小学四年级语文下册三单元试卷带答案
1 / 7 小学四年级语文下册三单元试卷带答案 班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 读拼音写词语。 kuān kuò jìng pèi jiāng yìng yǎn hù páng dà
yí huò jūn yún xiōng huái xùn chì guàn gài
二、 在下列加点字的正确读音下打“√”。 人声鼎沸．（fèi fú） 洞穴．（xuè xué） 花蕊．（ruǐ xīn） 半明半昧．（mèi wèi） 芹．菜（jīn qín） 淮．安（huái wéi）
三、 比一比，再组词。 程（_________） 驾（_________） 斓（_________） 炊（_________） 呈（_________） 架（_________） 澜（_________） 吹（_________） 核（_________） 哲（_________） 幻（_________） 喧（_________） 该（_________） 折（_________） 幼（_________） 渲（_________）
四、 选择合适的词语填空。 A．临危不惧 B．惊慌失措 C．彬彬有礼 D．心急如焚 1．超市突然着火了，（_____）的顾客一齐冲向了门口。 2．火车快要开走了，可是爸爸迟迟没来，我和妈妈等得（_____）。 3．面对可怕的疫情，医护人员（_____），冲向一线与病毒战斗。 4．他看起来温文尔雅，行为举止（_____），很是讨人喜欢！
五、 请按要求改写句子。 2 / 7
1.几座小山在云雾中若隐若现。（缩句） ________________________________ 2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句） _________________________________ 3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ________________________________ 4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语） _________________________________ 5.海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子） ________________________________
六、 补充本单元四字词语，再选词填空。 生气（____） 扬长（____） 从容（____） 无忧（____） 丰富（____） （____）不苟 （____）细气 没完（____） 1．竺可桢爷爷__________的科研态度值得我们学习。 2．当你遇到困难的时候必须冷静下来，_________地面对他。 3．春天来了，花园里到处一片___________的样子。
七、 根据课文填空。 1．乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对______________。 2．________，__________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。 3．世传李太白读书山中，未成，弃去。___________，_____________________。 4．顺着________，溪流时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，溪声也时时变换________。 5．转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的_________，加强它的_________。 3 / 7
八、 阅读训练 相濡以血 几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。 然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？ 经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。 吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。 这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。 这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。 人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。 1．填空。 “相濡以血”这个词是由（___________）这个成语转变而来的。 4 / 7
2．选择正确的读音。 鲜血（xuè xiě） 奄(yǎn yān )奄一息 处(chǔ chù)于 3．“这笔感情债”指的是什么？怎么还？ ____________________________________________ 4．为什么“相濡以血”是一种大智慧？ ____________________________________________ 5．根据课文内容判断对错。 （1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（________） （2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（________） （3）文中画横线的句子是因果关系的句子。（________） （4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。（________） 6．对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确（ ） A．以多取胜 B．个体的自然生存 C．大家并肩作战。 7．吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？ ______________________________________________
九、 习作表达。 你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？本次习作就让我们来新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸与乌鸦》，创编新故事。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 / 7
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四年级下册语文试题 - 第三单元 (1) 人教(部编版)(含答案)
小学语文四年级下册第三单元一、小学语文四年级下册第三单元（共10题；共54分）1.看拼音，写词语。
làjiāo shèn chūchí dùn miáo huìkāi pìjìjìnɡ zhāo xiájiě mèn zāo yùjǐnɡ jiè2.下列汉字注音有误的一项是（）A. 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。
B. 哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。
C. 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。
D. 串串花穗齐绽（zhàn），洁白的流苏如画。
3.阅读理解我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。
溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。
(这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
)“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见夭空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。
瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。
胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。
啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。
上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。
我爱溪中变幻无穷的景致。
（1）根据意思选择词语。
A．夸耀B．朦胧C．变幻无穷①模模糊糊，看不清。
（________）②向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。
（________）③形容不断地改变。
（________）（2）请用“________”画出文中既是排比又是比喻的句子。
小学四年级语文下册《第一、二、三、四、单元》测试试卷及答案
小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
部编版小学语文四年级下册第三单元试题(附答案)
四年级语文·下册第三单元综合测评卷(时间：90分钟满分：100分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、巧填同音字。
(8分)jì( )静足( )( )然( )续xiá闲( ) ( )谷朝( ) ( )窄màn ( )长傲( ) 快( ) ( )山遍野huī 指( ) 光( ) 春( ) ( )复三、填上合适的词。
(12分)( )的流苏( )的金晕( )的朝霞( )的光华( )的雪花( )的树枝( )尘垢( )阴霾( )新泥( )着手( )溪流( )水珠四、查字典填表。
(8分)五、词句段运用。
(7分)1．看到下面的这些著作，你知道他们的作者都是谁吗？(2分)《离骚》—— ( )《桃花源记》——( )《春晓》—— ( ) 《岳阳楼记》—— ( )2．阅读句子，完成练习。
(5分)河边柳，山下松。
柳条长，松针密。
水面菱，泥中藕。
菱有角，藕有节。
(1)短文中一共写了这几种植物，它们的特点分别是。
(2分)(2)请找出规律，根据短文继续写出三句。
(3分)河边柳条长，。
，。
六、按要求改写句子。
(10分)1．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
(缩句)2．小白菊抬起头。
(扩句)3．哪一颗星没有光？(改为陈述句)4．我被恬静的小溪吸引住了。
(改为“把”字句)5．我不禁忍不住放了它。
(修改病句)七、日积月累。
(6分)1．诗是人类，诗给人类。
——艾青2．诗和音乐一样，。
——朱光潜3．诗是的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯八、课文回顾。
(4分)1．《短诗三首》摘自(作者)的诗集《》。
(七一)和(一五九)都表达了作者对的怀念，赞美了伟大的；而(一三一)则表达了对的挚爱。
2．《绿》的作者是近代诗人，诗歌通过对绿的描述，表达了诗人对。
九、课外阅读。
(7分)云之歌(节选)我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日1．写出下列字词的反义词。
部编人教版四年级语文下册第三单元综合素质评价卷(含答案)
第三单元综合素质评价卷时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)一、字词积累。
(22分)1.读拼音，写字词。
(14分)(1)月明的园中，téng luó( )的叶下，母亲的xī( )上。
(2)所有的绿jí zhōng()起来，jǐ()在一起，chóng dié( )在一起，静静地jiāo chā( )在一起。
(3)máo róng róng( )的枝头，雪xiù( )的花边xiāo sǎ( )，串串花suì( )齐绽，洁白的liú sū( )如画。
(4)看山间yídòng( )的暗绿——云的jiǎo jì( )——它也在xián yóu( )。
2.给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
(8分)未＋( )＝( )( ) 未＋( )＝( )( )末＋( )＝( )( ) 末＋( )＝( )( )龙＋( )＝( )( ) 龙＋( )＝( )( )尤＋( )＝( )( ) 尤＋( )＝( )( )二、句段运用。
(11分)3.请分别写出下列诗人的两句诗。
(5分)杜甫：陶渊明：孟浩然：刘禹锡：龚自珍：4.照样子，仿写句子，注意加点的部分。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头．．．．．．。
(2)那草滩的绿，绿得娇嫩．．．．；而那湖水的蓝，．．．．；那菜花的黄，黄得蓬勃又是蓝得多么醉人．．．．．．啊！5.填空。
(2分)(1)现代诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感，正如朱光潜所说：。
(2)诗歌往往饱含真挚的情感，英国的华兹华斯说过：。
三、要素训练。
(11分)6.诗人独特的感受。
(11分)(1)诗歌常常表达诗人，蕴含着。
(2分)(2)将下面的诗句补充完整，说说诗人为什么会有这样的感受，有这样的感受能说明什么。
(7分)刮的( )是绿的，/下的( )是绿的，/流的( )是绿的，/( )也是绿的。
四年级语文第三单元测试卷【含答案】
四年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 明B. 江C. 大D. 山2. “春风又绿江南岸”这句诗中，“绿”字的意思是？A. 颜色B. 动词，吹绿C. 名词，绿色的意思D. 副词，又3. 下列哪个词是表示“看”的动词？A. 听B. 走C. 瞧D. 想4. “桂林山水甲天下”中，“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名5. 下列哪个句子是比喻句？A. 月亮像小船B. 月亮弯弯的C. 月亮升起来了D. 月亮是夜晚的明灯二、判断题（每题1分，共5分）1. “床前明月光”是唐代诗人杜甫的作品。
（）2. “飞流直下三千尺”出自李白的《望庐山瀑布》。
（）3. “欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
（）4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是杜甫的诗句。
（）5. “海内存知己，天涯若比邻”是王勃的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
3. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
4. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
5. “问渠那得清如许，为有源头活水来”出自宋代诗人朱熹的《观书有感》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《静夜思》的主题思想。
2. 请解释“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。
3. 请简述《望庐山瀑布》的写作背景。
4. 请解释“海内存知己，天涯若比邻”的意思。
5. 请简述《登鹳雀楼》的艺术特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春暖花开”造一个句子。
2. 请用“飞流直下三千尺”造一个句子。
3. 请用“独在异乡为异客”造一个句子。
4. 请用“白日依山尽，黄河入海流”造一个句子。
5. 请用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”造一个句子。
四年级第三单元语文测试卷【含答案】
四年级第三单元语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元要求会写的生字？A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘2. 下面哪篇课文是本单元的略读课文？A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》3. 《猫》一文的作者是谁？A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 冰心4. 下面哪篇课文出自《昆虫记》？A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》5. 下列哪个词语是ABB式的？A. 慢吞吞B. 绿油油C. 红彤彤D. 金灿灿二、判断题（每题1分，共5分）1. 《白鹅》的作者是丰子恺。
（）2. “音容笑貌”的“貌”字读音是“mào”。
（）3. “侦察”的“察”字读音是“chá”。
（）4. “便宜”的“宜”字读音是“yí”。
（）5. “陆续”的“续”字读音是“xù”。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《猫》一文的作者是______。
2. 《白鹅》一文的作者是______。
3. “音容笑貌”的“貌”字读音是______。
4. “侦察”的“察”字读音是______。
5. “便宜”的“宜”字读音是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出本单元要求会写的生字。
2. 请写出本单元要求会背的课文。
3. 请解释“ABB式”词语的意思。
4. 请解释“陆续”的“续”字读音为什么是“xù”。
5. 请解释“便宜”的“宜”字读音为什么是“yí”。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“陆续”造句。
2. 请用“便宜”造句。
3. 请用“ABB式”词语造句。
4. 请用本单元学过的生字造句。
5. 请用本单元学过的课文内容回答问题。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《猫》一文作者对猫的喜爱之情。
2. 请分析《白鹅》一文作者对白鹅的喜爱之情。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请模仿《猫》或《白鹅》的写法，写一篇关于你喜欢的小动物的作文。
人教部编版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷考试时间：90分钟 满分：100分基础积累一、根据拼音写字词。
（6分）盛夏之夜，点点fGnxing （）密密麻麻地j i （）在一起，nne nl 6 ng （）的月光笼罩着j i j i n 《 ）的大地，仿佛t u （ ） 了一层银霜，l dr 6ng 6 n 《 ） 的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！ 二、选择题。
（10分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ A.朝霞（xi a ） 晕皱（yun ） B.绽放（zhan ） 交叉（ch a ） C.潇洒（xi a o ）金晖（hui ）♦ ♦D.赤脚（ch i ） 漫灭（rnia n ）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
♦ ♦B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。
♦ ♦C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了 ♦ ♦D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
♦ ♦ 3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）A.戴望舒——《白桦》B.艾青一一《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D. 叶赛宁——《绿》4 .下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人）胆怯（qi 6） 白桦（hua ）* 花穗（su 1 ）绣花(xi u) 炫耀(xu a n) * 徜徉(ch & ng ) 涉水(she)啊!B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里 /没有你波涛的消响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版
四年级语文下册第三单元测评卷一、看拼音，写词语。
(10分)téng luóbō tāo duǒ dào zhǐ huī jiào liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng huā píng yōng yǐ dào suìxiù huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(3分)1.所有的绿集中．．起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交又在一起。
( )A.专注，不分散B.放在中间。
C.把分散的人、事物、力量等聚集起来。
2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇酒．．。
( )A.雨落的样子。
B.自然大方，有韵致，不拘束。
C.形容景物凄清、幽雅。
3.白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。
( )A.陶醉于某事物当中。
B.彷徨，心神不宁C.闲游，安闲自在地步行三、照样子，写词语。
(9分)1.毛茸茸(ABB式) 甜___________ 胖___________ 圆___________2.姗姗来迟(AABC式) ___________ ___________ ___________3.白雪皑皑(ABCC式) ___________ ___________ ___________四、选择题。
(填序号)(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A.朦．胧(méng) 尘垢．(guò)B.晕．皱(yūn) 孟．浩然(měng)C.炫．耀(xuàn) 胆怯．(què)D.屈．原(qū) 曝．着阳光(pù)2.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )。
A.按．电铃B.按．兵不动C.按．部就班D.编者按．3.将下列短语依次填入语段中的横线处，最恰当的一项是( )。
诗歌，它___________，点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它___________，芬芳了我们多彩的人生;诗歌，它___________，滋润了我们平淡的生活；诗歌，它___________沉醉了我们躁动的心灵。
人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(含答案)
人教统编版四年级语文下册第三单元达标检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、读句子，结合拼音写词语。
(12分)1．黑夜，弟弟坐在院角téng luó（）旁边，曲着xī gài（），huī w ǔ（）着小手，指着màn tiān（）的fán xīng（），咯咯地笑着。
2．远处，一片méng lóng（）中立着一棵bái huà（）。
片刻间，空中飘来了yì mǒ（）cǎi xiá（），周围顿时富有生机了。
3．妹妹的衣服上xiù zhe（）几个máo róng róng（）的huā suì（），漂亮极了。
二、选择正确的答案填空。
(12分)1．下列加点字读音全部正确的一项是（）。
(2分)A．叉．子(chā) 炫．耀(xiàn) B．徜．徉(táng) 赤脚．(chì)C．胆怯．(què) 日晕．(yūn) D．污垢．(gòu) 涉．及(shè)2．下列词语搭配有误的一项是（）。
(2分)A．洁白的流苏踏着新泥 B．灿灿的金晖涉过溪流C．晶亮的下雪推开阴霾 D．银色的光华赤着双脚3．下列作品中，与《繁星》出自同一个作者的是（）。
(2分)A．《呐喊》 B．《寄小读者》C．《家》《春》《秋》 D．《骆驼祥子》4．“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是（）。
(2分)A．孟浩然B．李白C．杜甫D．陶渊明5．诗人屈原与传统节日（）的传说有关。
(2分)A．春节 B．中秋节 C．端午节 D．重阳节6．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这句话是（）所说。
(2分) A．刘禹锡 B．龚自珍 C．韩愈 D．范仲淹三、词语练习。
(7分)1．读句子，写出下列句中加点词语的反义词。
(4分)(1)所有的绿就整齐．．地按着节拍飘动在一起……（）(2)在朦胧．．的寂静中玉立着这棵白桦。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷
部编版语文四年级下册第三单元达标测试卷一、填空题1. 读拼音，写词语。
méng lóng téng luó tú mǒ jì jìng（________） （________） （________） （________）fán xīng mài suì xiāo sǎ shuǐ píng（________） （________） （________） （________）二、选择题下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A.赤⋅脚（cì） 光晕⋅（yùn ） 春晖⋅（huī） B.曝⋅晒（pù） 涉⋅水（sè） 姗⋅姗⋅来迟（shān ） C.炫⋅耀（xuàn ） 污垢⋅（gòu ） 胆怯⋅（qǐ） D.白桦⋅（huà） 绽⋅放（zhàn ） 徜⋅徉⋅（cháng yáng ） 三、填空题辨字组词。
膝（________） 茸（________） 绣（________） 霞（________）漆（________） 耸（________） 诱（________） 霸（________）四、判断题根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）诗歌常常蕴含着诗人真挚的情感。
《繁星》中，诗句“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，表达了诗人对母亲深深的依恋，唤起了读者对母爱的感受。
（________）（2）“寂静”是“朦胧的”，小草“炫耀”着新绿，“阳光”是“绿的”，这些独特的语言，蕴含着诗人丰富的想象和独特的感受。
（________）（3）在朗诵诗歌时要用恰当的语气读出诗歌表达的情感，表情、手势也要自然。
（________）五、连线题根据课文内容连线。
1．洁白的 雪花 灿灿的 金晖晶亮的 流苏 姗姗来迟的 树枝银色的 光华 白雪皑皑的 朝霞2．选择上面的几个词语，写一句描述白桦的话：________________。