光电专业导论
1光电信息技术概论
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信息系统举例
图书阅读：是一个将信息从书本通过光子载体传递到 人脑的过程 信源——书本；信宿——大脑；变换——载体变换； 信道——大气光学通道；还原——视觉、识别； 噪声——影响正确识别的因素（光线暗、视力差）
信息载体变换过程：书本——光子——大脑。
图像处理，模式识别
光电子集成（MOEMS），微纳加 工（光刻技术）
空间滤波、光互连、光 计算，自适应光学
微光学器件，集成光电子技术
• 光电信息技术是电子信 息技术发展的一个重要阶 段，是对光波段的开拓和 利用。
•光不仅是支持生命的重 要能量来源，也是生活中 的重要信息来源。
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四、电子信息技术与光子信息技术分类
类别 功能
产生 传输 变换
电子信息技术（广义）
光电子信息技术=光子信息技术（广义）
电子信息技术 （电子作为信息的载体）
光电子信息技术 （光电相互作用与转换）
光子信息技术 （光子作为信息的载体
）
电源技术，电磁辐射
激光技术，电光源技术， 光伏技术
光电子信息技术：是由光学、光电子、微电子等技术结合 而成的多学科综合信息技术，涉及光信息的辐射、传输、 探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内 容。
光子信息技术：也可称光电子信息技术，它是研究作为信 息和载体的光子行为及其应用的科学，主要研究光子是如 何产生及其运动和转化的规律。所谓光子技术，主要是研 究光子的产生、传输、探测和控制的科学技术。
•人类对光的认识早于电， 但对光的控制与利用却落 后于电。
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五、光子学与电子学
众所周知，电子与光子是当今和未来信息社 会的两个最重要的微观信息载子，对它们的 研究分别隶属于电子学与光子学的范畴。电 子与光子除了具有能够承载信息的共性外， 它们还有各自的个性。正是这些个性才决定 了电子学与光子学分属不同的学科。
光电信息科学工程专业
光电信息科学工程专业1. 介绍光电信息科学工程专业是一门新兴的交叉学科，它融合了光学、电子、通信和计算机科学等多个领域的知识，并应用在现代信息技术和光电设备的研究与开发中。
本文将全面详细地介绍光电信息科学工程专业的基本概念、学科内容、专业特点和就业前景。
2. 学科内容光电信息科学工程专业主要涉及以下学科内容：2.1 光学光学是研究光的物理性质、光的产生、传播、检测和应用的学科。
在光电信息科学工程专业中，学生将学习光的波动性和粒子性、光的干涉、衍射、偏振等基本概念，掌握光学仪器的使用和调试，以及应用光学原理进行器件设计和光电系统的优化。
2.2 电子学电子学是研究电子器件、电路和系统的学科。
在光电信息科学工程专业中，学生将学习电子元器件的物理原理、电路的设计和分析方法，掌握电子设备的制作和调试技术，以及应用电子学知识解决光电系统的电路设计和信号处理等问题。
2.3 通信工程通信工程是研究信息传输和交换的学科。
在光电信息科学工程专业中，学生将学习通信系统的基本原理、调制解调技术、光纤通信和无线通信等内容，了解现代通信技术的发展趋势和应用前景，掌握通信系统的设计和调试方法，以及光电系统和通信系统的融合应用。
2.4 计算机科学计算机科学是研究计算机系统和计算机应用的学科。
在光电信息科学工程专业中，学生将学习计算机的基本原理、编程语言、算法和数据结构等内容，掌握计算机系统的组成和工作原理，以及利用计算机进行数据处理、信号处理和图像处理等应用。
3. 专业特点光电信息科学工程专业具有以下几个特点：3.1 学科交叉光电信息科学工程专业是多个学科的交叉学科，学生将学习光学、电子学、通信工程和计算机科学等多个学科的知识，掌握多学科融合应用的能力，可以在不同领域中应用光电技术。
3.2 实践性强光电信息科学工程专业注重实践教学，学生将进行大量的实验和项目实践，掌握光电设备的使用和调试技术，培养解决实际问题的能力。
3.3 前沿性和创新性光电信息科学工程专业紧跟科技发展的前沿，学生将学习最新的光电技术和应用，参与科研项目和学术讨论，培养创新意识和科研能力。
光电信息科学与工程专业介绍及描述
光电信息科学与工程专业介绍及描述光电信息科学与工程专业介绍及描述光电信息科学与工程专业培养可从事光学工程、光通信、图像与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。
下面店铺为大家分享的是光电信息科学与工程专业介绍及描述的详细内容，供大家参考!光电信息科学与工程专业介绍光电信息科学与工程专业是教育部在2012年9月下发文件将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后而成的。
该专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光学工程、光通信、图像与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。
本专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。
光电信息科学与工程专业方向(1) 光学/光电仪器(2) 光子学技术(3) 信息光学技术(4) 光学技术及工程光电信息科学与工程专业课程电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息工程、信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。
光电信息科学与工程专业怎么样?(学长学姐评价)南京理工大学：专业不错，应该跟注意多学点电类的东西，不管是找工作还是将来读研，电类的应该还是比光类更合适在中国发展。
光电信息科学工程专业
光电信息科学工程专业光电信息科学工程专业是一门综合性学科，涉及光学、电子工程和信息科学等多个学科领域。
本文将从光电信息科学工程专业的定义、学科发展历程、专业特点和未来发展趋势等方面进行阐述。
一、光电信息科学工程专业的定义光电信息科学工程专业是一门研究光、电、信息相互关系的学科，主要研究光、电、信息的相互转换、处理和传输等方面的技术和方法。
光电信息科学工程专业是将光电子学、光学工程、电子工程和信息工程等学科相结合，通过研究光电子器件、光电子系统和光电子技术应用等方面的知识，培养具备光电信息科学工程专业知识和技能的人才。
二、学科发展历程光电信息科学工程专业起源于20世纪中叶，随着光电子技术的迅速发展和应用需求的增加，光电信息科学工程专业逐渐形成并得到了广泛的发展。
在过去几十年里，光电信息科学工程专业取得了许多重要的研究成果和应用成果，为光电子技术的发展和推广做出了重要贡献。
三、专业特点光电信息科学工程专业具有以下几个特点：1. 学科交叉性强：光电信息科学工程专业涉及光学、电子工程和信息科学等多个学科领域，学生需要掌握多个学科的基础知识和专业技能。
2. 技术应用广泛：光电信息科学工程专业的研究成果和应用成果广泛应用于光通信、光存储、光显示、光计算、光医学和光能等领域。
3. 实践能力要求高：光电信息科学工程专业注重培养学生的实践能力，学生需要通过实验、实习和项目等实践环节，掌握光电信息科学工程专业的实际应用技能。
4. 国际化发展：光电信息科学工程专业在国际上得到了广泛的认可和重视，国际交流和合作是光电信息科学工程专业发展的重要方向。
四、未来发展趋势光电信息科学工程专业在未来有以下几个发展趋势：1. 光电子器件的微型化和集成化：随着科技的不断进步，光电子器件将越来越小型化和集成化，进一步提高光电信息处理的性能和效率。
2. 光通信的快速发展：随着互联网的普及和数据传输的需求增加，光通信技术将得到更广泛的应用，光纤通信网络将进一步发展壮大。
光电信息科学与工程的专业介绍
光电信息科学与工程的专业介绍
光电信息科学与工程专业是一门涉及光学、电子学、信息科学等多个领域的综合性学科。
该专业主要研究光电信息转换、光电信息获取、光电信息处理、光电存储与显示等方面的基本原理和关键技术，培养具备光电信息科学与工程方面的基础理论、基本知识和基本技能，能够在光电信息科学与工程领域从事科学研究、教学、技术开发和管理等工作的高素质专门人才。
光电信息科学与工程专业的主要课程包括物理光学、应用光学、光电子学、信息光学、光电检测技术、光纤通信原理与系统等。
这些课程涵盖了光学、电子学和信息科学等多个领域的知识，使学生能够全面掌握光电信息科学与工程领域的基本理论和实践技能。
该专业的毕业生可以在光电器件/精密光学仪器设计、光学信息（图像）处理、光电传感、先进智能制造等领域从事产品研发、质量管理等的高级研究和工程技术人才；在高校、科研单位从事光学工程相关的教学、科研工作。
此外，光电信息科学与工程专业毕业生还可以在通信、能源、环保等领域从事相关工作。
光电材料与器件-绪论
光电显示领域. 光电显示领域.
在光电显示领域，以液晶显示 在光电显示领域，以液晶显示(LCD)为主流的平面显示器 为主流的平面显示器 件产品正逐渐蚕食传统的CRT（阴极射线管）市场，占据了整 件产品正逐渐蚕食传统的 （阴极射线管）市场， 个显示市场的半壁江山。 个显示市场的半壁江山。 在光电平面显示器件和产品中， 在光电平面显示器件和产品中，液晶已经渗透到显示器件 的每一个领域；等离子显示屏（ 的每一个领域；等离子显示屏（PDP）在42英寸以上的大尺寸 ） 英寸以上的大尺寸 彩电已经实现商品化并占据主导地位；被誉为梦幻显示的有机 彩电已经实现商品化并占据主导地位；被誉为梦幻显示的有机 电致发光显示器件（ 电致发光显示器件（OLED）也开始在手机、数码相机、PDA ）也开始在手机、数码相机、 等小尺寸显示领域得到应用。 等小尺寸显示领域得到应用。 GaN基蓝光发光二极管（LED）的研制成功和商用器件的 基蓝光发光二极管（ 基蓝光发光二极管 ） 面世， 产品的全彩显示和白光照明提供了可能， 面世，为LED产品的全彩显示和白光照明提供了可能，并在世 产品的全彩显示和白光照明提供了可能 界范围内掀起了一场蓝光热。 界范围内掀起了一场蓝光热。
《光电材料与器件》
陈宝玉
电子与 电子与电气学院 20102010-2-20
课程简介
课程性质与主要内容
本课程是一门专业基础课，主要讲授：光电材料的物理特性、 本课程是一门专业基础课，主要讲授：光电材料的物理特性、光电 元器件以及相关的应用介绍。 元器件以及相关的应用介绍。 光电材料的研究范围和发展动态； 光电材料的研究范围和发展动态； 光电信息技术物理基础； 光电信息技术物理基础； 电--光信息转换材料与器件； --光信息转换材料与器件； 光信息转换材料与器件 光--电信息转换材料与器件； --电信息转换材料与器件； 电信息转换材料与器件 光电信息技术应用； 光电信息技术应用； 固体激光材料与器件； 固体激光材料与器件； 掌握：光电材料的基本工作原理和应用，常用光电器件的工作原理。 掌握：光电材料的基本工作原理和应用，常用光电器件的工作原理。
1光电信息技术概论
光子信息技术：也可称光电子信息技术，它是研究作为信 息和载体的光子行为及其应用的科学，主要研究光子是如 何产生及其运动和转化的规律。所谓光子技术，主要是研 究光子的产生、传输、探测和控制的科学技术。
光电子技术研究对象是光电混合系统
7 2020/9/16
信息系统举例
图书阅读：是一个将信息从书本通过光子载体传递到 人脑的过程 信源——书本；信宿——大脑；变换——载体变换； 信道——大气光学通道；还原——视觉、识别； 噪声——影响正确识别的因素（光线暗、视力差） 信息载体变换过程：书本——光子——大脑。
20 2020/9/16
（3) 极高的分辨本领
1.角度分辨率： = /(2L)
电磁波波长， L 天线口径 脉冲雷达： =5cm, L=1.5m, =0.0174 rad 激光雷达： =10.6m, L=10.6m, =10-4rad
2.距离分辨率： R = c /2
c 光速， 脉冲宽度 雷达测距仪： =1 s, R=150m 激光测距仪： =100 ps, R=1.5cm
图像处理，模式识别
光电子集成（MOEMS），微纳加 工（光刻技术）
空间滤波、光互连、光 计算，自适应光学
微光学器件，集成光路
11 2020/9/16
•光电子技术也可以认为 是光波段的电子技术
• 光电信息技术是电子信 息技术发展的一个重要阶 段，是对光波段的开拓和 利用。
•光不仅是支持生命的重 要能量来源，也是生活中 的重要信息来源。
社，2005.
3 2020/9/16
光电信息科学与工程专业
光电信息科学与工程专业导言：光电信息科学与工程专业是一门综合性学科，涉及光学、电子科学与技术、计算机科学与技术等多个学科的交叉研究与应用。
随着信息技术和光电技术的快速发展，光电信息科学与工程专业在电子信息领域中起到了重要的推动作用。
本文将从专业发展背景、专业课程设置、就业前景等方面对光电信息科学与工程专业进行探讨。
一、专业发展背景光电信息科学与工程专业的发展源远流长，在光学、光电子技术和电子科学与技术领域有着广泛的应用与研究。
随着计算机技术的进步和信息技术的迅猛发展，光纤通信、光存储、光电子显示器等新兴光电子技术得到了广泛的应用，从而促进了光电信息科学与工程专业的快速发展。
光电信息科学与工程专业旨在培养具备光电子学基础知识与技能，掌握光电信息科学与工程的理论与实践应用，适应国家和社会经济发展的需要的高级专门人才。
二、专业课程设置光电信息科学与工程专业的课程设置主要包括基础课程、专业核心课程和选修课程。
其中，基础课程包括高等数学、大学物理、电路学、信号与系统等，为学生提供了扎实的数学和物理基础。
专业核心课程包括光学、光电子技术、激光原理与技术、光电子器件与系统等，通过这些课程的学习，学生将深入了解光电子学的基本原理与应用技术。
选修课程则根据个人兴趣和发展方向选择，可以学习光学设计、光纤通信、光电传感器等等。
通过全面的课程设置，使学生能够全面掌握光电信息科学与工程专业所涉及的理论和实践知识。
三、就业前景光电信息科学与工程专业毕业生具备光电技术和电子信息技术的独立研究和开发能力，能在光电信息工程、通信工程、电子工程等领域从事高级技术人员、应用与技术开发研究员等相关工作。
根据中国就业市场的需求和光电信息科学与工程专业的发展趋势，毕业生的就业前景非常广阔。
他们可以选择就业于国内外知名的电子信息企业、计算机软件与硬件企业、通信设备企业、光电器件与材料企业等。
同时，光电信息科学与工程专业的毕业生也可以选择进入科研院所、高等院校从事科研与教学工作。
光电信息科学与工程专业学什么
光电信息科学与工程专业学什么光电信息科学与工程是一门涉及光电子学、光学、电子技术等领域的学科，致力于研究光电材料、光电器件和光电系统的原理、设计和应用。
下面将介绍光电信息科学与工程专业的学习内容和相关职业方向。
学习内容1.光学与光电子学基础：学习光学理论基础、光学传输理论和光电子学技术，掌握光的波粒二象性和光与物质相互作用的原理。
2.光电材料与器件：包括半导体光电器件、光传感器件、光纤通信器件等等。
学习光电器件的原理、制备工艺和性能测试方法。
3.光电系统设计与应用：学习光电系统的设计原理和工程实践，了解光电系统的应用领域，如光通信、光存储、光计算等。
4.光电技术与应用：学习光电技术在信息处理、光催化、太阳能利用、生物医学等领域的应用，了解光电技术的最新研究进展。
5.数学与物理基础：光电信息科学与工程专业需要具备扎实的数学和物理基础，包括微积分、电磁学、量子力学等课程。
6.工程实践和实习：通过实验课程和实习，学生能够将所学知识应用于实际工程项目中，培养解决实际问题的能力。
职业方向1.光电器件工程师：负责光电器件的设计、测试和生产，特别是半导体光电器件和光传感器件，为相关行业提供技术支持。
2.光电系统工程师：从事光电系统的设计、调试和维护工作，在光通信、光储存、光计算等领域发挥重要作用。
3.光学工程师：参与光学仪器的设计和制造，包括激光器、光谱仪、显微镜等设备的研发和生产。
4.光电科研人员：从事光电信息科学与工程的研究工作，提出新的理论、方法和技术，推动光电技术的发展。
5.光电产品市场营销：负责光电产品的市场调研、推广和销售工作，了解市场需求，制定销售策略。
总结光电信息科学与工程专业是一个综合性强、前景广阔的学科。
学习光电信息科学与工程能够掌握光电材料和器件的设计、制备和测试技术，了解光电系统的原理和应用，为光电技术的研究和应用提供支持。
职业方向包括光电器件工程师、光电系统工程师、光学工程师、光电科研人员以及光电产品市场营销等。
光电信息材料与器件专业解读 (2)
光电信息材料与器件专业解读1500字光电信息材料与器件专业是一门集光电信息材料与器件科学与技术研究、设计、制备与应用开发为一体的学科。
它以光电信息材料与器件的研究与开发为主要内容，旨在培养具备光电信息材料与器件科学与技术的综合能力的高级工程技术人才。
光电信息材料与器件专业涉及光学、电子、材料科学与工程等多个学科的交叉研究，学生将学习光电信息材料的设计、合成和制备技术，掌握相关仪器设备的操作和使用，了解光电信息器件的原理和应用，学习光电信息材料与器件的性能测试和分析方法。
在光电信息材料与器件专业的学习过程中，学生将掌握光电材料特性和器件设计原理的基础知识，包括光电材料的光学、电学、磁学等基本性质的研究；光电器件的工作原理和性能参数的测量；光电信息器件的设计、制备和性能测试方法等。
学生还将学习光电信息材料与器件的应用领域，包括光通信、光储存、光显示、光电转换等方面的知识。
光电信息材料与器件专业的学习过程中，学生将通过理论学习、实验实践、实习和科研训练等多种方式培养相关的专业技能和综合素质。
学生将通过实验实践来掌握光电信息材料与器件的制备和测试技术，通过实习和科研训练来培养科学研究和开发创新能力。
光电信息材料与器件专业的毕业生可以从事光电信息材料与器件的设计、制备、测试和应用开发等方面的工作。
他们可以在光电器件制造企业、科研院所、大学等单位从事相关的技术研究、产品开发、技术支持和应用推广等工作。
他们还可以在光通信、光储存、光显示、光电转换等领域的企事业单位从事相关的工程设计、系统集成和应用运营等工作。
总之，光电信息材料与器件专业是一门融合了光学、电子、材料科学与工程等多个学科的交叉研究，培养具备光电信息材料与器件科学与技术综合能力的高级工程技术人才的学科。
光电信息材料与器件专业的学生将通过专业知识的学习和实践操作的训练，掌握相关的理论和技术，为光电信息材料与器件的研发和应用做出贡献。
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光电专业导论
一、光电信息科学与工程概述
该专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新实践能力强，可从事光学工程、光通信、电子学、图像与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。
该专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系
统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。
二、光电信息科学与工程相关技术
光电子产业大致可分为五大类:光电子材料与元件产业、光信息（资讯）产业、传统光学（光学器材）产业、光通信产业、激光器与激光应用（能量、医疗）产业。
原子、电子、光子都可作能量的载体。
特别是激光出现后，更是利用其作能量载体广泛应用于互联网会议PPT资料大全技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会工业加工,这比电子束用于材料加工的应用要广泛得多。
光子学的发展除极大地推动它的嫡系——信息光子学外，还辐射到其他科学领域而形成一系列其他分支光子学，如包括量子光学、分子光学、非线性光学、超快光学等在内的基础光子学、生物医学光子学等。
在21世纪，光学和光子学将透到各个学科领域,将成为诸多学科中的“领头雁”。
当代社会和经济发展中,信息的容量日益聚增，随着高容量和高速度的信息发
展，电子学和微电子学遇到其局限性，而光作为更高频率和速度的信息载体会使信息技术的发展产生突破信息的探测，传输，存储，显示运算和处理将由光子和电子共同参与来完成，所以，光电子技术的主要应用在信息领域。
光电子技术在当今信息时代愈发占有重要的关键地位，至今光电子技术的应用已涉及科技经济，军事和社会发展的各领域。
信息的探测传输, 存储显示，运算和处理已由光子和电子共同参与来完成。
21世纪是光电子发挥作用的时代，我国也将在这方面一步步向前迈进,为把我国的光电子技术形成规模宏大的产业而不懈奋斗！因此，我们要不懈追求，不懈努力，争做光电信息科学与工程的一个耀眼的星星,在我们自己的领域上绽放光彩！三、专业培养方向
光电信息科学与工程类专业的培养方向主要涉及以下技术领域：
(1)光学/光电仪器一作为视觉功能的延伸(图像视觉的延伸)的工具。
它包括光
学/光电仪器的结构设计，光学镜头与系统设计及其工艺等，各种专用光学仪器；如
军用光学仪器，测量光学仪器，天文光学仪器，物理光学仪器等。
(2)光子学技术一利用光子原理或光电相互作用原理的器件。
它包括各种激光器,
光电器件及红外探测器,光电成像器件,红外与夜视技术，超高速摄影，光阀，发光
光源，短波及X射线光学等。
⑶信息光学技术一主要研究光信息的产生、传输、处理及图像显示技术。
它包
括光信息及图像处理术，图像及模式自动识别，全息术，自适应光学技术，光传输及
通信技术，光学遥感技术，目标及传输特征数据
库、光计算术等。
(4)光学技术及工程一主要研究光能应用、光加工及有关工程。
它包括光武器工
程，激光加工(工业)，激光核聚变，照明工程，光学材料、薄膜、工艺、特殊光器
件，光刻技术(用于微电子技术)，微机械中的微光学技术。
(5)光电交叉学科一主要研究光与物质的作用、新型光电材料、生物医学光学、
视光学、能量学科与光电学科的交叉、环境学科与光电学科的交叉、海洋学科与光
电学科的交叉等等。
四、专业前景和现况
像20世纪的电子学一样，一个强大的光子产业必将在未来10~20年内形成，驱动着第五个经济长波的发展。
而且几年来的实际证明，光电子的潜在大市场是不言而喻的。
我国的激光和光电子技术的发展起步不晚，几乎与世界同步，尤其是近十几年来，由于改革开放政策的威力，以及积极利用投资环境和消费市场的优势，中国的光电子产品市场的年增长率，始终保持在两位数的高速增长势头。
国家"863"计划为我国发展信息光电子产业打下了很好的基础。
目前，中国已成为光电子产品的重要市场，为今后发展带来了很好的机遇。
目前，建立和健全国家的风险投资资金体系，实行国家、企业、个人风险共担，有利于促进涉及我国创新光电子技术产品项目的开发。
金融部门的积极投资，可使我国先进光电子产品迅速达到规模生产，增强产品的国际市场竞争地位。
面对中国在WTO 及国际市场的巨大压力和挑战，我国政府和各级地方政府在制定“十一五”规划时，
均把发展光电子技术产业列入
今后重中之重，选择有条件的地区建立光电子技术产业基地。
这是我国迎
接21世纪国际经济竞争和挑战的一项重要举措。
五、专业就业方向
光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员；中等专业学校、技校、高等职业学校教师；各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及
继续攻读硕士学位。
毕业生主要担任相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的
设计、制造，光学零件的加工、镀膜、刻划，以及生产组织、经营等工作；也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作光学工程等工作
六、我对本专业的认识
我学的专业是理工科的新兴专业有的人说在国内没有发展前途，但是我还是那样认为:专业没有好坏之分，只要学好了就一定有出路。
但是本专业最大的缺点就是课程太多，
不能参加很多自己感兴趣的活动，但是根据我自己分析，可能是自己的时间安排不合理。
所以我还是看好自己的专业就业前景，在开学初老师曾经说过我校的就业率在百分之九十以上,绝大数人选择留在东莞发展。
但现在的就业形势越来越严峻，每年的毕业生总数在不断上升，然而就业岗位却少之又少，因此最近的毕业生就业情况都不大好,考研和公务员成了许多人的选择，我曾经的选择是好好读书，将来能去自己所梦想的大学继续深造，但是现在看来,自己在读书的同时也不能忽视了社会知识的积累，因为社会需要的是一个社会人,而不是与社会需要相脱节的书呆子。
其实目前理
科专业难就业
的一个重要愿因是很多人在毕业根本就没有从事科研的能力和经验，所以
他们的去向只能是进一步深造、出国或者转移方向，或者从事和自己专业根本没有任何联系的职业。
据我所知,理工科专业的学生在考研上最大的软肋就是英语，在就业上最大的软肋是交际。
所以要走出考研难，就业不好的怪圈，最好的道路应该是在学好专业课的同时加强英语学习，在提高自身的同时提高交际能力的同时加强人际交往能力。
网上和学校里的专业描述是这样的:本专业培养具有扎实的数学、物理、电子和计算
机的基础知识系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能，能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。
光电信息科学与工程专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识,其中光学需要拥有良好高数基础,光学信息处理的主要特点是采用数学中的傅里叶变换和通信中的线性系统理论来分析光波的传播、干涉、衍射和成像等物理现象将光学系统作为收集、处理和传递信息的系统从而使光学和通信理论相结合，并在信息学范畴内统一起来。