中学生标准学术能力诊断性测试(2018年9月化学)
中学生标准学术能力诊断性测试(2018年9月)
理科综合试卷
本试卷共 300 分，考试时间 150 分钟。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mn—55 Ca—40
一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．我国古代有很多重要的发明创造与化学有关，下列有关叙述正确的是：
A．黑火药的主要成分是木炭、硫黄和氯酸钾
B．中国制酒历史源远流长，糖类、油脂和蛋白质都可以用来酿酒
C．《新修本草》记载：硝石“如握盐雪不冰，强烧之，紫青烟起”，用于区分硝石（KNO3）和朴硝（Na2SO4），这是利用了焰色反应的原理。
D．《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。这里用到的实验方法也是分离苯和水最好的方法。
8．设 NA为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是：
A．28g 聚乙烯中含有的碳原子数为2NA
B．15gCH3+中含有的电子数为10N A
C．0.1mol/LFeCl3 溶液中含有的 Fe3+数一定小于 0.1NA
D．2molCl2和足量的丙烷在光照下反应，产生氯化氢分子数最多为 4NA
9．已知 X、Y、Z、W、R 五种短周期主族元素，它们的原子序数依次增大。化合物 YX 中阴离子所含电子数与锂离子的电子数相等；Y、Z 属于同一周期，Z 是第三周期简单离子半径最小的元素；W 的最高价氧化物对应的水化物为 Q，常温下 0.01mol/L 的 Q 水溶液的 pH=1.7。下列有关说法错误的是：
A．X、Y、W 形成的化合物中既有离子键又有共价键
B．R 的氢化物比W的氢化物稳定且还原性强
C．Z 和 W 形成的化合物能与水反应生成沉淀和气体
D．Z、W、R 最高价氧化物对应水化物的酸性强弱顺序是：R＞W＞Z
10．四元轴烯（a）、苯乙烯（b）、立方烷（c）、环辛四烯（d）的分子式均为 C8H8，下列说法正确的是：
A．b 的同分异构体只有 a、c、d 三种
B．它们均能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．a、b、d 分子中的所有原子一定处于同一平面
D．a、c 的二氯代物有 3 种，b 的一氯代物有 5 种（不考虑立体异构）
11．由下列实验操作及实验现象能推出相应结论的是：
选项 实验操作 实验现象 实验结论
A． 向盛有 0.1mol/L Fe(NO3)2 溶液的试管中加入0.1mol/L H2SO4 溶液 试管口出现红棕色气体 溶液中 NO3- 被Fe2+还原为 NO2
B． 苯与溴水混合并充分振荡、静置 溴水层颜色变浅 苯与溴水发生取代反应
C． 将盛有NO2 的玻璃球泡分别放入冷、热水中 热水中球泡颜色变深 NO2 转化为N2O4 的反应是放热反应
D． 先向2mL0.1mol/L Na2S 溶液中滴
1mL 0.1mol/L ZnSO4溶液，再加入几滴0.1mol/L CuSO4溶液 开始有白色沉淀生成；
后又有黑色沉淀生成 Ksp（ZnS）>Ksp（CuS）
12．一种新型的双离子可充电电池的原理如下图所示。下列说法错误的是： A．放电时，电极 a 为电池的负极
B．充电时，电极 b 发生氧化反应
C．有机电解质不能改用水溶液代替
D．充电时，阴极的电极反应式为：CaFeO3 + e- + Na+=== CaFeO2.5+0.5Na2O
13．298K 时，在 20ml 0.1mol/L MOH 溶液中滴加 0.1mol/L 盐酸，混合溶液的温度、pH 与加入盐酸体积的关系如下图所示。
已知：298K 时，0.1mol/L MOH 溶液中 MOH 的电离度为 1%。下列推断正确的是：
A．a 点由水电离出的 c(OH-)=1.0×10-3
B．b 点：c(M+)+ c(MOH)=c(Cl-)
C．图像中c点对应所消耗盐酸的体积小于 20ml
D．当溶液温度达到最高点 d 点时 c(Cl-)=c(M+)>c(H+)=c(OH-)
26．（15 分）三氯化硼（BCl3）可用于有机合成的催化剂。实验室用硼与氯气反应制备三氯化硼，实验所需装置如下 图所示：
已知：①BCl3 的沸点为 12.5℃，熔点为-107.3℃；
②B 可以和氧气反应生成 B2O3，也可以和氯化氢反应生成氢气；
③BCl3 遇水剧烈反应生成硼酸（H3BO3)和白雾。
请回答下列问题：
（1）按气体从左往右的流动方向，上述所需仪器的连接顺序是
A _________ ____________ _____________ __________ _____________
E 装置的作用是__________________。 F 装置中冰水的作用是______________________。
（2）D 装置的作用是__________________如果拆去此装置，可能的后果是_______________。
（3）实验时应先点燃__________（填“A”或“C”）处酒精灯，理由是____________________。
（4）制备过程中随着盐酸浓度的下降，氯气的制取反应会停止。为测定残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：
甲方案：与足量 AgNO3 溶液反应，称量生成的 AgCl 质量。
乙方案：与已知量 CaCO3(过量)反应，称量剩余固体的质量。 丙方案：采用酸碱中和滴定法测定。
①判定甲方案不可行，理由是______________________________。
②判断乙方案的实验结果___________ (填“偏大”、“偏小”或“准确”)，理由是___________
_____________________[已知：Ksp(CaCO3)＝2.8×10 −9 、Ksp(MnCO3)＝2.3×10 −11 ]。
③ 丙方案中量取残余液 10.00ml，加水稀释到 250.00ml。然后从中取出 20.00ml，用 0.1000mol/L NaOH 标准溶液进 行滴定，终点时消耗 NaOH 标准溶液 24.00 ml。则该残余液体中盐酸的浓度为_______________
（保留四位有效数字）。
27．（14 分）镍矿渣中主要含有 Ni(OH)2 和 NiS，还有 Fe、Cu、Ca、Mg、Zn 等元素杂质，从镍矿渣出发制备碳酸 镍的流程如下：
已知：含镍浸出液的成分为 Ni2+、Fe3+、Cu2+、Ca2+、Mg2+、Zn2+；常温下，部分物质的溶度积常数如下表：
请回答下列问题：
（1）写出含镍矿渣浸取时生成硫单质的离子方程式：_____________________。
（2）加入 Na2CO3 溶液沉铁时生成的沉淀 1 为难溶于水的黄钠铁矾[NaFe3(SO4)2(OH)6]和一种无色气体．写出此反应的离子方程式：______________________________。
（3）溶液 1 中加入 NiS 的作用是除去溶液中的 Cu2+，原理是 Cu2++NiS Ni2++CuS，该反应的化学平衡常数是____________________（保留三位有效数字）。
（4）若溶液 2 中 c(Ca2+)=10-3mol/L，当除钙率达到 99%时，溶液中 c(F-)=______mol/L。
（5）“除锌”时，ZnSO4 与有机萃取剂（用 HA 表示）形成易溶于萃取剂的络合物 ZnA2•2HA，一段时间后达到化学平衡。
①试写出萃取时反应的化学方程式___________________________________________。
②试分析“除锌”时锌的萃取率随料液 pH 的增大逐渐增大的原因是______________。
（6）以 Al 和 NiO（OH）为电极，NaOH 溶液为电解液组成一种新型电池，放电时 NiO（OH）转化为 Ni(OH)2，该电池正极的电极反应式为________________________。
28．（14 分）纳米级 Cu2O 作为一种优良的催化剂而备受关注。
（1）常用炭还原法制备 Cu2O：
①4Cu(s)+O2(g)===2Cu2O(s) △H1= -338kJ•mol-1
②2C(s)＋O2(g)===2CO(g) △H2= -221kJ•mol-1 ③2CuO(s) === 2Cu(s)＋O2(g) △H3=+314kJ•mol-1
则写出用炭还原法制备 Cu2O 的热化学方程式__________________。
（2）氢能开发和利用是能源科学研究的热点。纳米级 Cu2O 可以催化水分解生成氢气。在相同体积的恒容密闭容器中，用两种等质量颗粒大小不同的 Cu2O 进行催化分解水的实验：
2H2O(g) 2H2(g)＋O2(g) △H＝＋484 kJ•mol −1 水蒸气的浓度（mol/L）随时间变化如下表所示：
序号 t/min
温度/℃
0
10
20
30
40
50
Ⅰ T1 0.050 0.0492 0.0486 0.0480 0.0480 0.0480
Ⅱ T2 0.050 0.0488 0.0484 0.0480 0.0480 0.0480
Ⅲ T3 0.100 0.096 0.0930 0.0900 0.0900 0.0900
① 化剂的催化效率：实验Ⅰ____________（填“大于”、“小于”或“等于”）实验Ⅱ。
② 验Ⅲ中 0~10min 内 v(O2)=_______________。
③实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的平衡常数为 K1、K2、K3，其大小排序为_________________。
（3）纳米级 Cu2O 作催化剂还可以实现甲醇脱氢制取甲醛
CH3OH（g） HCHO（g）+H2（g）， 甲醇的平衡转化率随温度变化曲线如图所示：
①此脱氢反应为______________________（填“吸热”或“放热”）反应。
②600K 时，Y 点甲醇的 v(正)________________v(逆) （填“大于”、“小于”或“等于”）。
③从 Y 点到 X 点可以采取的措施是_________________________________。
④同学计算得到在 t1K 时，该反应的平衡常数为 8.1mol•L-1。你认为正确吗？
请说明理由_______________________________。
⑤若工业上利用此反应进行生产，有人认为为了提高经济效益可将反应温度升到 1050K 以上，你认为是否合理正确？请说明理由_________________________________。
（二）选考题：共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科 按所做的第一题计分。
35．（15 分）[化学——选修 3：物质结构与性质]
铁被誉为“第一金属”，铁及其化合物在生产生活中有广泛应用。
（1）基态铁原子的电子占据最高能层的符号为_________________。1mol[Fe(CN)6]3-中σ键与π键数目之比为___________________，其中Fe3+的电子排布式为___________。
中学生标准学术能力诊断性测试THUSSAT2024年1月数学试卷及答案
中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试
数学试卷
本试卷共150分，考试时间120分钟。
一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的．
1
． 已知Rm
，集合=−=AmBaaA,1,2,2
，若CAB=
，且C
的所有元素和为12
，
则=m
A
．−3
B
．0 C
．1 D
．2
2
． 已知数列a
n
满足=−=
++aaaaa
nnnnn
1,2
111，则=a
n
A
．
+−n
212
1
B
．
−n
21
1 C
．
+n
212
D
．
−n
211
3
． 复数z
满足+=−z2i1i)(
（i为虚数单位），则z
的共轭复数的虚部是
A
．−3
B
．1
C
．i D
．−i
4
． 在直三棱柱−ABCABC
111中，所有棱长均为1
，则点A
1到平面ABC
1的距离为
A
．
721
B
．
510
C
．
621
D
．
410
5
． 设n
nxaaxaxax+=++++n
12
0122)(
，若=aa
56，则=n
A
．6
B
．7 C
．8 D
．9
6
． 若不等式
−++−+xxxx45817422
的解集为ab,
，则+ab
的值是
A
．5
B
．
42 C
．6 D
．7
7
． 已知===−abc
2e,ln2,155ln5e
23
，则
A
．abc
B
．bca
C
．acb
D
．bac
8
． 已知+−−=xyxyxy
44,0,311
33
，则+xy13
的最大值是
A
．15
B
．18 C
．20 D
．24
1
二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合
题目要求．全部选对得5分，部分选对但不全得2分，有错选的得0分.
9
． 设
,,
为互不重合的平面，mn,
为互不重合的直线，则下列命题为真命题的是
A
．若,
，则
C
．若,,mnmn
，则
B
．若,mm
=⊥
，则⊥⊥
,
D
．若⊥⊥
,
，则
10
．已知点P
为双曲线−=Cyx
4:122
中学生标准学术能力(TDA)诊断性测试2024年10月测试物理试卷答案
第1页 共3页
标准学术能力诊断性测试2024年10月测试
物理参考答案
一、不定项选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，
有一项或多项符合题意，全部选对得3分，部分选对得1分，有错选或不选得0分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
BC BD B AD AC BC C CD B AC
11 12 13 14
AD CD BD AC
二、实验题：本题共2小题，共18分。
15．（8分）
（1）将小车与纸带连接，调整垫木的位置，轻推小车后，使小车不挂配重时能在纸带上打
出点距相同的点（均匀分布的点）（2分）
使小车的合力等于绳对小车的拉力（2分）
（2）0.49~0.50（2分）
（3）AC（2分，选不全得1分）
16．（10分）
（1）C（2分） 2
4a
bg
=（2分） 小球半径为a或小球直径为2a（2分）
（2）2
2
04l
t
（2分）
（3）122
3FF
m+
（2分）
三、计算题：本题共4小题，共40分。
17．（10分）
（1）mgsinθ=2
m
Lv
（2分） v=singL，v=2m/s（2分）
（2）从最低点到最高点，根据动能定理22
011
cos()
22mmmgLmgL
−=−−vv（4分）
（写成22
011
2sincos()
22vvmmgLmgLm
=++，同样得分）
v
0=5m/s（2分）
第2页 共3页
18．（10分）
（1）加速：qU=212mv；偏转：x=vt，y=212qEtm。联立上述三式可得：y
=2
4
E
x
U
即粒子经过加速电场后，在偏转电场中的轨迹方程相同（与粒子质量、电荷量无关），
故无法分离同位素。（4分，每个方程1分，结论不赋分）
（2）设偏转电场的极板间距为d，
对氕核和氘核有evB=2
m
rv
，有r =m
eBv
（1分）
二者进入磁场时的速度满足eU
0+eE
2d
=1
2mv2
（2分）
二者质量比为1:2，综上可得二者在磁场中的半径之比为1:
THUSSAT北京市清华大学中学生标准学术能力诊断性测试2019年11月测试物理试卷及答案
- 1 - 中学生标准学术能力诊断性测试物理试卷(一卷)
本试卷共110分，考试时间60分钟。
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.如右图所示，ABC是半径为R＝235m的半圆弧，AC是水平直径，半圆弧与地面相切于B点，从A点水平向右抛出一个可视为质点的小球，小球运动的轨迹与圆弧相交于D点，C、D间的距离正好等于圆弧半径R，重力加速度g＝10m/s2，不计空气阻力，则小球抛出时的初速度大小为 ( )
A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s
15.如右图所示，在地面上固定的两根竖直杆a、b之间搭建两个斜面1、2，己知斜面1与a杆的夹角为600，斜面2与a杆的夹角为300。现将一小物块先后从斜面1、2的顶端(a杆处)由静止释放，两次到达斜面底端(b杆处)所用时间相等，若小物块与斜面1、2之间的动摩擦因数分别为µ1和µ2，则12µµ等于( )
A.32 B.33 C.12 D.13
16.北京时间2019年4月10日21时，天文学家召开全球新闻发布会，宣布首次直接拍摄到黑洞的照片，如图所示。黑洞是宇宙空间内存在的一种密度极大，体积极小的天体，它的引力很大，连光都无法逃脱。若某黑洞表面的物体速度达到光速c时。恰好围绕其表面做匀速圆周运动，己知该黑洞的半径为R，引力常量为G，则可推测这个黑洞的密度为 ( )
A.2234cGR B.2243cGR C.34cRG D.43cRG
17.如图所示电路中，电源内阻及线圈L1的电阻均不计，当滑动变阻器的滑片自左端匀速向右滑动时，用丝线悬挂的闭合金属环的运动状态可能为( )
清华大学中学生标准学术能力诊断性测试测试语文试题附答案
中学生标准学术能力诊断性测试2017年12月测试
语文试卷
一、现代文阅读35分
一论述类文本阅读本题共3小题,9分
阅读下面的文字,完成1-3题;
康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素;感性是接受印象的能力,知性是规则的能力,理性是原理的能力,它们一起构成人类认识的完整结构;康德的这一划分,揭示了认识的基本层次,确立了理性的至高地位;西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异：它无疑也含有理性主义的因素,但并不归结为理性主义；它较注重悟性、直觉和体验,但又不归结为非理性主义和直觉主义;它在本质上更具有“悟性”的色彩,是“悟性主义”;
儒家的“格物致知”,通俗地说,就是用既有的思维尺度、框架去衡量、测度对象;只是这种把握绝非理性主义,它更具有“豁然贯通”的悟性特色;“季文子三思而后行;子闻之曰：再,斯可矣;”由此可见,在孔子看来,如若过多地理性思考,结果可能适得其反,往往反致迷惑;老子的“玄览”,概括了道家的根本思维方式;“心居玄冥之处,览知万物”,从最超验的层次对事物的一种整体性的观照和透察;超验即要排除一切感性经验、语言概念和欲望,保持内心的清静和安宁;只有如此,才能做到“常无欲,以观其妙”;
中国佛教特别是禅宗是中印文化融合的产物,又吸收了儒家特别是道家的要素,凝聚了中国乃至东方悟性思维的精华;在佛家看来,“开悟”是修行之目的,而“菩提”为所悟之智,“涅”为所悟之理,佛及阿罗汉则为所开悟者;佛教义理对“悟”或“了悟”有甚为精密、详尽的研究和解说;依所悟之程度,将悟分为“小悟”和“大悟”；依所悟之迟速,将悟分为“渐悟”和“顿悟”；依所悟之途径,将悟分为“解悟”和“证悟”由理解真理而知者为解悟,由实践修行而体得真理者为证悟；依所悟之主体,将悟分为“悟自”和“悟他”,更为重要的是,佛教在长期的历史发展过程中,创造和积累了一整套系统而完备的了悟的方法,堪称无数佛教大师和佛教徒通过世代刻苦修行实践所取得的丰富的悟性体验的结晶;这种悟性主义的思维方式和思维特质尤其在中国禅宗中得到典型的充分的呈示;
中学生标准学术能力基础性测试2022届高三9月测试语文试题及答案 人教版高三总复习
中学生标准学术能力基础性测试2022届高三9月测试语文试题及答案 人教版高三总复习
中学生标准学术能力诊断性测试9月测试
高三语文试卷
本试卷共150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
如今，全国上下都在抗击新冠肺炎疫情。大疫面前，又一次彰显了国人的大爱，尤其彰显了以医护人员为代表的奋战在抗疫一线的“逆行者”的大爱，他们是这场战役中真正的英雄。广大文艺工作者也以自己的方式及时进行创作，一些作品情感真挚、鼓舞人心，唱响人间大爱，是“接地气”的好作品。文艺创作中的“接地气”是指创作者要接通百姓生活，从大地和人民中汲取养分，汲取力量。
“接地气”是新时代对文艺的热切呼唤，是文艺人民性的必然要求。新时代必然有新形势、新情况、新要求和新挑战。改革开放以来，中国经济发展和人民生活已发生了翻天覆地的变化，物质极大丰富，精神文化持续发展。不过，也出现了一些欲望膨胀、追求奢华、贪图享乐的现象。有些文艺家高高在上，享受着大都市的文明与奢华，把自己关在“象牙塔”里；还有些文艺工作者忘记了初心和本色，把创作当成追名逐利的“摇钱树”。创作触角一旦离开坚实的大地，自然也就接不上地气。柳青写《创业史》、路遥写《平凡的世界》、蒋子龙写《乔厂长上任记》等，哪部不是“接地气”的作品？他们中哪一个不是来自人民、来自坚实的中国大地呢？
“接地气”是文艺创作规律的体现，是不能违背的。文艺创作源于生活，它的发生、它的动力固然离不开创作主体的创造欲望和创造性劳动，但它更来自生活的赐予，来自时代的要求和人民心声的表达。生活中本来就存在着丰富的文学艺术原料矿藏，它是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的创作源泉，这正是文艺创作需要“接地气”的理论依据。“接地气”就是要接生活之气、接人民之气，把创作之根牢牢扎在生活的沃土里。 文艺创作如何才能“接地气”？首先，要有爱心，尤其是大爱之心，要解决做人的问题，解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。如何做一个真正的人、大写的人，“我是谁”是首要问题。鲁迅说过：“我以为根本问题是在作者可是一个‘革命人’，倘是的，则无论他写的是什么事件，用的是什么材料，即都是‘革命文学’。从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。”这是正确的论断。“我是谁”的问题解决了，“为了谁”“依靠谁”便迎刃而解——那就是一切为了人民，一切依靠人民。苏联文艺评论家别林斯基说：“关键在于具有人民的意识、人民的精神、人民的使命，还要有人民的世界观。”有大爱，才能明大德。
专题5.5 三角恒等变换(解析版)
专题5.5 三角恒等变换
1．两角和与差的正弦、余弦、正切公式
（1）()C：cos()coscossinsin
（2）()C：cos()coscossinsin
（3）()S：sin()sincoscossin
（4）()S：sin()sincoscossin
（5）()T：tan()tantanπ(,,π,)1tantan2kkZ
（6）()T：tan()tantanπ(,,π,)1tantan2kkZ
2．二倍角公式
（1）2S：sin22sincos
（2）2C：cos22222cossin12sin2cos1
（3）2T：tan222tanπππ(π,)1tan224kkkZ且
3．公式的常用变形
（1）tantantan()(1tantan)；tantantantantantan11tan()tan()
（2）降幂公式：21cos2sin2；21cos2cos2；1sincossin22
（3）升幂公式：21cos22cos；21cos22sin；21sin2(sincos)；21sin2(sincos)
（4）辅助角公式：sincosaxbx22sin()abx，
其中2222cos,sinababab，tanba.
4．半角公式：（1）sin21cos2，（2）cos21cos2，
（3）tan21cossin1cos1cos1cossin.
5．公式的常见变形（和差化积、积化和差公式）
清华大学中学生标准学术能力诊断性测试2024届生物高一上期末考试试题含解析
清华大学中学生标准学术能力诊断性测试2024届生物高一上期末考试试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列叙述中，正确的是
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
2．近年，埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染该病毒的重度患者状如“活死人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是
A．培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物
B．埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞
C．埃博拉病毒只有一种类型的核酸
D．埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、0、N、P
3．当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水与结合水的比值
A．会增大 B．会减小 C．无变化 D．波动大
4．小肠绒毛上皮细胞能够从肠道吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖。这个事实说明细胞膜具有（ ）
A．流动性 B．选择透过性 C．磷脂分子 D．糖类分子
5．下列与有丝分裂相关叙述错误的是
A．随着着丝点的分裂，染色体数目加倍 B．有丝分裂是真核生物体细胞的主要增殖方式
2024THUSSAT中学生标准学术能力诊断性测试英语试题及答案
中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试
英语试卷
本试卷共 150分，考试时间100 分钟。
第一部分 阅读理解(共两节，满分 60分)
第一节(共15 小题； 每小题3分，满分 45分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
From hawk hikes to private sleepovers at the zoo, there is a great selection of animal-related experiences
available to groups. Here are some top options to get closer to various wonderful wildlife.
Chester Zoo
The newest attractions here are the Madagascar Lemur Walkthrough experience, which gives visitors the
opportunity to walk alongside ring-tailed and red-ruffed lemurs, and the interactive American Wetland Aviary,
which is home to birds like scarlet ibises and flamingos. Group rates are available for parties of 15or more and there
are various catering options, including sit-down meals at the restaurant at the heart of the zoo.
ZSL Whipsnade Zoo
Until September 2022, it is offering groups of up to 60 the opportunity to experience a private Nature Night,
清华大学2021届11月中学生标准学术能力诊断性测试及答案
清华大学2021届11月中学生标准学术能力诊断性测试
语文试卷
本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
城市治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。中国人对城市治理的理解，是随着城市化率的节节攀升而不断深入的。2018 年底，中国的常住人口城镇化率已经达到
59.58%。越来越多的人成为城市人，越来越多的大型、特大型城市开始崛起，城市群、都市圈加速形成，人们对城市功能和城市生活有了更深入的理解，并逐步告别以往粗放式的城市管理方式。如何克服各种各样的“城市病”？如何打造包容、协作、智慧的现代城市？如何走出一条中国特色的城市治理新路子？时代的发展，为城市治理出了一道道颇有难度的考题。解决这些问题，需要转变治理思维、提升治理能力、完善治理体系。
城市加速发展，治理要从精细处入手，从群众的操心事、烦心事、揪心事做起。客观来说，当前一些城市在治理上还存在不精细、不科学的地方。比如，针对路面上电动车较多的现实情况，一些地方出台拟禁行电动车的规定，引发了对一刀切式管理的质疑。又如针对车辆超载等群众反映强烈的问题，各地出台了不少管理办法，但问题在于落实不细、不严。精细化的管理，不仅是一种态度，更是一种能力。小到一个井盖，大到城市的规划布局，唯有推动治理重心下移、力量下沉，才能让治理的针脚更细密，城市的运行更顺畅。
城市是人民的，城市治理说到底要坚持以人民为中心的发展思想。唯有坚持问计于民，才能提升治理的科学有效性，找到精准治理的发力点。近年来，党中央围绕城市治理，推出了一系列落地有声、群众叫好的扎实举措：为改善群众的居住条件，加快实施棚户区改造；围绕群众反映强烈的环境问题，推进城市垃圾分类、河湖长制治理、“厕所革命”……一系列城市治理的难题得以破解，一个重要原因就在于将“人”这个最重要因素放在城市治理的中心位置。城市治理好不好，老百姓感受最直接，也最有发言权。从这个意义上说，公众参与是精细化治理不可或缺的部分。
THUSSAT中学生标准学术能力测试诊断性测试2020年5月测试测试清华大学理科综合一卷试题物理答案
第1页 共5页
中学生标准学术能力诊断性测试2020年5月测试
理科综合-物理参考答案（一卷）
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～
18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，
选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14 15 16 17 18 19 20 21
B D D D C BD AD CD
三、非选择题：共62分。
（一）必考题：共47分。
22．（6分）
答案：
（1）1.050 (2分) （2）
td
(2分) （3）
2222
dtgLdtgL
−+
(2分)
23．（9分）
答案：
（1）540Ω （3分）
（2）实验电路如图所示，
（3）R
A＝
IIRU
3−
（3分）
24．（14分）
解析：
（1）设粒子不从MN边界飞出的入射速度最小值为
minv
，对应的粒子在两个区域中做圆
周运动的半径分别为
1r
和
2r
。两圆心的连线与MN的夹角为
。 （3分） 中学生标准学术
参考答案
第2页 共5页
由mv
r
qB=
(1分)
（2分）
212
3rr= （1分）
122()sinrrr+=
（1分）
11cosrrh+=
（1分）
min5(521)
4vqBh
m−
= （1分）
（2）设粒子入射速度为v
，粒子在两区域中的运动半径分别为
1r
和
2r
，粒子第一次通过
AB时距离A点为x，由题意有
hxn2
310
=即hnx=
35
（n=1,2,3,…） （1分）
hrx
2215
sin
min1min−
==
（1分）
6)215(5
35h
x−
（1分）
2
12
1)(rhrx−−=
（1分）
可得n
＜2.9 （1分）
则1=n时hx
53
=
hr
2517
1=
mqBh
v
2517
=
（1分）
2=n时hx
103
=
hr
200109
1=
mqBh
v
200109
=
（1分）
25．（18分）
解析：
（1）由动能定理得：2
21
21
)(
CmvmgdmgsdsF=−−+