含学年论文毕业论文选题参考方向
学年论文 大学生学年论文范文 大学生学年论文范文参考
毕业论文和学年论文有什么区别？相关解释学年论文我们先来讲一下学年论文。
学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。
其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。
每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。
撰写学年论文要在导师的指导下进行。
在一些学校，各个专业执行的情况不同。
这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。
但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。
那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。
当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。
每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。
因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。
那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。
有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。
还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。
北京师范大学的原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。
那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。
那么这是一个概念和相关的状况。
毕业论文下面要讲的是毕业论文。
什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。
这里有这样几点需要大家注意一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。
汉语言文学论文选题
汉语言文学论文选题 本文拟结合近年来汉语言文学毕业论文的情况，谈谈选题的误区及对策。
一、汉语言文学毕业论文的误区 1.汉语言文学毕业论文误区——片面求新，偏离专业方向 科学研究是以已知求未知，创新是科学研究的生命，创新性是汉语言文学毕业论文最重要的特点之一。但这种创新要以专业知识为根基、为背景，不应片面求新，偏离专业方向，超越专业知识边界。以近三年我院汉语言文学毕业论文为例，总计677篇论文，选题方向包括:文学(古今中外作家作品和文艺思潮、文学流派等)470篇，占69.4%;语言学36篇，占5.3%;新闻传播学61篇，占9%;写作学、秘书学20篇，占3%;教育学(教材教法研究)40篇，占6%;其他50篇，占7.3%。这难以归类的其他方面的选题，大多属于偏离专业方向、缺乏专业根基的选题。具体说来又有两种情况:一是与汉语言文学专业没关系，完全脱离了专业知识背景;二是与汉语言文学专业只有间接的、松散的关联。前者如“关于农民工问题的思考”、“家庭暴力问题的成因和对策”、“无锡茶馆的文化定位和经营方略”、“无锡城区未成年人不良行为的思考”、“关于《刑法》中“间接故意”的理解与辨析”、“论乡镇企业教育”、“关于秘书腐败问题的思考”、“大学生消费心理浅析”、“江南大学品牌构建及校园文化建设”等;后者如“儒家精神在荣氏家族中的体现”、“扬泰地区姓名文化初探”、“中国传统儒家文化对企业文化的影响”、“走进苏州——浅析苏州文化遗产”、“找准市场竞争中的平衡点——浅析中国电影期刊困境中的出路”、“对大学生活中职业生涯规划的思考”等。 孤立地看，这些论题大多是一定社会时期里的热点间题，而且不乏地域特点，的确具有学术探讨的价值。问题的关键是我们同学不具有释疑解惑的专业知识。所谓一把钥匙开一把锁，相关的专业知识就像是开锁的钥匙。例如:我们对经济学不熟悉，就很难提出并解决好经济学方面的问题;我们对现代企业管理不熟悉，就很难提出并解决好现代企业管理方面的问题。
本科生毕业论文指导纲要及选题指南
本科生毕业论文指导纲要及选题指南2018 年12 月目录沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则错误！未定义书签。
沈阳师范大学本科生毕业论文写作要求错误！未定义书签。
国际商学院2019 届本科毕业生毕业论文工作计划9本科毕业论文模板 (10)本科毕业论文开题报告模板 (18)国际商学院2015级（2019届）本科生毕业论文选题指南 (20)沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定，为了加强对本科学生毕业论文的组织管理，促进教学工作规范化，提高教学质量，特制定本实施细则。
第二条毕业论文是高校人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养本科学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段。
为深入贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的文件精神，“切实加强实验、实习、社会实践和毕业设计（论文）等实践教学环节”训练学生的基本技能，培养学生进行科学研究的能力和严谨求实的科学态度。
毕业论文撰写的过程是对教学质量进行综合检验的过程。
要通过学生毕业论文撰写和答辩等环节反馈的有关信息，不断改进教学工作。
第三条毕业论文应根据本科培养目标与教学计划的要求，明确任务，严格要求，精心组织，加强指导。
第四条指导学生完成毕业论文是教师的教学任务。
教师应按教学计划的要求履行相应的职责。
第五条在教师的指导下，完成毕业论文是本科学生的学习任务。
学生应按教学计划的规定完成毕业论文。
第六条毕业论文是对学生进行科研训练的主要环节，但对学生科研训练应贯穿在整个教学过程之中，结合课程学习，第二课堂活动、教学实践和社会实践等环节有计划地进行，采取课程作业、学年论文、读书报告、社会调查、专题综述等多种形式，使学生学会使用工具书，受到科学研究的初步训练，为撰写毕业论文打下基础。
第二章毕业论文选题第七条毕业论文选题1 •毕业论文选题应根据培养目标的要求，以本专业为主，综合反映本专业所学课程内容的基本范畴，使学生在完成毕业论文的过程中获得全面的训练，包括立题、资料收集、消化、理解和分析、论证、各种数据的测定与处理、实验的设计与操作、结果的检验与分析等环节。
学术论文选题及撰写
第三节 学术论文的写作
一、学术论文写作的准备
资料查询与材料准备
通过查阅资料了解该课题的研究历史、现状。
材料的比较和筛选
注意如下几点：
要选择有利于课题研究，有助于主题表达的材料 要选择真实、典型、新颖的材料 选择的材料要充分
二、学术论文的写作
资料收集的方法：
网上下载、书报杂志复印、拍摄翻录和软件储存等方法外，卡片、 活页、笔记本、剪贴等记录仍然是常用的。
材料的筛选与论题的确定
筛选材料的原则：切题、真实、典型、新颖。 切题:就是围绕自己的选题去选择能切合实际需要的材料。 真实:是指选取的材料所反映的内容在现实生活或者在科技活动中 确实发生过，是经得起核查的事实。 典型:就是所选材料能够充分反映事物的本质，无论是一段情节、 一个事实、一句话，都必须具有广泛的代表性，有较强的说服力。 筛选材料的方法： • 选择资料中与自己选题相一致的材料，以提炼自己的观点； • 选择资料中有争议，有交叉的问题； • 选择资料中新出现的有待解决的问题； • 选择同类资料中不同作者论述时所使用的具有个性化特色的材料、 观点。
观点有偏颇
爱走极端 顾此失彼 妄下定论 观点抽象不确切
分析欠科学
分析不足，论据欠缺 堆砌材料，缺乏分析 分析生硬，不合情理 论证不能紧扣中心 分析不科学的毛病还有：论证重复冗余、析理逻辑混乱、 观点材料不统一等。
表达不规范
入题缓慢 段落层次安排不匀称 结尾草草或拖泥带水 思路混乱 语言文字不规范
电子文献
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选题的意义与目的范文
选题的意义与目的范文论文选题的目的和意义目的可以认为是努力的方向，目标. 意义可以认为是工作得到的报答或收益.努力的价值，作用等两者的联系较多，区分在于期望不同.目的更直接，更详细，更明确.对个人或组织的影响可能更大. 而意义可能是潜在的，长远的，影响面较大的. 例如，高中生学习的目的绝大多数为考高校，但其意义绝非上高校所能涵盖. 高中生学习的意义可为深远.包含了长学问，懂道理，初步构成正确的世界观，人生观，价值观等. 又如，历史上的农夫起义的目的可能是明确的，详细的，即推翻反动的统治阶级，过上温饱的生活.但是往往一次起义成功后的意义可能使深远而广阔的.从日常生活到政治制度等很多方面都会发生变化.这些就不是目的所能涵盖了。
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毕业论文的选题目的和选题意义怎样写选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所讨论的这个选题有没有讨论价值或者说争论价值的，写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有讨论价值、这个讨论方法有没有可能见效、这个论证规律有没有明显缺陷. 写意义的时候依据你的选题来打算形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新奇和重要性即可建议可以从这两点来叙述，不过要依据本人的选题，不要生搬硬套： 1. （你的选题）是前人没有讨论过的，也就是说讨论领域中一个新奇有意义的课题，被前人所忽视的2. 前人有讨论过，或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的观点，总之，意义和目的肯定要叙述的清楚并且是有肯定新意的其次留意本人所使用的理论，你是用什么理论证明你的观点也要叙述清晰，否则难以有劝说力在做文献综述和国内外讨论水平的评价等等也要有翔实的依据这样才能衬托出你的选题的意义所在。
论文选题目的和意义首先纲领性把握两者区分：目的——重在阐述论文要处理的问题.即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西.意义——重在表明论文选题对理论讨论有哪些贡献，或对实践具有哪些关心和指点.在明确两部分的区分之后可以对选题的相关领域进行搜寻，明确当下该选题有哪些讨论成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的.对选题的价值有一个综合性的推断.最终进入实战部分：可以先简洁叙述该课题的起源或者进展情况，然后阐明选题着重处理哪些问题（争论范围）.最终对你的选题进行价值性评估，说清晰这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指点意义就可以了.PS.目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及材料的详实程度。
学年论文提纲格式范文
学年论文提纲格式范文课程性质：学年论文是英语专业教学方案的重要组成部分，是人才培养的重要环节之一，是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。
实习目的：培养学生做学问的严谨和标准，学生用所学的外语进展实际操作和研究，可使学到的根底知识和技能得到理解和强化。
语言是工具，工具的使用只有在运用过程中才能更加熟练。
学生用所学语言对本学科或相关学科进展实际工作和研究，不仅操练了所学的语言，而且有助于培养学生获取知识的能力和分析、概括总结的能力。
学年论文的写作过程是一个发现问题、分析问题、收集资料、解决问题的过程，经过这个过程学生学会独立提出问题并努力解决所提出的问题。
学年论文的撰写也为的写作打下一定的根底。
学年论文一般安排第四学期和第六学期。
(一)选题要求学年论文的选题要求是一人一题，主要由教师指导学生完成，也可由教师指定。
选题要新颖，具有一定的深度、难度与工作量。
选题可从以下几个方面进展。
(1)说明本学科理论在实际应用中的一些问题;(2)探讨本学科中某些观念、热点问题或研究历史进程、预测其开展趋势;(3)阐述本学科领域开展进程中的重大事件和重要问题;(4)对专业课程中的某一部分内容进展讨论或研究。
(二)学年论文要求(1)系统、完整地阐述论题所包含的问题，明确表达作者自己的观点与结论;(2)综合应用已学的专业理论与知识，融会贯穿所掌握的资料;(3)学生通过结合几年的学习经历进展思考、选题、查阅资料最后写出论文。
一、毕业论文根本要求1二、毕业论文的主要环节1(一)选题1(二)调查研究2(三)拟定写作提纲2(四)实验研究、数据或、、分析、研究、评价资料2(五)理论分析、论证3(六)撰写论文3(七)修改定稿3三、指导教师资格与职责3(一)专科毕业论文指导教师资格3(二)毕业论文指导教师职责3四、选题参考范围及选题要求4(一)毕业论文选题本卷须知4(二)毕业论文的选题参考方向4五、对学生的学习要求3六、成绩评定3七、毕业论文进度安排41.毕业学生根据自己的情况选择撰写毕业论文或进展毕业设计。
学年论文-小米手机经营策略研究
目录内容摘要................................................. .21导言..................................................... .31.1选题目的和研究意义 ......................................... (3)1.2研究现状 ............................................. ... ..... (3)1.3 研究方法............................................................................... .. (3)2企业战略概述....................................................................... .. (4)2.1企业战略管理概念............................................................... (4)2.2研究方法的相关理论 (4)2.2.1PEST分析模型 ............................................. (4)2.2.2波特五力分析模型 (4)2.2.3SWOT 分析模型.............................................. .. (5)3小米公司的发展现状................................................... (6)3.1小米公司简介 (6)3.2小米公司的营销策略 (6)4小米公司的企业战略.. .................. . ................................................ .8 4.1小米手机的SWOT 分析. (8)4.2小米公司的战略设计 (9)4.2.1小米公司的核心竞争力 (9)4.2.2小米公司的战略设计...................................................................... .10 5结语. (10)内容摘要：随着科技的发展与进步，智能手机的普及率大大提升，它逐渐成为了我们生活中的必需品。
学年论文范文3篇
学年论⽂范⽂3篇学年论⽂的选题要求摘要：学年论⽂就是⾼等专科院校要求学⽣每⼀学年都要完成的⼀篇学术论⽂，这是⼀种初级形态的学术论⽂。
它的⽬的就在于指导学⽣学会对⼀年来对所学专业知识进⾏初步的科学研究。
关键词：学年论⽂；选题要求⼀每学年写⼀篇学术论⽂，逐步培养好学⽣的科研能⼒，为将来顺利完成毕业论⽂打好基础。
撰写学年论⽂要在导师的指导下进⾏。
写论⽂和⼀般的考试、考查不同：它不是全⾯检查学⽣掌握知识的⼴度和深度，⽽是在教师指导下，锻炼学⽣运⽤已有知识进⾏科学研究，创造性地分析、解决问题，并能准确表述⾃⼰的研究成果。
做好这⼀⼯作，对于巩固、提⾼学⽣学习效果，培养独⽴⼯作能⼒，发挥创造精神，都有重要意义。
对于学年论⽂，每个学校、各个专业执⾏的情况不同。
教育部规定的是先要写学年论⽂，逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论⽂就不会成为⼀件太难的事了。
但是有很多学校没有把学年论⽂当作是⼀个培养学⽣研究能⼒的途径或⼯具。
那么，临近毕业的时候，学⽣还不知道毕业论⽂该怎样去写。
当然还是有相当⼀部分⾼等院校，特别是重点院校是很注重学年论⽂的撰写的，因为只有训练学年论⽂的写作才能顺理成章的过渡到毕业论⽂的写作。
每⼀门学科从授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练⼀学期或⼀学年论⽂的写作。
因为任课⽼师都是从⾃⼰的课程的⾓度出发，给⼤家考⼀点知识题，再考⼀个论述题。
有经验的⽼师是可以很好的利⽤论述题来训练学⽣写论⽂的。
有⼀部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到⽇程上来。
⼆学术论⽂的类型不⼀，要求有浅有深。
下⾯只就选题⽅⾯进⾏⼀些简单的分析。
选题，就是确定研究的对象和所要解决的问题。
提出问题是解决问题的前提，问题提得不明确，或提得不适当，都难于取得良好的社会效果。
选题的要求是：1.标的明确标的，就是问题的指向性或针对性。
初学写论⽂的同学，题⽬往往提得太⼤，譬如《论⼉童⽂学》《关于⼯资改⾰》《唐诗的艺术成就》《郭沫若的创作道路》，等等。
秘书专业论文选题大全
涉外秘书专业论文参考选题大全
（15条）
论文的定义：论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。
它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
论题
1、论现代秘书人员的信息素养
2、现代信息技术与秘书角色的变迁
3、论企业秘书的能力构成
4、论文秘工作者地人格魅力
5、情感交流在文秘工作中的应用
6、谈秘书的性别差异与处事方法
7、秘书形象的塑造
8、网络时代的文书档案管理
9、试论电子档案的利与弊
10、洽谈商务谈判中的秘书工作
11、论秘书的公关能力
12、论秘书工作的适度原则
13、论企业秘书参谋工作的特点
14、论公文写作的求新与务实
15、浅析秘书的态势语言。
学生撰写学年论文、毕业论文的规定
中央司法警官学院学生撰写学年论文、毕业论文（设计）的规定第一条学年论文是写好毕业论文（设计)的基础，毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。
毕业论文（设计)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
同时，毕业论文(设计）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。
因此，为了规范学生论文的写作活动，提高学生的论文写作水平和质量，根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》精神及我院教学实际，制定本规定。
第二条论文写作目的。
论文写作是培养学生运用学过的专业知识，自主解决理论和实践中各种问题的综合能力的重要手段，也是检验学生调动专业知识、分析问题和解决问题能力的重要途径。
学生在论文的写作过程中，要充分运用学院提供的科研资源，虚心向指导教师请教,勤于思考，有所创造.根据专业的要求,找到适自己特长的研究领域,培养科学选题的能力；根据选题方向充分收集和分析资料，培养发现某一领域学术前沿的能力；借鉴他人成果，提出一定见解，培养自己的发现能力和科研能力；在写作过程中,锻炼自己的谋篇布局能力和写作表达能力，了解和掌握学术论文写作的基本要求、基本规范，培养理性精神和严谨的学风。
第三条论文工作的领导与管理（一)全院毕业论文（设计)在主管教学副院长领导下进行，实行分级管理，层层负责的办法。
（二）教务处毕业论文（设计)管理工作职责1．汇总各系毕业论文（设计）题目和指导教师安排，检查执行情况，协调有关问题；2．实施毕业论文（设计）前期、中期、后期检查制度,对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的系提出整改要求，对质量、规范不符合要求的指导教师将取消其下一年度指导毕业论文（设计）的资格，并扣除相应论文指导酬金；（三）各系毕业论文（设计）管理工作职责1．各系成立毕业论文（设计）领导小组（需上报教务处备案），布置毕业论文(设计）工作任务;2．审查毕业论文（设计）选题，安排指导教师,进行毕业论文(设计)工作动员；3．配合学校统一安排，定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调处理毕业论文（设计）中的有关问题,考核指导教师的工作；4．对学生毕业论文（设计)按规范化要求进行形式审查,组织毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作，复查成绩评定情况;5．认真做好毕业论文（设计）总结工作，并将毕业论文（设计）工作总结上报教学年论文工作的领导与管理参照上述规定执行。
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统计学院 2014 级学生写作学年论文的通知
为增强学生对经济学、管理学和统计学理论与方法的应用能力；培养学生发现、分析、
解决问题的动手能力；提高学生的写作能力；为撰写毕业论文打好基
础，根据《统计学院关于实行学年论文的暂行规定》的要求，现将我院 2013 级学生写作
学年论文的通知如下：
（1） 我院 2014 级学生每人撰写一篇学年论文。论文题目由学院提供选题方向，供学生
参考选择，并由学院根据学生的选题方向指定每名学生的指导教师。同时该指导
教师也是毕业论文的指导教师。学生在进行毕业论文写作时论文选题方向和指导
教师原则上不变动。
（2） 金融统计与风险管理实验班学生，若今后有申请双学位的意向，即经济学与管理
学两个学位，就必须两个学位都要求写作毕业论文，故本次在论文选题上就要提
供两个即经济类和管理类的题目，但学年论文可以只撰写一个方面的。
（3） 学生选题后应搜集资料，进行写作，对所选题目应有系统全面的阐述，并应作到
理论联系实际，逻辑清楚、文理通顺。学年论文写作形式不作统一要求，可是社
会实践报告，调查报告，课程论文，也可是纯学术论文。字数 3000 字左右。
（4） 2017 年 10 月中旬，完成学年论文初稿，并交指导老师审阅，提出修改意见，返
还学生修改。2017 年 10 月 20 日须将学年论文定稿，并交指导教师评阅，由指导
教师评定成绩，并上报学院。
（5） 指导教师在学生学年论文的基础上，加强指导并形成毕业论文的选题和研究基础。
（5）相关信息请下载附表填写。
2017 年 9 月
统计学院 2014 级论文选题参考方向（含学年论文、毕业论
文）
经济统计学专业方面
1、市场调查统计问题；
2、金融数量分析问题；
3、综合评价问题；
4、现代化进程的统计问题；
5、民生的统计问题（民生指标体系；建立民生指数）；
6、有关统计方法应用的问题；
7、宏观经济统计分析；
8、微观经济统计分析；
9、宏观计量经济学模型应用研究；
10、微观计量经济学模型应用研究；
11、面板计量经济学模型应用研究；
12、时间序列模型应用研究；
13、抽样调查方法与应用；
14、数理统计方法在经济、金融中的应用；
15、质量管理、控制及应用；
16、非参数、半参数计量经济学应用研究；
17、资本市场数量分析方法及应用
18、其它
注：①每位同学选择一个方向，确定指导教师后再具体定题目。 ②
同学在选择方向时一个方向不宜太集中；
③同学写作学年论文可结合假期社会实践来进行。
④请于 9 月 12 日前选定。
统计学院 2014 级论文选题参考方向
管理科学专业方面
1、 运筹学理论在经济管理及企业中的应用
2、 决策理论、技术及其应用
3、 管理系统工程理论及其应用
4、 博弈问题的建模与分析
5、 管理对策理论、模型与应用
6、 质量科学与质量管理研究
7、 系统分析方法及应用
8、 系统模拟技术及应用
9、 企业组织变革理论
1、投资项目管理、项目评价
2、决策分析及企业管理
3、金融投资与金融工程、公司决策分析
4、复杂网络
5、供应链管理
6、空间统计与空间计量在区域经济分析中的应用
7、其它
注：①每位同学选择一个方向，确定指导教师后再具体定题目。 ②
同学在选择方向时一个方向不宜太集中；
③同学写作学年论文可结合假期社会实践来进行。
④请于 9 月 12 日前选定。
统计学院 2014 级论文选题参考方向
“金融统计与风险管理”创新实验班方面
1、金融信息统计分析
构建我国金融体系安全的统计指标体系与统计评价方法体系、金融指数产品创
新方面进行研究、对金融、股指期货等创新产品作深入系统的量化研究和风险
控制研究、其他金融统计的理论、方法及应用方面的研究。
2、公司金融工具及其应用，公司金融风险的预警、评价与防范。
对企业金融行为的微观分析；公司金融理论与实践研究；对金融市场、中介机构
以及它们相互渗透发展的微观分析；公司金融风险的预警、评价与防范。
3、投融资理论与应用研究
4、金融创新理论与应用研究
5、现代商业银行统计管理方面的研究
从商业银行股权结构、商业银行境外金融机构投资入股、银行与内部人和股东关
联交易、商业银行信息披露、商业银行内部控制与风险管理、商业银行公司治理、
网络银行等角度进行研究。
6、资本市场运作理论和实务研究
对资本市场的上市融资、上市公司再融资、风险投资的有效运作等方面进行研究。
7、金融工程和金融风险管理等方面的研究
对金融风险的形成机理、管理控制环节和途径等进行研究；对中国特有的金融状
况进行金融数理分析；各种金融风险进行防范、管理和控制。
8、各领域的金融风险综合管理理论与应用研究
8、金融数量分析方法及应用研究
9、其他金融相关的问题分析
注：①每位同学选择一个方向，确定指导教师后再具体定题目。
②同学在选择方向时一个方向不宜太集中；
③同学写作学年论文可结合假期社会实践来进行；
④必须是定量研究；
⑤请于 9 月 12 日前选定。
统计学院 2014 级论文选题参考方向（含学年论文、毕业论
文）
统计学专业方面
1.
2.
3.
3.
4.
5.
6.
7.
统计学理论和方法研究
时间序列模型应用研究
资本市场数理分析方法及应用 统计
学方法在金融市场中的应用研究 统计
学方法在管理学中的应用研究 面板计
量经济学应用研究 抽样调查方法及
应用
其他
注：①每位同学选择一个方向，确定指导教师后再具体定题目。 ②
同学在选择方向时一个方向不宜太集中；
③同学写作学年论文可结合假期社会实践来进行。
④请于 9 月 12 日前选定。