2016年人教版六年级语文上册第五单元提升练习题及答案

第五单元提升练习
一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
niǔ dònɡ( ) wén zhānɡ( ) wǎn lián( )
tào zhù( ) shì shì( ) ké sou( )
2.根据拼音,填写适当的同音字。
xiánɡ ( )细吉( ) 飞( )
chú ( )房衣( ) ( )鸟
3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“ ”。
(1)售票员:乘客
①校长:教师 ②经理:营业员
③父母:子女 ④作家:读者
(2)鲁迅:《少年闰土》
①闰土:《少年闰土》 ②鲁迅:《一面》
③臧克家:《有的人》 ④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》
4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。( )
(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。( )
(3)形容忽然醒悟。 ( )
二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指，。
(2)其实地上本没有路，。
(3)我好像一只牛，。
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩句)

(2)听了伯父这句话,我又．羞愧,又．悔恨,比挨打受骂还难受。(用加点的词语
写句子)

(3)我猜不出他是谁。我自己断定:他一定是一个不平常的人。(用关联词
把句子连起来)

(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。”(改成转述句)

三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。课文通过“我”
的，写了闰土给“我”讲、、和这
四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写
的。全诗运用手法,批判了，热情地歌颂
了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及
“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一
面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的
一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
四、阅读课文片段,回答问题。
天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒
意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉
车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他
的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚
楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情
了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,
最后深深地叹了一口气。
1.给文中画“ ”线的句子换个说法。

2.两个“清清楚楚”强调了( )。
A.“我”的记性好
B.当时的情景给“我”的印象深
3.伯父的脸为什么变得严肃了呢?

4.文中画“ ”的句子是对伯父和的描写,表现了鲁迅
先生对的痛恨,对的极大同情。
五、阅读短文,回答问题。
鲁迅与时间
鲁迅一生只活了55岁,却给我们留下了600多万字的宝贵文化(遗物遗
产)。有人做了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,
到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么(惊人吓人)
的数字啊!
鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说:“时间,就像海绵里的
水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚
10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。
有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又(持
续继续)工作。
一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地工
作。他常常在每年的除夕写作,翻译,编集一年中所写的文章,或者整理日记或计
划第二年的工作。
鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人
带来智慧与力量,给(松散懒散)的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,
他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取
来的。
1.选择文中括号里恰当的词语。
2.鲁迅先生为什么能在有限的时间里做出那么惊人的成绩呢?

3.短文第3自然段运用了总分式的写法,请用“ ”画出中心句。
4.读完短文,你得到了什么启示？请结合自己的生活实际写下来吧。

六、习作。
假设你来到了上海鲁迅公园的鲁迅像前,你会想些什么呢?请以“站在鲁迅像
前”为题,写一篇400字左右的习作。
第五单元提升练习参考答案
一、1.扭动文章挽联套住逝世咳嗽
2.详祥翔厨橱雏 3.(1)④ (2)③
4.(1)囫囵吞枣 (2)张冠李戴 (3)恍然大悟
二、1.(1)俯首甘为孺子牛 (2)走的人多了,也便成了路 (3)吃的是草,挤出来
的是奶、血 (4)其实是无异于谋财害命的
2.(1)手指捻着封面。 (2)听了妈妈的夸奖,我的心里又高兴,又激动。 (3)
虽然我猜不出他是谁,但我自己断定:他一定是一个不平常的人。 (4)鲁迅
先生对阿累说,他那一本书是送给阿累的。
三、1.故乡回忆雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿朴实、健康、
活泼、机灵、勇敢、见多识广的农村少年 2.臧克家鲁迅 13 对比那
些骑在人民头上的统治者和压迫者鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神
3.外貌语言动作 4.向往丰富多彩的农村生活对黑暗势力毫不妥
协,对劳动人民深切同情热爱劳动人民,关怀进步青年
四、1.我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 2.B
3.他深知劳动人民生活痛苦,却无能为力。
4.动作神态旧社会劳动人民
五、1.遗产惊人继续懒散
2.因为鲁迅先生对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间,很少休息。
3.一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地
工作。 4.提示:可以从学习鲁迅先生珍惜时间、挤时间工作等方面来谈。
六、略

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六年级上册语文试题- 第五单元达标测试人教(部编版)(含答案)

人教部编版六年级语文上册第五单元达标测试一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。

（4分）wǎ lán（） dùn ròu（） zhē gài（） nǎo sháo（）二、按要求完成词语练习。

（18分）1.选字填空。

（6分）【瀑爆】（）发（）布【铜筒】（）镜炮（）【嚷镶】（）嵌叫（）【袖油】汽（）领（）【讯迅】通（）（）速【酱浆】泥（）（）油2.照样子，写词语。

（8分）（1）AABB式词语：窸窸窣窣（2）部首相同表示植物的词：苔藓3.把下列词语补充完整，再选词填空。

（4分）理（）气（）一尘不（）眉飞色（）小心（）（）（1）他做错了事情，还地说是别人的错。

（2）明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

（8分）1.下列词语中加点字读音完全相同的是（）。

A.积累．劳累．B.蔓．草蔓．延C.明晃．晃晃．动D.店铺．铺．满2.下面词语填入句中最恰当的一组是（）。

（1）他再三（）老师准许他参加这次的夏令营。

（2）我不（）财富，我只希望家人平安。

（3）张连长（）把最艰巨的任务交给他们连。

（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（）是没有用的。

（5）琳琳再三（）妈妈给她买那件红色的连衣裙。

A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是（）。

A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。

B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。

C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。

D.夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。

4.在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。

如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（）。

A.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时B.六月六，看谷秀C.夏天不热，五谷不结D.人怕老来穷，禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。

人教版小学六年级上册语文第5单元课后习题及答案

第五单元综合练习(时间:60分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(8分)1.夏天,棚．(bēnɡ pén ɡ)架上的瓜藤一天可以长出几寸;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓．(xiǎn xuǎn )。

2.我一边用眼瞟．(piǎo piāo )着窗外,一边嘟囔．(nan ɡ rǎnɡ)着:“妈妈怎么还不回来呢?” 3.雨后,我推开窗子,带点儿腥．(xīnɡ xīn )味的空气扑面而来,路旁的小杨树上像挂满了珍珠玛．(mǎ mā)瑙。

4.我穿着雨衣在屋里走来走去,把雨衣弄得窸窸窣．(sū suì)窣响,身上差点儿没捂出痱．(fèi fēi )子来。

二、看拼音,写词语。

(9分)三、比一比,再组词。

(12分) {苞( )抱( )饱( ) {秧( )殃( )映( ){瀑( )曝( )爆( ){嚷( )镶( )壤( )四、选词填空。

(5分)希望盼望1.妈妈( )我能成为一个对社会有用的人才。

2.同学们多么( )夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。

遥望张望欣赏3.( )天边,红霞烂漫。

4.他跑到窗前,不住地朝街上( )着。

5.有人赞叹坚忍不拔的青松,有人( )波澜壮阔的大海。

五、填空。

(3分)1.不热不长,。

2.六月六,。

3.,割谷喂老牛。

六、按要求写句子。

(6分)1.一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。

(改为比喻句)2.我知道自己做错了事,心情很繁重。

(修改病句)3.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)七、口语交际。

(5分)向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是身边的人,也可以是文学作品中的人物,重点介绍他的某一个特点。

100字左右。

八、课内阅读我最棒。

(9分)夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。

你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。

2016年语文S版六年级语文上册第五单元提升练习题及答案

第五单元提升练习班级：姓名：一、看拼音,写词语。

1.hǔ pò( )是数千万年前的shù zhī( )被埋藏于地下,经过一定的化学变化形成的一种化石。

2.鸟儿在cháo xué( )里fū huà( )小鸟时jǐng tì( )性很高。

3.他mǐn zuǐ( )笑了一下,对我说:“坐jiào chē( )一起走吧!”二、入情景,补空缺。

1.在括号里填入意思相反的字,使之组成词语。

( )惊( )怪 ( )尽( )来( )仰( )合争( )恐( )2.在括号内填写与句中括号里词意思相反的词。

(1)看到大家(快活)的样子,他的心里也变得不那么( )了。

(2)(漆黑)的夜色里,突然出现了一束( )的灯光。

(3)我们不该(怀疑)自己的朋友,而是要( )他。

3.选择恰当的关联词语填空。

尽管……还是……不但……而且……一边……一边……虽然……但是……因为……所以……即使……也……(1)坚持每天跑步,( )不会影响健康,( )能增强体质。

(2)( )下着小雨,我们( )兴致勃勃地去登山。

(3)在这次比赛中,( )我的准备工作做得很充分,( )获得了好成绩。

(4)在这次比赛中,( )我的准备工作做得很充分,( )成绩不很理想。

(5)妈妈( )工作,( )参加业务培训。

(6)( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。

三、变魔术,改句子。

1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)2.不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。

(改为拟人句)3.把句子补充完整。

(1)我本以为这次比赛十拿九稳了,然而(2)这张试卷虽然题量不大,(3)如果我是阳光,我将;如果我是春风,我将。

四、找停顿,加标点。

(在“□”处加标点)1.□爸爸□你看□他快活地叫起来□这是什么□2.终于□向导发出了他的悲叹□如果不是我们□这些海龟根本就不会受到伤害□3.内容有分量□尽管文章短小□也是有分量的□如果内容没有分量□不管写得多么长□愈长愈没有分量□五、想课文,巧解答。

(精选)人教版六年级语文上册第5单元真题测试卷【含答案】

六年级上第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。

(6分)苞．(bāo pào)蕾痱．(fēi fèi)子焖．(mēn mèn)米饭拟．(nǐlǐ)订喷．(pēn pèn)泉山坳．(āoào)2．读拼音，写词语。

(8分)3．根据拼音写汉字。

(6分)jiànɡ大()()油()临bāo同()()蕾书()yàn()台()语()收xuān()布寒()()哗4．照样子写词语。

(6分)凉冰冰(ABB式)：____________________________________小心翼翼(ABCC式):____________________________________ 5．在括号里填上表示“看”的词语。

(8分)(1)我跑到窗前，不住地朝街上()着。

(2)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我()。

(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。

(4)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。

6．按要求改写句子。

(10分)(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。

(缩句)_________________________________________________________ (2)夏天是万物迅速生长的季节。

(改为反问句)_________________________________________________________ (3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。

(修改病句)_________________________________________________________ (4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)_________________________________________________________ (5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

2016-2021年语文知识考点2016年鄂教版六年级语文上册第五单元提升练习题及答案

第五单元提升练习一、看拼音,写词语。

xiá zhǎi( ) bèng shè( ) diāo kè( )miǎo xiǎo( ) jīng yú( ) róng máo( )mí màn( ) wū xiá( )二、画去加点字不正确的读音。

1.突然,前面出现了两座峭．(qiào xiāo)壁。

2.村子的屋顶上,稻草垛．(duǒduò)和篱笆上,拖拉机站的木棚．(péng pén)上,都披着白雪。

3.只见滚滚黄河水从高高的崖头跌落下来,挟．(xiéjiā)风带雨,雷霆万钧．(yún jūn)。

三、把下列词语补充完整。

云蒸霞( ) 崇山( )( )不寒而( ) ( )( )迷离( )不( )待目( )口( )四、在括号里填上恰当的关联词语。

1.壶口瀑布( )上帝的恩赐,( )多年地质不断变化才形成的。

2.( )亲身站在壶口瀑布面前,( )真正领悟李白“黄河之水天上来”的境界。

3.( )你站在哪个角度看神女峰,( )觉得她是那么婀娜多姿。

五、判断下面的句子,是比喻句的画上“√”。

1.那声音好像火车出站,航班起飞,放炮开山。

( )2.雪降下来了,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪。

( )3.我忽地想到,这是枫树、野柿子树携带满枝的果实,在迎接冬的到来。

( )六、按要求写句子。

1.长江三峡的壮丽景色是世界闻名的,一年四季吸引着成千上万的游客。

(缩句)2.这里不仅有．．人间创造的奇迹。

(用加点词造句) ．．．自然美,更有3.《凉州词》的作者是唐朝边塞诗人王翰写的。

(修改病句)七、课文精彩回顾。

1.《壶口瀑布》是一篇写景散文。

就像诗中所说:“源出昆仑衍大流, 。

”也让我们领悟了李白的“黄河之水天上来, ”的境界。

2.江潮连海,月共潮生。

明月随潮涌动,多么壮观的景象啊!你可以用“, ”这两句来体现。

部编版六年级上册语文单元提升试题-第五单元提升(含答案)【精品】

第五单元提升练习时间90分钟满分100分得分一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过,用针线在衣服的iùtǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huālěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)( )的云朵正在天空中飘浮呢。

1.你看那些软绵绵．．．2.那冰条儿掉落下,落在人的脖子里,凉冰冰( )的。

．．．(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句(2)改夸张句2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

(部编版)六年级上册语文第五单元练习题-含答案

六年级上册语文第五单元练习题班级：姓名：一、读句子，看拼音，写字词。

（8分）早上六点二十，我的nào zhōng（）准时响了。

我洗漱完毕，来到厨房，看到妈妈正往yóu guō（）里放菜，之后加入了少许jiàng（）油。

吃过早餐，我来到田野里，看见tái xiǎn（）绿了，bāo lěi（）欲放。

我坐在ruǎn mián mián（）的草地上，望着wǎ lán wǎ lán（）的天空，笑了。

二、下面四个选项中，加点字读音全部正确的一项是（）（2分）A.痱．（fèi）子高粱．（láng）腥．（xīng）味B.菜畦．（qí）嘟囔．（nāng）静悄．（qiāo）悄C.谚．（yān）语焖．（mēn）饭蒜薹．（tái）D.玛瑙．（nǎo）绿蔓．（màn）窸窸．窣（sū）窣三、按要求完成字词练习。

（13分）1.辨字组词。

（后两列先写出形近字，再组词）（8分）瀑（）唇（）篷（）疯（）爆（）晨（）（）（）2.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.星期天，妈妈让我清理一下满满当当．．．．的抽屉。

B.自习课上，大家都不声不响．．．．地认真地写着作业。

C.我意识到自己错了，于是理直气壮．．．．地向爸爸认错。

D.我小心翼翼．．．．地捧着爸爸给我买的羚羊木雕，生怕它掉下来。

3.下面都是表示“看”的字词，请选择恰当的字词填空。

（3分）瞟注视眺望（1）在太空中的空间站上，宇航员可以（）到其他星球。

（2）天安门广场升旗仪式上，大家都（）着国旗，心中涌动着骄傲与自豪。

（3）明明在认真地看书，教室里突然发出了一声奇怪的响声，他才抬起头（）了一眼。

四、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

B.直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗”？C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……D.为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？五、按要求写句子。

部编人教版六年级语文上册第五单元阅读理解精选题(含答案)

第五单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版3．如果围绕“秋天是收获的季节”你想选择哪些不同方面的材料来表达中心意思？秋天收获的季节：①______________________________________________________②______________________________________________________③______________________________________________________阅读理解。

第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。

我决心不再想什么雨不雨的。

谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。

我还以为是树上掉下来的，直到我仰（áng yǎng）着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。

我挺着脖子，小心翼（yìjì）翼地跑下了楼梯。

4．用“\”划去括号中不正确的读音。

5．填上恰当的词语。

( )的雨点儿( )的四周( )地打开6．选段主要写了什么事？______________________________________________________课内阅读。

《夏天里的成长》节选夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

昨天是苞蓄，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。

六年级语文上册第五单元试卷及答案(完整版)

六年级语文上册第五单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。

gē da jǔ sàng pí juàn chōu tìdǐ yùyīn sùpéi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè二、用“√”画出加点字的正确读音。

绷．脸(bēng běng) 沉着．(zhuó zháo) 磨．盘(mó mò)嗖．的一声（sōu shōu）拧．开(nǐng nìng) 屹．立(qì yì)三、给形近字组词。

券（______）微（______）陶（______）粼（______）屡（______）卷（______）徽（______）掏（______）嶙（______）缕（______）四、先把课文中的词语补充完整，再选词填空。

（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍1.从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。

2.比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是__________。

五、选词填空。

周密严密精密1．这台机床性能很好，能造出（____）仪器上的部件。

2．因为中国人民解放军有着（____）的组织性、纪律性,所以战无不胜。

3．这个方案考虑得十分（____）。

呈现涌现出现4．上课铃一响，老师就立刻（____）在门口。

5．我班在学习雷锋活动中（____）出很多好人好事6．精准扶贫以来,农村到处（____）出一派生机勃勃的景象。