部编版七年级上册语文期中试卷含答案

部编版七年级上册语文期中试题一、选择题1.下列加点字的注音,全部正确的一项是()A.菡萏.(dàn)枯涸.(hé)分歧.(qí)地毯.(tǎn)B.感慨.(kǎi)酝酿.(niàng)刹.那(shà)偌.大(ruò)C.竦.峙(sǒng)贮.蓄(zhù)须臾.(yǔ)碣.石(jié)D.攲.斜(jī)憔悴.(cuì)论.语(lùn)倏.忽(shū)2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.各得其所花枝招展咄咄逼人喜出望外B.絮絮叨叨恍然大悟模模糊糊翻来复去C.繁花嫩叶小心翼翼呼朋引伴美不圣收D.苦心孤诣洗耳恭听不求深解鸦雀无声3.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是()一位哲人说过,自然是伟大的的一部书:“你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不再寂寞,贫困时便不贫困,苦恼时有,挫折时有,软弱时有督责,迷失时有。

”A.只有鼓励方向安慰B.只要安慰鼓励方向C.只要方向鼓励安慰D.只有鼓励安慰方向4.下列句子中,有语病的一项是()A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。

B.去年,这里发生了大约里氏7.0级左右的地震。

C.为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务。

D.为不断提高全区中小学生的食品安全意识,潍坊市食品药品监督局奎文分局举行食品安全进校园活动。

5.下列文学常识表述,有误的一项是()。

A.《论语》的作者是我国伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子。

B.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,作者是元代著名戏曲作家马致远。

“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

C.《济南的冬天》的作者是老舍,著名现代作家。

原名舒庆春,字舍予,北京人。

代表作有小说《骆驼祥子》,戏剧《茶馆》等。

D.《秋天的怀念》的作者是史铁生,当代作家。

代表作有小说《我的遥远的清平弯》《命若琴弦》等。

二、情景默写6.默写填空。

(1)《观沧海》中极力描写大海的壮阔及由此而产生想象的诗句是:________,________;________,________。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月来表达对友人的思念的诗句是:________,________。

(3)子在川上曰:“________,不舍昼夜。

”(《<论语)十二章》)(4)________,风正一帆悬。

(《次北固山下》)三、名著阅读7.名著阅读。

(1)《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的,这部作品大致包括三个方面的内容:对母爱与童真的歌颂;;对人生的思考和感悟。

(2)请写出诗集《繁星》《春水》名字的内涵。

四、诗歌鉴赏阅读下面一首小令,回答问题。

天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

8.“枯藤”显示的是____(季节)之景;“昏鸦”是写____之鸦;“枯藤老树昏鸦”渲染了一种____的气氛。

9.小令中点明主旨的句子是哪一句?作者在这首小令中抒发了什么样的思想感情?五、课内阅读阅读下文,回答问题。

曾子杀猪曾子之妻之市,其子随之而泣。

其母曰:“女还,顾反为女杀彘。

”妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:“特与婴儿戏耳。

”曾子曰:“婴儿非与戏耳。

婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。

今子欺之,是教子欺也。

母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

”遂烹彘也。

10.解释句中加点的词。

(1)女.还____(2)顾反.为女杀彘____(3)特与婴儿戏耳.____(4)婴儿非与戏.耳____11.下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是()A.其子随之.而泣B.曾子欲捕彘杀之.C.妻止之.D.曾子之妻之.市12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

13.这个故事说明了一个什么道理?六、现代文阅读阅读下文,回答问题。

春天的第一朵鲜花当我从沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重暗哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,(A)在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。

在一种莫名的激动和战栗中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。

我知道,春天来了,春天真的来了。

这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。

春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和欢乐的鸟鸣声;春天来了,大地因此又一次盛满绿草和歌声。

而我知道,每一年的春天,是必须要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心的,就像我们的青春,是必须要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈的。

那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗上还涌动着阴冷的寒流。

记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。

而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。

然而现在,春天却如此结实地来到了。

这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。

这是怎样一个令人感动的变更啊!面对着那带着浅笑的小巧面孔,我不禁想起在不算太长的生命旅程中,经历的一次次艰辛和喜悦——(B)那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯……这样简单而真实的关爱,这样微弱而深刻的光芒,曾像这首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。

对于我们平凡而卑微的生命来说,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!又想起去年夏天,在涪江边散步的情形。

流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。

但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。

(C)就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。

其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。

也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。

就像我们的生命,是必须要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶的。

而那峰顶,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。

14.结合语言环境,回答问题。

(1)(A)句中,“绽”字能否换成“开”字?为什么?(2)(B)句、(C)句分别运用了什么修辞方法?请分析其作用。

15.“这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。

”如何理解这句话?16.请找出文中揭示全文主旨的语句。

17.“春天的第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想,请概括“回想”的主要内容。

阅读下文,回答问题。

雪地烤红薯①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式烤炉。

他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。

第一次做这种营生,男人的心里有点慌。

②(A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。

男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。

③有人停下来,看他的红薯。

他立刻打起精神,从旁边操起小秤。

他挑了两个最大的红薯放进秤盘,扯起提绳,“啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上。

男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。

④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。

现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。

儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物。

尝了一个,才知道不过是炸过的土豆条罢了。

他说:“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。

可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头。

他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。

这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。

男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。

声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑着走了。

⑥于是,男人又提高了嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停了下来,并转身朝男人走来。

边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住。

长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯白送?”⑦男人憨笑着挑出四个红幕,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?”长脖子少年说:“四个。

”男人接着间:“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说:“嗯,是。

”男人说:“那就给你们多带几个吧!”于是又挑了四个。

他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。

⑧天渐渐黑下来。

(B)男人看了看天空,雪越下越太,地上铺了厚厚的一层。

男人仍然没有卖掉一个烤红薯。

他推起三轮车,慢慢往回走。

他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个烤糊的红薯。

他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来。

他不声不响地吃掉一个,又掏出第二个。

他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤红薯。

吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进嘴巴。

男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心地痛……⑨长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上。

谁对烤红薯都没有兴趣,即使是白送,他们也不想吃上一口。

终于,快熄灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手里,细细端详。

长脖子少年提醒他说:“都烤糊了。

”平头少年低头不理他,闭起眼睛奥那个烤红薯。

电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口。

他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜。

⑩长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像。

”⑪黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。

(选自《知识窗》,有删改)18.根据文中男人的行为,完成下面的填空。

手忙脚乱____红薯→打起精神称红薯→高声吆喝____红薯→不声不响吃红薯19.选文中男人对儿子(平头少年)的关爱表现在哪些方面?请举例说明。

20.下列对文章的理解,不恰当的一项是()A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中的“笑”字,反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。

B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中的“盯”字,表现他盼着有人来买红薯,更盼见到儿子。

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部编版语文七年级上期中考试 及参考答案13

部编版语文七年级上期中考试 及参考答案13

部编版语文七年级(上)期中检测13(满分:150分时间:120分钟)A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面加点字注音有误的一项是( D )A绅.士(shēn)酝酿.(niàng)人声鼎.沸(dǐng)B草垛.(duò)攒.成(cuán)水波粼粼.(lín)C菡.萏(hàn)粗犷.(guǎng)绿茵茵.(yīn)D霎.时(shà)浸.满(qìn)花团锦簇.(cù)2.下列语句书写正确的一项是(C)A.瘫痪烂漫争先恐后B.静谧草垛喜出望外C.徘徊诀别迫不急待D.沉寂并蒂各得其所3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是(C)A经过老师耐心地点拨,卓不群才恍然大悟....,原来这道题是他做错了。

B四川博物馆展出了各个历史时期的玉器,真是琳琅满目,美不胜收....。

C齐育才知识广博,涉猎广泛,总是可以把学到的知识混为一谈....,令人称道。

D大家听说了解放军在郑州暴雨中的抗洪事迹后,敬佩之情油然而生....。

4.下列句子中没有语病的一项是(A)A近八成受访市民认为,成都老旧小区“微改造”工程改善了社区生活环境。

B为确保2022年成都大运会顺利召开,在全市各个部门进行了周密的部署。

C初一同学们下课常常去墨池的目的是为了那条生长了12年的娃娃鱼而来。

D各中小学开设的丰富多彩的选修课,极大地开拓了中小学生的学习积极性。

二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言材料,完成5-8题甲陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

乙子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷(附参考答案)

2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷(附参考答案)

2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷(附参考答案)亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;_____________ ,_____________ ,_____________ ;亲情是太阳,驱散黑暗,留下光明。

5.古诗文默写。

(10分)(1)正是江南好风景,_____________ 。

(杜甫《江南逢李龟年》)(2)我寄愁心与明月,_____________ 。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)客路青山外,_____________ 。

(王湾《次北固山下》)(4)_____________ ,不亦乐乎? 《<论语>》十二章》(5)《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是:____________,____________ 。

(6)马致远《天净沙·秋思》的主旨句是: _____________,_____________ 。

(7)请写出带“雁”字的连续的两句古诗词曲:_____________ ,_____________ 。

6.走近名著。

(4分)(1)《朝花夕拾》的作者是_____________ ,这部名著原名《 _____________》。

(2分)(2)《朝花夕拾》中写人记事的文章,描写生动有趣,情感真挚动人。

如《_____________ 》,作者抓住阿长的性格特征如实来写,把一个纯朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。

再如《_____________ 》,写出了孩子在父母毫无顾及自己心理时的无奈和厌烦。

(2分)二、口语交际及综合性学习(第7~10题,共10分)为了让同学们更快更好地进入中学生活,班委会决定召开一次自我风采展示班会。

请你积极参与下面的活动。

7.请为本次班会拟写一则主题语。

(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________8.班会的一个环节是自我介绍。

部编版七年级语文上册期中复习之谦辞与敬辞答案

部编版七年级语文上册期中复习之谦辞与敬辞答案

4.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族 的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦 语、客套话。
示例:家里来客人了,可你因事必须出去一下,你可以说 “我出去一下,请稍等片刻”,也可以说“我失陪 一下,请 稍等!”
(1)去朋友家做客,告辞回家时,朋友和家人送你出门, 你可以说“不用送了”,也可以说“请留步!”。
A.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉, 欢迎惠顾。”
B.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定 光临指导。
C.我前几日登门拜访,正巧您不在,您的家父已 经把您调离的事告诉我了。
D.听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天 我一定赏光拜访。
(B项“光临”是敬辞,指宾客到来;C项“家父”是 谦辞,称自己的父亲;D项“赏光”用于请对方接受自 己的邀请)
二、 ①形 ②动 ③名 ④形 ⑤名 ⑥动 ⑦动 ⑧名
1.加点的传统礼貌用语使用正确的一句是 (▲)
A.毕业时你送给我的照片和礼物,我一直 惠存着。
B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎 各位旅客垂询。
C.广大文学爱好者可将作品寄来,我会一 一斧正。
D.小王和小张是高中同学,毕业后一直没 有见面,今日一见,小王高兴地说:“久仰久 仰!”
1.加点的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统礼貌用语使用正确的一句是(B) A.毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。
(2)那天和同事聚餐,其间你唱了一首歌,唱完大家鼓 掌喝彩,你可以说”唱得不好,让大家笑话了”,也可以说 “唱得不好,见笑了!”
(3)托人办事,朋友答应了。分别时你可以说“我就等 着你的好消息了”,也可以说“我就 敬候佳音了。
5.下面是一则留言,其中有两处用得不够妥当,请将其序号填 在横线上,并进行修改。 小李同学:

部编版语文七年级上册《期中考试试卷》及答案解析

部编版语文七年级上册《期中考试试卷》及答案解析
(1)解释下列划线的词.
①与友期行
②尊君在不
③元方入门不顾
(2)翻译下面的句子.
①与人期行,相委而去.
②元方入门不顾.
(3)对文意理解有误的一项是
A.陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲的朋友的.
B.选文主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人.
C.面对客人 责骂,文中运用语言和动作描写表现地方的不卑不亢,有礼有节.
(1)文章是从哪些方面来描写春天的?请简要概括.
(2)任选一句,品味语言,说说句子的妙处.
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.
②“吹面不寒杨柳风”,不错 ,像母亲的手抚摸着你.
(3)下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是:
A.本文是一篇写景抒情散文,描绘了春回大地生机勃勃的动人景象,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量.
(三)
下班路上恰逢暴雨,我随着缓慢的车流朝家的方向行进.交叉路横七竖八的车堵在一起,谁也过不了,我前面两辆大越野车互不相让,挤在一条车道,都想着有机会先过.我索性拉了手刹,捡起副驾座位上备着的书做好长时间等待的准备.
隐隐约约的警笛声,透过雨声穿进车窗.凭医生的直觉:是救护车.这样的雨,这么多车,怎么走?我抬头环顾,在我的前面,隔着那两辆大越野车,忽闪着警灯的…果然是救护车,实在挤不进正向的车道,进了我们这条逆行道.可是两条道都是车,没有避让车道,怎么让?大约是没有希望过去,救护车灭了警灯.
琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿________,________;一会儿________,________.
二、阅读
6.阅读选文,回答问题
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.

部编版语文七年级上册专项综合全练(一)(含答案解析)

部编版语文七年级上册专项综合全练(一)(含答案解析)

专项综合全练(一)标点符号1.(2018湖南娄底中考)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。

”B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。

C.是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快?D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

2.(2019甘肃徽县期末)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。

”D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。

3.(2019广西桂林灌阳期中)下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )A.在“世界读书日”来临之际,我县很多学校都开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D.面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?4.(2018甘肃兰州中考A卷)下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。

B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。

D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。

5.(2018四川巴中中考)下列句子标点符号使用错误的一项是( )A.“不过,人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。

”B.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?D.屏也有大小之分。

2021-2022学年语文七年级上册单元复习一遍过(部编版)期中测试(原卷版)

2021-2022学年语文七年级上册单元复习一遍过(部编版)期中测试(原卷版)

七年级上册语文(部编版)期中测试一、选择题1.下列关于《朝花夕拾》和《西游记》内容说法错误..的一项是()A.《朝花夕拾》中,“我”曾从蛇口中救下一只隐鼠,后来这只隐鼠不见了,长妈妈告诉“我”隐鼠是被猫吃了,这使“我”决心和猫为敌。

B.唐僧师徒经过黄风岭时,遇到一只老虎精拦路,孙悟空、八戒与其打斗时,它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上,然后化阵狂风掳走了唐僧。

C.到东关看五猖会是“我”儿时所罕逢的一件事,但临行前父亲却叫我背《鉴略》,这让“我”很扫兴,“我”一直不明白父亲那时为什么要叫我背书。

D.盘丝洞的七个女妖请黄花观的道士为她们报仇,道士用毒气毒死了唐僧、八戒、沙僧,悟空想尽办法,后来求黎山老母用三枚解毒丹救活了他们。

2.下列句子翻译有误的一项是()A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远:不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法到达远方。

B.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣:博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地发问求教,多考虑当前的事情,仁德就在其中了。

C.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳:禽兽的诡诈手段能有多少啊。

只是增加笑料罢了。

D.求闻之若此,不若无闻也:寻到的消息如此,还不如不知道。

3.下面句子中加点的成语使用错误的一项是()A.今天你穿得这么花枝招展....,害我差点儿没认出来。

B.《战狼II》这部电影吸引了大量的观众,声势咄咄逼人....,创下了票房新高。

C.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得喜怒无常....,他的母亲十分担忧。

D.对于这个问题,这位年轻人苦思冥想一年不得解,听了禅师的话才恍然大悟....。

4.下列句子顺序排列正确..的一项是()①等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

部编版语文七年级上学期期中专项复习:诗歌鉴赏(含答案)

诗歌鉴赏-部编版语文七年级上学期期中专项复习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.复习范围:七年级上册一、二、三单元阅读下文,完成各题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.本诗的作者是,其中“左迁”一词的意思是。

2.下面对这首诗的理解,不恰当的一项是()A.首句用“杨花”和“子规”两个景物,点明暮春时令,烘托出凄凉悲惋的氛围。

B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地,含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。

C.第三、四句抒情寄慨,诗人因怀才不遇而生的“愁心”,给诗中意象涂上浪漫的色彩。

D.诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情的使者,有助于情感的表达,使诗味更加醇厚。

阅读下面的诗文,完成各题天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

3.从诗歌的体裁看,《天净沙·秋思》是一首。

“天净沙”是,“秋思”是。

作者是元代的4.“断肠”一词直接抒发了旅人_____________________________的情感。

5.以下对该曲内容的理解不准确的一项是()A.“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。

B.曲中凄凉与温馨的景象交织,催发了游子的感触。

C.曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。

D.前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。

阅读古诗,回答问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

6.诗人“杨花落尽子规啼”一句写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?7.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句,请从修辞手法的角度赏析阅读下面诗歌,完成各题。

观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

【精品解析】部编版七年级上册语文期中复习专题语法结构

【精品解析】部编版七年级上册语文期中复习专题语法结构部编版2023-2024学年七年级上册语文期中复习专题:语法结构一、单选题1.下列表述错误的一项是()A.“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风"这句话是病句。

B.“唯独”“唯唯诺诺"这两个词语中的“唯”意思相同,表示独一无二的意思。

C.从短语的结构形式来看,“重大失误"“羊肠小道”“世界万物"结构相同。

D.“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。

【答案】B【知识点】词语在语境下的含义;偏正短语;比喻;搭配不当【解析】【分析】ACD正确。

B“唯唯诺诺"中的“唯”是叹词,表示答应。

故答案为:B【点评】本题考查辨析病句、理解词义、辨析修辞及短语类型的能力。

病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分即由整体到局部地方法进行判断。

词义的理解方法有:查字典据词定义;分解词素;以旧带新法;词义引申法;想象描述法;看图(画图、实物))理解法;联系上下文解词;联系生活实际解词法;找反义词比较理解法;做动作理解法;换词(找近义词)解词法;运用解词法。

2.(2022七上·交口期末)【科技强国,未来可期】30年前的9月21日,中国载人航天工程立项实施。

中国载人航天工程的三十年就是一部航天人逐梦苍穹的探索史。

从零起步,稳扎稳打;新征程路上勇攀高峰;展望未来,梦想可期。

从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行……载人航天工程三十年的建设发展,是建设创新型国家和科技强国的重要内容,是实现中国梦、航天梦的具体实践,在展现综合国力、服务国家战略、推动科技创新、促进经济社会发展等方面发挥了重要作用。

我爱我的祖国,就像星河与烟火,相互包裹,永不失落。

部编版2020-2021学年上学期七年级期中考试语文试卷及答案

部编版2020-2021学年上学期初中七年级期中考试语文试卷本试卷共34道小题,满分100分。

考试时问120分钟。

一、基础·运用(14分)1. 下列加点字读音全都正确的一项是(2分)A. 酝酿(niàng)应和(hè)着(zháo)落参(cēn)差不齐B. 贮(chǔ)蓄粗犷(guǎng)惩(chěng)戒咄(duó)咄逼人C. 莅(lì)临盔(huī)甲怂(sǒng)恿混(hǔn)为一谈D. 哺乳(bǔ)蜷(quán)伏怅(chàng)然拈(niān)轻怕重2. 下列词语书写全都正确的一项是(2分)A. 温驯帐蓬纯粹骄媚B. 狭隘派遣云宵倜傥C. 镶嵌宽敞瞭亮绿茵茵D. 喉咙烘托乞丐花团锦簇阅读下面的文段,完成3—5题。

①这个秋天,我们学习了很多经典作品。

②我们追随东汉曹操登上碣石山观浩瀚沧海,和唐代王湾停驻在冬末初春的北固山下,与李白一起将愁心托付明月,跟随__________(朝代)“曲状元”马致远流浪天涯寄托秋思。

除了精彩的文章,我们还阅读了很多动人的诗歌。

我们端坐学堂之中看孔子及其弟子对谈人生,读《诫子书》中诸葛亮对儿子谆谆教导,手捧《聊斋志异》听___________(作者)讲屠夫与狼对决的故事,和朱自清、老舍走过四季,和鲁迅一起感受童年的天真()少年的困惑()思索青年的选择。

③在这个秋天,我们边读边思,收获颇丰。

少年正是读书时,我们不仅要在课内精读,还要在课外广泛涉猎各类书籍。

正如培根在《谈读书》中说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

”3. 请将第②段横线处的朝代和作者填写完整。

(2分)4. 选择正确的标点符号填写在第②段的括号内。

(2分)A. 顿号顿号B. 顿号逗号C. 逗号逗号D. 逗号句号5. 画线句作为过渡句表达欠妥,请进行修改。

2020年人教部编版七年级语文上册期中测试卷及答案(2020.11)

七年级语文上册期中试卷(2020.11)(本卷共23小题;满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:请把所有答案填写在答题卡相应位置上,切勿错位、越界答题!一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)峨眉山月半轮秋,。

(李白《峨眉山月歌》)(2)不知何处吹芦管,。

(李益《夜上受降城闻笛》)(3),小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)(4),思而不学则殆。

(《论语》)(5)我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(6)有朋自远方来,?(《论语》)2.下列文学常识表述有误..的一项是(2分)A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅小说集《朝花夕拾》,又名《旧事重提》。

B.《济南的冬天》抓住冬天济南“温晴”的特点,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C.《假如给我三天光明》作者是海伦·凯勒(1880-1968),美国作家、教育家、慈善家。

D.《论语》儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

孔子,春秋末期思想家、政治家、教育家。

3.阅读下面文段,根据要求回答问题。

( 6分)拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴定,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来【甲】(A. 抓 B.捕)鸟。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处①( mì)食的时候才好。

扫开一块雪,露出地面,用一支短棒【乙】(A. 支 B.顶 )起一面大的②竹筛.来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁.,养不过夜的。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

(2分)①mì食()②竹筛.()(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号....。

(2分)【甲】【乙】(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

(2分)二、阅读(70分)(一)阅读《观沧海》完成4-5题(5分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

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