【人教版】高中语文必修一：第3单元：练习册及单元测评AB卷(含答案解析)
第三单元 7 记念刘和珍君 一、基础知识 1．下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 山阿．(ē) 浸渍．(zī) 长歌当．哭(dànɡ)
B. 绯．红(fēi) 尸骸．(hái) 面面相觑．(qù) C. 干．练(ɡān) 喋．血(dié) 殒．身不恤(yùn) D. 寥．落(liáo) 菲．薄(fěi) 从．容不迫(cōnɡ) 2．下列词语中，书写完全正确的一组是( ) A．欣然前往 黯然泣下 阴谋鬼计 殚精竭虑 B．肆无忌惮 编缉期刊 徘徊不前 致命创伤 C．桀骜不驯 人生残淡 不屈不挠 惨淡经营 D．流言蜚语 时光流逝 洗涤旧迹 砥砺意志 3．依次填入下面文段横线处的关联词，恰当的一组是 ( ) 我也早觉得有写一点东西的必要了，这________于死者毫不相干，________在生者，________大抵只能如此而已。________我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰。 A. 尽管 但 却 倘使 B. 尽管 但 却 虽然 C. 虽然 但 也 倘使 D. 虽然 但 却 倘使 4．下列加点的熟语使用恰当的一项是 ( ) A. 著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《哭诸葛》真是长歌当哭．．．．，如泣如
诉，让人潸然泪下。 B. 如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼．．．．，政治人脉极广。
C. “古来磨灭知几人，此老至今元不死。”文天祥就义虽已7个世纪有余，但他为国家社稷殒．
身不恤．．．的品德，毁家纾难、九死不悔的精神，足以使他名垂千古。
D. 刘和珍等人是在耸人听闻．．．．的“三一八”惨案中遇害的。 5．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．鲁迅的文章，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。 B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！ C．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 D．强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜的一步。 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。________________ ①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。 ②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的处世的态度，他的爱国心和正义感。 ③更有若干篇在写作的当时就并不正确，只能作为一种研究资料保留下去了。 ④他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈努力。 ⑤还有一部分时过境迁，不再使人感兴趣。 ⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”。 A. ④⑥①②⑤③ B. ④①⑥⑤③② C. ⑤③①⑥②④ D. ⑤③②④⑥① 7．对下列各句修辞手法的分析，不恰当的一组是 ( ) A. 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(反复) B. 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。(对比) C. 中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语) D. 人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。(比喻) 二、课文精读 阅读下面的文字，完成后面的题目。 然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。 但段政府就有令，说她们是“暴徒”！ 但接着就有流言，说她们是受人利用的。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 但是，我还有要说的话。 我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网„„ 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证„„ 8.“惨象”和“流言”各指什么？摘录课文中的语句作答。
9．从文中看，“默无声息的缘由”指的是什么？ 10．“但是，我还有要说的话。”作者要说的话一是针对段祺瑞反动政府对刘和珍等青年的污蔑，“说她们是‘暴徒’”；二是针对反动文人的流言，“说她们是受人利用的”。作者在文中对这两种谬论都进行了反驳，请从文中摘出有关作者反驳的句子。
三、同步拓展 阅读下面的文字，完成题目。 痛哭和珍 石评梅 惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情， 充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣。 四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领？多少伟大的工程凭谁来完成？况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。 不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中！ 当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候。一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中挣扎，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀！她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！ 和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。 现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静地睡吧！不要再听了她们的哭声而伤心！明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”！他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干？” 虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里。 和珍！你明天出了校门走到石驸马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！ 沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。 和珍，梦！噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼虫豸残杀，还不知死在何日？又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？ 三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写 11．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是( ) A．文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极致，读来使人潸然泪下。 B．文章主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者与刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。 C．对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和奴性，入木三分，极富批判性。 D．最后一段“然而我们不幸的生存者„„又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。 E．本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量，因而读来具有强烈的艺术感染力。 12．在作者的眼中，刘和珍是怎样的人？请整合文中的信息，简要回答。
13．作者在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的？这样写有什么作用？ 14．鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”而本文写道：“沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两句话的含意。
四、语言表达与运用 15．下面是陈毅元帅为鲁迅先生逝世十四周年撰写的一副对联。从上下联中各抽出来部分句子并打乱了顺序，请将正确的序号填入横线处。 ①岂仅文坛闯将 ② 敢于嬉笑怒骂 ③临死也不宽恕 上联：要打叭儿落水狗，______________，懂得进退攻守，______________； 下联：莫做空头文学家， 一生最恨帮闲，____________，不愧思想权威。
8 小狗包弟 一、基础知识 1．下列加点字的注音有错误的一项是( ) A．款．待(kuǎn) 揪．回来(qiǔ) 逆．来顺受(nì)
B．呻．吟(shēn) 作揖．(yī) 浩劫．(jié) C．拍摄．(shè) 吠．叫(fèi) 解剖．(pōu) D．萧珊．(Shān) 叱．骂(chì) 熬煎．(jiān) 2．下列词语中，有错别字的一项是( ) A．隔壁 租赁 篱笆 胆战心惊 B．乘凉 包袱 羞耻 绿草如荫 C．款待 抚摸 创伤 遐思迩想 D．歉意 舔手 蛀虫 情投意合 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 进城务工人员由过去逆来顺受．．．．的“沉默一族”开始勇敢地站出来说话，关注自身权益，积极
建言献策，这是令人欣喜的进步。 B. 这种治疗哮喘的新药疗效显著，但是副作用也较大，人吃了以后，手就会情不自禁．．．．地发抖。
C. 听见包弟尖声吠叫，我就心猿意马．．．．，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。 D. 包弟看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地点头哈腰．．．．，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。 4．下列各句中，没有语病的一句是( ) A. 有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。 B. 他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。 C. 新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 D. 哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。______，______。______，______。______，______，使狗成为人的得力助手。 ①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞的数量是人的24倍，可以分辨大约2万种不同的气味 ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事 A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③ 6．对下列各句运用的修辞手法的分析，判断正确的一项是( ) ①包弟变成了我们家的一个大“包袱”。 ②有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引得客人发笑。 ③可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？
高中语文人教版必修一配套测试：第三单元+再现鲜活人物+第8课+Word版含答案.docx
第8课 小狗包弟 学习目标 1.把握散文的情节结构，掌握通过“文眼”来了解文章主旨的方法。
2.正确认识人性并感悟作者勇于解剖自己、敢于讲真话的精神。
3.学习拈取生活中的小事，以小见大的构思技巧。
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①叱．骂( ) ②揪．回( ) ③舔．舐( ) ④吠．叫( ) ⑤解剖．( ) ⑥忏．悔( ) 答案 ①chì ②jiū ③tiǎn ④fèi ⑤pōu ⑥chàn (2)多音字①爪⎩⎪⎨⎪⎧ 狗爪．子( )爪．牙( ) ②难⎩⎪⎨⎪⎧ 难．受( )难．民( ) ③作⎩⎪⎨⎪⎧ 作．坊( )作．业( ) ④结⎩⎪⎨⎪⎧ 结．实( )结．缘( ) ⑤刺⎩⎪⎨⎪⎧刺．耳( )刺．啦( ) ⑥斗⎩⎪⎨⎪⎧ 批斗．( )斗．胆( ) 答案 ①zhuǎ/zh ǎo ②nán/nàn ③zuō/zuò ④ji ē/jié ⑤cì/c ī ⑥dòu/dǒu2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 歉( )赚( )镰( )谦( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 珊( )跚( )栅( )姗( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 榻( )塌( )溻( )蹋( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 缉( )揖( )楫( )答案 (1)歉意/赚钱/镰刀/谦虚 (2)春意阑珊/蹒跚/栅栏/姗姗来迟 (3)床榻/倒塌/溻湿/糟蹋 (4)通缉/作揖/舟楫二、词语积累1.理解运用(1)绿草如茵：____________________________________________________________________(2)逆来顺受：____________________________________________________________________(3)里通外国：____________________________________________________________________(4)摇头摆尾：____________________________________________________________________ 答案 (1)绿油油的草好像地上铺的褥子。
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单元综合测评(三)第三单元(时间：120分钟满分：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点成语的使用，全都不正确的一项是()①一季度数据显示，房价的涨幅还是大大超过金融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场难以望其项背．．．．。
②在全明星赛后，他改头换面．．．．，不再只想着传球，而是主动投篮，整体投篮命中率更是高达66.7%，完全找回了自信。
③在冰雹灾害到来之前，这个市的政府防患未然．．．．，及时启动应急预案，把人民的生命财产损失降低到了最低限度。
④在这个案件的审理过程中，他处心积虑，营私舞弊．．．．，为他的小舅子——一个抢劫犯开脱罪责，引起了极大的民愤。
⑤见这孩子真心喜欢和热爱武术，他也不吝赐教．．．．，亲自示范各种动作。
⑥炫耀性消费，即人们通过财富、礼仪、服饰把自己和别人区分开来的消费，这也许就是人们对某些奢侈品趋之若鹜．．．．的原因吧。
A．②③④B．①⑤⑥C．①③⑥D．②④⑤D[①望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中。
使用正确。
②改头换面：比喻只改形式，不变内容。
贬义词。
使用错误。
③防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。
使用正确。
④营私舞弊：为谋求私利耍弄手段，做违法乱纪的事情。
此处应为徇私舞弊。
徇私舞弊：为了私利而做不合法的或错误的事。
⑤不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导。
敬辞，用于向人请教时。
使用不当。
⑥趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。
形容许多人争着去追逐某种事物，含贬义。
]2．下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：79942081】A．这部电影目前以50亿票房成功登顶，成为国内电影单片票房排行榜第一名，导演所付出的努力和取得的成绩终于得到了回报。
B. 2017年9月11日，四川省成都市双流区红十字会秘书长将十万元捐助款交给病床上的钟女士，这笔善款将全部用于钟女士的康复治疗的费用。
C. 在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。
高中语文人教版必修1教案： 第三单元测试卷 教师版(B卷) Word版含解析
第三单元测试卷（B卷）(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列注音全对的一项是( )A．寥．落(liáo)桀骜．不驯(ào)立仆．(pū) 赁．屋授课(lìn)B．作揖．(yī) 干．练坚决(ɡān)解剖．(pōu) 长歌当．哭(dānɡ)C．莅．校(lì) 屏．息以待(pínɡ)激亢．(kànɡ) 涕泗．交流(sì)D．鳏．夫(ɡuān) 屠戮．妇婴(lù)山阿．(ā) 归纳演绎．(yì)【答案】A(B项干：ɡàn，当：dànɡ，C项屏：bǐnɡ，D项阿：ē)2．下列字形全对的一项是( )A．深味悲凉出离愤怒陨身不恤绯红黎明B．微漠悲哀直面人生枪弹攒射欣然前往C．广有羽冀黯然泣下惊心动魄浸渍人心D．绿草如茵逆来顺受高官显宦深居拣出【答案】B(A项陨—殒，C项冀—翼，D项拣—简)3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )A．2015年12月10日零晨，屠呦呦从瑞典国王手中接过诺贝尔奖生理学或医学奖证书。
悬壶济世、为人类健康和福祉孜孜以求的科研勇者获此殊荣，可谓实至名归．．．．。
B．香格里拉古城被烧毁三分之一的惨景，还历历在目；拥有300年历史的一座侗寨，转瞬间又毁于一旦，令人惨不忍睹．．．．。
C．欧洲自行车贸易博览会是欧洲新兴的一个自行车展会，该展会发展迅速，被业内人士普遍看好，已与科隆、米兰展会分庭抗礼．．．．。
D．不管．．我国目前面临的海洋权益斗争形势十分严峻，但我们要坚信，随着综合国力进一步提升，我国同周边国家海洋权益争议问题会得到圆满解决。
【答案】A(实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
B.“惨不忍睹”指悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。
不能与“令人”搭配。
C.分庭抗礼指双方，而不是“三者”，应用“鼎足而立”。
高一语文人教新课标必修一练习册：3.单元测评(三)A .doc
单元测评(三)A[时间：45分钟分值：100分] 一、给下列加点字注音。
(22分)1．寥．落() 2.菲．薄()3．租赁．() 4.噩耗．()5．不惮．() 6.喋．血()7．转辗．() 8.屠戮．()9．浸渍．() 10.洗涤．()11．尸骸．() 12.踌躇．．()13．桀骜．．() 14.绯．红()15．倘．使() 16.解剖．()17．篱笆．() 18.包袱．()19．揪．回来() 20.堕．入()21．步履．() 22.谦逊．()23．激亢．() 24.弥．漫()25．精悍．() 26.酣．畅()27．叱咤．．() 28.莅．临()29．箜篌．．() 30.蓟．北()31．戊戌．．() 32.观．察()33．道观．() 34.攒．射()35．积攒．() 36.创．造()37．创．伤() 38.抹．杀()39．抹．布() 40.抹．墙()41．寥落．() 42.落．枕()43．丢三落．四() 44.爪．印()45．爪．牙() 46.肚．皮()47．羊肚．() 48.熬．白菜()49．煎熬．() 50.满身是血．()51．血．迹() 52.强．大()53．勉强．() 54.倔强．()55．屏．息() 56.屏．障()57．角．落() 58.角．色()59．饮．食() 60.饮．马()61．挟．持() 62.悲怆．()63．蜷．缩() 64.诘．难()65．涕泗．() 66.拭．泪()二、根据拼音写汉字。
(22分)1．____(fěi)薄 2.____(fēi)红3．____(fěi)然 4.____(fēi)声5．____(fěi)谤 6.____(dié)血7．通(dié)____ 8.间(dié)____9．____(dié)片10.蝴(dié)____11．通(jī)____ 12.修(qì)____13．编(jí)____ 14.作(yī)____15．拜(yè)____ 16.和(ǎi)____17．暮(ǎi)____ 18.泥(nào)____19．____(dào)念20.____(chuò)号21．杀(lù)____ 22.____(chuō)穿23．____(tiǎn)东西24.____(tiǎn)列25．____(xiāo)瑟26.笙(xiāo)____27．____(xiāo)洒28.____(jiū)心29．铁(qiāo)____ 30.____(cāng)茫31．____(cāng)海32.悲(chuàng)____33．喝(cǎi)____ 34.文(cǎi)____35．____(cǎi)踏36.步(lǚ)____37．敝(xǐ)____ 38.____(jī)齿39．精(hàn)____ 40.____(hàn)卫41．电(hàn)____ 42.叱(zhà)____43．____(chà)异44.解(pōu)____三、成语(俗语)填空。
高中语文必修1第三单元+单元测试(一)+Word版含答案.doc
2018-2019学年必修1第三单元训练卷语文（一）注意事项：1•答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2•选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3•非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4•考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
很多人认为社交网络的实时性加速了谣言的传播，这似乎是有道理的，但先于社交网络存在的BBS “论坛”和“社区”等交流平台也有实时性；很多研究复杂网络的分析则认为，社交网络的复杂结构更易于传播谣言，复杂网络的结构特性确实会加速谣言的传播，但事实上社交网络的复杂结构特性在人际社会中同样具备，因此这不能解释两者的区别。
实时性所带来的信息成本降低因素不是决定性的，网络结构因素又不能完全说明问题，真正造成社交网络谣言传播加剧的根源是信息反馈机制的失效。
在传统的人际社会中，谣言传播是在一对一或者一对多的人际圈子中，首先由“谣言感染者”发起谣言，接着倾听者们会逐一表示自己的态度：认同、反对或沉默。
“认同”会增加圈子中的个体进一步将谣言带入另一个交际圈的兴趣；相反，“反对”会减弱圈子里的个体对于谣言的兴趣。
如果反对者的态度足够强烈且理由听到该谣言时，也会加以反对。
在虚拟的社交网络中，由于信息发布的单向性和局域广播性，谣言的传播机制通常是：谣言发布一一推送给交际圈中的每一个个体一一个体转发一一再次推送给新的圈子，而反馈并不在再次推送的内容中。
在整个传播机制中，一方面，个体对谣言的反馈无法与谣言的传播同步，谣言的单向发布使得信息并不需要获得反馈就可以传播，这样导致反馈远远滞后；另一方面，社交网络的反馈只针对谣言发起者，并不具有等同的局域广播性，这使得反馈变得异常微弱。
高中语文人教版必修1教案： 第三单元测试卷 教师版(A卷) Word版含解析
第三单元测试卷（A卷）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
①文化被看做是一个民族在漫长的生存过程中积累下的一组信息。
在本质上文化是非物质的，但它往往附着于某些物质上得以流传，如建筑、石刻、竹帛纸书等。
更有一些直接借助人脑储存，如口头流传的一些史诗、歌曲等等。
文化应分为不同功用，如政治（古人称“经邦济世”之术，与现在的经济概念有些不同）、娱乐功用以及在科学技术、观念和信仰等方面的功用，这些功用不应混淆。
②文化中最早出现的大概就是娱乐功能。
鲁迅所说原始人抬木头时发出的“吭唷吭唷”之声，渔猎之族在石头和崖壁上刻画动植物形象，这些行为都没什么功利性，只是为了愉悦身心而已。
这些行为后被我们称为文艺。
宽泛一点，饮食文化之类也可列入其中。
多样性是娱乐性文化非常重要的一点，保持和发展多样性、拯救濒危文化都是非常重要的工作。
假如哪天我们只能听到超级女声一种声音岂不是一件很悲哀的事。
③国家消亡的主要原因是政治腐败，军事、经济落后，与文艺没有太大关系。
中国早就创造了灿烂的文学艺术，推崇食不厌精脍不厌细的饮食文化。
近两千年中国一直是世界上最强大的国家，衰落不过在近一、二百年。
只是腐败的统治者往往将大量社会资用于享受这种精细的文艺，造成批判者迁怒于这些娱乐性的文化功能。
文艺本没有亡国的罪过，不是“后庭花”亡宋，而是宋朝有问题的政治和军事体制。
文人不解，讹传至今。
文艺本质上是没有功利性的，我们不应对此要求太多。
对本土的、外的文艺都不必以有用无用权衡，只要无害即可。
但文艺在许多情况下能被附有许多功利性的功能。
如战争中的军歌等等。
寓教于乐，更容易被人接受。
但这不意味着没有“教”的“乐”就应该淘汰。
④中国文化是唯一不被宗教左右的成熟文化。
过去西方学者认为这是原始文化的特征。
通过更多地了解中国文化，持这一观点的学者已越越少。
但又有一些学者认为中国的宗教是儒教。
其实在中国虽然常将儒道释三者并立称为“三教”，许多地方神庙中也供奉孔子像。
(推荐)高中语文人教版必修1教案： 第三单元测试卷 教师版(A卷)含解析
第三单元测试卷（A卷）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
①文化被看做是一个民族在漫长的生存过程中积累下的一组信息。
在本质上文化是非物质的，但它往往附着于某些物质上得以流传，如建筑、石刻、竹帛纸书等。
更有一些直接借助人脑储存，如口头流传的一些史诗、歌曲等等。
文化应分为不同功用，如政治（古人称“经邦济世”之术，与现在的经济概念有些不同）、娱乐功用以及在科学技术、观念和信仰等方面的功用，这些功用不应混淆。
②文化中最早出现的大概就是娱乐功能。
鲁迅所说原始人抬木头时发出的“吭唷吭唷”之声，渔猎之族在石头和崖壁上刻画动植物形象，这些行为都没什么功利性，只是为了愉悦身心而已。
这些行为后被我们称为文艺。
宽泛一点，饮食文化之类也可列入其中。
多样性是娱乐性文化非常重要的一点，保持和发展多样性、拯救濒危文化都是非常重要的工作。
假如哪天我们只能听到超级女声一种声音岂不是一件很悲哀的事。
③国家消亡的主要原因是政治腐败，军事、经济落后，与文艺没有太大关系。
中国早就创造了灿烂的文学艺术，推崇食不厌精脍不厌细的饮食文化。
近两千年中国一直是世界上最强大的国家，衰落不过在近一、二百年。
只是腐败的统治者往往将大量社会资用于享受这种精细的文艺，造成批判者迁怒于这些娱乐性的文化功能。
文艺本没有亡国的罪过，不是“后庭花”亡宋，而是宋朝有问题的政治和军事体制。
文人不解，讹传至今。
文艺本质上是没有功利性的，我们不应对此要求太多。
对本土的、外的文艺都不必以有用无用权衡，只要无害即可。
但文艺在许多情况下能被附有许多功利性的功能。
如战争中的军歌等等。
寓教于乐，更容易被人接受。
但这不意味着没有“教”的“乐”就应该淘汰。
④中国文化是唯一不被宗教左右的成熟文化。
过去西方学者认为这是原始文化的特征。
通过更多地了解中国文化，持这一观点的学者已越越少。
但又有一些学者认为中国的宗教是儒教。
其实在中国虽然常将儒道释三者并立称为“三教”，许多地方神庙中也供奉孔子像。
人教版高一语文必修一第三单元测试题(含答案)
人教版高一语文必修一第三单元测试题第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、积累与运用（15分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.桀骜（jié）迷惘（wǎng）一曝十寒（pù）缄默不语（jiān）B.炽热（zhì）缱绻（quǎn）玲珑剔透（tī）迥（ｊｉǒｎɡ）乎不同C.联袂（mèi）逮捕（dǎi）俊秀婀娜（ē）毁家纾难（shū）D.轻佻（ｔｉāｏ）酣畅（hān）亘古不变（gèn）莘莘学子（ｘīｎ）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.弹劾捉迷藏胆颤心惊讫今为止B.暇想度假村趋之若骛海市蜃楼C.淤积威摄力重峦迭嶂相形见绌D.拷问元宵节残羹冷炙刚愎自用3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）饮食习惯多与气候有关。
以湖南为例，那里气候潮湿，当地百姓就喜欢吃辣椒，以此来湿气，保证身体健康。
（2）不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力，我们已经取得了一定的成绩。
（3）有的机构说，经过他们培训的求职者，平均月薪五千元，高的能达到七八千元。
A.驱除毕竟吹捧B.驱除究竟吹嘘C.祛除究竟吹捧D.祛除毕竟吹嘘4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。
C.广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一蹴而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
D.如果我们选择了力不胜任的职业而又不能把它做好，那么我们就是不能完成自己使命的社会成员，由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.这个年轻人初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看。
B.为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。
高中语文人教版必修一配套测试：第三单元+再现鲜活人物+第7课+Word版含答案.docx
第7课 记念刘和珍君 学习目标 1.理清文章思路，分析刘和珍这一人物的思想性格。
2.品味语言，体会作者的思想感情。
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①赁．屋( ) ②黯．然( ) ③屠戮．( ) ④愤．怒( ) ⑤尸骸．( ) ⑥浸渍．．( ) ⑦桀骜．．( ) ⑧殒．身不恤( ) ⑨绯．红( ) 答案 ①lìn ②àn ③lù ④fèn ⑤hái ⑥jìn zì ⑦jié ào ⑧yǔn ⑨fēi(2)多音字①创⎩⎪⎨⎪⎧ 创．伤( )创．办( ) ②当⎩⎪⎨⎪⎧ 长歌当．哭( )理当．如此( ) ③阿⎩⎪⎨⎪⎧ 山阿．( )阿．姨( ) ④抹⎩⎪⎨⎪⎧ 抹．杀( )抹．布( ) ⑤攒⎩⎪⎨⎪⎧ 攒．射( )积攒．( ) ⑥薄⎩⎪⎨⎪⎧单薄．( )薄．板( )⑦数⎩⎪⎨⎪⎧ 不可胜数．( )数．见不鲜( )数．日( ) ⑧转⎩⎪⎨⎪⎧转．移( )转．文( )转．圈( ) 答案 ①chuānɡ/chuàn ɡ ②dàn ɡ/dānɡ ③ē/ā ④m ǒ/mā ⑤cuán /z ǎn ⑥bó/báo ⑦shǔ/shuò/shù ⑧zhuǎn /zhu ǎi/zhuàn 2.给下列形似字组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧ 翼( )冀( )骥( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 黯( )谙( )喑( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 惮( )禅( )掸( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 喋( )堞( )谍( )答案 (1)羽翼/希冀/骐骥 (2)黯然/谙熟/万马齐喑 (3)忌惮/禅让/掸去 (4)喋血/雉堞/谍报二、词语积累1.理解运用(1)深味：________________________________________________________________________(2)桀骜：________________________________________________________________________(3)黯然：________________________________________________________________________(4)屠戮：________________________________________________________________________(5)殒身不恤：____________________________________________________________________(6)长歌当哭：____________________________________________________________________(7)惊心动魄：____________________________________________________________________ 答案 (1)深深地体会。
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第9课 记梁任公先生的一次演讲 学习目标 1.培养筛选信息的能力、表达交流能力。
2.学会通过细节描写凸显人物个性的手法。
3.体察梁任公先生的真性情与爱国情怀，感知伟人的人格魅力。
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①戊戌．．( ) ②莅．临( )③迥．乎不同( ) ④精悍．( )⑤蓟．北( ) ⑥箜篌．．( )⑦酣．畅( ) ⑧步履．( )答案 ①wù xū ②lì ③jiǒnɡ ④hàn ⑤Jì ⑥kōnɡ hóu ⑦hān⑧lǚ (2)多音字①屏⎩⎪⎨⎪⎧ 屏．息()屏．营( )屏．风( ) ②强⎩⎪⎨⎪⎧强．壮( )勉强．( )倔强．( )③解⎩⎪⎨⎪⎧解．释( )押解．( )解．数( ) ④禁⎩⎪⎨⎪⎧ 禁．受( )禁．令( )⑤角⎩⎪⎨⎪⎧ 角．度( )角．色( ) ⑥饮⎩⎪⎨⎪⎧ 饮．水( )饮．马( )答案 ①bǐnɡ/b īn ɡ/pín ɡ ②qián ɡ/qi ǎn ɡ/jiàn ɡ ③jiě/jiè/xiè④jīn /jìn⑤ji ǎo/jué ⑥yǐn/yìn2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 覆( )屐( )履( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 焊( )捍( )悍( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 戌( )戍( )戎( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 沧( )苍( )怆( )答案 (1)颠覆/木屐/步履 (2)焊接/捍卫/强悍(3)戊戌/戍守/戎马 (4)沧海/苍茫/悲怆二、词语积累1.理解运用(1)博闻强记：(2)叱咤风云：(3)迥乎不同：(4)短小精悍：(5)涕泗交流： 答案 (1)见闻广博，记忆力强。
(错点提醒：这是个形容词，不是动词。
)(2)形容声势威力很大。
(3)形容差得很远，完全不同。
(错点提醒：容易当成说差别不大的词来用或作语意重复之用。
)(4)形容人身材矮小而精明强干，也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。