沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元达标训练
第二章 声音与环境 单元达标训练 一、选择题 1.利用回声不可以测定的是（ ） A. 两山之间的距离 B. 鱼群的位置 C. 海底深度 D. 打雷处与观察者之间的距离 2.如图所示，小王同学正在弹奏吉他，下列说法不正确的是（ ）
A. 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B. 吉它声只能在空气中传播 C. 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D. 吉他声具有能量 3.下列四幅图片与其对应的说法中，正确的是（ ）
A. 甲图中通过调整尺子伸出桌面的长短，可以探究响度与振幅的关系 B. 乙图中宇航员在飞船外不能直接对话，必须借助超声波才能进行交流 C. 丙图中摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 D. 丁图中当高脚杯中的水量变化时，听到声音的音调会发生变化 4.如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，
一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ） A. 教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B. 乐队在会场内的演奏将变得很混乱 C. 汽车的喇叭不能再起到原来的作用 D. 我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机 5.下面所形容的声音 “高”，指音调的是（ ） A. 引吭高歌 B. 高声喧哗 C. 这首歌声音太高，唱不上去 D. 听不见，声音高些 6.据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100dB的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情
景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）
A. 声音只在玻璃杯中传播 B. 声音传递了能量 C. 声音是玻璃杯振动产生的 D. 声音的分贝数越高其频率越大 7.古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的（ ） A. 振幅 B. 响度 C. 音色 D. 音调 8.如图所示，分别是钢琴与长笛发出的 C 调 1（do）的波形图，两图的波形总体上疏密程 度和振动幅度
相同，但是波的形状不同。此时两乐器发出的声音（ ）
A. 音调不同，音色不同 B. 音调相同，音色不同 C. 响度不同，音色相同 D. 音调不同，响度相同 9.发声体振动的快慢决定了（） A. 声音的响度 B. 声音的音色 C. 声音的音调 D. 声音的大小 10.汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭
声的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 频率 D. 音色 11.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验，你认为能够完成这个探究目的是
（ ）
A. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 B. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 C. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟铃声明显减小 D. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动情况 12.合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”、“低”是指（ ） A. 音调 B. 响度 C. 振幅 D. 音色 13.小明用一台旧洗衣机洗衣服,通电使用时,由于洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时他采取的措施是把洗
衣间的房门关上,他是通过哪种途径减小噪声的( ) A. 在人耳处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在声源处减弱噪声 D. 上述三种途径均采用 14.现在牙医经常为顾客利用超声波清洁牙齿，超声波之所以能洁牙，是因为（ ） A. 超声波是清洁剂 B. 超声波传递去污信息 C. 超声波发生反射 D. 超声波引起液体的振动，振动把污垢去除 15.下列说法中正确的是（ ） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调 B. “夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的 C. 一切发声的物体都在振动 D. 摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声 二、填空题
16.“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生________而发声，而山间小路上的人
们听到远处传来的声音是通过________传入人耳。 17.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）． 18.弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的________；根据乐器发声的________，可以听出是什么乐
器在演奏（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 19.在我们做“测量声音在空气中传播的速度”时，第一次按秒表开始计时是在________时，第二次按秒表结
束计时是在________时，小王在测量声音传播300米路程时记录的时间是0.94秒，则他计算的声音速度应该是________米/秒．与我们知道的340米每秒相比偏________．（填“快”或“慢”） 20.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，________叫声音调高，________叫声响度大． 21.如图甲、乙、丙所示是手机软件采集到的三种声音的波形图，从图形可知：图________的声音音调较高，
图________的声音响度较大．每年高考期间考场附近都要竖立禁止鸣笛标志，这是在________处减弱噪声。
22.弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的
________；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声
音的________；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这主要利用了乐器发出声音的________不同． 23.如图所示，将钢尺紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体________产生的；显著改变钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的________发生了变化．钢尺伸出桌面的长度越短，振动的越________（选填“快”或“慢”），音调越________（选填“高”或“低”）．实验过程中应该控制________不变，这种实 验方法是________．
24.如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的；若以正在倒车
的汽车为参照物，障碍物是________（选填“运动”或“静止”）的。 25.如图甲，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上
端，可以发出悦耳的哨音。哨音是由管内空气柱________产生，通过________传入人耳的，上下推拉“活塞”，声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）发生改变。下图乙是禁止鸣笛的标志，这是在________减弱噪声，人们确认鸣笛声是根据笛声的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）识别。
三、实验探究题 26.为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头
振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论________. （2）小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的________发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是________. （3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音要传播出去，需要别的物质做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介. 究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验： a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐________． b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐________． c.推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越________，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃
的声音了． d. 结论：________． 由此现象可以推得猜想________是正确的. 27.如图所示，用手拨动塑料尺 （1）发出的声音是由塑料尺________产生的； （2）如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图b所示，用较大的力重拨塑料尺。从a到b，塑料尺发出声音的________变大； （3）如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3×102 ， d图实验声音为1.2×102 ， 两个数据的单位是________；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变
长，发出声音的________变低； （4）如图c到图f，拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同，会导致发出声音的________改变。 四、综合题
28.如图所示，找一只一端开口的空纸筒，将开口处蒙上一张气球皮，并将底部钻个约小手指大的洞。
（1）将洞口对准正在燃烧的蜡烛，用手掌轻拍薄膜，能观察到的现象是________； （2）重拍薄膜烛焰会被震灭，是因为________。 29. （1）日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是指声音的________很大；我们能够辨别不同乐器发出
的声音，是由于它们的________不同． （2）晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的________产生的．琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在________控制噪声，在海洋勘察和军事方面有一种重要的仪器﹣﹣声呐，它是一种能定向发射和接收________（“超声波”或“次声波”）的设备．
沪粤版八年级上册物理第2章声音与环境单元测试(含答案)
第2章声音与环境一.单选题（共12题；共36分）1.声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）A. 利用超声波给金属工件探伤B. 医生通过听诊器给病人诊病C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D. 利用超声波排除人体内的结石2.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种防止噪声的措施属于（）A. 堵塞感受噪声器官B. 阻隔噪声传播的途径C. 控制产生噪声的声源D. 防止噪声产生回声3.吉他是一种弦乐器，用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要改变声音的（）A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率4.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率5.如图所示，将一把钢尺紧压在桌面边缘，尺的一端伸出桌面，用手轻轻拨动钢尺使其上下振动，发出声音；接着将伸出的尺长保持不变，用力拨动钢尺使其上下振动，发出声音．下列正确的是（）A. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调高B. 用力拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调低C. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度小D. 用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度大6.星光中学有一个l50m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（）A. 乙和丁B. 甲和乙C. 丙和丁D. 甲和丙7.下列关于声音的说法中正确的是（）A. 人说悄悄话时，声带一般是不振动的B. 声音的传播速度是340m/sC. 根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音D. 超声波是由物体的振动产生的8.用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是（）A. 声速B. 音调C. 响度D. 音色9.下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（）A. 用手机拨打放在真空罩内的手机，手机显示手机号，却听不到手机呼叫B. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处传来的雷声C. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动D. 登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接交谈10.清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（）A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的B. 小鸟的叫声只能在空气中传播C. 口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了11.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）A. 声音是由物体振动产生的B. 声波在玻璃罩中发生了反射C. 声音必须通过介质才能传播D. 声波不能在玻璃中传播12.晚上，你家门外有人叫门，虽然“只闻其声，不见其人”，但你仍能判断出他是否是熟人，这是因为（）A. 每个人声音的音调不同B. 每个人声音的音色不同C. 每个人声音的大小不同D. 以上情况均有可能二.填空题（共8题；共19分）13.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度是________ km．14.有一种新型锁——声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开；这种声纹锁主要是依据声音的________ 来辨别主人；通常我们听到的声音是靠________ 传来的。
综合解析沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习试卷(解析版)精选全文
可编辑修改精选全文完整版沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、下列有关声现象的描述，说法不正确．．．的是（）A．图甲：保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，发出声音的响度越大B．图乙：摩托车安装消声器，可以阻断噪声的传播C．图丙：泡沫塑料块刮玻璃时产生了杂乱无章的波形，说明发声体做无规则振动时会发出噪声D．图丁：利用骨传导原理制成的助听器，可以让部分失去听觉的人重新感知声音2、在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是（）A．音调B．响度C．音色D．频率3、关于声现象，下列说法正确的是（）A．超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体B．城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失4、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（）A．超声波碎石B．倒车雷达C．B超D．声呐探测鱼群位置5、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。
对于歌声描述正确的是（）A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的B．歌声的传播不需要介质C．齐唱使得声音的音调更高D．歌声是由声带的振动产生的第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。
解析卷沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题测评试题(含答案解析)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是A．将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的B．放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播2、关于声现象，下列描述正确的是（）A．声音的传播不需要介质，真空可以传声B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的D．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量3、某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列现象解释不正确的是（）A．某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，其目的是改变音调B．表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同C．某同学发现音箱上小纸屑在跳动，说明声音是由于物体振动产生的D．在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声的缘故4、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
这个实验是用来探究（）A．发声的物体是否在振动B．声音传播是否需要时间C．声音能否在真空中传播D．音调是否与频率有关5、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（）A．同学们的歌声是由振动产生的B．现场观众听到的歌声可以在真空传播C．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D．观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”，环保部门把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。
沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 章末练习题
第二章声音与环境一、选择题1.学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）A. 在校园周围植树B. 将教室的窗户打开C. 在教室内安装噪声监测装置D. 每个学生都带一个防噪声耳罩2.我们生活在声音的世界，声音无处不在，下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②装修房子时的电钻声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④剧场里京剧表演的演奏声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声。
其中属于噪声的是（）A. ①③④B. ①②⑤C. ①④⑤D. ①④⑤⑥3.我们能区别不同人讲话的声音是因为不同人声音的（）不同．A. 音调B. 音色C. 响度D. 频率4.发声体振动的快慢决定了（）A. 声音的响度B. 声音的音色C. 声音的音调D. 声音的大小5.下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A. 在太空中宇航员间不能直接对话，因为真空不能传声B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度D. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生6.关于声现象下列说法错误的是( )A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同7.如图中的四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C. 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D. 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度8.随着科技的发展，各种现代技术不断得到应用，以下说法正确的是（）A. 潜艇利用超声波定位水下目标B. 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作C. 现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情D. 夜晚，利用显微镜可以看到空中月亮表面上细小的物体9.下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）A. （1）（2）B. （2）（4）C. （1）（3）D. （3）（4）10.关于声现象，下列说法正确的是（）A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量C. 城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高11.下列关于声音的说法中正确的是（）A. 频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高B. 振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大C. 城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声D. 声音能传播信息和能量12.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A. 这种超声波具有能量B. 这种声波的强度是145dBC. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声二、填空题13.蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的声音低于20Hz，为________波，而海豚能能发出振动频率高于20210Hz的声音，为________波。
综合解析沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境章节训练试卷(含答案详解)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境章节训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、人可以依靠两只耳朵来判断发声物体的方位，从而对声音世界有立体的感觉。
如图，舞台上利用左右两只扬声器（喇叭）A、B来形成立体声效果，如果从扬声器所发出的声音是A强B弱，人会感觉到这个声源在A、C之间某位置，这里人作出判断主要利用声音的（）A．响度B．音调C．音色D．声速2、编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（）A．编钟发出的声音频率只与其质量有关B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大3、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（）A．①B．②③C．③④D．①②④4、下列关于声现象的叙述，其中正确的是（）A．只要有振动，就一定能听到声音B．声音可以在固体、液体和气体中传播C．航天员在月球上可以直接交谈D．声音在空气中比在固体液体中传播得快5、如图所示，下列说法正确的是人和一些动物的发声和听觉的频率范围A．人发声频率范围是 20~20000HzB．人发声的音调比蝙蝠高C．狗不能听到超声波D．大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带______产生的。
重难点解析沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题练习试卷(含答案详解)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。
这种控制噪声的措施属于（）A．防止噪声产生B．阻断噪声传播C．减小噪声传播速度D．通过监测减弱噪声2、以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A．①②B．②④C．③④D．①③3、如图所示，使劲按住尺子，拨动尺子外端听到声音。
要使听到发出的音调变高，应（）A．用更大的力拨动尺B．用更快的速度拨动尺C．尺子伸出桌面更长D．减小尺子伸出桌面长度4、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。
对于歌声描述正确的是（）A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的B．歌声的传播不需要介质C．齐唱使得声音的音调更高D．歌声是由声带的振动产生的5、如图所示的现象中，下列分析正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题测试试题(含答案及解析)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．速度2、为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（）A．歌声是空气的振动产生的B．使用扩音器可以增大声速C．男低音演员歌声的响度小D．女高音演员歌声的音调高3、关于声现象，下列说法正确的是（）A．超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体B．城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失4、2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
下列说法中正确的是（）A．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同B．演奏古筝时通过弦的振动发声C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高5、下列关于声现象的说法，正确的是（）A．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离B．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量C．高速公路两旁装有隔音墙，是为了在声源处减弱噪音D．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少340米以上第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，音乐会上演员正在演奏小提琴，演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的______，优美音乐声是通过______传入台下听众的耳中，在离舞台越远的观众听到声音的响度______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。
2022-2023学年沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境达标测试试题(含详解)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境达标测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．振幅2、如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）A．响度B．音色C．音调D．速度3、下列实验不能说明声音产生条件的是（）A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”C．将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音4、乡村的夏夜，常常听到青蛙“呱呱”的叫声，下列关于“呱呱”声的说法正确的是（）A．它是由青蛙鸣囊振动产生的B．它的传播不需要介质C．根据音调可以辨别它是青蛙的声音D．关闭门窗是在声源处控制它的干扰5、在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在考场里，监考老师强调考试要求时，老师的声音是由声带的 _____产生的，是通过 _____传播传入考生耳中的，考试中我们要保持安“静”，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 _____（填“音调”、“响度”或“音色”），以免影响他人。
在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声音可以传递 _____（填“信息”或“能量”）。
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境章节练习练习题(含答案详解)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境章节练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象，下列说法正确的是（）A．“震耳欲聋”说明声音音调高B．声音是由于物体振动产生的C．我们无法区分音调和响度相同的声音D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声2、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.3s，超声波的速度是340m/s．则A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC．汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离68mD．汽车的速度是28.33m/s3、为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（）A．歌声是空气的振动产生的B．使用扩音器可以增大声速C．男低音演员歌声的响度小D．女高音演员歌声的音调高4、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．速度5、北京冬奥会闭幕式上，嘹亮的童声合唱《我和你》，让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景，关于童声合唱，下列判断错误的是（）A．歌声是由声带振动产生的B．歌声的传播速度为3×108m/sC．扩音器增大了歌声的响度D．歌声通过空气传到现场观众耳中第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。