人教PEP版小学英语五年级上册第四单元《Unit 4 What can you do？》复习课件PPT

询问并回答是否能/会做某事的句型及答语
Can you do any kung fu, John?
Yes, I can.
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
问句 Can +主语+动词（短语）原形+其他?
状元成才路状元成才路
答语
肯定回答：Yes, 主语+can.
状元成才路
状元成才路
否定回答：No, 主语+can't.
翻译：你会踢足球吗？是的，我会。 Can you play football? Yes, I can. 爱丽丝会说英语吗？不，她不会。 Can Alice speak English? No, she can't.
【即时演练】
一、情景交际。 1. 你想知道对方能做什么，你会问：_____
A. What can you do? 状元成才路
Miss White: Good morning, children. Today is John's birthday. We'll have a birthday party for John.
Tom: 1.___C____ Miss White: What can you do?
Tom: 2.___D____ Miss White: 3.___A____
电子邮件 email
下一个的；紧接着的；接下来的
状元成才路
极好的；状了元成才路不起的
next wonderful
状元成才路状元成才路
任何的；任一的 any
【即时演练】
一、选出下列每组中不同类ing
C. wonderful
2. A. cartoon B. picture C. draw
唱英文歌曲状元成才路
状元成才路 sing English songs
画
draw
漫画
状元成才路
状元成才路
画漫画
cartoon draw cartoons
状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路
跳舞 dance
状元成才路
烹调；烹饪状元成才路 cook
游泳 swim
功夫；武术 kung fu
Review of Unit 4
PEP· 五年级上册
带着海星回家！
状元成才路状元成才路
每个海星都有一个任务，完成任务就可以带着海星回家啦！
状元成才路状元成才路
Words and phrases
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
唱；唱歌歌曲
sing song
状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路
状元成才路
2.
What can you do?
状元成才路
_I_c_a_n__sp_e_a_k_E_n_g_l_is_h_.
3.
What can you do?
_I_c_a_n_d_o__s_om__e_k_u_n_g_f_u_.
4.
Can you cook?
__Y_e_s,__I_c_a_n_._
状元成才路
B. What would you like to eat?
状元成才路状元成才路
2. 主持人问丽丽会表演什么节目，丽丽会跳舞，她会说：_____ A. I can dance. B. I can sing.
二、根据图片提示回答问题。
1.
Can you make a puppet?
_Y_e_s_, _I__ca_n_._
Marry: I can play the pipa.
Miss White: 4.___E____
Marry: Yes, a little.
状元成才路
Miss White: 5.___B____
状元成才路
Marry: OK!
状元成才路状元成才路
六、给下列句子排序，使其成为一段完整的对话。
( 6 ) Great! ( 5 ) I can sing English songs, too. Let's sing
练武术
do kung fu
状元成才路状元成才路
状元成才路
乒乓球
状元成才路
打乒乓球
ping-pong play ping-pong
状元成才路状元成才路
打篮球状元成才路
play basketball
状元成才路
弹琵琶
play the pipa
一起玩 play together
说英语 speak English
询问对方会做什么。 What can you do?
假如你是John，请你给David回复一封电子邮件，开头已给出，要求不少于五句话。
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
John?
状元成才路状元成才路
Writing
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
假如John是你的新朋友，请你给他写一封电子邮件，向他介绍你自己，包括自己的年龄、兴趣爱好、会做的事情等。
Dear John, I am your new friend David. I am 10 years old. I am friendly and funny. I like balls. I can play football. I can play basketball, too. I can play the piano. I can swim. I can do some kung fu, too. Do you like me? What can you do? Please write to me soon. David
没问题 no problem
打扫教室 clean the classroom
机器人 robot
状元成才路状元成才路
制作一个机器人状元成才路
状元成才路
make a robot
根据汉语意思说出英文
学；学习；学会要；想要
邮寄；发送聚会；派对
learn want send party
问题 problem
3.写作模板：
开头
开门见山地介绍自己的姓名、年龄等。
I'm/ My name is...
I'm ... years old.
状元成才路状元成才路
中间
详细介绍自己的性格特点、兴趣爱好以及自己会做的事情。
I am... 状元成才路 I can... 状元成才路 I can ..., too.
结尾
1.时态：这封电子邮件是描述人物的爱好及能力，所以采用状元成才路了一般现在时来进行写作。状元成才路
状元成才路状元成才路
2.写作思路：这封电子邮件属于人物描写，首先介绍
了自己的名字、年龄，然后介绍了自己的爱好，尤其喜欢各种球类运动，也介绍了自己会做哪些事情，最后询问John能做什么。
状元成才路
询问并回答能/会做什么的句型及答语
What can you do for the
party, children?
I can sing English songs.
问句 What can +主语+do+其他?
状元成才路状元成才路
答语
状元成才路
主语+can+动词原形+其他.
状元成才路
翻译：琳达，你会做什么？我会跳舞。 What can you do, Linda? I can dance.
( T ) 2. A. food
T (
) 3. A. good状元成才路
( T ) 4. A.状元成才路 balloon
( F ) 5. A. foot
B. cook B. cool B. look B. room B. too
状元成才路状元成才路
Sentences
状元成才路状元成才路
状元成才路
三、按要求完成句子。
1. I can play basketball. (改为一般疑问句) _C_a_n_ _y_o_u_ play basketball?
2. Can you do any kung fu? (作否定回答) __N_o_, ___I_ _c_a_n'_t.
3. Can you speak Chinese? (作肯定回答) _Y_e_s_, __I__ _c_a_n_.
四、连词成句。 1. English and Chinese speak can I (.) I__c_a_n_s_p_e_a_k_E_n_g_li_s_h_a_n_d__C_hi_n_e_se_._
2. do What you can (?) W__h_a_t_c_a_n__yo_u__d_o状_元?成才路____________
3. A. sing
B. song
C. dance
4. A. clean
B. play
C. party
二、选出不同类的一项。
1. A. make 2. A. wonderful 3. A. dance 4. A. puppet 5. A. basketball
B. learn B. speak B. sing B. robot B. football
C. some C. great C. next C. will C. problem
三、图文连线。 A. swim
B. play ping-pong
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
C. play basketball

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人教版五年级英语上册unit4 What can you do课件

你还能用I can …说句子吗？
Chen Jie’s school will have an English part next Tuesday.
Everybody will show their skill.
What can they do?
play the pipa
Sing English songs
Hi! I’m Xiao Xin.I’m a super boy.I can play computer games. I can play football.I can eat tasty food.Oh,icecream is my favourite food.Am I helpful ?
Let's spell.
book
look
football
ห้องสมุดไป่ตู้
good
/u/
book look
football good
balloon
food
zoo
noodles
/u:/
balloon food
next 下一个；接下来的
Grammar 1
1.We'll have an English party next Tuesday! 下周二我们将举办一场英语派对。
主语+will+do原形，表示将要做某事 I will go to the cinema next Sunday. They will swim next weekend. She will have a cooking class tomorrow.
主语+will/=主语'll, I will= I'll, we will=we'll, he will=he'll

人教版PEP2020-2021学年五年级英语上册Unit4 What Can You Do？Read and write课件

花一样美丽，感谢你的阅读。 87、人放勇生眼气就前通像方往卫，天生只堂纸要，，我怯没们懦事继通的续往时，地候收狱尽获。量的20少季:33扯节2。就0:3在230前:2353方72.。01:432.302:.02724.1074T.12u40e.s27d0.1a24y02,T0Juu.e7lys.1d14a4。y,,2J0u2ly0年147, 月201240日星期二二〇二〇年七月十四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3320:33:257.14.2020Tuesday, July 14, 2020
420、:3办敏37事而.1刚好4.愎学20自，20用不20，耻:3即下37使问.1失。4.败。20了72.10也42.0从2:03不2302反70悔.:1343。.:2704.21704.12.2400.:23203022700.12:3403.:23203027:30.1324:02.:2530232020:03:3:32250:33:2420:33:24
This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family?
返回
23
Test:Read and write
clean try pipa Are play Who
1．A：What can you do? B：I can ___p_la_y___ the ___p_i_p_a__.
_R_o_b_in___
Practice : Read and write
Please write an email to me.
To: wdbzyy@ From: __________@_q_q._co_m____

小学英语新版人教版(PEP)五年级上册Unit4 What Can You Do PartB let's learn 课件

节节高
妈妈，辛苦了！
I can ...
我是能干小帮手 I can ...
housework name wash the clothes set the table make the bed do the dishes put away the clothes
Me(自己）
√
√
My partner （我同桌）
PEP Book5 Unit4 B Let's learn
red and yellow and pink and green
purple and orange and blue
I can sing a rainbow sing a rainbow sing a rainbow now !
I can see ...
I can see _____
clothes
clothes
wash the clothes
sh es
wa_ _ cloth_ _
wash the clothes
/∫/ /∫/ wash
wash the______
I can wash the ________
I can wash the clothes. I can put away the clothes,too.
e
s_t t_ble set the table
a
I can
listen and choose
A
B
listen and choose
A
B
C
look and choose
I can set the table
A
B
look and choose I can make the bed

人教PEP版五年级英语上册Unit 4 What can you do 第四课时课件

2020/8/24
Can you speak English?
Yes, I can. I can sing English songs.
2020/8/24
____________ ? ______ .
2020/8/24
____________ ? ______ .
2020/8/24
1.抽取图片进行问答对话。游戏规则：学生1抽取一张图片cook，并提问: Can you cook? 学生2也抽取另外一张图卡swim。并且回答：Yes, I can. I can swim, too. 更换图片，继续练习。
2020/8/24
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/8/24
（一）看图片，连线。 1. swim 2. cook 3.speak English
2020/8/24
4. play basketball 5. play football 6.play ping-pong
2020/8/24
（二）看图判断正误。（） 1.I can play ping-pong.
2020/8/24
2.传话游戏比赛。
游戏规则：全班分成三组，教师给每个组的第一个学生一张纸条，让第一位学生记下来，然后将纸条收回。由学生1小声告诉学生2，但是绝不能让学生3听到，以此类推，到最后一位学生在黑板上写出答案。如果速度快而说错了，就算输；但是速度慢而说对，算赢。都说对的，速度快的算赢。
2020/8/24
（2）例句肯定句：I can play ping-pong. 我会打乒乓球。否定句：I can't swim. 我不会游泳。
2020/8/24
2020/8/24

人教版英语五年级上册Unit 4 第6课时课件

Play a game:你比我猜！
准备本单元的核心词汇的卡片，带领学生朗读词汇。随后将卡片的顺序打乱，放进一个盒子里。邀请学生从盒子中抽取卡片，然后根据卡片上的词汇进行表演。其他学生根据其表演猜测单词或短语。若猜测错误，该名学生继续表演，直到猜对为止。
示例：（学生抽到短语play basketball，表演打篮球的动作） Teacher: What can he/she do? Students:He can play basketball. Teacher: Yes,you are right.
C.want
（A）3.Here _______ a rat.
es B.are
e
（C）4.Please let ______go.
A.I
B.we
C.me
三、情景选择。（ B）1.当你想问对方是否想要一个新朋友时，你说：_______
A.Can we be good friend? B.Do you want a new friend? C.I can be your new friend. （ A）2.当你想表达自己会打篮球，但不会游泳时，你说：_______ A.I can play basketball,but I can’t swim. B.I can swim, but I can’t play basketball. C.I can play football,but I can’t swim.
解题关键
Zhang Peng:I can play ping-pong. Can you?
John:Yes,of course.Let’s play ping-pong together.
Zhang Peng: Great!

pep人教版五年级英语上册作文专项复习课件(24张PPT)

There are...
(books/toys/pictures...)
结尾句：I love my bedroom.
总结对自己卧室的情感
写一写你的卧室，5-8句话。 My bedroom
My room is big and clean. There is a big bed near the wall. There is a photo on the wall. There is a a computer on the desk.There is a desk and a chair near the bed. What a nice bedroom! Do you like it?
正文句：He/She is... 介绍外形、性格、爱好
(tall/strong/fat/thin/funny/strict/clever/friendly) He/She likes ...(reading/doing kung fu/swimming)
结尾句：I like him/her very much. 评价人物
Goodbye!
目录
五年级英语上册单元写作指导及范文
写一写你熟悉的人
22
Unit 1 What’s he like?
He is...
人物
What’s she like?
What’s he like?
பைடு நூலகம்
开头句：This is my...
交代人物身份
(maths teacher/PE teacher/friend/mother)
写一写你的兴趣技能
22
本领
Unit 4 What can you do?
I can play the pipa...

2021秋人教PEP版英语五年级上册 Unit 4 Part A 教学课件

Language points
1. We’ll have an English party next Tuesday! 【详解】这是一般将来时的句子, we’ll = we will，will表将来,
后接动词原形。句型结构：主语 + will + 动词原形/动词短语 + 其他.
e.g. He’ll sing at the party. They will go home next week.
sing Chinese songs
John can do some kung fu.
The panda can do some kung fu. He can do some kung fu.
Listen and read after it.
We’ll have an English party next Tuesday!
Lead in Guessing game.
圣诞派对
Christmas party
生日派对
birthday party
新年派对
毕业派对
New Year party
graduation party
Presentation
Let’s try
There will be a party in Mike’s class.
play the pipa
play football play basketball
play + the + 乐器
play + 球类
What can Chen Jie and Sarah do? They can __da_n_c_e___.
Kung fu是不可数名词，前面可以加some。 What can you do?

人教PEP版五年级上册英语Unit 4 课时7：Story time 授课课件

()ACantheratswim? A. Yes, itcan. B. No, itcan’t. C. Idon’tknow. () Atlast, doesthesnakeeattherat? AB. Yes. B. No. C. Idon’tknow.
本节课我们学习了故事，小老鼠用它的聪明机智救了自己的命。让我们明白了遇事要多动脑筋，用智慧解决问题。
Doyouunderstand?
Usewisdomtoescapefromdanger 用智慧逃离危险
wisdom[’wɪzdəm] 智慧
快快长大：用智慧解决问题
在生活中，每个人每天都会遇到大小不同的问题，而这些问题又都要我们去解决。特别是有时候会遇到一些突发性的危险，这个时候我们千万不要慌乱，自乱阵脚，一定要冷静，动用自己的智慧，巧妙机智的解决问题。
[ræt] 老鼠 Whatcantheratdo?
Whathappened? 发生了什么？
Whentheratmeetthesnake… 当老鼠遇上蛇……
Whathappenedwhentheratmetthesnake? （结合中文说一说）
Thesnakecatchestheratandwantstoeatit. Theratuseitswittoescapefromdanger.
听故事录音。分角色朗读。
ACT 分组表演故事小组代表上台表演故事
Lookandsay看图讲故事
Readandchoose () AIsthesnakehungry? A. Yes, itis. B. No, itisn’t. C. Idon’tknow. () Cantheratjump? AC. Yes, itcan. B. No, itcan’t. C. Idon’tknow

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