防火、防震安全疏散演练方案
新泰福田实验学校
防火、防震安全疏散演练方案
为了进一步普及安全知识，增强全体师生的安全意识，真正掌握在灾害中能
够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，
特制订如下防火、防震逃生疏散演习方案，并进行实际演习。
一、时间、地点、内容：
演练时间：2017年5月27日午休
地 点：宿舍楼
内 容：遇到火灾或地震的紧急疏散。
二、组织领导：
组 长：王悦升
副组长：肖丽
成 员：巩莉 李玉同 李从磊 张玉涛 于汉芹 孙优美和各班班主任
三、演习具体分工
总指挥：王悦升
调 度：肖丽
演习前楼梯情况检查：张玉涛
信号：靳祥彬
摄 影、计时：公维桂
学生宣传教育：各班班主任
巡查组：
宿舍楼三楼中间楼梯——郭玲 宿舍楼三楼西楼梯——王攀
宿舍楼二楼中间楼梯——李从磊 宿舍楼二楼西楼梯——李因霞
宿舍楼一楼西出口——王磊 宿舍楼一楼东出口——陈秉超
一楼中楼梯拐角处——巩莉 集结地——于汉芹、孙优美
以上人员要确保撤离安全，防止踩踏事故。引导各班师生快速进入到安全位
置。
1、通信联络组
主要职责：广播通知，拉响报警信号（警钟长鸣），并负责与疏散、救防各
组联络。通信联络组：靳祥彬
2、疏散引导组
主要职责：当地震发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安
全撤离火灾现场。 疏散引导组组长：巩莉
组 员：各楼层负责人、各班班主任
3、防护、救护组
主要职责：当地震发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措
施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。
救护组组长：李玉同
组 员：全体科任老师
四、宿舍楼遇到火灾、地震时安全疏散
1、演练现场组织
现场总指挥：肖丽
2、演练的具体操作程序：
（1）现场总指挥宣布：“全体师生请注意，地震即将发生，全校师生立即按
地震逃生预案展开行动，各位教师立即到位。”
（2）报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。
（3）总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家
不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”
（4）在场教师指导学生：
①第一次警报，警示地震已经产生，班主任立即命令同学们采取行动：就地
蹲下，头部和身体完全躲到课桌、床下面，5秒钟内完成动作。
②第二次警报为地震已过，可能会有更大的地震发生，马上疏散，班主任和
其他老师语言告警同学们：更大的地震可能发生，马上疏散。全体学生马上起床，
用书包或厚一点的书盖在头上（保护头部），1、2、3、9、10床往前门有序走出
宿舍，4、5、6、7、8床从后门出。一个紧接一个，不推拉，自觉有序、快速的
排队走出宿舍，前门出的学生排成一队，后门出的学生排成一队，两路纵队并列
撤离。
③在楼梯行进时，弯腰重心下降，各宿舍二路纵队靠墙，手扶墙壁靠右前进。
前面有同学在行进时，不能往前拥挤，不能交叉，在原地等候。两个班相遇时，
后面的同学让前面的同学先走。到达操场（平地）时，尽量远离建筑物行走，以
免被坍塌的建筑物轧到、压到。
（5）所有科任老师达到目的地后组织学生，以便学校安排救援工作。
（6）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。
（7）总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到宿舍。
3、疏散要求与注意事项
（1）对身体有残疾的学生班主任提前做好预案。
（2）班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从宿舍
前门、后门迅速撤离，各班班主任必须明确告之学生的规定撤离路线。同时教育
学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得逆行重返宿舍，更不得喧哗、开玩笑；
如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
（3）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、
安全进行疏散，不能再收拾物品。
（4）学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到集合场地
站好，班主任迅速清点人数。
（5）如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。当紧急疏散时，当场
值班、上课的教师是直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧
哗、制造恐慌，有序组织学生从宿舍撤离，按学校规定的分流路径疏散，由学校
安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一
起撤离。
（3）疏散集合地点：从西门撤离的到操场集合，从东门撤离的到集团办公楼
西路集合。
（4）疏散顺序：
每班由班主任领队，学生在宿舍门口排成二列纵队后撤离，撤离时靠右依次
快速、安全下楼班主任前头带队，控制小跑速度，确保安全，科任老师在后头组
织押队，到操场集合。具体线路（通道）如下：
203、204、205、304、305路线 —— 一楼西出口→操场
201、202、301、302、303路线 —— 一楼东出口→集团办公楼西路
（5）疏散顺序
西楼梯逃生顺序： 305→304
205→204→203
东楼梯逃生顺序： 301→302→303
201→202
4、疏散演习程序
①第一阶段9：30—11：00，音乐厅讲座，首先让学生先从理论上掌握地震逃
生技能技巧要点，了解注意事项；然后进行训练－一是快速躲到课桌下面，可以
在座位上躲到课桌下面，也可以让学生从走廊上跑回来躲到课桌下面；按要求快
速从宿舍撤离到走廊上站成两路纵队，做到不推拉，快速紧凑，到走廊后不等候，
学生从宿舍出来时就自然形成队伍，自然往前走，从后门出的一队要稍加快脚步，
确保能跟上前门的一队，并与他们并列前进，要求很熟练。全体科任老师要下到
班级，学习地震逃生技能技巧。
②第二阶段12：00—12：05演习。
五、防火演练
路线、过程同上，按培训要求执行演练。生活老师操作使用灭火器。
六、12:07现场总指挥总结。
七、后期总结与反思
演练后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进
行教育，总结经验教训，利用班会继续对学生加强消防安全知识的教育。
新泰福田实验学校
2017.5.26
学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)
学校防震减灾应急演练方案（精选9篇）学校防震减灾应急演练方案（篇1）为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。
一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排1、活动领导小组：组长：副组长：成员：行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥：郑忠勇现场指挥消防扑救组：组长成员宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）音响警报组：组长（中学）成员（小学）联络协调组：组长人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等三、参加对象：全校师生四、演练时间：20__年5月13日（星期二）上午五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。
注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。
防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：（1）主要流程（见附件1）（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。
（附件2）（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
防震减灾应急疏散演练预案7篇
防震减灾应急疏散演练预案7篇防震减灾应急疏散演练预案篇1为建立社区自然灾害紧急救助机制，提高社区防灾、减灾应急反应能力，提升社区应对灾害水平，进一步明确责任，完善社区综合减灾有效措施，保障社区居民的财产安全，维护社区和谐稳定，特结合社区实际，制定本预案。
一、工作原则以人为本，最大限度地保护社区居民的生命和财产安全。
各工作小组密切配合，各司其职。
依靠居民群众、社会组织共同参与防灾减灾。
二、适用范围凡在我社区辖区范围内发生的水旱灾害，冰雹、雪、沙尘暴等气象灾害，地震等地质灾害，火灾和重大生物灾害等自然灾害以及其它突发公共事件达到启动条件的，适用于本预案。
本预案指导__社区辖区自然灾害的应对工作，并与__街道应急预案对接。
三、组织机构为落实“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的工作方针，实行主要领导负总责、亲自抓，社区成立综合防灾减灾工作领导协调小组，协调开展灾害应急响应、紧急救援、灾民安置及灾后恢复重建等工作。
领导小组组织情况及工作职责如下：(1)传达、贯彻上级部门关于防灾减灾工作的指示，并组织实施。
(2)召开会商会议，对社区风险源进行会商和评估，研究提出对策。
(3)配合上级工作组开展工作，与社区有关部门保持联系。
(4)承办社区紧急救援、灾民转移安置等有关方面的协调事宜。
(5)负责社区综合防灾减灾工作领导协调小组办公室日常工作，完成领导小组交办的各项任务。
灾情收集组：由社区灾害信息员__、__负责收集灾情情况，及时将灾情向组长汇报。
治安交通小组：由社区民警__和治安员__组成，主要职责是实施安全警戒，维持现场秩序。
治安员配合交通管理部门疏导周边交通，开辟应急通道，保障应急处置人员、车辆和物资装备应急通行需要。
医疗救护小组：由社区卫生部门有关人员组成，主要职责是开展伤员救护和卫生防疫等工作。
安全疏散组：由社区居委会成员及应急志愿者队伍组成，居委会主任___为疏散责任人，负责引导疏散、转移受灾居民及受灾户安置过渡工作。
防震防火应急演练方案
槐树乡中防震.防踩踏防火应急演练方案为了保证学校防震防火应急工作高效、有序的进行，最大限度的减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，确保广大师生生命和财产安全，按照《遂平县教体局中小学防震防火应急撤离演练及应急宣传教育方案》，结合我校实际，制定我校防震、防火,防踩踏应急撤离演练方案。
一、演练目的通过防震、防火。
防踩踏应急撤离演练，提高广大师生的防震、防火、防踩踏安全意识，使学校全体师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的品质，提高突发性公共事件下的应急能力和自救互救能力。
二、演练组织及其责任分工学校成立防震、防火应急撤离演练工作领导小组，统一组织协调全校防震、防火应急撤离演练工作。
组长：秦守锋副组长：张菊香成员：董红福盛风雷李俊芳赵汉杰贾记红各班班主任责任分工：1、秦守峰指挥长统一发令指挥疏散演练。
2、张菊香统计各班疏散人数并对演练工作小结，指出演练中出现的问题。
3、董红福负责督导学生疏散演练。
4、盛风雷负责消防设施及灭火演示。
5、贾继红负责处理演练中突发的踩踏事件。
6、李俊芳教学楼西楼道西楼道疏散撤离。
7、赵汉杰教学楼东楼道疏散撤离。
8、各班主任负责组织各班疏散撤离工作。
9、贾记红负责全校治安保卫工作；体育教师负责师生在操场中集合。
三、演练时间及科目2014年11月19日防火防震防踩踏综合应急演练。
四、演练项目及要求1、防震应急演练包括室内避震、避震疏散和自救互救三个部分。
2、防火应急演练包括应急逃生和灭火培训两部分。
五、演练要领及程序1、防震演练：现场总指挥下达命令“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，马上有序的避险、撤离。
”一声长哨，全体同学双手抱头，在室内就地避险（蹲在桌下一分钟），第二次警报响后，班主任和楼道负责疏散的各位教师各就各位，指导学生有序的抱头迅速撤离。
各班撤离到地点后，班主任（或班长）立即清点本班学生并向总指挥报告。
防震减灾逃生演练方案
防震减灾逃生演练方案防震减灾逃生演练方案（通用6篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的防震减灾逃生演练方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防震减灾逃生演练方案1教育部在3月３日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。
我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。
为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。
一．指导思想通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二．组织领导（一）防震减灾演练领导小组组长：副组长：成员：（二）防震减灾工作小组1．指挥组总指挥：李国庆副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）2．宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。
3．避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。
各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
4．意外伤害救护组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。
地震逃生疏散安全演练方案10篇
地震逃生疏散安全演练方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防震减灾演练方案5篇
幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（2）疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。
防震防踩踏消防安全应急疏散演练方案
xxxxxx九年制学校防震防踩踏消防安全应急疏散演练方案一、演练目的：为进一步增强师生的防震、防踩踏安全意识和应急防护能力，让学生掌握基本的防震、防踩踏和消防安全知识和技能，最大限度地减轻灾害造成的损失，特举行本次防震、防踩踏、消防安全紧急逃生演练。
二、演练时间：2020年6月4日下午自习（团会）课三、参加人员：全校师生。
四、演练指挥小组：1.总指挥：xxx （学校校长）2.副总指挥：xxx（学校副校长） xxxx （学校副校长）3.成员：学校全体教师4.现场指挥：xxxx5.后勤保障：xxxx6.紧急救援：总务主任xxx同志负责联系镇卫生院，心理健康咨询室负责人xxx和卫生保健室负责人xxx同志对演练疏散过程中发生的意外事故做应急救护。
7.计时、应急演练信号：xxx8.疏散引导负责人：各班班主任及各层楼梯口负责人9.消防培训：xxx同志负责对学生灭火器使用方法进行培训；10.现场处理：xxx同志负责演习火灾设计及现场指挥；11.门卫：xxx同志负责演习期间校门周围安全；12.各层楼梯口负责人：（1）教学楼前广场指挥：xxxx（2）东小操场指挥：xxxx（3）升旗广场指挥：xxxx（4）教学楼各楼层及拐角负责人三楼东侧楼梯口： xxx 三楼西侧楼梯口： xx三楼东侧楼梯拐角： xxxx 三楼西侧楼梯拐角：xxx二楼东侧楼梯口： xxx 二楼西侧楼梯口： xx二楼东侧楼梯拐角： xxx 二楼西侧楼梯拐角：xxx一楼东侧楼梯口： xxx 一楼西侧楼梯： xxx一楼门厅： xxx各层楼梯口负责人负责所在路段学生的疏散，预防学生在疏散过程中摔倒，防止踩踏事件的发生。
13.照相：xxx14.综治办制订出方案，召开全校教师会培训班主任、教师，班主任召开班会培训学生。
五、警报信号：应急避震和疏散以锣声作为启动信号。
地震发生的信号：连续锣声警报，代表发生地震，师生进行应急避震。
间断的锣声信号，代表危险解除，师生立即组织进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
2023地震自救逃生应急演练方案(精选7篇)
2023地震自救逃生应急演练方案(精选7篇) 2023地震自救逃命应急演练方案（篇1）一、演练目的通过演练，切实提高全校师生在突发性地震大事发生时紧急避险和应急爱护力量，正确把握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增加防震减灾意识，限度地减轻地震灾难对学校、师生生命财产的危害。
二、演练时间20__年x月x日三、演练地点学校课堂、操场四、演练内容1、应急避震演练。
2、应急疏散演练。
五、演练指挥部1、指挥长：__副指挥长：__2、各班级疏散演练指导员（班主任）：①“地震警报”发出后，指导同学进行室内避震，订正同学的不正确动作和姿态。
②“地震警报”解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。
③要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、各应急组组长：（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员支配。
（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责支配教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。
①合理调整同学疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成。
②处理同学疏散过程中的偶发大事。
（3）疏散集中地点指挥组：__，负责本组人员支配，在疏散集中地点现场指挥。
4、摄影：__。
5、医护：__。
六、演练前预备1、开展地震应急疏散演练培训。
（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟识有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟识演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。
（2）对同学培训：各班采纳主题班会的形式，让同学了解演练程序和应急避震的正确方法，熟识避震和疏散的演练信号，熟识应急疏散路线和到达地点。
（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误会而引发地震谣传。
2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。
3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
幼儿园火灾应急疏散演练方案
幼儿园火灾应急疏散演练方案幼儿园火灾应急疏散演练方案（精选5篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮大家整理的幼儿园火灾应急疏散演练方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园火灾应急疏散演练方案1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年12月30日下午3：30。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器。
四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：负责楼梯疏导人员：一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员：各班老师五、演练的具体活动过程：1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。
”拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。
幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好。
防震减灾应急演练方案预案7篇
防震减灾应急演练方案预案7篇防震减灾应急演练预案篇1一、活动原则：1、安全预防原则。
学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。
2、有序与无序结合原则。
有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。
3、寓教于乐原则。
二、活动措施：1、加强安全意识培养及自护能力训练。
利用讲座、班队课、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。
2、教师动员会。
演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。
3、制定安全紧急疏散的预案。
包括撤离次序，有关教师等方面。
三、活动内容：1、学生对紧急警报的辨认。
2、学生应对紧急情况的反应。
3、学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。
4、教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。
四、安全紧急疏散预案：1、演习前每位教师务必认真阅读此册。
2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。
3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。
4、撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。
5、全体教师务必保证师生安全！五、活动实施步骤：宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。
1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。
达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、重点做好消防疏散演练。
学校将在3月27日上午9：10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。
具体步骤如下：（1）班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。
（2）第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（9：05）。
（3）第二阶段听到警报声（9：10）当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。