苏教版二年级语文下册第二单元测试题
二年级语文下册第二单元测试题
（时间：60分钟 满分：100分 ）
学校 班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。(10分）
xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ wān
( ) ( )( ) ( ) ( )
zhāo yánɡ huǎn màn pò jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、比一比，组词。（16分）
暖( ) 晓( ) 坡( ) 娘( )
缓( ) 绕( ) 波( ) 狼( )
换( ) 乃( ) 眠( ) 盖( )
映( ) 及( ) 眼( ) 善( )
三、填上合适的词语。（12分）
( )的朝霞 ( )地流着 又( )又( )
( )的节日 ( )地成长 又( )又( )
( )的红领巾 ( )地飞翔 又( )又( )
四、把词语和意思连一连。 （4分）
春晓 睡觉
润物 鸟的鸣叫
眠 滋润万物
啼鸟 春天的早晨
五、请在括号里填上带点字的反义词。 （3分）
（1）小雪把旧．电池送到了废电池回收处。 （ ）
（2）小弟弟长着一双胖．乎乎的小手。 （ ）
（3）亮．晶晶的星星一闪一闪的就像小孩子眨着的眼睛。 （ ）
六、花落谁家。给“多”选个正确的含义。（写序号）（8分）
1、人山人海 2、五颜六色 3、 日月如梭 4、千言万语
（1）指人多的是（ ） （2）指话多的是（ ）
（3）指色彩多的是（ ） （4）指时间过得快的是（ ）
七、读诗句，想一想诗句描写的是什么季节，请写在括号里。（8分）
1．春来江水绿如蓝，能不忆江南？ （ ）
2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （ ）
3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）
4．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 （ ）
八、照样子把句子二合一。 （8分）
例：蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
过年了，我们欢聚一堂。 过年了，我们喜气洋洋。
_______________________________________________
小兔吃完了早饭。小兔背起书包上学。
_______________________________________________
九、按课文内容填空。（11分）
睡了（ ）（ ）的蚕姑娘，吃了（ ）（ ）（ ）（ ），就爬到（ ）（ ）上,吐出（ ）（ ）来，要（ ）新的房。
十、你还想了解春雨吗？读一读，做一做。 （10分）
四季里的雨，要算绵绵的春雨最可爱了，山峰好像披赏了一件白茫茫的外衣。草木也变得分外青翠，树叶和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。春雨过后，一切都被洗得清新明亮，大自然的景色多么艳丽啊！
1．下面两个词语的近义词藏在文章里，请找出来。（4分）
格外（ ） 鲜艳（ ）
2．请用“ ”画出文中的一句比喻句。（2分）
3．你喜欢春雨吗？为什么？（4分）
九、看图，然后用几句话写一写。（10分）
仔细看图，选一种伞，写句话话；也可以写你想发明怎样的伞。
苏教版二年级下册语文二单元试卷及答案(全面)
1 / 6 苏教版二年级下册语文二单元试卷及答案（全面）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音写词语
hǎi yáng péng you fā xiàn zhī
shi
bàn fǎ shēng qí jù dà zhōng yāng
二、 比一比，再组词。（改编）
陪（______） 战（______） 密（______） 郎（______） 杨（______）
部（______） 戏（______） 蜜（______） 朗（______） 扬（______）
三、 按要求填空。
（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词________。
（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。
（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。
四、 古诗积累，连一连。
千山鸟飞绝 更上一层楼 《春江花月夜》张若虚
春江潮水连海平 恐惊天上人 《登鹳雀楼》王之涣
欲穷千里目 万径人踪灭 《夜宿山寺》李白
不敢高声语 海上明月共潮生 《江雪》柳宗元
2 / 6 五、 选词填空。
欢笑 欢乐
1．同学们去郊游，一路走来一路唱，（_______）的歌声响遍田野。
2．远处传来同学们的（_______）声。
保护 保卫
3．战士们为了（______）祖国的领土，都勇敢的冲了上去。
4．（_______）动物是大事。
苏教版二年级语文下册二单元综合能力测试卷及答案
1 / 5 苏教版二年级语文下册二单元综合能力测试卷及答案
班级： 姓名：
满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
xìng fú zāi hài yǎn jing gào su
yǔ zhòu wēn nuǎn yōng bào chéng shì
二、比一比，再组词。（10分）
该（____） 雷（____） 钻（____）
刻（____） 需（____） 沾（____）
记（____） 评（____） 并（____）
纪（____） 苹（____） 形（____）
三、读一读，连一连。（10分）
2 / 5
四、想一想，选词填空。（10分）
陡峭 险峻 不仅……而且…… 有的……有的……
1. 武夷山造型奇特，山势（__________）。
2.在一座（__________）的山峰上，有一只“猴子”。
3.这里生产的葡萄干（__________）颜色鲜，味道甜，（__________）非常有名。
4.收下来的葡萄（__________）运到城市去，（__________）运到阴房里制成葡萄干。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：大象到底有多重呢？
______到底________？
2.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
____一边______，一边________。
3.例：曹冲的儿子才七岁。
______才________。
3 / 5 4.例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要______________，___________也_________。
苏教版二年级下册语文二单元试卷及答案(免费)
1 / 5 苏教版二年级下册语文二单元试卷及答案（免费）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音写词语。
bì lǜ shān cūn chōng xǐ
gé wài
gū niang mǎn xīn tóng nián shī gē
二、 比一比，组词语。
箭（__________） 剪（__________） 娘（__________） 狼（__________）
桃（__________） 逃（__________） 原（__________） 圆（__________）
植（__________） 值（__________） 住（__________） 注（__________）
洒（__________） 酒（__________） 昨（__________） 作（__________）
三、 按要求填空。
1．“甘”的笔顺是___________________。
2．“求”共__________笔，第三笔是__________。
3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。
4．“弯”是__________结构，部首是__________。
5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。
四、 读一读，连一连。
冠必正，纽必结 不如人，勿生戚
置冠服，有定位 不如人，当自砺
2 / 5 唯德学，唯才艺 袜与履，俱紧切
若衣服，若饮食 勿乱顿，致污秽
五、 选词填空
关心 专心 小心
1、小朋友们在教室里（_________）地听老师讲课。
二年级下册语文单元测试第二单元 B卷_苏教版(有答案)
第1页/共7页 第2单元 达标测试卷
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。 一、字词积累。(36分)
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言第2页/共7页 警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。 1.选正确的读音，画“——”。(3分)
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。滋润．(rùn lùn) 钻．进(zuān zuàn) 瘦．小(shòu sòu)
苏教版二年级语文下册第二单元测试题
苏教版二年级语文下册第二单元测试题
第 2 页 苏教版二年级语文下册第二单元测试题
一、看拼音，写词语。
xiān yàn zhù hè xī
wànɡ yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ wān
zhāo yánɡ huǎn màn pò
jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ
二、在( )里写出加点字的反义词。
1、蚕姑娘脱下( )衣服，换上新衣服。
2、他又黑又瘦，她又( )又( )。
3、北风吹来感觉冷冰冰的，走在阳光下就觉得( )的了。
三、查字典完成填空。
生字 音序 读音 部首 总的笔画数 组词
乃
义
将
艳
四、连线。
火红的 太阳 自由地 成长
绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔
新鲜的 空气 飞快地 前进
弯弯的 麦苗 慢慢地 移动
五、整理句子，并加上标点。
第 3 页
第 4 页 ______________________________________________________
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七、阅读文段，回答问题。
(一)
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!
1、这段话共有( )句。第( )句总结了这段话的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有( )、( )和( )。
3、文中描写动作的词语有( )、( )和( )。
苏教版二年级下册语文第二单元试卷
苏教版二年级下册语文第二单元试卷 1 / 4 第二单元测试卷
一、读拼音，写词语。（14 分）
sānɡy a t ái w ān zh āo y ánɡhu ǎn hu ǎn
hǎo xi ànɡji àn k ānɡ y ǒnɡɡǎn x īwànɡ
ɡàix īn f ánɡ y ?u b áiy ?u p ànɡ
nuǎn y ánɡy ánɡ y īsh ēnɡb ùxi ǎnɡ
二、多音字组词。（6 分）
( ) ( ) ( )
处 觉 朝
( ) ( ) ( )
三、连一连。（4 分）
快乐的 村庄 健康地 翱翔
漂亮的 歌声 快乐地 成长
弯弯的 晨晖 英勇地 歌唱
绚烂的 月亮 尽兴地 度过
四、仍旧子，把句子写详细。 （12 分）
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
（清清的）河水倒映着小桥、绿树和青山。
1．过了桥，是一片（ ）的农田。
2．（ ）的五星红旗飞扬在鸟巢的上空。
3．（ ）的小女孩在（ ）的草原上嬉戏。
4．春季，河岸上有一片（ ）同样的桃花。
例：茶园时时飘来采茶姑娘快乐的笑声。
5. （ ）时时传来（ ）的琴声。
6. （ ）时时响起（ ）。
五、我会填一填。（7 分）
1. 天气（暖和和） 茧子（ ） 歌声（ ） 窗户（ ）
2. 好（坏） 脱（ ） 嫩（ ） 晨晖（ ） 苏教版二年级下册语文第二单元试卷 2 / 4
旧（ ） 瘦（ ） 希望（ ）
3. 快乐
地成长 脱下 娇艳的
六、选字填空。（14 分）
1. 希望 梦想
（1）我终于实现了自己的（ ）
（2）我（ ）妈妈早点回家。
2. 庆祝 祝福
（1）我由衷（ ）奶奶在新的一年里身体健康，笑口常开。
（2）我们（ ）爸爸获得硕士学位。
３. 逐渐地 慢慢地 慢慢地
苏教版二年级语文下册第二单元测试卷(可编辑修改word版)
苏教版二年级语文下册第二单元测试卷
班级： 姓名： （总分 120）得分：
一、写好铅笔字。（3 分）
竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。
旧 们 面 二、看拼音，写汉字。（10 分） jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ’ ài dào yìnɡ huǎn huǎn zhāo yánɡ ɡū niɑnɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ yǒnɡ ɡǎn
三、比一比，再组词。（12 分）
绕（ ） 弯（ ） 缓（ ） 破（ ）
晓（ ） 湾（ ） 暖（ ） 坡（ ）
jué（ ） zhāo（ ）
觉 朝
jiào（ ） cháo（ ）
四、连一连。（8 分）
欢快的 村子 健康地 飞翔
美丽的 歌声 快乐地 成长
弯弯的 朝霞 勇敢地 歌唱
灿烂的 月亮 尽情地 度过
五、照样子，把句子写具体。（9 分）
例：河水倒映着小桥、绿树和青ft。（清清的）河水倒映着小桥、绿树和青ft。
1．过了桥，是一片（ ）的农田。
2．（ ）的五星红旗飘扬在鸟巢的上空。
3．（ ）的小女孩在（ ）的草原上玩耍。
4．春天河岸上有一片（ ）一样的桃花。
例：（茶园里）不时飘来采茶姑娘（欢快的）笑声。
5.（ ）不时传来（ ）的歌声。
6.（ ）不时响起（ ）的掌声。
六、填一填，有横线的地方照样子写一写。（15 分）
1.天气（暖洋洋） 小脸（ ） 皮球（ ）
2.好（坏） 脱（ ） 旧（ ） 瘦（ ） 长（ ）
3.（幸福）地笑 （ ）地走 （ ）地拍
4. 希望 愿望
（1）我终于实现了自己的（ ） （2）我（ ）妈妈早点回家。
5. 祝贺 祝愿
（1） 我衷心（ ）奶奶身体健康，笑口常开。
（2） 我们（ ）爸爸取得硕士学位。
6. 渐渐地 慢慢地 缓缓地
（1） 河水绕着村子（ ）流着。 （3）老奶奶（ ）向前走去。
苏教版二年级下册语文第二单元试题及答案
苏教版二年级下册语文第二单元试题及答案
第 2 页 苏教版二年级下册语文第二单元试题及答案
一、小猴跳高最厉害。(看拼音，写汉字)
二、小马110米栏最勇猛。
1.比一比，再组词。
2.照样子，写一写。
暖洋洋
又白又胖
雨越下越大
3.读一读，把黑体词语换成意思相近的词。
(1)六一儿童节时，我们穿上了美丽的衣裳。 ( )
(2)我们一起度过这快乐的时光。 ( )
4.用“√”选择括号里正确的词语。
(青青 清清)的河水(倒 到)映着小桥、绿树和(清 青)山。河岸上长(chánɡ zhǎnɡ)着许多桃树。
三、拉拉队员“加油”忙。
1.弯弯的月亮( )小船。
2.我们要( )郎争学习，懂得感恩。
3.一头大( )从远处走来。
四、小牛举重得第一。(多选题)
《春雨》一诗中说是“好雨”的原因是( )
A.这场雨是春天夜晚下的。
B.这场雨是庄稼正需要的时候下的，很及时。
第 3 页
第 4 页 杂技。表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上。吃完后，又捧着几个红红的大枣津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩(dūn)上，一人拿一根黄灿灿的玉米棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在了地上。
小树林瞬间变成了一个垃圾场，小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。不一会儿，小树林又像原来一样那么干净、美丽了!
1.(1)表演结束后，小松鼠在做什么?用“ ”画一画。
(2)表演结束后，小熊在做什么?用“ ”画一画。
2.(1)最后是谁把小树林打扫干净了?____________
(2)小松鼠看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢?
____
3.你能写出一句话，让森林里的小动物们都来爱护环境、保护环境吗?
____
苏教版二年级语文下册二单元试卷水平练习及答案
1 / 5 苏教版二年级语文下册二单元试卷水平练习及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写汉字。
chàng gē chàng xì hé chàng gǎn lù
gǎn kuài
zhuī gǎn xīng wàng páng biān shēn páng
liǎng páng
hún shēn hún shuǐ hún huà shuí de
shuí shì
二、 比一比，再组词。
升（________） 闪（________） 铜（________） 披（________）
开（________） 闭（________） 洞（________） 坡（________）
三、 照样子，填一填。
例：“劝”字共4画，第二笔是丶。
1．“转”字共______画，第四笔是______。
2．“邓”字共______画，第二笔是______。
3．“杯”字共______画，第四笔是______。
4．“特”字共______画，第四笔是______。
四、 认一认，连一连。
飞快地 堵上 驮起 去路
哗哗地 说着 修补 口袋
2 / 5 赶紧地 跑去 趟过 羊圈
高兴地 流着 挡住 小河
五、 选词填空.
用心 小心 细心
1.过马路时，大家一定要（________）车辆。
2.我们做什么事情都要（________），才能把事情做好。
3.小明很（________）地背课文。
欢庆 欢快 欢笑
苏教版二年级语文下册二单元试题及答案(下载)
1 / 4 苏教版二年级语文下册二单元试题及答案（下载）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
xiān huā gū niang tǔ duī yóu dì
dòng dàng lǐ wù xiū xi fāng gé
二、比一比，再组词。（10分）
惊（_________） 论（_________） 旁（_________） 经（_________）
凉（_________） 轮（_________） 傍（_________） 轻（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
快乐的 树荫 捉 松鼠
温暖的 生活 挖 蜻蜓
简单的 节日 逗 明月
浓绿的 春风 赏 野菜
四、想一想，选词填空。（10分）
诚实 忠实
2 / 4 1．我们要做一个（_____）的孩子。
2．我们永远是你（_____）的朋友。
发明 发现
3．我（_____）了小红日记的秘密。
4．林林（_____）了一种带锁的笔盒。
办法 方法
5．小红学习上有困难，大家要想（_____）帮助她。
6．我们需要讲究学习（_____），才能学得更好。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。