人教部编版四年级下册语文《6.飞向蓝天的恐龙》同步练习(含答案)
四年级下册语文《6.飞向蓝天的恐龙》同步练习
1．抄写词语。
五彩斑斓 欣喜若狂 繁衍后代 毋庸置疑
半空翱翔 穿越隧道 行动敏捷 茹毛饮血
2．选词填空。
显示 显现
（1）雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来。
（2）近年来发现的大量化石（ ），亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
展示 展现
（1）走进科技馆，（ ）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
（2）辽西恐龙化石的发现向世人（ ）了恐龙长羽毛的证据。
演化 演示
（1）恐龙的（ ）过程，证实了英国学者赫管黎的进化论是有根据的。
（2）电子课件向我们（ ）了恐龙的生活习性。
3．根据意思写词语。
（1）颜色多，灿烂多彩。（ ）
（2）在空中回旋地飞。（ ）
（3）高高地在天空中或高升到天空中。（ ）
（4）动作迅速而灵敏。（ ）
（5）说话或写文章时最重要的部分。（ ）
4．我会填。
（1）在中生代时期，恐龙的 ，最终变成了 。
（2）在研究了大量 和 化石之后，科学家们提出 ，而且 。
（3）亿万年前，一种带羽毛的 ，飞向蓝天，演化出今天的 。
5．阅读并完成问答。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。
这里的“假说”是指
。 （2）相关化石找到后，科学家又是如何推想恐龙变成鸟类的过程的呢？
首先， ；
然后， ；
最后， 。
6．读句子。用带点的词语造句。
（1）恐龙飞向蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
课内阅读
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
7．科学家们推测今天的鸟类是由什么动物进化成的？
8．哪些东西能成为科学家们这种推测的有利证据？
课外阅读
庞大的恐龙为什么会消失了呢？一种说法是，有一段时间，地球变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯，加上恐龙身上没有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。另一种说法是，宇宙行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光照射，植物大量枯萎、死去，那些以植物为食物的恐龙和其他动物，渐渐地死去了。随着动物的减少，食肉的恐龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。还有其他的种种说法……
你还知道引起恐龙灭绝的其他原因吗？请写下来。
与小组同学一道开展有关恐龙的研究性学习。可分几个主 题进行，如恐龙的种类、恐龙灭绝的原因、恐龙家族的演化过程、恐龙复活的设想等。写出研究结果。 什么是化石
通俗地说，化石就是由生活在遥远的过去的生物遗体或遗迹变成的石头。
在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多都初当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着；同样，那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化了的生物遗体、遗迹称为化石。通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物．的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。
11．从短文中找出“遗迹”的近义词，用“口”标出。
12．写出下面词语的反义词。
坚硬——（ ） 漫长——（ ）
化石的形成过程是怎样的？
14．化石的作用是什么？用“——”标出来。
答案：
1_4.略
5．（1）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（2）第一种恐龙出现 繁衍成形态各异的庞大家族 其中的一些猎食性恐龙逐渐演变成鸟类
6.略
7.一种带羽毛的恐龙
8.化石
9.10.略
11．痕迹
12．柔软 短暂
13.14.略
四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习及答案
1 / 4 四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》练习及答案
一、 看拼音，写词语。
zhú jiàn jiānɡ yìnɡ shū shì bēi cǎn
nì ài lǎo hǔ nuǎn huo shān bēnɡ dì liè
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
单．于（chán dān） 解剖．（pōu pāo） 晕．倒（yūn yùn）
瞬．间（shùn sùn） 猝．然（cù zú） 船桅．（wěi wiě）
须臾．（yí yú） 倒．水（dào dǎo） 朝鲜．（xiǎn xiān）
三、 比一比，再组词。
赛（_________） 码（_________） 徽（_________） 妨（_________）
塞（_________） 妈（_________） 微（_________） 纺（_________）
祈（_________） 铅（_________） 晋（_________） 折（_________）
四、 将词语补充完整，再完成练习。
水天相（______） 若（______）若现 山（______）地裂
齐头（______）进 人声鼎（______） （______）无声息
响（______）云霄 窃窃（______）语
1.仿照画“____”词语的结构再写两个：______ ______________
2.写一个与画“ ”结构一样的词语：________
3.________与画“ ”词语的词义相近。
五、 选词填空。
2 / 4 果然 忽然 虽然
部编版语文四年级下册：6 飞向蓝天的恐龙阅读训练带答案解析
部编版语文四年级下册：6 飞向蓝天的恐龙阅读训练带答案解析
一、部编版四年级下册语文课外阅读理解
1．课外阅读。
美丽的晚霞
红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和。鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下蹿,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。
（1）找出“我”在幻境里看到的东西。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
温和—________ 奇幻—________
好像—________ 坚实—________
（3）判断下列说法是否正确。
①“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”,句意不变。
②“神奇”就是“奇怪”的意思。
（4）将文中画线的句子改写为陈述句。
解析： （1）金色的龙；仙鹤；太乙真人；哪吒
（2）柔和；梦幻；仿佛；结实
（3）正确；错误
（4）这就是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人。
【解析】【分析】（1）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览短文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再按要求找到答案。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后从文中找出所给词语的近义词。
小学语文-有答案-部编版(五四制)语文四年级下册6_飞向蓝天的恐龙练习卷
试卷第1页，总8页 部编版（五四制）语文四年级下册6 飞向蓝天的恐龙练习卷
一、填空题
1. 读读课文，完成填空。
数千万年后，它的后代繁衍成一个________的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样________，有些恐龙 则________有些恐龙身长________，重达________；有些恐龙则________，体重________。有些恐龙________，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则________，以植物为食。
二、信息匹配
选择下列加点字的正确读音，用“√”表示。
后裔⋅（yī yì） 树栖⋅（qī xī）
开辟⋅（bì pì） 崭⋅新（zǎn zhǎn）
三、填空题
辨字组词。
豪（________） 澎（________） 吨（________）
毫（________） 膨（________） 钝（________）
四、语言表达
仿写句子。
例：恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
恐龙具备了滑翔能力。
________________
五、现代文阅读
阅读课文节选，完成练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，乌类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
（1）给下列加点字选择正确的读音，填在相应的括号里。
sì shì
部编版四年级下册语文一课一练-第6课 飞向蓝天的恐龙(含答案)
第6课 飞向蓝天的恐龙
一、看拼音，写词语，把字写工整。
bèn zhòng niǎo yì xíng tài
miáo huì gē zi chí dùn
二、辨字组词。
末（ ） 崭（ ） 斑（ ） 漫（ ）
未（ ） 渐（ ） 班（ ） 慢（ ）
三、选字组词。
毫 豪 自（ ） （ ）米 （ ）毛
吨 顿 十（ ） （ ）时 困（ ）
斥 斤 训（ ） 公（ ） 一（ ）
冀 翼 希（ ） 羽（ ） 鸟（ ）
四、按要求写句子。
1.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句）
__________________________________
2.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词语连成一句话）
__________________________________
五、把下面句子中加“ ”的词语换成和它意思相近的词语。
1．恐龙的一支经过漫长的演化。（ ）
2．顿时全世界的研究者欣喜若狂。（ ）
3．有些恐龙动作敏捷。（ ）
4．它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。（ ）
六、读读下列句子，写一写自己的体会。
1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
_______________________
2.一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。
6《飞向蓝天的恐龙》知识点总结+练习-语文 四年级下册(统编版)
6、飞向蓝天的恐龙
【导入】
【课文梳理】
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，
但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
部编版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》课时作业练习题及答案
6.飞向蓝天的恐龙
第一课时
一、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化．．。 （ ）
2.顿时全世界的研究者欣喜若狂．．．．。 （ ）
3.有些恐龙动作敏捷．．。 （ ）
4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大．．家族。 （ ）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的霸王龙 （ ）的马门溪龙
（ ）的鸽子 （ ）的孔雀
（ ）的演化 （ ）的鸟儿
三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓；脑子不灵敏。 （ ）
2.立刻、一下子。 （ ）
3.反应迅速快捷。 （ ）
4.形容高兴到了极点。 （ ）
第二课时
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词
顿( ) 肢( ) 纪( )
钝( ) 枝( ) 记( )
栖( ) 末( ) 翼( )
洒( ) 未( ) 冀( )
二、仿照例句，用加点的词语写句子。
鸟类不仅．．和恐龙有亲缘关系，而且．．很可能就是一种小型恐龙的后裔。
三、我知道恐龙飞向蓝天的演化过程
参考答案：
第一课时
一、1.（演变）2.（欢欣鼓舞）3.（灵敏）4.（巨大）
二、（凶猛） （迟钝） （轻盈）
（五彩斑斓） （漫长） （凌空翱翔）
三、1. （迟钝）2.（顿时）3.（敏捷）4.（欣喜若狂）
部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习(含答案)2
试卷第1页，总23页 部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习（含答案)2
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．用“望”字组词并填空，下面正确的一项是（ ）
“恐龙迷”小龙有一个 ，就是 有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。爸爸答应他春节去。于是，他一直 春节早点儿到来。后来，因为特殊原因，恐龙园没去成，小龙感到很 。
A．愿望 渴望 期望 失望 B．希望 盼望 巴望 失望
C．愿望 希望 盼望 失望 D．渴望 盼望 希望 期望
【答案】C
2．“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（ ）
A．“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。
B．“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。
C．“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。
D．“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。
【答案】B
3．关于恐龙中的一些种类能演化为鸟类，下列说法不正确的是（ ）
A．恐龙体型逐渐变化，身体结构发生变化，具有了鸟的特点
B．可能是为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存
C．有的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔
D．恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化成鸟类了。
【答案】D
4．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．屋檐 扫荡 淹没 B．蝙蝠 蹲着 疏菜
C．繁星 呼唤 实践 D．跌倒 譬如 脾气
【答案】B
5．下列句子中加点的多音字注音有误的一项是（ ）
A．他是一个倔强．（jiàng）的男孩，你千万别勉强．（qiǎng）他。 试卷第2页，总23页 B．这里是交通要塞．（sài），车辆都停在这里会造成交通阻塞．（sāi）的。
C．娇嫩的荷．（hé）花承受不了这样的重荷．（hè）。
2021部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课后练习(带答案)
1 / 4 2021部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课后练习（带答案）
一、 读拼音，写词语。
xuán zhǎn yù liào qīng xī yí huò xùn chì
guàn gài yǎn hù jìng pèi chóng dié pú tao
二、 找出每组中的错误读音，改正在横线上。
A．柳絮（xù） 荤菜（hūn） 遗憾（gǎn）
B．祈求（qǐ） 沮丧（jǔ） 呜啦（wū）
C．捆住（kǔn） 倔强（juè） 扒开（pā）
三、 比一比，组词语。
况________ 败________ 恨________ 溃________ 豪________
祝________ 贩________ 根________ 馈________ 毫________
四、 补充词语，并完成练习。
（____）（____）彬彬 （____）顾（____）盼 提（____）吊（____）
（____）（____）大笑 （____）头（____）气 老（____）龙（____）
（____）（____）不阿 （____）心（____）手 顾（____）思（____）
1.含有人体器官的词语有___________、___________。
2.含有反义词的词语是___________，我还能再写一个___________。
3.与画“______”词语形式相同的词语还有___________、___________。
五、 选词填空。
2 / 4 显示 显现
部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习(含答案)2 2
试卷第1页，总23页部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习（含答案)2
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题
1．用“望”字组词并填空，下面正确的一项是（）
“恐龙迷”小龙有一个，就是有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。
爸爸答应他春节去。于是，他一直春节早点儿到来。后来，因为特殊原因，恐龙园
没去成，小龙感到很。A．愿望渴望期望失望B．希望盼望巴望失望
C．愿望希望盼望失望D．渴望盼望希望期望
【答案】C2．“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关于这句
话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（）A．“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。
B．“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。
C．“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。
D．“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。
【答案】B3．关于恐龙中的一些种类能演化为鸟类，下列说法不正确的是（）
A．恐龙体型逐渐变化，身体结构发生变化，具有了鸟的特点
B．可能是为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存
C．有的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔
D．恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化成鸟类了。
【答案】D4．下列词语书写有误的一项是（）
A．屋檐扫荡淹没B．蝙蝠蹲着疏菜
C．繁星呼唤实践D．跌倒譬如脾气
【答案】B5．下列句子中加点的多音字注音有误的一项是（）
A．他是一个倔强．（jiàng）的男孩，你千万别勉强．（qiǎng）他。试卷第2页，总23页B．这里是交通要塞．（sài），车辆都停在这里会造成交通阻塞．（sāi）的。
C．娇嫩的荷．（hé）花承受不了这样的重荷．（hè）。
D．他吧．（bā）嗒了两下嘴，想了一会儿，才说：“好，就这样定了吧．（ba）。”
【答案】B6．从感情色彩的角度，下列各组词语不属于同一类的是（）
四年级下册语文试题- 第二单元 6 《飞向蓝天的恐龙》(含答案)
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部编版 小学 语文 四年级 下册 第二单元 学习检测 （附答案）
6 《飞向蓝天的恐龙》
一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A.不仅． 尽．管 B.繁衍． 延．长 C.栖．息 西．方 D.开辟． 躲避．
二、读句子，用“√”在括号中选出恰当的汉字。
注意：“未”和“末”这一组形近字一定要注意区分哦！
1.老师说，这次期（末 未）考试，小明（末 未）必考不出好成绩。
2.我刚才看到两个小朋友互相追（逐 隧）着，跑进了那条（逐 隧）道。
3.小猴子喜欢伸长前（枝 肢）抓住树（枝 肢）荡来荡去。
三、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩（ ）斓 （ ）喜若狂 茹毛（ ）血
（ ）不相干 点（ ）之笔 天之（ ）子
1.原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。（ ）
2.只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。（ ）
3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！（ ）
四、读句子，按要求完成练习。
1.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
句中的“一支”说明 ，“漫长的演化”说明
。这体现了本文语言 的特点。
2. ①一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。
②与鸟类亲缘关系较近的恐龙长有羽毛。
以上两句话表达的意思相同吗？哪一句表达更严谨？为什么？
3.亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
以下说法正确的有（ ）（多选） 2 / 4
A.“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。