社会主义的矛盾学说
2018易班毛概第四章参考答案

1、[5分]毛泽东提出,社会主义现代化的战略目标,是要把中国建设成为一个具有()的强国。
∙ A. 现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术∙ B. 现代农业、现代工业、现代服务业和现代教育∙ C. 现代农业、现代工业、现代国防和现代教育∙ D. 现代农业、现代工业、现代服务业和现代科学技术正确答案:A2、[5分]在社会主义道路探索时期,以下哪一项不是由毛泽东提出的思想。
()∙ A. 注意发展手工业和农业多种经营的思想∙ B. “两参一改三结合”的思想∙ C. “两条腿走路”的方针∙ D. 统筹兼顾,正确处理国家、集体和个人的关系正确答案:A3、[5分]实现()是中国近代以来历史发展的必然要求,也是国家独立和富强的必要条件。
∙ A. 农业化∙ B. 国有化∙ C. 工业化∙ D. 集体化正确答案:C4、[5分]标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端的报告是()。
∙ A. 《新民主主义论》∙ B. 《论十大关系》∙ C. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》∙ D. 《星星之火,可以燎原》正确答案:B5、[5分]毛泽东提出关于发展国民经济的总方针,以下不正确的是()。
∙ A. 以农轻重为序∙ B. 以就业为导向∙ C. 以农业为基础∙ D. 以工业为主导正确答案:B6、[5分]在《论十大关系》报告中,确定了党关于建设社会主义建设的基本方针是()。
∙ A. 调动一切积极因素为社会主义建设服务∙ B. 惩前毖后,治病救人∙ C. 长期共存,互相监督∙ D. 百花齐放,百家争鸣正确答案:A7、[5分]毛泽东强调,社会主义国家政治生活的主题是(),要团结一切可以团结的力量,把全党的注意力转到社会主义建设上来。
∙ A. 法治∙ B. 正确处理人民内部矛盾∙ C. 正确处理敌我矛盾∙ D. 民主正确答案:B多选题(共计35分)1、[5分]在社会主义建设道路初步探索过程中,我们创造的建设成就为之后的建设奠定了重要的物质基础,主要表现在()。
社会主义

“我们要经济增长又要社会公正。我们不 相信自由放任主义,但我们也不相信单靠政府 能解决这些问题。”
——2000年克林顿在‚第三条道路‛ 首脑会议上的 发言
三、结语与反思
资本主义国家通过生产力的大发展和调节分配,
基本上消灭了城乡差别、工农差别和体脑劳动 的差别,铸就了民主社会主义的辉煌。 如‚瑞 典模式‛
“唯物史观”的方法论意义
2、 “阶级斗争”理论: 经济关系和阶级关系Vs头脑中的构思 ‚以往的全部历史, 除原始状态外, 都是阶级斗 争的历史; 这些互相斗争的社会阶级在任何时候都是 生产关系和交换关系的产物。‛ --马克思 3、 “人民群众是历史创造者”的学说: 无产阶级劳动群众Vs个别天才人物 ‚从来都没有什么救世主。‛--《国际歌》
“旧社会可能和平地长入新社会,比如在法 国和美国那样的民主共和国,在英国那样的君 主国。”
——《马克思恩格斯全集》第22卷第273页
“历史表明我们也曾经错了,我们当时所持 的观点只是一个幻想。……1848年的斗争方法 今天在一切方面都已经陈旧了,这一点是值得 在这里较仔细地加以研究的。”
——1895年恩格斯:《〈法兰西阶级斗争〉导言》
联合国开发计划署:瑞典2006年的发展指标排名第五。
2006年,国际最不可能行贿度排名第二。 2006-2007年国家竞争力排名第三。 联合国教科文组织:2005年瑞典科学创新第一。 2000年,瑞典信息化程度最高的国家。 瑞典基尼系数为0.30,属于世界上收入差距最小的国 家。
马克思恩格斯的“反思”
“社会主义”的现实
(二)“社会主义”在中国实践中的发展 2、邓小平为代表的中国共产党人提出了‚社会 主义初级阶段理论‛,这是对马克思主义共产主 义两个阶段理论的重大创新和发展。 ‚社会主义本质论‛:1992年南巡讲话,‚社会 主义的本质是,解放生产力,发展生产力,消灭剥 削,消除两极分化,最终达到共同富裕。‛ ‚三个代表‛重要思想、‚科学发展观‛、‚社 会主义和谐社会‛┅┅┅
马克思主义经典作家社会矛盾思想的发展历程

马克思主义经典作家社会矛盾思想的发展历程_韩禄中共天津市委党校学报2012年第1期收稿日期:2011-10-26作者简介:韩禄(1984-),男,河南洛阳人,中国人民大学马克思主义学院博士生;北京100872马克思主义经典作家社会矛盾思想的发展历程韩禄[摘要]马克思恩格斯以资本主义社会为蓝本,对欧洲工业革命时期的社会矛盾展开了深入研究,提出了社会基本矛盾理论,并分析了资本主义制度下三大具体社会矛盾。
列宁在此基础上,分析了社会主义制度建立后俄国社会矛盾的特殊性和必然性,提出了“人民内部不一致”的重要思想。
斯大林在继承列宁社会矛盾思想基础上,提出了正确处理社会主义“两类社会矛盾”的观点,但随着社会主义建设的深入又否定社会基本矛盾,提出了“完全适应论”的错误观点,导致苏共在社会主义发展动力问题上的失误。
[关键词]马克思恩格斯;列宁;斯大林;社会矛盾思想中图分类号:B03文献标识码:A文章编号:1008-410X(2012)01-0025-05一、马克思主义创始人的社会矛盾思想(一)马克思恩格斯社会矛盾思想的理论渊源与时代背景1.马克思恩格斯社会矛盾思想的理论渊源马克思恩格斯的社会矛盾思想受黑格尔的矛盾学说影响较大。
在黑格尔生活的时代,形而上学思维方式在人们的思想观念中占统治地位,但它并不能科学地揭示自然界各领域之间的有机联系。
恩格斯对此说道:“无论在十八世纪的法国人那里,还是在黑格尔那里,占统治地位的自然观都是:自然界是一个在狭小的循环中运动的、永远不变的整体”[1](P28)。
在当时的学界,要突破“形而上学”思维范式的藩篱,必须在思维范式上构建新的分析方法,黑格尔对“社会没有矛盾”和“矛盾是不可想象的、无法思维的”观点进行了批判,并提出矛盾是一切事物发展的动力,“而矛盾则是一切运动和生命力的根源;事物只因为自身具有矛盾,它才会运动,才具有动力和活动”[2](P66);矛盾双方具有同一性和互斥性,任何事物都必须经历“统一、差异、对立、矛盾”四个过程。
关于正确处理人民内部矛盾的问题

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》-----------读书笔记一九五七年二月二十七日,毛泽东主席在国务会第十一次会议上发表的讲话《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
这段讲话的背景是内部社会改造急促,经济建设上又未能完全克服冒进,使经济和政治生活中出现某些紧张,层出不穷的人民内部矛盾日益显现和突出,使毛泽东主席发表了关于处理人民内部矛盾的问题。
从毛泽东主席的演讲中当时中国存在的主要矛盾是社会主义是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
与此相适应,在处理人民内部矛盾的过程中,必须正确把握和改进方式方法。
这段讲话第一点在科学社会主义理论的发展史上,首次创立了关于社会主义社会矛盾的学说,为社会主义条件下改革和建设提供了哲学基础。
第二点第一次系统阐述的社会主义两类矛盾学说,尤其是人民内部矛盾学说,这对我们在改革开放的新时期解决各种复杂的社会矛盾具有重要的指导意义。
第三点讲话提出了在思想和意识形态领域里正确处理人民内部矛盾的基本理论,坚持“两手抓”方针的哲学基础。
第四点讲话提出的“六条标准”,是四项基本原则的雏形。
毛泽东这样说:百花齐放就是有利于团结全国各族人民;有利于社会主义事业;有利于巩固人民民主专政;有利于巩固民主集中制;有利于巩固共产党的领导;有利于国际共产主义力量的团结和国际和平力量的团结。
由此可见,这“六条标准”实际上孕育了作为立国之本的四项基本原则的主要内容及其精髓。
邓小平在阐述四项基本原则时曾明确肯定四项基本原则并不是新东西,是我党长期以来一贯坚持的。
正确认识和处理人民内部矛盾,是构建社会主义和谐社会的主题。
随着对生产资料私有制的社会主义改造的基本完成,社会主义制度在我国基本建立起来,人民内部矛盾也就成为全社会范围内的全局性问题,由于复杂的国内国际因素,两种不同性质的矛盾在我国长期存在,一定范围的阶级斗争在特定条件下还有可能激化,但突出地、大量地、经常地表现出来的是人民内部矛盾,是我国社会现阶段人际关系上的主要矛盾,是我国政治生活的主题。
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论 (1)

四、初步探索的其他理论成果
• 1、关于社会主义发展阶段 毛泽东在读苏联《政治经济学(教科书)》过程中对社会 主义发展阶段作了有益的探索,他提出社会主义分为两个 阶段:“第一个是不发达的社会主义;第二阶段是比较发 达的社会主义”,我国处于不发达的社会主义阶段。 “建设强大的社会主义经济,在中国,五十年不行, 会要一百年,或者更多的时间”。( 1961年9月,同蒙哥 马利的谈话 )
• 毛泽东说赫鲁晓夫“秘密报告”的作用有两点: • 一是他揭了盖子,一是他捅了娄子。 • 说他揭了盖子,就是讲他的秘密报告表明, 苏联、斯大林并不是一切都是正确的,完全照搬 苏联不行,这就破除了迷信。说他捅了娄子,就 是讲他作的这个秘密报告,没有经过党内充分酝 酿,草率提出,纰漏百出;暴露和纠正国际共产 主义运动中如此重大而长期的问题,事先不与各 国共产党通气,难免引起巨大震荡和思想分歧。 致使东欧一些社会主义国家随即发生了动荡。
1956年4月毛泽东发表 《论十大关系》的讲话.
如何借鉴苏联经验:《论十大关系》
• 《论十大关系》的内容:
• • • • • • • • • • (1)重工业和轻工业、农业的关系; (2)沿海工业和内地工业的关系; (3)经济建设和国防建设的关系; (4)国家、生产单位和生产者个人的关系; (5)中央和地方的关系; (6)汉族和少数民族的关系; (7)党和非党的关系; (8)革命和反革命的关系; (9)是非关系; (10)中国和外国的关系。
• 3、关于社会主义社会矛盾的学说 社会主义社会两类不同性质的矛盾:①社会主义社会存 在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾 ②敌我矛盾和人民内部矛盾的性质不同,解决的方法也不 同。前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。因 此,对前者要采用专政的方法,对后者要采用民主的方法 。
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

(一)关力之间的矛盾,上层 建筑和经济基础之间的矛盾。 基本矛盾的性质——非对抗性的。 基本矛盾的特点——具有“又相适应又相矛盾”的特 点。 基本矛盾的解决途径和方法——经过社会主义制度本 身来解决。
社会主义社会的矛盾
两 类 不 同 性 质 矛 盾
1
第四章 社会主义建设道路 初步探索的理论成果
第一节 社会主义建设道路初步探索的重 要思想成果 第二节 社会主义建设道路初步探索的意 义和经验教训
第一节 社会主义建设道路初步探 索的重要思想成果
一、调动一切积极因素,正确处理社会主义社会的矛盾 二、社会主义经济建设道路与指导方针
三、社会主义政治建设和思想文化建设思想
党与非党的关系 革命与反革命的关系
是非关系
中国与外国的关系
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
(一)关于社会主义社会的基本矛盾学说
“在社会主义社会中,基本的矛盾 仍然是生产关系和生产力之间的矛盾, 上层建筑和经济基础之间的矛盾。”
“我们国内的主要矛盾,已经是人 民对于建立先进的工业国的要求同落 后的农业国的现实之间的矛盾,已经 是人民对于经济文化迅速发展的需要 同当前经济文化不能满足人民需要的 状况之间的矛盾。”
第一节 想成果
社会主义建设道路初步探索的重要思
一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
1956年4月,在经过大量调查研究的基础上,毛泽东作了《 论十大关系》的重要讲话,围绕把国内外一起积极因素都调动起 来为社会主义事业服务的基本方针,深刻论述了正确处理经济建 设和社会发展中的一系列重大关系。
1.《论十大关系》是探索中国建设社会主 义建设道路的开端。
党在社会主义探索中的挫折与失误: 2、大跃进及人民公社化运动
社会主义建设的理论原则和经验总结
第八章社会主义建设的理论原则和经验总结本章主要想讲以下几个问题:一、对中国社会主义建设道路的初步探索二、中国社会主义建设的主要理论原则和经验一、对中国社会主义建设道路的初步探索1、探索中国社会主义建设道路的历史背景1)20世纪50年代中期,随着中国生产资料所有制的社会主义改造基本完成,开始进入全面建设社会主义的新的历史时期。
中国共产党人面临着如何建设社会主义的全新课题。
2)新中国建立后,在经济建设过程中,采取了苏联模式,1956年苏共20大前后,苏联方面暴露了他们在社会主义建设中的一些缺点和错误,揭示了苏联模式存在的一些弊端。
以毛泽东为代表的中国共产党人,在建设过程中也注意到苏联的经验并不完全适合中国国情,从而从新审视苏联模式,以便以苏联为鉴戒,少走弯路。
3)新中国在几年的社会主义建设中,也积累了一些自己的经验。
2、探索社会主义建设道路的曲折过程1955年底,毛泽东率先在中共党内提出以苏联为鉴戒,探索适合中国情况的社会主义建设道路的重大问题。
1956年4月,毛泽东发表《论十大关系》的重要讲话,正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。
十大关系可以分三个方面:——经济方面:1)重工业同农业、轻工业的关系;2)沿海工业和内地工业的关系;3)经济建设和国防建设的关系;4)国家、生产单位和生产者个人的关系;5)中央和地方的关系;——政治方面:1)汉族和少数民族的关系;2)党和非党的关系;3)革命和反革命的关系;4)是非关系;——中外关系方面:中国和外国的关系。
1956年9月召开的中共八大,正确分析了三大改造完成后国内形势和主要矛盾的变化,提出了党在今后的根本任务,并制定了党在经济、政治、组织等方面的方针和政策,取得了探索中国社会主义建设道路的重要成果。
1957年2月毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》重要讲话,提出关于社会主义矛盾的学说,取得了探索中国自己的社会主义建设道路的新成果。
二、中国社会主义建设的主要理论原则和经验(一)中国社会主义建设的基本指导方针1、调动一切积极因素,建设现代化的社会主义强国1954年6月,毛泽东在《关于中华人民共和国宪法草案》的讲话中指出,我们的总目标是是要团结一切可以团结和应当团结的力量,为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗,有了调动国内外一切积极因素,为社会主义建设服务的思想萌芽。
第五讲 社会主义改造与社会主义建设的理论
(二)社会主义改造的理论
1、国民经济的恢复
(1)历史背景:
国有经济:(占10%-20%) (2)经济成分: 合作经济: 私有制经济:民资,小农。(占71.7%)
新中国允许私有制经济存在,但公有制经济对私 有制经济的引导出现了困难。(上海为例)
针对上述情况,毛泽东、周恩来、刘少奇估 计国民经济恢复需要很长时间,至少15年的时间。
(1919-1949)
新中国成立
(1949)
社会主义革命
(1949-1956)
社会主义建立
(1956)
社会主义建设
(1956—)
提纲:
第五讲 社会主义改造和建设的理论
一、人民民主主义专政的理论
(一)中国共产党人对民主政权的探索 (二)人民民主专政的主要内容
二、社会主义改造的理论
(一)新民主主义向社会主义过渡的可能性: (二)社会主义改造的理论
1、国民经济恢复:2、总路线的提出: 3、总路线的内容:
(三)社会主义改造的过程和评价
1、对农、手工业的改造 2、对工商业的改造 3、对改造的评价
三、社会主义建设的思想
(一)以苏为鉴,走自己的路 (二)社会主义矛盾学说、发展阶段和发展战略思想
一、人民民主专政的理论
(一)中国共产党人对民主政权的探索
三、社会主义建设的思想
(一)以苏为戒,走自己的路
以毛泽东《论十大关系》为例:
① 在处理重工业、轻工业、农业的关系上,要 调整三者的关系。 ② 在沿海和内地工业的关系上,要积极发展和 支持内地工业,使布局平衡。
③ 经济和国防建设的关系上,加强国防,更要加 强经济建设。 ④ 坚持国家、集体、个人三者利益兼顾。
提纲:
第五讲 社会主义改造和建设的理论
(毛概)第五章
第一,明确提出“中国工业化的道路”
以毛泽东为代表的中国共产党人, 早在新民主主义革命时期就有使我国由 农业国变为工业国的设想。
中国工业化道路,从根本上说,就是 要从中国的实际出发,依据中国的国情进 行工业化建设,走自己的发展道路。
一、社会主义社会的基本矛盾 二、社会主义社会的发展阶段和主要矛盾 三、社会主义社会两类不同性质的矛盾
一、社会主义社会的基本矛盾
生产力和生产关系 的矛盾、经济基础和上 层建筑的矛盾是社会的 基本矛盾。社会基本矛 盾的运动决定着其他一 切社会矛盾的发生与发 展,是社会发展的基本 动力和根本原因。
马克思恩格斯科学阐明了人类社 会基本矛盾运动的一般规律及其在一 些社会形态尤其是资本主义社会中的 运动形式,但他们没有具体分析社会 主义社会的矛盾问题。
第三,解决社会主义社会基本矛盾 的途径和方法。不需要采取剧烈的阶级 斗争的方式,采取和平的、渐进的、非 对抗性的自我调节和自我完善。 第四,初步揭示了社会主义社会基 本矛盾运动的规律。社会主义社会基本 矛盾的不断运动是推动社会主义社会不 断前进的基本动力。社会主义社会的基 本矛盾是客观存在的,它贯穿与社会主 义社会的始终,表现在社会生活的各个 方面。
政治联盟
(二)人民民主专政是民主与专政的 统一
对占人口大多数的人民实行民主, 对极少数人民的敌人实行专政。
(三)人民民主专政理论的历史任务
人民民主专政的历史任务是消灭 阶级和阶级差别,使国家归于消亡, 实现共产主义。
人民民主专政在不同时期的 历史任务:
(1)在新民主主义革命时期,人民 民主专政的主要任务是反对帝国主义、 封建主义的反动统治。
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对构建和谐社会的启示
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对构建和谐社会的启示上世纪50年代,毛泽东在《正处》报告中提出并论述了正确处理人民内部矛盾的学说。
进入新世纪,面对国内国际的复杂新形势、新任务、新挑战,在全面建设社会主义基础上,我国提出了构建社会主义和谐社会的时代课题。
重温毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的学说,对于当今构建社会主义和谐社会,具有现实的启发意义。
一、毛泽东关于人民内部矛盾学说的提出及其主要内容马恩最早提出了人类社会基本矛盾学说,但由于历史局限性,他们并未提出“社会主义社会的矛盾”这一问题。
马恩之后的数十年都没有人对此问题做出正确的解答。
列宁曾肯定和承认社会主义社会存在矛盾,指出“对抗将会消失,矛盾仍将存在”。
斯大林对社会主义的矛盾一直都没有深刻的认识,直至晚年才承认社会主义社会存在矛盾。
我国在建立社会主义制度之初,面临着严峻的形势:在国际上,苏共二十大和波兰事件、匈牙利事件,进一步暴露了社会主义社会的矛盾和问题。
在国内,自1956年下半年开始,由于社会主义改造的冒进、急于求成,干部官僚主义严重,我国一些地方学生罢课、工人罢工、农民退社的情况时随之增多。
当时干部缺乏思想准备,按照老眼光看问题,把原本属于人民内部矛盾的群众闹事归结为阶级斗争。
这样,日渐突出的人民内部矛盾,就成为摆在中共面前的一项重大课题。
1957年1月,毛泽东强调:“怎样处理社会主义社会的敌我矛盾和人民内部矛盾,这是一门科学,值得好好研究。
”这就强调要重视人民内部矛盾问题的研究与处理。
直到1957年2月,在《正处》报告中,毛泽东对人民内部矛盾学说作了进一步系统的论述。
第一,他指出社会主义社会仍然充满矛盾。
他指出:“许多人不承认社会主义社会还有矛盾,因而使得他们在社会矛盾面前缩手缩脚,处于被动地位;不懂得在不断地正确处理和解决矛盾的过程中,将会使社会主义社会内部的統一和团结日益巩固。
”这样,就破除了当时的“社会主义无矛盾”的错误论断,同时强调社会主义矛盾的处理关系到政权的稳固与人民的团结。
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在区分两类社会矛盾的基础上,毛泽东同志强 调正确处理两类社会矛盾应当运用 专政 和
民主两种不同的方法。
就是对破坏社会主义革命和 建设的敌对分子,剥夺政治 权利,强迫他们服从人民政 府的法律,强迫他们从事劳 动,并在劳动中把他们改造 成为新人。
就是进行教育和 说服工作,开展 批评和自我批评。
(四)关于正确处理人民内部矛盾的方针
•
在领导中国建设社会主义建设中,毛泽东有一个实际 的榜样作为参照对象——苏联(苏联在 1936 年宣布建 立起了马克思所说的共产主义社会的第一阶段——社 会主义社会)。 中国革命胜利的前夕,毛泽东写道: 苏联“已经建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社会主 义国家。苏联共产党就是我们的最好的先生”。
然而,1953年3月,斯大林逝世后,苏联国内和党内相 继出现了一些问题,苏联社会矛盾激化。而毛泽东等 党和国家领导人也逐步觉察到了这一情形,开始认真 研究中国内部的情况。
◇在共产党和各民主党派的关系上,实行长 期共存、互相监督的方针
毛泽东同志指出,共产党和各民主党派长期共存、互 相监督,是我国具体历史条件的产物。在民主革命时 期,共产党同民主党派实行过合作;社会主义制度建 立以后,致力于团结人民从事社会主义事业、得到人 民信任的党派,共产党也没有理由不对它们采取长期 共存的方针。至于互相监督,事实上也早已存在,就 是各党派互相提意见,作批评。互相监督不是单方面 的,共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督 共产党。
•
(一)关于社会主义社会的基本矛盾
在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生 产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
1.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾, 而不是对抗性的矛盾。 •2.社会主义社会的基本矛盾可以经过社会主义 制度,不断地得到解决。
•
(二)关于我国社会的主要矛盾和根本任 务
社会主义矛盾学说
1 背景 2 内容 3 解决方法 4 不同时期的发展 5 意义与 局限性 6 启示
注意,我要开讲了
毛泽东的报告
当中国跨入社会主义大门的时候,历史提出了一个全新的课 题:在一个人口众多、经济文化十分落后且发展极不平衡的 东方大国,中国社会是否还存在着矛盾?如何正确认识和解 决这些矛盾?
提 广 喜 宇 心
高 大 悦 宙 心
关 无 如 耀 相
键 边 仙 闪 连
•
1951年,美国制订了“向世界共产主义发动政治进攻的纲领”, 加紧他们对社会主义国家的破坏活动。美国国会通过法案,从国 家预算中拨款一亿美元用于对社会主义阵营各国进行破坏活动。 “匈牙利民族委员会”,“旅美匈牙利人同盟”等反动组织,在 很大程度上都是靠这些经费维持的。
•
美国极其重视意识形态方面的破坏活动。资产阶级的宣传家通过 电台、散发传单、书刊等方法,宣扬西方文化和资产阶级生活方 式,甚至对人民民主制度进行直截了当的诽谤。美国之音”每天 都用匈牙利语播音14次,宣传反对社会主义的观点。1951年开始 播音的“自由欧洲”电台,则公开号召采取恐怖行动,进行武装 斗争,推翻人民民主制度。
人民内部矛盾,包括工人阶级内部的矛盾, 农民阶级内部的矛盾,知识分子内部的矛 盾,工农之间的矛盾,工农同知识分子之 间的矛盾,工人阶级和其他劳动人民同民 族资产阶级之间的矛盾。此外,还有国家 利益、集体利益同个人利益之间的矛盾, 民主同集中的矛盾,领导同被领导之间的 矛盾,国家机关某些工作人员的官僚主义 作风同群众之间的矛盾,等等。
党派关系
民族关系 科技文化
◇ 在思想领域实行团结——批评——团结 的方针
毛泽东同志指出:“对待人民内部的思想问题,对待精 神世界的问题,用简单的方法去处理,不但不会收效,而 且非常有害。” 凡属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题, 只能用民主的方法去解决,只能用讨论的方法、批评的方 法和说服教育的方法去解决,而不能用强制的、压服的方 法去解决。这样才能真正发展正确的意见,克服错误的意 见,才能真正解决问题。正确的东西是在同错误的东西作 斗争的过程中发展起来的,马克思主义也必须在斗争中才 能发展。
◇在科学文化工作中,实行百花齐放、百家 争鸣的方针
不同时期的矛盾
1 1956年,党的八大报告指出:“我们国内的主要矛 盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后 的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文 化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要 的状况之间的矛盾。”
2 1979年,在中央召开的理论务虚会上明确了这个 问题“我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民 和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾”。
◇ 在经济工作中实行统筹兼顾、适当安排的 方针
• “我们的方针是统筹兼顾、适当安排。无论粮食问题, 灾荒问题,就业问题,教育问题,知识分子问题,各 种爱国力量的统一战线问题,少数民族问题,以及其 他各项问题,都要从对全体人民的统筹兼顾这个观点 出发,就当时当地的实际可能条件,同各方面的人协 商,作出各种适当的安排。” • 毛泽东同志还指出,在经济建设过程中,必须从 “我国还是一个很穷的国家”这一基本国情出发,实 行增产节约,反对浪费,执行勤俭建国的方针。
1957年2月,毛泽东所作的《关于正确处理人民内部矛盾的 问题》的报告,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。
为何提出该报告?
•
1.借鉴苏联社会主义建设的经验教训
关于社会主义社会的矛盾问题,苏联领导人没 有专门作过论述。斯大林在领导苏联社会主义建设的 实践中,长期不承认社会主义存在矛盾,在实践中造 成了严重后果。 毛泽东:“特别值得注意的是,最近苏联方 面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错 误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他 们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以 为戒。”
7 2010年,党的十二五规划提出,建立和谐社会主 义,并且提出在今后相当长一段时间内,要努力平衡 人民过快增长的物质文化需求与社会生产之间的关 系。
意义
1 从宏观上看,两类社会矛盾学说在科学社会主义理 论史上第一次创造性地建立了社会主义社会的矛盾学 说。毛泽东通过总结国际共产主义运动的经验,结合 中国的实际情况,提出社会主义社会仍然存在基本矛 盾,仍是社会发展的根本动力,要不断解决这一矛盾, 推动社会向前发展,这不仅理清了当时一些人的错误 认识,而且为后来的社会主义社会改革开放提供了根 据。
与诸君共勉
共 产 主 义 即 将 实 现 , 意 识 水 平 真 善 美 爱 心 灵 美 餐 , 意 识 能 量 人 存 善 念 美 好 呈 现 , 身 体 感 受 婚 姻 解 体 国 界 不 见 , 地 球 村 庄 天 下 人 们 亲 人 情 人 , 相 亲 相 爱 欢乐狂喜天堂人间,鲜花翠草漫山开遍
主要矛盾:我国国内的主要矛盾已经是人民对建立先 进的工业国同落后的农业国的实现之间的矛盾,已经 是人民对于经济文化需求和不能满足人民经济文化需 求之间的矛盾。 主要任务:把主要精力转到经济建设上来,集中力量 发展社会生产力,把我国尽快从落后的农业国变为先 进的工业国
(三)关于社会主义社会矛盾的学说
风云突变的1956年
2. 1956 年 2 月,苏共二十大赫鲁晓夫作了关于斯大林 的秘密报告,全盘否定斯大林,国际共产主义运动掀 起轩然大波.赫鲁晓夫的秘密报告引发了西方的反苏反 共的浪潮和波匈事件。
1956年,匈牙利发生了匈牙利事件
匈牙利人民政权建立后,照搬苏联模式,经济上片面发展重工业, 政治上制造个人崇拜,破坏法制,引起人民强烈不满。1956年10 月23日,布达佩斯近20万名大学生和群众举行示威游行,要求第 一书记格罗辞职 ,游行者推倒了市内的斯大林铸像,同保安部队 发生武装冲突。
3 1987年,党的十三大报告指出:“我国正处在社会 主义初级阶段。 ” 并指出 “ 我们现阶段所面临的主要矛 盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾”。
4 1997年,党的十五大报告再次强调,我国社会主 义社会仍处在初级阶段。社会主义初级阶段“社会的主 要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会 生产之间的矛盾,这个主要矛盾贯穿我国社会主义初 级阶段的整个过程和社会生活的各个方面”。
毛泽东同志指出,在我国社会中存在着两类性 质完全不同的矛盾,一类是敌我之间的矛盾, 一类是人民内部的矛盾。 在现阶段,在建设社会主义的时期,一切赞 成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶 层和社会集团,都属于人民的范围;一切反抗 社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社 会势力和社会集团,都是人民的敌人。”
3 对社会基本矛盾的分析,依然有阶级斗争的阴影,过 分强调意识形态领域的斗争。这些为后来的阶级斗争 扩大化,以致文化大革命的发生埋下了隐患。
启示
1 出现矛盾是正常的。面对问题,我们不要惊慌失措, 而应积极面对,寻求解决问题的办法。 2 要正确认识中国社会的矛盾,找到正确的解决矛盾 的政策和方法。
3 要警惕矛盾处理不当,非对抗性的矛盾转化为对抗 性的矛盾。
•
•
事件中布达佩斯市中心的斯大林像被推倒
1956年,波兰发生了波兹南事件
1956年6月28日,波兹南策盖尔斯基 机车车辆厂的约 16000名工人聚集起 来,进行示威游行,向政府要求更好 的待遇和较低的税赋,并派了一位代 表去华沙向政府陈情,然而因为传言 代表遭到当局的逮捕,示威演变成了 暴动,政府为了阻止暴动,出动了 400 辆坦克和 10000 名士兵,当天晚 上,暴动才告平息
5 2002年,党的十六大报告指出,我国正处于并将 长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低 水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益 增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍 然是我国社会的主要矛盾。
6 2007年,党的十七大报告重申,我国仍处于并将 长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民 日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的这 一社会主要矛盾没有变