部编版六年级上学期语文《期末考试试题》含答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用（46分）1、按格式正确、规范、漂亮地书写下面这段话。
（4分）我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向2、改正下面词语中写错了的字。
（4分）A、疙瘩别出心栽（）B、慷概汹涌澎湃（）C、苔鲜技高一筹（）D、伶俐热血佛腾（）3、下面几组成语与音乐无关的是（）（2分）A、高山流水天籁之音B、余音绕梁黄钟大吕C、轻歌曼舞行云流水D、惟妙惟肖栩栩如生4、句中带点的字意思理解错误的是（）（2分）A、善哉．．乎鼓琴,巍巍乎若太山。
（善哉：好啊。
）B、有一牧童见之,拊掌．．大笑。
（拊掌：拍手。
）C、一水护田将绿绕,两山排闼．．送青来。
（排闼：推开门。
）D、明月别枝．．惊鹊,清风半夜鸣蝉。
（别枝：离开树枝。
）5、根据词意,选择下面的形似字放在括号里组词正确的词语。
（6分）躁噪藻燥臊澡A、天气干（）B、脾气暴（）C、（）音刺耳D、水中萍（）E、洗（）刷牙F、满脸害（）6、读句子,选词填空。
（4分）【平静安静幽静恬静】A、月光正照在她（）的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
B、一天夜晚,他在（）的小路上散步。
7、读下面的短语,你想到了什么？选择其中一个短语,把你想到的用一段话写下来。
（4分）【飞行的小鸟飘荡的白云夜晚的星空】8、例句写出了人对某件事入迷的样子。
试着写一写类似的情景。
（3分）例句：下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。
常要等老师进来,才知道已经上课了。
仿写：9、表达自己的心情时,我们也可以不直接用词语写出,而是通过描写景物或别的事物来生动而又含蓄地表现。
（3分）例句：我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
它们在我的头顶上和肩膀上起劲地跳跃：滴答,滴答滴答……仿写：10、读句子,然后按照一定的顺序,把下它们组成一段语意连贯的话。
（4分）（）我才恍然,果然是丁香结。
（）小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
（）今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
（）只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
11、默写填空（10分）①、千里莺啼 ,水村山郭。
②、野旷 ,江清。
③、金沙水拍 ,大渡桥横。
④、儿童相见 ,笑问客从。
⑤、锺子期死,伯牙 ,终身不复。
二、阅读理解。
（24分）（一）六月二十七日望湖楼醉书（苏轼）（6分）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
1、下面这些说法对诗歌理解的有错的一项是。
（）（2分）①、“黑云翻墨”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的紧张气氛,也烘托了诗人舟中观雨时的害怕心情。
②、诗人是按照时间顺序和空间顺序来描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
③、这首诗融情于景,抒发了诗人热爱自然、热爱生活,时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。
④、诗人笔下的这场雨的特点是来去匆匆。
2、四句诗分别写了四个场景,请依次用简练的四字词语进行概括。
（4分）①、黑云翻滚②、③、④、水天相接（二）长在树上的国旗（8分）汽车在唐古拉山北侧的一个洼地里抛锚后,我鼓捣了近三个小时也没有排除故障。
这时天近暮晚,四周山峰上终年不化的积雪涂上了一层绚丽的晚霞,天地间罩着一天中最后的灿烂。
我这才很不情愿地从汽车底盘下钻出来,搓掉了两手的油腻。
我看到山根下的某一个角落,耸立着两尊雕塑般未归去的野牦牛,沉隐,厚重,如同一幅藏区的油画。
我对还趴在引擎上苦苦修车的助手昝义成说:“别折腾了,省些力气今晚当山大王吧!”小昝笑着回敬我:“今晚还真轮不到我们当山大王,你没看我们到了什么地方?”我顺着小昝指的方向望去,不足百米处的路边,类似小方桌一样的石头堆上,端端地放着一个铁皮暖水瓶。
啊,格桑旺姆阿妈的拥军爱民茶水站!汽车抛锚后,我只是急头巴脑地顾着修车,竟然没有留意到了什么地方!格桑旺姆阿妈,一提到她的名字,高原军人滚烫的心就仿佛回到了故乡!这时,我再抬头望了望稍远处的山坡下,一棵不算很高的白杨树举着一面红旗,卷着高原的风一声高过一声地飘荡着。
对于来往唐古拉山的人,特别是军车的司机们而言,那面红旗是插在他们心中的锁眼上的呀!往事引我回望,那是故事的起点……从山中延伸至公路边的那条并无野草掩盖、只有砂石蹭脚的崎岖小路上,一老一少两位藏家妇女背着一大一小两个酥油桶,心急腿慢地匆匆而来。
格桑旺姆和她的女儿卓玛每天都会数次往返于这条路。
公路边终年厚积着冻雪冰碴,然而却坦露出一块光溜溜的地面,那就是母女俩放置酥油桶及她们容身的露天茶水站。
当然,有时候遇上风雪天,或是盛夏烈日的曝晒,她们的头顶也会撑起一把伞,那是汽车兵心疼母女俩,留下来的一块无风无雨的天地。
过后,她们总会千寻万找地把伞捎给主人。
有什么办法呢,领了情绝不欠债,她们祖辈都是从风风雨雨中走出走进的硬硬朗朗的实诚人!公路在茶水站旁突然变得平缓,前面不远处便是下山的陡坡了。
司机们总是会在这里停车检查一下车辆,尤其要看看刹车灵不灵,才能放心下山。
这也是母女俩将茶水站设在此处的因由。
一杯酥油茶,甚或一杯白开水,都会让人品味到人间的温馨,大大缩短人与人之间的距离。
这么多年来,子弟兵给边疆的亲人创造着安宁幸福的生活,格桑旺姆和女儿每送别一个挥着手向她们告别的亲人,心里就像植入了子弟兵军帽上那颗鲜亮的红五星,亮堂堂的。
格桑旺姆记得很清楚,那天是藏历年的清晨,阳光少有的丰沛,她家的院子、水缸以及帐篷前的草场,一切都显得格外宁静、美好,汽车连的那位沈连长带着两个兵,把一面国旗送到了她和女儿手中。
连长对她们说:“高原上有战士的家,家中有亲人。
战士和牧民都是国家的好儿女。
”随后,两个战士在帐篷前挖了个坑,将他们带来的一根木杆栽下,足有10米高。
于是,那面国旗就神采飞扬地飘在了木杆顶端。
奇迹发生在第二年夏天。
那根旗杆原本是战士们从昆仑山中的纳赤台兵站挖来的一棵正在蓬勃生长的白杨树,把一棵好不容易在海拔3000米的地方成活的树,移到海拔5000多米的雪山上,想成活?太难太难了!然而,天意遂人愿,白杨树旗杆在格桑旺姆摇着转经筒默念着“六字真言”的诵经声中,在卓玛勤快的浇水施肥中,居然抽出了嫩芽,一瓣、两瓣、三瓣……抽出了春天!好个有生命力的白杨树旗杆!霎时,整个唐古拉山都变得鲜亮鲜活起来!国旗长在树上,树根深深扎入大地。
杨树之根亦是国旗之根、人心之根。
这不是一种艺术表达,而是军人对边疆藏族同胞的满腔热爱,是祖国对藏地神圣疆土的深情信赖!它传达出一种无与伦比的美妙!1、解释“别折腾了,省些力气今晚当山大王吧!”中“当山大王”的意思。
（2分）当山大王：2、根据文章内容,完成下面的词句填空。
（4分）白皑皑的（）光溜溜的（）热乎乎的（）红彤彤的（）3、下列对文本内容理解不正确的一项是（）。
（2分）A、第一段通过群山积雪、晚霞、野牦牛等,描绘了一幅色彩绚丽的美景图,引出了下文与之相关的人物和故事。
B文章以汽车抛锚逐步引出长在树上的国旗,然后运用插叙手法交代这面国旗的由来C.格桑旺姆阿妈感恩心疼她们母女的汽车兵,设立了露天茶水站,这个茶水站滋润了高原军人守疆卫土的胸怀。
D.画横线句子以“春天”来表示枝繁叶茂,形象生动地写出了白杨树旺盛的生命力,蕴含了作者的喜悦之情。
（三）喊一声吃饭（10分）一“孩他爹,吃饭了。
”昨天做好晚饭,喊老公吃饭,生平第一次用这样的称呼喊他,不知怎的就心血来潮这样唤了一声。
在电视、电影乡村片里听到过“孩他爹”的这种称呼,觉得特土。
老公听到我称他“孩他爹”蛮开心,答应着就来到饭桌前。
儿子、老公边看电视边吃饭,我在心里咀嚼着“孩他爹”这句特土、特平凡的称呼。
因为有“孩他爹”,我成为了妻子,成为了母亲,生活因此而完整。
这句“孩他爹”包含着女人的成功,女人的骄傲。
二“老爷,小姐,吃饭了。
”这是母亲在我儿时的一声呼喊。
在一个清晨,母亲做好早饭,喊爸爸和我吃饭。
听见母亲喊“老爷,小姐”,很是新奇,更是满心欢喜,在母亲眼里,我就是一个娇柔的小姐,就是宠爱着的孩子。
在清贫的家中,父亲是她的天,孩子是她的所有。
母亲的这一声“老爷,小姐”让我精神为之一振,整个清晨都很兴奋。
三“爸,吃饭了。
”大概十岁时,我喊父亲吃饭,这句普通的,平日里无数次呼喊的方式,这一次却十分艰难。
我被父亲训斥了,什么事情记不住了。
父亲是个很严肃的人,却很少责备我,父亲对我的疼爱经常让我的两个哥哥吃醋。
这次遭到父亲的呵叱,肯定是我犯了不能原谅的错。
有一个星期的时间,我没有跟父亲说一句话,父母也是在那个时候发现他们眼里柔顺乖巧的女儿,长性格了。
那也是一个夏天,中午,母亲做了茄子捞面,我站在窗台前捣蒜泥,父亲在门口钉纱窗帘。
母亲把我叫到厨房,小声说：“去叫你爸吃饭,把面条给你爸端到堂屋去。
”我不去,仍在暗暗和父亲较劲。
母亲说：“你爸说了,如果你再不理他,他就打你。
”我一听更来劲：“打就打。
”母亲说：“傻闺女,你爸这样说,还不是想跟你说话,你总不理他,再这样就是你不对了,你是晚辈,首先要尊重长辈。
”听母亲这样说,我心里也是一热,其实我也偷偷地瞄过父亲几次,想找他说话,可父亲的脸色一直不放,我不理父亲主要还是有点怕他。
我们家的第一碗饭永远都是长辈的,我端起碗走到门口,轻轻喊了一声：“爸,吃饭了。
”父亲嗯了一声,比我的声音还轻。
我把面碗放在桌上,回头帮父亲钉窗帘。
没人帮忙时,父亲一个人也能干,见我搭把手,也就不让我闲着了,一会要锤子,一会要钉子,父女俩和好了。
我悄悄看了看母亲．母亲站在厨房里,满眼欣慰地看着我们,那一刻,我也是满心欢喜,父亲也一定非常高兴。
四吃饭,每天都要进行的事,也是一家人享受天伦之乐的时候,一个亲昵的称谓,就能改变心情,哪怕是坚冰,也会悄悄融化。
现在想来。
父母的言行一直潜移默化地影响着下一代。
儿子说我越来越像母亲,生活仔细了,笑声响了。
母亲的笑声是很响亮的,我从来没有像母亲那样开怀大笑过。
如今,最怀念的就是母亲的笑声,只有心灵纯净的人才会有那么开朗、无忧的笑声。
我的笑声也比以前响亮了许多,这就是一代代,一辈辈的传承吧,我也就成了像母亲一样会精打细算过日子,并快乐的居家女人。
1、读一读,再联系上下文,说说“父母也是在那个时候发现他们眼里柔顺乖巧的女儿,长性格了。
”一句中“长性格”具体指什么？（2分）长性格：2、文中喊出“吃饭了”的都有谁？在什么情况下喊出这样的话？（4分）①成年后的“我”,初为人母,叫丈夫吃饭；②③3、简要概括本文第三部分的主要内容。
（2分）4、文中爸爸真的会打“我”吗？请结合自己的生活体验,谈谈你的看法。
（2分）三、习作表达（30分）家,是温暖的港湾；家,是成长的沃土。
部编版语文六年级上册《期末测试卷》含答案解析
13. 第③句有一处标点错误,请修改：_______________。
14. 第④句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
____________________________________________
四、课文回顾。（10分）
15.日积月累。
2.地处piān pì（）的沙漠中yùn cánɡ（）着丰富的石油资源。
3.弟弟抱怨道：“真是dǎo méi（）透了,我们怎么会碰见这么zāoɡāo（）的天气呢！”
2.在加点字正确的音节下面画“”。
镌刻（juān juàn）戛然（jiá gá） 阻挠（náo ráo）偃月刀（yǎn yàn）
山坳（ào yòu） 排闼（dà tà） 归宿（sù xiǔ） 瘦削（xiāo xuē）
泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲！,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧！要求：内容具体,语句通顺,注意表达好自己的真情实感,题目自拟。
一、汉字与拼音。（10分）
1.读句子,根据拼音写词语。
1.读书的时候切忌hú lún tūn zǎo（）,要边读边思考。
21. 这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
_________________________
课外阅读。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
部编版语文六年级上册《期末检测题》含答案解析
（4）______________________,______________________。宋·王安石《登飞来峰》 说明站的高才能看的远。
现代文阅读
读下面的句子,结合课文和生活中的感受,完成有关的问题。
_____________________
【答案】5.夏季。夏天的雨来的急,持续时间又短。
6.云、雨、风、楼。
7.急而大 持续时间短 大
8.表达了作者淡然与豁达的思想感情。
【解析】
【分析】
【5题详解】
本题考查的是古诗的理解。
本文 意思是：乌云上涌,翻滚的乌云像泼洒的墨汁,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。“白雨跳珠”写出了雨来的急而大,“忽吹散”写出了雨持续时间短。符合夏天雨的特征。
选择题
1.下列字形和加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.疙瘩 干躁磁（chí）场 念念有词 暴露无遗
B.斑点 考察沮（jǔ）丧 倾盆大雨 别出新裁
C.抽屉 氧气抵（dǐ）御 大步流星 忘乎所以
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形易错字和字音。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
2021-2022学年第一学期期末测试
部编版语文六年级试题
学校________班级________姓名________成绩________
时间：90分钟 满分：100分
选择题
部编版语文六年级上学期《期末考试试题》及答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真听监考老师朗读两遍短文,然后完成下面问题.(5分)1.文中说吃辣椒有三个好处,这三个好处是:一是它的 、二是能 、三是能 .2.文中引用了一句谚语说明吃辣椒的好处,这句谚语是3.文本说“这就有利于消化,增进食欲”,“这”指的是:二、基础知识.(37分)(一)读拼音,写词语. (5分) rì kòu sù jìnɡ dǐ yù zāo ɡāo kānɡ kǎipáo xiào qín jiàn shòu xuē jì qì mí ménɡ(二)把加点字的正确读音用“√”标出来.(4分)唱和．(hé hè) 塞．外(s ài s āi) 要．挟(y āo y ào) 呻吟．(yíng yín) 恶劣．(lüè liè) 避．免(bì pì) 号．叫(h áo h ào) 石缝．(fèn ɡ fèn) (三)下列成语中,没有错别字的一组是( ).(2分)A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日(四)下列句子中加点的成语运用错误的一项是 ( ). (2分)A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮真是惟妙惟肖．．．．.B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神．．．怡．.C.班会上,大家一致推选德高望重．．．．的小华担任班长.D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟．．．．,原来学会自救可以躲过许多灾难.(五)按要求,写句子.(8分)1.小圆虫披着彩衣.(把句子写得具体些)2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失.(缩句)3.教室里响起了热烈的掌声.(改为夸张句)4.你想,四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？(改为陈述句)(六)请根据自己的积累填空.(8分)1.( )的海面上,( )洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.2.南朝四百八十寺,( ).3.一水护田将绿绕,( ).4.( ),走的人多了,( ).5.( ),视死忽如归.6.少小离家老大回,( ).(七)背诵经典,传承文明.(8分)1.长风破浪会有时,( ).《行路难》2.但愿人长久,( ).《水调歌头·明月几时有》3.今又重阳,( ).《采桑子•重阳》4.孟施舍之( ),又不如曾子之( )也”.《孟子》5.父母俱存,( ),一乐也.( ),俯不怍于人,二乐也.( ),三乐也.《孟子》三、阅读.(28分)(一)伯牙鼓琴伯牙鼓琴, . ,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子期死,伯牙破琴绝弦, ,以为世无足复为鼓琴者.1. 按原文内容填空.(4分)2. 锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”请你用自己的话说说这句话的意思.(2分)3.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语 的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)4.照样子,仿写句子.(3分)伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在 ,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”(二) 礼物在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮.约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用.生活是清贫的,但又是(温馨 温暖)的.那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声.珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮.“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对面.您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些 a.黯àn然.“要啊,”珍妮微笑着递过几个硬币,“胡萝卜很新鲜呢.”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了.”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的.”第二天，小镇下了很大的雪.傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对面的房门.两家很快结成了好邻居.每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来.新年快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄(b áo b ó)了,这么大的年纪每天出去挨(āi ái )冻,怎么受得了.”约翰点头默许了.珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了.铺着厚厚的棉絮,针脚密密的.新年的第一天,珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门卖菜,放到了他家门口.两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子.“珍妮,”老人b.兴奋地微微摇晃着身子,“新年快乐！平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了.”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人放在我家门口的,是很不错的棉衣呢.我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着.”老人略带(羞涩羞愧)地把一枝玫瑰递到珍妮面前, “还有,这个给你.也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样.”娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴.1.用“\”画去文中括号里不正确的读音或词语.(2分)2.速读全文,“礼物”在文中是指 .围绕这一“礼物”,文章讲述了的故事.(4分)3.品析文中a、b两处画线的词语,回答下列问题.a处老人的神情有些“黯然”,这是因为 ,而b处老人又很“兴奋”,这是因为 .(4分)4.对文中画线句子的理解,下面说法最符合文意的是( ).(2分)A.这句话表现了玫瑰的美丽和勃勃的生机.B.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了花店老板与珍妮之间的情谊.C.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴喻指人物内心那种纯真的爱心,象征了珍妮一家与老人之间真挚美好的情谊.5.第一自然段主要写了 ,这样写有的作用.(3分)6.俗语说“赠人玫瑰,手留余香.”请你结合本文说说你对这句话的理解.(2分)四、习作表达.(30分)作为六年级的小学生,在我们成长的道路上,有成功有失败,有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样令我们感动于心,铭记于怀.作为永久的纪念,让我们感受记忆中的那些酸甜苦辣,选择自己生活中的一件事,围绕一个中心,用自己的笔,写出自己内心的感受吧！要求：1.题目自拟.2.习作中不要出现真实的地名、校名、人名.3.卷面整洁,书写工整,语句通顺,感情真挚.不少于400字.参考答案第一部分：听读(5分).每空一分.参考答案：1.营养丰富、驱风散寒、增进人的食欲或增进食欲.2.三个辣椒,顶件棉袄.3.大脑指挥胃液和唾液的分泌,便胃肠蠕动加快.第二部分：基础知识(37分)(一)本题共5分.每个词语0.5分.错一字该词语不得分.参考答案：日寇肃静抵御糟糕慷慨咆哮琴键瘦削祭器迷蒙(二)本题共4分.参考答案：hèsài yāo yín lièbìháo fènɡ(三)本题共2分.参考答案B.(四)本题共2分.参考答案C.(五)本题共8分,每小题2分.略(六)本题共8分.每空1分,错一字减0.5分.参考答案：1.微波粼粼霎时间2.多少楼台烟雨中3.两山排闼送青来4.实地上本没有路也便成了路5.捐躯赴国难6.乡音无改鬓毛衰(七)本题共8分.每空1分,错一字减0.5分.参考答案：1.直挂云帆济沧海2.千里共婵娟3.战地黄花分外香4.守气守约5.兄弟无故仰不愧于天得天下英才而教育之第三部分：阅读理解(28分)（一）本题共10分(4+2+2+3).参考答案：1.锺子期听之方鼓琴而志在太山汤汤乎若流水终身不复鼓琴2.意思对即可3.高山流水知音难觅(乐曲高妙)4.示例：伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰：“善哉,皎皎兮若明月.”（二）本题共17分(2+2+4+4+3+2).参考答案：1.划去温暖āi bó羞愧2.珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱3.a处：他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否会买菜感到茫然b处：老人意外地收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴.4.C5.自然环境和约翰一家的生活状况(1分) a.点明故事发生的自然环境,渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(2分)6.围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解,并言之有理即可.第四部分：习作表达(30分)本题共30分,按下列四种情况酌情给分.评分标准：1.符合本次习作要求,内容具体,有真情实感,语句通顺,书写工整,卷面整洁,会用标点符号.(25分——30分)2.基本符合本次习作要求,内容基本具体,语句基本通顺,书写较为工整,卷面较为整洁,会用标点符号.(19分——24分)3.背离本次习作要求或内容较少,语病较多,字体潦草.(18分及以下)4.说明：抄袭和雷同判零分.听读材料听读要求：教师请先让学生看一下题目的要求,再用中等的速度把听读的内容读两遍,然后让学生按要求答题.听读内容：辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水.不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲.每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位.此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质.谚语曰：“三个辣椒,顶件棉袄”.辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用.辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”.大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲.。
部编版语文六年级上学期《期末检测试题》含答案
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、根据拼音提示,在方格中写出词语.(4分)还有同学(bi é ch ū x īn c ái)□□□□,想(j ì g āo y ì ch óu)□□□□,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲.谁知(n òng qi ǎo ch éng zhu ō)□□□□,中看不中用.二、下列没有错别字的一句是( ).(2分) A.还有淡淡的幽稚的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香. B.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节.C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红,该是村女种的罢.D.这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了. 三、根据意思填词语.(5分)1.把整个枣子吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受. ( )2.化妆上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意). ( )3.形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅. ( )4.形容经历过很多艰难困苦. ( )5.自命清高,自我欣赏. ( ) 四、仿造例句补写句子.(4分)例：教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉. 1．教我坚强的是 ,教我勇敢的是 .2. 教我 的是 ,教我 的是 .五、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.(6分)1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正有价值的人. ( )2.“劈叉”“分叉”“四仰八叉”三个词语中,“叉”的读音相同.( )3.“听到这个好消息,他高兴得一蹦三尺高.”这是夸张的说法. ( )4.“难道他不该去？”“他不该去.”这两句话的意思一样. ( )5.《草原》一文的作者是“人民艺术家”老舍. ( )6.“压轴”“字正腔圆”“跑龙套”“亮相”等词都与戏曲有关.( )六、用修改符号修改病句,再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里.(8分) A ．语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺 1.这颗树结满了许许多多果实. ( ) 2.这次考试,我们班的普遍成绩提高了. ( ) 3.我们必须自学的习惯. ( ) 4.这次活动是非常愉快的一天. ( ) 七、指出下列句子所使用的说明方法.(4分)1. 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的. ( )2.弯弯的内劲水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥. ( )3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地. ( )4.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星. ( ) 八、读一读,把句子的意思写下来.(6分) 1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.3.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴.九、联系课文内容,赏析下面的句子.(4分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.2.老汉清瘦的脸上淌着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们,他像一座山.十、给下面一段话加上恰当的标点.(3分)姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子盲姑娘听的入了神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟哇感情多深哪您您就是贝多芬先生吧十一、运用你在课外阅读中积累的知识,回答下面问题.(4分)我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象.比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法.下面所列小说中的人物各是怎样的形象？请从所提供的两组人物中任选一组进行比较.第一组：林冲(《水浒传》)与武松(《水浒传》)第二组：保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨逊(《鲁滨逊漂流记》) 所选内容：第组相同点：不同点：十二、阅读课文片段,回答问题.(12分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把张子拉好.桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不,还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”门嘎吱一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人！天啊,我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.1.联系上下文解释词语.(2分)(1)忐忑不安：(2)自作自受：2.这个片段选自《》一文,作者是.(2分)3.文中的“这样做”指的是.“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”矛盾吗？为什么？(3分)4.文中省略号的连续运用,表明桑娜的心理.(2分)5.透过桑娜的心理活动,你感受到什么？(3分)十三、阅读短文,回答问题.(14分)人,总要仰望点什么李兴濂①人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.人,总要仰望点什么,志向高远,支撑其生命和灵魂.②仰望,就是发现崇高.从某种意义上说,它是一种精神昂扬的生存姿态,它使生命自由奔放、激情四射,就像鲜花绽开、泉水喷涌.仰望,能使我们的内心变得丰富、敏锐,由此获得感动,从而与崇高无限契合.③一位俄罗斯老画家在林间散步,他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,他突然被那种无与伦比的饱满和圆润,被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头.那一刻,谁能说他不是幸福的?④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河.“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来……”⑤贝多芬豪迈地宣称：“我的王国在天空!”“当黄昏来临,我满怀着惊奇感,注视着天空,坠入沉思.一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行,永无止境……此时此刻,我神游魂驰,精神超越了这些距我们亿万公里的群星,一直向那万物之源奔去……渐渐的,我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西必然来自天空!”⑥一次我随黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出.山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动.黎明的曙光射出万支金箭,点燃了朝霞,苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓.一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢,喷涌,流动,一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼!我透过那浓密的树梢,遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中.此时,朝阳、白帆、碧空,把我对遥远未来的瞻瞩和渴盼,带向广阔无垠的苍穹.⑦仰望就是追寻崇高.也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领,在人世中行走,穿越灵魂,在心灵根底树起精神的皇座,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到皈依的崇高,最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上,支撑起富于意义与价值的生命世界.⑧人,总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树……只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪.当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象,或者一些伟大的词句就会从你的内心涌起!1.文中多次写到“人,总要仰望点什么”,作者这么说的理由是什么？请联系全文回答.(3分)2.指出下列句中划线词在文中的含义.(3分)3.阅读文章第③④自然段,分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受.(摘录文中词语回答问题)(2分)4.文章第⑦自然段说：“仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢？”你对这句话是怎样理解的？(3分)5.文章第⑧自然段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花”这些事物时,内心会涌起“波澜”和“涟漪”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.(3分)十四、习作.(25分)同学们,充分发挥你们的想象力,将自己平时很想实现的愿望、特别大胆的想法、非常想说的心里话,借这个机会,尽情表达出来吧！题目：假如我是要求：①先将题目补充完整再作文；②内容具体,感情真实,有一定条理.参考答案一、别出心裁技高一筹弄巧成拙二、D三、囫囵吞枣 2.粉墨登场 3.行云流水 4.饱经风霜 5.孤芳自赏四、示例：1.教我坚强的是平凡的小草,教我勇敢的是寒冬的梅花.2.教我淡泊的是山谷的幽兰,教我正直的是常青的松柏.五、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√六、1.删去“满“或“许许多多”. C2.把“普遍”调到“提高”前. A3.在“自学”前加“养成”. E4.删去“一天”. D七、1.作比较 2.打比方 3.举例子 4.作诠释八、1.潜力江南到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象.在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗.2.绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏；气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸.3.锤子期去世后,伯牙把心爱的琴摔破,挑断了琴弦,终生不再弹琴.九、1.这里的“绿毯”指草原,“白色的大花”指羊群.作者运用比喻的修辞手法写出了草原景色的美丽.2.这里把老汉比喻成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时“惊慌” “疯了似的“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比；又突出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”. 十、.,.,,：“！！,？”十一、示例：(第一组)相同点：两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉.不同点：林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己,循规蹈矩;而武松生性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报.(第二组)相同点：两人都有倔强的个性和坚忍的毅力,积极乐观.不同点：保尔有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干,但对土地具有强烈的占有欲..十二、1.(1)心里七上八下,安定不下来,形容心神不定.(2)自己做了某件事,自己承受不好的后果.2.穷人列夫·托尔斯泰3.收养西蒙的两个孩子,把他们抚养成人“不知道为什么要这样做"与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上并不矛盾,这两句话反映了桑娜同情穷人关心穷人的善良品质.4.不安5. 感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜深爱丈夫、同情孤儿、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵. 十三、1. 仰望能使人发现崇离,追寻崇高.2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐,降低人生的意义和价值,只维持生存的本能.3.饱满和圆润、壮丽和博大；肃穆、崇高庄严.4. 在伟大的自然面前,人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小,无足轻重.5. 事物：一朵小花描写：那是春天里最后开放的花朵,它坚持守望在峭壁上,任凭风吹雨打,忍受日夜漫长的孤独,不肯离去.感悟：这为春天守望到最后的花朵,它用艳丽的姿态展示者顾强拼搏的崇高精神.。
【部编版】语文六年级上学期《期末考试卷》含答案解析
④在我生日会上,爹总是显得有些不大相称.他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务.把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈.
⑤我翻阅照相册时,人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照.妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数.
4.给加点字词选择正确 解释.
(1)讲究：①讲求重视；②值得注意或推敲的内容：③对生活等方面的要求,追求精美．
祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()
(2)故：①事情,事故；②缘故,原因；③原来的,从前的,旧的；④朋友,友情；⑤死亡.
变故()病故()沾亲带故()故乡()
(3)之：①往；②的；③代词,代替人或事物.
B．读音正确.
C．“苔藓”的“藓”读音为xiǎn.
D．“荡漾”的“漾”读音为yàng；“霎时”的“霎”读音为shà.
2.读句子,写词语.
(1)在童年的记忆中,一件漂亮的新yī shang(),一双好看的皮鞋,以及妈妈的一个亲吻,都让我感到幸福；而一声chán míng(),一个tăn kè()玩具,就是我们快乐的源泉了．
C.苞蕾(lěi)苔藓(xiān)斗篷(péng)嚷着(rǎng)
D.裹着(guǒ)荡漾(ràng)霎时(chà)滥(làn)用
【答案】B
【解析】
【详解】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析.
A．“羞涩”的“羞”读音为xiū；“抡一个圈”的“抡”读音为lūn.
部编版六年级上册语文《期末检测试题》含答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试六年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、阅读语段,按要求完成下面的题目。
(计8分)①人的一生,就像一次旅行。
②沿途中有看不完的坎坷泥泞,数不尽的春花秋月。
③如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖, 心泉、目光、生机、斗志,那么,他的人生轨迹怎会美好!④但如果他能保持一种积极向上的心态, 身处逆境, 一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
1.第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
(计2分)2.请将下面的语句分别填写在第③句的横线上。
(填序号) (计4分)A.丧失了B.干涸了C.黯淡了D.失去了3.请在第④句的空格处填上一组恰当的关联词语。
(计2 分)二、给下列划线字选择恰当的解释,将序号填在括号里。
(计3 分)容: A.容纳,包含; B.让,允许; C.相貌,仪表; D.对人度量大。
1.上课了,老师笑容满面地走进教室。
（）2.这间房子太小,容不下几个人。
（）3.我们决不能容他继续破坏班级纪律。
（）纯: A.纯净,不含杂物; B.单纯; C.熟练; D.纯粹。
4.她激动地说:“弹得多纯熟哇!”（）5.这件事纯属个人私事。
（）6.这里水质清纯甘洌,可直接饮用。
（）三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(计3分)1.《宿建德江》是唐代诗人白居易的诗,抒发了作者的羁旅之思。
（）2.“偶尔” 的反义词是“经常”,“指望” 的反义词是“希望”。
（）3.“手不释卷”的“释”即“解释”, “卷” 就是“书”; 意思是手里的书不需要解释。
（）4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。
（）5.《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诚人们要珍惜时间,不断汲取知识,不能错过时机,否则将一事无成。
（）6.阅读,既是读者同作者交流思想感情的过程,又是读者领悟作者表达技巧的过程。
2023-2024学年北京市房山区部编版小学六年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
2023-2024学年北京市房山区六年级（上）期末语文试卷1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.沮．丧（jǔ）苔．藓（tái）缝隙．（xì）跌跌撞撞．．（chuàng）B.参差．（chā）提供．（gōng）尽．量（jǐn）排山倒．海（dǎo）C.骤．然（zhòu）忧虑．（lǜ）坦．克（tǎng）汹涌澎湃．（pài）D.花蕾．（lěi）例．如（lì）笨拙．（zhuō）威风凛凛．．（lǐn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.洒脱日寇渔网热血费腾居高临下B.爆发疙瘩神秘念念有词粉身碎骨C.壮烈康慨疲倦一望无际大步流星D.斗篷毡帽澄碧呆头呆脑全神惯注3.下列汉字的书写描述正确的一项是（）A.书写“建”时，先写“聿”，第四笔是“”B.书写“毯”时，先写“炎”，第三笔是“丿”C.书写“哉”时，先写“土”，第九笔是“、”D.书写“幽”时，先写“山”，第二笔是“”4.下列句子中的“筹”字与“技高一筹．”中的“筹”字意思相同的一项是（）A.经过周密筹．划，开国大典如期举行。
B.正当我对这道题一筹．莫展的时候，老师微笑着向我走来。
C.制定发展计划时，既要保证重点，又要统筹．兼顾。
D.红红画的小猫活灵活现，比其他同学略胜一筹．。
5.下列句子中加点字解释不恰当的一项是（）A.尾搐入两股．间（大腿）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.两山排．闼送青来（推开）D.以为世无足．复为鼓琴者（满足）6.“耧（lóu）”这个字的意思最有可能的一项是（）A.一种昆虫B.一种草本植物C.用来开沟并播种的农具D.两臂合抱，用手拢着7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他说话办事斩钉截铁．．．．，从不拖泥带水。
B.她的服装设计总是别出心裁．．．．，不落俗套。
C.抱着心爱的玩具，弟弟心满意足．．．．地进入了梦乡。
D.这次跳绳比赛，同学们忘乎所以．．．．，认真训练，决心为班级争光。
【部编版】语文六年级上学期《期末检测题》有答案解析
C. 锄禾日当午，汗滴禾下土D. 勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。
4.课文以”青山不老”为标题概括了文章的主题，下面理解不正确的一项是:（ ）
A. 体现出老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值。
B. 体现了老人生命的意义在他创造的茫茫青山中得到了扩张，而且将随着青山永垂不朽。
C.抽屉 氧气抵（dǐ）御 大步流星 忘乎所以
2.看图猜成语，下列判断完全正确 一项是（ ）
A. 一窍不通 五湖四海 无独有偶 度日如年
B. 七窍生烟 缺衣少食 无中生有 日行千里
C. 鬼迷心窍 七上八下 无事生非 拨云见日
D. 七窍玲珑 三心二意 无坚不摧 重见天日
3.下列诗句与”有的人 俯下身子给人民当牛马”意思相同的一项是（ ）
12.成语模仿秀。
忧心忡忡（ABCC）:______________、______________、______________
心急如焚(含比喻):________________、______________、______________
翻来覆去（含反义词）:_______________、____________、______________
A项:”干躁”应为”干燥”，磁场cí chǎng。
B项:”别出新裁”应为”别出心裁”。
2.看图猜成语，下列判断完全正确的一项是（ ）
A. 一窍不通 五湖四海 无独有偶 度日如年
B. 七窍生烟 缺衣少食 无中生有 日行千里
C. 鬼迷心窍 七上八下 无事生非 拨云见日
D. 七窍玲珑 三心二意 无坚不摧 重见天日
方鼓琴而志在__________，钟子期曰:”善哉乎鼓琴，____________________。”
部编版六年级上学期语文《期末检测卷》含答案解析
部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识（25分）1.抄写下面一段话,注意行款整齐、布局合理、书写规范（3分）我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
——摘自《花之歌》2.读句子正确书写词语（10分）①有的同学别出心cái( ),想技高一chóu( ),给竹节人粘上一个xiànɡ( )皮diāo( )成的脑袋。
②xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪拍击着海岸,渔夫zhòu( )着眉：“这天气真zāo ɡāo ( )！什么也没打到！”③我rǎnɡ( )着奔进chú( )房：“妈妈,我给你买jiànɡ yóu( )去！”然后小心翼翼地跑下lóu tī( )。
④这畜生很línɡ lì( ),倒向你奔来,反从胯下cuàn( )了。
3.下列成语中有四个错别字,圈出来并改正（4分）全神惯注斩钉截铁居高邻下排山到海惟妙惟肖轻歌漫舞4.判断下列句子是否有语病,有语病请打“×”（3分）①会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。
（）②这些部队,全都以相同的距离和相等的速度经过主席台前。
（）③草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
（）5.按顺序排列句子,把序号填在括号里（5分）（）他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
（）忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
（）微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。
（）被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……（）月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
二、积累运用（24分）6.补充词语（2分）天（）之音（）（）如生画龙点（）威风（）（）7.古诗文填空（每空1分,共8分）①青鸟不传云外信, 。
部编版语文六年级上册《期末检测试卷》附答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试六年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与应用。
（15分）1、读拼音,写词语。
（7分）（1）在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的gēn diāo（）是用树gē da（）做成的,美丽的嫦娥仙子居然是用废旧画报cái jiǎn（）而成的,古灵精怪的孙悟空竟然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě（）构成的……（2）登山队员惊喜地看到在长满tái xiǎn（）的悬崖上,一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位羞涩的仙子,在páo xiào（）的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi（）赠予奋斗者的礼物！2、先把词语补充完整,再选词填空。
（8分）黄钟大（）（）墨登场轻歌（）舞天（）之音余音绕（）技高一（）字正（）圆（）班出身①骗子们为了诈骗成功,每天要像演员一样 ,但无论演技如何高超,还是逃不,最终受到法律的严惩。
②晚会上的让观众看得如痴如醉,结束之时已是深夜,但回家的路上依旧在意犹未尽地讨论方才的演出。
③音乐家的演奏结束了,但那动人的旋律仍不绝于耳,仿若,令人回味无穷。
二、精彩回放,积累运用。
（ 15分）懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。
2、我知道《夏天里的成长》一课,全文是围绕“”这句话来写的。
34、人们常说的“五谷”指：稻、麦、、、。
5、宋代著名爱国名臣李纲的名句“祖宗疆土, , ”充分表现了他誓死保卫祖国的深情。
6、王安石的《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕, ”,运用了拟人手法,化静为动,表现了生机勃勃而又清净幽雅的自然之美；而从朱熹的诗句“ , ”让我们好像闻到了春的气息。
7、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地被农庄生活所吸引,临走时,恋恋不舍地向主人说了一句孟浩然《过故人庄》中的“ ,”,表示今后还会再来。