高中思想政治 选修三专题二复习
B 5、英国国王形式上有权（ ）
A、任免首相、各部大臣、议员等高级官员
B、任免首相、各部大臣等高级官员
C、召集、停止和解散议会，通过预算
D、批准法律、宣布提前大选
5、英国君主立宪制的结构特点
英国君主立宪制国家的主要机构有:
(1)国王: 按内阁的意志行使形式上的权力，承担国 家元首等礼仪性职能
(2)议会: 国家最高立法机关，立法与监督
D 受历史、文化、政治传统、阶级力量对比等因素 的限制
内阁是英国政府的核心领导机关。
C 练习10：英国内阁实质上是由（ ）
A 国王组阁 B 首相组阁
C 议会组阁 D 上院组阁
练习11：由上题可知，英国内阁必须对（ ）
负责。
C
A 国王
B 首相
C 议会
D下院
10、君主立宪制的实质
（1）、本质上是资产阶级政权的一种组织 形式 （2）、英王和王室是贵族和资产阶级的代表 （3）、议会是“有钱人议事的场所”
专题二：
君主立宪制和民主共和 制：以英国和法国为例
一、英国国王和君主立宪制
1、“光荣革命”与英王的保留
英国政体的显著特点是：
存在君主
2．英国君主立宪制里，国王只是一个 “虚位元首”
3、英王的现代职能
英国王在英国所起的主要作用：
其一，作为国家元首，体现英国政治制度的历史延续性 其二，承担国家元首礼仪性的职责 其三，维持英联邦的团结 其四，在政治生活中行使三项重要的权力：
D 2、这种政体形成的因素不含有（
）
Ａ、历史、文化因素
Ｂ、政治传统
Ｃ、阶级力量
Ｄ、彻底的资产阶级革命
C ３、这种政体从根本上是维护英国（
）
A、公民利益的
B、王室利益的
C、资产阶级利益的
D、工人阶级利益的
国王是英国的主要国家机构之一。
A 4、英国国王的地位是（ ）
A、虚位元首
B、实质上的国家元首
C、实质上的武装部队总司令 D、政府首脑
2．法国总理多尼米克·德维尔潘11月7日正 式宣布政府将出台一项新的法令，试图解决 少数族裔移民居住区青少年面临的无业、失 学、家境贫寒等现实问题，受到法国民众普 遍欢迎。关于法国总理说法错误 ( )
A、是政府首脑，由选民直接选举产生
B、具体负责国家行政权力
C、向总统建议任免政府各部部长和国务秘书
（3）国王对首相有磋商权和警告权 （4）舆论和反对党的关注
练习9：20世纪以来，英国议会的实际权力不断萎
缩。内阁在决策、立法、财政等方面的作用越来越
BC 大。其主要原因在于（
） （双选）
A 议会的工作日程也受到内阁的左右
B 由下院对数党组织的内阁，要求其议员服从党纪， 议员很难自己作出决定
C 随着社会的发展，专业性立法越来越多，议员受 到专业限制，多数是根据内阁的提案作出选择
上院：贵族院 下院：平民院 （4）、“右翼”与“左翼”
11、民主共和制的形成与主要权力机关
法国资产阶级政体的演变
1789年革命建立共和——第四共和国典型 的议会制——第五共和国半总统半议会制
12、总统、总理地位及职权
地位 产生 任期 职权
总统
总理
国家元首、武装部队的 政府首脑、与总统分 统帅、行政权力的中心 享部分行政权力
（2）向议会提交议案以及需要议会审议的 政策 （3）行使最高行政权力 （4）协调和确定政府各部门职权 （5）在国家处于紧急状态时，采取紧急行 动
（6）必要时宣布提前大选
首相
1、首相拥有非常广泛的权力 2、首相的权力虽大，但也受制约
（1）当内阁和议会对首相不信任时，首 相必须下台 （2）议会有权监督内阁和首相
选民直接选举产生
总统任命
五年
不定
见教材P31
见教材P31
1．法国总统希拉克召开特别内阁会议 宣布法国进入“紧急状态”，授权骚乱 地区政府实行宵禁，说明法国总统在行 使 （ ）职权 A 、任免总理和组织政府 B 、将某些重要法案直接提交公民投票 表决 C 、统帅武装部队 D 、宣布紧急状态，控制国家局势
(3)内阁: 国家最高行政机关，从议会产生，并对议
会负责
三者之间：既有 分权，也有制约
议会
产生
制约
内阁
国王
负责
6、从国王、议会和内阁三者之间的关 系看，
A 英国的政体运行的特点是（ ）
A、既有分权，也有制约
B、议会至尊无上
C、国王没有实权
D、内阁对国王负责
6、英国议会为什么被称为“议会之母”？
议会是现代资本主义政体中最重要的组成部 分之一，也是资本主义民主制度的主要体现。
2、议员受专业限制，需据内 阁的提案作选择
7、人们把英国称为“议会之母”是因
A 、英国议会最完备
D
B 、英国是世界上第一个建立议会制的国家
C 、议会不仅有立法权，还是行政权力的最 高来源
D 、英国建立议会制后，美国、法国以及随 后兴起的一系列资本主义国家，在资产阶级 革命后改良后，都效法英国建立起各具特色 的议会制
英国是世界上第一个建立议会制的国家,以 后的一系列资本主义国家都效法英国建立起 各具特色的议会制。
英国现代议会制既有资义国家共性，也有 自身个性。深受历史、文化、政治传统、 阶级力量对比等因素影响。
7、英国议会
下议院
英国议会
（至尊议会）
（最高立法机关）
立法权 财政权 司法权 监督权
行政权力 的最高来源
监督下院工作
上议院 英国最高司法机关
协助下院立法 （受理民事刑事上诉 案件，审理贵族案件）
（起辅助作用） 修改和否决议案
（延搁权）
8、1688年“光荣革命”后，议会逐步获得 至尊无上的地位，那么，20世纪以来，英 国议会的实际权力有什么变化？
变化 内阁的作用越来越大，议会受 内阁左右
主要原因
1、内阁要求其议会党团服从 党纪，议员难以自己作出决 定
——磋商权，鼓励权和警告权
4．英王的危机 （1）、外部对王室的质疑
（2）、内部暴露的丑闻
决定君主立宪制存在与否的因素
（1）、历史文化因素 （2）、国王本身的社会职能因素 （3）、取决于英国资产阶级的需要
（最根本的因素）
B 1、英国政体的显著特点是（
）
Ａ、有国家元首
Ｂ、存在君主
Ｃ、存在议会
Ｄ、存在政府
练习8：关于英国上议院论述不正确 的有（ ）(双选题）
A 在议会体系中只起辅助作用
B 它是英国最高司法机关
C 它是行政权力的最高来源
D 拥有极大的权力
CD
9、内阁与首相
内阁是英国政府的核心领导机关。
议会大选后 英王任命多数党的领袖为首相
英王任命定内外政策
高中思想政治选修二和选修三精选主观题
2. 蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反 复的观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,蟾衣会马 上被蟾蜍吃掉;他还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。根据这些情况,他发明了通过控制光线、在 水中获取、用光照吸引幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,终于闯出了成本低、省劳力、不破坏生态平 衡且有巨大经济效益的致富道路。
பைடு நூலகம்
4. 材料二 火星是离地球近且环境最相似的星球。火星探测，对我国航空航天科技发展具有重要启发 意义。2021 年5月15日，天问一号火星报测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落 在火星北半球的乌托邦平原南部，开启了中国首次火星探测之旅。
“祝融”是我们华夏民族上古的神话人物，被称为“火神”。“祝融号”在承接了“火神”带来光 明的传统意义的同时，也被赋予了新时代的意义。面对祝融号在火星工作期间将遇到的困境，祝融号 火星车设计师设计了多重神奇技能：一是有特殊的电池板，电力有保障；二是自带两个“温室”，热 控有保障；三是多重解救方案，遇事有保障；四是通过开源和节流解决保暖问题。 火星车的历史仅仅只是火星探索征程中很小的一部分。在这漫长而注定艰辛的求索之路上，人类终将 迅渐揭开它神秘的面纱。
（2）结合材料二，运用创新思维方法的知识，分析中国首次火星探测之旅的成功对科技创新有何 启示。(9分）
运用质量互变规律的知识,说明应如何实现我国芯片领域关键核心技术的历史性突破。 【答案】①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提,必须重视量的积 累,为推动事物发展到最佳状态作准备。我国芯片产业的自主创新能力弱,因此实现芯片领域关键 核心技术的突破需要我们埋头苦干,积蓄力量。 ②质变是量变的必然结果,当我们需要改变事物的特定的质时,要积极创造条件,并利用有利时机,促 成事物的飞跃。因此我们要抓住人工智能和信息化这一机遇,加大核心技术的研发投入,以实现芯 片领域关键核心技术的历史性突破。 ③质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变，由此推动事物不断前进。事物 的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。我国芯片产业要不断创新,实现中国产品向中国品牌 的转变。
高中思想政治选修三(国家与国际组织常识)专题三 专用复习演示文稿共22页
高中思想政治选修三(国家与国际组织 常识)专题三 专用复习演示文稿
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
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4 国际组织概观
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专题二 君主立宪制和民主共 和制：以英国和法国为例
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3 现代国家的结构形式
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目录
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专题一 各具特色的国家和国 际组织
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1 国家的本质
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最新人教版高三思想政治选修3 电子课本课件【全册】目录
0002页 0061页 0145页 0202页 0224页 0290页 0376页 0438页 0483页 0496页 0571页 0608页 0639页 0719页
目录 1 国家的本质 3 现代国家的结构形式 专题二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 2 英国的议会和政府 4 英法两国政体的异同 1 美国的联邦制 3 美国的三权分立制 专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和 2 按照民主集中制建立的新型政体 4 坚持和完善人民代表大会制度 1 联合国：最具普遍性的国际组织 3 走进世界贸易组织 5 欧盟：区域一体化组织的典型
第八课 辩证思维的含义与特征复习课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
【特别提醒】人们运用分析方法的目的是认识事物的整体， 把握事物的本质和规律。
一、分析与综合的含分析：是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分 析。主要解决“有没有”“是不是”的问题。
有利于人们在实践中抓住 重点问题，认清事物性质
一、分析与综合的含义 （4）分析方法的特征
①优点：精确。因为分析方法将注意力集中在问题的“点”上， 力图把具体的“点”认识透彻。 ②缺点（局限性）：如果止于分析，就会产生“只见树木，不见 森林”的片面认识。
如何避免出现“只见树木，不见森林”的片面认识？
(2)含义：
辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联 系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解 决问题。
二、辩证思维的特征 1、整体性是辩证思维的重要特征
(3)作用： ①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二 者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。（部分之 间）
第八课 把握辩证分合
第一框 辩证思维的含义与特征
辩证思维与唯物辩证法的关系 ①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导； ②辩证思维是唯物辩证法在思维领域中的具体运用。没有唯物辩 证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思 想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。
辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的 延伸和具体化。
综合的方法
一、分析与综合的含义 2.综合方法
（1）必要性：要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得 到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发 展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组 合起来，这就需要运用综合方法。 （2）含义：综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、 各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起 来进行考察的思维方法。
高中思想政治目录(必修+选修)
思想政治1 经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱信用卡、支票和外汇第二课多变的价格影响价格的因素价格变动的影响第三课多彩的消费消费及其类型树立正确的消费观综合探究正确对待金钱第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度发展生产满足消费我国的基本经济制度第五课企业与劳动者公司的经营新时代的劳动者第六课投资理财的选择储蓄存款和商业银行股票、债券和保险综合探究做好就业与自主创业的准备第三单元收入与分配第七课个人收入的分配按劳分配为主体多种分配方式并存收入分配与社会公平第八课财政与税收国家财政征税和纳税综合探究提高效率促进公平第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济市场配置资源社会主义市场经济第十课社会发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标围绕主题抓住主线第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化积极参与国际经济竞争与合作综合探究经济全球化与中国思想政治2 政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家人民民主专政：本质是人民当家作主政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则政治生活：有序参与第二课我国公民的政治参与民主选举：投出理性一票民主决策：作出最佳选择民主管理：共创幸福生活民主监督：守望公共家园综合探究有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我们政府是人民的政府政府的职能：管理与服务政府的责任：对人民负责第四课我国政府受人民的监督政府的权力：依法行使权力的行使：需要监督综合探究政府的权威从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度人民代表大会：国家权力机关人民代表大会制度：我国的根本政治制度第六课我国的政党制度中国共产党执政：历史和人民的选择中国共产党：以人为本执政为民共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度我国的宗教政策综合探究社会主义民主政治的特点和优势第四单元当代国际社会第八课走近国际社会国际社会的主要成员：主权国家和国际组织国际关系的决定性因素：国家利益第九课维护世界和平促进共同发展和平与发展：时代的主题世界多极化：不可逆转我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展思想政治3 文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会体味文化文化与经济、政治第二课文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生综合探究聚焦文化竞争力第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承文化在继承中发展第五课文化创新文化创新的源泉和作用文化创新的途径综合探究建设“学习型社会”第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化源远流长的中华文化博大精深的中华文化第七课我们的民族精神永恒的中华民族精神弘扬中华民族精神综合探究铸牢中华民族的精神支柱第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择第九课推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向建设社会主义精神文明第十课文化发展的中心环节加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养综合探究感悟当代中国的先进文化思想政治4 生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导生活处处有哲学关于世界观的学说第二课百舸争流的思想哲学的基本问题唯物主义和唯心主义第三课时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学史上的伟大变革综合探究走进哲学问辩人生第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性认识运动把握规律第五课把握思维的奥妙意识的本质意识的作用第六课求索真理的历程人的认识从何而来在实践中追求和发展真理综合探究求真务实与时俱进第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的用发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力用对立统一的观点看问题第十课创新意识与社会进步树立创新意识是唯物辩证法的要求创新是民族进步的灵魂综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛社会发展的规律社会历史的主体第十二课实现人生的价值价值与价值观价值判断与价值选择价值的创造与实现综合探究坚定理想铸就辉煌选修1 科学社会主义常识专题一社会主义从空想到科学的发展1科学社会主义的产生2资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的3无产阶级解放的必由之路4在科学社会主义的指引下走向未来专题二社会主义从理想到现实的转变1资本主义发展到帝国主义阶段2“一国首先胜利”论与十月革命3社会主义在曲折中前进专题三社会主义是中国人民的历史性选择1资本主义道路在中国走不通2新民主主义革命的理论和实践3中国社会主义基本制度的确立4中国社会主义建设道路的探索专题四谱写中国特色社会主义的新篇章1中国正处于社会主义初级阶段2社会主义初级阶段的基本路线3社会主义的本质专题五高举中国特色社会主义旗帜前进1始终做到“三个代表”2深入贯彻落实科学发展观3为实现共产主义远大理想而奋斗综合探究科学社会主义的历史命运选修2 经济学常识专题一古典经济学巨匠的理论遗产1斯密的理论贡献2斯密的政策主张3李嘉图的理论贡献4李嘉图的政策主张专题二马克思主义经济学的伟大贡献1马克思主义政治经济学的创立2马克思的劳动价值理论3马克思的剩余价值理论4马克思的经济危机理论专题三西方国家现代市场经济的兴起于主要模式1罗斯福新政2凯恩斯革命3新自由主义4西方国家现代市场经济主要模式专题四社会主义经济理论的初期探讨1列宁对社会主义经济理论的探索2斯大林对社会主义经济理论的探索3毛泽东对社会主义经济建设的理论探索4毛泽东对社会主义商品经济的认识专题五中国社会主义市场经济的探索1我国计划经济体制的形成及其作用2对社会主义市场经济理论的探索3建立社会主义市场经济体制4完善社会主义市场经济体制选修3 国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织1国家的本质2现代国家的管理形式3现代国家的结构形式4国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1英国国王与君主立宪制2英国的议会和政府3法国的民主共和制与半总统半议会制4英法两国政体的异同专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1美国的联邦制2美国的两党3美国的三权分立制4美国的利益集团专题四民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1人民的选择历史的必然2按照民主集中制建立的新型政体3人民代表大会制度具有强大生命力4坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织1联合国：最具普遍性的国际组织2中国与联合国3走进世界贸易组织4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式5欧盟：区域一体化组织的典型选修4 科学思维常识专题一树立科学思维的观念1探究思维奥秘2学会科学思维专题二遵循形式逻辑的要求1思维需要逻辑2准确把握概念3恰当运用简单判断4学会运用符合判断5掌握演绎推理的方法（上）6掌握演绎推理的方法（下）7学会归纳推理的方法8学会类比推理的方法专题三运用辩证思维的方法1思维应该辩证2学会分析综合3领会思维具体4推动认识发展专题四结合实践善于创新1思维力求创新2运用发散思维3驾驭聚合思维4善用逆向思维5把握直觉、想象和灵感6鸟瞰思维研究选修5 生活中的法律常识专题一生活在社会主义法治国家1法的本质、特点和作用2建设社会主义法治国家专题二民事权利和义务1认真对待权利和义务2积极维护人身权3依法行使财产权4切实保护知识产权5民事权利的行使与界限专题三信守合同与违约1走进合同2订立合同有学问3言而有信守合同4违约与违约责任专题四劳动就业与守法经营1通往就业之路2就业维权之道3公平竞争与诚信经营专题五家庭与婚姻1构建和睦家庭2法律保护下的婚姻3夫妻间的人身和财产关系专题六法律救济1不打官司解决纠纷2心中有数打官司3诉讼的基本程序4用证据说话5律师面面观选修6公民道德与伦理常识专题一公民道德建设1学会做人道德为先2继往开来综合创新3社会主义荣辱观4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则专题二公民的道德生活1和谐社会里的社会公德2工作岗位上的职业道德3幸福生活中的家庭美德4健康成长中的个人品德专题三社会主义市场经济的伦理要求1经济生活与道德建设2经济秩序呼唤诚信伦理3经济活动中的竞争伦理4经济发展与社会和谐专题四面对科技进步的伦理引导1科技发展：锋利的双刃剑2生命科技与生命伦理3网络的伦理困惑4科技事业与人类福祉专题五对环境的伦理关怀1现代文明的环境危机2环境伦理的原则和规范3呵护人类共有的家园4走可持续发展之路。
高中思想政治选修2专题二马克思主义经济学的伟大贡献第三课时 马克思的剩余价值理论教学课件
栏目 导引
思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
2．产业资本的循环与周转 (1)产业资本及其循环 ①产业资本的含义：投资于物质生产部门的资本。 ②产业资本的运动过程：依次经过三个阶段：购买、生产、 销售，分别采取货币资本、生产资本、商业资本三种形式。 ③产业资本的循环：产业资本从它的某一种形式出发，依 次经过三个阶段，实现价值增值，再回到原出发点的过程。
栏目 导引
思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
栏目 导引
思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
(2)理解相对剩余价值的生产 在工作日长度不变的情况下，由于科技进步等因素使社会 劳动生产率提高，必要劳动时间缩短而获得更多的剩余价值的 方法，叫相对剩余价值的生产。 (3)理解剩余价值的分割 ①产业工人创造的剩余价值未必全部归其所在企业的资本 家所有，它要在产业资本家、商业资本家、借贷资本家和银行 资本家之间分割。
栏目 导引
思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
马克思的剩余价值理论揭示了( )
①资本家组织生产的目的是满足市场需求 ②资本主义生
产的实质是剩余价值的生产 ③资本主义条件下两大阶级之间
的对立 ④资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
栏目 导引
与贷款业务，并从中获得利润的资本家。
(2)商业利润和银行利润实质上是产业工人创造的剩余价值
的一部分。
栏目 导引
思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
6．(教材 P35)(1)在资本主义农业这一领域，存在哪几个阶 级？
思想政治选修二知识点总结
思想政治选修二知识点总结思想政治选修二是一门关于中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义伟大实践的课程。
这门课程主要介绍了马克思主义中国化的基本原理、中国特色社会主义伟大实践以及中国共产党的理论和实践。
下面是对思想政治选修二的一些重要知识点的总结。
一、马克思主义中国化的历史回顾马克思主义中国化是中国共产党从建党初期开始就在中国革命、建设和改革中进行的一项伟大探索。
这一探索经历了多个时期，包括中国革命时期的马克思主义中国化探索、建设中国特色社会主义的伟大实践、改革开放时期的理论创新等。
二、科学社会主义的基本原理科学社会主义是马克思主义的理论基础，它包括了以下几个基本原理：社会的基本矛盾及其规律、无产阶级革命和社会主义建设的任务、社会主义发展的动力、社会主义制度的优越性等。
三、中国特色社会主义短发展道路中国特色社会主义的发展道路是在观察和探索社会主义建设的实践中总结出来的，主要包括了农村包围城市的道路、土地革命和武装斗争的道路、新民主主义革命和社会主义革命衔接的道路等。
四、中国特色社会主义的经济建设中国特色社会主义的经济建设是社会主义建设的核心任务，主要包括了发展社会主义的市场经济、加强和改善党的领导、完善社会主义市场经济体制等。
五、中国特色社会主义的政治建设中国特色社会主义的政治建设是坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，建设社会主义民主政治的重要任务。
主要包括了发展多党合作和政治协商制度、加强党的建设和基层组织建设、完善人民代表大会制度等。
六、中国特色社会主义的文化建设中国特色社会主义的文化建设是坚持马克思主义指导地位，加强社会主义文化建设的重要任务。
主要包括了加强马克思主义理论研究和传播、推动中国特色社会主义文化繁荣等。
七、中国特色社会主义的生态文明建设中国特色社会主义的生态文明建设是把人民对美好生活的向往与对美好环境的追求有机统一起来，实现经济社会发展与环境保护的可持续发展。
主要包括了加强生态环境保护、推动绿色发展、构建良好的生态文明体系等。
高中思想政治 选修三专题三复习共43页文档
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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
高中思想政治 选修三专题三复习
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
高中政治选修3课时配套复习33
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0420人教版高中思想政治选修课目录
0420人教版高中思想政治选修课目录0420人教版高中思想政治选修课目录普通高中思想政治课教材目录选修1 科学社会主义常识专题一社会主义从空想到科学的发展1 科学社会主义的产生2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的3 无产阶级解放的必由之路4 在科学社会主义的指引下走向未来专题二社会主义从理想到现实的转变1 资本主义发展到帝国主义阶段2 “一国首先胜利”论与十月革命3 社会主义在曲折中前进专题三社会主义是中国人民的历史性选择1 资本主义道路在中国走不通2 新民主主义革命的理论和实践3 中国社会主义基本制度的确立4 中国社会主义建设道路的探索专题四谱写中国特色社会主义的新篇章1 中国正处于社会主义初级阶段2 社会主义初级阶段的基本路线3 社会主义的本质专题五高举中国特色社会主义旗帜前进1 始终做到“三个代表”2 深入贯彻落实科学发展观3 为实现共产主义远大理想而奋斗综合探究科学社会主义的历史命运选修2 经济学常识专题一古典经济学巨匠的理论遗产1 斯密的理论贡献2 斯密的政策主张3 李嘉图的理论贡献4 李嘉图的政策主张专题二马克思主义经济学的伟大贡献1 马克思主义政治经济学的创立2 马克思的劳动价值理论3 马克思的剩余价值理论4 马克思的经济危机理论专题三西方国家现代市场经济的兴起于主要模式1 罗斯福新政2 凯恩斯革命3 新自由主义4 西方国家现代市场经济主要模式专题四社会主义经济理论的初期探讨1 列宁对社会主义经济理论的探索2 斯大林对社会主义经济理论的探索3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索4 毛泽东对社会主义商品经济的认识专题五中国社会主义市场经济的探索1 我国计划经济体制的形成及其作用2 对社会主义市场经济理论的探索3 建立社会主义市场经济体制4 完善社会主义市场经济体制选修3 国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织1 国家的本质2 现代国家的管理形式3 现代国家的结构形式4 国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1 英国国王与君主立宪制2 英国的议会和政府3 法国的民主共和制与半总统半议会制4 英法两国政体的异同专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1 美国的联邦制2 美国的两党3 美国的三权分立制4 美国的利益集团专题四民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1 人民的选择历史的必然2 按照民主集中制建立的新型政体3 人民代表大会制度具有强大生命力4 坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织1 联合国：最具普遍性的国际组织2 中国与联合国3 走进世界贸易组织4 亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式5 欧盟：区域一体化组织的典型选修4 科学思维常识专题一树立科学思维的观念1 探究思维奥秘2 学会科学思维专题二遵循形式逻辑的要求1 思维需要逻辑2 准确把握概念3 恰当运用简单判断4 学会运用符合判断5 掌握演绎推理的方法（上）6 掌握演绎推理的方法（下）7 学会归纳推理的方法8 学会类比推理的方法专题三运用辩证思维的方法1 思维应该辩证2 学会分析综合3 领会思维具体4 推动认识发展专题四结合实践善于创新1 思维力求创新2 运用发散思维3 驾驭聚合思维4 善用逆向思维5 把握直觉、想象和灵感6 鸟瞰思维研究选修5 生活中的法律常识专题一生活在社会主义法治国家1 法的本质、特点和作用2 建设社会主义法治国家专题二民事权利和义务1 认真对待权利和义务2 积极维护人身权3 依法行使财产权4 切实保护知识产权5 民事权利的行使与界限专题三信守合同与违约2 订立合同有学问3 言而有信守合同4 违约与违约责任专题四劳动就业与守法经营1 通往就业之路2 就业维权之道3 公平竞争与诚信经营专题五家庭与婚姻1 构建和睦家庭2 法律保护下的婚姻3 夫妻间的人身和财产关系专题六法律救济1 不打官司解决纠纷2 心中有数打官司3 诉讼的基本程序4 用证据说话5 律师面面观选修6 公民道德与伦理常识专题一公民道德建设1 学会做人道德为先2 继往开来综合创新3 社会主义荣辱观4 “八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则专题二公民的道德生活1 和谐社会里的社会公德2 工作岗位上的职业道德3 幸福生活中的家庭美德4 健康成长中的个人品德专题三社会主义市场经济的伦理要求1 经济生活与道德建设2 经济秩序呼唤诚信伦理3 经济活动中的竞争伦理4 经济发展与社会和谐专题四面对科技进步的伦理引导1 科技发展：锋利的双刃剑2 生命科技与生命伦理3 网络的伦理困惑4 科技事业与人类福祉专题五对环境的伦理关怀1 现代文明的环境危机2 环境伦理的原则和规范3 呵护人类共有的家园4 走可持续发展之路。