人教版九年级语文下册(2018部编)第五单元测试题(1) 含答案
1 第五单元 一、积累·运用(34分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(6分)( ) A．伫．立(zhù) 收揽．(lǎn) 虐．待(nüè) 哗．众取宠(huá)
B．犀．利(xī) 钢盔．(kūn) 诡谲．(jué) 金碧辉煌．(huáng) C．瘦削．(xiāo) 蓦．然(mò) 污秽．(huì) 喃．喃自语(nán) D．踌躇．(chú) 羡．慕(xiàn) 童谣．(yáo) 蹑．手蹑脚(shè) 2．下列词语书写完全正确的一项是(6分)( ) A．咆哮 捣蛋 雕粱画栋 咬牙跺脚 B．雕塑 凝视 另请高明 骂骂咧咧 C．囫囵 伺侯 无可奈何 喃喃自语 D．半响 积蓄 喜出望外 日进百金 3．下列句中加点的成语运用有误的一项是(6分)( ) A．这事我已束手无策，你们另请高明．．．．吧！
B．《满秀》大型光影实景演出的新品彰显出了绚丽多姿而又生机勃勃．．．．的满族人文之美，也让世界领略到满族服饰之美。 C．班主任老师讲道：“关于课堂中引入多媒体资源的问题，我先抛砖引玉．．．．，谈谈自己
的看法。” D．面对强大的敌人，他镇定自若，面不改色，真是本色当行．．．．啊。 4．下列对病句的修改有误的一项是(6分)( ) A．通过融入诸多国际文化元素的图书节，让读者有机会了解参展国家的文化。 修改：删去“通过”或“让”。 B．近年来，我国教育界同仁就如何提高学生情商的问题公布了许多有益的见解。 修改：将“公布”改为“提交”。 C．只有学校开设多门选修课，学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容。 修改：将“确定”与“选择”调换顺序。 D．一个真正的探险者，应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。 修改：去掉“是”。 5．下列关于戏剧的表述不恰当的一项是(6分)( ) A．戏剧是一种综合性的舞台艺术，是一种独立的艺术样式。 B．剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则。 C．剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现其性格。 D．按照作品类型划分，戏剧可以分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。 6．把下面的句子组成一段语意连贯的话。(4分) ①开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。 ②戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。 ③开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧吸引观众。 ④一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。 正确的排序是：____________ 二、阅读·理解(26分) 阅读下文，回答问题。(26分) 2
卖 猪 在下棋声中，收猪人瞟了一眼画家，大意之中走错了一个棋子。 卖猪人 哎，我吃车。 收猪人 (突然按住卖猪人的手)等等！回一步。 卖猪人 咱还兴回棋？
收猪人 (冷冷地)那中，你吃吧！ 卖猪人 (意识到)中，中，你回吧，你回吧。 收猪人 (得意地又换另一个棋子)我不走那一步啦。 当卖猪人又走下一步棋时。 收猪人 (警告地)你敢动那个子儿，就叫你死！ 卖猪人 ……叫我死？……对，赶快死。干脆，我自杀吧！(摆下那个棋子) 收猪人 你不能走那个子儿！ 卖猪人 咋？……你不叫我死吗？ 收猪人 不兴故意死！ 卖猪人 (无奈地)你要是不叫我死，我就先活着。 两人继续走棋。 收猪人 (发现一步好棋，强调地)咱可不能回啦！将！ 卖猪人 (忽然高兴起来)你老弟的棋下得真好。(哭丧着脸恳求地)我那猪拉过来过磅吧？ 收猪人 (扬扬得意地)你先举举手…… 卖猪人 (不解地)举举手？ [幕后声：“谁的猪跑啦？”] 卖猪人 (向幕内一看)我的猪！我的猪跑啦！(跑下) 卖猪人在幕内喊：“同志，来帮帮忙！” 画家跑下。 一阵猪嚎叫声。少顷，画家摊着沾有猪屎的双手上。 卖猪人跑上，感激地用自己的上衣为画家擦拭手上的猪屎。 卖猪人 (稳住了精神，走近收猪人)我的猪逮住了，拉过来过磅吧？ 收猪人 你还没举手呢。 卖猪人 举手？ 收猪人 刚才那盘棋你输了，你就得举手投降！ 画 家 (爆发地)你太过分了！(欲冲向收猪人) 卖猪人 (急拦住画家)你甭生气甭生气。我一个小老百姓，人家叫咋着就咋着。不就是举举手吗？(不待画家说话，转向收猪人)老弟，我投降我投降……(频频举手) 画 家 (极其生气地冲到收猪人面前)我说你这个同志办事也太过分啦！这位老同志来卖猪，你让他等一会儿他就等一会儿，他不愿意和你下棋，你非让他和你下棋，闹得他的猪
差点儿跑了。这实在是令人……咱们都是国家工作人员，应当有点儿职业道德，总还要讲点
儿精神文明吧？ 收猪人 精神文明？ 画 家 你……(激动地)好！精神文明你也不懂，可你百般戏弄一个老实巴交的乡下人。你还有没有良知？ 3
收猪人 良知？ 画 家 良知就是良心，良心你懂不懂？ 收猪人 (皮笑肉不笑地)良心良心，就你要良心？噢！你是个老雷锋啊。(突然把脸一沉)办你的好事去吧！ 画 家 (更加气愤地)好！这些都不讲，现在咱们去找你的领导，看你在工作时间下棋对不对？ 收猪人 我对！ 画 家 你…… 收猪人 咋着咋着？今天我非下棋不可！(故意摔打着棋子)我下，我就下！ 画 家 (怒不可遏)你不能下！(掀翻棋盘) 卖猪人 (忽然意识到什么，上前将画家摔了一个趔趄)唉！ 画 家 (不可理解地)你？ 卖猪人与画家对视片刻。 卖猪人 (痛心疾首地)是我卖猪呀！我卖猪我还不急哩，你是急啥哩？ 画 家 (完全糊涂了)我…… 收猪人强硬地摔着棋子。 卖猪人在砰砰的棋子声中走近收猪人，他思索片刻，忙殷勤地拾起掉在地上的棋子，轻轻地放在棋盘上，又诚惶诚恐地乞求收猪人…… 7．下列句子中括号内的文字叫________。试分别说明它们的表达作用。(8分) (1)“收猪人(冷冷地)”______________________________________________________ (2)“卖猪人(意识到)”______________________________________________________ (3)“卖猪人(忽然高兴起来)”_________________________________________________ 8．“……叫我死．？……对，赶快死．。干脆，我自杀．．吧！”句中三个加点词语的含义是什么？这几句台词反映了卖猪人怎样的心情？(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．“你甭生气甭生气。我一个小老百姓，人家叫咋着就咋着。不就是举举手吗？……老弟，我投降我投降……”对收猪人的行为卖猪人是否生气？他为什么劝画家不要生气？画线句反映了卖猪人怎样的心情？(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．请你概括一下画家的性格特点。(10个字以内)(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 附：作文(40分) 阅读下面的文字，按要求作文。 《枣儿》一文让我们真切地感受到，快节奏的现代生活，让人们忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味、慢慢去感受身边的幸福吧！ 请以“感受幸福”为题，写一篇文章。 要求：联系自己的生活体验，写出真情实感，文体不限，不少于600字。 4
详解详析 1．[解析] A B项，“盔”应读“kuī”；C项，“削”应读“xuē”；D项，“蹑”应读“niè”。 2．[解析] B A项，“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”；C项，“伺侯”应为“伺候”；D项，“半响”应为“半晌”。 3．[解析] D “本色当行”指做本行的事，成绩显著，用在此处犯了望文生义的错误。 4．[解析] B 应将“公布”改为“发表”。 5．[解析] D 按作品类型可分为悲剧、喜剧、悲喜剧、正剧等；按题材内容可分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。 6．②④①③ 7．[解析] 本题考查对文章内容的把握能力。文中括号里的内容，都是对人物心情、动作等的提示。(1)“冷冷地”说明收猪人对卖猪人态度冷淡。(2)“意识到”说明卖猪人想到了自己对收猪人有求。(3)“高兴”说明卖猪人此刻心情很好。 [答案] 舞台说明 (1)因卖猪人有求于他却不让他回棋而不满，同时借此显示“威严”。(2)卖猪人专心下棋，故不相让，明白了收猪人的不满，才意识到自己有求于人。(3)因自己终于“合理”地输了棋，收猪人可能痛快地将猪收下而高兴。 8．[解析] 本题考查对词语的理解能力。“叫我死”是卖猪人还没理解收猪人的意思而说的话，“赶快死”是卖猪人为迎合收猪人而说的话，“自杀”是卖猪人让收猪人的行为。据此分析作答即可。 [答案] 第一个“死”是卖猪人没明白对方的话，以为是让自己死掉；第二个“死”是卖猪人明白了对方的话，想“输掉”棋；“自杀”指卖猪人主动输棋的行为。这几句话反映了卖猪人无奈而又焦急的心情。 9．卖猪人表面不生气，实际心中十分不满。为了能让收猪人高兴，快点把猪卖掉，只好强装笑脸，怕画家触怒了收猪人，所以劝画家不要生气。画线句反映了卖猪人十分不满却又无可奈何的心情。 10．[解析] 本题考查对文中人物形象的分析能力。从“精神文明你也不懂，可你百般戏弄一个老实巴交的乡下人。你还有没有良知？”可见他肯为弱者出头。 [答案] 有正义感，好打抱不平。 [写作指导] 在求学道路上埋头拼搏的你，也许忽略了父母期盼的眼神、老师鼓励的目光、同学关切的注视，放下手中的书，从作业中抬起头来，你就能感受到父母、老师、同学的关爱，这些都是幸福。回顾一下生活细节，感受并表达你的幸福体验。要把承载情感体验的事写具体、写细致，让主旨有所依托。 [佳作展示] 感受幸福 下课的铃声响了，刚才老师朗读毕淑敏的《提醒幸福》的声音却仍旧萦绕在我的耳际，像那温馨的乐曲令人回味无穷，像那哲人的经典语录引人深思。
部编版七年级语文下册第五单元第18课《紫藤萝瀑布》测试题(含答案)
部编版七年级语文下册第五单元第18课《紫藤萝瀑布》测试题（含答案）一、选择题（本大题共7小题）1. 下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）A ．挑．逗（ti ǎo ） 条幅．（fú） 枯槐．（huái） 迸．溅（bèng） B ．酒酿．（liáng） 琼．浆（qióng） 沉淀．（diàn） 伫．立（zhù） C ．瀑．布（pù） 盘虬．（qiú） 遗憾．（r ǎng ） 笼罩．（zhào） D ．花舱．（c āng ） 伶仃．（t īng ） 藤．萝（téng）忍俊不禁．（j īn ）2. 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 着我。
（2）只是深深浅浅的紫，仿佛在 ，在欢笑，在不停地生长。
（3）颜色便上浅下深，好像那紫色 下来了。
A ．笼罩 移动 堆积B ．围绕 流动 堆积C ．笼罩 流动 沉淀D ．围绕 移动 沉淀 3. 下面句中标点符号使用有误的一项是（ ）A ．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B ．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
C ．我曾遗憾地想：“这里再也看不见藤萝花了。
”D ．“我在开花！”它们嚷嚷。
4. 下列句子中有语病的一项是（ ）A ．仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分．B ．流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛．C ．我沉浸在这繁密的花朵的光辉，别的一切暂时都不存在．D ．正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布．5. 下列文学常识中有误的一项是（ ）A ．宗璞，原名冯钟璞，主要作品有小说《红豆》《不沉的湖》《三生石》等。
B ．彭荆风，作家，代表作有《鹿衔草》《芦笙恋歌》《边寨烽火》等。
C ．《紫藤萝瀑布》选自《宗璞散文选集》，这部散文集也是宗璞最具代表性的一部散文集。
部编语文五年级下册第五单元测试题2份(含答案)
题号得分一、选择读音、字形完全正确的一项是（）。
（3分）A．搂．住（lǒu ）堪．称（kān ）铸造．．（zù）傻．瓜B．犯错．．（fàn ）侄．子（zhí）吐痰．（yán ）巴．痕C. 绊．脚石（bàn ）包袱．（fó）露馅．（xiàn ）芝．麻D. 胖墩．（dūn ）障．碍（zhàng ）颧．骨（quán）依仗．二、看拼音，写字词。
（8分）1. hóu lóng shénshèng jiān zhà hōnɡ zhà2.“啪”的一声，师fu 将tǒng 里的泥jiāng 倒了出来，让旁边追蝴蝶的小孩一下子zhèng 住了。
3.bān 手wàn 的比赛真的堪称激烈！tì头的大师也正津津有味地看着。
三、选择题。
（18分）1.下列带点字词语的解释有误的一项是（）。
（3分）A.老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
（故：过去的）B. 你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。
（能耐：本领）C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
（恐：害怕）D. 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
（破绽：缺点）2.选词填空。
（4分）A.精神抖擞B.仰面朝天 c .手疾眼快 D .半信半疑（1）小嘎子，很想与眼前的对手一比高低。
（2）咕咚一声，小嘎子摔了个。
（3）魔术师，趁你不注意就变没了碗里的东西。
（4）他说的话我有些，但出于好奇心，我还是走了过去。
3. 读“众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气”这句话时，我想到了一个恰当的四字词语：（）。
（3分）A。
垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝4.“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去”一句中“如山般的形象”理解正确的一项是（）。
部编人教版九年级语文下册期中试卷及答案【真题】
部编人教版九年级语文下册期中试卷及答案【真题】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．妖娆．(rào)箴．言(zhēn) 相得益彰强聒不舍B．嘶哑．(yǎ) 箧．子（qiè）娇揉造作富丽堂皇C．冠．冕(guān) 瘦削．(xuē) 附庸风雅鸠占鹊巢D．亵．渎(xiè) 摇曳．（yì）李代桃僵形销骨立2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．倾刻嶙峋贪赃妄法略输文采B．和蔼决别刚毅不屈一筹莫展C．愧怍毁誉察颜观色逢场做戏D．躁动隐秘举世闻名睹物思人3、下面加点词语使用正确的一项是( )A．现实生活中，我们不必为平凡而义愤填膺．．．．，因为平凡也是一种美丽。
B．读书读到会心处，我们常常忍俊不禁．．．．地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”C．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
D．温州面临东海，江河纵横，海产品栩栩如生．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地，加大对外资企业的服务力度。
B．2018年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。
C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。
D．文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。
5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )A．革命家赤胆忠心虽死犹生；野心家祸国殃民生不如死。
B．猎人笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”C．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
D．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢地向外走去……6、下列句子排序最恰当的一项是（）。
当今的社会环境中，。
①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。
初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题答案解析
初三语文部编人教版九年级下册第一单元测试试题1.下面词语中加点字注音有误的一项是( )A. 隧．洞(suì) 纤．细(xiān) 高傲．(ào) 干瘪．(biě)B. 蜗．行(wō) 胆怯．(què) 翡．翠(fěi) 伤痕累累．(léi)C. 芦荻．(dí) 舵．手(duò) 熄．灭(xī) 笑涡．(wō)D. 飞窜．(cuàn) 呻吟．(yín) 蠢．笨(chǔn) 差．异(chā)【答案】B【解析】关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。
ACD三项正确。
B项修改为：B.胆怯．(qiè)、伤痕累累．(lěi)。
2.下面诗句中书写有误的一项是( )A. 我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。
B. 所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。
C. 我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。
D. 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
【答案】D【解析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
ABC三项正确。
D项修改为：“悬涯”改为“悬崖”。
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。
正如流水,有波折才会______美丽的浪花。
至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。
A. 索然无味激起而且精致B. 如释重负激扬况且精妙C. 如释重负激扬因而精美D. 索然无味激起因为精彩【答案】D【解析】因为“反而”表示转折，所以，结合开头语句，第一个空应该填“索然无味”，其他空用代入法检验即可。
4.下列语句中没有语病的一项是（）A. “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
2018最新部编版语文八下 第二次月考(四、五单元)试卷(有答题卡、作文纸、答案解析)
2018最新部编版语文八下第二次月考（包含四、五单元）试卷时间：120分钟分数：120分班级姓名一、语言积累与运用(18分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A.卑劣．(liâ) 携．(xiã)手拙．(zhuō)劣召．(zhào)唤B.蛮横．(hãng) 凋．(diāo)零气氛．(fēn) 着．(zháo)实C.铸．造(zhù) 霎．时(chà) 迂．回(xū) 怒不可遏．(â)D.冻疮．( chuāng) 眩．晕(xuàn) 腈．纶(qíng) 目眩．神迷(xuàn)2.下列各组词语中书写无误的一项是（）(2分)A.告诫驿道砾石冰淩B.污蔑两桩堕落不知所错C.萦绕凋零捶击不修边副D.摄制酝酿蔚篮蜿蜒3.选出下列加点词语运用不恰当的一项（）(2分)A.老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐．．．．,眼睛距离书本一尺远。
B.张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞,乐此不疲．．．．。
C.青少年要努力学习,奋发有为,以报效祖国,这是我们义不容辞．．．．的责任。
D.在签名售书会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)乐观的人看见问题后面的机会，。
机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年, 。
朝着既定目标前进，。
①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥6.下列说法错误的一项是（）(2分)A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者通过描绘两次参观壶口瀑布的情形,生动形象地描绘了黄河壶口瀑布磅礴、雄壮的气势B.《在长江源头各拉丹冬》一文写出了作者跟随摄制组在这里浏览,写出了在这里的所见所感,字里行间流露出了对祖国大好河山的热爱之情。
(最新)部编人教版语文七年级下册《第五单元综合检测试题》(含答案解析)
第五单元综合检测试题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点的字注音全对的一项是( B )(2分)A．迸．溅(bìnɡ)忏．悔(chàn)涉．足(shè)赤裸．(luǒ)B．矜．持(jīn) 绽．开(zhàn) 决眦．(zì) 褪．尽(tuì)C．怆．然(cànɡ) 伫．立(chù) 沉淀．(diàn) 酒酿．(liànɡ)D．服侍．(sì) 瞬．息(shùn) 伶．仃(línɡ) 花苞．(bāo)2．下面词语书写无误的一项是( A )(2分)A．幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B．猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C．魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D．孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( A )(2分)读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日，从暗1夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云翠绿意境灵魂B．光明翠绿意义生命C．霞云丰润意义灵魂D．光明丰润意境生命【解析】此题考查学生对词语的理解运用。
本题要结合句意来分析，因“阴雨”与“晴日”相对，“沙漠”与“清泉”相对，因此第一、第二空所填词语与“暗夜”“枯黄”也应是对应关系，与“暗夜”相对的是“霞云”，与“枯黄”相对的是“翠绿”，所以第一、第二空应分别填“霞云”“翠绿”，再根据句意理解，后面两个空应填“意境”和“灵魂”。
故选A。
4．(2018，河北)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
部编版九年级语文(下册期中)模拟试卷及答案
部编版九年级语文(下册期中)模拟试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．婆娑．（shā）贮蓄呕．心沥血（ōu）催枯拉朽B．毋．宁（wú）哐骗相形见绌．（cù）怏怏不乐C．媲．美（bì）娉婷爱憎．分明（zēng）娇揉造作D．筵．席（yán）豢养怒不可遏．（è）戛然而止2、下面词语书写完全正确的一项是（）A．蓬蒿旁鹜引颈受戮一泻千里B．慰藉告罄相得益彰莫明其妙C．沧桑笙萧锋芒毕露一反既往D．馈赠陷阱通宵达旦再接再厉3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．百花争奇斗艳的时节，柳侯公园里热闹非凡，男女老少饶有兴味．．．．地观赏紫荆花。
B．在期考动员大会上，校长要求我们认真对待考试，遵守考试纪律，做个坦荡．．如砥．．的人。
C．青云小吃店的粉饺香气四溢，表皮晶莹剔透，馅料饱满，令食客垂涎欲滴．．．．。
D．在柳州小记者团成立13周年纪念活动中，柳州日报社总编辑做了抑扬顿挫．．．．、充满激情的发言。
4、下列语句中没有语病的一项是（）A．企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关。
B．美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术的原因。
C．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。
D．随着人工智能技术的进一步发展，给人民生活带来了极大的便利。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A．但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”B．假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋。
C．这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。
D．要养成优雅风度应该遵循哪些准则？6、把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①所以，“茶禅一味”，品茶与品悟当下，是一体的。
②每一次把茶拿起来喝的时候，先起一个念头，好好地喝这杯茶吧！③只有当整个身心融入了这一刻，融入了这一个当下，才能真正品出茶的甘味。
【部编】九年级语文下册优秀作业设计(含答案)：第一单元综合检测卷
第一单元检测卷(150分150分钟)你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①蒹葭苍苍, 白露为霜。
(《诗经·蒹葭》)②大漠孤烟直, 长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)④无言独上西楼,月如钩。
(李煜《相见欢》)⑤明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
(卞之琳《断章》)⑥我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)①《赤壁》中,暗含着岁月流逝而物是人非之感的句子是“折戟沉沙铁未销”。
②《醉翁亭记》中,描绘山间清晨之景的句子是“日出而林霏开”。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)红旗飘飘你是一个火种点燃开国大典的礼炮一个声音向世界宣告东方的拂．晓你是一个预言掀开改革开放的春潮一个故事向世界报道风景这边独好你是一个火炬传递继往开来的目标徜开胸怀向未来相yāo江山如此多娇啊!走过风潇潇走过路迢迢我们高举的旗zhì在新世纪的天空飘我们脚下的路永远是一条阳关大道(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(3分)拂．晓(fú)相yāo(邀) 旗zhì(帜)(2)诗中有错别字的词语是“徜开”,正确写法是“敞开”。
(2分)(3)“继往开来”中“开”的意思是开辟;“路迢迢”中“迢”的意思是远。
(2分)(4)全诗主要运用了比喻和排比的修辞手法。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)简·爱在离开罗切斯特到两人重逢的这段时间内,经历了很多事。
下列事件不属于其中的一项是(A)(2分)A.被舅妈关进红房子B.流浪和挨饿三天C.获得叔叔的遗产D.拒绝圣·约翰的求婚(2)心在山东身在吴,漂蓬江海谩嗟吁。
2021年人教部编版语文九年级下册 第六单元测试题(含答案)
第六单元测试一、积累与运用（29分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.玉帛．（bò）旗靡．（mí）曹刿．（guì）小信未孚．（lú）B.窥．镜（kuī）昳．丽（yì）期．年（qī）咨诹．善道（zōu）C.崩殂．（cú）行．阵（háng）辙．乱（zhé）陟罚臧否．（pǐ）D.瀚．海（hàn）进谏．（zhé）春．谷（chōng）饮．归客（yǐn）2.下列句中没有词类活用现象的一项是（）（3分）A.吾妻之美我者，私我也。
B.神弗福也。
C.此所谓战胜于朝廷。
D.以光先帝遗德。
3.下列加点的词语古今意义相同的一项是（）（3分）A.可以．．莫不私王．．一战B.宫妇左右C.先帝不以臣卑鄙．．D.何处．．望神州4.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）A.故．克之故．临崩寄臣以大事也B.公将鼓之．不知口体之．奉不若人也C.战于．长勺四境之内莫不有求于．王D.何以．战先帝不以．臣卑鄙5.下列表述有误的一项是（）（3分）A.《曹刿论战》一文中为了突出曹刿的形象，处处以鲁庄公与曹刿对比，用鲁庄公的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。
B.《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是“讽谏，用含蓄的话委婉地规劝”。
C.《出师表》一文诸葛亮提出的建议中，着重强调的是“亲贤臣，远小人”。
D.表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望，内容一般无外乎叙事和议论，一般不带有感情色彩。
6.默写。
（5分）（1）《曹刿论战》中，曹刿认为“可以一战”的理由是“______________________________________________”。
（2）________________，________________，此先汉所以兴隆也。
（3）《白雪歌送武判官归京》中表现诗人对友人的依依惜别之情的诗句是“________________________，________________________”。
人教部编版九年级语文(下册)第三单元测试题(含答案)
九年级语文下册第三单元测试题（时间:90分钟 满分:100分）一、积累与运用（31分）1.下列加点字的注音都正确的一项是（ ）（3分）A.一箪．食（d ān ） 怫．然（f ú） 休䘲．（j ìn ） 耄．老（m ào ） B.一豆羹．（g ēng ） 缟．素（g āo ） 徒跣．（xi ǎn ） 叱咄．（du ō）C.加冠．（gu ān ） 不屑．（xi è） 缊．袍（w ēn ） 冻馁．（n ěi ）D.麾．下（hu ī） 容臭．（ch òu ） 的．卢（d í） 拜谒．（y è）2.下列不含通假字的一项是（ ）（3分）A.四支僵劲不能动B.故患有所不辟也C.秦王色挠，长跪而谢之曰D.与之论辨，言和而色夷3.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（3分）A.休．䘲降于天B.徒．以有先生也C.万钟．于我何加焉D.手指不可屈伸，弗之怠．4.下列加点词解释不正确的一项是（ ）（3分）A.寓逆旅．．，主人日再食（旅店）B.以头抢．地尔（碰，撞）C.万钟于我何加．焉（增加）D.死亦我所恶．（讨厌，憎恨）5.下列句子的朗读停顿有误的一项是（ ）（3分）A.安陵君/其许寡人！B.则/凡可以辟患者/何不为也？C.大王/尝闻/布衣之怒乎？D.安陵君因使/唐雎使于/秦。
6.下列说法有误的一项是（ ）（3分）A.《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子的主张:人性是恶的。
B.《送东阳马生序》一文中，作者为了勉励马生勤奋学习，现身说法，对马生的殷切期望，寓于其中。
C.《唐雎不辱使命》中的人物对白用得巧妙用对白交代事情的缘由，用对白推进情节的发展，用对白展现斗争的情景，用对白刻画人物的性格。
D.《渔家傲·秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了边将士塞外生活的艰辛，抒发了忧国思乡、孤独愁苦之情。
7.默写。
（6分）（1）《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是“_____________，____________，____________”。