部编人教版七年级语文下册 第二单元测试题(含答案版)
1 部编人教版七年级语文下册 第二单元测试题 (时间：100分钟 总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分
一、积累运用(30分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A．气魄．(pò) 挚．痛(zhì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng) B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chěng) 懊．恼(ào) 亘．古(gèi) C．屏．障(píng) 山巅．(diān) 滋．长(zī) 参差．(cī)
D．惨．白(chǎn) 默契．(qì) 镐．头(gǎo) 胡骑．(jì)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分) A．臆测 绝壁 摇篮 泛滥 B．暇疵 装潢 穿带 魄势 C．坦荡 景至 翘手 浩荡 D．恫吓 字贴 蚱蜢 杳然
3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )(3分) A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲．．
连环．．。
B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁．．．．，同时又发人深省。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
4．下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(3分) A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。 B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！” C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？ D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
5．下列关于课文分析不正确的一项是( )(3分) A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河 2
的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。 B．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，叙述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的传奇故事。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。 C．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。 D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
6．根据诗歌内容填空。(6分) (1)《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是： ， 。 (2)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句是： ， 。 (3)有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与它相似的两句诗是： ， 。
7．名著阅读。(3分) 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了19世纪20年代旧北京的一个人力车夫祥子的辛酸故事。他来自农村，立志买辆自己的车，做独立的劳动者。但，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被 敲诈走了；接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难；而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后，则又卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人 的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。 8．某校七年级(1)班正在开展以“祖国，您在我心中”为主题的综合性学习活动，请你
也来参加，并完成下列任务。(6分)
(1)为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)
(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。(2分) 3
(3)学校要举行歌咏比赛，你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词，说说你们班选择这首歌曲的理由。(2分) 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……
二、阅读理解(40分) (一)阅读下面这篇文言文，然后完成9－13题。(14分) 归来见天子，天子坐明堂。策勋．．十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。出门看火
伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？
9．解释文中加点词的意思。(4分) (1)策勋( ) (2)著( ) (3)帖( ) (4)安( )
10．将下面的句子翻译成现代汉语。(2分) (1)策勋十二转，赏赐百千强。 译文： (2)开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。 译文： 。
11．第二段的中心意思是： 。(2分)
12．诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。(3分)
13．木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？(3分)
(二)阅读下文，完成14—18题。(13分) 4
失根的兰花 陈之藩 ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园笑得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。 ②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。 ③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。” ④然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。 ⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。 ⑥古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。 ⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。 ⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。”
14．阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。(3分)
15．请按照下面的提示，梳理表现作者爱国思乡之情的内容。(2分) 16．第②段末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。(2分) 5
17．第④段中画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗？说说你的理由。(3分)
18．第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？(3分) (三)阅读下面的文章，回答19—23题。(13分) 最后一课 郑振铎 这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。 “听到了炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。 “没有听见。发生了什么事？” “听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。” 接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。 英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。 被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。 我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。 校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。” 太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。 我们依旧摇铃上课。我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。 学生们不到的人很少。 “今天的事，”我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头。“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。” 学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。 “但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。” 我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着，默默无声的。 这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀，“引满待发”。镇定安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。 谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意笔记记得愈多愈好。 讲下去，讲下去，讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西，统统在这一课里讲完了它，学生们也沙沙地不停地在笔记着。心无旁用，笔不停挥。
部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分，共16分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．元勋．(xūn)殷．红(yān)鲜．为人知(xiān)B．奠．基(diàn) 选聘．(pìn) 锲．而不舍(qiè)C．谣．言(yáo) 秩．序(chì) 鞠躬尽瘁．(cuì)D．调羹．(ɡēnɡ) 澎湃．(bài) 目不窥．园(kuī)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．昆仑赫然至死不懈B．典藉挚友妇孺皆知C．抱歉绞肉慷概淋漓D．深宵咳嗽马革果尸3．下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A．除了表面上的名声和地位，这款智能手机背后还有些鲜为人知．．．．和故事。
，而是一种让人舒适又信赖的感觉。
B．存在感不是锋芒毕露．．．．。
C．长假过后，学生上课的时候多少有些心不在焉．．．．D．小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》，可好朋友只想睡懒觉，真是让小雪深恶痛绝。
．．．．4．下列句子没有语病的一项是()A．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的同类产品高。
B．节日期间，人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光，还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达树立健康有序的规则体系。
D．清明节小长假，南宁市高速路出口车流量持续高涨，有可能刷新春节车流量。
5．天气热了，张杨约李明到河边游玩，李明不想去，同时也劝张杨不要去。
李明的表述最恰当、得体的一项是()A．不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，他们不让我去。
B．你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。
C．我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，我们都不要去了。
D．去哪里？你是不是不想活了。
你想去就去，我可不陪你去。
统编人教部编版语文七年级下册语文期末测试(二)(含答案解析)
期末测试（二）一、积累与运用1．下列各组词语中加粗字注音无误的一项是（）A．选聘(pìn) 羸弱(léi) 诧异(zhà) 慷慨以赴(kǎi)B．谰语(lán) 竹篾(miè) 迸溅(bèng) 鲜为人知(xiān)C．嗥鸣(háo) 亘古(gèn) 幼稚(zhì) 惊心动魄(pò)D．蓦然(mù) 赤裸(luǒ) 告罄(qìng) 颠沛流离(pèi)2．下列各组词语书写有误的一项是（）A．任人宰割驿路梨花至死不懈毛骨悚然B．风餐露宿扬扬得意疲惫不堪心有灵犀C．海阔天空迫不急待步履蹒姗畏缩不前D．如释重负当之无愧惹人费神祸不单行3．选出依次填入横线上最恰当的一组词语（）我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现______的心平息下来了，有种______的感觉，你会发现你百思不得其解的______，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中______着未来你更期待的那个自己。
A．焦躁豁然开朗困惑蕴藏B．焦虑豁然开朗疑惑蕴含C．焦躁茅塞顿开困惑蕴含D．焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。
”B．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。
C．是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？D．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
5．下列说法有误的一项是（）A.《孙权劝学》《木兰诗》《陋室铭》《爱莲说》中的“学”“诗”“铭”“说”都是文言文的一种文体。
B．普希金的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
C．人们把松、竹、梅并称为“岁寒三友”。
三种植物象征三种品格，松象征刚毅坚强，竹象征操守气节，梅象征高洁典雅。
D.《海底两万里》主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
部编人教版七年级语文(下册期中)综合检测卷及答案
部编人教版七年级语文(下册期中)综合检测卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A．着．落（zháo）莅．临（lì）吝啬．（sè）润．湿（rùn）B．酝酿．（niàng）筋．骨（jīn）水藻．（zǎo）应．和（yīng）C．黄晕．（yùn）蓑．衣（suō）暖．和（nuǎn）贮．蓄（zhù）D．淅．沥（xī）捉迷藏．（cáng）静谧．（bì）梦寐．（mèi）2、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )A．狂斓田垄阿姊污秽B．紫藤丰饶山颠云鬓C．祈祷斑斓气魄辔头D．怪诞泛烂诧异鞍鞯3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）A．2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。
B．看起来这几个骗子配合得天衣无缝．．．．，但还是被警察识破了他们的骗局。
C．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿．．．迹．。
D．这对热恋中的情侣一起发誓：即使海枯石烂．．．．也永不变心。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A．烽火连三月，家书抵万金。
（对偶、借代）B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
（比喻、拟人）C．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。
（设问）D．鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）6、下列句子的排列顺序准确的一项是（）①百般不能排解思情, 不妨往诗文中寻个消遣处。
部编版七年级下册语文期末模拟测试卷2(含答案)
部编版七年级下册语文期末模拟测试卷2满分：120分时间：120分钟一、积累与运用(29分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.哉．(zāi) 俯瞰．(kàn) 震悚．(sǒng) 炽．热(chì)B.碾．(niǎn) 屏．障(píng) 毡．鞋(zhān) 告罄．(qìng)C.涕．(tì) 嗥．鸣(háo) 褪．色(tuì) 淤．泥(wū)D.啮．(niè) 门槛．(kǎn) 服侍．(shì) 譬．如(pì)2.下列各组词语中有错別字的一项是( )(2分)A.遨游稠密杂乱无章千钧重负B.烧灼渺小锋芒必露亦复如是C.斑斓厄运略胜一筹耀武扬威D.循环妥帖语无伦次天涯海角3.下列加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.下午，今年的第一场秋雨不期而遇．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让郑州一直干燥的空气湿润了一些。
B.环卫工人的劳动也许是微不足道．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
C.漫天大雪封住了他们的眼晴，使他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
D.离开了忙碌的工作岗位，妈妈这回不但没显露出失落，反而表现出如释重负．．．．的感觉。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
B.大爷种植的荔枝刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
C.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。
D.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。
5.下列说法有误的一项是( )(2分)A.“管理”“推测”“増加”“喜欢”这几个词都是动词。
B.“改革开放”是偏正短语，“美丽风景”是并列短语，“安排任务”是动宾短语，“泡得出汗了”是动补短语。
C.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱”这句话中“抚摸”是动词，“了”是动态助词，“小小”是形容词。
部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价 附答案 (2)
部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价[时间：120分钟满分：120分]一、积累与运用(36分)1. 【2022·吉林】阅读语段，按要求完成题目。
(8分)一个民族的复兴需要强大的物质力量，( )需要强大的精神力量。
文物是打开历史记忆的钥匙。
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋．__①__养。
我们必须把níng__②__结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，得以少走弯路，更好前进。
(1)给语段中的加点字注音，并根据拼音写汉字。
(2分)①滋．________养②níng________结(2)在语段中的括号内填入关联词，恰当的一项是( )(2分)A. 和B. 但C. 也D. 就(3)语段中画横线的句子的主干是________________________________________________________________________________________________(2分)(4)语段中画波浪线的句子运用的修辞手法是______________________________________________________________________________________(2分)2. 【2022·天津】依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。
”读书要学会选择。
选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以________视野；选择与哲学有关的书，以________智慧……读书还要善于思考。
善于思考，才会有________；善于思考，才会有取舍。
读好书，善读书，才会读有所获。
部编版七年级语文下册第二单元学情评估 附答案 (1)
部编版七年级语文下册第二单元学情评估一、积累与运用(共26分)1．阅读下列语段，完成下面小题。
(共4分)夜色如一张大网，吞没了所有bān lán________的色彩，也吞没了白日的喧嚣和fán zào________。
天地一片漆黑，只有几颗星星，闪烁在天空。
村庄渐渐安静下来，一切就像一幅粗拙．．而简朴的画。
远处的山在夜色中起伏，亘古．．了世世代代的人们的土地。
它．．不变地守护着这片土地，守护着这片哺育们像一座座píng zhàng________，隔绝了山外的世界。
小小的他坐在门槛上，zhú gān________一样的胳膊撑着大大的脑袋，痴痴地望着山的那一边，胸脯．．一起一伏，眼睛里流出一抹期望的光。
(1)加点词语读音全部正确的一项是( )(2分)A．cū zhuōhéng gǔpǔ yùxiōng pǔB．cū zhuōgèn gǔbǔ yùxiōng púC．cū zhuógèn gǔpǔ yùxiōng pǔD．cū zhuóhéng gǔbǔ yùxiōng pú(2)横线上所填词语书写全部正确的一项是( )(2分)A．斑斓烦燥屏障竹杆 B．斑澜烦躁屏嶂竹竿C．斑斓烦躁屏障竹竿 D．斑澜烦燥屏嶂竹杆2．抒发感人情怀。
请根据表格内容，写出相应的诗句。
(8分)3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1) 读了《骆驼祥子》这部名著后，祥子的命运让我们感慨万千。
除了“悲”字，你还可以用什么字(词)概括祥子的一生？请阐述理由。
(要求：适当结合书中情节，有理有据)(2) 同学们就《骆驼祥子》中造成祥子悲剧的原因进行讨论，请根据甲、乙两位同学的发言，结合名著具体内容谈谈你的看法。
(150字以内)甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
部编版七年级语文下册第四单元第17课《短文两篇—陋室铭》测试题(含答案)
部编版七年级语文下册第四单元第17课《短文两篇—陋室铭》测试题（含答案）一、文言文阅读（本大题共14小题）1. 解释文中加粗的字。
（1）有仙则名（2）斯是陋室（3）惟吾德馨（4）何陋之有（5）谈笑有鸿儒（6）往来无白丁（7）可以调素琴（8）无案牍之劳形2. 解释下列各句中相同的字。
（1）之：①无丝竹之乱耳②何陋之有③辍耕之垄上④操蛇之神闻之（2）乱：①无丝竹之乱耳②自云先世避秦时乱3. 身居陋室，却不感到简陋，你对此有何看法?4. （1）本文选自《》，作者是代的家、家（填人名），他的字是。
文题中的“铭”是古代刻在器物上用来的文字。
后来成为一种文体。
（2）用原文回答：①本文的主旨句是：，。
②本文描写陋室环境的句子是：，。
③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是。
（3）指出“龙”、“仙”比喻什么？（4）《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己的愿望和生活情趣。
5. 从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？6. 本文题为《陋室铭》，而作者却没有直接去写陋室，为什么？既然是陋室，作者就应该倾其笔写尽其陋，然而作者又没有去写其陋，相反却极写其不陋，这又是为什么？7. 作者从哪几方面描写陋室的？8. 有人认为本文反映了作者消极避世的心态，你同意这种看法吗？为什么？9. 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？10. 铭文第一句在文中起什么作用？“山不在高”，“水不在深”类比什么？“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么？11. 铭文最后一句引用孔子的话有什么作用？12. 文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么？13. 请找出文中你喜欢的句子，说说喜欢的理由。
14. 文中陋室的主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。
在我们学习的古诗文中，还有类似的精神的名句，请你写出两句来。
二、选择题（本大题共1小题）15. 下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）A．山/不在高，有仙/则名B．苔痕上/阶绿，草色/入帘青C．谈笑/有鸿儒，往来/无白丁D．无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形参考答案1.【答案】（1）著名（2）这（3）品德高尚（4）什么（5）大指读书人（6）平民（7）调弄（8）使----劳累形体【详解】试题分析：考查文言实词。
部编版初一七年级语文上册第二单元综合测试 试题试卷含答案(2)
部编版七年级语文上册第二单元综合测试题时间：120分钟满分：150分一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）（1），若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）（3）枯藤老树昏鸦，。
（马致远《天净沙·秋思》）（4），思君不见下渝洲。
（李白《峨眉山月歌》）（5）岑参在《行军九日思长安故园》中化用典故的诗句是：“，。
”（6）《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞来描写景色的句子是：，。
（7）《江南逢李龟年》中“，”两句一语双关，表现了诗人对人世沧桑、身世飘零、盛世不再的惋惜和深切的悲伤。
2．请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。
（10分）只见这些挺拔伟岸的黄山松，巍然sǒng立在我们面前。
虽然雨雾蒙蒙，但是它们那厚实粗壮的腰身，亭亭如盖的树冠，在雾气中更显示出巍俄浑厚之美，如同缥缈．仙境中的神树一般。
而傍着一块巨石，树冠如云，树身如柱，喷薄．而出的，就是黄山的标志迎客松了。
在这种海拔之上，能有这么壮观的腰身和树冠，简直kān称一绝。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）sǒng立（）缥缈．（）喷薄．（）kān称一绝（）（2）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。
（2分）（3）文中“亭亭如盖”的“盖”的意思是（）（2分）A．由上而下地遮掩；蒙上B．动物背部的甲壳C．伞；车篷D．器物上部有遮蔽作用的东西（4）请把文中画线的句子改为双重否定句。
（2分）3．请运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。
（4分）（1）《朝花夕拾》中既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
如《____》写出了自己“弃医从文”的动因。
又如《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“____”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
下列答案选项组合中正确的一项是（）（2分）①五猖会②藤野先生③郭巨埋儿④乌鸦反哺A．①③B．①④C．②③D．②④（2）《狗·猫·鼠》中，作者追忆童年时救养的一只遭到摧残的经历和感受，同时也清算了的罪行。
统编版七年级下册语文测试题(含答案)
统编版七年级下册语文测试题一、积累与运用（26分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．挑逗（tiǎo）呜咽（yàn）迸溅（bìng）气冲斗牛（dòu）B．校补（jiào）弧形（hú）滞笨（zhì）千钧重负（jūn）C．喷香（pèn）菌子（jūn）修葺（qì）锲而不舍（qì）D．诘问（jié）告罄（qìng）亘古（gèng）怏怏不乐（yāng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．商酌震悚斑斓迥乎不同B．烦燥谰语闲瑕家喻户晓C．深宵屏障妥贴锋芒必露D．羸弱取蒂愧怍微不足到3．结合语境，依次填入下面横线处的语句排列顺序最恰当的一项是（）（2分）习近平在纪念红军长征胜利80周年讲话中说：“”①中国共产党从成立之日起，就把共产主义确立为远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行②崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂③归根结底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着，始终闪耀着火热的光芒④党和红军几经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢A．②①④③ B．①②④③ C．②④③① D．①②③④4.下列加点成语使用不正确的一项是( )（2分）A．《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
B．如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
C．当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。
D．那些不遵守法律的人早晚会自作自受，得到制裁。
5．下列对名著的说法不正确的一项是（）（2分）A．《海底两万里》中阿龙纳斯教授是一位生物学家，被“诺第留斯”号上的人俘虏，随着这艘潜艇周游了整个世界B．老舍笔下的祥子，经历了“三起三落”，由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫，变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉C．《海底两万里》中尼摩船长因为珊瑚虫将永远封存墓穴，所以将死去同伴安葬在珊瑚地D．《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而又有些心理扭曲的小福子等6、按原文默写（共8分，每空1分）①黄梅时节家家雨，。
部编人教版语文 七上 语文 第二单元测试卷 习题课件 含答案
2．下列加着重号的字的注音完全正确的一项是(B )(3 分) A．分歧．(qí) 一霎．(chà) 瘫．痪(tān) 烂．漫(làn) B．匿．笑(nì) 心绪．(xù) 捶．打(chuí) 诀．别(jué) C．攲．斜(qī) 荫．蔽(yìn) 徘徊．(huái) 并蒂．(dì) D．侍．弄(chì) 祷．告(dǎo) 憔悴．(cuì) 姊．妹(zǐ)
16．文段选自《朝花夕拾》，作者是 鲁迅(周树人) 。(2 分)
17．文中的“他”指的是
范爱农
，他是一个
倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒
的人。(3 分)
五、阅读下面的文字，回答 18－21 题。(13 分) 天边有一抹若隐若现的云 官亦鸣
①天边，有一抹若隐若现的云。 ②曾听一位哲人说，天边新出的一抹云，是天堂新进的灵魂。 抬头看那天边的云，不，那分明是逝去不久的母亲。那若隐若现、 飘忽不定的云层中，清晰地变幻着一个胖胖的身影，依旧是那样一 如既往地来去匆匆，依旧是那样地摇晃着身躯——那是岁月无情， 给你留下的永恒。
4．下列“谦辞”“敬辞”的用法不正确的一项是(C ) (3 分)
A．李阳的父亲七十大寿，朋友对李阳说：“祝令尊大人寿比南 山！”
B．刘明将从朋友那儿借来的书还回去，说道：“书已奉还，多 谢！”
C．张三有问题向朋友讨教，说：“对于这问题，还请你发表下 拙见。”
D．朋友询问刘静妹妹的婚姻状况，刘静说：“舍妹尚待字闺中。” (解析：C.“拙见”谦称自己的见解，即对别人说出自己对某事的看 法，不能用在别人发表的意见上。)
⑤稻草裹住的那缸，静默地躺在屋角，像一只卧伏却生猛的兽。 似乎过了蛮长一段日子，母亲不时凑上去嗅嗅，每回都眉开眼笑地 说“快了，快了”。终于有阵阵的酒香从稻草堆里溢出来，渐渐地浓 得化不开，压着的石头都几乎要被撑开。母亲却还是说，再等等， 久酿出好酒。