德语第一分词及第二分词的用法
德语第一分词及第二分词的用法
第一分词及第二分词 (Das Partizip I und II)
(1) 第一分词：Das Partizip I
1- 第一分词由动词不定式加-d 构成
gehen +d = gehend
weinen +d = weinend
sich unterhalten +d = sich unterhaltend
2- 用法：具主动意义，表示一个还未完成的，持续的过程，该过程与句子中的谓语发生在同一
时间。可作定语，状语及表语：
a- 作定语：词尾和形容词变化一样。
der lachende Junge = der Junge, der lacht
笑着的男孩
ein singendes Kind = ein Kind, das singt
唱歌的孩子
b- 作状语
Er sieht mich laechelnd an.
Er sieht mich an und laechelt.
他微笑地看着我。
Die Kindern gehen singend in den Park.
Die Kindern singen und gehen in den Park.
孩子们唱着走进公园。
c- 作表语
Die Arbeit ist sehr anstrengend.
这活很累。
Der Film ist spannend.
这电影很吸引人。
(2) 第二分词：Das Partizip II
1- 第二分词的构成请参看德语时态中完成时部分
2- 用法：
a- 及物动词的第二分词可作定语或状语，具有完成或被动的意义：
作定语
die eingeladenen Gaeste = die Gaeste, die eingeladen wurden
das verlorene Buch = das Buch, das verloren ist
作状语
Wir diskutieren begeistert ueber den neuen Film.
b- 部分表示进入某地点或状态的用sein构成完成时的不及物动词第二分词可作定语，但具
主动意义，此类动词往往带前缀：
der gestern angekommene Gast = der Gast, der gestern angekommen ist
昨天到达的客人
das vergangene Jahr = das Jahr, das vergangen ist
过去的一年
c- 表示持续行动作或状态的用sein构成完成时的不及物动词的第二分词不能作定语：
der gekommene Gast (误) = der angekommene Gast (正)
der gefahrene Zug (误) = der abgefahrene Zug (正)
d- 用haben构成完成时态的不及物动词的第二分词不能作定语：
die geholfene Schuelerin (误) = die Schuelerin, die half (正)
die stattgefundene Versammlung = die Versammlung, die stattfand (正)
e- 反身动词
1：反身动词的第二分词也可作定语，但须除去sich，如：
ein entwickeltes Land
2: 反身动词的第一分词可作定语，但必须连同sich一起使用，如：
sich entwickelnde moderne Industrie
f- 第二分词作标语等于状态被动态
Das Problem ist geloest.
Die Tuer bleibt nachts geoeffnet.
备注：德语中，部分第一及第二分词已转化为形容词，可作定语或标语，有的已名词化，其词尾和
形容词变化同：
形容词
dringend 紧急地 (Die Arbeit ist dringend.)
spannend 紧张地 (Der Roman ist spannend.)
名词
Der Reisende ) der Verletzte )
) 旅客 ) 受伤者
ein Reisender ) ein Verletzter )
实用的语法知识—ほど【程】
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2.ほど【程】Ⅰ《名》（1）〔度合い〕程度. 物には程というものがある／凡事都有个分寸. 身の程を知れ／要知道自己的身分. 力の程を考えてやれ／按你的力量去办. 真偽の程は確かでない／真假（的情形）不清楚. 程よく作る／做得适度. （2）〔限度〕限度,分寸. 程を越す／过度;过火. 冗談にも程がある／开玩笑也要有个分寸. 欲ばるにも程がある／不能贪得无厌. （3）〔距離時分など〕程遠からぬ所に湖がある／在不太远的地方有一个湖. 年の程は三十四,五／年龄（看样子）三十四、五岁. 待つ程もなく彼が現れた／没等多久他就来了. この程の陽気は格別だ／近来的时令特别. のち程参ります／回头再来;等一会儿再来. さき程はありがとうございました／刚才多谢您了. （4）〔「…ほど」の形で,ようすしだい〕決意の程を語る／谈自己决心如何. Ⅱ《副助詞》（1）〔距離時間量などの程度〕左右,来. 10日程休む／休息十天左右. 何千人という程集まった／集聚了好几千人. 駅まで1キロ程ある／离车站约有一公里. どれ程の価値があるか／有多大价值呢? りんごをいか程上げましょうか／给您几个苹果?你要几个苹果? （2）〔比較の基準を示す〕今年...认为意大利语有两大特点最为突出：1、拼写方便。
意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。
由于每个音节都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。
2、语法复杂。
罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。
和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。
通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。
2021年德语A1语法
语法篇欧阳光明（2021.03.07）词法1，冠词(要用在名词前)第一格N 用作主语和表语第二格G 用作定语，或受某些介词支配。
第三格D 和第四格A 用作某些介词和动词的宾语定冠词表der/die/das复数第三格时要加词尾n。
z.B. Ich spreche mit den Kindern.但是当名词的复数是以s或n结尾的就不需要再加第三格复数词尾n。
不定冠词表ein不定冠词无复数否定冠词表kein否定冠词只能用来否定名词。
z.B. Das ist kein Buch.否定副词nicht用来否定全句或否定成份。
Herr Liu kommt heute nicht.(否定全句)/Herr Liu kommt nicht heute(否定成份)2，代词一，人称代词人称代词无第二格人称带词不仅指代人，还能指代物(er指代阳性名词,es指代中性名词,sie指代阴性名词,sie指代复数)。
z.B. Das ist eine Lampe.Die Lampe ist neu.Sie kostet 100€.二，物主代词物主代词也有格、词性、单复数变化特别要主要的是euer，它在阴性和复数变化时，本身的词形也会发生变化空白的格子，请同学们自行填上三，不定代词(man,jemand,niemand)不定代词只有格的变化，无词性变化3,形容词形容词比较级=形容词+er。
z.B.schöner形容词最高级=形容词+st。
z.B.schönst形容词作表语=am+形容词最高级+en。
z.B.Sie ist am schönsten形容词比较级、最高级变化列外规则-形容词以t,s,sch,ß,z结尾，特殊变化只体现在最高级。
要加上est。
z.B. leict→leichtest-形容词以er,el结尾，特殊变化只体现在比较级。
要去e加er。
z.B. teuer→teurer-大多数词干元音为a，o，u的单音节形容词，在升级时要变音。
德语学习资料
德语语法整理时态：现在时被动态：werden + 第二分词过去时被动态：wurden + 第二分词完成时被动态：sein + 第二分词+ worden过去完成时被动态：waren+二分词+worden带情态动词的被动态：情态动词+ 第二分词+ warden带情态动词完成时被动态：haben+二分词+werden+情态动词原形带情态动词过去时被动态：hatten+二分词+werden+情态动词原形现在时：主语+动词+其他现在完成时：主语+haben（sein）+其他+动词二分词过去时：主语+动词过去式+其他过去完成时：主语+hatten（waren）+其他+动词二分词将来时：主语+werden+其他+动词原形将来完成时：主语+werden+其他+动词二分词+haben（sein）原型虚拟时（一个假设，暗含与现在情况相反）：sein(wären) haben(hätten) werden(würden)其他动词：würden+动词原形形容词词尾：一：名词和形容词前有der/das/die、dieser、jeder、jener、welcher、mancher、beide、alle二：名词和形容词前什么也没有，有二以上的基数词，einige，wenige，dessen，wessen，deren，三：名词和形容词前有ein，mein，kein命令式：1、Sie：动词原形+Sie+其他！2、Wir：动词原形+wir+其他！3、Ihr：按ihr变位后的动词+其他！4、Du：动词词干+其他！（换音：换音后词干+其他变音：原词干+其他）关系代词：一分词：构成：动词原形+d用法：1、用作形容词，修饰名词（表示在进行的行为和状态，一般具有主动含义）2、用作副词，修饰动词（表主动，正在进行）3、用作名词、指人（按形容词词尾变）形容词的比较级及最高级：1、比较级：形容词词尾加“er”+als2、最高级：am+形容词（词尾加“sten”）3、特殊：)单数复数******************************************************der die das die1 ein eine ein2eines einer eines3einem einer einem4 einen eine ein2) 否定词kein1 kein keine kein keine2keines keiner keines keiner 3keinem keiner keinem keinen4 keinen keine kein keine3) 物主代词mein1 mein meine mein meine2meines meiner meines meiner 3meinem meiner meinem meinen4 meinen meine mein meine4) 名词性物主代词mein：前面提过的名词，后面可省略，以物主代词来代替，但省略掉的名词的性数格要用物主代词体现出来：1 meiner meine mein(e)s meine23meinem meiner meinem meinen4meinen meine mein(e)s meine5) 指示代词dieser：这，这些1 dieser diese dieses diese2 dieses dieser dieses dieser3 diesem dieser diesem diesen4 diesen diese dieses diese6) 指示代词jener：那，那些1 jener jene jenes jene2 jenes jener jenes jener3 jenem jener jenem jenen4 jenen jene jenes jene7) 指示代词solcher：这样的1 solcher solche solches solche2 solches solcher solches solcher3solchem solcher solchem solchen4solchen solche solches solche8) 指示代词ein solcher：这样的1ein solcher eine solche ein solches solche2 eines solchen einer solchen einessolchen solche3 einem solchen einer solchen einemsolchen solche4 einensolchen eine solche ein solches solche9) 指示代词solch ein：这样的1 solch ein solch eine solch ein solche2 solch eines solch einer solcheines solche3 solch einem solch einer solcheinem solche4 solch einen solch eine solch ein solche9) 指示代词derselbe：同样的1derselbe dieselbe dasselbe dieselben2desselben derselben desselben derselben3demselben derselben demselben denselben 4denselben dieselbe dasselbe dieselben10)指示代词derjenige：这一个，这些1derjenige diejenige dasjenige diejenigen2desjenigen derjenigen desjenigen derjenigen 3demjenigen derjenigen damjenigen derjenigen 4denjenigen diejenige dasjenige diejenigen11)关系代词和指示代词der, die, das1 der die das die2dessen deren dessen deren3 dem der dem denen1 den die das die12)疑问代词和关系代词welch：哪个，哪些1welcher welche welches welche2welches(welchen) welcher welches(welchen) welcher 3welchem welcher welchem welchen4welchen welche welches welche13)疑问代词和关系代词wer 和was：谁，什么1 wer was2 wessen wessen3 wem4 wen was14)Was fuer, was fuer ein 引导疑问句1 was fuer ein was fuer eine was fuer ein was fuer2 was fuer eines was fuer einer was fuereines was fuer3 was fuer einem was fuer einer was fuereinem was fuer4 was fuer einen was fuer eine was fuerein was fuer15)不定代词ein 做名词用1einer eine ein(e)s welche23einem einer einem welchen4 einen eine ein(e)s welche16)不定代词kein 做名词用1 keiner keine kein(e)s keine23keinem keiner keinem keinen4 keinen keine kein(e)s keine17)指示代词jeder：每一个1 jeder jede jedes2 jedes jeder jedes3 jedem jeder jedem4 jeden jede jedes18)不定数词viele, einige, mehrere, beide1 viele einige mehrere beide alle2 vieler einiger mehrerer beider aller3 vielen einigen mehreren beiden allen4 viele einige mehrere beide alle。
德语知识点总结
1、现在完成时：haben / sein + 第二分词规则第二分词构成：besuchen/besucht 、verkaufen /verkauft、Erzählen/erzählt、Erklären/erklärt、Entschuldigen/entschuldigt、Übersetzen/übersetzt、Unterrichten/unterrichtet、Gehören/gehört不规则变化动词的第二分词的构成：beginnen/begonnen、Bleiben/geblieben (s) Bringen/gebracht、Denken/gedacht、Einladen/eingeladen、Empfehlen/empfohlen、Essen/gegessen、fahren /gefahren(s)、finden/gefunden、fliegen /geflogen(s)、Geben /gegeben、Gehen /gegangen (s)、Haben /gehabt、Halten /gehalten、Hängen/gehangen、Heißen/geheißen、Helfen/geholfen、Kennen/gekannt、kommen/gekommen (s)、laufen /gelaufen (s)、Lesen/gelesen、Liegen/gelegen、Nehmen/genommen、Schlafen/geschlafen、schließen/geschlossen、schreiben/geschrieben、Sehen/gesehen、sein/gewesen(s)、Singen/gesungen、sitzen/gesessen、Sprechen/gesprochen、Stehen/gestanden、steigen/gestiegen(s)、Tragen/getragen、Treffen/getroffen、Treiben/getrieben、Trinken/getrunken、vor/schlagen/vorgeschlagen、Waschen/gewaschen、Wissen/gewusst、um/ziehen /umgezogen(s)e - e ：Lesen/gelesen、Sehen/gesehen、Geben/gegeben、Essen/gegessene - o：sprechen /gesprochen、Helfen /geholfen、nehmen /genommena - a ：fahren/gefahren、Schlafen/geschlafen、Waschen/gewaschen、vorschlagen/vorgeschlagen、gefallen/gefallen、Tragen/getragen、Anfangen/angefangen、Halten/gehalten、hängen/gehangen、Laufen /gelaufenei - ie：schreiben/geschrieben、Steigen/gestiegen、Bleiben/geblieben、Treiben/getriebeni - u ：finden/gefunden、Trinken/getrunken、Singen/gesungensein, haben 及情态助动词的现在完成时常用过去时代替:sein/war、haben/hatte können/konnte、wollen/wollte、Dürfen/durfte、Sollen/sollte、Müssen/musste 2、德语不带zu不定式用法将来时、情态动词、与表示感觉的动词sehen, höen, fühlen，spüren连用，跟表示运动的动词fahren, gehen, kommen 连用，跟动词werden, bleiben, lassen 连用，跟heißn, lernen, lehren, helfen 动词连用例句：Er fühlt ihr Herz noch schlagen. ##Der Lehrer heißt ihn aufstehen. ##Ich habe sie singen hören.##Sie lehrte mich tanzen.##Wir lernen Deutsch sprechen. ##Lass uns gehen. ##Er geht jetzt schwimmen.##Der Leher hilft einem Schueler einen Koffer tragen.##Wir sehen ihn kommen.说明：若上述动词变成完成时句，则不用把这些动词变成第二分词，如sehen所在的句子变成完成时则是Wir haben ihn kommen sehen.但lernen, lehren, machen, gehen,bleiben所在的句子若变成完成时，则他们要变第二分词。
德语中第一格第二格第三格第四格分别代表什么？怎么应用？
德语中第一格第二格第三格第四格分别代表什么？怎么应用？德语中第一格第二格第三格第四格分别代表什么？怎么应用？如果你懂英语的话，我的解释会比较好理解：第一格是做主语或者“表语”，如：Dieses BUCH ist neu.第二格是做定语，表示所有关系。
如：Er ist der Bruder MEINER FRAU. (meiner Frau就是第二格，他是我太太的弟弟。
）第三格是间接宾语，即这个宾语不是某个动作的直接承受者。
如：Mein Vater hat MIR einen Computer gekauft. （我爸爸买了台电脑给我。
）爸爸买的是电脑而不是我，电脑才是动作“买”的直接承受者，所以“我”用第三格mir。
第四格是直接宾语，即某个动作的直接承受者。
如：Ich habe ein Buch gekauft. （我买了一本书。
）“买”的东西是“书”，所以Buch是买的承受者，是直接宾语，第四格。
你只要记住这四个基本道理，基本上大多数情况下你都不会混淆德语的几个格的使用了。
关键在于要记得四个格的形式。
德语第三格和第四格的语序1，双宾语均是带冠词的名词时（包括物主代词），通常是第三格宾语置前（双定时，先三后四），强调时，也可将第三格宾语置后，这种情况出现的极少，如Ich schenke die Vase meine Mutter.2, 双宾语中出现一个带冠词的名词，另一个带不定冠词的名词，这时必须将带定冠词的名词置前（简称：先定后不定）3，双宾语中出现一个带定冠词的名词，另一个却是代词，这时代词必须置前（简称：先代后名）4，双宾语中出现两个人称代词（包括反身代词），这时，必须将第四格人称代词置前（简称：双人代时，必须先四后三）5，双宾语中出现一个人称代词，另一个却是不定代词，如alles,nichts,viel,ein-,welch-和das,这时，必须将人称代词置前（简称：先人代后不定代德语中第三格宾语和第四格宾语有什么区别，怎么区分在中文里第四格叫“直接宾语”，第三格叫“间接宾语”。
德语语法总结
德语语法总结1. 冠词第一格N用作主语和表语第二格G用作定语，或受某些介词（wegen：由于）支配。
*阳性和中性的单数名词第二格加-s*-s,-ß,-x,-z结尾的名词和许多单音节名词，为了发音方便，单数第二格加-es *阳性弱变化第二格词尾加-en或-n多迟什么时候3．弱变化名词变格4．形容词变化名词der Deutsche 德国人der Verwandte 亲戚der Postbeamte 邮局职员der Junge 男孩der Blinde 盲人der Unbekannte 不熟悉的人der Fremde 陌生人5．名词复数变化的几种情况（规则）变复数时不加后缀的情况：1) 带后缀-er,-el,-en：部分阳性名词，词尾不变，但元音变音；der Vater-> die Väter中性名词和部分阳性名词，词尾不变，元音也不变der Lehrer->die Lehrer2) 带后缀-chen,-lein,-sel：中性名词，词尾不变，元音也不变das Mädchen（少女）->die Mädchen3) 带前缀ge-和后缀-e中性名词，词尾不变，元音也不变das Gebäude（大楼）->die Gebäude4) 需要变音的两个阴性名词die Mutter（母亲）->die Mütterdie Tochter（女儿）->die Töchter变复数时加后缀加-e的情况：5) 大多数的阳性名词某些单音节阳性名词，改变元音der Stuhl->der Stühler多音节的阳性名词和部分单音节的阳性名词，不要不要变音der Tag-> die Tage6) das Jahr->die Jahre7) 需要变音的阴性名词（大多数是单音节词）die Nacht->Nächte8) 带后缀-sal的名词das Schicksal（命运）->das Schicksale9) 带后缀-nis的名词，加-sedie Kenntnis（知识）->die Kenntnisse变复数加-n或-en10) 大多数的阴性名词带后缀-e,-er,-el，加后缀-n；带后缀-ung,-schaft，加后缀-en；阳性名词加-in得到的阴性名词，加后缀-nendie Blume（花）->die Blumendie übung（练习）->die übungendie Lehrerin->die Lehrerinnen11) 弱变化的阳性名词带后缀-e、表示动物的阳性名词；表示人的阳性名词der Knabe（男孩）->die Knabender Mensch（人）->die Menschen12) 一小部分单音节和双音节的中性名词das Ohr（耳朵）->die Ohren变复数时加-er13) 部分单音节的阳性名词，元音变音der Mann->die Männer14) 很多单音节和双音节的中性名词，元音变音das Haus->die Häuser*第三人称和尊称为sich，其余的反身代词就是对应的人称代词。
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~ 冠词第一格N用作主语和表语第二格G用作定语，或受某些介词（wegen：由于）支配。
第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语*阳性和中性的单数名词第二格加-s*-s,-ß,-x,-z结尾的名词和许多单音节名词，为了发音方便，单数第二格加-es *阳性弱变化名词第二格词尾加-en或-n~ 疑问词~ 弱变化名词变格少数几个阳性名词变格使用弱变化，第二三四格词尾加-n或-en~ 形容词变化名词der Deutsche 德国人der Verwandte 亲戚der Postbeamte 邮局职员der Beamte 职员，公务员der Junge 男孩der Blinde 盲人der Unbekannte 不熟悉的人der Fremde 陌生人der/die Fortgeschrittene 提高者（相对于der Anfänger）der Chinesiche 汉语~普通名词~ 人称*第三人称和尊称为sich，其余的反身代词就是对应的人称代词。
~ 反身动词第三格反身代词第四格反身代词*动词的宾语和主语为同一人或物时，这种动词称为反身动词，必须与反身代词连用。
大多数反身动词要求第四格反身代词，少数要求第三格（leihen: Ich lei he mir ein Buch）。
*正语序句中，反身代词紧跟动词之后Wir unterhalten uns über den Ausflug von gestern.*反语序句中，如果主语是人称代词，反身代词紧接主语之后；如果主语是名词，反身代词位于主语之前。
Wundert（吃惊）er sich?Wundert sich der Lehrer?~ 可分动词*动词加上一个可分前缀，构成可分动词。
分离动词重音在其前缀上。
据中根动词随主语变化，分离前缀位于句末。
Um 7 Uhr steht Rolf auf.*可分动词在有情态动词时放到句末，与可分前缀连写。
德语初级语法
德语初级语法动词现在时进行式：一、弱变化动词（一）人称代词的第一格：作主语或者表语ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie(Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）)（二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成1、词根为-en 的动词1）完全按照规律变化的动词变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾注意：①wir 和Sie/sie 就用动词原形②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么）Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer.这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?r en,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen 结尾的动词。
规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-ez.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着), rechnen（计算）,warten,zeichnen （绘画）特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet3）以-sen,-zen,-?en,-ssen 结尾的动词规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t)z.B.: hei?en---Wie hei?t du?其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en, setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候）2、词根是-ern,-eln 的动词1）以-ern 结尾变化规律：①wir,Sie/sie 用动词原形②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾掌握：erkl?utern2）以-eln 结尾变化规律：同-ern 中的①②，③ ich 时有变化，去掉e其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开)二、强变化动词强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。
德语语法结构
说明：(1). 物主冠词的单数变格形式完全与不定冠词相同，其复数变格形式如同定冠词。
(2). 当unser与词尾-e, -en, -em, -er, -es连用时，可省略词干上的–e, 如：uns (e)re等。
而当euer 与上述这些词尾连用时，则必须去掉中间的e。
如：eure, euren, eurem等。
建议：把物主冠词分成4组，即ich, du , er/es/man; sie, sie/Sie; wir 和ihr。
2. Gebrauch用法物主冠词常伴随名词，如同形容词，在句中起定语作用。
变格时，其词尾变化必须与其所修饰的名词的性、数、格保持一致，如：Hier ist ein Buch. Ist das dein Buch, Monika? – Ja, das ist mein Buch.Haben Sie Ihren Ausweis? – Nein, meinen Ausweis habe ich zu Hause.Was willst du deiner Mutter zum Geburtstag schenken?Ist das die Freundin deines Sohns?说明：(1). 按照德语新正字法规定，在信件中，除了尊称人称代词Sie及物主冠词Ihr…（您的；您们的）仍必须大写外，其余收信人的物主冠词（即dein…和euer…）和人称代词（即du, dich, dir; ihr, euch ,euch）均小写，如：Wie geht es Ihrer Frau?Wie hast du mit deiner Familie das letzte Wochenende verbraucht?Es geht mir gut. Hoffentlich geht es euch/die auch gut.(2). 请注意区别人称代词ihr和物主冠词ihr…/ Ihr …的用法，如：Hans and Peter, wohnt ihr mit euren Kommilitonen unter einem Dach?A: Tina wird heute 20 Jahre alt. Du musst ihr gratulieren!B: Ich gratuliere ihr gern, aber was soll ich ihr schenken?A: Schenk ihr doch ein chinesisch-deutsches Wörterbuch!(3). 特别强调一种占有关系时，物主冠词可与形容词eigen连用，如：Das ist mein eigener Wagen/ mein eigenes Reihenhaus.Der Demonstrativartikel 指示冠词Ebenso wie 1jener jene jenes jene 那……；那些……（极少用）mancher manche manches manche 有些……；好些……solcher solche solches solche 这种的；这类的welcher welche welches welche 哪个……；哪种……；哪些……jeder jede jedes 每个……；每种……；每（只有单数形式）alle viele wenige etliche 所有；许多；少数；好多beide einige mehrere keine 两个；几个；若干个；没有（指复数形式）2. Gebrauch用法a. 用于表明特指的人或物，通常由定冠词替代，如：Die Universität zu Köln ist mehr als 620 Jahre alt. Heute Nachmittag besuchen wir die¬/diese Universität.b. 说明特指的时间，如：Dieses Jahr will ich eine Reise nach Berlin/in die Schweiz machen.Trennbare Verben und untrennbare Verben 可分动词与不可分动词德语中有一部分动词带有可分前缀与不可分前缀。
初级德语 语法
unserem Vater unserer Mutter
sie
Sie
ihrem Vater
Ihrem Vater
ihrer Mutter
Ihrer Mutter
ihrem Kind
Ihrem Kind
ihren Koffern
Ihren Koffern
S. 218
物主冠词(第四格 A)
m
f
n
pl
ich du er/es sie wir ihr sie Sie
零冠词：在名字，表示称呼，职业，国籍等的名词、泛指的物质名词、表示情感 的名词以及单数时该用不定冠词的复数名词前不用冠词，在许多固定短语中不用 冠词 S. 215
定冠词及名词的词形在四格中的变化
N
A D G
Sg. m der Vater den Vater dem Vater des Vaters
welchen (Mann) welche (Frau)
welchem (Mann) welcher (Frau) welchem (Kind) welchen (Leuten)
定冠词，不定冠词，否定冠词和物主冠词
- 冠词总是和名词连用，用来表示性、数 、格。 - 定冠词表示特指的人或物，在翻译成汉语时相当于“这”或“这 个”。 - 不定冠词表示泛指的不确定的人或物，相当于“一个”。 - 否定冠词用来否定带不定冠词的名词或零冠词的名词。
worüber Worüber wundert ihr euch?
3. 对地点提问
Wo Wo wohnen Sie? Wohin/Wo … hin Wohin gehen Sie?
Woher/Wo ... her Woher kommen Sie ?