蜡烛的读后感初中范文500字
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蜡烛的读后感初中范文500字
蜡烛的读后感一
故事讲的是，一个单身的女子刚刚搬进了新家。新家隔壁住着娘
仨。一天晚上，那一带突然停电了，那女子只好点上蜡烛。没一会，
突然传来了敲门声。原来是邻居家小孩，小孩紧张地问：“阿姨，你
家有蜡烛吗?”女子心：她们家穷得连蜡烛都没有，可别让她们粘上
了。于是对孩子吼了一声：“没有!”孩子从怀里拿出了两根蜡烛，
说：“我妈妈怕你没有，让我给你送两根。”女子听到这里，把孩子
紧紧地拥在怀里。
读到最后，我同情起送蜡烛的小女孩，痛恨那个阿姨了。阿姨不
该把邻居家的好心当成驴肝肺。这样的事我就经历过了一次。
一天，我和我的朋友伙伴正在开心地玩着，她奶奶突然把我的朋
友叫过去，说了一阵子话。朋友听到后马上就告诉我说，是她奶奶说
我不是个好孩子，让她不要和我玩。我很生气，马上就回到了家里，
想和妈妈说说这件事。谁知道妈妈没等我说，就催我说：“你朋友的
奶奶今天没吃饭，你赶紧把这两块月饼给送过去!”
我怀着委屈的心情，很不情愿地来到了我朋友家。给我开门的是
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朋友的奶奶。我问老奶奶：“奶奶，你家过端午节买月饼了吗?”我
刚要说妈妈听说你没吃饭，让我给你送两块月饼，老奶奶就没好气的
说：“没有!”我心里很生气，当我告诉老奶奶，是妈妈听说您没吃
饭，让我给送两块月饼时，老奶奶不好意思了，当着我的面告诉我的
朋友，以后你俩要好好处，做好朋友。
蜡烛的读后感二
这篇文章就是在二战期间创作的。一位苏联青年红军战士，为了
解放南斯拉夫而战死，一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场，不顾年老体
弱，艰难的将其掩埋，并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头，表
示深深的敬意以及悼念。这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。
但是，在这美好感情的背后，有着怎样残忍的事情呢?是什么让
苏联红军战士失去青春和宝贵的生命?又是什么是南斯拉夫妇女无依
无靠，家破人亡?是战争是让人无比痛恨的战争!当和平之花凋零、和
平之鸽折翼、和平之舟搁浅时，你做何感想?是在敌人面前懦弱发抖，
还是像苏联红军一样奋起反抗，或者像南斯拉夫妇女一样正视悲惨的
现实，置生死于度外?
我不经想起了4年前的伊拉克战争。因为伊拉克的石油，美国用
了多少个理由去杀戮;因为伊拉克石油，美国用了多少个理由去制造
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战争，去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂?每一次战争都会有流血
和死亡，我只是一个普通的学生，又有什么力量去阻止?我只能默默
的祷告，希望我有一只马良的神笔，能够为战争而死去的人民画上第
二个灵魂!
蜡烛的读后感三
“战争”一个人民都痛恨、惧怕的词，因为它使太多的人失去家
庭，失去幸福甚至是生命。
今天我学习了《蜡烛》这篇课文，使我深深感动，第二次世界大
战中，苏联、南斯拉夫组成了反法西斯同盟，苏联红军走出国门来到
南斯拉夫，帮助南斯拉夫人民打击法西斯侵略者，正在从德国人手里
拿回萨伐河附近地区时，一位苏联红军不幸中弹死亡，南斯拉母亲冒
得德国人的弹炮把苏联红军埋葬。还在他的坟头点燃自己最珍贵的结
婚烛。
文中老妇人饱受德国法西斯强盗侵略者清满怀深仇大恨，她渴望
解放，渴望和平，她对苏联红军战士满怀敬怀敬仰之情。当年轻的红
军战士牺牲在南斯拉夫的国土上时，她无比沉痛，她向烈士奉献了自
己的爱戴和敬仰之情，她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏
惧，进入了一种忘我的境地，而且她不怕生命的危难。安葬红军烈士，
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红军烈士为她们献出了生命，她也为红军献出了最爱的宝物，把喜烛
插在坟头，并彻夜守在坟旁，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的
母亲般的爱，而现在的人们很少会有这样的爱心，使我更加敬佩她的
品格，还要让世上的人们不再这样下去了。
读了这篇文章使我更加地为老妇人感受可怜，让世界成为没有战
争的世界。
蜡烛的读后感四
“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，
那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西――她结婚的花烛――还
是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”这是《蜡烛》这篇文章中感
人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以
沫，至深至真的感情。
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德
国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。她用手掌舀干了洞里的水，
用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。最
后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。
当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由
得惊叹，不由得脱下帽子默哀。
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多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后
还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。
我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬
一位苏联青年的情景。这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比
得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青
年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想
这位伟大的南斯拉夫母亲吧!
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼
泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽!
蜡烛的读后感五
在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡
烛”故事。
蜡烛本为普通物，但在西蒙诺夫笔下却被赋予了最厚重的意义。
当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人
插在苏联军人契柯拉耶夫的坟头时，当点燃在饱受法西斯战争摧残的
南斯拉夫人民手中时，这小小的蜡烛闪耀出了“明晃晃”的光芒。
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一个老妇人孤零零地在地窖中躲避战火时，怀中的两支蜡烛对于
她是多么重要呀!这是她去世的丈夫留给她的最珍贵的礼物，给在痛
苦与不安中的她带来最好的抚慰。她把蜡烛放在自己的身上，此时她
应该不会害怕，因为在她心中有最真的挚爱呵护着她。也许她会在这
两支蜡烛的陪伴下走完最后的路程。蜡烛与老人相伴，但硝烟更将老
人包围，心中对法西斯入骨的恨随着炮火的猛烈与日剧增。
此时有另一种爱毅然出现在她的眼前。“她明明白白看见五个红
军爬到了方场上”“她看见德国人的炮口对准了这五个红军”。她知
道苏联红军为谁而来，她知道苏联红军正在为自己的祖国--南斯拉夫
的解放而战，还没来得及招呼一声，“一颗炮弹就在近旁炸开了”。
战争就这样无情地把伤痛留给了老妇人，“那个苏联人孤零零地躺在
那毫无遮掩的方场上”。死亡对于老妇人应该并不可怕，可怕的是有
人为自己的生而死。谁是亲人?就是能让自己感到幸福而温暖的人。
在此时两个遥远的国度已经没有了距离，在此时两个素不相识的陌生
人的心应该贴的很近很近。
地窖外面可怕吗?耳边飞着炮弹的碎片。但对于育乞西老人又怕
什么呢!有什么比亲吻亲人的额头，让死去的亲人安息更重要吗?这是
一个多么令人可敬而又令人伤心的小伙子呀，应该把最珍贵的东西，
最真的心送给他。对于这个老妇人还能有什么最珍贵的东西吗?“老
妇人想了半天，然后，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来”，
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是蜡烛，是与丈夫结婚时的蜡烛，是已经保存了45年的蜡烛。时间
没有让蜡烛丢失，此刻她要把她认为最珍贵的东西献给她认为最可爱
的人--一位苏联红军。“她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起
来。”“蜡烛的火焰向上直升，一点也不动摇。”在烛光中透着正义、
勇气、坚定。那是一个正义的战士奋勇前进的火焰，是在一个感恩的
心中燃起的可敬的火焰，更是人类心中渴望和平的最崇高的精神火焰。
老妇人用她的心点燃起“柔和的火焰”，用她瘦弱的身体作“挡风”
的屏障。
“蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小花依然在
闪烁。”痛苦与悲伤体现在每个受侵略的人民的脸上，也许还有擦拭
不完的泪水，但烛光会闪动着，战胜邪恶的思想会一直闪烁着。因为
还有一支蜡烛已被点燃，点燃在“老地方”，它们互相支撑着，会一
起燃烧在革命的土地上，会燃烧在每个正经历痛苦的人的心里，会点
燃每个正义者心中永不熄灭的“蜡烛”。红军“穿过方场，走过桥，
赶上他们的连队，投入战斗。”喜烛是会燃完的，但会有更耀眼的烛
光跟随战斗者的脚步而闪亮。
怀里的蜡烛只有两支，但谁能数得清没有国界的正义者的心里的
蜡烛有多少呢?
育乞西老人与契柯拉耶夫英雄，苏联与南斯拉夫，正义与感恩，
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都由小小的“蜡烛”一一定义。
蜡烛的读后感初中范文500字
蜡烛读后感600字
蜡烛读后感600字蜡烛读后感600字《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
以下是WTT 为大家整理好的蜡烛读后感600字，一起看看吧！篇【1】：蜡烛读后感600字“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。
《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。
她用手掌舀干了洞里的.水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。
最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。
当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。
多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。
我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。
这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧!这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽!篇【2】：蜡烛读后感600字人之初，性本善，我们每个人的心，在刚出生的时候，都是纤尘不染的，然而当人长大了，成熟了，有些人的心却逐渐变得冷漠。
一个女孩搬了家，房子很大，但只有她一个人住。
有一天，她发现隔壁住着一户穷人家，女孩觉得穷人家的人又脏又没礼貌，所以，一直都不和他们相处。
那天晚上，突然停电了，女孩庆幸家里还有几根蜡烛。
刚准备点上它们，门铃响了，女孩打开门，是隔壁的小男孩，他问女孩：“您家有蜡烛吗?”女孩一下子明白了，他们家穷的连一根蜡烛也没有便冷冷地说：“没有。
初中初一作文读后感：读《蜡烛》有感
读《蜡烛》有感
本文作文是关于初一作文的读后感读《蜡烛》有感，欢迎阅读。
“即使在这当儿，老妇人也没又说话，他不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严的对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍得走了……”
老妇人在这个时候虽然没有说话，但是她的心情是极为复杂的，有对烈士牺牲的哀痛，也有对红军战士的敬意。
因为她饱受了法西斯的侵略之苦，对侵略者怀有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。
对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士，她深怀敬意，所以他对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。
在炮火烧焦乐的土地上，在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间，那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。
这一点花烛是不会熄灭的。
它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子。
它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
蜡烛读后感500字(二)
蜡烛读后感500字（二）在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡烛”故事。
蜡烛本为普通物，但在西蒙诺夫笔下丘托韦却被赋予了最厚重的意义。
轻装当这的蜡烛显现出在南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人插在苏联军人契柯拉耶夫的坟头时，当点燃在饱受法西斯战争摧残的南斯拉夫人民手中时，这的蜡烛闪耀出了“明晃晃”的光芒。
一个老妇人孤零零地在地窖中躲避战火时，怀中的两支多么蜡烛对于她是多么突出呀！这是她去世的丈夫留给她的最的礼物，给在与不安中的她带来最好的抚慰。
她把火把放在自己的身上，此时她应该不会害怕，因为在挚爱她心中有极为真的挚爱呵护着她。
也许她会在这两支蜡烛的陪伴下能走完最后的路程。
蜡烛与老人相伴，但硝烟更将老人包围，心中对法西斯入骨的恨随着炮火的猛烈与日剧增。
此时有另一种爱毅然出现在她的眼前。
“她明明白白看见五个红军爬到了方场上”“她看见德国人的炮口对准了这五个红军”。
她知道白军为谁而来，她知道苏联红军正在也已为自己的中华儿女--南斯拉夫的解放而战，还没来得及招呼砰，“一颗炮弹就在近旁撕开了”。
战争就这样无情地把伤痛留给无情了老妇人，“那个苏联人孤零零地躺在那毫无遮掩的方场上”。
死亡对于老妇人应该并不可怕，可怕的是不可思议有人为自己的生而死。
谁是亲人？不已就是能让自己感到幸福而温暖的人。
在此时两个遥远的国度已经没有了炽热距离，在此时七个素不相识的陌生人的心应该贴的很近很近。
地窖外面可怕吗？耳边飞着火炮的碎片。
但对于嘏乞西老人又怕什么老人呢！有什么比亲吻亲人的额头，让死去的亲人安息更重要吗？这是一个何等令人可敬而又伤心的小伙子呀，应该把最珍贵的东西，最真的心送给他。
对于这个老妇人还能有什么最的东西吗？“老妇人想了半天，然后，伸手扒在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来”，是蜡烛，是与母亲结婚时的蜡烛，是已经保存了45年的蜡烛。
时间没有让蜡烛丢失，此刻活泼她要把她认为最珍贵的东西献给她认为最可爱的人--一位苏联红军。
蜡烛读后感
蜡烛读后感蜡烛>读后感（一）今天我读了一篇短文，题目叫《蜡烛》。
读完之后，我为文中谦虚的蜡烛那“燃烧自己，照亮别人”的精神而感动不已。
短文里的台灯不但趾高气扬、骄傲自大，还讨厌到处夸耀自己，它因为自己有著可爱的外表而看不起普通的蜡烛。
但当自豪的台灯糟了，而人们着急须要光明的时候，主人把默默无闻的的蜡烛拎了出，熄灭了它，它的火焰依然点亮了房间里的每一个角落。
而蜡烛谦逊地说道：“我收到的光太浓了，的确没台灯暗，我很羞愧，我没对人类做出很大的贡献。
”可以它自己却默默地冷却着，一直至生命之火点燃，才悄悄地离开了人间。
蜡烛虽然没台灯那样美丽，但我们生活中有赖于它，它总是弘扬默默无闻、无私奉献的精神，它就是多么理想而又了不起啊！在赞美蜡烛的同时，我们无可奈何地想到了孜孜以求、诲人不倦的老师，他们就鹿蜡烛一样永远点亮着每一位学生的心灵。
从短文中，我明白了一个道理：任何时候都不能只看外表，我们每个人都有自己的价值，每个人对社会都有不同的作用，做什么事情都要谦虚，不能骄傲，我们要向蜡烛一样燃烧着自己，照亮着别人！蜡烛读后感（二）今天，老师让我们预习第三课《蜡烛》，一开始我懒得去预习，只是一扫而过，但读着读着，读出了味道，就又重新读了一遍，这次是一字一句地读，还去了解句子的含义。
读了，给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去恩搬葬，即使他们可以在第二天拂晓占领那座桥后，再葬，如果他们一直死守那怎么办，难道必须等烈士的尸体腐坏后再葬吗？他们使我深感很郁闷（难过）。
而那位老妇人使我感觉到那种一个全然不必回去管及烈士尸首的陌生人，竟然可以冒着弹火回去安葬他，而且还掏出珍藏了45年的两支成婚喜烛去致哀这位烈士。
而且在课文第43节，显著注重了一种感情意义，就是两国军民感情达至了母子情浅的境界。
仔细体会后，会让人感动得流泪。
蜡烛读后感（三）《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的>故事。
蜡烛读后感_蜡烛读书心得五篇
蜡烛读后感_蜡烛读书心得五篇西蒙诺夫的《蜡烛》讲述的是一位南斯拉夫妇人冒着生命危险埋葬了一位红军战士，并将自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士坟头的故事。
关于《蜡烛》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《蜡烛》读后感范文，欢迎大家来参阅。
今天，我读了《蜡烛》这篇文章，使我受益匪浅。
文中围绕着一次停电，主人公用蜡烛照明写作业这个故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是这个故事背后确有一种高尚的品质值得我们学习。
蜡烛愿意牺牲以自己，来换取主人的光明，真是不易呀!现实生活中一些人为了自己的利益，无所欲为，两者何以论比。
点燃自己，用光芒照亮别人，蜡烛一生就是这样度过的，它的一生虽很短暂，但非常有意义。
生活中有很多这样的例子，比如辛勤的老师、令人敬佩的警察、救死扶伤的白衣天使，他们都具有蜡烛的奉献精神。
前苏联伟大的作家高尔基说过：“给”要比“拿”愉快。
蜡烛不正是这样吗?它给人们光明并不向人们央求什么，而是无私的向人们奉献。
难道我们不应该学习这种精神吗?的确，蜡烛微弱的光亮远远不及电灯的光亮强，但它总能在危及的时候挺身而出，它难道不是让人赞美的“大英雄”吗?这篇文章就是在二战期间创作的。
一位苏联青年红军战士，为了解放南斯拉夫而战死，一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场，不顾年老体弱，艰难的将其掩埋，并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头，表示深深的敬意以及悼念。
这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。
但是，在这美好感情的背后，有着怎样残忍的事情呢?是什么让苏联红军战士失去青春和宝贵的生命?又是什么是南斯拉夫妇女无依无靠，家破人亡?是战争()!是让人无比痛恨的战争!当和平之花凋零、和平之鸽折翼、和平之舟搁浅时，你做何感想?是在敌人面前懦弱发抖，还是像苏联红军一样奋起反抗，或者像南斯拉夫妇女一样正视悲惨的现实，置生死于度外?我不经想起了4年前的伊拉克战争。
因为伊拉克的石油，美国用了多少个理由去杀戮;因为伊拉克石油，美国用了多少个理由去制造战争，去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂?每一次战争都会有流血和死亡，我只是一个普通的学生，又有什么力量去阻止?我只能默默的祷告，希望我有一只马良的神笔，能够为战争而死去的人民画上第二个灵魂!唤女呼儿，寻娘找父，惹下落泪无数。
蜡烛读后感15篇_3
蜡烛读后感15篇蜡烛读后感1今天，我读了《蜡烛》这篇__，使我受益匪浅。
文中围绕着一次停电，主人公用蜡烛照明写作业这个故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是这个故事背后确有一种高尚的品质值得我们学习。
蜡烛愿意牺牲以自己，来换取主人的光明，真是不易呀!现实生活中一些人为了自己的利益，无所欲为，两者何以论比。
点燃自己，用光芒照亮别人，蜡烛一生就是这样度过的，它的一生虽很短暂，但非常有意义。
生活中有很多这样的例子，比如辛勤的老师、令人敬佩的警察、救死扶伤的白衣天使，他们都具有蜡烛的奉献精神。
前苏联伟大的作家高尔基说过：“给”要比“拿”愉快。
蜡烛不正是这样吗?它给人们光明并不向人们央求什么，而是无私的向人们奉献。
难道我们不应该学习这种精神吗?的确，蜡烛微弱的光亮远远不及电灯的光亮强，但它总能在危及的时候挺身而出，它难道不是让人赞美的“大英雄”吗?蜡烛读后感2读完《电灯和蜡烛》之后，我感触良多。
电灯自以为自己很明亮就炫耀自己，蜡烛虽然矮小却默默奉献。
我一直相信有得必有失，有失必有得。
其实上天是公平的，失之东隅收之桑榆。
只要你用心发现，只要你心怀感恩。
人生其实就在得失之间，但不是老天关上一扇门，然后开一扇；而是开一扇的同时，关一扇。
如果开关理解为得失的话。
最早接触说上帝关门一说是在大学。
一男生写个同宿舍女生的情书，其中一句话就叫“上帝关门的时候还留一扇窗，你一扇窗都没给我留。
”我们拍案叫绝，说太有才了，你就答应他吧，没看出来有这文学底蕴。
以前上学时很少考虑得失，以为得了就得了，失了就失了，不得就不得，不失就不失，因为不计较，所以不追究，因为不追究，所以每天都在傻呵呵的开心，因为开心，所以心宽体胖。
仔细一想，因为我得到了快乐，所以没有窈窕身材。
此为得失。
蜡烛读后感3今天我看了一部有关赛车的动画片，看完之后，我就想“如果我自己做个赛车来玩，不就可以一举二得吗，不但可以享受做手工乐趣，也可以省点零用钱。
”说干就干，我在我的工具箱里找出了要用的材料，铁丝是用来做架子的、瓦楞纸是做外壳的、还有塑料盖、蜡烛和强力胶加剪刀。
蜡烛读后感(共10篇)
蜡烛读后感(共10篇)本文是关于蜡烛读后感(共10篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
《半截蜡烛》这篇课文讲的是伯诺德夫人一家以自己的机智、冷静为引走德军而藏起装有情报的蜡烛的故事，让我们一齐来看看吧。
谁会相信伯诺德夫人会在那么紧张的气氛中想起用油灯替换蜡烛呢?谁会相信一个大男孩会冷静地以到柴房搬木柴为由而想办法拿走蜡烛呢?谁又会相信一个小女孩会以上楼睡觉为办法而机智地骗过那些凶狠残忍的德军呢?显然，她们都是为了保护国家而付出，骗过德军的奇迹并不是之前就有的，而是靠伯诺德夫人一家的机智和冷静的心理换来的，尽管前两个人的计划并没有得到成功。
其实我们也要学习，在面对困难的时候，要怀有一个冷静的心理，时不时转转自己机智的大脑的办法，那么这样，困难这个词就会销声匿迹了，你不会触手可及了。
通过《半截蜡烛》这篇课文，我若有所思，难道我们遇到困难时能有一个冷静的心理，能有足够的时间转动大脑吗?还记得那一次，做作业的时候，“拦路虎”拦住了我的道路，使我久久地不能前进，一次，两次，三次，我反复揣摩，可这个”拦路虎“就是太嚣张，几次都没有把他打倒，几次的思考使我性情大发，我怒了，把作业把地上用力一扔。
时光荏苒，后来，我想，这样发脾气可是于事无补的，还不如，再静下心来，好好想一下吧。
一次演算，一次画图，一次对自己成就的挑战。
终于，皇天不负有心人，这道难题成功地被我解了出来。
正巧的是，现在我学习了这一篇课文。
学了后，我真是得益匪浅，同时我也更准确的明白了遇到困难要用冷静的心理去面对，转动转动自己头脑的道理。
我发誓，以后的我一定不会因为鲁莽而不去冷静面对的。
只要我们领悟了这个道理，希望之光就一定会驱散绝望之云!让我们一同来感受吧!有时间我建议你们不妨去读读《半截蜡烛》这篇课文，或许你们从中会有更好地收获。
但是始终有一点是雷打不动的：遇到了困难，冷静的心理与机智的大脑可是个宝。
如果你懂得了，呵呵，上帝会赐予你“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的情景的。