最新部编版三年级语文上册1-8单元试卷及答案 (1)
第一单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）1.妹妹tínɡ zhǐ（）dú shū（），静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi （）。
2.在yōu yánɡ（）的dí shēnɡ（）中，一位身穿xiān yàn（）fú zhuānɡ（）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。
二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）1.先生在孙中山的书上又圈．（juàn quān）了一段。
2.学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨．（āi ái）打也值得。
3.爸爸说，假．（jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假．（jiǎ jià）。
三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。
（12分）（）（）（）（）（）（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。
（6分）1.凤尾竹的影子，在洁白．．的墙上摇晃……（）2.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。
（）3.湿润．．的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（）五、选词填空。
（6分）果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方（）突然跑出来。
2.按照老师的提示，我（）果然做出了这道难题。
3.在这喧闹的地方，（）竟然也能听到婉转的鸟鸣。
六、按要求写句子。
（9分）1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
（缩句）3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）七、猜谜语。
（6分）两座窑洞十个孔，一家十位住当中。
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。
猜防寒用品：手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。
请你把外婆的话转述给妈妈听。
（4分）九、阅读短文，回答问题。
（16分）山村小学①是一簇白色的山菊花在山野开放吧？②是一支船队在绿海碧涛中航行吧？③我们的学校，青瓦碧墙的学校，坐落在山野的怀抱里，远远望去，像绽开的花、扬帆的船。
④它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。
⑤采来山里的花，紫蓝色的牵牛花、乳白色的小茉莉、红霞似的山茶、虹霓似的三色堇（jǐn）……给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。
⑥种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶了一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣与我们朗朗的读书声作伴。
1.短文第③段运用的修辞手法，将“我们”的学校比作、。
（3分）2.文中表示颜色的词语有，这些颜色真多呀，可以用四字词语、来形容。
（4分）3.认真读短文，说一说你对画“”的句子的理解。
（3分）4.第⑤段写了山村小学的美，第⑥段写了山村小学的美。
（2分）5.你喜欢你的学校吗？为什么？（4分）十、作文。
（30分）写一写你的课余生活吧，可以写课余参加的活动，也可以写课余发生的趣事。
第一单元语文素养评估一、1.停止读书影子2.悠扬笛声鲜艳服装二、1. quān 2. ái 3. jiǎ jià三、扮装扮狂狂风扬飞扬份份量旺兴旺场广场四、1.乌黑 2.人声鼎沸 3.干燥五、1.突然 2.果然 3.竟然六、1.柳树姑娘在春风中翩翩起舞。
2.这一问把同学们吓呆了。
3.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
七、手套交通信号灯八、示例：妈妈，外婆说她明天上午10点半在中心医院门口和您见面。
九、1.比喻绽开的花扬帆的船2.白色、绿、青、碧、紫蓝色、乳白色、红五颜六色五彩缤纷3.“我们”在学校里读书学习，通过书本，了解大山以外的世界。
4.花树5.示例：喜欢。
因为我的学校很漂亮，而且我在学校里学到了很多知识。
第二单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。
（5分）1.生日那天，爷爷郑重地向我zènɡ sònɡ（）了一幅jú huā（）图，教导我学习它高洁坚贞的品质。
2.爷爷家的yuàn zi（）里落满了不ɡuī zé（）pái liè（）的黄叶，空气里弥漫着淡淡的香味。
二、比一比，再组词。
（8分）径（）晶（）曲（）料（）经（）品（）由（）抖（）三、在括号里填入合适的词语。
（9分）一（）落叶（）的水洼（）地数着一（）钥匙（）的气味（）地走着一（）巴掌（）的衣裳（）地粘四、照样子写词语。
（9分）湿漉漉（ABB式）闪闪发光（AABC式）秋高气爽（关于秋天的）五、写出下列句子所运用的修辞手法。
（4分）1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（）2.在雨中漫步，怎么能不是一件快乐的事情呢？（）3.夏天是炎热的，是多彩的，是有趣的，是悠闲的，是迷人的。
（）4.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
（）六、按要求写句子。
（9分）1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
（缩句）2.我戴着一双棕红色的小雨靴。
（修改病句）3.小松鼠找来松果当粮食。
（改为“把”字句）七、把节日名称和相应的活动用线连起来。
（6分）端午节登高、喝菊花酒春节赏月、吃团圆饼元宵节赛龙舟、包粽子清明节祭扫、踏青、放风筝重阳节闹花灯、猜灯谜中秋节守岁、贴“福”字八、某学校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次爱心捐款、捐物、捐书活动。
请你为这次活动拟一条校园标语。
（至少使用一种修辞手法）（4分）九、阅读短文，回答问题。
（16分）秋之韵你悄悄地走来，默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地来，走进花园。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地来，走进田间。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
你悄悄地来，走进果园。
看，树上果实累累，有小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树，去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1.找出文中前后照应的句子。
（2分）2.文中描写颜色的词语有、、；描写果子可口的词语有、、。
（均填ABB式词语）（6分）3.本文是按先再后的顺序写的。
第2～5自然段又是按转移的顺序，即由到到的顺序写的。
（6分）4.本文表达了作者对秋天的、之情。
（2分）十、作文。
（30分）仔细观察身边的秋景，围绕“秋天”写一篇作文。
注意句意表达明确，抓住重点。
第二单元语文素养评估一、1.赠送菊花 2.院子规则排列二、路径水晶乐曲材料经过品味理由抖动三、片亮晶晶仔细把好闻小心个厚厚紧紧四、示例：亮晶晶白茫茫静悄悄欣欣向荣斤斤计较井井有条天高云淡秋风习习金桂飘香五、1.比喻 2.反问 3.排比 4.拟人六、1.水泥道像铺上了地毯。
2.我穿着一双棕红色的小雨靴。
3.小松鼠把松果找来当粮食。
七、············八、示例：献上一颗爱心，托起一片希望；捐出一本图书，送出一缕阳光；捧出一件衣物，带去一份温暖。
九、1.你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。
你是美丽的季节，也是收获的季节。
2.红扑扑黄澄澄紫盈盈甜丝丝脆生生酸溜溜3.总分总地点花园田间果园4.迷恋赞美第三单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）1.老妇人在灯下缝补着pò jiù（）的帆，静静děnɡ dài（）着lí jiā（）已久的渔夫。
2.kě lián（）的小马摔倒了数次，疼得liú（）出了yǎn lèi （），可它依然pīn mìnɡ（）想要站起来。
二、给下列句中加点的多音字选择正确的读音。
（8分）jī jǐ dā dá1.几．（）只小蚂蚁在几．（）案下爬行。
2.我答．（）应弟弟放学后为他解答．（）这道题。
三、给句中加点的字词选择正确的解释。
（4分）1.木地板满意地舒展．．着身子，躺在阳台上。
（）①伸展张开；不卷缩；不皱。
②（身心）安适；舒适。
2.那块奶酪实在．．太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动。
（）①诚实，不虚假。
②的确。
③扎实；地道；不马虎。
四、选词填空。
（6分）必需必须必定1.冬天来了，鸟儿（）飞到很远很远的地方去。
2.妈妈去超市采购了一大批生活（）品。
3.在大家的共同努力下，这项任务（）能够完成。
五、按要求写句子。
（8分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。
（缩写句子）六、在原句上用修改符号修改下列病句。
（8分）1.我们通过并讨论了这个提案。
2.大厅里摆满了看演出的观众。
七、填地名，补全诗句。
（6分）1.（）回望绣成堆，山顶千门次第开。
2.（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3.（）城里见秋风，欲作家书意万重。
八、乐乐不小心伤害了一位朋友，想向他道歉，下面说法最得体的一项是（）。
（4分）A.对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B.对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C.对不起，我不是故意的，请你原谅我，好吗？九、阅读短文，回答问题。
（19分）紫葡萄路灯非凡熊家栽了一棵葡萄树。
一天早晨，非凡熊忽然发现，有一根葡萄枝从窗口伸了进来，哇，它多像一根带插头的电线呀！非凡熊抓起葡萄枝，插进墙上的电源插座。
秋天到了，葡萄丰收了。
熊妈妈让非凡熊去给外婆送一些葡萄。
非凡熊背上一大筐紫葡萄，出发了。
每经过一个小动物的家门口，非凡熊都留下一串紫葡萄。
傍晚，到了外婆家，筐里的葡萄没有了。
非凡熊，说：“外婆，葡萄……对了，妈妈让我来接您，到我家吃葡萄。
”外婆说：“好，好的……”“外婆，我背您走！”非凡熊让外婆坐在葡萄筐里，背起来就走。
“孩子，天黑了，小心点啊！”熊外婆说。
“外婆，您看，前面有路灯呢！”非凡熊说。
一排闪烁的路灯，放射出紫红色的光。
多温馨的路灯啊！这条路上本来是没有路灯的，这是怎么回事呢？走近一看，每个小动物的家门口都挂着一盏灯。
嘿，那哪里是灯，原来那就是非凡熊送给好朋友们，好朋友们舍不得吃的紫葡萄呀！非凡熊不是把葡萄枝插进电源插座了吗？葡萄树上结的葡萄，全变成夜光葡萄啦！1.“哇，它多像一根带插头的电线呀”一句中的“它”指。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
部编版三年级语文上册第一单元质量评价试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元质量评价试卷满分：100分建议时间：70分钟班级：姓名：一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
(4分)1.妹妹背(bèi bēi)起小书包,一边走一边背(bèi bēi)起了唐诗。
2.牧民在羊圈(juàn quān)外又加了一圈(juàn quān)防护网。
3.壮壮说假(jiǎ jià)如寒假(jiǎ jià)去杭州，他一定要参观亚运主题公园。
4.每次回老家,他照例(lì liè)都要去那个大坝(bà bèi)上走一走。
二、根据语境，看拼音写词语。
(7分)zǎo chen chuān dài学校每周一的都会举行升旗仪式。
我们整齐，向xiān yàn jìng lǐ的五星红旗。
升旗仪式结束，我们一边往教室走，一tiào wǔ róng qiú边欣赏在微风中的花。
上课了，我们在教室里一起做 gōng kè。
三、选字填空。
(4分)出( ) ( )族干( ) 平( )( )树飘( ) ( )忙 ( )野四、关注有新鲜感的词语,按要求完成练习。
(7分)1.我会把上面的词语补充完整。
(4分)2.我发现，上面这些词语都含有的名称。
(1分)3.我知道，词语①中的“ ”字和“赤”字意思相近；词语⑤中的“疾”字和“”字意思相近。
(1分)4.选择上面的词语填空。
(填序号)(1分)隐患排除了，居民乘电梯不再了。
五、选择题。
(填序号)(6分)1.请给词语“扬起手臂”中的“扬”字选择恰当的解释。
( )(2分)A.向上播撒B.高举，向上升C.在空中飘动D.称颂，传播2.玩“做动作猜词语”的游戏时，下面最难用动作或表情表达出来的成语是( )。
(2分)A.手忙脚乱B.摇头晃脑C.绚丽多彩D.眉开眼笑3.下面这些有新鲜感的句子中，哪一句的写法与其他三句不同?( )(2分)A.连松鼠也赶来看热闹。
最新部编版三年级上册语文第一单元综合能力测试试卷及答案
6. 读了短文，你想起哪个熟悉的植物朋友呢？请 你把观察和感受到的一种植物写清楚。（4分） _略__。________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
炎热的夏天朝我们狂奔而来，花坛里枝叶茂（ 胜 盛√），老槐树也换了别样风采，像一把绿
色的大伞，不仅是我们纳 凉的好地方，还为小的不 起眼的小花挡住火辣辣的 太阳。小花摇摇身子，晃 晃头，仿佛在说：“谢谢 槐树爷爷茂盛的绿叶，为
我们遮挡烈日骄阳！”树上的小鸟也在婉转啼鸣 ，争论不休，让暑期的校园又多了几分喧嚣。
早 晨 一群穿着 鲜 艳 服 装
huānɡ yě tiào wǔ 的人在一处 荒 野 跳 舞 。
三、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画
“√”。（4分）
1. 2.
他 后 碰在先 到里在 难面地题砌上无起画法了了解一个答个圆，羊圈假·圈（（·（jiq√qàuuāānnj√iǎjju）uà√àn如n）在），平。然时
第二部分 阅读知识积累与运用（19分）
十一、阅读理解。（19分） 在我们学校东北角，有一个美丽的花坛，花
坛边还长着一棵高大的老槐树，和花坛里的小桃 树相映成趣。
万紫千红的春天不知不觉地来了，花坛里的 枝条又抽出了翠绿的嫩芽，花坛里的桃树盛开着
一朵朵漂亮的花儿，它们像一群（√淘 掏）气的孩 子一样，争先恐后地跑出家门。古老的槐树也绽开 了笑容，吐露芬芳，开出了优雅而又高贵的槐花， 一串串在风中摇曳，散发出淡淡的清香……
十、口语交际。（4分） 暑假里，你一定去了许多好玩的地方，碰到
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第三单元8 卖火柴的小女孩-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】根据课文内容，选词填空。
奇异乖巧喷香闪烁闪亮暖和（）的女孩（）的烤鹅（）的火光（）的铜脚（）的火炉（）的星星【答案】乖巧的女孩；喷香的烤鹅；奇异的火光；闪亮的铜脚；暖和的火炉；闪烁的星星【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。
【解答】形容词与名词搭配时，要注意名词代表的事物是不是具有形容词描述的性质和状态。
2.【答题】照样子写词语。
1.暖烘烘（ABB式）：__________ __________ __________2.摇摇摆摆（AABB式）：__________ __________ __________3.又冷又饿（又x又x式）：__________ __________ __________【答案】示例：1.香喷喷、绿油油、红彤彤 2.躲躲闪闪、吞吞吐吐、干干净净3.又厚又冷、又圆又大、又香又甜【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
3.【答题】读句子，选择正确的修辞方法。
排比设问比喻拟人1.亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。
( )2.许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
( )3.她俩在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
( )4.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
( )【答案】比喻；拟人；排比；设问【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
4.【答题】读句子，选择正确的描写方法。
语言描写外貌描写环境描写动作描写1.天冷极了，下着雪，又快黑了。
( )2.她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
小学语文三年级练习题及答案(部编版)①
小学语文三年级练习题及答案（部编版）①第一单元一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài （）（）（）（）（）（）guóqíjiào shìlǎng dúān jìng shùzhīhào qízhāo yǐn （）（）（）（）（）（）( ) cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān （）（）（）（）（）（）gōng kèhùxiāng shuāng bìjíjímáng máng zìrán néng gòu （）（）（）（）（）( )二、多音字（）（）（）打好假（）（）（）（）（）（）背圈挨（）（）（）三、形近字辨析服(壮装) 安(静净) (停亭)留 (影景)子(荒谎)野(扬杨)起双(臂壁) (例列)如（诫戒)尺严(历厉)四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）轰响——（）碰触——（）照例——（）流利——（）清楚——（）绚丽多彩——（）五、反义词鲜艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）湿润——（）流利——（）急急忙忙——（）六、词语扩展描写颜色的四字词语（）（）多彩（）（）缤纷（）光（）色（）颜（）色表示课外活动的词语（）孔雀舞（）游戏（）足球（）篮球AABC式的词语( )( )飘扬 ( )( )有条( )( )在目( )( )向荣AABB式的词语( )( )忙忙 ( )( )单单( )( )齐齐( )( )跳跳( )( )藏藏“一……不……”形式的词语一字不（）一（）不响一言不（）一动不（）一（）不拔带有“无”字的四字词语（）（）无声一（）无际一览无（）万无一（）七、日积月累描写儿童生活的古诗1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
人教【新教材】部编版版三年级上册语文第一二单元测试卷(含参考答案)
要去：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他的性格特点，注意语言通顺，内容充实。
秋天的雨,带给的歌,带给的歌。
7.课本直通车(11分)
（1）《大青树下的小学》：作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。体现了各民族。
（2）《花的学校》：这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________。
（3）《不懂就要问》：这篇课文讲了孙中山小时候在________读书的故事。故事中孙中山对___________________________________根本不懂，他要求老师讲一讲_____________________________。
2.用“√”标出下列句子中加点字的正确读音（6分）
（1）在我们放暑假（jiǎ jià）时，工商部门开展了一次打击假（jiǎ jià）冒伪劣商品的专项活动。
（2）她好（hǎo hào）像对这个新鲜的东西很好（hǎo hào）奇。
（3）我发（fā fà）现妈妈又多了许多白发（fā fà）。
3.在括号里填上恰当的量词。（6分）
（1）本段的中心句是 （2分）
（2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（6分）
（3）用“”划出比喻句。（3分）
我会写比喻句：
（4）用“”划出拟人句。（3分）
我会写拟人句：
（5）联系上下文理解下列词语。（4分）
五彩缤纷：
频频：
（6）“你挤我碰”说明了什么？（3分）
第三部分：小练笔(22分)
12、根据要求完成小练笔。（22分）
双个片块 只夜
一( )秋一( )水池 一( )蓝天
一( )地毯 一( )小雨靴一( )小鸟
4.成语填空（8分）
统编部编版小学语文三年级上册语文第一单元测试题(含答案)
2019—2020学年三年级语文上册第一单元检测题班级：姓名：一、基础训练营。
(1+8+4+4+10+10+3=40分)1.下面加点字注音不正确的一项是( )。
(1分)A.圆圈．(quān) 坪坝．(bà)B.荒．野(huāng) 衣裳．(shāng)C.摔．跤(shuāi) 戒．尺(jiè)D.严厉．(lì) 背．诵(bèi)2.根据拼音写词语。
(8分)3.在下面括号中选择恰当的词语，画“——”。
(4分)（1）(湿润潮湿)的东风走过荒野。
（2）同学们向高高(飘荡飘扬)的国旗敬礼。
（3）先生讲得很(详密详细)，大家听得很认真。
（4）课堂里霎时变得(哑口无言鸦雀无声)。
4.给下面句中加点的词选择正确的意思。
(4分)自然：A.自然界 B.自由发展；不经人力干预 C.表示理所当然（1）.我原想，书中的道理，你们长大了自然．．会知道的。
（）（2）远处的山连绵起伏，错落有致，怎能不让人赞叹大自然．．的鬼斧神工呢？（）意思：A.语言文字等的意义 B.某种趋势或苗头 C.意见；愿望（3）可是，书里说的是什么意思．．，他一点儿也不懂。
（）（4）天有点儿要下雨的意思．．。
（）5.把下面成语补充完整，并说说你的发现。
(10分)（）头（）脑（）头（）发（）牙（）爪（）心（）胆面（）耳（）手（）脚（）眼（）手（）口（）)舌（）我发现：6.按要求写句子。
(10分)（1）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)（2）绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序，意思不变)（3）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)（4）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)（5）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)7.判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面括号里。
(3分)（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案
部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》1．读拼音，写词语。
xiān yàn zǎo chén dú shū kuáng wǔ tíng zhǐ 2．看拼音，写词语。
xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì róng qiú hù xiāng fá dān tíng chē 5．选词填空。
可爱敬爱（1）同学们向（）的老师问好。
（2）这就是我们（）的小学，一所边疆的小学。
详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
6．选词填空。
安静平静1).湖边一丝风也没有，湖面（）得像一面大镜子。
2).窗外十分（），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
7．把词语补充完整，并说说你的发现。
摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱（）疾（）快（）干（）燥我发现这些词特点________________________。
8．仿写四字词语，注意词的构成。
（2）急急忙忙：__________________________________ 9．缩句凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
____________________________________________________________ 10．勤学好问的精神美(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：______________________________________________________________________________ (2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第一单元》单元测试卷(8)
部编版三级上册《第一单元》2018单元测试卷（8）一、汉字基础（21分）)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 圈出以下句子中的错别字，并在横线上改正。
（1）我自然能够请得出他们是对谁杨起手臂来。
________（2）树枝不遥了，鸟儿不叫了，蝴蝶亭在花朵上，好象都在听同学门读课文。
________3. 照样子，加上偏旁组成新字再组词。
胡：________（湖水） ________（糊涂） ________（蝴蝶）分：________青：________二、词语乐园（19分）)4. 读拼音，写词语。
5. 仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。
（1）高高飘扬：________（2）急急忙忙：________6. 把成语补充完整，再选词填空。
口干舌燥张牙舞爪面红耳赤手忙脚乱披头散发提心吊胆（1）临近出发了，妈妈才________地收拾东西。
（2）听说那个可怕的故事后，我整天都________的。
（3）天气热得人们________，都想喝水。
三、句子直通车（17分）)7. 照样子，扩写句子。
例：（古老）的铜钟，挂在大青树（粗壮）的枝干上。
（1）________的小狗在________的沙滩上跑来跑去。
（2）玫瑰长出了________的叶子和________的花苞。
8. 把以下句子改写成“被”字句。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
________（2）人们把大青树上的铜钟敲响了。
________9. 运用加点的字词仿写句子。
（1）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
________（2）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
________10. 把以下句子改写成拟人句。
湿润的东风吹过荒野，吹过竹林。
________四、阅写天地（43分）)11. 阅读文章，回答问题。
校园的梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
(2021年新)部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷5一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分) (1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(s òng) (2)戒．尺(ji è) 语段．(d àn) 照例．(l ì) (3)放假．(ji à) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(f èng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(ch ǔ) 挨．打(ái) 2．看拼音，写词语。
(8分) ān j ìn ɡh ù i āng3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ） 邮（ ） 清（ ） ____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
i ān y ànd ǎ b ànti ào w ǔf ú hu āngǎo chenlu ò i à(4)它们在树枝间回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，热闹．．一下！()(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引许多小鸟，连松鼠、山狸也赶看热闹．．。
()(3)广场上人山人海，十分热闹．．。
()6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分)(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
()(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。