西方国家古代和近代政治制度的演变课件【新教材】统编版历史高中选择性必修一国家制度与社会治理PPT


导第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一国家制度与社会治理
复习第2课
▪ 1、雅典有哪些民主机构?各自的产生方式及职 能是什么?
▪ 2、雅典民主制的特点及实质?
▪ 3、斯巴达的政体及有哪些权力机构?
▪ 4、古代罗马共和国和罗马帝国时期的国家权力 机构分别有哪些?
是寡头制,罗马共和国是贵族寡头制 ▪ 2、公民大会的权力有所不同。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019) 历史高 中选择 性必修 一国家 制度与 社会治 理
评第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一国家制度与社会治理
评 (三)罗马共和国和罗马帝国的演变 第2课西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一国家制度与社会治理
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019) 历史高 中选择 性必修 一国家 制度与 社会治 理
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思、议 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一国家制度与社会治理
展
小组讨论,限时6分钟
▪ 思考:结合所学思考第9页“思考点”:雅典、斯巴 达和罗马共和国的政治制度在哪些方面相似?又有 哪些不同?
▪
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019) 历史高 中选择 性必修 一国家 制度与 社会治 理
核心概念:寡头政治,是一种政体形式,其中大部分甚至全 部权力有效地掌握在一小撮特权阶级手上。少数贵族的集体 统治
斯巴达
寡头政 治
公民大会 全体成年男性公民,名义上是国家最高权力
机关
国王
世袭继承,垄断军事统帅权
长老会 仅30人,终身任职(实际最高权力机关)
监察官 从全体公民中选举产生,主持公民大会、审
望汝成为法兰克人的国王。”于是,丕平借教皇
的声明,于同年11月废黜了墨洛温王朝末代君主,
丕平献土
登极称王,教皇代表卜尼法斯大主教为其涂油, 加洛林王朝时代到来。丕平为报答教廷对他篡位 的支持,曾应教皇之请,在754年和756年两次出 兵意大利,迫使伦巴德国王将拉文那总督区和潘
国王依靠教会支持获得 政权的合法性,教会依靠王 权扩展基督教,维护教会权 威。
塔波利斯一带割让给教皇,史称“丕平献土”。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019) 历史高 中选择 性必修 一国家 制度与 社会治 理
(二)中古西欧政治制度的代表 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一国家制度与社会治理 1.法国:等级君主制
执政官 元老院 公民大会
罗马共 和国
古罗马
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019) 历史高 中选择 性必修 一国家 制度与 社会治 理
皇帝 军队
罗马帝 国
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(二)美国:总统制共和制
评
民主共和制:是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并 有一定任期的政权组织形式(政体)。联邦制:中央集权,
时期 权力机构 产生及职能
特征
罗 马共 和国
罗马 帝国
执政官
元老院 公民大 会
皇帝
两人,一年一任,由全体公民选举产生,担任军 事统帅,主持公民大会和元老院
卸任高级官员组成,终身任职 全体成年男性公民,是罗马最高权力机关,但公 民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的 限制,难以有效发挥作用
元首(皇帝)实际掌握罗马国家大权,形 成君主政治。皇帝既是最高立法者,又是 最高法官,军队听命于皇帝
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学 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一国家制度与社会治理
自主学习,用时10分钟
1、结合【导学流程】基础感知,快速阅读课文 (引言、大字、小字),标划问题答案(第二、三 目)。课本要有圈划和标注,独立思考,注意把握 时间。 2、你在自学中存在哪些疑问?简单记录,在下一 环节中讨论解决。
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思考:雅典、斯巴达和罗马共和国的政治制度在哪些方 面相似?又有哪些不同?
▪ 同:1、公民大会是最高权力机关 ▪ 2、部分官员由选举产生且有任期。 ▪ 异:1、政体不同,雅典是民主制,斯巴达
变阶段? 体现了什么发展趋势?
▪ 6、内阁的职责?地位?
导
第2课 西方国家古代和近代政治制度 的演变
【课程标准】了解古代至近代西方政治体制各主 要类型的产生和演变过程
学
自主学习,用时10分钟
1、结合【导学流程】基础感知,快速阅读课文 (引言、大字、小字),标划问题答案(第一目)。 课本要有圈划和标注,独立思考,注意把握时间。 2、你在自学中存在哪些疑问?简单记录,在下一 环节中讨论解决。
2.英国:议会君主制
《大宪章》
(1)背景:13世纪初,英王约翰内外政策失败,
遭到贵族、骑士和市民反对,他们迫使国王签署
《大宪章》, (2)内容:肯定了国王的合法地位与人身的神圣 不可侵犯,同时保障教俗封建主的特权,并适当 照顾骑士和市民的利益。 议会制的形成的做用:国王通过议会为自己的政 策寻求支持;议会则以向国王请愿的形式,要求 国王改善统治。
中古西欧封建国家的形成
1
西罗马帝国灭亡
2
日耳曼人入侵, 建立了许多大小
不同的王国
3
查理大帝
法兰克王国的查 理大帝一度建立 起庞大的帝国
4
查理大帝死后, 帝国三分,即法 国、意大利和德
国的雏形
二、中古西欧的封建制度
评
(一)中古西欧封建制度的特征
1.以封君、封臣为基本特征
效忠和提 供军队
给予土地 和保护
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的演变
【课程标准】了解古代至近代西方政治体制各主 要类型的产生和演变过程
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地理环境 生产活动 政治制度 社会生活
濒临爱琴海,多良 港。
航海、工商业 发达
奴隶主民主 政治
文化学术发 达
境内三面环山,中间 为平原。
农业较发达
少数奴隶主贵族 专政
尚武,注重军事 训练
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上院 下院
不实际行使法律赋予的权 利,但可在维护国家团结 和内政外交等方面发挥作 用,是国家的象征
司法权 立法权 财政权
实际掌握 行政权
评
不
懂
——
英
语
乔 治 一 世
的 英 国 国 王
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导
▪ 充满信心,坚定恒心;更加细心,保持耐 心;做到专心,拥有决心
导
复习第1课
▪ 1、分封的对象以及形成怎样的贵族等级序列? ▪ 2、西周政治体制的基本特征?商周时期王权的
特点?
▪ 3、与分封制相比,郡县制如何更顺应时代潮流? ▪ 4、中国古代地方行政区划演变特征? ▪ 5、历代中央行政中枢制度经历了哪几个重要演
判国王,但权力受限
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019) 历史高 中选择 性必修 一国家 制度与 社会治 理
评第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一国家制度与社会治理
内容
对比古代希腊重要城邦
城邦
雅典
斯巴达
评
教士是第一等级,贵族是第二等级,他们都是统治阶级;第三等级主要由资产阶级、城市平民和农民组 成,属被统治阶级。前两个等级占总人口2%,但是他们拥有约35%的土地,并享有政府保护人大部分好处。
( 1 ) 标 志 :三级会议的召开 (2)影响: 国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作,有利于进一步强化王权。
一、古希腊罗马的政治制度(奴隶社会)
(一)、雅典:民主政体
(1)机构构成:公民大会、议事会、官员和陪审法庭
城邦国家 政治制 权力机构陪审法庭
产生及职能
人民主权
直接民主
全体成年男性公民组成,国家最高权 力机关;决定国家法律和政策
议员从公民中抽签产生;为公民大会 准备决议草案,并参与国家日常管理; 大多一年一任,接受监督。 抽签产生,主要司法机关
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-【新教材】统编版(2019) 历史高 中选择 性必修 一国家 制度与 社会治 理
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人教统编高中历史选择性必修1 西方国家古代和近代政治制度的演变PPT精美版

人教统编高中历史选择性必修1 西方国家古代和近代政治制度的演变PPT精美版

古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度 (2)雅典:民主政治 【问题探究2】结合材料,谈谈你对雅典民主的看法。 雅典民主制的核心内容是全体公民直接参与城邦国家公共事务管理,
实行“多数决定”原则。.......然而,这一原则也存在缺陷,如果运用不当 则可能与民主精神、民主原则和民主理想相背离。......可能出现因多数人认 识的局限、偏误和冲动而造成对真理探求的压制和扼杀,甚至出现无可挽 回的悲剧。如雅典当时就发生了希腊最杰出的哲学家、法学家苏格拉,被 公众法庭强加蛊惑人心的罪名,以多数人决定的方式判处死刑的冤案。
——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
1、直接民主 2、公民主权 3、轮番执政 4、法律至上 5、公民意识
古希腊罗马的政治制度
1、古希腊的政治制度
(2雅典民主的看法。
公民大会每隔10天集会一次,20岁以上男性公民均可参加,讨论、
解决国家重大问题......五百人议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公
第 二
课 西方国家古代和 近代政治制度的演变
目 录
01 古希腊罗马的政治制度
02 中古欧洲的封建制度
03 西方资本主义政治制度的产生与发展
概念解析
政治制度
政治制度,是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方 式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、 政党制度及选举制度等。由于国家的类型不同,或同一类型国 家所处的具体历史条件不同,其政治制度也会有差异。按政权 的组织形式分,有君主制、共和制、议会制和人民代表制;按 中央和地方管理的权限分,有中央集权制和地方分权制等。
主持公民大会、审判国王
古希腊罗马的政治制度
2、古罗马的政治制度 (1)罗马共和国:贵族寡头制 ➢权力机关:

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变-高二历史课件(选择性必修一)

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变-高二历史课件(选择性必修一)

是政府首脑,掌握行政权,
兼任陆海军总司令。国会分
为众议院和参议院,拥有立 法权和批准税收的权力。司
总统任命的司法官员必须经参议院确认
法权属于最高法院和国会规 定设立的下级法院。
国会 (立法权)
最高法院可宣布法律不合宪法
联邦法院 (司法权)
历史纵横
英
19世纪英国三次议会改革
国
君
19世纪前期英国完成工业革命,工业资产阶级和工人阶级成为重要的社会力量,但英国议会
选
神圣罗马帝国后期的疆域大致相当于现在的德国、奥
修 地神利圣、罗比利发时展和11捷25克年,后其,国徽王章由图诸案侯是选“举双成头为鹰制”度(如图)
B 一 双个马的头大帝选鹰诸国帝翅侯膀。确上据立挂此1合3满推5法6琳断年性琅,,皇满德帝目意查的志理盾统四牌一世面—发临—布的每“最个黄大盾金障牌诏碍都书是代”(表,一确)认“选帝侯”选举国王的 A侯. 宗制教度改革导致的教派分裂 B. 邦国林立造成的政治割据 C. 罗马天本主质教廷德统的意治居志者中国干内涉封建D势. 皇力权强专大制,诸维侯系实的际封成建为体独制立君主;皇帝只是名义上的
寡头制
制度
法国等级君主制 英国议会君主制
5世纪中-15世纪中
中世纪(封建)
近代资本主义代议制
英国君主立宪制 美国联邦制共和制 法国民主共和制
一、古希腊罗马的政治制度
探究——雅典民主政治产生的原因
史地料理1条件
三面环水、山多地少、港 湾众多、欧亚非要冲地带
吸收欧亚非文明
史政料治2制度
城邦、小国寡民
管理,其制度中包含一定的民主因素,但各城邦实际实行的制度千差万别。
斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表。虽然公民大会名义上是国家最高

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件统编版(2019)高中历史选择性必修一

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件统编版(2019)高中历史选择性必修一

要权力。
外监察官和国王还要每月交换一次
寡头政体
誓言。由此可知,古希腊城邦斯巴
D 达的寡头政治( )
A.监察官是国家元首 斯巴达国王
制度中包含一定的 B.国王有名无实
权力受到监
民主因素,但受制 C.实质上是君主专制 察官制约、
约,不易发挥作用 D.具有民主色彩
监督
古希腊罗马的政治制度,是西方民主的源头,但其民主成色,各不尽同。
1.原始状态下各自的民主实践和特征
〖思考点〗雅典、斯巴达、罗马共 和国的政治制度的异同点?
雅典
斯巴达
罗马共和国
罗马帝国
公元前8—前6世纪
公元前10世纪 公元前509—前1世纪 公元前27年
民机政类基特〖12〖1官也和作2寡裁....主构体型本征相不员可国用头者公三雅雅;似同是担国政。民者典典所最公_参陪_司主轮多之之公任王治直都公政__民高有__民与审法权 番 数__。处 处 民 国 和接有民治主权__官机大国法在而原__〗〗大家官罗参公大更力政__关职会家庭__民治则会官员马与民会加机_体都是_是。决职有共国大直民_关直抽民无_国主日_议和更和家会接主,_接签主议薪家要常_的 出 大 国管 决,,_民任泛事管资公而_执席权最理定;理主官滥会,民斯行公力终,国穷大巴者民演,国家人公 高 王 老 __要公会达审__终制民约,大变家的实__民 权 垄 会 权判__民是和身寡度主,__大 力 断 议 力伯会成权大际国__任大最罗__头中因不员会 机 了 。__利;帝王力政上职、_会高马政仅关名 __军包素易克国斯属方无_;主_监_义 ;__难权共事体王含,发___持里,巴于针法察___上3统_以力和位__一但挥公_0官人_改皇达公,出是帅_世_有机国民_定受作_拥,国_革 帝和民作任且权_袭_大等效关 更有的 制 用_家时成罗。用。,;会国重长发。接最穷为马重挥近执主_员权与高军媾_人独共大贵较_的_持审权政事和__,_族为共_统行公判力官元____帅的动民,机老寡浓和;、是元院担大;关立头厚宣政罗公老任会。法战马民院色体_和、国大协_彩__家会_调__用队提元至一译__最有官__慷…高老立身《__,屋慨…自院法。编大然—的己、的年维后—赏的高职史…再赐地级权塔》…逐笼位长都西首步,集络官佗先地军乃等把于

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变课件(共21张PPT)— 高中历史人教统编版选择性必修一

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变课件(共21张PPT)— 高中历史人教统编版选择性必修一

——普鲁塔克《希腊罗马名人传》
公民拥有充分的民主政治权利,提高参政积极性
民主范围小
在公民大会上,一个目不识丁的公民请求他代写上阿利 斯提德自己的姓名投上票柜,阿利斯提德哭笑不得问为什么 要放逐他。那个人回答道: “不为什么,我甚至都不认识这 个人;但到处都称呼他为正义之士,我实在听烦了。”
——普鲁塔克《希腊罗马名人传》
比例代表制
(罗马共和国)执政官由公民大会选举产生,为了防止 专制独裁,执政官一年一任,两位执政官拥有同等权力,具有 协议性质,彼此具有否决权。每逢危机发生时,两位执政官 通过协商或由抽签决定其中一人作为独裁官,全权解决处理 危机事件,称为狄克推多。独裁官拥有最高统制权,但在危机 结束后即卸职,任职期限不得超过六个月。
缘起·早期公民
最初国王拥有帝权,......后来,君主政体被废除,贵族成 为社会统治者。从前由国王掌握的帝权这时转到两名执政官 手中;执政官由选举产生,任期一年,总是由贵族担任;元 老院是主要立法机关,也是贵族团体,甚至在接纳若干平民 后其性质仍然不变。
——斯塔夫里拉诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》
——[古罗马]塔西佗著,王以铸等 译《编年史》上册
皇帝(元首)掌握国家大权,既是 最高立法者,又是最高法官,军队 听命于其。
缘起·早期公民
(雅典议事会)议员的任命有两大特色:村社代表制和抽 签选举。村社代表制,具体就是将议事会的500个议席按 各村社公民人口的比例分配到139个村社。
——崔丽娜《雅典五百人议事会的任命和运作》
——中外历史纲要(下)P17
确立了“王在议会” 的历史传统
国王通过议会寻求政策支持, 议会要求国王改善统治。
加冕·近现代公民
“我们都只不过是在成为公民之后,才真正开始变成人的。” ——卢梭

新教材高中历史第一单元西方国家古代和近代政治制度的演变ppt课件部编版选择性必修1

新教材高中历史第一单元西方国家古代和近代政治制度的演变ppt课件部编版选择性必修1
国家权力掌握在 __________、议事会、官员和公民法庭手
中
权力机关
公民大会由全体成年男性公民组成,是国家最高 ________,
决定国家法律和政策
抽签
议事会议员从公民中 ________产生,主要负责为公民大会
准备决议草案,并参与国家日常管理
雅
典
官员由选举产生,大多一年一任,在任时需接受监督,随时
②在罗马帝国中,皇帝(元首)掌控罗马国家的权力,既是最高立法
最高法官
者,又是 __________。
③军队听命于皇帝,是实行独裁统治的重要工具。
3.局限性:无论是希腊城邦,还是罗马共和国,公民都是少数。
妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治,还受到剥削和多种压迫。
中古西欧的封建制度
西罗马帝国
②14世纪,议会逐渐分为上下两院,各自议事,并取得批准征税、
进行立法等重要权力。
③议会与国王的关系:国王通过议会为自己的政策寻求支持;议会
以向国王请愿的形式,要求国王改善统治。
【知识拓展】英国议会的起源与发展
英国议会起源于中古时期。13世纪初,英国颁布《大宪章》以限制
王权,并逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度,议会制度基本形成,
元老院
相关决议
元老院
由卸任高级官员组成,终身任职,负责向官员提出建议,协调
他们的行动
公民
大会
权力机关
有权立法、宣战、媾和与审判,是罗马国家最高 __________,
但公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制,难以
有效发挥作用
贵族寡头
特征 罗马共和国政体具有浓厚的 ____________特征
开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国

高中历史第1单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课件部编版选择性必修1

高中历史第1单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课件部编版选择性必修1

特征 具有浓厚的 贵族寡头 特征
①公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制 局限
②所有官职均无薪金,穷人实际上无法出任
(2)罗马君主政治
元首制
3.局限性:公民是少数, 妇女 、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治,还 受到剥削和多种压迫。
[微点归纳]罗马共和制度的主要特点 ①国家最高权力实际上被贵族控制。 ②公民大会名义上是国家最高权力机关,实际上受高级官员和元老院的限 制。 ③罗马共和国的执政官也具有贵族性质。
行政权 总统是政府首脑,掌握行政权,兼任陆海军总司令 立法权 国会分为众议院和参议院,拥有立法权和批准税收的权力 司法权 司法权属于 最高法院 和国会规定设立的下级法院
3.法国的共和制 (1)确立过程 ①首次确立:1792年,法国首次建立共和国,但共和制度并不稳固。 ②最终确立:1870年,法国建立第三共和国,1875年通过新宪法。 (2)主要内容:法国国会由参议院和众议院组成, 立法权 由两院行使。总 统任期七年,经 参议院 同意有权解散众议院。
课程标准 了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程
学习要点
基础落实·必备知识全过关
一、古希腊罗马的政治制度 [核心概念]城邦体制:城邦或称城市国家,是以一座城市为中心、连带周边 乡村地区而组成的独立国家,以小国寡民为基本特征,政权形式主要有贵族 政治和民主政治等。
1.古希腊的政治制度
核心要语 记一记 ①近代资产阶级通过革命和改革,确立了西方资本主义政治制度,其中以英 国的君主立宪制、美国和法国的共和制最为典型。 ②近代英国、美国、法国等国的政治制度既有共同点,又各具特色。 ③近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和 启蒙运动的理想,但它仍有历史局限。

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变课件-高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理


③意义:限制了王权,确立了“王在法下”的历史传统,英国资产阶级革命时期, 《大宪章》被用作争取权利的法律依据,并被确定为英国宪法性文件之一。
二、中古西欧的封建制度
(三)中古西欧的典型国家
2、英国:议会君主制
(1)议会制的形成与发展 确立了“王在议会”的历史传统
①开始:1265年,英国召开国会,由大贵族、骑士、市民参加。
出生 在教父主持下接受洗礼
结婚 由教父主持婚礼
临终
死后
由教父主持涂香油仪式, 葬礼在教堂举行,遗体
以求灵魂能够升入天堂 被葬在教堂附属的墓地
(1)经济:基督教会拥有大量庄园和广袤土地,并向 信徒征收什一税; (2)政治:教会是最大的有组织的力量,形成了从教 皇到各级神职人员的等级制度; (3)思想:整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒, 教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了 人性的发展。
(一)中古西欧封建国家的形成
395年 罗马帝国分裂
东罗马帝国 (395—1453)
西罗马帝国 (395—476)
法兰克王国的查 理曼大帝建立查
理曼帝国
建立众多 蛮族国家
公元843年, 查理曼帝国分裂
法兰西 德意志 意大利
二、中古西欧的封建制度
(二)中古西欧封建制度的特征
1、封君封臣制度
材料一 封君封臣制度的建立需要履行一套 特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下: “我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所 仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待 于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举 一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”
——亚里士多德《政治学》
权力机关 公民大会
国王 长老会
监察官
产生方式
全体男性公民 世袭

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 -高二历史课件(选择性必修1:国家制度与社会治理)


思考:联系纲要下所学,思考古代西方政治制度对近代西方政治制度的影响?
雅典民主政治的表现
对西方民主政治的影响
抽签任职,轮番执政
选举制
五百人会议规定的任期
资产阶级代议制下任期制
五百人会议按公民人数分配名额
比例代表制的开始
公民大会中的辩论行为
近代西方议会制的雏形
二、封建社会:中古西欧——西方民主政治的酝酿 中古西欧封建国家的形成
西罗马帝国灭亡
1 日耳曼人入侵,建立了
许多大小不同的王国 西欧进入封建社会
2 日耳曼的一支法兰克人,
逐渐建立起庞大的法兰克 王国(481-843)
3
帝国三分,即法国、 意大利和德国的雏形
二、封建社会:中古西欧——西方民主政治的酝酿
(一)自主归纳:阅读课本第二子目,结合纲要下,回顾中古西欧在政治上的基本特征?
一、奴隶社会:古希腊罗马的政治制度——西方民主制度的起源
材料: 以一人之统治为君主政体,少数人之统治为贵族政体,多数人之统治为民主政体。 -----亚里士多德
探究:区分不同政体的划分依据 公民在公民大会中参政权利的大小
政体类型 民主制
贵族寡头制 君主制
权利分配 大多数公民掌权、公民大会最高权力机关 少数贵族集体的统治、有一定的公民权。 君主个人专制,公民权力很少,或基本没有
自主归纳:阅读课本第一子目,根据表格梳理雅典的政治制度,结合材料,思考雅典民主
政治制度的特点,你如何认识这一政治制度?
者记
国家机构 权力分配
运行规则
名录
公民大会 最高权力机关,决定 全体成年男性公民组成 国家法律和政策
片字着 的放
议事会 准备公民大会的决议 从公民中抽签产生

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变课件(共29张PPT)


机关)
——摘编高自级吴官于员廑和《元古老代院的的希限腊制和罗马》
罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征
古代罗马政治制度
罗马帝国
角度 政体建立
罗马帝国 公元前1世纪末,屋大维建立元首制
主要机构 权力
政治体制 政治制度
特征
皇帝(元首)掌控罗马国家的权力,既是 最高立法者,又是最高法官。军队听命于 皇帝,是实行独裁统治的重要工具
高中统编历史选择性必修一《国家制度与社会治理》
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
雅典公民大会遗址
英国威斯敏斯特宫
美国国会大厦
古代希腊罗马 政治活动主体 早期公民
中世纪欧洲 市民
近代以来西方 近现代公民
公元前8世纪
5世纪
15世纪
雅典:民主政治 希腊 斯巴达:寡头政治
法国:等级君主制 英国:议会君主制
产生方式
主要职责或说明
全体成年男性公民 名义上的国家最高权力机关
国王 长老会
世袭
垄断军事统帅权
议员30人,终身任职 实际上的国家最高权力机关
监察官
从全体公民中选举产 生。一年一任,一般 不得连任
主持国民大会 审判国王等
罗马共和国行政机构及运行
权力机构
产生方式
主要职责或说明
执政官
罗两 产马生人共,,和一全国年体从一公诞任民生选举的
一、古希腊罗马的政治制度
1.古希腊的政治制度
①独特的自然地理环境 ②城市经济发展 ③独立自治的传统
小国寡民、各邦长期独立自治
根据材料和地图,概括古希腊城邦兴起的历史条件和特点?
(1)雅典——古希腊民主政治的代表
权力机构
国民大会 (最高权力

人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理 西方国家古代和近代政治制度的演变课PPT


收买选票之所以有市场,主要是因为对于大多数下层选民来说,选票就相当于一笔财富,因而随时愿意卖给开价最高者。
任首相,并批准首相提名的各部大臣,_____实际掌握政府权力。
这一现象是雅典
()
《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一。
③意义:三级会议的召开,标志着法国进入等级君主制阶段。
内容
执政官
·人数:两人 ···任产主期生要::职一由责_年全:_担一_体_任任_公_军_民_事_选_统_举_帅_产,主生持_公__民__大__会__和__元__老__院__, 并执行相关决议
国家大权,形成君主政治。
主题二 近代西方资本主义政治制度
五百人议事会规定的任期
【点拨】从史料中国会、总统和参议院的关系判断。
据材料“总统作为国家元首,有与两院一样的法律创制权,还执掌国防、外交事务,拥有任命文武官员权力”“和约及商约须经两院通过后才可定案;未经两院同意,总统不得宣战”可
知法国当时的君主派和共和派已经达成妥协。
国会 由_参__议__院__和__众__议__院__组成,立法权由两院行使 据所学可知,法国1875年宪法以一票微弱优势确立了共和制,共和制和君主制交替的局面结束,故选C。
它只是小国寡民体制下的原始民主;“全体人民”只是指成年男性公民;其实质是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主,妇女、外邦人和广大奴隶根本没有民主权利。 埃德加·爱伦·坡在《致海伦》中说“光荣属于希腊,伟大属于罗马”,这是对古希腊罗马文明的最高评价。
(3)法国等级君主制形成的标志:三级会议。
但和约及商约须经两院通过后才可定案;未经两院同意,总统不得宣战。
2.古罗马的政治制度: 而为上述目的所征收之贡金数额亦务求合乎情理。
根据1710年的议会法案,各郡议员只能由年收入600镑以上者担任,而市镇议员也须由年收入300镑以上者担任。
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