数字绘画专业剖析报告
数字艺术专业学生实习报告范文（五篇模版）
数字艺术专业学生实习报告范文（五篇模版）第一篇：数字艺术专业学生实习报告范文数字艺术专业学生实习报告范文作为一名学习数字艺术专业的实习生，在xx公司实习期快到了，我写了一篇实习心得体会，下面是东星资源网小编为大家整理的数字艺术专业学生实习报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
数字艺术专业学生实习报告一这次实习，除了让我对xx有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
数字艺术专业学生实习报告二转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
数字画册实训报告总结(3篇)
第1篇一、前言随着数字化技术的不断发展，数字画册作为一种新兴的视觉传达形式，逐渐受到广大设计师和企业的青睐。
为了提高自身设计水平，培养实际操作能力，我们参加了为期一个月的数字画册实训课程。
在此，我对本次实训进行总结，以期为今后的学习和工作提供借鉴。
二、实训目的1. 熟悉数字画册设计的基本流程和规范；2. 掌握数字画册设计的软件操作技巧；3. 培养团队协作能力和沟通能力；4. 提高数字画册设计的审美观和创意能力。
三、实训内容1. 数字画册设计基础知识在实训初期，我们学习了数字画册设计的基本概念、发展历程、应用领域以及设计原则。
通过学习，我们了解到数字画册设计在视觉传达、市场营销等方面的作用，以及如何根据不同需求进行设计。
2. 数字画册设计软件操作实训过程中，我们主要学习了Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等设计软件。
通过实际操作，我们掌握了以下技能：（1）Photoshop：图层、蒙版、路径、滤镜、通道等基本操作；（2）Illustrator：矢量图形绘制、路径编辑、形状、文字排版等基本操作。
3. 数字画册设计实践在实训过程中，我们按照以下步骤进行数字画册设计：（1）分析需求：了解客户需求，明确设计主题、风格、目标受众等；（2）创意构思：根据分析结果，进行创意构思，确定画册的整体布局和风格；（3）制作设计：运用所学软件，进行图形、文字、图片等元素的设计和排版；（4）修改完善：根据客户反馈，对设计进行修改和完善。
4. 团队协作与沟通在实训过程中，我们以小组为单位进行数字画册设计。
每个成员负责不同的设计环节，如文字编辑、图片处理、排版等。
通过团队合作，我们学会了如何分工协作、沟通协调，提高了团队协作能力。
四、实训成果通过一个月的实训，我们共完成了5本数字画册设计。
以下为部分作品展示：1. 产品宣传画册：以企业产品为核心，展示产品特点、优势和应用场景；2. 企业宣传画册：以企业文化和价值观为主题，展示企业风采和发展历程；3. 婚庆画册：以婚礼主题为背景，展示婚礼流程、礼仪和注意事项；4. 旅行画册：以旅游景点为主题，展示旅游攻略、美食和民俗文化；5. 儿童画册：以儿童视角为切入点，展示童话故事、卡通形象和益智游戏。
2023年绘画专业就业前景调查报告
2023年绘画专业就业前景调查报告绘画专业是一门艺术类专业，主要以绘画表现为主，注重视觉创意和审美能力，涉及领域广泛，包括油画、水彩画、漫画、素描、版画、设计等。
随着艺术市场不断活跃，绘画专业的就业前景不断扩大。
本文将从市场需求、常见就业岗位、薪资待遇等方面对绘画专业的就业前景进行探讨。
一、市场需求在千变万化的市场需求中，绘画专业的市场需求非常广泛。
1.美术与文化行业：艺术品收藏和博物馆、展览设计、美术院校2.传媒与娱乐行业：漫画制作、动画制作、电影特效、游戏设计、舞台美术设计等等。
3.设计行业：平面设计、包装设计、产品设计、时装设计、家具设计、室内装修设计、广告传媒设计等等。
4.教育行业：高校教授、中小学美术教师、艺术培训机构教师等等。
二、常见就业岗位1.美术、文化相关行业：美术馆工作人员、博物馆展览设计师、书店艺术书籍编辑、画廊管理人员、艺术品代理商、艺术品评估师等。
2.传媒、娱乐相关行业：动画师、电影特效设计师、游戏模型师、漫画设计师、广告设计师等。
3.设计相关行业：时装设计师、家具设计师、室内设计师、平面设计师、包装设计师等。
4.教育相关行业：高校教授、中小学美术教师、艺术培训机构教师等。
三、薪资待遇绘画专业的薪资待遇与所从事的岗位、地区、经验等有关，一般来说，刚毕业的绘画专业毕业生的平均薪资在5000元左右。
然而，随着工作经验的积累，有些岗位的薪资水平会不断提高，甚至能够达到十几万元甚至几十万元的高薪。
例如，国内顶级艺术家，豪华画家的营养专家可以获得数百万的年薪。
四、绘画专业到底有没有前景？绘画专业在个人兴趣、学历经验、艺术天赋等方面差别很大，所以每个人获得的机会和前景也不同。
但总的来说，作为一门成熟的艺术类专业，绘画专业的市场需求广泛，且多元化。
此外，艺术市场中还有很多可以挖掘的空间和机会。
例如，国家政策扶持，社会对艺术品的投资和收藏呈现逐年增长的状态，全民消费兴起，个性化定制趋势不断壮大，这些都将给绘画专业毕业生带来更多的就业机会。
关于数字艺术专业设置的调研报告
关于数字艺术专业设置的调研报告何焱摘要：根据调研，无论从国家政策鼓励层面，社会人才需求方面，还是平职学院长远发展角度，数字艺术专业的设置都是非常有及时、必要的。
关键词：国家政策人才需求专业设置长远发展Summary:According to investigation and research, our country has made policy to encourage, society needs this kind’s talent, and it is good for going Ping Ding Shan industrial college of technology’s long-term development. So it is necessary and timely to set the new major digital art.Key words:Country’s policy, request of talent，major arrangement , long-term development.引言假期里，本人按照领导安排在同济大学电影学院学习，同时对数字艺术专业的开设、当前国家政策、目前市场需求等几方面情况行进了初步的调研，现在分四个方面行进分析。
一、人才需求迫在眉睫近年来，数字动画作为一个全新的领域成为新的世纪宠儿。
从《狮子王》、《海底总动员》、及国内的《宝莲灯》、《梁祝》到今年的大制作《金刚》等一系列数字动画影片的放映和票房收益来看，有超过其他影视作品之势。
一方面，国外都将动画制作做为一项新产业来扶持发展，成为国家经济发展的重要支柱；一方面，大量的国外的动画作品充斥着国内荧屏，占据了青少年的心灵，人们普遍期盼具有民族特色的动画作品。
尽管我国有着非常深厚的动画基础，但是客观来讲还处在动画产业发展的起步阶段，设计和制作具有本土色彩的动画作品不仅是动画本身发展的需求，也是维护中华民族自尊、体现民族文化，发扬民族精神的需求。
数字绘画研究论文
数字绘画研究论文内容摘要：传统绘画是一种古老的艺术门类，艺术创作过程从单纯地模仿传统媒介走向利用电脑程序在电脑中创作或自动生成，达到一定的艺术效果。
新的技术促成了新的媒介，数字艺术这种新兴媒介的迅猛发展，改变了艺术创作方式，也改变了艺术欣赏的方式。
关键词：艺术创作绘画数字化数字绘画1946年第一台数字化计算机“电子数字集成和计算机”ENIAC （ElectronicNumericalIntegratorandCalculator）在美国宾夕法尼亚大学问世。
在这60年里，随着科技技术的进步，个人电脑进入家庭，人工智能计算机辅助设计领域不断开发，电脑硬件的更新换代，计算机数字化也在迅猛发展，艺术家把数字技术应用到艺术创作中，从而改变了传统艺术绘画创作方式，也使艺术审美趣味发生了变化。
一、传统绘画艺术创作1.艺术创作是以满足人们对娱乐游戏的需求为主要目的而创造虚拟人类生活事件的文化活动过程。
创作出的文化产品称为艺术品，要想创作出公众喜爱的艺术品，创作者要不断提高艺术创作的语言技艺水平和创造新的语言风格。
高水平的语言技艺和独特的语言风格，能够使创作出的虚拟事件在描绘上准确生动和别具特色，从而使艺术的表现力和感染力更强，才能够有效地创造出一定内容和特色的艺术作品。
2.绘画艺术是一种古老的艺术门类，是美术中最主要的一种艺术形式。
它借助于可被利用的物质材料和相应的制作方法以创造艺术形象，运用笔、刷、刀、手指等各种绘画工具以挥洒、涂抹、拓印、腐蚀等各种绘制手段，将颜料、墨汁、油墨及其他有色物质描绘和移置到纸张、纺织物、木板、皮革、墙壁或岩石等平面上，以线条、块面、色彩、明暗等造型因素，通过构图形成视觉形象的画面或图像，创造出可以直接看到的，并具有—定形状、体积、质感和空间感觉的艺术形象。
绘画艺术从材料、工具来分,其种类主要有：水墨画、油画、版画、壁画、水彩画、水粉画、素描、速写等。
二、数字绘画艺术沿革所谓数字化，是指利用计算机信息处理技术把声、光、电、磁等信号转换成数字信号，或把语音、文字、图像等信息转变为数字编码，用于传输和处理，或以数字形式存放在计算机中,便于今后操作和处理。
数字艺术教育专业人才需求市场调研报告
数字艺术教育专业人才需求市场调研报告1. 摘要本报告旨在全面了解当前数字艺术教育专业人才的市场需求、行业现状及发展趋势，为相关教育机构、从业者和学生提供有价值的参考信息。
本报告通过市场调研、数据收集和专家访谈等方法，对数字艺术教育专业人才的需求进行了全面分析。
2. 数字艺术教育概述数字艺术教育是指运用数字技术进行艺术创作、表现和传播的教育。
随着科技的快速发展，数字艺术逐渐成为艺术领域的重要分支，数字艺术教育也日益受到关注。
数字艺术教育涵盖了广泛的专业领域，包括动画、游戏设计、数字绘画、虚拟现实等。
3. 市场调研方法为了确保本报告的准确性和可靠性，我们采用了多种市场调研方法，包括：- 在线问卷调查：通过网络平台发布问卷，收集来自行业从业者、教育机构和学生的意见和建议。
- 专家访谈：与数字艺术领域的专家、学者和教育工作者进行深入访谈，获取他们对数字艺术教育专业人才需求的看法。
- 数据分析：收集并分析相关行业数据，了解数字艺术教育的发展趋势和市场需求。
4. 市场需求分析4.1 行业需求通过市场调研和专家访谈，我们发现数字艺术教育专业人才在以下行业领域具有较高的需求：1. 动画产业：随着动画电影、电视剧和网络动画的蓬勃发展，动画制作公司对数字艺术专业人才的需求不断增加。
2. 游戏产业：游戏设计、开发和运营环节需要大量数字艺术专业人才，如角色设计师、场景设计师等。
3. 广告传媒行业：数字艺术人才在广告设计、影视特效和媒体艺术等领域具有广泛应用。
4. 虚拟现实：虚拟现实技术在游戏、影视、教育等领域的发展，为数字艺术教育专业人才提供了新的就业机会。
4.2 技能需求数字艺术教育专业人才应具备以下技能：1. 熟练掌握数字艺术创作软件，如Photoshop、Maya、3ds Max 等。
2. 具备良好的美术基础和审美能力。
3. 具备创新思维和团队协作能力。
4. 了解数字艺术产业的发展趋势和市场需求。
5. 行业发展趋势1. 随着5G、人工智能等技术的快速发展，数字艺术产业将迈向更高水平。
各种画师现状分析报告范文
各种画师现状分析报告范文引言绘画作为一门艺术形式，一直以来都备受人们的喜爱。
而画师作为这个领域的从业者，他们所面临的现状和挑战在不断发生着变化。
本报告将对各种画师的现状进行分析，并探讨他们所面临的问题和发展方向。
一、传统画师传统画师通常指的是擅长使用画笔、颜料等传统媒介进行绘画的艺术家。
他们以绘制油画、水彩画、铅笔画等为主要形式。
现状分析：传统画师由于作品具有独特的艺术魅力，一直是绘画市场上的主流。
然而，随着数字技术的发展，艺术市场开始向数字艺术转型，这对传统画师构成了一定的挑战。
此外，传统绘画的制作周期较长，无法满足现代快节奏生活的需求。
发展方向：传统画师需要转型升级，学习数字绘画技术，将传统绘画与数字艺术相结合，创作出更多元化的作品。
同时，积极开拓线上销售渠道，拓宽作品的触达面，提高市场竞争力。
二、数字画师数字画师是指利用计算机、绘图软件进行创作的艺术家。
他们通过数码板、绘图软件等工具进行绘画创作。
现状分析：随着数字技术的快速发展和普及，数字画师逐渐崭露头角。
他们的作品能够实现更高精度的绘画效果，创作速度也较传统画师更快。
数字作品易于传播和分享，具有较高的市场关注度。
发展方向：数字画师应该不断学习和研发新的软件工具，提高绘画技术水平。
同时，利用社交媒体和网络平台积极宣传和推广自己的作品，与观众更紧密地互动。
拓宽应用领域，例如游戏、动画等，参与相关行业的创作，提升自己的知名度和影响力。
三、漫画师/插画师漫画师和插画师是专门从事漫画和插画创作的画师。
他们以动漫风格或故事情节为特点，通过插画和漫画作品进行表达。
现状分析：随着日本动漫文化的全球影响力不断增强，漫画和插画艺术逐渐受到更多人的关注和喜爱。
漫画师和插画师因其作品的独特性和可爱的风格备受青睐。
同时，互联网的普及使得他们的作品更易于传播和分享。
发展方向：漫画师和插画师应该注重个性化创作，培养自己的独特风格和创作特点。
同时，积极参与相关领域的比赛和展览，扩大自己的影响力和知名度。
各个美术专业现状分析报告
各个美术专业现状分析报告引言美术专业作为一门具有悠久历史的艺术门类，在当代社会中仍然保持着重要地位。
本报告旨在对各个美术专业的现状进行分析，以便为学生和相关从业人员提供参考和指导。
1. 绘画专业绘画专业是美术专业中最经典和传统的一个分支，它注重培养学生的绘画技巧和审美能力。
然而，在当代社会中，由于电子媒体的流行和更加多元化的艺术形式的出现，绘画专业面临着一些挑战。
学生们需要适应新的技术和艺术潮流，更加注重创新和实践能力的培养。
2. 设计专业设计专业包括平面设计、产品设计、服装设计等多个方向。
在现代社会中，设计专业的需求日益增长。
随着经济的发展和科技的进步，各类企业和机构都需要专业的设计人员来为他们的产品、品牌、用户界面等提供美观和实用的解决方案。
设计专业的学生需要熟悉相关软件和工具的使用，同时也需要具备创造力和市场敏感性。
3. 影视专业影视专业是近年来备受关注的一个美术专业分支。
随着电影、电视剧、动画等媒体在人们生活中的重要地位，影视专业的就业前景也逐渐广阔起来。
影视专业学生需要掌握电影制作的流程和技巧，同时也需要具备良好的剧本创作和导演能力。
并且，他们还需要具备团队合作的能力，因为影视制作往往需要一个庞大的团队来完成。
4. 数字媒体专业数字媒体专业是近年来兴起的一个美术专业方向。
它融合了艺术、设计和科技的元素，培养学生在虚拟环境下创作艺术作品的能力。
数字媒体专业涉及到3D建模、动画、游戏设计、虚拟现实等多个领域。
随着虚拟现实技术的发展，数字媒体专业的就业前景非常乐观。
5. 建筑专业建筑专业是美术专业中最注重实践和技术的一个分支。
随着城市的快速发展和重大基础设施建设的需求增加，建筑专业的就业前景很好。
建筑专业的学生需要学习建筑设计、结构设计、施工技术等方面的知识，同时也需要具备良好的空间感知和审美能力。
结论各个美术专业在当代社会中都有着重要的地位，并且都面临着各自的挑战和机遇。
学生们选择美术专业时需要根据自己的兴趣、能力和就业前景做出权衡。
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数字绘画专业剖析报告 数字绘画专业成立于2005年7月，现有教师8人，8个教学班，学制四年，现有二个年级，在校生351名。优越的教学条件，先进的教学设备，为学生全面提高数字绘画水平提供了便利的条件。美术系根据社会对本专业的人才需求状况及就业前景,决定作为主要专业进行建设。为提高数字绘画专业教学质量和规范化管理水平，根据学院“迎评促建”的工作要求，现对我系数字绘画专业剖析如下： 一、专业设置和专业培养目标
（一）专业社会需求和专业培养目标 1、社会需求分析 从目前我国的高等院校数字绘画专业设置的现状分析中，近来，动漫产业已经受到上至政府、下至百姓的关注。这些无一不显示出中国的动漫产业由于得到了政府政策扶持，正在以十分惊人的速度发展着，以互动项目、数码摄像、ＣＧ设计为代表的多媒体行业在国内已经取得了长足的发展。这股多媒体动画浪潮目前已经渗透到教育、展示、游戏以及影视制作等各大领域当中，显示出诱人前景。在政府大力扶植动漫产业的同时，近几年，新型动漫产业以白领等具有较强消费能力的成人为目标受众也是目前动漫得以迅速发展的重要原因之一。以动画卡通、网络游戏、手机游戏、多媒体产品等为代表的动漫产业是２１世纪知识经济的核心产业。这场“后现代产业浪潮”不仅给全球经济战略结构带来了巨大转变，也让发展中的中国城市看到了赶超世界的机遇，纷纷将国产动画产业作为新的经济增长点列入文化产业和经济发展规划。这正是我们开设此专业的一个契机。 从大连的情况来看，此专业的人才存在短缺的现象，目前主要是从外省引进，从大连市的情况来看，由大连国际人才交流协会、高新技术园区、印度耐好路软件公司、阿依艾人才服务有限公司联合建立的 "漫力动漫培训基地"在大连成立。 随着计算机和网络技术的发展，动漫游产业已成为全球发展最快的产业之一，被认为是2004年中国IT产业和文化产业的双重亮点。作为全国知名的软件产业基地，大连高新技术园区把动漫游产业作为一个新兴支柱产业，确立了动漫游产业的总体规划，将在旅顺南路建设长约3公里、占地约1平方公里的动漫游产业带， 2
形成独具大连风格的"动漫走廊"。截至目前，已有包括韩国第一动画片制作企业、在世界动画片制作企业中排名前五的韩国Dongwoo公司等3家著名国外公司和国内20多家知名企业入驻"动漫走廊"。从近几年数字绘画专业的毕业生分配情况上来看，形势很好，这就证明了我院开设数字绘画专业是符合市场发展需求的。 2、培养目标 数字绘画专业的人才培养目标是培养具有扎实的动画基础知识，创作经验以及熟练的专业技能，能适应社会主义经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，能从事原画、动画、漫画创作及数字动画设计制作、数字影视合成与制作、三维图形图像设计等知识和技能的学生，为广大企事业单位提供三维、二维动画设计与制作技术，数字影视合成与制作技术、以及三维图形图像设计技术的应用型专门人才。 （二）专业特色 数字绘画专业终从市场需要出发，坚持改革创新，逐渐形成了自己的专业特色。主要体现在人才培养目标上，本专业培养的应用型人才，根据社会对人才的需求来制定切实可行的培养计划，既注重专业知识的讲授，又注重素质的培养；既注重理论知识的讲解，又注重创新意识和实践能力的培养。本专业特色决定了厚基础，宽口径，力求使学生有较强的适应社会竞争环境的意识和能力。 支撑材料：专业设置、专业人才需求调研报告，专业培养目标方面文件等。 二、课程体系和结构
专业课程体系和结构的合理、科学与否关系到专业培养目标能否实现。我们在制订专业教学计划、设计开设的课程时考虑了以下几个因素：第一、学院的办学层次、办学条件、办学环境。第二、知识传授与能力培养的关系。第三、学生知识结构与市场需求的关系。 我们在教学过程中，本着实事求是的态度，遵循“三个结合”（即素质教育与业务培养相结合、知识传授与能力培养相结合、教学与科研相结合）的指导思想，建立了由公共基础课、专业必修课、选修课、综合实训课和讲座课构成的科学、合理、完整的课程体系。 1、公共基础课：马克思主义哲学原理、邓小平理论与三个代表、毛泽东思想概论、大学语文、品德与职业道德、军事理论、计算机原理与操作训练、体育。 2、专业必修课：素描、色彩、动画概论、设计色彩、摄影、摄像、动画造型设计、卡通雕塑、动画场景设计、动画导演基础、动画短片实践、命题短片、 3
三维动画、网络动画、影视后期编辑。 3、选修课：影视动画赏析、实用写作、生活与逻辑、跆拳道、健美操、案例说法、日本文化与影视欣赏、陶艺、书法、油画作品赏析、民族管乐、流行音乐鉴赏、合唱与指挥、简易配器法、建筑艺术与欣赏、服装服饰搭配、服饰品牌研究、服装配饰设计与制作 4、综合实训课：网络动画、DV摄影、短片实践、影视后期制作等。 5、讲座：英语四、六级考试讲座、心理健康知识、公共关系学、普通话训练、中国文化、美学鉴赏、动画编剧、动画导演等。 支撑材料：教学计划、教学措施及落实情况、各学期教学进程表。 三、科目课程
人才培养的质量是学院的能否存在的关键，而课程的质量是这条生命线的核心环节。课程教学既是决定一所学校人才培养中教学质量和水平的最基本标志，又是学校科研、师资和管理水平等诸多因素的综合体现。因而，开展课程建设工作是提高教学质量和实施教学改革的需要，也是我院建设高水平院校的需要。 数字绘画专业的课程建设的目标之一：将本专业的动画造型与设计确定为精品课程。为实现这一目标，我们力求做到：1、培养和引进职称结构、年龄结构及学历结构都符合精品课程基本要求的师资队伍。2、教学内容具有先进性、合理性、科学性； 与此同时，我们还计划将动画概论、动画导演基础建设为优秀课程，使这些课程在规范化的建设基础上，强调专业特色，突出教学改革，改进考试方法，使教学效果进一步提高。 （一）教学大纲建设 教学大纲是教师进行教学最根本的依据。制订教学大纲要以先进的教育教学观念为指导，注重对学生创新意识与创新能力的培养，突出重点、难点。教学大纲既要明确体现出教学目标及培养方案对课程的基本要求，又要体现出课程内容体系的完整，体现出教学过程的科学规范，同时还要能够反映出与课程有关的新知识新成果。数字绘画专业规定无论是必修课，还是选修课，必须制订统一、规范的教学大纲，教研室及教师所制订的教学大纲必须以教育部的统一大纲为准，如没有教育部的统一大纲，则由数字绘画专业骨干教师依据所教课程的内容、课时安排等统一制定。 （二）考核办法 4
针对课程特点制订规范的考核办法。考核重点为学生的实际运用能力。考核内容中包含适量的课外自学内容。考试方法多样化，如：技能测试题库、口试、小论文以及平时考核等，但无论何种形式的考核，均要有明确的评分标准。 支撑材料：专业必修课程教学大纲等 四、教学环节
为保证教学指导思想的落实和专业培养目标的实现，数字绘画专业对教学各环节都提出了具体的工作要求。 （一）教学进度计划的制订 1、任课教师在接受教学任务后，须在开学前一周根据该课程教学大纲、教科书以学时或以周为单位，制定本学期的教学进度计划； 2、教学进度计划包括：（1）课程名称（2）授课班级（3）总课时分配（4）授课的章节与主要内容（5）每课次的教学安排（6）习题课、复习课、考试课安排等内容。 3、教学进度计划一式两份，经本教研室负责人审批后，一份存档备查，一份由任课教师自留执行，相同课程须经集体讨论共同制订。 4、教学进度计划经审批后，在执行过程中不得任意变动。若需局部调整，须经教研室同意，教务处备案。（附教学进度表） （二）备课 1、备课是保证和提高教师授课质量的前提，教师备课必须结合教学大纲，严格按照教学进度计划进行备课，同时，教师还应根据不同层次学生的实际情况分层次备课，使教学内容、教学方法与学生的实际水平相适应； 2、备课内容包括：（1）课程内容（2）课时安排（3）教学目的（4）教学重点、难点（5）教学方法（6）向学生推荐相关参考书目（7）指导答疑、作业、教师日志等 3、备课检查：授课教案或讲义必须按教学进度提前一周完成，经教研室负责人提前检查后方可上课。 （三）授课 1、授课方式包括理论讲授、知识讲解、事例分析、习题课、复习课、答疑课、实习课。 2、课堂讲授必须使用普通话，语言必须精炼，表达要清楚明了，板书要整齐，书写要规范。要切实贯彻“因材施教”的原则，采用多种形式的教学手段 5
和方法，调动学生的积极性、主动性，形成师生互动。注重培养学生自学能力。 3、教师遵守教师职业道德，为人师表，尊重学生、爱护学生，上课时服装整洁，言谈举止得体。 4、在上实训课前，老师事先作好充分准备，学生预习实训内容；实训过程中教师深入学生中间、指导学生；实训结束后，指导教师指导学生撰写实习报告，收集并批改。 （四）课堂管理 1、每学期始在系办公室领取教学日志表，将每日教学情况进行记录，每日最后一次课后交学生所在系教学秘书。 2、为确保正常的教学秩序和学生的到课率，每次上课都要对学生进行清查，上课期间教师不但是知识的传授者同时也是该班的管理者。 （五）作业：每门课程作业不少于三张。 （六）考试及考查 1、同一教学大纲，同一进度的课程，实行统一考试，统一阅卷。 2、组织任课教师集体阅卷，按时填报学生的考试成绩及试卷分析表，期末应写出学期教学工作总结。 3、实习课单独组织考查，单独计分。 支撑材料：授课进度表、教案、学生考勤表、试卷分析表、教学日志、教学总结、教研室教研活动计划、教研活动记录。 五、素质教育
（一） 教学计划中从始至终都贯穿着专业素质培养的内容 专业素质是一种养成教育，在学生学习的整个过程中都必须存在。在具体的教学计划实施中，专业教师注重以丰富的理论知识和开明的见解引导学生，以自身的优良形象影响学生。 （二） 专业素质教育改革 1、建立教师和学生间畅通的交流途径。每一门课程的开始，专业教师需向学生共使自己的联系方式；课程进行中，要求对所授课班级学生的整体情况和个体情况进行掌握，有针对性的进行专业辅导和日常交流并加强日常管理；授课结束，要对全班在授课期间的表现进行总结，并对学生的日常行为进行点评和建设性的引导。 2、加强辅导员、专业教师对学生日常学习和生活的管理。 3、加强班风建设。在班委的选用上把好关，用具有较高素质的学生的带动作用促进整体素质的提高。