部编版五年级语文下册《12.清贫》课后练习题(附答案)
部编版五年级下册语文课时练第12课《清贫》(含答案)(1)试卷及答案
部编版五年级下册语文12.清贫
课时练
一、选择题1．下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（）
A．舍近求远B．舍己为人C．四舍五入D．退避三舍
2．下面的句子，没有把“他很生气”的表现写具体的一项是（）
A．他很生气，只见他瞪圆了双眼，紧紧地握着拳头。
B．他很生气，因为他无缘无故挨了爸爸的一顿批评。
C．他很生气，一巴掌拍在桌子上，摆出一副要吃人的样子。
D．他很生气，扬起右手，把手上的瓶子用力扔了出去。
3．对下面句子理解错误的一项是（）
“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是
为着发财！”我再次向他们解释。A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。
B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
二、填空题4．给下列加点的多音字注音。
恐吓．()炸．弹()
吓．人()油炸．()
5．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
奢侈矜持不苟舍己为公猜疑
威吓惊异齿冷
矜持不苟：____________________________________________
舍己为公：______________________________________________
三、语言表达6．仿照句子，联系自己的生活实际，写出前后不同的表现。
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。___________________________________________
7．按要求写句子。
（1）天空中有一轮圆月。（改为比喻句）_________________________________________________________
（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）_________________________________________________________
【新】部编版五年级语文下册《12清贫课时练》及答案
12 清贫课时练
第一课时
一、选出下列字的正确读音。
王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈（chǐchì）过。但他
为失学儿童筹（chóu shòu）集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhuózuó）子和亲手缝给他的大褂（guágu
à）。
二、1.给选段加上合适的标点。
哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说
2.把下面的反问句改成陈述句。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！【答案】
一、chǐchóu zhuóguà
二、1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
2.但我说出那几件“传世宝”来，叫那些富翁们齿冷三天！
【★★★】五年级下册语文部编版课时练第12课《清贫》(含答案)
部编版五年级下册语文
12. 清贫
课时练
一、选择题
1．下面词语搭配完全正确的一项是（ ）。
A．青青的草地 清澈的湖面 鲜丽的人物 深刻的印象
B．调换座位 参与竞争 完成任务 吩咐作业
C．摇摇晃晃地走上横木 翻来覆去地看风景 精神抖擞地走上领奖台
D．气得脸都红了 高兴得手舞足蹈 震得地动山摇 争得面红耳赤
2．对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（ ）
A．马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（比喻）
B．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）
C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶）
D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（比喻）
3．“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（ ）
A．陌生 明白 依恋 B．娴熟 明白 依恋
C．娴熟 糊涂 依恋 D．陌生 糊涂 依恋
4．对下面句子理解错误的一项是（ ）
“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。 B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
5．下列各组词语中全是表示动作的一项是（ ）
A．慰问 衰弱 利益 崭新
B．颤抖 瞪眼 奔赴 命令
C．搂住 胆怯 威吓 激怒
D．惊疑 幸运 头晕 咆哮
6．将下列句子依次填入语段中的横线处。顺序正确的一项是（ ）
部编版语文五年级下册：12 清贫阅读训练带答案解析
部编版语文五年级下册：12 清贫阅读训练带答案解析
一、部编版五年级下册语文课外阅读理解
1．阅读下面的通讯，回答问题。
__________________
(某广播电台1947年广播)在山西文水县，一个叫云周西村的村子里，1月12日，有一个15岁的女共产党员刘胡兰，被阎锡山的军队杀害了。
在当众审讯的时候，阎军官问她：“你是共产党员吗？”她说：“是。”阎军官又问她：“你为什么要参加共产党？”她说：“因为共产党为穷人办事。”阎军官又问：“你不知道做共产党员是要掉脑袋的吗？你小小的年纪就不怕死？”她答：“怕死就不当共产党员了！”这时候，士兵抬出了铡刀，在她面前铡死了6个人，又问她：“你怕不怕？自白不自白？”刘胡兰坚决地回答：“我死也不屈服，决不投降！”她大声喝问：“我咋个死法？”阎军官指着6位身首分离者说：“一个样！”说完，又要伤害其他村民。刘胡兰见状厉声喝道：“我一个人死好了，不能叫众人死！”这位年轻的女英雄从容地躺在铡刀上慷慨就义了。
全村的父老，都记下了这个血海深仇。他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的好女儿。
（1）这是一篇通讯。通讯通常包括六个要素：人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素？
A．通讯中的________：________。
B．通讯中的________：________。
C．通讯中的________：________。
D．通讯中的________：________。
（2）这篇通讯的第2自然段全是对话实录，而且很少用带感情色彩的词语。这正符合新闻( )的特点。
A.真实性
B.时效性
C.准确性
（3）这篇通讯采用________方式，开头概括事件的结果，然后叙述过程。
（4）这篇通讯中的对话描写表现了刘胡兰怎样的精神品质？
（5）给这篇通讯拟一个恰当的标题，写在横线上。
部编版语文五年级下册 一课一练-《12清贫》 (含答案)
统编版五年级语文下册一课一练
12.清贫
一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
矜．持( jīn jīng) 裤裆．( dàng dāng) 彼．此(pí bǐ)
布褂．( gù guà) 企．图(qǐ zhǐ) 恐吓．( xià hè)
二、下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是( )。
A．舍近求远 B．舍己为人 C．四舍五入 D．退避三舍
三、读句子，完成填空。
1．他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势。
这一句是对国民党士兵的____描写，突出了他们的_________的特点。
2．“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
这是对方志敏的________和________描写，表现出他的____________和对国民党士兵的________。
四、课内阅读。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？!
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
1. 画线句子使用的修辞方法是 ，告诉我们
。
2.“传世宝”指什么?方志敏把这些说成“传世宝”，反映了他怎样的品质?
3.最后一句话有什么作用?
4.结合课文内容，说说方志敏是一个怎样的人?
5.有时候，“清贫”和“富有”是可以结伴而行的。以方志敏为代表的革命者的“富有”又是什么呢?
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案
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部编版小学五年级语文下册第四单元第12课
《清贫》课后作业及答案
一、以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.筹．集（shòu） 矜．持（jīn） 俘．虏（fǔ）
B.革．命（ɡé） 手镯．（zhuó） 拿捏．（niè）
C.裤裆．（dānɡ） 企．图（qǐ） 大褂．（ɡuà）
D.党．员（dǎnɡ） 囚．室（qiǔ） 山坞．（wū）
二、补充词语，并完成练习。
一点一（ ） 舍己为（ ） 意外之（ ） 矜持不（ ）
1.读句子，用与第一个词语形式相同的词语填空。
（1）农历八月十五是（ ）的中秋佳节。
（2）做出决定后，便要（ ）地朝着目标走。
2.与第二个词语意思相近的词语我还能写出两个：________________、________________。
三、品读句子。
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
1.这个句子中，“我”的话连用两个感叹号，表达___________________。
2.“我微笑着”是________描写，此时，“我”心里想的是__________________________________________________________。
四、课外阅读。
接连受到这样的嘲笑和侮辱，使父亲异常气愤，甚至连饭也吃不 2 / 3
下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候，他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但我们是代表中国到美国来考察的，受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊！”他坚决地表示：“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的！”果然，他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子，用毛笔写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是仰着头，迈着大步向前穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
部编版语文五年级下册 12 清贫 同步练习题(word版有答案)
12* 清贫
一、给下面词语中的加点字注音。
隐瞒．（ ） 海域．（ ） 快艇．（ ） 舀．起（ ）
汤勺．（ ） 搅．拌（ ） 矛盾．．（ ） 喉咙．．（ ）
二、根据意思写词语。
1.因为疑惑而发闷。（ ）
2.（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。（ ）
3.稀少而惊奇。（ ）
4.过分约，不自在，拘谨而显得不自然。（ ）
三、在括号里填上恰当的词。
（ ）的菜 （ ）的军礼
（ ）的太阳 （ ）的菜地
（ ）的战士 （ ）的战斗力
四、选词填空。
遮挡 遮盖
1.用油布（ ）的地方，竟然是一片菜地。
2.棉被（ ）着受伤人员的脸。
推行 推广 推辞 推荐 推卸
3.祖国建设需要多出人才，快出人才，因此（ ）人才异地交流的做法，（ ）人才市场化，积极（ ）人才是大家不容（ ）的责任，也是社会发展的需要。
五、根据按课文填空。
1.将军上岛五分钟就发现了 。
2.北方大鹏是为了 ，菜地上的油布棚是为了 。
3.菜地里的土是 ，菜种也是 。
4.队长给将军准备的晚餐是 。
5.将军为了让战士们和他一起吃那一小盘白菜，就把菜 。
五年级下册语文12.清贫 同步练习(含答案)
12 清 贫
一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
矜．持( jīn jīng) 裤裆．( dàng dāng) 彼．此(pí bǐ)
布褂．( gù guà) 企．图(qǐ zhǐ) 恐吓．( xià hè)
二、同音字组词。
[wù] 领( ) 好菜( )
[fú] 潜( ) ( )虏
[chóu] ( )缎 ( )划
[zhuó] 手( ) ( )食
三、写出下列加点词语的反义词。
1.他们之中有一个，用凶恶．．的眼光盯住我。( )
2.他们用怀疑．．而又惊异．．的目光，对我自上而下地望了几遍。( )( )
3.清贫，洁白朴素．．．．的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!( )( )
四、写出下列句子使用的描写方法。
1.“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
( )
2.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。( )
3.他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。( )
五、根据课文内容填空。 1.本文选自《 》，作者是革命烈士 。
2.全文详细记叙了 捕获
后想从他身上发洋财，结果 的“趣事”。
六、课内阅读。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？!
第12课 清贫(习题)-【上好课】五年级语文下册同步备课系列(部编版)
五年级下册语文 第12课 清贫 课时练
一、下面加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 大褂(guà) 恐吓(xià) B. 企业(qǐ) 矜持(jīng)
C. 手镯(zhuó) 俘虏(fú) D. 筹划(cóu) 彼此(bǐ)
二、“钱学森等科学家舍弃国外优厚的待遇,毅然投身到国家建设中,他们这种舍
己为公的精神非常值得我们学习。”下面词语与“舍己为公”意思最接近的是( )
A. 清廉公正 B. 大公无私 C. 舍生取义 D. 为国捐躯
三、下列对句子中加点词语解释有误的一项是( )
A. 我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(挥霍浪费钱财,过分追求享受)
B. 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?! (牙齿冷得受
不住)
C. 矜持不苟 ,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。(庄重严谨,丝毫也不马
虎)
D. 他用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼叫。(用威势来吓唬)
四、选词填空。(不能重复)
A. 企望 B. 失望 C. 热望
兵士们猜到方志敏的身份后,( )能在方志敏身上搜出意外之财。他们在
方志敏的全身仔仔细细地搜寻,总( )能有新的发现。可是,令兵士们( )
的是,搜寻了半天,仍是毫无所得。
五、下面句中的破折号的作用是( )
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了
我。
A. 表示补充说明。 B. 表示提示下文。
C. 表示话题的转换。 D. 表示意思的转折。
六、理解句子,完成练习。
1. “想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。对这句话理解正确的
一项是( )
A. 这句话抓住了方志敏的语言和神态来描写,体现了方志敏的临危不惧、
廉洁奉公。
B. 这句话抓住了人物的语言来描写,表现了方志敏的坚强不屈,绝对不会把为革
命而筹集的金钱交出去。
2. 当国方兵士在方志敏身上搜不出什么时,他们用“怀疑而又惊异的目光”看着
方志敏。他们的“怀疑”是指__________,“惊异”是指__________________。
(精编版)部编版五年级语文下册同步练习：12清贫课时练及答案
12 清贫课时练
第一课时
一、选出下列字的正确读音。
王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈（chǐchì）过。
但他为失学儿童筹（chóu shòu）集的金钱多达百万。他唯
一珍视的是妻子留下的镯（zhuózuó）子和亲手缝给他的
大褂（guáguà）。
二、1.给选段加上合适的标点。
哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没
有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说
2.把下面的反问句改成陈述句。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三
天？！
【答案】
一、chǐchóu zhuóguà
二、1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜
板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，
淡淡地说。
2.但我说出那几件“传世宝”来，叫那些富翁们齿冷三
天！