2018_2019学年高二语文上学期期末考试试题

2018~2019学年度第一学期高二语文期末联考试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“大数据”无法触及诗词的本质刘慈欣的短篇小说《诗云》,讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服中国古典诗词的故事。

小说想要表达的是,技术是反诗意的,对于依赖个体心灵和内在情感的诗歌来说,技术永远无法触及诗歌的本质。

日前,《清华附小六年级学生用大数据分析苏轼写了论文》的报道又引发众人关注。

这促使我们思考两个问题:将诗词作为“数据”进行检索研究是否合理?让小学生通过大数据分析进入诗词是否合适?诗词与大数据能否相得益彰,要从二者各自的特质说起。

无论从创作还是从赏析的角度,诗词都是一项主观性很强的艺术,正所谓各言其志,诗词中大多寄托着作者的情感体悟,而诗作的水准则由诗人的才性神思所决定。

诗词中的意象和兴味往往只可意会,需要在读者和作者之间达成某种精神上的默契。

对诗词的欣赏研究,不能一味寻章摘句,因为一首诗词首先是一个有机整体,必须营造出自洽而完整的意境。

然而,大数据分析是一项纯客观的方法,是对客观数据的碎片化处理:如对苏轼全部诗词进行分词研究,再从中分析出高频词,此时苏轼的诗词是以“数据”形式呈现的,仅仅是一个个语词的序列,而非气脉浑成、寄托深远的活泼泼的整体———这不啻为对诗词的解构。

不可否认,大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷对研究工作确有帮助,但再先进的技术手段也不能代替对作品本身的体察涵咏,正如捷径无法代替苦功。

对苏轼诗词中高频词的搜索定位,只能得出某些外在印象,无法细腻深刻地触及其内涵和义旨。

小学生应该接受怎样的诗词教育?事实上,我国古代一直有绵延不绝的“诗教”传统,古典诗词的关键功能在于涵养人的性情,使之归于温厚。

正如钱穆所说,文学作品中包含了作家的全部人格,它对读者的劝诫安慰如朋友兄弟般亲切。

伟大的诗人修辞立其诚,吐露真性情,读者阅读其诗,不仅会为其真情感动,也很容易为其人格及人生境界感动,而心向往之。

小学生使用大数据固然有助于培养科学精神和逻辑思维能力,但这与诗词的教育旨趣相异。

拿苏轼诗词来说,让孩子们将其看作有血有肉、丰富多彩的艺术作品,从具体作品中感受苏轼的悲欢离合、开朗豁达与家国情怀,并进一步培养起对中国传统人文精神的感知力和理解力,不是比作为大数据视野下的客观对象而得出粗浅认知,要更有意义吗?《庄子•天地》篇中激烈地拒斥技术,认为技术的滥用会导致心灵的遮蔽。

那么小学生使用大数据,有没有技术的“滥用”之嫌?这个问题姑置不论,重要的是,孩子们的蓬勃诗心不要就此遮蔽。

(选自《文汇报》有删改)1. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( 3分) ()A、文章以一篇小说和报道为例,提出了两个问题,作者认为“大数据”对当前工作没有帮助。

B、文章通过对诗词和大数据各自特质的分析,论证了大数据研究诗词的不合理性。

C、文章将体察涵咏与大数据分析的结果进行对比,论述了感性启发对诗词教育的意义。

D、文章论述两个论题之后,指出了大数据对孩子诗心的危害,回应了开头提出的疑问。

2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( 3分) ()A. 用大数据来处理诗词,没有注意到诗词主观性、整体性的特质,无法触及诗歌的本质。

B. 诗词中的意象和兴味往往只可意会,所以读者无法感知、理解诗人的人文精神。

C. 大数据分析是一项纯客观的方法,很难真正进入诗人的情感世界。

D. 在诗词教育中应通过情感教育来帮助人涵养性情,塑造人格,提升人生的境界。

3. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) ()A. 中国古典诗词的主观性极强,写的都是作者自己的人生故事,能流露出作者的人格。

B. 对诗词的欣赏研究只能采取整体感知到方法,而大数据无法对诗词进行整体化处理。

C. 《庄子·天地》篇中指出技术的滥用会导致心灵的遮蔽。

我们要合理地利用技术。

D. 用大数据研究诗词只能获得理性认识,而不能与诗词内外的自然生命发生情感共鸣。

(二)文学类文本阅(本题共3小题,共15分)阅读下面文字完成4—6题。

孤儿邓元琼我是天下最自由的孩子。

小时候,除了上学,就是每家轮着去吃饭。

谁敢对我不好,他家就遭报应,不是新衣服突然冒个洞,就是他家的菜莫名其妙地消失。

我能不知不觉拿走任何一家的东西。

我知道哪家桃最甜,哪家桔最酸,哪家鸭子下绿蛋……十岁那年的春天,队里来了一男一女。

队长说,大家注意,这是当年的小地主陈友文,和他老婆从英国回来,曾在省城做大学教授。

他们是特务,牛鬼蛇神。

我问了所有的小孩,有的说,男的是牛神,女的是蛇神。

有的说可能白天是人,晚上就是鬼和神。

我也觉得他们有问题,首先皮肤比一般人白,走路的样子也不一般,特别是那女人,只有神仙和妖怪才会那么好看。

晚上,我带上水枪,钻进了他们床底下,想着等他们变牛或变蛇时,就给他们喷水,看他们还变不变。

他们用野菜拌稀粥后,就在那慢条斯理地咽,我等得不耐烦,就撕扯他们的毯子。

饭后,他们举着昏暗的煤油灯,来到另一个屋里,我轻轻跟上。

他们神神秘秘地下了地窖,我毛发就竖了起来:快变了!突然一阵颤抖,水枪也掉了,先听到一阵哗啦哗啦的声音,然后就静下来。

我悄悄来到地窖口,我的妈呀,地窖里全是书!他们就坐在煤油灯下看着,那神情很专注。

我突然激动起来,偷!不,是拿!半夜里我抱走了一摞书。

看完后,我就悄悄还回去。

当然,弄脏了些,没办法,又换另外的看。

过了段时间,我还发现了儿童故事书,有一本《安徒生童话》,和苏霍姆林斯基的《给儿子的信》,我好喜欢。

早上,看他们静静地去放牛,天黑时,静静地带着野菜回家,好像什么都没发生,我想特务真笨。

有一天,那个女特务晕倒在男特务的背上,我听一个妇女在说:“造孽啊,饭都没得吃,都快饿死了。

”我就突然一阵心酸,眼泪涌了出来。

那一刻,我很惊奇,自己居然会哭,好像从前从来没有流过泪。

不能让他们饿死。

我才想起,已经好久没偷过东西了。

晚上去了一趟队长家的鸡窝,还真有两个蛋。

换书时,偷偷地放到他们灶上。

我常常到小河去,捉了鱼,悄悄放在他们盆子里,有时也顺便拿集体种的一些菜和嫩玉米红苕之类的给他们。

秋天的时候,我的小床上,烂席换成了一床线毯,还有两套改小了的旧衣服。

我的泪又出来了,我知道那线毯就是我撕过的那床。

那个冬天好暖和。

春节的时候,我被学校评为“三好学生”,没有谁替我高兴。

我把奖状名字抹去,悄悄地放他们桌上。

也不知为什么要那么做。

像往常一样我抱着书翻窗而去,却被两个人影堵在窗下:“孩子,不要跑了。

”女特务声音很温柔,“走,到屋里去说话。

”我发现桌上放着一碗回锅肉,还有三大碗蒸饭,口水就不停往下咽,男特务声音有些沙哑:“今晚我们专门请你吃饭,因为我们明天就要走了。

我们平反了,也就是说,我们不是特务了。

”回锅肉就堵在我的咽喉里,下不去,上不来,任眼泪往下淌。

我多么希望他们永远在这里当特务。

女人给我擦干眼泪,它又流下来了。

女人也哭了,紧紧地把我搂在怀里:“孩子,我们——从来——没想——过,在这——里救我们——命的是一个这么小的——孤——儿……”他们走的时候,送了我一地窖书。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A. 小说开头写”我是天下最自由的孩子”,不仅为下文中“我”的许多“出格”行为作铺垫,还暗扣标题“孤儿”。

B. 小说写小朋友们对春天来的一男一女的推测以及“我”对他们的感觉,是为了印证队长的话:他们是特务,牛鬼蛇神。

C. 小说善于运用细节表现人物,女“特务”晕倒后,一个妇女说“造孽啊,饭都没得吃”体现了普通人的善良。

D. 从“我”与素不相识的一对“特务”之间的故事,能看出一个朴素而有意味的人生道理,帮助别人,也是帮助自己。

5. 小说三次写到了“我”流泪,每次流泪的原因是什么?这样写有什么好处?请简要说明。

(6分)6. 小说以“他们走的时候,送了我一地窖书”结尾有怎样的用意?请结合作品进行分析。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:中国是文明古国,但文化产业远远落后于世界平均水平。

据统计,文化产业总值占GDP 总量的比重,美国是25%。

2017年我国文化总值35462亿元,占GDP比重仅为4.29%。

城市方面,目前只有杭州2017年的占比达到了24.20%。

2018年4月22日,腾讯集团副总裁程式在腾讯新文创生态大会上提出了新文创的概念,从产业发展的角度来说,新文创概念的提出,的确符合当今中国文化创意产业生态的发展趋势。

这些年,为嫁接“互联网+”概念,2016-2017年国家层面的文化产业政策调节所针对的一大重点就在于新兴文化产业。

其中2016年4月国务院发布的《政府工作报告》首次提出,要“大力发展数字创意产业”。

按照城市研究院的理解,所谓新文创其实是一种更加系统的发展思维,即通过广泛的主体连接,利用VR、AR、大数据等科技手段,推动文化价值和产业价值的互相赋能,从而实现高效的数字文化生产。

新文创本质上是利用“文化+科技”的融合打造文化产业,重构文创内容生态。

(摘编自《2018年中国城市新文创活力指数报告》)材料二:当传统文创产业转型加速,“新文创”不再局限于传统业态,而是以科技为驱动,更加注重产品和服务的文化内涵、用户的文化体验、生产端的文化思维等,淡化娱乐,突出文创。

新文创的崛起,需要产业的支撑,更需要文化本身的价值和力量。

文化始终是文化产业的灵魂所在,产业则是文化发展的重要驱动力。

灵魂与动力,缺一不可。

在这种理念下,强势游戏“王者荣耀”能走到今天,除了玩法本身,很重要的一点是融入了许多中国传统经典人物,让人们在游戏中体会文化。

腾讯动漫的漫画《一人之下》有道家文化的影子,腾讯影业重点打造《庆余年》《藏地密码》等影视作品,也是看到了其深厚的文化价值。

文化从来都不是速成品,在新文创的时代,产业融合有了更大的空间,资本运作有了更广的天地。

然而,要打造一部好的作品,也许更需要沉下心来,需要很多年的精心雕琢。

这既考验着产业的定力,更考验着创作者的耐力。

这个过程是长线的系统工程,需要充足的匠心,需要更开放的连接协作。

(节选自李慧《新文创呼唤匠心》)材料三:2018年6月27日,北京电影小镇建设正式启动,计划在2018年底完成一期建设,2019年全部完工。

届时,北京电影小镇将依靠电影产业、文创产业的发展来助力黑庄户乡的发展与振兴。

如今,文化产业的发展需要更多的资金,但这些资金变成实际操作的东西也需要有一定的载体,而这些载体特别像电影产业等则需要一定的土地。

对于国内的很多乡村来说,土地一大片,缺少的是技术、资金、人才、管理等要素,而文化产业则是最适合进入乡村、拉动乡村发展的产业之一。

同样,文创产业发展所需的土地,农村也可以解决。

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西藏拉萨那曲第二高级中学2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题【含解析】

西藏拉萨那曲第二高级中学2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题【含解析】

西藏拉萨那曲第二高级中学2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)一、选择题(本题共11小题,每小题3分,共36分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)1.(3分)下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是( )A.下载载重载体风雪载途B.勉强牵强强壮强颜欢笑C.塞车堵塞搪塞闭目塞听D.数说数落定数数见不鲜2.(3分)下列词语书写完全正确的一项是( )A.相儒以沫卓有成效姗姗而来滔滔不决B.情有独衷扑朔迷离孤注一掷凭心而论C.惊世骇俗默守成规景然有序挑拨离间D.战战兢兢谆谆告诫枉费心机与日俱增3.(3分)下列词语中加点字解释无误的一项是( )A.莫名(说出)其妙平白无故(故事)同甘(甜)共苦B.恩将仇报(回报)欺世盗名(占有)死得其所(处所)C.微不足道(谈起)旁若(好像)无人浅尝辄(就)止D.义愤填膺(胸)安之若素(过去)不期(日子)而遇4.(3分)下列句子中横线上的成语使用不恰当的一项是( )A.“锦鲤”“官宣”等词语从众多新词中脱颖而出,获评2018年度十大流行语。

B.现在社会上一些不良现象已蔚然成风,再不治理就会带来严重后果。

C.越是大智者越有自知之明,决不会被赞誉冲昏了头。

D.春节期间,在泰州老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。

5.(3分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)为了我们能健康成长,老师除了给我们传授文化知识,还常常_____地教育我们要学会做人。

(2)广州是一座历史文化名城。

光孝寺、镇海楼、陈家祠这些_____的建筑令中外游客赞不绝口。

(3)蒲松龄的《狼》叙述了一位屠夫智斗恶狼的故事。

故事启发我们遇到危险要_____才能摆脱困境。

(4)我一时说错话,原以为他听了会大发雷霆的,想不到他却。

A.苦口婆心朴实看风使舵不以为意B.苦心孤诣古朴见机行事不以为然C.苦口婆心古朴见机行事不以为意D.苦心孤诣朴实看风使舵不以为然6.(3分)下列各句,没有使用修辞手法的一项是( )A.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。

江西省南昌市2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题(word版,有答案)

江西省南昌市2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题(word版,有答案)

2018-2019学年江西省南昌市高二上学期期中考试语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(选择题)评卷人得分一、选择题)A . 面对徐悲鸿的邀请,齐白石辞谢道:“谢谢您的厚爱,我只不过是一个60多岁的老头子,您的不情之请,恕难从命。

”B . 进入2020年以来,公司的效益连续下滑。

在危急关头,他不计个人得失,主动俯就财务总监一职,可谓奉命于危难之间。

C . 临近期末考试,本来想安安静静地复习,家里却不断有人来叨扰,复习效率极低,实在令人心烦。

D . 我翻开筹委会赠阅的《百家论坛活动指南》,看到许多名家都来出席,我的名字也忝列其中,让我受宠若惊。

2.下列对古代文化常识解说,不正确的一项是( )A . “殿试”是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。

B . 避讳,即遇到与君主、尊长的名相同的文字就采用的某种方法回避。

避讳的方法有:改字法、空字法、缺笔法、改音法。

C . 行伍,我国古代兵制,十人为伍,五伍为行,后用“行伍”泛指军队。

D . 期功,古代丧服的名称。

期,服丧一年。

功指大功与小功,分别为九个月和五个月。

第II 卷(非选择题)评卷人得分二、现代文阅读哲学犹如连接此岸和彼岸的桥,哲学家们站在桥上看自然和社会,有的站在靠近自然一端,有的站在靠近人类社会一端,有的站在中间段。

于是,在桥上的站位不同,可能就有了不同的哲学思想。

从《尚书》中的“允执厥中”、《周易》的“一阴一阳之谓道”以及《礼记》中“执其两端,用其中于民”等可看出,中国传统文化倾向于中间段。

西安市高二上学期语文期末考试试卷

西安市高二上学期语文期末考试试卷

西安市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共20分)1. (2分)下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是()A . 毗邻/脾气绮丽/倚仗着陆/着凉B . 肋骨/勒索蒿草/枯槁血性/血库C . 分娩/缅怀喟叹/称谓思量/量力D . 估计/窟窿礁石/樵夫划算/划分2. (2分)下列四组词语中,字形全部正确的一组是()A . 编缉寥廓入目三分旁证博引B . 斑斓忸怩起成转合以逸待劳C . 绸缪祷告绿草如茵再接再厉D . 褴褛长蒿试目以待拾人牙慧3. (2分)下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是()① 努力,他了测试。

②对于鲁迅先生的文章,我们需要其中的深层的忧思,先生的良苦用心。

①经过② 通过③ 体味④体验A . ①②③④B . ②③①④C . ①④②③D . ②④①③4. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 通过从中央到地方的专项整治,使房地产领域违法违规、钱权交易行为得到有效遏制,市场秩序明显好转。

B . 我省落实科学发展观,贯彻“节约与开发并举,把节约放在首位”,全省建设节约型社会工作初见成效。

C . 语文学习的最终目的是全面提高语文素养,这既包括精神的充实、情感的丰富与人格的提升,也包括读写听说能力的养成。

D . 对这家企业来说,现在要做的就是整顿,以度过当前的危机,让消费者重建对产品的信任。

我想,这个过程是艰巨而漫长的。

5. (6分)阅读下面的文字,完成下面小题。

我若说一提到苏东坡,在中国总会引起人们亲切敬佩的微笑,也许这话最能概括苏东坡的一切了。

苏东坡的品质,具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐,有高度的智力,有天真烂漫的赤子之心——正如人们所说,具有蛇的智慧,兼有鸽子的温柔敦厚。

苏东坡这些方面,是不能望其项背的。

这些品质之荟萃于一身,是天地间的_____________,是不可常见的。

黑龙江省尚志市高二上学期语文期末考试试卷

黑龙江省尚志市高二上学期语文期末考试试卷

黑龙江省尚志市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高一上·桂林期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

有人说,短视频是互联网行业的又一个风口。

其中固然不乏积极、健康、阳光的作品,但也有很多浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲讽,有的还涉及色情、暴力、血腥。

一些短视频作者为了博取用户的关注和转发,不惜__________,以声光电的方式对用户进行感官刺激,传播及时行乐、违反秩序、离析传统等非主流观念,在“审丑”而不是“审美”的道路上越走越远。

有人认为,这样的视频,看一看、笑一笑就过去了,应该无伤大雅。

其实不然,(),如果任由负能量蔓延,就会造成______________、扰乱思想的严重后果。

实际上,这些“非主流”短视频带来的负面影响正在日益增加。

有人效仿“恶搞”视频,将透明胶带横在门前绊倒他人,用整蛊小道具惊吓孩子。

类似事件________________,使得逾越底线的娱乐陷入伤己伤人的境地。

成长于互联网时代的青年,建立更开放的心态、更多元的思想,对于互联网风潮而言不会是“无感”的。

而且短视频主要目标用户正是“80后”“90后”,青年对之产生兴趣,也在情理之中。

然而,短视频作品泥沙俱下,_____________,如果不加甄别、丧失警惕,就可能在一次“短暂的视觉冲击中”,让价值观念与思维方式受到无形冲击,甚至在跟风模仿中迷失方向、误入歧途。

(1)依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()A . 另辟蹊径耸人听闻数见不鲜良莠不齐B . 剑走偏锋混淆视听层出不穷参差不齐C . 另辟蹊径混淆视听数见不鲜参差不齐D . 剑走偏锋耸人听闻层出不穷良莠不齐(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 对消极内容不经意间的扩散与点赞,必定带来不良影响B . 对消极内容不经意间的扩散与点赞,不知会带来什么影响C . 对消极内容不经意间的点赞与扩散,难免带来不良影响D . 无意间对消极内容进行点赞与扩散,带来的影响可好可坏(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 成长于互联网时代的青年,拥有更开放的心态、更多元的思想,对于互联网风潮不会是"无感"的。

2017-2018学年江西省上饶市高二上学期期末考试语文试题Word版含答案

2017-2018学年江西省上饶市高二上学期期末考试语文试题Word版含答案

上饶市2017-2018学年度上学期期末教学质量测试高二语文试题卷考试时间:150分钟分值:150分一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国如何在世界范围发挥自己的文化影响力?我们的文化历来提倡“和实生物,同则不继”,意思是指不同因素和谐、融合才能产生、发展万物,如“和六律”才有悦耳动听的音乐,“和五味”才有香甜可口的佳肴,如果都是同一个音符,便不成曲调。

我们发展文化影响力,寻求的并非中国文化的单边统治,而是世界文化的多元共生。

在一个多元的交响乐里,中国文化作为世界文化很重要的一个声部,参与其中,共同解决世界难题,开创一种新的精神世界。

那么,中国要发展文化影响力,应该用什么来面对世界?如何面对世界?我们可以在纽约时代广场放一部广告,也可以在海外搞一场很精彩的演出或展览,但这些是否是中国向世界贡献的最核心东西。

英国前首相撒切尔夫人曾断言中国不会成为世界大国,因为中国没有独立的、足以影响世界的思想;西方对于中国,也往往赞扬中国的古代文化,甚少尊重当代文化。

到了21世纪,情况已有所改变,中国正在产生一些新的“中国思想”,引起了世界性的震动,得到了世界性的认同。

比如,一些中国的青年学者,提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”,多次在国际学术会议上引发热烈讨论。

这些“中国思想”并不是凭空诞生,它们从中国文化的根底发芽,由中国和西方学者共同研究、共同提倡,继而让全世界受益。

可见,中国文化要产生影响力,就要向世界贡献新的思想,能够同他人一起解决人类共同的难题。

林语堂在上世纪30年代时,用英文写就《吾国与吾民》和《生活的艺术》,在国外非常畅销,直到今天仍有很多人在阅读。

为什么林语堂这么受欢迎?在我看来,这主要基于他对中国文化有相当深刻的了解,把外国读者当朋友看待,以和平的心态、自由的精神和杰出的文字从容自若地娓娓道来。

但直到今天,为何还没出现一本能与以上两本书的影响力媲美的作品?我想主要还是态度不对:要么逢迎西方思想和外国读者;要么就是大国主义、与之“不来往”。

语文高二上学期期末考试试卷及答案

语文高二上学期期末考试试卷及答案

重庆市2022-2023学年(上)期末质量检测高二语文答案及评分标准【命题单位:重庆缙云教育联盟】1. C(A.“场景的绝对真实”错。

原文为“以期最大程度地符合剧情的客观真实性”,并不是强调场景的绝对真实。

B.“呈现出细节上的客观真实”不当,原文为“梅兰芳表现的摇船少女在细节上与客观真实相去甚远”,梅兰芳表现的摇船少女在细节上与客观真实相去甚远。

C.正确。

D.“只有以不同寻常的新形式来表现不同寻常的人与事物,才能激发观众的陌生感和惊奇感”错误。

文中说的是“演员应突破那种强调移情共鸣的演剧观的束缚,用不同寻常的新形式来表现那些人们所习惯的、熟悉的事物,以使观众对这些事物感到陌生、意外和好奇”,首先应是“用不同寻常的新形式来表现那些人们所习惯的、熟悉的事物”;此外,“只有……才……”说法绝对。

故选:C。

)2.B(A.“这种观剧心态是不可取的”错误,材料一没有否定这种观剧心态,选项无中生有。

B.正确。

C.“如果布莱希特没有在莫斯科观看京剧大师梅兰芳的演出,就不会……”假设不成立。

观看京剧大师梅兰芳的演出只是触发其理论创作的充分条件,选项表述绝对。

D.“沉浸式演出方式将会取代中国传统戏曲的程式化表演”错误。

由原文“而要改变欧洲剧场中舞台上的演员与舞台下的观众同悲欢的状况,就必须进行戏剧艺术审美思维的变革。

在布莱希特看来,中国传统戏曲艺术为欧洲戏剧艺术的变革提供了重要借鉴”可知,布莱希特肯定的是中国传统戏曲的程式化表演,不应是沉浸式演出方式将会取代中国传统戏曲的程式化表演。

)3.D(D.定场诗中含有对人物的评价性内容,有利于保持舞台表演与观众接受之间的距离,产生“陌生化”效果。

ABC三项都有利于演员、观众入戏,难以产生“陌生化”效果。

故选:D。

)4.①先指出理论建构的契机:受到梅兰芳演出的影响。

②然后论述理论建构的原因:对“第四堵墙”演剧观的不满。

③接着论述理论建构的借鉴:中国古典戏曲的“陌生化”美学原则。

《Ks5u解析》山东省枣庄市薛城区2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含解析

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书院教育,是宋元明时期最具特色的教育组织形式。

“书院”一词,最早出现于唐代。

不过,那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。

作为具有一定规模的教育场所的书院,是到宋代才出现的。

当时,刚刚经历五代十国战乱,文化教育亟待振兴,一些思想家也需要自己的宣传阵地,以私人讲学为核心的书院教育,就顺应这种时代需要而出现了。

宋代书院教育,以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式,呈现出与古代私学大不相同的面貌。

不仅如此,书院教育与宋代官学之间也有较大区别。

虽然书院也选用儒家经典作为教材,但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识,而不是为了适应科举。

不过,书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围,也正因为如此,书院能够得到宋代官府的鼓励,并获得长足的发展。

书院教育直接影响了宋代学术的发展,成为宋代理学发展的摇篮。

一方面,书院中掌教的“山长”,一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨,以此来聚集生徒,开展讲学活动。

书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外,还有充分的时间组织自学和学术讨论,这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留出了很大余地。

另一方面,书院中的讲学内容既包括掌教者个人的学术思想,也包括正统的儒家经学思想,还包括一些后来逐渐为官方所接受的民间思想。

书院因此而成为各种思想和学术交流的场所,书院之间更以学术论辩、讲学交流等形式,促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响,从而为宋代理学的成熟准备了条件。

此外,南宋时期一些理学家开始掌教各大书院,推动了书院教育与学术研究结合的进程,也促进了理学的传播与深入发展。

著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学,他讲授《论语》“君子喻于义,小人喻于利”一章,听讲的人都很感动,甚至于有听讲者为之落泪。

江苏省宿迁市高二语文上学期期末考试试题(含解析)

宿迁市2017—2018学年度高二第一学期期末考试语文试卷一、语言文字运用1. 填入下列横线处的词语恰当的一组是①昆虫身怀非凡的拟态本领,把生存环境以极其的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。

②景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了。

譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出。

③特定年代和那代人艰苦的创业历程,沉淀为真实并且弥足珍贵的城市记忆。

而在当今的城市建设高潮中,这种记忆是稍纵即逝的。

A. 精湛界线风风火火B. 精细界线轰轰烈烈C. 精湛界限轰轰烈烈D. 精细界限风风火火【答案】C【解析】试题分析:此题考核正确使用词语的题目,有实词成语和熟语的能力,注意啊考核近义词辨析。

注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,精细:也是指比较细致的做工,比如精细化工行业;也可形容一个人做事周到、细致;精湛:精熟深通;某样技艺十分熟练;精微深奥。

①句后面是“写实笔法”,用“精湛”。

界线是指两个地区之间划分边界的线、不同事物的分界线或者某些事物的边缘、边线;界限则是指领土或运动场的边界、分界线,事物之间的分界、划清界线,也指限度、止境以及分隔、划分。

②句强调“划清界线”,用“界限”。

风风火火形容做事的态度;轰轰烈烈形容场面,③句后是“建设高潮中”应用“轰轰烈烈”。

2. 下列文学常识表述有误..的一项是A. 庄子,名周,道家学派代表人物。

主要思想有“天道无为”、“无条件的精神自由”、“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“仁而爱人”等。

B. 《史记》开创了纪传体史书体例,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,对我国的传记文学、小说、戏剧等创作都产生过重要影响。

C. 表是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

《陈情表》是李密流传下来的经典作品,是他向晋武帝申述自己不能应诏出仕的理由的一封奏章。

D. 元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事,折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,元杂剧剧本由唱、科、白等三部分构成。

陕西省咸阳市2017-2018学年高二上学期期末考试语文答案

咸阳市2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测高二语文试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.(3分)B(曲解文意,文章第三段说“他们居仁由义不是为了获得好处,不管它是来自今生还是来世”,但选项却说“同时也是为了给后代积下‘阴德’”,此说法与原文不符。

)2.(3分)D(据第七段可知,“‘阴德’之说在乡村常常应验,而在城市中不易觉察”是因为“城市兴起的时间较短”,而并不能表明“儒家古老透彻的人生智慧源于传统的农业社会”。

)3.(3分)D( A.本文只是在首段简要提及“与佛道两家的报应观念又有所不同,”并未“与佛、道”“具体对比”。

B.曲解文意,据第六段可知,引入西方康德的解说是为了衬托儒家对这一问题解说之深刻,说明“成功解决了‘德’与‘福’表面上的矛盾”,选项改为“是为了说明儒家对这一问题的解说只是解决了‘德’与‘福’表面上的矛盾”,与文意不符。

C.论证方法出错,文中没有使用比喻论证。

)(二)文学类文本阅读(14分)4.(3分)B(A项提到的内容并不能构成首尾照应,结尾是戛然而止,意在留下悬念,引发思考;C项儿子给父亲的信中并没有预示“团聚的希望”,从“还在为各种证件四处奔忙”,“恐怕只能海运到加拿大了”等表述中可知,团聚遥遥无期;D项“墨守成规,不近人情”,其根源在于根深蒂固的官僚主义体制。

)5.(5分)第一问:用“老妖魔”比喻官僚主义是因为官僚主义无处不在,随时随地都在折磨人,戕害人,且由来已久,根深蒂固。

(1分)第二问:①办事机械,墨守成规,不知变通。

办任何事都要开一大堆逆情悖理的证明,并提出许多荒唐的要求,如让婴儿重回母腹,要求才30天的孩子照礼服照等。

②办事效率低下,推诿拖沓,政府没有公信力。

在机场降生的婴儿已长大成人了,各种证件还没有办齐,人还不能离境,家人仍不能团聚。

(每点2分)6.(6分)①从情节构思来看,真实合理。

云南省玉溪一中2018学年高二上学期期末考试试卷实验班

玉溪实验中学高2018届2018—2018学年上学期期末考试语文试题总分:170分时间:150分钟命题人:刘传实、刘嫣一.现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1〜3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为‚接受美学‛的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去,通常只是从艺术家的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程。

作品完成就意味着创作完成。

而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结。

它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。

由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义。

也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一。

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人。

德国的伊瑟尔说艺术文本是一个‚召唤结构‛,因为文本有‚空白‛‚空缺‛‚否定‛三个要素。

所谓‚空白‛是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓‚空缺‛,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓‚否定‛指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。

由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作,正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。

海德格尔提出‚前理解‛,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。

理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与‚前理解‛的统一。

这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;另一方面,文本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的方式去理解作品,于是不可避免地就会出现误读或创造。

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