社会心理学练习试卷4(题后含答案及解析)
社会心理学练习试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．身份是个体的社会地位及处境地位决定的()。
A．行为功能B．角色C．行为期待D．自我认同正确答案：D 涉及知识点：社会心理学2．身份是由()构成的。
A．角色B．自我认同C．地位D．行为期待正确答案：A 涉及知识点：社会心理学3．自尊是个体对其社会角色进行()的结果。
A．承诺B．赞许C．自我认同D．自我评价正确答案：D 涉及知识点：社会心理学4．个体对于他人、群体以及对自己的知觉，称为()。
A．社会知觉B．自我知觉C．归因D．自我评价正确答案：A 涉及知识点：社会心理学5．言语表情所指内容包括()。
A．说话的内容B．身段姿势C．说话的音量、语调、节奏等D．目光接触正确答案：C 涉及知识点：社会心理学6．对行为原因的认知包括对自己行为原因的认知和对他人行为原因的认知。
这个领域叫()。
A．归纳B．归因C．演绎D．推理正确答案：B 涉及知识点：社会心理学7．人脑中已有的知识经验网络，称为()。
A．自我概念B．图式C．角色认同D．自我评价正确答案：B 涉及知识点：社会心理学8．()是指存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象。
A．自我概念B．图式C．印象D．角色正确答案：C 涉及知识点：社会心理学9．个体首次接触新的社会情境时总是按照个体以往的经验，将情境中的人或事进行归类等，明确它对个体的意义以使个体的行为获得明确定向，这一过程称为()。
A．归因B．图式的激活C．印象D．印象形成正确答案：D 涉及知识点：社会心理学10．素不相识的两个个体第一次见面时形成的印象，称为()。
A．首因效应B．第一印象C．印象形成D．人际认知正确答案：B 涉及知识点：社会心理学11．在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要作用。
最初出现的信息影响最大，称为()。
A．首因效应B．近因效应C．定型D．印象形成正确答案：A 涉及知识点：社会心理学12．在印象形成过程中，最新获得的信息影响也较大，因为它在时间上离认知者最近，故称为()。
A．首因效应B．近因效应C．刻板印象D．印象形成正确答案：B 涉及知识点：社会心理学13．人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫()。
A．定型B．近因效应C．光环效应D．刻板印象正确答案：D 涉及知识点：社会心理学14．个体以一定方式去影响他人对自己的印象，称为()。
A．利他行为B．印象整饰C．第一印象D．刻板印象正确答案：B 涉及知识点：社会心理学15．对认知者来说，印象整饰与印象形成的区别是()。
A．印象形成是信息输入，印象整饰是信息输出B．印象形成是信息输出，印象整饰是信息输入C．印象形成是信息输入，印象整饰也是信息输入D．印象形成是信息输出，印象整饰也是信息输出正确答案：A 涉及知识点：社会心理学16．个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程，称为()。
A．图式形成B．印象形成C．归因D．记忆的搜索正确答案：C 涉及知识点：社会心理学17．美国心理学家罗特提出—种个体归因倾向的理论观点，认为个体对自己生活中发生的事情及其结果的控制源有不同的解释。
这个理论称为()。
A．印象形成理论B．图式理论C．个别差异理论D．控制点理论正确答案：D 涉及知识点：社会心理学18．相信社会的安排，认为自己的努力无济于事，这类人被罗特称为()。
A．外控者B．内控者C．外向者D．内向者正确答案：A 涉及知识点：社会心理学19．凯利的归因理论又称为()。
A．三维理论B．折扣理论C．侵犯理论D．控制点理论正确答案：A 涉及知识点：社会心理学20．引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程，称为()。
A．需要B．注意C．兴趣D．动机正确答案：D 涉及知识点：社会心理学21．由人的社会属性、社会需要引起的动机称为()。
A．自然动机B．社会动机C．未被满足的动机D．高级动机正确答案：B 涉及知识点：社会心理学22．人的某种需要从未满足的状态转换到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为( )。
A．归因过程B．张力过程C．动机过程D．转换过程正确答案：C 涉及知识点：社会心理学23．原发性动机是()。
A．社会动机B．自然动机C．优势动机D．非优势动机正确答案：B 涉及知识点：社会心理学24．精神性动机是()。
A．自然动机B．社会动机C．清晰动机D．模糊动机正确答案：B 涉及知识点：社会心理学25．在个体动机结构中，()对行为起支配作用。
A．优势动机B．非优势动机C．社会动机D．自然动机正确答案：A 涉及知识点：社会心理学26．如果行为受阻，某一动机可能被其他动机所置换，这是动机的()。
A．激活功能B．指向功能C．调节功能D．定向功能正确答案：C 涉及知识点：社会心理学27．强烈而稳定的动机称为()。
A．优势动机B．非优势动机C．清晰动机D．模糊动机正确答案：A 涉及知识点：社会心理学28．动机强度与活动效率之间的关系是一种()。
A．线性关系B．函数关系C．加权关系D．倒U型关系正确答案：D 涉及知识点：社会心理学29．动机强度和活动效率之间的关系是()。
A．中等强度的动机水平，活动效率一般B．中等强度的动机水平，活动效率最高C．低等强度的动机水平，活动效率最高D．高等强度的动机水平，活动效率最高正确答案：B 涉及知识点：社会心理学30．在比较简单的工作任务中，工厂作效率随动机的提高而()。
A．下降B．不清楚C．上升D．不变正确答案：C 涉及知识点：社会心理学多项选择题31．家庭对性别角色社会化的影响是通过()的机制实现的。
A．性别期待B．性别认同C．性别模仿D．性别强化正确答案：A,B,C 涉及知识点：社会心理学32．角色按照获得的方式可以分为()。
A．先赋角色B．成就角色C．定型角色D．自觉角色正确答案：A,B 涉及知识点：社会心理学33．角色按照行为的规范化程度可分为()。
A．先赋角色B．成就角色C．规定型角色D．开放型角色正确答案：C,D 涉及知识点：社会心理学34．角色按照功能可以分为()。
A．功利型角色B．开放型角色C．表现型角色D．成就角色正确答案：A,C 涉及知识点：社会心理学35．角色按照承担者的心理状态可以分为()。
A．功利型角色B．表现型角色C．自觉角色D．不自觉角色正确答案：C,D 涉及知识点：社会心理学36．角色扮演过程包括()。
A．角色期待B．角色领悟C．角色转换D．角色实践正确答案：A,B,D 涉及知识点：社会心理学37．角色失调包括()。
A．角色冲突B．角色不清C．角色中断D．角色失败正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：社会心理学38．自我的结构包括()。
A．物质自我B．心理自我C．社会自我D．理想自我正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：社会心理学39．自我概念的功能是()。
A．保持个体内在一致性B．解释经验C．决定期待D．反思自己正确答案：A,B,C 涉及知识点：社会心理学40．身份的特点有()。
A．客观性和主观性B．多重性C．稳定性D．契约性正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：社会心理学41．自尊需要包括两方面，即()。
A．对成就、优势与自信等的欲望B．对名誉、地位支配、赞赏的欲望C．是一种高级需要D．觉得自我有价值、有力量、有地位的自我满足感正确答案：A,B 涉及知识点：社会心理学42．詹姆斯提出自尊的经典公式，意思是说，自尊取决于()。
A．自信B．社会的强化C．成功D．获得的成功对个体的意义正确答案：C,D 涉及知识点：社会心理学43．影响自尊的冈素有()。
A．家庭中亲子关系的影响B．行动表现的反馈C．选择参与和扬长避短D．根据相似性原理正确进行社会比较正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：社会心理学44．社会知觉包括()。
A．对他人表情的知觉B．对他人人格的知觉C．对人际关系的知觉D．对行为原因的知觉正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：社会心理学45．对人际关系的知觉包括()。
A．自他认知B．自我认知C．社会认知D．他他认知正确答案：A,D 涉及知识点：社会心理学46．在对他人的许多特征知觉时，根据这些特征的重要性可分为()。
A．重要特征B．边缘特征C．表面特征D．中心特征正确答案：B,D 涉及知识点：社会心理学47．影响社会知觉的主观因素是()。
A．认知者的经验B．认知者的地位C．认知者的动机与兴趣D．认知者的情绪正确答案：A,C,D 涉及知识点：社会心理学48．图式的作用包括()。
A．影响个体对他人的知觉B．影响对注意对象的选择C．影响记忆D．影响自我知觉正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：社会心理学49．印象形成的效应有()。
A．首因效应与近因效应B．光环效应C．刻板印象与定型D．印象管理正确答案：A,B,C 涉及知识点：社会心理学50．印象形成中的信息整合模式包括()。
A．加权平均模式B．多特征加权模式C．加法模式D．平均模式正确答案：A,C,D 涉及知识点：社会心理学。
心理咨询师三级(理论知识、多选)模拟试卷4(题后含答案及解析)
心理咨询师三级（理论知识、多选）模拟试卷4(题后含答案及解析)全部题型 5.多项选择题1．在下列分测验中，属于WAIS—RC言语分测验的包括( )。
A．知识B．领悟C．数字广度D．数字符号正确答案：A,B,C解析：WAIS—RC包括11个分测验，分成言语量表和操作量表两部分，①言语部分：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇，共6个分测验；②操作部分：数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑，共5个分测验。
2．下列属于艾森克人格结构基本维度的包括( )。
A．抑郁质B．内外向C．神经质D．精神质正确答案：B,C,D解析：EPQ包括4个量表：E内外向，N神经质，P精神质，L说谎。
前3个量表代表人格结构的3种维度，彼此独立，L是效度量表。
3．16PF的次元人格因素包括( )。
A．适应与焦虑性B．内向与外向性C．激进与保守性D．怯懦与果断性正确答案：A,B,D解析：16PF的次元人格因素包括适应与焦虑性，内向与外向性，感情用事与安详警觉，怯懦与果断性。
4．关于早期的行为主义，正确的说法包括( )。
A．主张意识是一个连续的整体B．主张研究刺激和反应的关系C．持环境决定论的观点D．主张从整体上研究心理现象正确答案：B,C解析：华生认为，心理学研究行为的任务就在于查明刺激与反应之间的规律关系，强调环境决定论。
5．沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括( )。
A．机体生理变化B．活动过程C．外界环境刺激D．认识过程正确答案：A,C,D解析：沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境的认识过程三者相互作用的结果。
6．关于气质，正确的说法包括( )。
A．气质具有稳定性B．气质具有可塑性C．气质无好坏之分D．气质类型影响工作效率正确答案：A,B,C,D解析：本题考查如何看待气质类型。
气质具有稳定性和可塑性。
气质类型没有好坏之分。
气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。
考研心理学统考心理学专业基础综合(学习理论)模拟试卷4
考研心理学统考心理学专业基础综合（学习理论）模拟试卷4(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、<B>单项选择题</B>(总题数：20，分数：40.00)1.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，从条件反射的角度解释，这是因为发生了( )。
（分数：2.00）A.消退B.泛化√C.分化D.获得解析：解析：泛化是指经典条件作用一旦形成，机体对与条件刺激相似的刺激作出条件反应。
井绳与蛇类似，也能引起条件反射。
2.测验失败引起学生的紧张情绪，这经历了一个( )过程。
（分数：2.00）A.条件反射的泛化B.条件反射的分化C.高级条件作用√D.条件反射的获得解析：解析：中性刺激一旦成为条件刺激，就可以作为无条件刺激。
另一个中性刺激与其反复结合，可形成新的条件作用，这一过程被称为高级条件作用。
测验失败本是一个中性事件，但与家长的批评联系起来，而批评本身是引起学生焦虑的条件刺激，久而久之，测验失败就会引起焦虑。
3.谈虎色变属于( )的条件作用。
（分数：2.00）A.条件反射的泛化B.条件反射的分化C.第一信号系统D.第二信号系统√解析：解析：凡是能够引起条件反应的以语言符号为中介的条件刺激叫做第二信号系统。
在生活中，谈虎色变属于第二信号系统的条件作用。
4.学习的尝试错误说又叫“试误说”，提出该学习理论的心理学家是( )。
（分数：2.00）A.桑代克√B.麦克里兰德C.班杜拉D.默里解析：解析：桑代克的联结一试误说：桑代克通过饿猫开迷箱的实验提出学习的实质是经过试误在刺激与反应之间形成联结，即形成S-R之间的联结。
情境与反应的联结有三个定律(学习应该遵循的原则)，即准备律、练习律、效果律。
5.在斯金纳看来，人们之所以会反复做出错误和不当的行为，主要是因为( )。
（分数：2.00）A.强化的结果√B.练习的结果C.观察学习的结果D.人的天性解析：解析：斯金纳提出操作性行为的概念，用强化解释人类和动物的操作性行为的获得，不管这种行为是对个体的有用的正确行为还是无用的错误行为，都是受到强化的结果。
应用心理硕士心理学专业综合(社会心理学)模拟试卷3(题后含答案及解析)
应用心理硕士心理学专业综合（社会心理学）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
1．路边有一个老人昏迷不醒，以下哪个因素会增加司马紫衣的助人行为?( )A．旁边有一堆陌生人B．旁边的人知道司马紫衣是北大的学生C．司马紫衣急着要去参加一个宗教活动D．老人带着一股酒气正确答案：B解析：选项A是旁观者效应，在匿名条件下会出现责任分散；选项B是评价恐惧，害怕他人贬低北大，会以他人认为“北大人应有的行为”进行行动；选项C是时间压力，有研究表明即使是牧师，并且是去宣讲助人的教义，救人的几率也很低；选项D是受助者的特征影响了助人行为，人们更愿意帮助那些由外在不可控原因而陷入困境的人，不愿意帮助由内在可决定原因而使得自己面临困境的人。
知识模块：社会心理学2．以下哪一项不属于斯滕伯格爱情三元论(爱情三角形理论)中的要素?( )A．激情B．承诺C．亲密D．道德正确答案：D解析：爱情三元论(爱情三角形理论)的三要素包括亲密、激情、承诺。
知识模块：社会心理学3．某天，你在放学回家的路上不幸遇到了抢劫犯。
他把你打倒在地后，抢走了你的随身财物。
他的这种侵犯行为属于( )。
A．敌对性侵犯(报复性侵犯)B．破坏性侵犯C．工具性侵犯(手段性侵犯)D．掠夺性侵犯正确答案：C解析：侵犯分为敌对性侵犯(报复性侵犯)与工具性侵犯(手段性侵犯)两种。
敌对性侵犯：一种源自愤怒的行为，旨在将痛苦加于人的侵犯行为。
工具性侵犯：只是把伤害作为达到其他目的的一种手段，而非以造成伤害为目的的侵犯行为。
知识模块：社会心理学4．斯腾伯格认为爱情由三个成分组成，并形成了七种形式。
一见钟情属于哪种形式?( )A．空洞式爱情B．迷恋式爱情C．浪漫式爱情D．虚幻式爱情正确答案：D解析：只有承诺是空洞式爱情；只有激情是迷恋式爱情；既有激情又有亲密是浪漫式爱情；只有激情和承诺是虚幻式爱情。
基础心理学练习试卷4(题后含答案及解析)
基础心理学练习试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．有预定目的但不需要意志努力的是()。
A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．有意注意正确答案：C 涉及知识点：基础心理学2．和注意的稳定性相反的状态是()。
A．注意的分配B．注意的分散C．注意的转移D．注意的广度正确答案：B 涉及知识点：基础心理学3．注意的转移与注意分散的根本区别在于()。
A．任务要求B．对象的变化C．时间的短暂D．意志的努力正确答案：A 涉及知识点：基础心理学4．下列不属于注意的品质特征的是()。
A．注意的广度B．注意的敏捷C．注意的稳定D．注意的分配正确答案：B 涉及知识点：基础心理学5．需要是有机体内部不平衡状态的反映，表现为()。
A．有机体的心理状态B．有机体对内外环境的欲求C．个体的活动强度D．个体的反映正确答案：B 涉及知识点：基础心理学6．有关社会需要描述错误的是()。
A．与有机体生存相关B．通过学习得来C．人所特有的D．又叫获得性需要正确答案：A 涉及知识点：基础心理学7．()不属于马斯洛需求层次理论的成分。
A．生理的需要B．安全的需要C．尊重的需要D．自我满足的需要正确答案：D 涉及知识点：基础心理学8．关于动机，说法不正确的是()。
A．内在的心理过程B．内部的动力C．可以直接观察D．能够加以推断正确答案：C 涉及知识点：基础心理学9．兴趣属于()。
A．社会性动机B．习惯动机C．有意识的动机D．内在动机正确答案：A 涉及知识点：基础心理学10．需要是指()。
A．对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求B．对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求C．对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求D．对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求正确答案：A 涉及知识点：基础心理学11．获得性需要就是()。
心理咨询师三级理论知识(社会心理学)模拟试卷5(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识（社会心理学）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．()发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
A．高尔顿B．高顿C．瑟斯顿D．埃里克森正确答案：B2．身份的特点不包括()。
A．客观性B．主观性C．社会性D．契约型正确答案：C解析：身份的特点包括客观性、主观性、多重性、稳定性以及契约性等方面。
因此本题应选C。
3．身份是个体的社会地位及处境地位决定的()。
A．行为功能B．角色C．行为期待D．自我认同正确答案：D解析：身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同。
社会地位所决定的身份是地位身份，它是相对稳定的，是身份的主体；处境地位所决定的身份是处境身份，它是易变的。
4．()发展了一个自尊量表。
A．高顿B．詹姆士C．斯腾伯格D．罗森伯格正确答案：D5．个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称之为()。
A．从上到下的信息加工B．从下到上的信息加工C．以材料为基础的信息加工D．网络化的信息加工正确答案：A解析：人的信息加工模式有自上而下加工(概念驱动加工)和自下而上加工(数据驱动加工)两种，自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行的加工。
自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。
图式是人脑中已有的知识经验的网络，属于自上而下的加工。
6．()是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。
个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A．自我概念B．自我评定C．自我知觉D．自我图式正确答案：D7．在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。
A．定向作用B．消极C．双向作用D．积极正确答案：B8．()是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。
A．首因效应B．近因效应C．光环效应D．定型效应正确答案：C解析：光环效应指个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，是一种以偏概全的现象，在人们没有意识到的情况下发生作用。
西南大学网络教育2020年春9117]《社会心理学》作业标准答案
![西南大学网络教育2020年春9117]《社会心理学》作业标准答案](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/5cb209fba417866fb94a8e2b.webp)
1、上班的时候做自己的工作，突然间领导来视察，平时做的挺好的工作这时候也做不好了，这是出现了（）。
.社会抑制.强势反应强化.社会促进.社会惰化2、在专制的体制的决策中除了群体本身的因素之外还有（）的因素在内。
.民意.利益.金钱.权力3、逢人只说三分话,不可全抛一片心体现了沟通的（）。
.防御性.协调性.差异性.整合性4、弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（）。
.超我.本我.本能.自我5、试作弊的人强调环境的压力而开始没有作弊的人强调自己的道德水平，这就是一种（）归因。
. A. 防御式.理性.逻辑式.个人6、自我的作用是（）。
. F. 引导本我做社会不允许的事.阻止本我发泄.引导按照社会允许的方式发泄.代替本我发泄7、模仿的意义主要有，模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和（）。
.促使行为泛化.促进群体形成.增加个体技能.培养个体认知8、三个和尚没水吃可以反映心理学中（）的现象。
.劣势反应强化.社会抑制.社会惰性.社会促进9、人们普遍认为教师应该为人师表，医生应该救死扶伤，军人应该绝对服从命令属于（）。
. D. 领悟角色.规定性角色.实践角色.理想角色10、心理学研究通常是解释（）之间的关系。
. C. 无关变量.自变量.因变量.变量11、三个臭皮匠赛过诸葛亮强调的是（）。
.群体效应.群体帮助.群体思维.群体力量12、下列角色中属于开放性角色的是（）。
.朋友.外交官.法官.警察13、从众行为的压力来源于（）。
.个体内心.权威的命令.他人的要求.外界的规范14、符号互动是来自于（）取向的社会心理学的研究。
.心理学.社会学.物理学.生物学15、头脑风暴分为个人头脑风暴和（）。
.小组头脑风暴.群体头脑风暴.组织头脑风暴.他人头脑风暴判断题16、NBA的比赛当中身体的、肢体的冲突的行为是攻击性行为。
. A.√. B.×17、卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行为受心境的影响。
大学心理学专业试卷(完整版)考试卷(含答案)
大学心理学专业试卷（完整版）考试卷（含答案）一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、语言以自己的风格特色吸引或者促使人们在生活生产中自觉不自觉地通过语言这个工具直接或者（）着相关的人群，或者波及其他更广泛的区域。
达到传承的效果。
A、生理过程B、间接影响C、自然过程D、物理过程【参考答案】：B2、环境和教育的决定作用，只能机械、被动地（）的发展。
如果没有主观努力和个人的勤奋，要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。
A、物质文化B、精神文化C、影响能力D、制度文化【参考答案】：C3、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）A、释意B、澄清C、提问D、具体化【参考答案】：A4、大学生情绪情感发展最突出的表现是（）A、具有两面性B、具有稳定性C、具有外显性D、具有境遇性【参考答案】：A5、需要层次理论提出的需要层级依次为（）A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【参考答案】：B6、道德品质形成和转化的前提与基础是（）A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固【参考答案】：A7、产生态度和行为不一致的原因，除了可以归之于（）及调查等方法问题外，还由于从态度到具体的行为之间存在着各种中介因素，主要包括：①个体心理、人格因素。
②社会的环境因素。
这两类因素往往共同起作用。
A、物质文化B、精神文化C、态度测定D、制度文化【参考答案】：C8、在个体锻炼时，会呼吸加快吸进更多的氧气，机体释放更多的葡萄糖进入血液，心脏跳动更快更强以运输这些东西。
在下丘脑探测到体内失衡时，它启动这些改变。
不过，下丘脑也接收（）极有可能被将来的活动损害的线索，帮身体做相应的准备。
A、身体平衡B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】：A9、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。
社会心理学知识、发展心理学知识历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)
社会心理学知识、发展心理学知识历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)全部题型 4. 理论知识 5.理论知识单项选择题1．社会刺激与社会行为之间的中介过程是( )。
(2010年11月真题)A．社会动机B．社会心理C．社交情绪D．社会需要正确答案：B解析：社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。
知识模块：社会心理学知识2．个体社会化从掌握( )开始。
(2010年11月真题)A．道德规范B．语言文字C．行为准则D．国家概念正确答案：B解析：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往是以语言社会化为条件的。
知识模块：社会心理学知识3．自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是( )的观点。
(2010年11月真题)A．马斯洛B．勒温C．詹姆士D．罗杰斯正确答案：D解析：罗杰斯认为，自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。
知识模块：社会心理学知识4．正常人自我意识形成与发展的最后阶段是( )。
(2010年11月真题)A．社会自我B．理想自我C．心理自我D．生理自我正确答案：C解析：自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后到心理自我。
故C项正确。
知识模块：社会心理学知识5．( )是个体对其社会角色进行自我评价的结果。
(2010年11月真题)A．自信B．自我C．自尊D．本我正确答案：C解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。
自尊水平是个体对其扮演的每一角色进行单独评价的总和。
如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要，他就有高水平的自尊。
知识模块：社会心理学知识6．根据印度学者古普塔的一项研究，浪漫爱在( )年以后开始慢慢褪色。
(2010年11月真题)A．3B．5C．7D．11正确答案：B解析：社会心理学的研究证明了，激情和浪漫的爱会随着时间而冷却。
印度学者古普塔等的一项研究很有说服力。
社会心理学练习试卷6(题后含答案及解析)
社会心理学练习试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1．强调个体，主动表现自己是态度的()功能。
A．工具性B．自我防御C．价值表现D．认知正确答案：C 涉及知识点：社会心理学2．个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义是态度的()功能。
A．工具性B．自我防御C．价值表现D．认知正确答案：D 涉及知识点：社会心理学3．美国学者()提出态度的形成包括服从—认同—内化三个阶段。
A．班杜拉B．凯尔曼C．米勒D．多拉德正确答案：B 涉及知识点：社会心理学4．态度形成的开始是()。
A．服从B．认同C．内化D．接受正确答案：A 涉及知识点：社会心理学5．个体自愿接受他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致，这是()。
A．服从B．认同C．内化D．接受正确答案：B 涉及知识点：社会心理学6．态度形成的最后阶段是()。
A．服从B．认同C．内化D．接受正确答案：C 涉及知识点：社会心理学7．态度改变模型是由()提出来的。
A．班杜拉B．凯尔曼C．米勒D．霍夫兰德正确答案：D 涉及知识点：社会心理学8．对畏惧与态度转变的研究表明，()能达到较好的说服效果。
A．低程度畏惧B．中等程度畏惧C．高程度畏惧D．任何程度畏惧正确答案：B 涉及知识点：社会心理学9．沟通信息重复频率与说服效果是()关系。
A．线性B．函数C．倒U型曲线D．随机正确答案：C 涉及知识点：社会心理学10．海德提出的有关态度改变的理论依据是()。
A．费力最小原则B．符合需要原则C．社会交换原则D．平衡原则正确答案：A 涉及知识点：社会心理学11．海德提出的有关态度改变的理论，称为()。
A．认知失调理论B．三阶段论C．社会交换论D．平衡理论正确答案：D 涉及知识点：社会心理学12．海德提出的有关态度改变的理论，可简称为()。
A．P—0—X模式B．P=F(P，C)模式C．TIRO模式D．A—B—C模式正确答案：A 涉及知识点：社会心理学13．认知失调理论是由()提出来的。
心理学期末试题库及答案
心理学期末试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为和心理过程B. 植物生长C. 物理现象D. 化学变化答案：A2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的代表人物？A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 人本主义心理学答案：B3. 以下哪个是认知失调理论的提出者？A. 马斯洛B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案：C4. 情绪智力的概念是由哪位心理学家提出的？A. 艾利斯B. 罗森塔尔C. 戈尔曼D. 班杜拉答案：C5. 以下哪个是学习理论中的强化概念？A. 惩罚B. 奖励C. 消退D. 以上都是答案：D二、填空题（每题1分，共10分）6. 心理学的四大领域包括认知心理学、_______、社会心理学和生物心理学。
答案：发展心理学7. 人本主义心理学强调个体的_______和自我实现。
答案：自由意志8. 经典条件反射是由_______提出的。
答案：巴甫洛夫9. 认知行为疗法是一种结合了_______和行为疗法的心理治疗方法。
答案：认知疗法10. 社会学习理论认为人们通过_______来学习行为。
答案：观察学习三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人的需求从低到高分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
12. 解释什么是自我效能感，并说明它对个体行为的影响。
答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。
高自我效能感的个体更有可能面对挑战，坚持努力，并在困难面前保持积极态度，从而影响其行为选择和坚持性。
13. 描述情绪智力的五个主要组成部分。
答案：情绪智力的五个主要组成部分是自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社会技巧。
这些能力有助于个体理解和管理自己的情绪，以及识别和影响他人的情绪。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述认知失调理论在日常生活中的应用。