部编版小学五年级下册语文第三单元测试卷及答案
五年级语文下册第三单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音，写词语。（8分）
rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng
( ) ( )
tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng
( ) ( )
二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（4分）
1.哥哥一半大，莫作可字猜。（ ）
2.田里跑到田外，不能当作古字猜。（ ）
3.林字多一半，不当森字猜。（ ）
4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ ）
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（6分）
1.秃子打伞——无法无天（ ）
2.盲人戴眼镜——假聪明（ ）
3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（ ）
四、按规律填词语。（6分）
一尘不染—两败俱伤—（ ）—（ ）—（ ）—六神无主—七上八下—（ ）—九霄云外—（ ）
五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。（2分）
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。 C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”
六、精彩回放。（16分）
1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。（2分）
2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）。（8分）
3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是，声旁是。我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。（6分）
七、连线。(5分)
李耳 北宋女词人
李清照 明代医药学家
李时珍 中国共产党创始人之一
李世民 春秋末期思想家
李大钊 唐太宗
八、课外阅读。（23分）
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。
1.根据意思写词语。（2分）
（1）半开玩笑地回答。（ ）
（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（ ）
2.选择合适的词语填到文中横线上。（6分）
A.中秋时B.清明时C.过年时
D.喜悦时E.慷慨时F.送别时
3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）
（1）汉字的特点是什么？（ ）。（3分）
A.形声义俱全，信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴
D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字
（2）最能体现汉字特点的是（ ）。（3分）
A.汉字的形 B.汉字的义 C.中国古典诗词 D.汉语拼音
4.把下面诗句补充完整。（6分）
（1）清明时节雨纷纷，_________________________。
（2）明月几时有？_________________________。
（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。
5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（3分）
九、习作。（填写研究报告计划表） （30分）
学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。
年 月 日
研究报告
(一)研究目的
(二)研究方法
1
2
3
(三)资料整理
调查统计：
书籍、报刊：
网络：
(四)汇报、交流的方式
(五)研究结论
答案
一、人才辈出 源远流长 天地玄黄 寒来暑往
二、1.奇 2.叶 3.梦 4.哭
三、1.发 2.充 3.偷鸡
四、三心二意 四面八方 五彩缤纷 八仙过海 十全十美
五、D
六、1.龟甲或兽骨 河南安阳
2.金文 小篆 隶书 楷书 3.日 生 蜘 蛛 湖 课
七、
八、1.戏答 心潮难已 2.C B A F D E
3.(1)ABC (2)C
4.(1)路上行人欲断魂 (2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人
5.汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
九、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
新部编版小学五年级下册语文第三单元测试卷(答含案)及知识点归纳
第三单元测试卷及知识点归纳
统编版语文五年级下册第三单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音，写词语。（8分）
rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng
( ) ( )
tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng
( ) ( )
二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（4分）
1.哥哥一半大，莫作可字猜。（ ）
2.田里跑到田外，不能当作古字猜。（ ）
3.林字多一半，不当森字猜。（ ）
4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ ）
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（6分）
1.秃子打伞——无法无天（ ）
2.盲人戴眼镜——假聪明（ ）
3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（ ）
四、按规律填词语。（6分）
一尘不染—两败俱伤—（ ）—（ ）—（ ）—六神无主—七上八下—（ ）—九霄云外—（ ）
五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。（2分） 第三单元测试卷及知识点归纳
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”
六、精彩回放。（16分）
统编版语文五年级下册第三单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级下册第三单元测试卷
一、根据拼音写同音字。 （4分）
【tu ō】（ ）地 （ ）下
【 yún】（ ）彩 耕（ ）
二、选择题。（12 分）
1. 下列字谜的谜底不正确的一项是（
A. 有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跑。 （包）
B. 二十四小时，莫当日字猜。 （旧）
C. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 （四）
D. 一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。 （高）
2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.校圆 边疆 绣花 浇水
B.松弛 锻练 山峰 详略
C.大象 抑扬 观赏 性别
D.辩认 典礼 手册 造诣
3. 下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（ ）
A. 服 脏 脑 磊 肥 B. 护 顶 烂 炳 锻
C. 教 政 功 牢 救 D. 仰 休 伪 传 优
4. 下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（ ）
A. 我市陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是半夜．三．更．放．大．炮
鸣惊人 啊！【 hú】（ ）水 （
【j ī】（ ）饿 （
） ）蝶
）遇 B. 我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队屡
战．屡．败．，真令人失望。
C. 自从东新街成了商业街后，行人从早到晚川流．不．息．
5. 下面是元元在路边拍的招牌和提示牌，没有错别字的一项是（ ）
6. 下列说法有误的一项是（ ）
A.甲骨文字形的象形性较强，写法也固定。
B. 金文是铸刻在铜器上的文字，字的线条粗壮。
C. 小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致。
D. 楷书字形方正，笔画规整平直，易于书写和认读
三、把下面的书法作品与相关字体连线。 （4 分）
四、选词填空。（7分）
笑 哭 太阳 月亮
1. 你看吧，每个字都有不同的风韵，看到“ ____ ”这两个字，你能感触到
热和力，而望见“ _____ ”，眼前却又闪着清丽的光辉； “ ”字令人欢 AB. C. D. 快，“ __ ”字一看就想流泪。
第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册
第 1 页,共10 页 部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷
一、基础知识与运用。
1.“铴”的读音最可能与( )字相同。
A.水 B.汤 C.匆 D.金
2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。
A.一步到胃．——胃药广告 “胃”改为“位”
B.随心所浴．——热水器广告 “浴”改为“欲”
C.乐在骑．中——自行车广告 “骑”改为“奇”
D.咳．不容缓——止咳药广告 “咳”改为“刻”
3.下面各组字，全是形声字的一项是( )。
A.星 鸟 历 花 B.究 蜀 祭 简
C.供 题 兔 法 D.凤 刊 窗 册
4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。
A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书 B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书
C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书 D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书
5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》，她应该到放( )的书柜上去找。
A.外国诗歌 B.中国现代诗歌 C.中国古代诗词 D.中国当代诗歌
6.关于搜集资料，下列说法有误的一项是( )。
第 2 页,共10 页 A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径
B.请教别人时，我们要想好问题，请教合适的人
C.查找图书时，在阅览室、图书馆可以按照类别去找书
D.在网上查找资料，关键词很重要，通过关键词检索出来的都是重要资料
7.判断题。
(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。( )
(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。( )
(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。 ( )
(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。( )
(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。( )
部编版小学五年级下册语文第三单元测试卷及答案【最新版】
五年级语文下册第三单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音，写词语。（8分）
rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng
( ) ( )
tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng
( ) ( )
二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（4分）
1.哥哥一半大，莫作可字猜。（ ）
2.田里跑到田外，不能当作古字猜。（ ）
3.林字多一半，不当森字猜。（ ）
4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ ）
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（6分）
1.秃子打伞——无法无天（ ）
2.盲人戴眼镜——假聪明（ ）
3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（ ）
四、按规律填词语。（6分）
一尘不染—两败俱伤—（ ）—（ ）—（ ）—六神无主—七上八下—（ ）—九霄云外—（ ）
五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。（2分）
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？” 六、精彩回放。（16分）
1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。（2分）
2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）。（8分）
部编版五年级语文下册：第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元评价测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用(52分)
1.下列词语书写有误的一项是( )(3分)
A.谐音 随心所浴 信口开合
一清二白
B.偕同 任劳任怨 默默无闻 无私奉献
C.揩油 无拘无束 心驰神往 一马平川
D.楷模 兢兢业业 依依不舍 名声在外
2.汉字排序。(4分)
五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是 、 、 、 。
3.选词填空。(6分)
带 代
(1)你出去时请把门( )上。
(2)我回老家,妈妈让我( )她向爷爷奶奶问好。
漂 飘
(3)天上( )着几朵白云。
(4)河面上( )浮的树叶像小船。
震 振
(5)听说比赛马上开始,观众精神一( )。
(6)车子( )动了一下,开走了。
4.猜字谜。(4分)
(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。( ) (2)一个字两张口,下面还有一条狗。( )
(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。( )
(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。( )
5.照样子,写一写。(8分)
例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示 。
(2)旦——表示 。
(3)掰——表示 。
(4)众——表示 。
6.连一连。(7分)
老虎拉车 空想(响)
山上滚石头 装疯(蜂)
咸菜烧豆腐 趁早(枣)
小碗吃饭 谁敢(赶)
飞机上吹喇叭 有言(盐)在先
八月十五蒸年糕 实(石)打实(石)
苍蝇飞进花园 靠天(添)
7.根据语境填写歇后语。(9分)
(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“ ”。
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案
一、划去括号里不正确的字。（3分）
照（舅 旧） 不易（辩 辨）认 有（言 盐）在先
（谜 迷）底 头上（戴 带）冠 （鸣 名）声在外
二、用“ ”给下面加点的字选择正确的音节。（6分）
狩．猎（shǒu shòu） 创．伤（chuāng chuàng） 国子监．（jiān jiàn）
造诣．（zhǐ yì） 药铺．（pū pù） 丞相．（xiāng xiàng）
三、把下面的词语补充完整。（6分）
心领（ ）（ ） 古往（ ）（ ） 有（ ）（ ）先
寒（ ）暑（ ） 秋（ ）（ ）藏 源远（ ）（ ）
四、根据语境填入恰当的歇后语。（4分）
1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是______________
____________________。
2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是______________________
____________。
3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。
4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于
。（填歇后语）
五、按要求写句子。（10分）
1.汉字书法是一门独特的艺术。（改为感叹句）
2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）
3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。（修改病句）
4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。（缩句）
5.汉字这么重要，我们写好汉字。（改为双重否定句）
部编版五年级下册语文单元试题第三单元测试题(含答案)
五下语文统编版第三单元测试题
班级： 姓名：
一、 看图猜成语。（8）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
二、 选一选。（8）
鱼
酒
鼎
家
三、猜字谜（猜一个字）。（16）
1.一家十一口。 （ ）
2.一百减一。（ ）
3一月七日。（ ）
4.一只狗四个口。（ ）
5.十三点。（ ）
6.十二点。（ ）
7.十个哥哥。（ ）
8.此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱。（ ） 四、请你写出下列句子的谐音意思。（16）
1.十文钱掉了一文——_________
2.一条腿的裤子——_________
3.一二三五六——_________
4.小苏他爸——_________
5.猪八戒照镜子——_________
6.千年的石佛像——_________
7.老太婆上鸡窝——_________
8.腊月天气——_________
五、常识题。（17）
1.连一连。（8）
王羲之 《玄秘塔碑》
颜真卿 《兰亭序》
柳公权 《研山帖》
米芾 《祭侄文稿》
2.选一选。（9）
①行书 ②楷书 ③草书
（ ） （ ） （ ）
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案
时间:90分钟 （第三单元） 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分
得分
一、常识填空。(11分)
1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》 欧阳询：《__________》
柳公权:《__________》 颜真卿：《__________》
5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)
1.骑 2.闷 3.管 4.豪 5.凳 6.爸
7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨
A.（1、3、7、10） B.(2、4、6、9)
C.（3、6、8、12） D.（5、9、11、12）
三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。(6分)
①“别”意思:_____________________ 组词：_____________
②“别”意思:_____________________ 组词：_____________
③“别”意思:_____________________ 组词：_____________
最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案)
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（两套及答案） 时间:90分钟 （第一套） 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 一、常识填空。(11分)
1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》 欧阳询：《__________》
柳公权:《__________》 颜真卿：《__________》
5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)
1.骑 2.闷 3.管 4.豪 5.凳 6.爸
7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨
A.（1、3、7、10） B.(2、4、6、9)
C.（3、6、8、12） D.（5、9、11、12）
三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。(6分) ①“别”意思:_____________________ 组词：_____________
②“别”意思:_____________________ 组词：_____________
③“别”意思:_____________________ 组词：_____________
四、在方框里填上恰当的字。(4分)
某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案) 2
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（两套及答案） 时间:90分钟 （第一套） 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 一、常识填空。(11分)
1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》 欧阳询：《__________》
柳公权:《__________》 颜真卿：《__________》
5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)
1.骑 2.闷 3.管 4.豪 5.凳 6.爸
7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨
A.（1、3、7、10） B.(2、4、6、9)
C.（3、6、8、12） D.（5、9、11、12）
三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。(6分) ①“别”意思:_____________________ 组词：_____________
②“别”意思:_____________________ 组词：_____________
③“别”意思:_____________________ 组词：_____________
四、在方框里填上恰当的字。(4分)
某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。