人教版七年级数学上册第三章 一元一次方程应用题期末复习专题练习(含解析)
一元一次方程应用题期末复习专题练习 一．选择题（共22小题） 1． 一杯可乐售价1.8元，商家为了促销，顾客每买一杯可乐获一张奖券，每三张奖券可兑换一杯可乐，则每张奖券相当于（ ） A． 0.6元 B． 0.5元 C． 0.45元 D． 0.3元
2．某商人一次卖出两件衣服，一件赚了15%，另一件赔了15%，卖价都是1955元，在这次生意中商品经营（ ） A． 不赚不赔 B． 赚90元 C． 赚100元 D． 赔90元
3．有m辆客车及n个人，若每辆客车乘40人，则还有10人不能上车，若每辆客车乘43人，则只有1人不能上车，有下列四个等式：①40m+10=43m﹣1；②③④40m+10=43m+1，其中正确的是（ ） A． ①② B． ②④ C． ②③ D． ③④
4．某班把1400元奖学金按照两种奖项奖给22名学生，其中一等奖每人200元，二等奖每人50元，设获得一等奖的学生人数为x人，其中列方程不正确的是（ ） A． 200x+50（22﹣x）=1400 B． 1400﹣200x=50（22﹣x） C． =22﹣x D． 50x+200（22﹣x）=1400
5．某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务，实际上该班组每天比计划多生产了6个零件，结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件，若设该班组要完成的零件任务为x个，则可列方程为（ ） A． B． C． D．
6．某种商品因换季准备打折出售，如果按定价的七五折出售将赔25元，而按定价的九折出售将赚20元，问这种商品的定价是多少设定价为x，则下列方程中正确的是（ ） A． x﹣20=x+25 B． x+20=x+25
C． x﹣25=x+20 D． x+25=x﹣20
7．某商场出售某种电视机，每台1800元，可盈利20%，则这种电视机进价为（ ） A． 1440元 B． 1500元 C． 1600元 D． 1764元
8． 王先生到银行存了一笔三年期的定期存款，年利率是4.25%．若到期后取出得到本息（本金+利息）33825元．设王先生存入的本金为x元，则下面所列方程正确的是（ ） A． x+3×4.25%x=33825 B． x+4.25%x=33825 C． 3×4.25%x=33825 D． 3（x+4.25x）=33825
9． 朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果，如果每人3个还少3个，如果每人2个又多2个，请问共有多少个小朋友？（ ） A． 4个 B． 5个 C． 10个 D． 12个
10． 铜仁市对城区主干道进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树，要求路的两端各栽一棵，并且每两棵树的间隔相等．如果每隔5米栽1棵，则树苗缺21棵；如果每隔6米栽1棵，则树苗正好用完．设原有树苗x棵，则根据题意列出方程正确的是（ ） A． 5（x+21﹣1）=6（x﹣1） B． 5（x+21）=6（x﹣1） C． 5（x+21﹣1）=6x D． 5（x+21）=6x 11． 小明从家里骑自行车到学校，每小时骑15km，可早到10分钟，每小时骑12km就会迟到5分钟．问他家到学校的路程是多少km？设他家到学校的路程是xkm，则据题意列出的方程是（ ） A． B．
C． D．
12． “地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中，设座位有x排，每排坐30人，则有8人无座位；每排坐31人，则空26个座位．则下列方程正确的是（ ） A． 30x﹣8=31x+26 B． 30x+8=31x+26 C． 30x﹣8=31x﹣26 D． 30x+8=31x﹣26
13． 小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张．设所用的1元纸币为x张，根据题意，下面所列方程正确的是（ ） A． x+5（12﹣x）=48 B． x+5（x﹣12）=48 C． x+12（x﹣5）=48 D． 5x+（12﹣x）=48
14． 练习本比水性笔的单价少2元，小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元．如果设水性笔的单价为x元，那么下列所列方程正确的是（ ） A． 5（x﹣2）+3x=14 B． 5（x+2）+3x=14 C． 5x+3（x+2）=14 D． 5x+3（x﹣2）=14
15． A种饮料比B种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料，一共花了13元，如果设B种饮料单价为x元/瓶，那么下面所列方程正确的是（ ） A． 2（x﹣1）+3x=13 B． 2（x+1）+3x=13 C． 2x+3（x+1）=13 D． 2x+3（x﹣1）=13
16． 元旦那天，6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节．圆桌半径为60cm，每人离圆桌的距离均为10cm，现又来了两名客人，每人向后挪动了相同的距离，再左右调整位置，使8人都坐下，并且8人之间的距离与原来6人之间的距离（即在圆周上两人之间的圆弧的长）相等．设每人向后挪动的距离为x，根据题意，可列方程（ ）
A． B． C． 2π（60+10）×6=2π（60+π）×8 D． 2π（60﹣x）×8=2π（60+x）×6 17． 已知面包店的面包一个15元，小明去此店买面包，结账时店员告诉小明：“如果你再多买一个面包就可以打九折，价钱会比现在便宜45元”，小明说：“我买这些就好了，谢谢．”根据两人的对话，判断结账时小明买了多少个面包？（ ） A． 38 B． 39 C． 40 D． 41
18． 某市出租车起步价是5元（3公里及3公里以内为起步价），以后每公里收费是1.6元，不足1公里按1公里收费，小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元，则此出租车行驶的路程可能为（ ） A． 5.5公里 B． 6.9公里 C． 7.5公里 D． 8.1公里
19． 小郑的年龄比妈妈小28岁，今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍，小郑今年的年龄是（ ） A． 7岁 B． 8岁 C． 9岁 D． 10岁 20． 小华带x元去买甜点，若全买红豆汤圆刚好可买30杯，若全买豆花刚好可买40杯．已知豆花每杯比红豆汤圆便宜10元，依题意可列出下列哪一个方程式？（ ） A． B． C． D．
21． 已知有大、小两种纸杯与甲、乙两桶果汁，其中小纸杯与大纸杯的容量比为2：3，甲桶果汁与乙桶果汁的体积比为4：5，若甲桶内的果汁刚好装满小纸杯120个，则乙桶内的果汁最多可装满几个大纸杯（ ） A． 64 B． 100 C． 144 D． 225
22． 某市按以下标准收取水费：用量不超过20吨，按每吨1.2元收费，超过20吨则超过部分按每吨1.5元收费．某家庭五月份的水费是平均每吨1.25元，那么这个家庭五月份应交水费（ ） A． 20元 B． 24元 C． 30元 D． 36元
二．填空题（共5小题） 23． 我们知道，无限循环小数都可以转化为分数．例如：将转化为分数时，可设=x，则x=0.3+x，解
得x=，即=．仿此方法，将化成分数是 _________ ．
24． 购买一本书，打八折比打九折少花2元钱，那么这本书的原价是 _________ 元． 25． 李明组织大学同学一起去看电影《致青春》，票价每张60元，20张以上（不含20张）打八折，他们一共花了1200元，他们共买了 _________ 张电影票．
26． 某种商品每件的标价为240元，按标价的八折销售时，每件仍能获利20%，则这种商品每件的进价为 _________ 元．
27． 学校组织一次有关世博的知识竞赛共有20道题，每一题答对得5分，答错或不答都倒扣1分，小明最终得76分，那么他答对 _________ 题． 参考答案与试题解析 一．选择题（共22小题） 1． 一杯可乐售价1.8元，商家为了促销，顾客每买一杯可乐获一张奖券，每三张奖券可兑换一杯可乐，则每张奖券相当于（ ） A． 0.6元 B． 0.5元 C． 0.45元 D． 0.3元
考点： 一元一次方程的应用． 专题： 应用题；压轴题． 分析： 由题意，4杯可乐的实际价格=3杯可乐的售价．因而设奖券的价格为x元由此可列方程求解． 解答： 解：设每张奖券相当于x元，根据题意得：3×1.8=4（1.8﹣x）， 解得：x=0.45． 故选C． 点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．
2．某商人一次卖出两件衣服，一件赚了15%，另一件赔了15%，卖价都是1955元，在这次生意中商品经营（ ） A． 不赚不赔 B． 赚90元 C． 赚100元 D． 赔90元
考点： 一元一次方程的应用． 专题： 应用题；经济问题． 分析： 此类题应算出实际赔了多少和赚了多少，然后再比较是赔是赚，赔多少，赚多少．还应注意赔赚都是在原价的基础上． 解答： 解：（1）设赚了15%的衣服是x元， 则：（1+15%）x=1955 解得：x=1700 则实际赚了255元． （2）设赔了15%的衣服是y元， 则（1﹣15%）y=1955， 解得：y=2300 则：实际赔了345元， 又255＜345，所以赔了90元． 故选D． 点评： 注意赔赚都是在原价的基础上，故需分别求出两件衣服的原价，再比较．
3．有m辆客车及n个人，若每辆客车乘40人，则还有10人不能上车，若每辆客车乘43人，则只有1人不能上车，有下列四个等式：①40m+10=43m﹣1；②③④40m+10=43m+1，其中正确的是（ ） A． ①② B． ②④ C． ②③ D． ③④
考点： 由实际问题抽象出一元一次方程． 专题： 应用题． 分析： 首先要理解清楚题意，知道总的客车数量及总的人数不变，然后采用排除法进行分析从而得到正确答案． 解答： 解：根据总人数列方程，应是40m+10=43m+1，①错误，④正确；
根据客车数列方程，应该为，②错误，③正确； 所以正确的是③④．
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案) (44)
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三（含答案)冰封超市购进一批运动服，按进价提高40%后标价，为了让利于民，增加销量，超市决定打八折出售，这时每套运动服的售价为140元.（1）求每套运动服的进价？（2）超市卖出一半后，正好赶上双十一促销，商店决定将剩下的运动服每3套400元的价格出售，很快销售一空，这批运动服超市共获利14000元，求该超市共购进多少套运动服？【答案】（1）每套运动服的进价为125元.（2）该超市共购进1200套运动服.【解析】【分析】（1）设每套运动服的进价是x元．进价×（1+40%）×八折=售价；（2）设该超市共购进m套运动服，根据“商店决定将剩下的运动服每3套400元的价格出售，很快销售一空，这批运动服超市共获利14000元”列出方程并解答．【详解】解:（1）设每套运动服的进价为x元（1＋40%）×80%x＝140∴ x＝125答：每套运动服的进价为125元.（2）设该超市共购进m套运动服,（140－125）×2m ＋（4003－125）×2m ＝14000 ∴m ＝1200 答：该超市共购进1200套运动服.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用．关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，设出未知数，列出方程．32．下表中有两种移动电话计费方式：说明：月使用费固定收取，主叫不超限定时间不再收费，主叫超时部分加收超时费；被叫免费．(1)若李杰某月主叫通话时间为200分钟则他按方式一计费需 元，按方式二计费需 元；若他按方式二计费需103.8元，则主叫通话时间为 分钟；(2)是否存在某主叫通话时间t (分钟)，按方式一和方式二的计费相等，若存在，请求出t 的值；若不存在，请说明理由；(3)请你通过计算分析后，直接给出当月主叫通话时间t (分钟)满足什么条件时，选择方式一省钱；当每月主叫通话时间t (分钟)满足什么条件时，选择方式二省钱．【答案】(1)75；100；400；(2)当t＝300时，方式一和方式二的计费相等；(3)当月主叫通话时间小于300分钟时，选择计费方式一省钱；当月主叫通话时间等于300分钟时，选择两种计费方式费用相等；当月主叫通话时间大于300分钟时，选择计费方式二省钱．【解析】【分析】（1）根据两种计费方式收费标准列式计算，即可求出结论；（2）分t≤160、160＜t≤380、t＞380三种情况考虑：①当t≤160时，由65≠100可得出不存在计费相等；②当160＜t≤380时，由计费相等，即可得出关于t的一元一次方程，解之即可得出结论；③当t＞380时，由计费相等，即可得出关于t的一元一次方程，解之即可得出t值，由该t值不大于380可得出不存在计费相等．综上即可得出结论；（3）分t≤160、160＜t＜300、t＝300、300＜t≤380、t＞380五种情况比较两种计费方式收费的多少，此题得解．【详解】解：(1)按方式一计费需：65+(200﹣160)×0.25＝75(元)，按方式二计费需100元．主叫通话时间(103.8﹣100)÷0.19+380＝400(分钟)．故答案为75；100；400．(2)①当t≤160时，方式一计费需65元，方式二计费需100元，∴不存在计费相等；②当160＜t≤380时，有65+0.25(t﹣160)＝100，解得：t＝300；③当t＞380时，有65+0.25(t﹣160)＝100+0.19(t﹣380)，解得：t＝1403，∵1403＜380，∴舍去，即不存在计费相等．综上所述：当t＝300时，方式一和方式二的计费相等．(3)当0≤t≤160时，75＜100，∴选计费方式一省钱；当160＜t≤300时，65+0.25(t﹣160)≤100，∴选计费方式一省钱；当t＝300时，65+0.25(t﹣160)＝100，∴两种计费方式费用相等；当300＜t≤380时，65+0.25(t﹣160)＞100，∴选计费方式二省钱；当t＞380时，65+0.25(t﹣160)＞100+0.19(t﹣380)，∴选计费方式二省钱．综上所述：当月主叫通话时间小于300分钟时，选择计费方式一省钱；当月主叫通话时间等于300分钟时，选择两种计费方式费用相等；当月主叫通话时间大于300分钟时，选择计费方式二省钱．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）根据收费标准，列式计算；（2）分t ≤160、160＜t ≤380、t ＞380三种情况考虑；（3）分t ≤160、160＜t ＜300、t ＝300、300＜t ≤380、t ＞380五种情况考虑．33．列方程解应用题：整理一批图书，由一个人做要30h 完成．现计划由一部分人先做1h ，然后增加6人与他们一起做2h ，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？【答案】具体应先安排6人工作．【解析】【分析】根据题意，设具体应先安排x 人工作，则x 人先做1h 完成这项工作的30x , 增加6人与他们一起做2h ，完成这项工作的6230x +⨯，由相等关系：x 人先做1h 完成的工作+增加6人与他们一起做2h ，完成的工作=1，可以列出相应的方程，从而可以解答本题．【详解】设具体应先安排x 人工作，6213030x x ++⨯=， 解得，x ＝6，答：具体应先安排6人工作．故答案为具体应先安排6人工作．【点睛】本题考查一元一次方程的应用，解答本题的关键是明确题意，列出相应的方程，利用方程的知识解答．34．在数轴上，点A 表示数a ，点B 表示数b ，已知a 、b 满足()2360a b b ++-=.（1）求a 、b 的值；（2）若在数轴上存在一点C ，使得C 到A 的距离是C 到B 的距离的2倍，求点C 表示的数；（3）若小蚂蚁甲从点A 处以1个单位长度/秒的速度向左运动，同时小蚂蚁乙从点B 处以2个单位长度/秒的速度也向左运动，丙同学观察两只小蚂蚁运动，在它们刚开始运动时在原点O 处放置一颗饭粒，乙在碰到饭粒后立即背着饭粒以原来的速度向相反的方向运动，设运动的时间为t 秒．求甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t ．【答案】甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间为43秒或8秒 【解析】【分析】(1)根据非负数的性质求得a 、b 的值;(2)点C 可能在A 、B 之间,也可能在点B 的右侧;(3)需要分类讨论:①甲、乙两球均向左运动,即0≤t ≤3时;①甲、乙两球均向左运动,即t >3时.根据速度、时间、距离的关系列出方程并解答.【详解】解:(1)①()360a b b ++-=,①3060a b b +=⎧⎨-=⎩,解得a=-2，b=6;(2)设点C表示的数是x,①当点C在A、B之间时,x-(-2)=2(6-x),;解得x=103①当点C在B点的右侧时, x-(-2)=2(x-6),解得x=7综上所述,点C表示10或7;3(3)①甲、乙两球均向左运动,即0≤t≤3时,此时OA=2+t,OB′=6-2t,则可得方程2+t=6-2t,;解得t=43①甲继续向左运动,乙向右运动,即t>3时,此时OA=2+t,OB′=2t-6,则可得方程2+t=2t-6,解得t=8.秒或8秒.答:甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间为43【点睛】本题考查了非负数的性质，一元一次方程的应用，数轴的知识及分类讨论的数学思想，注意在求解未知数的时候，我们可以设出这个量，然后根据题目的等量关系列方程求解．35．某学校在一次环保知识宣传活动中,需要印刷若干份调查问卷．印刷厂有甲、乙两种收费方式：甲种方式收制版费6元,每一份收印刷费0.1元；乙种方式不收制版费,每印一份收印刷费0.12元．设共印调查问卷x份：(1)按甲种方式应收费多少元,按乙种方式应收费多少元(用含x的代数式表示)；(2)若共需印刷500份调查问卷,通过计算说明选用哪种方式合算?(3)印刷多少份调查问卷时,甲、乙两种方式收费一样多?【答案】（1）按甲种方式印刷x份需（0.1x+6）元，按乙种方式印刷x份需0.12x元；（2）甲种方式合算；（3）300份时价格相同.【解析】【分析】（1）根据题意可列甲种方式收费（0.1x+6）元，乙种方式收费0.12x元；（2）分别计算出甲乙两种方式的收费钱数，再作比较;（3）令（0.1x+6）=0.12x，解出x即可.【详解】解：（1）按甲种方式印刷x份需（0.1x+6）元，按乙种方式印刷x份需0.12x 元；⨯+6=56元，（2）x=500时，甲种方式收费：0.1500⨯=60元，乙种方式收费：0.12500故甲种方式合算；（3）令（0.1x+6）=0.12x，解得x=300，即印300份时价格相同.【点睛】此题主要考察列一元一次方程解实际问题.36．小彬和小颖相约到书店去买书,下面是两个人的对话：小斌:“听说花20元办一张会员卡,买书可享受八五折优惠．”小颖:“是的,我上次买了几本书,加上办一张会员卡的费用,最后还省了10元．”根据题目的对话，求小颖上次所买图书的原价.【答案】200元.【解析】【分析】设购买图书的原价为x元，根据原价 折扣+20元=原价-10元，可列方程，解之即可.【详解】设购买图书的原价为x元，由题意得0.85x+20=x-10，解得：x=200，答：小颖上次所买图书的原价为200元.【点睛】此题主要考察一元一次方程的应用.37．把一批书分发给某班的学生，若每名学生发3本书，则剩余20本书；若每名学生发4本书，则还少25本书．问这个班级有多少名学生？这批书有多少本？【答案】这个班级有45名学生，这批书有155本．【解析】【分析】设这个班有x名学生，根据两种不同的分配方法的书的总量相等列出方程并解答即可．【详解】设这个班级有x名学生，依题意，得3x+20=4x-25，3x-4x=-25-20，-x=-45，x=45，所以3x+20=155（本）,答：这个班级有45名学生，这批书有155本．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是根据题意找出等量关系列出方程即可．38．如图：在数轴上A点表示数a，B点表示数b，C点表示数c，b是最小的正整数，且a、b满足|a+3|+(c−8)2=0.（1）a=______，b=______，c=______；（2）若将数轴折叠，使得A点与C点重合，则点B与数______表示的点重合；（3）点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，若点A与点B之间的距离表示为AB，点A与点C 之间的距离表示为AC，点B与点C之间的距离表示为BC．则AB=_________，AC=_________，BC=_________.(用含t的代数式表示)（4）请问：3BC−2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化，请说明理由；若不变，请求其值．【答案】（1）-3；1；8；（2）4；（3）3t+4；5t+11；2t+7；（4）3BC-2AB=13，不随着时间t的变化而改变．【解析】【分析】（1）由非负数的性质，得a+3=0，c﹣8=0，解得a，c的值，由b是最小的正整数，可得b=1；（2）先求出对称点，即可得出结果；（3）利用题意结合数轴表示出A、B、C三点表示的数，进而可得AB、AC、BC的长；（4）由3BC﹣2AB=3（2t+7）﹣2（3t+4）求解即可．【详解】（1）∵|a+3|+(c−8)2=0，∴a+3=0，c﹣8=0，解得：a=﹣3，c=8．∵b是最小的正整数，∴b=1．故答案为﹣3，1，8．（2）设B 的对称点D 对应的数为x ，则线段AC 和BD 的中点重合，①13822x +-+=，解得：x =4，所以与点B 重合的数是：4． 故答案为4．（3）AB =t +2t +4=3t +4，AC =t +4t +11=5t +11，BC =7+4t －2t =2t +7． 故答案为3t +4；5t +11；2t +7．（4）不变．3BC ﹣2AB =3（2t +7）﹣2（3t +4）=6t +21﹣6t ﹣8=13．不变，始终为13．【点睛】本题考查了数轴及两点间的距离，以及非负数的性质，解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离．39．（阅读理解）第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行，此后每4年举行一次，奥运会如因故不能举行，届数照算．则奥运会的年份可排成如下一列数：1896，1900，1904，1908，…观察上面一列数，我们发现这一列数从第二项起，每一项与它前一项的差都等于同一个常数4，这一列数在数学上叫做等差数列，这个常数4叫做等差数列的公差．(1)等差数列2，5，8，…的第五项多少；(2)若一个等差数列的第二项是28，第三项是46，则它的公差为多少，第一项为多少，第五项为多少；(3)聪明的小雪同学作了一些思考，如果一列数a 1，a 2，a 3，…是等差数列，且公差为d，根据上述规定，应该有：a 2-a1=d，a3-a2= d，a4-a3= d，…所以a 2=a1+d，a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d，a4=a3+d=( a1+2d)+d=a1+3d，…则等差数列的第n项a n多少(用含有a1、n与d的代数式表示)；(4)按照上面的推理，2008年中国北京奥运会是第几届奥运会，2050年会不会(填“会”或“不会”)举行奥运会．【答案】（1）第五项是14；（2）公差是18，第一项是10，第五项是82；（3）等差数列的第n项a n= a1+（n-1）d；（4）2008年中国北京奥运会是第29届奥运会，2050年不会举行奥运会.【解析】【分析】（1）由等差数列的定义可知，公差为3，则第四项为11，第五项为14；（2）由公差定义得：公差=第三项-第二项，即可解决问题，第二项减公差即可求得第一项，第二项加公差的三倍，即可求得第五项；（3）由递推公式即可得到等差数列通项公式；（4）由（3）中通项公式，令a n=2018，解n值；a n=2050，解n值，再进行判断.【详解】（1）由等差数列2，5，8，…可知，公差为3，所以第四项是8+3=11，第五项是11+3=14；（2）由题意得：公差=46-28=18；第一项为：28-18=10，第五项为：46+18+18=82；（3）a 2=a1+d，a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d= a1+（3-1）d，a4=a3+d=( a1+2d)+d=a1+（4-1）d，…则等差数列的第n项a n= a1+（n-1）d；（4）设第n届奥运会时2008年，由于每4年举行一次，∴数列{a n}是以1896为首项，4为公差的等差数列，∴a n=2008=1896+4（n-1），解得n=29，故2008年中国北京奥运会是第29届奥运会，令a n=2050，得1896+4（n-1）=2050，，解得n=1382∵n是正整数，∴2050年不会举行奥运会.【点睛】本题考查学生阅读能力和从实际生活中抽象出数学模型，然后建模求得结果，难点从题意构造等差数列，把实际问题转化为数列问题，属基础题．40．为了开展阳光体育活动，七年级二班计划买一些乒乓球和乒乓球拍，体育委员到商店了解到的情况如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍．乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠．该班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）．问：（1）当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？（2）当购买15盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？【答案】（1）当购买乒乓球20盒时，两种优惠办法付款一样；（2）购买15盒乒乓球时，去甲店比较合算.【解析】【分析】（1）设购买x盒乒乓球时，两种优惠办法付款一样，在甲店购买所需的费用=30×乒乓球拍5副+需要花钱的球数×5，在乙店购买所需的费用=30×乒乓球拍5副×90%+球数×5×90%，根据两家的付款一样建立方程，求出其解即可；（2）根据（1）中的代数式，把x=15分别代入计算出钱数即可；【详解】（1）设购买x盒乒乓球时，两种优惠办法付款一样，则在甲店付款为：30×5+（x-5）×5=5x+125(元)在乙店付款为:(30×5+5x)×0.9=135+4.5x（元）由题意，得5x+125=135+4.5x解得：x=20，答：当购买乒乓球20盒时，两种优惠办法付款一样.（2）当购买15盒时:甲店需付款30×5+（15-5）×5=200（元）乙店需付款（30×5+15×5）×0.9=202.5（元）因为200＜202.5，所以购买15盒乒乓球时，去甲店比较合算.【点睛】考查一元一次方程的应用，读懂题目中的两店的优惠方案是解题的关键.。
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案) (81)
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三（含答案)一、解答题1．七年级学生在4名数学老师的带领下去公园游玩，公园的门票为每人20元，现有两种优惠方案，甲方案：师生都按7.5折收费．乙方案：带队老师免费，学生按8折收费．（1）如有a名学生，用代数式表示两种优惠方案各需多少元？（2）当a=50时，采用哪种方案优惠？（3）当a=120时，采用哪种方案优惠？【答案】（1）甲方案为：15a+60；乙方案为：16a；（2）乙方案优惠；（3）甲方案优惠；【解析】【分析】（1）根据题意分别表示出两种方案的钱数即可；（2）把a=50代入，比较大小即可；（3）把a=120代入，比较大小即可．【详解】（1）若有a名学生，甲方案为：（15a+60）元；乙方案为：16a元；（2）当a=50时，甲方案需810元，乙方案需800元，此时乙方案优惠；（3）当a=120时，甲方案需1860元，乙方案需1920元，此时甲方案优惠．【点睛】此题考查了代数式求值，以及列代数式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．2．某工厂第一车间有x人，第二车间比第一车间人数的45少30人，那么：()1两个车间共有多少人？()2如果从第一车间调出20人到第二车间后，两车间人数一样多，求原来两个车间各多少人？【答案】原来第一车间50人，原来第二车间10人．【解析】【分析】（1）表示出第二车间的人数，进而表示出两个车间的总人数；（2）根据等量关系：从第一车间调出20人到第二车间后，两车间人数一样多，列出方程求解即可．【详解】（1）根据题意得：两个车间共有x+45x﹣30=（95x﹣30）人；（2）根据题意得：x﹣20=45x﹣30+20解得：x=50．当x=50时，45x﹣30=40﹣30=10．答：原来第一车间50人，原来第二车间10人．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．3．为应对越来越严重的雾霾天气，孔明同学所在班级的家长委员会，准备为该班集资捐赠一台大型的空气净化机，现知道某商场将该型号的空气净化机按标价的八折出售，每台空气净化机仍可获利5%，已知该型号客气净化机的进价为4000元．()1求该空气净化机的标价．()2若该班有50名学生，则该班每位学生家长应平均捐助多少元．【答案】（1）该空气净化机的标价为5250元；（2）该班每位学生家长应平均捐助84元．【解析】【分析】（1）设该空气净化机的标价为x元，根据售价-进价=利润得到方程为0.8x-4000=4000×5%，解方程求出x的值即可；（2）先求出八折后的售价，然后求出平均捐款．【详解】(1) 设该空气净化机的标价为x元则有0.8x-4000=4000×5%，解得：x=5250．答：该空气净化机的标价为5250元；⨯=（元），（2）52500.84200÷=（元）．42005084答：该班每位学生家长应平均捐助84元．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．4．列方程解应用题：张大叔在承包的10亩地里所种植的黄瓜和西红柿共获利13800元，其中，黄瓜每亩获利1200元，西红柿每亩获利1500元，问黄瓜种植了多少亩？【答案】黄瓜种了4亩．【解析】【分析】设黄瓜种了x亩，则西红柿种了（10-x）亩，由题意得出相等关系为：甲、乙两种蔬菜共10亩和共获利13800元，列方程求解即可．【详解】解：设黄瓜种了x亩，则西红柿种了（10-x）亩，由题意得1200x+1500（10-x）=13800，解得：x=4，则10-x=10-4=6．答：黄瓜种了4亩．【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用，关键是确定相等关系列出方程求解．5．某快递员准备送出一批美术用纸共25500包，其中包括素描纸、手工彩色卡纸和水粉纸三种美术用纸，它们的数量比为1：2：14．该快递员准备送出的这三种美术用纸各多少包？【答案】素描纸用纸1500包、手工彩色卡纸3000包和水粉纸用纸21000包【解析】【分析】直接利用已知设它们的数量比为x：2x：14x，进而得出等式求出答案【详解】设素描纸、手工彩色卡纸和水粉纸三种美术用纸，它们的数量比为x：2x：14x，根据题意可得：x+2x+14x＝25500，解得：x＝1500，则2x＝3000，14x＝21000，答：素描纸用纸1500包、手工彩色卡纸3000包和水粉纸用纸21000包．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用，正确得出等式是解题关键6．甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过200元后，超过200元的部分按9折收费；在乙商场累计购物超过100元后，超过100元的部分按9.5折收费，顾客到哪家商场购物花费少？【答案】详见解析.【解析】【分析】先设顾客累计花费x元，再根据三种情况进行讨论，当x≤100，100＜x≤200，x≥200时，分别进行分析，即可得出答案.【详解】设顾客累计花费x元，根据题意得：（1）当x≤100时，两家商场都不优惠，则花费一样；（2）当100＜x≤200时，去乙商场享受优惠，花费少；（3）当x≥200，在甲商场花费200+（x-200）×90%=0.9x+20（元），在乙商场花费100+（x-100）×95%=0.95x+5（元），①到甲商场花费少，则0.9x+20＜0.95x+5，解得x＞300；①到乙商场花费少，则0.9x+20＞0.95x+5，x＜300；①到两家商场花费一样多，则0.9x+20=0.95x+5，x=300．【点睛】本题主要考查一元一次方程与不等式的实际应用，设出未知数，根据题意列出所有可能的情况是解此题的关键.7．列方程解应用题．为纪念红军长征胜利80周年，让人们更好地了解历史，开展爱国主义教育，传承和弘扬伟大的长征精神，军事博物馆举办“英雄史诗不朽丰碑–纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”．展览图片、文物、艺术品共计572件，文物比艺术品的5倍还多27件，图片比文物、艺术品的和少22件，求展出的艺术品有多少件．【答案】展出的艺术品有45件【解析】【分析】由题意找出等量关系：展览图片+文物+艺术品=572件和文物比艺术品的5倍还多27件，图片比文物、艺术品的和少22件，再设展出的艺术品有x件，列出方程求解即可．【详解】设展出的艺术品有x件，根据题意列方程，得（5x+27+x-22）+x+（5x+27）=572，解得：x=45．答：展出的艺术品有45件．【点睛】考查了一元一次方程的应用，读懂题意，找出题目中的等量关系，列出方程是解题的关键，本题的等量关系是：展览图片+文物+艺术品=572件．8．A、B两地相距600千米，一列慢车从A地开出，每小时行驶80千米，一列快车从B地开出，每小时行驶120千米，两车同时开出．()1若相向而行，出发后多少小时相遇？()2若相背而行，多少小时后，两车相距800千米()3若两车同向而行，快车在慢车后面，多少小时后，快车追上慢车？【答案】（1）若相向而行，出发后3小时相遇；（2）若两车同向而行，快车在慢车后面，15小时后，快车追上慢车．【解析】【分析】（1）设出发后x小时两车相遇，根据两地间距=相遇时间×两车速度之和，即可列出关于x的一元一次方程，解方程即可；（2）设y小时后两车相距800千米，根据行驶时间×两车速度和=两车间距-两地间距，即可列出关于y的一元一次方程，解方程即可；（3）设出发后z小时快车追上慢车，根据两地间距=相遇时间×两车速度之差，即可列出关于z的一元一次方程，解方程即可．【详解】（1）设出发后x小时相遇，根据题意，可得（80+120）x=600，解得x=3．答：若相向而行，出发后3小时相遇；（2）设y小时后两车相距800千米，根据题意，可得（80+120）y=800-600，解得y=1．答：若相背而行，1小时后，两车相距800千米；（3）设z小时后快车追上慢车，根据题意，可得（120-80）z=600，解得z=15．答：若两车同向而行，快车在慢车后面，15小时后，快车追上慢车．【点睛】考查了一元一次方程的应用，掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键．9．当x 为何值时，代数式2（x+1）与代数式1﹣x 的值互为相反数？【答案】x=﹣3【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程，求出方程的解即可得到x 的值．【详解】根据题意得：2（x +1）+1﹣x =0，去括号得：2x +2+1﹣x =0，解得：x =﹣3．【点睛】本题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．10．为节约用水，某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米，超过部分加价收费，假设不超过部分水费为1.5元∕立方米，超过部分水费为3元∕立方米．设用户用水量为a 立方米．()1请用代数式表示：①该户用水量不超过标准用水量应缴纳的水费；②该户用水量超过标准用水量应缴纳的水费；()2如果小明家10月份用水20立方米，那么该月应交多少水费？【答案】()1①1.5a 元；②()322.5a -元；()2小明家10月份应交水费为37.5元．【解析】【分析】（1）①不超过部分水费为1.5元∕立方米，用a乘以1.5即可；②水费分两部分：15立方米按1.5元∕立方米收费，超过部分（a-15）按3元∕立方米收费，然后把两者相加即可；（2）把a=20代入②中的代数式中，计算出代数式的值即可．【详解】()1①该户用水量不超过标准用水量应缴纳的水费为1.5a元；②该户用水量超过标准用水量应缴纳的水费为()()⨯+-⨯=-元；a a15 1.5153322.5()2小明家10月份应交水费为32022.537.5⨯-=（元）．【点睛】本题考查了列代数式，解题时要注意区分水价。
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1(含答案) (45)
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1（含答案)解方程:（1）()3265x x -+=.（2）1.5250.533x x --=. 【答案】（1）119x =；（2）1x =- 【解析】【分析】(1)方程去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；(2)方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】.解:（1）3665x x -+=911x = ∴119x = （2）34310x x --=77x -=∴1x =-【点睛】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．42．解方程（1）()()321234x x x --=--（2）121123x x -+-= 【答案】（1）6x =（2）1x =【解析】【分析】(1)方程去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；(2)方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：(1)去括号得：3x-2x+2=2-12+3x ，移项、合并得：-2x=-12,解得：x=6；(2)去分母得：6-3(x-1)=2(2x+1)，去括号得：6-3x+3=4x+2，移项、合并得：-7x=-7，解得：x=1【点睛】【点睛】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．43．认真阅读下面的材料，完成有关问题．材料：在学习绝对值时，老师教过我们绝对值的几何含义，一般地，点A 、B 在数轴上分别表示有理数a 、b ，那么A 、B 之间的距离可表示为|a ﹣b|．问题（1）：点A 、B 、C 在数轴上分别表示有理数x 、﹣2、1，那么A 到B 的距离与A 到C 的距离之和可表示为 （用含绝对值的式子表示）．问题（2）：利用数轴探究：①找出满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是；②设|x﹣3|+|x+1|=p，当x的值取在不小于﹣1且不大于3的范围时，p 的值是不变的，而且是p的最小值，这个最小值是；当x的值取在的范围时，|x|+|x﹣2|的最小值是．问题（3）：求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此时x的值．【答案】（1）21++-；（2）①2-和4；②4；当x的取值在不小于0x x且不大于2的范围时，2-+-++的最小x x x+-的最小值是2；（3）321x x值为4，此时x的值为2.【解析】【分析】（1）根据材料中两点间距离的表示方法，分别表示出A到B的距离、A到C的距离，然后求和即可；（2）①316x x-++=表示的是在数轴上的一点到1,3-的距离之和为6，因此分三种情况分析，去绝对值计算即可；②先根据x的取值范围去绝对值，再求解即可得出答案；利用同样的方法，分析2+-即可；x x（3）根据数轴的定义，划分x的取值范围，去绝对值进行计算即可.【详解】（1）由题意得：A到B的距离为2x+，A到C的距离为1x-则所求的式子为：21++-；x x（2）①316-++=表示的是在数轴上的一点到1,3x x-的距离之和为6分以下三种情况：当1x <-时，316x x -++=可化为316x x ---=，解得2x =-当13x -≤<时，316x x -++=可化为316x x -++=，无解，不满足题意 当3x ≥时，316x x -++=可化为316x x -++=，解得4x = 综上，满足316x x -++=的x 的所有值是2-和4；②由题意得，当13x -≤≤时，p 取得最小值31314x x x x -++=-++=则p 的最小值是42x x +-表示的是在数轴上的一点到02，的距离之和当0x <时，22222x x x x x +-=-+-=->当02x ≤≤时，222x x x x +-=+-=当2x >时，22222222x x x x x +-=+-=->⨯-=综上，当x 的取值在不小于0且不大于2的范围时，2x x +-的最小值是2；（3）321x x x -+-++表示的是在数轴上的一点到1,2,3-的距离之和 当1x <-时，321321437x x x x x x x -+-++=-+---=->当12x -≤<时，3213216x x x x x x x -+-++=-+-++=-此时，21x -<-≤，则467x <-≤当23x ≤<时，3213212x x x x x x x -+-++=-+-++=+此时，425x ≤+<当3x ≥时，321321345x x x x x x x -+-++=-+-++=-≥ 综上，321x x x -+-++的最小值为4，此时24x +=，解得2x =.【点睛】本题考查了利用数轴的意义化简绝对值，理解数轴意义是解题关键.44．解方程：（1）()5202(40)120t t --+=（2）12124x x +--= 【答案】（1）100t =；（2）43x =. 【解析】【分析】（1）先利用乘法分配律化简，然后再合并同类项，x 系数化成1，求解出方程的值；（2）先去分母，然后合并同类项，x 系数化成1，求解出方程的值.【详解】解：（1）()()520240120t t --+=5100280120t t ---=3300t =100t =（2）12124x x +--= ()()2124x x +--=2224x x +-+=34x =43x = 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法，熟悉移项，去括号，合并同类项等运算法则法则是解题的关键.45．解方程：2253x x -+=． 【答案】12x =【解析】【分析】原方程去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1【详解】去分母，得()30325x x +-=去括号，得 30365x x +-=．移项，合并同类项，得 242x =．系数化为1，得12x =．【点睛】此题主要考查了解一元一次方程，注意一元一次方程的解法与步骤为：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1.46．解方程：()5124x x +=-．【答案】3x =-【解析】【分析】原方程先去括号，再移项，然后合并同类项，最后再系数化为1即可求出方程的解.【详解】去括号，得 5524x x +=-．移项，得 5x-2x=-4-5合并同类项，得 39x =-．系数化为1，得 3x =-．【点睛】此题主要考查了解一元一次方程，注意一元一次方程的解法与步骤为：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1.47．解方程（1）6226x x -+=-（2）()()13123124x x -=+ 【答案】（1）1；（2）113【解析】【分析】（1）（2）方程去分母去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：（1）移项得:2x+6x=2+6,合并同类项得：8x=8，系数化为1得：x=1（2）去分母：2（1-2x ）=3（3x+1）去括号：2-4x=9x+3移项合并：13x=-1 解得：x=113. 【点睛】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．48．解方程：（1）()()210521x x x x -+=+-（2）1.7210.70.3x x --= 【答案】（1）x ＝−43；（2）x ＝1417． 【解析】【分析】（1）方程去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；（2）方程整理后，去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】（1）去括号得：2x −x −10＝5x ＋2x −2，移项合并得：-6x ＝8，解得：x ＝−43； （2）方程整理得：101720173x x --=， 去分母得：30x-21＝7(17-20x)，移项合并得：170x ＝140，解得：x ＝1417． 【点睛】此题考查了解一元一次方程，解一元一次方程的步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．49．解方程：（1）()4363x x --= （2）214236x x +--= 【答案】(1)x =3;(2)x =2.【解析】【分析】(1)根据一元一次方程解法解题即可.(2)根据一元一次方程-去分母的解法解题即可.【详解】(1)4x-3(6-x)=34x-18+3x=37x=21x=3 (2) 214236x x +--= 2(2x+1)-(x-4)=124x+2-x+4=123x=6x=2【点睛】本题考查一元一次方程的解法,关键在于掌握解法步骤.50．解方程：(1)5(2)1x x --=；(2)21101211364x x x -++-=-． 【答案】（1）x ＝12；（2）x ＝16 【解析】【分析】（1）先去括号，再合并解方程即可；（2）按照去分母、去括号、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可.【详解】(1)5x －2＋x ＝1x ＝12； (2)4(2x －1)－2(10x ＋1)＝3(2x ＋1)－128x －4－20x －2＝6x ＋3－12－18x ＝－316x =. 【点睛】本题考查一元一次方程的解法，解题的关键是熟悉解一元一次方程的步骤并能准确计算.。
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1(含答案) (17)
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1（含答案)（1）解方程：（1）43(2)52(12)y y y -+=--（2）解方程：0.40.90.030.0250.50.032x x x ++--=． 【答案】（1）3y =-；（2）9x =【解析】【分析】（1）先去括号，然后移项合并，系数化为1，即可得到答案；（2）先去分母，去括号，然后移项合并，系数化为1，即可得到答案；【详解】解：（1）43(2)52(12)y y y -+=--去括号，得463524y y y --=-+移项，得434526y y y --=-+合并，得39y -=解得3y =-；（2）解：整理，得49325532x x x ++--=， 去分母，得6(49)10(32)15(5)x x x +-+=-，去括号，得245430201575x x x +--=-，移项，得242015755430x x x --=--+，合并，得1199x -=-，系数化为1，得9x =．【点睛】本题考查了解一元一次方程，解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤.62．解下列方程：（1）2x-7=x-3；（2）12123x x +-=+ 【答案】(1)4x =；(2)7 5x = 【解析】【分析】(1)通过移项，合并同类项即可；(2)先去分母，然后通过去括号，移项，合并同类项即可．【详解】(1)273x x -=-，移项得：237x x -=-+，合并同类项得：4x =； (2)12123x x +-=+ ， 去分母得：()()31226x x +=-+，去括号得：33426x x +=-+，移项得：32463x x +=+-， 合并同类项得：75x =． 【点睛】本题考查了解一元一次方程的解法；解一元一次方程常见的过程有去分母、去括号、移项、系数化为1等．63．已知4x =-是方程22146x x m +--=的解，求关于y 的方程(5)2(23)m y m y --=-的解．【答案】y=-4【解析】【分析】将x=-4代入到方程中即可求出m 的值，然后将m 的值代入关于y 的一元一次方程中，解方程即可．【详解】解：把4x =-代入22146x x m +--=， 得：()2442146m ⨯---+-=． 18126m ----= 386m -++=638m =+-1m =．把1m =代入关于y 的方程，得()()152123y y ⨯--=⨯-37y -=-+4y =-．【点睛】此题考查的是根据一元一次方程的解求方程中的参数和解一元一次方程，掌握方程的解的定义和一元一次方程的解法是解决此题的关键．64．已知关于x 的方程321x m x +=+和462x m x -=+的解相同．（1）求m 的值；（2）求代数式20192020(5)(27)m m --的值．【答案】（1）m=4；（2）-1【解析】【分析】（1）分别将两个方程变形，用含m 的式子表示x ，然后根据题意即可列出关于m 的方程从而求出m 的值；（2）将（1）中m 的值代入到代数式中，求值即可．【详解】解：（1）由321x m x +=+可得1x m =-，由462x m x -=+可得22m x +=-， 所以，212m m +-=-， 解，得4m =．（2）当4m =时，原式()()2019202045247=-⨯⨯- ()()20192020187=-⨯-()11=-⨯1=-．【点睛】此题考查的是求两个一元一次方程中的参数和求代数式的值，将两个一元一次方程变形为用含参数的式子表示方程的解是解决此题的关键．65．对于两个非零常数,a b ，规定一种新的运算：2a b a b =-※，例如，323221=-⨯=-※．根据新运算法则，解答下列问题：（1）求(2)5-※的值；（2）若2(1)10x +=※，求x 的值．【答案】（1）-12；（2）5x =-【解析】【分析】（1）根据定义新运算公式代入即可；（2）根据定义新运算公式列出一元一次方程，再解方程即可．【详解】解：（1）()25225-=--⨯※210=--12=-．（2）由题意可得：()22110x -+=，22210x --=，210x -=，5x =-．【点睛】此题考查的是定义新运算和解一元一次方程，掌握定义新运算公式和一元一次方程的解法是解决此题的关键．66．解下列方程：（1）3254x x -=+；（2）2151132x x +--=． 【答案】（1）x=-3；（2）111x =-【解析】【分析】 （1）移项、合并同类项、系数化1即可；（2）去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1即可．【详解】解：（1）3254x x -=+，移项，得3524x x -=+，合并同类项，得26x -=，两边同除以2-，得3x =-．（2）2151132x x +--=， 去分母，得()()2213516x x +--=．去括号，得421536x x +-+=．移项，得415623x x -=--．合并同类项，得111x -=．两边同除以11-，得111x =-． 【点睛】此题考查的是解一元一次方程，掌握解一元一次方程的一般步骤是解决此题的关键．67．若方程12111252+--=+x x x 与方程62223a x a x x -+=-的解相同，求22a a a -的值． 【答案】6564-【解析】【分析】 先解方程12111252+--=+x x x ，然后将x 的值代入方程62223a x a x x -+=-，求出a 的值，最后将a 的值代入22a a a-即可． 【详解】 解：12111252+--=+x x x ， 去分母得：5（x+1）-2（2x-1）=5x+10，去括号得：5x+5-4x+2=5x+10，移项得：5x-4x-5x=10-5-2，合并同类项得：-4x=3，系数化为1得：34x =-， 将34x =-，代入程62223a x a x x -+=-得； 33332832a a -++=+； 解得：6364a =， 将6364a =，代入222a a a a-=-=-6564.此题考查了同解方程，本题解决的关键是能够求解关于x 的方程，要正确理解方程解的含义．68．解方程：（1） 21101211364x x x --+-=- （2） ()5693(13)y y +=--【答案】（1）718x =；（2）y=6 【解析】【分析】（1）先去分母、去括号，移项、合并同类项、系数化为1即可；（2）先去括号，移项、合并同类项、系数化为1即可；【详解】解：（1）21101211364x x x --+-=- 4（2x-1）-2（10x-1）=3（2x+1）-12，8x-4-20x+2=6x+3-12，-18x=-7，718x =； （2）5（y+6）=9-3（1-3y ）5y+30=9-3+9y5y+30=6+9y5y-9y=6-30y=6；【点睛】本题主要考查解一元一次方程，去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，灵活应用，各种步骤都是为使方程逐渐向x=a 形式转化．69．解方程：（1）43(20)40x x --+=（2）341123+--=x x 【答案】（1）x ＝8；（2）x ＝1【解析】【分析】（1）去括号，移项，合并同类项，系数化成1即可；（2）去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化成1即可．【详解】解：（1）去括号得：4x ﹣60+3x +4＝0，7x ＝﹣4+60，7x ＝56，x ＝8；（2）去分母得：3（x +3）﹣2（4x ﹣1）＝6，3x +9﹣8x +2＝6，3x ﹣8x ＝6﹣9﹣2，﹣5x ＝﹣5，x ＝1．【点睛】考查了解一元一次方程，熟知去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1是解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键．70．解下列方程（1）432(1)x x -=-（2）2145146y y ---= 【答案】（1）12x =；（2）52y =- 【解析】【分析】（1）去括号、移项、合并同类项、系数化1即可；（2）去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1即可；【详解】（1）解：()4321-=-x x去括号，得4322x x -=-移项、合并同类项，得21x =系数化1，得12x =（2）解：2145146y y ---= 去分母，得()()32112245y y --=-去括号，得6312810--=-y y移项、合并同类项，得25-=y系数化1，得5y=-2【点睛】此题考查的是解一元一次方程，掌握解一元一次方程的一般步骤是解决此题的关键．。
人教版七年级上册数学期末一元一次方程应用题(工程问题)专题训练(含答案)
人教版七年级上册数学期末一元一次方程应用题（工程问题）专题训练1．一项工作，如果由甲单独做，需6小时完成；如果由乙单独做，需要5小时完成.如果让甲、乙两人一起做1小时，再由乙单独完成剩余部分，还需多长时间完成？2．一项道路工程，甲队单独做9天完成，乙队单独做天完成．现在甲、乙两队共同施工3天，因甲另有任务，剩下的工程由乙队完成，则乙队还需几天才能完成？3．整理一批图书，由一个人做要10小时完成．现计划由一部分人先做1小时，然后增加2人与他们一起做2小时，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？4．某地为了打造风光带，将一段长为的河道整治任务分配给甲，乙两个工程队先后接力完成，共用时天，已知甲工程队每天整治，乙工程队每天整治．求：(1)甲，乙两个工程队分别整治了多长的河道？(2)甲、乙两工程队各整治河道的天数．5．甲、乙两队修一座桥，如果由甲队单独完成，需要15天；如果由乙队单独完成，需要30天．现在由甲队单独做了3天后，承办方接到通知，需要加快修桥进度，后续工程由甲、乙两队共同完成，则甲、乙两队后续需要合作多少天才能修完这座桥?6．甲乙两人承包铺地砖任务，若甲单独做需20小时完成，乙单独做需要12小时完成．甲乙二人合做6小时后，乙有事离开，剩下的由甲单独完成．问甲还要几个小时才可完成任务？12360m 2024m 16m7．将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲单独完成需要4小时，乙单独完成需要6小时．(1)如果让甲、乙合作，需几小时完成这项工作任务的一半？(2)如果乙先做90分钟，然后甲、乙合作，还需多长时间才能完成这项工作？8．某工程队修一条隧道，计划每天修600米，20天完成，而实际每天多修25%，实际可以提前几天完成？（用比例解）9．一项工程，甲单独做需20天完成 ，乙单独做需15天完成，现在先由甲、乙合作若干天后，剩下的部分由乙独做，先后共用12天，请问甲做了多少天？10．修一条高速公路，甲队修了全长的60%，乙队修了全长的30%，甲队比乙队多修27千米，这条公路全长多少千米？11．甲、乙两人想共同承包一项工程，甲单独做30天完成，乙单独做20天完成，合同规定15天完成，否则每超过1天罚款1000元，甲、乙两人经商量后签订了该合同．正常情况下，甲、乙两人能否履行该合同？12．为了打赢蓝天保卫战，某市环保局对一段长的河道进行整治，整治任务由甲、乙两个工程队来完成．已知甲工程队每天完成，乙工程队每天完成．(1)若该任务由甲、乙两个工程队合作完成，则整治这段河道需要多少天？(2)若甲工程队先单独整治一段时间后离开，剩下的由乙工程队来完成，两队共用时天，求甲、乙工程队分别整治了多长的河道．13．修一条公路，甲单独完成需要20天，乙单独完成需要12天，甲先修4天后，为加快工程进度，乙加入，二人合作完成余下的任务，问还需多少天完成？（列方程解）2400m 30m 50m 6020．某信息管理中心，在距下班还剩4小时的时候，接到将一批工业最新动态信息输入管理储存网络的任务，甲单独做需6小时完成，乙单独做需4小时完成：（1）甲乙合作需要小时完成?（2）若甲先做30分钟，然后甲、乙合作，则甲、乙合作还需多少小时才能完成工作?（3）若甲先做30分钟，然后甲、乙合作1小时，这时又接到新的工作任务，必须调走一人，问剩下那人能否在下班之前完成这项工作?参考答案：。
2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(销售盈亏问题)训练(含解析)
2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题（销售盈亏问题）训练1．请根据图中提供的信息，回答下列问题：(1)一个水瓶是多少元？(2)商场都在搞促销活动，甲商场规定：这两种商品都打八折；乙商场规定：买一个水瓶赠送两个水杯，另外购买的水杯按原价卖．若某单位想要买个水瓶和个水杯，请问选择哪家商场购买更合算，并说明理由．（必须在同一家购买）2．新华书店准备订购一批图书，现有甲、乙两个供应商，均标价每本40元．为了促销，甲说：“凡来我处购书一律九折．”乙说：“如果购书超出100本，则超出的部分打八折．”(1)若新华书店准备订购150本图书，请分别求出去甲、乙两处需支付的钱数；(2)若新华书店去甲乙两处订购了相同数量的图书并且付了相同数量的钱，请问新华书店去甲乙各定了多少本书？3．某种笔记本的售价为5元/本，如果买100本以上，超过100本部分的，每本售价打八折．(1)甲校和乙校分别买了80本和120本，乙校比甲校多花了多少钱？(2)如果丙校买这种笔记本花了740元，丙校买了多少本？（列方程求解）(3)如果丁校买这种笔记本花了a 元，丁校买了多少本？（a 是20的整数倍）4．某商铺准备在端午节前购进一批肉粽和蜜枣粽，已知肉粽的单价比蜜枣粽的单价多元，且花元购买的肉粽数刚好是花元购买的蜜枣粽数的倍．5202.53001002(2)若按预售价将甲、乙两种型号的节能灯全部售完，该超市可获得多少元的利润？(3)在实际销售过程中，超市按预售价将购进的甲型号节能灯全部售出，购进的乙型号节能灯部分售出后，决定将乙型号节能灯打九折销售，全部售完后，两种节能灯共获得利润3100元，求乙型号节能灯按预售价售出了多少只？8．晨光文具店分两次购进一款礼品盲盒共70盒，总共花费960元，已知第一批盲盒进价为每盒15元，第二批盲盒进价为每盒12元．（利润销售额成本）(1)求两次分别购进礼品盲盒多少盒？(2)文具店老板计划将每盒盲盒标价20元出售，销售完第一批盲盒后，再打八折销售完第二批盲盒，按此计划该老板总共可以获得多少元利润？(3)在实际销售中，该文具店老板在以（2）中的标价20元售出一些第一批盲盒后，决定搞一场促销活动，尽快把第一批剩余的盲盒和第二批盲盒售完．老板现将标价提高到40元/盒，再推出活动：购买两盒，第一盒七五折，第二盒半价，不单盒销售．售完所有盲盒后该老板共获利润710元，按（2）中标价售出的礼品盲盒有多少盒？9．为了拉动内需，哈尔滨市自10月份开始启动“家电下乡”活动，某家电公司销售给农户的A 型电视机和型电视机在9月份（活动未开启）共售出960台，10月份销售给农户的A 型和型电视机的销量分别比9月份增长，，这两种型号的电视机共售出1228台．(1)9月份销售给农户的A 型和型电视机分别是多少台？(2)如果A 型电视机每台价格是1000元，型电视机每台价格是2000元，根据“家电下乡”的有关政府将按每台电视机价格的给购买电视机的农户补贴，10月份销售给农户的这两种型号共1228台电视机，政府共补贴了多少钱？10．某公司生产某种产品，每件成本价是元，销售价为元，本季度销售了5万件，为进一步扩大市场，企业决定降低生产成本，经过市场调研，预计下一季度这种商品每件售价会降低．销售量将提高．(1)下一季度每件产品的销售价和销售量各是多少?(2)为了使两个季度的销售利润保持不变，公司必须降低成本，问每件商品的成本应降低=-B B 30%25%B B 3%4006205%10%多少元11．静静超市购进一批魔方，按进价提高40%后标价，为了促销，超市决定打八折出售，这时每个魔方的售价为28元．(1)求每个魔方的进价是多少元?(2)魔方卖出一半后，超市决定将剩下的魔方以3个为一组捆绑销售，分组后恰好没有剩余，每组售价80元，很快销售一空，这批魔方超市共获利2800元，求该超市共购进魔方多少个?12．工业园区某服装厂加工A，B两种款式的学生服共100件，加工A种学生服的成本为每件80元，加工B种学生服的成本为每件100元，加工两种学生服的成本共用去9200元．(1)A、B两种学生服各加工多少件？(2)服装厂将这批学生服送到市场部销售，A种学生服的售价为200元，B种学生服的售价为220元，在销售过程中发现A种学生服的销量不好，A种学生服卖出一定数量后，服装厂决定余下的部分按原价的八折出售，两种学生服全部卖出后，共获利10520元，则A种学生服卖出多少件后打折销售？13．某超市购进一批运动服，按进价提高40%后标价．(1)为了让利于民，增加销量，超市决定打八折（即按标价的80%）出售，超市是亏损了还是盈利了？请说明理由．(2)若每套运动服的售价为140元，在（1）的条件下，超市卖出一半后，正好赶上双十一促销，商店决定将剩下的运动服每3套400元的价格出售，很快销售一空，这批运动服超市共获利7000元，求该超市所购进运动服的进价及数量？14．某工厂生产并销售A，B两种型号车床共14台，生产并销售1台A型车床可以获利10万元；如果生产并销售不超过4台B型车床，则每台B型车床可以获利17万元，如果超出4台B型车床，则每超出1台，每台B型车床获利将均减少1万元．(1)请分别计算生产并销售A型车床5台与11台时，工厂的总获利分别是多少？(2)若生产并销售B型车床比生产并销售A型车床获得的利润多70万元，问：生产并销参考答案：1．(1)元(2)选择乙商场购买更合算．【分析】本题考查一元一次方程的应用，有理数混合运算的实际应用，有理数的大小比较，（1）设一个水瓶元，则一个水杯为元，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到结果；（2）计算出两商场的费用，比较即可得到结果；正确理解题意，找出题目中的等量关系并列出方程是解题的关键．【详解】（1）解：设一个水瓶元，则一个水杯为元，根据题意得：，解得：，∴（元），∴一个水瓶元，一个水杯是元；（2）选择乙商场购买更合算．理由：在甲商场购买所需费用为：（元），在乙商场购买所需费用为：（元），∵，∴选择乙商场购买更合算．2．(1)去甲处需支付的钱数为5400元；去乙处需支付的钱数为5600元(2)当订购200本图书时，去两个供应商处的进货价钱一样【分析】（1）根据题意列式计算即可；（2）列出方程，进行计算即可．【详解】（1）解：由题意得：甲：（元）；乙：（元），答：去甲处需支付的钱数为5400元；去乙处需支付的钱数为5600元；40x ()48x -x ()48x -()3448152x x +-=40x =4848408x -=-=408()40582080%288⨯+⨯⨯=()40520528280⨯+-⨯⨯=288280>150400.95400⨯⨯=()40100150100400.85600⨯+-⨯⨯=∴，解得：，答：第二次甲种商品按原价打8折销售．【点睛】此题考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．7．(1)购进甲型号的节能灯300只，购进乙型号的节能灯400只(2)3500元(3)300只【分析】（1）设该超市购进甲型号的节能灯x 只，则购进乙型号的节能灯只，根据购进700只节能灯的进货款恰好为20000元，列出方程，解方程即可；（2）根据题意列出算式进行计算即可；（3）设乙型号节能灯按预售价售出了y 只，根据购进的乙型号节能灯部分售出后，决定将乙型号节能灯打九折销售，全部售完后，两种节能灯共获得利润3100元，列出方程，解方程即可．【详解】（1）解：设该超市购进甲型号的节能灯x 只，则购进乙型号的节能灯只，由题意，得，解得，所以（只）．答：该超市购进甲型号的节能灯300只，购进乙型号的节能灯400只．（2）解：（元）．答：若按预售价将甲、乙两种型号的节能灯全部售完，该超市可获得3500元的利润．（3）解：设乙型号节能灯按预售价售出了y 只，由题意，得，解得．答：乙型号节能灯按预售价售出了300只．【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用，解题的关键是根据等量关系列出方程．8．(1)第一次购买了40盒，第二次购买了30盒(2)按此计划该老板总共可以获得320元的利润120050004600y﹣＝8y ＝()700x -()700x -()203570020000x x +-=300x =700700300400x -=-=()()30025204004035150020003500⨯-+⨯-=+=()()()()300252040354004090%353100y y ⨯-+-+-⨯⨯-=300y =程求解；（2）根据总价乘以，列算式计算求解．【详解】（1）解：设9月份销售给农户的型台，则型电视机是台，则：，解得：，，答：9月份销售给农户的型560台，型电视机是400台；（2）（元，答：政府共补贴了51840元．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，根据题意列方程是解题的关键．10．(1)销售价为元，销售量为件(2)元【分析】（1）根据“商品每件售价会降低，销售量将提高”进行计算；（2）由题意可得等量关系：销售利润（销售利润=销售价-成本价）保持不变，列方程即可解得．【详解】（1）解：下一季度每件产品销售价为：（元）．销售量为（件）；（2）解：设该产品每件的成本价应降低x 元，则根据题意得：解这个方程得：．答：该产品每件的成本价应降低元．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，设出未知数，列出方程．11．(1)魔方的进价是25元(2)该超市共购进四阶魔方1200个【分析】（1）设魔方的进价是元，进价八折售价，列方程并解出即可；（2）设该超市共购进四阶魔方个，根据“商店决定将剩下的魔方以每3个80元的价格出0.03A x B (960)x -()0.30.259601228960x x +-=-560x =960400x ∴-=A B ()1000560 1.32000400 1.250.0351840´´+´´´=)58955000115%10%()62015%589⨯-=()50000110%55000⨯+=[589(400)]55000(620400)50000x --=-⨯⨯11x =11x (140%)⨯+⨯=y当生产并销售A 型车床11台时，总获利是：万元．答：工厂的总获利分别是158万元，161万元．（2）设生产并销售B 型车床x 台，则生产并销售A 型车床台，当时，，不成立；当时，每台B 型车床可以获利万元；由题意得：解得：，（舍去）答：生产并销售B 型车床10台．【点睛】本题考查有理数的四则混合计算的实际应用，一元一次方程的运用，审题，明确数量间的关系是解题的关键．15．(1)每件服装的标价为200元，进价为120元(2)最低能打5折【分析】（1）设标价是x 元，根据题意，列出一元一次方程进行求解即可；（2）设小张最低能打a 折，根据题意，列出一元一次方程进行求解即可．【详解】（1）解：设标价是x 元，由题意，得，解得．即每件服装的标价是200元．进价为（元）．答：每件服装的标价为200元，进价为120元．（2）解：设小张最低能打a 折，由题意，得：．解得．答：小张最低能打5折．【点睛】本题考查一元一次方程的应用．读懂题意，找准等量关系，正确的列出方程，是解题的关键．16．(1)购进青菜120斤，则购进瓜类80斤1110(1411)17161⨯+-⨯=()14x -4x ≤()171014271400x x x --=-<4x >()()17421x x ⎡⎤⎣=⎦---()()21101470x x x ---=110x =221x =50%2080%40x x +=-200x =50%2050%20020120x +=⨯+=()()()3002001205003002000.112020000a ⨯-+-⨯⨯-=5a =乙种商品每件的进价是元；∴甲、乙两种商品每件的进价分别是330元、590元．【点睛】此题考查了一元一次方程的应用，正确理解题意列得方程是解题的关键．19．(1)元(2)当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标【分析】（1）根据利润（售价进价）数量直接计算即可得到答案；（2）设降价x 元，根据利润列方程求解即可得到答案；【详解】（1）解：由题意可得，（元），∴前条裤子的利润是元；（2）解：设降价x 元，由题意可得，，解得：，答：当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标；【点睛】本题考查列代数式与一元一次方程解决销售利润问题，解题的关键是找到等量关系式．20．(1)第一次购进甲种商品50件，则购进乙种商品115件(2)9折【分析】（1）设第一次购进甲种商品x 件，则购进乙种商品件，根据“第一次以4450元购进甲、乙两种商品”列方程求解即可；（2）设第二次甲商品是按原价打m 折销售，根据“第二次两种商品都销售完以后获得的总利润与第一次获得的总利润一样”列方程求解即可．【详解】（1）解：设第一次购进甲种商品x 件，则购进乙种商品件，由题意得：，解得，，因此第一次购进甲种商品50件，则购进乙种商品115件．（2）解：设第二次甲商品是按原价打m 折销售，8000.850590⨯-=160002045%=-⨯400(12080)16000⨯-=4001600016000100(12080)8050045%x +⨯--=⨯⨯20x =2045%(215)x +(215)x +2030(215)4450x x ++=50x =21525015115x +=⨯+=。
2022-2023学年人教版七年级数学上册《第3章一元一次方程》期末复习题(附答案)
2022-2023学年人教版七年级数学上册《第3章一元一次方程》期末复习题（附答案）一、选择题1．下列方程中，是一元一次方程的是（）A．3x﹣y＝0B．2x＝0C．3xy﹣2＝6D．x2﹣3x＝82．下列一元一次方程中，解是x＝3的是（）A．3x+9＝0B．x＝10﹣4x C．2x+1＝7D．2（x﹣7）＝﹣1 3．已知a＝b，则根据等式的性质下列变形正确的是（）A．B．﹣2a＝2b C．D．a﹣5＝b+5 4．关于x的方程2（x﹣1）﹣a＝0的根是3，则a的值为（）A．4B．﹣4C．5D．﹣55．下列求解方程中，结果正确的是（）A．解x+5＝0，得x＝5B．解，得x＝6C．解2x＝﹣5，得D．解，得x＝﹣127．解方程时，下列变形正确的是（）A．4（x﹣1）﹣3（x+1）＝1B．4x﹣4﹣3x+3＝1C．4x﹣4+（3x﹣3）＝12D．4（x﹣1）﹣3x﹣3＝128．一个长方形的长与宽之和为20cm，若将长减少8cm，宽增加2cm，长方形就变成了正方形，则设这个长方形的长为xcm，根据题意可列方程为（）A．x﹣8+（x+2）＝20B．x﹣8＝（20﹣x）+2C．2x﹣8+（x﹣2）＝20D．x+8＝（20﹣x）﹣29．已知代数式2x2﹣3x﹣8的值为0，则﹣x2+x+9的值为（）A．8B．7C．6D．5二、填空题11．写出一个以x＝1为解的一元一次方程是：．12．由方程7x+3＝﹣2x﹣4，移项得：7x＝﹣3﹣4．13．当x＝时，代数式4﹣3x与2x+1的值互为相反数．14．程大位《直指算法统宗》：一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚得几丁．意思是：有100个和尚分100个馒头，如果大和尚1人分3个，小和尚3人分1个，正好分完．试问大、小和尚各多少人？设大和尚有x人，依题意列方程得．16．定义：关于x的一元一次方程ax+b＝0的解为a﹣b，则称该方程为“差解方程”，例如：2x+4＝0的解为﹣2，且2﹣4＝﹣2，则该方程2x+4＝0是差解方程，若关于x的一元一次方程3x﹣m+1＝0是差解方程，则m＝．三、解答题：17．解方程：（1）2x﹣3＝5x+6；（2）4x﹣2（3x﹣5）＝2；（3）（x+1）＝；（4）﹣1＝x+2．18．学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖，初一同学每人搬6块砖，其他年级同学每人搬8块，总共搬了400块砖，问初一同学有多少人参加搬砖？19．若关于x的方程x+2m＝8与方程的解相同，则m的值为多少？20．小明用的笔记本可以到甲、乙两家商店购买，已知两商店的标价都是每本5元，甲商店的优惠条件是，购买10本以上，从第11本开始按标价的7折出售；乙商店的优惠条件是，全部按标价的8折出售，若设小明要购买x（x＞10）本练习本．（1）当小明到甲商店购买时，须付款元，当小明到乙商店购买时，须付款元（用含x的代数式表示）；（2）当买多少本笔记本时，两家商店付款相同？22．仔细阅读下列材料．“分数均可化为有限小数或无限循环小数”．反之，“有限小数或无限循环小数均可化为分数”．那么0.怎么化为呢？解：∵0.×10＝3.＝3+0.，∴不妨设0.＝x，则上式变为10x＝3+x，解得x＝，即0.＝．根据以上材料，回答下列问题．（1）将“分数化为小数”：＝，＝．（2）将“小数化为分数”：0.＝；1.5＝．（3）将小数1.化为分数，并写出推理过程．23．某市居民使用自来水按如下标准缴费：若每户月用水不超过15m3，则每立方米缴费a 元；若超过15m3，但不超过20m3，则超过部分按1.5a元；若超过20m3，超过部分按2a 元．（1）根据表中户月用水量，把相应的缴费金额填在表中．（用含a的单项式进行表示）户月用水量/m3121925收费金额/元（2）若某用户月用水量为nm3，请列式表示缴费金额（单位：元）．（注意对n的大小要有所考虑）（3）若已知a＝2，且某户月用水缴费85元，则该户月用水量为多少立方米？24．如图，动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，运动到3秒钟时，两点相距15个单位长度．已知动点A、B的运动速度比之是3：2（速度单位：1个单位长度/秒）．（1）求两个动点运动的速度；（2）A、B两点运动到3秒时停止运动，请在数轴上标出此时A、B两点的位置；（3）若A、B两点分别从（2）中标出的位置再次同时开始在数轴上运动，运动的速度不变，运动的方向不限，问：经过几秒钟，A、B两点之间相距4个单位长度？参考答案一、选择题1．解：A．3x﹣y＝0含有两个未知数，不是一元一次方程，故本选项不合题意；B．2x＝0是一元一次方程，故本选项符合题意；C．3xy﹣2＝6，含有两个未知数，不是一元一次方程，故本选项不合题意；D．x2﹣3x＝8，未知数的最高次数是2，不是一元一次方程，故本选项不合题意；故选：B．2．解：A．∵把x＝3代入3x+9＝0得：左边＝18，右边＝0，左边≠右边，∴x＝3不是方程3x+9＝0的解，故本选项不符合题意；B．∵把x＝3代入x＝10﹣4x得：左边＝3，右边＝﹣2，左边≠右边，∴x＝3不是方程x＝10﹣4x的解，故本选项不符合题意；C．∵把x＝3代入2x+1＝7得：左边＝7，右边＝7，左边＝右边，∴x＝3是方程2x+1＝7的解，故本选项符合题意；D．∵把x＝3代入2（x﹣7）＝﹣1得：左边＝﹣8，右边＝﹣1，左边≠右边，∴x＝3不是方程2（x﹣7）＝﹣1的解，故本选项不符合题意；故选：C．3．解：A．在等式a＝b的两边同时除以﹣3，等式仍成立，故本选项符合题意；B．在等式a＝b的两边同时除以﹣2，等式才能成立，故本选项不符合题意；C．当a＝0时，无意义，故本选项不符合题意；D．在等式a＝b的两边同时加上5或减去5时，等式才能成立，故本选项不符合题意；故选：A．4．解：把x＝3代入2（x﹣1）﹣a＝0中：得：2（3﹣1）﹣a＝0解得：a＝4故选：A．5．解：A．通过移项，由x+5＝0，得x＝﹣5，那么A错误，故A不符合题意．B．通过去分母，x的系数化为1，由，3x＝2，进而得到x＝，那么B错误，故B 不符合题意．C．通过x的系数化为1，由2x＝﹣5，得x＝﹣，那么C错误，故C不符合题意．D．通过x的系数化为1，由，得x＝﹣12，那么D正确，故D符合题意．故选：D．7．解：，去分母，得4（x﹣1）﹣3（x+1）＝12．去括号，得4x﹣4﹣3x﹣3＝12．那么正确的选项为D．故选：D．8．解：设正方形的边长为xcm，则长方形的长为：（x+8）cm，宽为：[（20﹣x）+2]cm，由题意得：x﹣8＝（20﹣x）+2．故选：B．9．解：∵2x2﹣3x﹣8＝0，∴2x2﹣3x＝8，∴x2﹣x＝4，∴﹣x2+x＝﹣4，∴﹣x2+x+9＝﹣4+9＝5．故选：D．二、填空题：11．解：根据题意得，以x＝1为解的一元一次方程是x﹣1＝0．故答案为：x﹣1＝0（答案不唯一）．12．解：7x+3＝﹣2x﹣4，移项得：7x+2x＝﹣3﹣4，故答案为：+2x．13．解：∵代数式4﹣3x与2x+1的值互为相反数，∴4﹣3x+2x+1＝0，解得x＝5，故答案为：5．14．解：设大和尚有x人，则小和尚有（100﹣x）人，根据题意得：3x+＝100；故答案为3x+＝100．16．解：解方程3x﹣m+1＝0，得x＝，∵方程3x﹣m+1＝0是差解方程，∴＝3﹣（1﹣m），解得m＝﹣．故答案为：m＝﹣．三、解答题：17．解：（1）2x﹣3＝5x+6，移项得：2x﹣5x＝6+3，合并同类项得：﹣3x＝9，把未知数系数化为1得：x＝﹣3；（2）4x﹣2（3x﹣5）＝2，去括号得：4x﹣6x+10＝2，移项得：4x﹣6x＝2﹣10，合并同类项得：﹣2x＝﹣8，把未知数系数化为1得：x＝4；（3）（x+1）＝，去分母得：3（x+1）＝4（x﹣1），去括号得：3x+3＝4x﹣4，移项得：3x﹣4x＝﹣4﹣3，合并同类项得：﹣x＝﹣7，把未知数系数化为1得：x＝7；（4）﹣1＝x+2，去分母得：4﹣2x﹣3＝3x+6移项得：﹣2x﹣3x＝6﹣4+3，合并同类项得：﹣5x＝5，把未知数系数化为1得：x＝﹣1．18．解：设初一同学有x人参加搬砖，则其他年级有（65﹣x）人搬砖，由题意，得6x+8（65﹣x）＝400，解得：x＝60答：初一同学有60人参加搬砖．19．解：方程，2（2x﹣1）＝x+1，4x﹣2＝x+1，3x＝3，x＝1，把x＝1代入方程x+2m＝8得：1+2m＝8，m＝3.5．20．解：（1）根据题意得，当小明到甲商店购买时，须付款：5×70%（x﹣10）+5×10＝3.5x+15，当到乙商店购买时，须付款：5×80%x＝4x．故答案为（3.5x+15），4x；（2）根据题意得：3.5x+15＝4x，解得：x＝30，答：买30本练习本时，两家商店付款相同．22．解：（1）＝7÷4＝1.75，＝4÷11＝0.，故答案为：1.75，0.；（2）设x＝0.，∴10x＝4.，∴10x﹣x＝4，∴x＝，设y＝0.0，∴10y＝0.3+0.，∴10y﹣y＝0.3，即9y＝0.3，∴y＝，∴1.5＝+＝；故答案为：，；（3）设m＝0.，∴100m＝2+m，∴m＝，∴1.＝1+＝．23．解：（1）12a，15a+（19﹣15）×1.5a＝21a，15a+（20﹣15）×1.5a+（25﹣20）×2a ＝32.5a．故答案为：12a；21a；32.5a．（2）当n≤15时，缴费金额为an；当15＜n≤20时，缴费金额为15a+（n﹣15）×1.5a＝1.5an﹣7.5a；当n＞20时，缴费金额为15a+（20﹣15）×1.5a+（n﹣20）×2a＝2an﹣17.5a．（3）∵15×2+（20﹣5）×1.5×2＝45（元），85＞45，∴该户月用水量超过20立方米．根据题意得：4n﹣17.5×2＝85，解得：n＝30．答：该户月用水量为30立方米．24．解：（1）设点A的速度为每秒3t个单位长度，则点B的速度为每秒2t个单位长度．依题意有：3t×3+2t×3＝15，解得t＝1，答：点A的速度为每秒3个单位长度，点B的速度为每秒2个单位长度．（2）3×3＝9，2×3＝6，画图：；（3）设x秒时，点A、B之间相距4个单位长度．①根据题意，得3x﹣2x＝15﹣4，解得：x＝11，②根据题意，得3x﹣2x＝15+4，解得：x＝19，③2x+3x＝15+4解得：x＝，④2x+3x＝15﹣4，解得：x＝，即运动11、19、或秒时，点A、B之间相距4个单位长度．。
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习题四(含答案) (30)
人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习题四（含答案) 我们知道分数13写为小数即0.3，反之，无限循环小数0.3写成分数即13。
一般地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式．现在就以0.5为例进行讨论：设：0.5=x ，由：0.5=0.5555⋅⋅⋅，得：=0.5555x ⋅⋅⋅，10=5.555x ⋅⋅⋅，于是：10=5.5550.5555x x -⋅⋅⋅-⋅⋅⋅=，即：10=5x x -，解方程得：59x =，于是得：•50.59=． 请仿照上述例题完成下列各题：（1）请你把无限循环小数0˙写成分数，即•0.07= ；（2）你能化无限循环小数••3.47为分数吗？请完成你的探究过程．【答案】（1）790；（2）••473.47=399 【解析】试题分析：（1）设•0.07=x ，找出规律公式100x-10x=7，解方程即可；（2）设••0.47=x ，找出规律公式100x-x=57，解方程即可．试题解析：(1)设•0.07=x,由•0.07=0.0777…，易得100x=7.777….，10x=0.777….可知，100x −10x=7.777…−0.777…=7，即100x −10x=7， 解得：x=790， 故答案为：790； (2)设••0.47=x ，由••0.47=0.474747…，易得100x=47.4747….可知100x −x=47.4747…−0.474747…=47，即100x −x=47，解得：x=4799. 故无限循环小数••3.47化为分数是47399.点睛：此题主要考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是找出其中的规律，即通过方程形式，把无限小数化为整式形式.92．某中学计划从荣威公司购买A，B两种型号的小黑板，经洽谈，购买一块A型小黑板比购买一块B型小黑板多用20元，且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元．求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需多少元．【答案】一块A型小黑板需要100元，一块B型小黑板需要80元．【解析】试题分析：设购买一块A型小黑板需要x元，则购买一块B型小黑板需要(x－20)元，那么设购买5块A型小黑板需要5x元，则购买4块B型小黑板需要4(x－20)元，根据等量关系一共需要820元列方程即可.解：设购买一块A型小黑板需要x元，则购买一块B型小黑板需要(x－20)元，依题意有5x＋4(x－20)＝820，解得x＝100，则x－20＝80.答：购买一块A型小黑板需要100元，一块B型小黑板需要80元．点睛：本题考查了列一元一次方程解应用题，一般步骤是：①审题，找出已知量和未知量；②设未知数，并用含未知数的代数式表示其它未知量；③找等量关系，列方程；④解方程；⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.93．小明从今年1月初起刻苦练习跳远,每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加,而且增加的距离相同.2月份,5月份他的跳远成绩分别为4.1 m,4.7 m.请你算出小明1月份的跳远成绩以及每个月增加的距离.【答案】小明1月份的跳远成绩是3.9 m,每个月增加的距离是0.2 m.【解析】试题分析：本题考查了一元一次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．设小明1月份的跳远成绩为xm，则5月份﹣2月份=3（2月份﹣1月份），据此列出方程并解答．试题解析：设小明1月份的跳远成绩为xm，则根据题意得：4．7﹣4．1=3（4．1﹣x），解得x=3．9．则每个月的增加距离是4．1﹣3．9=0．2（m）．答：小明1月份的跳远成绩是3．9m，每个月增加的距离是0．2m．考点：一元一次方程的应用94．某校有一长方形花圃，里面有一些杂草需要处理．小聪单独完成这项杂草清除任务需要150分钟，小聪单独施工30分钟后，小明加入清理，两人又．共同工作了15分钟，完成总清理任务的13（1）小明单独完成这项清理任务需要多少分钟？（2）为了加快清理，二人各自提高工作效率，设小明提高后的工作效率是m，小聪提高后的工作效率是小明提高后的工作效率的k倍（1≤k≤2），若两人合作40分钟后完成剩余的杂草清除任务，则m的最大值为．【答案】（1）小明队单独完成这项清理任务需要450分钟；（2）当k=1时，m最大值为1120【解析】（1）设小明单独完成这项清理任务需要x 分钟，（1分） 根据题意得：()111301515=1503x ⨯++⨯,解得450x =，经检验450x =是方程的根，答：小明队单独完成这项清理任务需要450分钟.（2）根据题意得：()2403km m +⨯=，()1601m k =+，当1≤k ≤2时，m 随k 的增大而减小，当k=1时，m 最大值为112095．我国古代《算法统宗》里有这样一首诗：我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空.诗中后两句的意思是：如果每间客房住7人，那么有7人无房可住；如果每间客房住9人，那么就空出一间房.求该店有客房多少间？房客多少人？【答案】客房8间,房客63人【解析】【分析】设该店有x 间客房，以人数相等为等量关系列出方程即可.【详解】设该店有x 间客房,则7799x x +=-解得8x =7778763x +=⨯+=答:该店有客房8间,房客63人.【点睛】本题考查的是利用一元一次方程解决应用题，根据题意找到等量关系式是解题的关键．96．冬至过后，昼夜温差逐渐加大，山城的市民们已然感受到了深冬的寒意．在还未普遍使用地暖供暖设备的山城，小型电取暖器仍然深受市民的青睐．某格力专卖店销售壁挂式电暖器和卤素/石英式取暖器（俗称“小太阳”），其中壁挂式电暖器的售价是“小太阳”售价的5倍还多100元，2016年12月份壁挂式电暖器和“小太阳”共销售500台，壁挂式电暖器与“小太阳”销量之比是4∶1，销售总收入为58.6万元．（1）分别求出每台壁挂式电暖器和“小太阳”的售价；（2）随着“元旦、春节”双节的来临和气温的回升，销售进入淡季，2017年1月份，壁挂式电暖器的售价比2016年12月下调了4m﹪，根据经验销售量将比2016年12月下滑6m﹪，而“小太阳”的销售量和售价都维持不变，预计销售总收入将下降到16.04万元，求m的值．【答案】（1）每台壁挂式电暖器和小太阳的售价为：1400元，260元；（2）10.【解析】试题分析：（1）设每台小太阳为x元，则每台壁挂式电暖器的售价为（5x+100）元，根据销售总收入为58.6万列出方程即可解决问题（2）根据题意表示出羽绒服的销量与价格，进而结合销售总收入下降为16.04万元得出等式求出即可．试题解析：（1）设每台小太阳为x元，则每台壁挂式电暖器的售价为（5x+100）元，∵2014年1月份（春节前期）共销售500件，每台壁挂式电暖器与小太阳销量之比是4：1，∴每台壁挂式电暖器与小太阳销量分别为：400件和100件，根据题意得出：400（5x+100）+100x=586000，解得：x=260，∴5x+100=1400（元），答：每台壁挂式电暖器和小太阳的售价为：1400元，260元；（2）∵2014年2月份每台壁挂式电暖器销量下滑了6m%，售价下滑了4m%，小太阳销量和售价都维持不变，结果销售总收入下降为16.04万元，∴400（1-6m%）×1400×（1-4m%）+100×260=160400解得：m 1=10，m 2=953（不合题意舍去）， 答：m 的值为10．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用，以及利润、售价、销售数量之间关系，解题的关键是学会设未知数，找等量关系列方程，属于中考常考题型．97．某人要在规定的时间内开车从甲地到乙地，如果他以50km/h 的速度行驶，就会迟到12分钟；如果他以75km/h 的速度行驶，则可提前24分钟到达乙地.问规定的时间是多少？【答案】规定的时间是96分钟.【解析】设规定时间是x 小时，甲、乙两地相距y 千米，根据5060×（规定时间+12）=7560×（规定时间-24），列出方程，求出方程的解即可. 解：设规定的时间是x 分钟，则()()507512246060x x +=-，解得x=96.答：规定的时间是96分钟.“点睛”此题考查了二元一次方程组的应用，解答此题的关键是读懂题意，找出之间的等量关系，列出方程组，本题的等量关系是：98．一个装满稻谷的圆柱形粮屯，底面积是3.2平方米，高是1.8米．若把这些稻谷堆成高是0.9米的圆锥形谷堆，占地面积是多少平方米？【答案】19.2【解析】【试题分析】根据体积相等列方程．【试题解析】设圆锥形谷堆占地面积为x则3.2×1.8=x×0.9÷3x=19.2，还剩下48千克，这桶油原来重多少千克？99．一桶油用去25【答案】80【解析】试题分析：设原来重xkg,把这桶油的总重量看成单位“1”，剩下了总重量的，它对应的数量是48千克，列方程解答即可；1-25试题解析：设这桶油原来重x 千克,依题意得： x(1-25)=48 解得x=80答：这桶油原来重80千克．100．如图，是2016年11月月历(1)用一正方形在表中随意框住4个数，把其中最小的记为x ，则另外三个 数可用含x 的式子表示出来，从小到大依次为 ， ， ；(2)在(1)中被框住的4个数之和等于76时，则被框住的4个数分别是多少？【答案】(1)1x +，7x +，8x +；(2) 15，16，22，23.【解析】分析：（1）根据日历可直接得这三个数分别为x+1、x+7、x+8；（2）根据题意可得方程x+x+1+x+7+x+8=76，再解即可．本题解析：(1)1x +，7x +，8x +.(2)根据题意，得：17876x x x x ++++++=解得：15x =所以：116x +=，722x +=，823x +=.所以被框住的4个数分别是15，16，22，23.。
2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(水费电费问题)训练(含解析)
2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题（水费电费问题）训练a a(3)如果丙用户某月用水量为吨，则丙该月应缴交水费多少元？（用含的式子表示，并化简）参考答案：1．(1)(2)(3)小林家在11月份的用电量为305度．【分析】本题考查的是列代数式，一元一次方程的应用．（1）由可得此时单价为每度元，利用总价等于单价乘以数量即可得到答案；（2）由小林家月份用电度，可得此时分两段计费，其中度每度元，超过部分度，每度元，从而可得答案；（3）设小林家在月份的用电量为度，由，可得，再列方程，解方程可得答案．【详解】（1）解：∵，∴小林家4月份应付的电费(元)．故答案为：90；（2）解：∵小林家6月份用电度，∴小林家6月份应付的电费元，故答案为：；（3）解：设小林家在11月份的用电量为x 度，∵，∴．根据题意得：，解得：．答：小林家在11月份的用电量为305度．2．(1)40，102(2)160(3)，，(4)居民丁12月用电460度，见解析90()0.863x -180<210，0.56(x 210x >)2100.5()210x -0.811x 2100.5105181⨯=<210x >0.863181x -=180210<1800.5=90⨯()210x x >()()2100.5+0.82101050.81680.863x x x ⨯-=+-=-()0.863x -2100.5105181⨯=<210x >0.863181x -=305x =0.5x ()0.6515x -()0.7535x -【分析】本题考查一元一次方程的应用，理解题意，正确列出代数式是解题的关键．（1）根据某地对居民用户用电收费标准作如下规定列式即可求出答案；（2）根据某地对居民用户用电收费标准作如下规定列式即可求出答案；（3）根据某地对居民用户用电收费标准作如下规定列式并化简即可求出答案；（4）先判断出居民丁在12月份用电范围，再列方程即可解决问题．【详解】（1）解：，∴居民甲9月份应缴纳电费：（元），，∴居民乙10月份应缴纳电费：（元），故答案为：40，102；（2），∴居民丙11月份应缴纳电费：（元），故答案为：160；（3）当x 不超过100度，需交电费：元；当x 超过100度不超过200度，需交电费：（元），如果超过200度，需交电费：（元），故答案为：，，；（4）由（2）可知，该月用电超过200度，故，解得，答：居民丁12月用电460度．3．(1)的值为；(2)该用户用水35立方米．【分析】本题主要考查了一次函数的应用．（1）根据题意列出关于a 的方程，解方程即可；（2）先判断用水量超过30立方米，然后列出关于x 方程，解方程即可．【详解】（1）解：由题意，得，解得．80100< 800.540⨯=100180200<< ()1000.50.65180100102⨯+⨯-=260200> ()()0.51000.652001002602000.75160⨯+⨯-+-⨯=0.5x ()5010006506515x ..x +-⨯=-()()0510006520010020007507535..x ..x ⨯+⨯-+-⨯=-0.5x ()06515.x -()07535.x -07535310.x -=460x =a 2.981029.8a = 2.98a =答：的值为；（2）解：∵用水30立方米时，水费为，∴，∴，解得．答：该用户用水35立方米．4．(1)60(2)当时，这个月应缴纳电费为：元，当时，这个月应缴纳电费为：元，(3)九月份应缴电费127元，十月份用电225度．【分析】本题考查列代数式以及一元一次方程的应用，注意分类讨论缴费情况，本题还涉及代入求值问题．（1）根据，结合电费=单价×度数，列式求值即可，（2）根据“如果每月每户用电不超过150度，那么每度电元；如果该月用电超过150度，那么超过部分每度电元”分别讨论和时，这个月应缴纳的电费，列出关于a 的整式，（3）令，代入（2）中的代数式中即可求出九月份应缴电费；根据可得十月份电费超过150度，据此列方程计算即可．【详解】（1）解：根据题意得：（元），答：这个月应缴纳电费60元，（2）当时，这个月应缴纳电费为：元，当时，这个月应缴纳电费为：元；（3）当，应缴费为：（元）∵，∴十月份电费超过150度，根据题意可得，解得：，答：九月份应缴电费127元，十月份用电225度．a 2.9830 2.9889.4109.4⨯=<30x >()()30 2.9830 2.98 1.02109.4x ⨯+-⨯+=35x =150a 0≤≤0.5a 150a >()0.845a -120150<0.50.8150a ≤150a >215a =0.845a -0.515075135⨯=<0.512060⨯=150a 0≤≤0.5a 150a >()()0.51500.81500.845a a ⨯+-=-215a =2150.845127⨯-=0.515075135⨯=<0.845135a -=225a =5．(1)36.5(2)31吨【分析】（1）根据题意列式求解即可；（2）首先判断李强家六月份用水量超过吨而没有超过吨，然后设小强家六月份用了吨水，根据题意列出方程，求解即可获得答案．【详解】（1）解：根据题意，可得王明家要交水费；（2）解：∵，∴李强家六月份用水量超过吨而没有超过吨，设李强家六月份用了吨水，根据题意，可得，解得 ，所以，李强家六月份用了31吨水．【点睛】本题主要考查了列代数式以及一元一次方程的应用，理解题意，弄清数量关系是解题关键．6．(1)120(2)九月份共用电320千瓦时，应交电费是144元【分析】（1）根据题中所给的关系，分情况讨论：若每月用电量超过a 千瓦时，找到等量关系，然后列出方程求出a ；若每月用电量没有超过a 千瓦时，再求解看是否符合题意；（2）先设九月份共用电x 千瓦时，从中找到等量关系，然后列出方程求出x 的值，进一步得到应交电费是多少元．【详解】（1）解：根据题意可得：若每月用电量没有超过a 千瓦时，则共交电费，不符合题意；则八月用电量超过a 千瓦时，则解得：；2040x 1.320(1.30.8)(20)49.1x ⨯++⨯-=()()1.320 1.30.8252036.5⨯++⨯-=1.320(1.30.8)(4020)6849.1⨯++⨯-=>2040x 1.320(1.30.8)(20)49.1x ⨯++⨯-=31x =0.41405657.6⨯=≠0.40.4120%(140)57.6a a +⨯-=120a =答：a 为120；（2）解：设九月份共用电x 千瓦时，解得：∴元，答：九月份共用电320千瓦时，应交电费是144元．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思， 根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程， 再求解．7．(1)元(2)度【分析】（1）根据收费标准，列式计算即可求出老王家10月份应交电费；（2）设老王家去年6月份的用电量为度，由电费的平均价为元可得出，根据收费标准结合总电价=单价×数量，即可得出关于的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】（1）解：依题意可得：（元)，答：老李家今年10月份需交电费235元；（2）解：设老李家今年11月份的用电量为度，因为，所以今年11月份老李家用电量是多于400度，依题意得，解得，答：老李家今年11月份的用电量为560度．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系，列式计算；（2）找准等量关系，正确列出一元一次方程．8．(1)2.3(2)28立方米【分析】（1）根据题意即可求出的值；（2）首先判定用水量的范围，然后根据不超过22立方米的水费超过22立方米的水费列出的一元一次方程，求出的值．0.450.41200.4120%(120)x x =⨯+⨯⨯-320x =0.45320144⨯=235560y 0.70400y >y 2400.6(380240)0.65235⨯+-⨯=y 0.650.700.90<<2400.6(400240)0.65(400)0.900.70y y ⨯+-⨯+-⨯=560y =a +71=x x【详解】（1）由题意得：，解得：.（2）设用户的用水量为立方米，因为用水22立方米时，水费为：，所以用水量，所以，解得：，答：该用户7月份用水量为28立方米．【点睛】此题考查了一元一次方程的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所需的等量关系．9．(1)78元；1100元(2)，；(3)450吨【分析】（1）根据两种付费的标准分别计算，即可；（2）根据两种付费的标准分别求出结论；（3）设该单位用水为x 吨，根据题意，列出一元一次方程，求出其解即可．【详解】（1）解：若用水吨，水费元；若用水吨，水费元，故答案是：，；（2）由题意，得当用水量小于等于300吨，水费元；当用水量大于300吨，水费；∴故答案为：，；（3）设该单位用水x 吨，当时，，解得（舍去）当时，，解得2046a =2.3a =x 22 2.350.671⨯=<22x >()()22 2.322 2.3 1.171x ⨯+-+=28x =3x 4300x -2602603780=⨯=35033005041100=⨯+⨯=780110013y x =()300343004300x x ⨯+-=-24300y x =-3x 4300x -300x ≤31500x =500x =300x >43001500x -=450x =若某月该单位缴纳水费元，则该单位这个月用水吨．【点睛】此题考查了一元一次方程的实际运用，理解题意，利用基本数量关系列出代数式或方程是解决问题的关键．10．(1)该用户10月份应该缴纳水费元；(2)该用户11月份用水；(3)该用户12月份实际应该缴纳水费76元．【分析】（1）根据表中数据即可得出；（2）先判断11月份是否超过，再根据等量关系列出方程求解即可；（3）先判断12月份是否超过，再列方程求出实际用水量，最后算出水费即可．【详解】（1）解：根据表中数据可知， 每月不超过，实际每立方米收水费 （元），10月份某用户用水量为，不超过，∴该用户10月份应该缴纳水费（元），（2）由（1）知实际每立方米收水费3元， ，∴11月份用水量超过了，设11月份用水量为，根据题意列方程得， ，解得，答：该用户11月份用水；（3）由（1）知实际每立方米收水费3元， ，∴水表12月份出故障时收费按没有超过计算，设12月份实际用水量为，根据题意列方程得，，解得，（元），答：该用户12月份实际应该缴纳水费76元．【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用，理解题意，根据等量关系列出方程是解题的关键．150045054325m 320m 320m 320m 2.050.80.153++=318m 320m 18354⨯=2036080⨯=<320m 3m x ()()20320 3.050.80.1580x ⨯+-⨯++=25x =325m 203=60>54⨯320m 3m x ()3125%54x ⨯-=24x =()()2032420 3.050.80.1576⨯+-⨯++=11．(1)A 企业十月份用水70吨(2)若，则B 企业八月份应缴元水费，若，则B 企业八月份应缴元水费．【分析】（1）首先计算出用水40吨时的水费，该市A 企业十月份用水超过40吨，然后设A 企业十月份用水x 吨，由分段缴费列出方程求解即可；（2）该市B 企业八月份用水m 吨，由分段缴费列出代数式即可．【详解】（1）∵，∴该市A 企业十月份用水超过40吨，设A 企业十月份用水x 吨，根据题意得：，解得，答：A 企业十月份用水70吨；（2）若，则B 企业八月份应缴（元）水费，若，则B 企业八月份应缴元水费．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解决本题的关键是要分段缴费．12．(1)47元(2)(3)12立方米【分析】（1）根据分段收费标准列式计算即可；（2）设每月用水为n 立方米（），列式为，再化简即可；（3）先判断用水超过了10立方米，再结合（2）列方程，再解方程即可．【详解】（1）解：（元）（2）当时，费用为（3）∵用水10立方米的费用为：（元），而，∴，解得，答：小颖家11月份共用水12立方米．40m ≤2m 40m >(2.416)m -40(1.80.2)80152⨯+=<40(1.80.2)(40)(2.20.2)152x ⨯++-⨯+=70x =40m ≤(1.80.2)2m m +=40m >40(1.80.2)(2.20.2)(40)(2.416)m m ⨯+++-=-3.59n ->10n ()2.610 3.510n ⨯+⨯-()2.610 3.5161047⨯+⨯-=10n >()2.610 3.510 3.59n n ⨯+⨯-=-10 2.626⨯=2633<3.5933n -=12n =【点睛】此题主要考查了列代数式，一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，理清题目中的收费方式．13．(1)(2)(3)【分析】（1）根据题意，每户每月用水不超过吨时，水价为元/吨，则当时，应交水费元；（2）当时，用含的代数式表示该户这个月交水费为元；（3）根据题意，列出方程，解方程即可求解．【详解】（1）根据题意，每户每月用水不超过吨时，水价为元/吨；∴当时，用含的代数式表示该户这个月应交水费元，故答案为：（2）当时，用含的代数式表示该户这个月交水费为（元），故答案为：（3）因为，所以小明家用水肯定超过10吨，设用水为吨，根据题意得，解得，即小明家这个月用水15吨．【点睛】本题考查了列代数式，一元一次方程的应用，根据题意列出代数式与一元一次方程是解题的关键．14．(1)小明家八月份应交244元电费(2)该户居民该月应交电费元(3)小刚家该月用电340度【分析】（1）根据小明家八月份共用电450度，分三档计算应交电费，相加即可求解；（2）根据，分别表示出一、二档应交电费，相加后进行化简即可求解；1.2x()1.86x -1510 1.210x ≤1.2x 10x >x ()10 1.210 1.8x ⨯+-⨯10 1.210x ≤x 1.2x 1.2x10x >x ()10 1.210 1.8 1.86x x ⨯+-⨯=-()1.86x -2112>x ()1.21010 1.821x ⨯+-⨯=15x =()0.5511a -220420a <≤（3）设小刚家该月用电x 度，先计算÷用电220度、420度时费用，得到，再列方程，解方程即可求解．【详解】（1）解：（元）．答：小明家八月份应交244元电费；（2）解：．答：该户居民该月应交电费元；（3）解：设小刚家该月用电x 度，当用电220度时，应交电费（元），当用电420度时，应交电费（元），因为，所以，所以，解得．答：小刚家该月用电340度．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，分段计费问题，理解题意中分段计费的收费方式是解题关键．15．(1)(2)30立方米【分析】（1）根据时的水费标准，列出方程，即可求解；（2）根据题意可得，再根据超出22立方米的部分水费单价为元/立方米，列出方程，即可求解．【详解】（1）解：根据题意得：，解得：．答：a 的值为；（2）解：设该户居民四月份的用水量为x 立方米．∵，，∴．220420x <<()()2200.54202200.554504200.811011024244⨯+-⨯+-⨯=++=()2200.52200.550.5511a a ⨯+-⨯=-()0.5511a -2200.5110⨯=()2200.54202200.55110110220⨯+-⨯=+=110176220<<220420x <<0.5511176x -=340x =2.422x ≤22x >()1.1a +1843.2a =2.4a = 2.422 2.452.8⨯=52.880.8<22x >根据题意得：，解得：．答：该户居民七月份的用水量为30立方米．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．16．(1)元，元；(2)490分钟；(3)250分钟．【分析】（1）利用通话费用=月租费+超时加收通话费标准×超时的时间，即可用含的代数式表示出甲和乙的通话费用；（2）根据甲、乙的通话费用相同，即可得出关于的一元一次方程，解之即可；（3）当时，设甲、乙的通话时间均为t 分钟，分为三种情况讨论，即可得出关t 的一元一次方程，解之即可．【详解】（1）解：依题意得：甲的通话费用为元，乙的通话费用为元，（2）解：依题意得：，解得，答：乙的通话时间为490分钟．（3）解：当时，设甲、乙的通话时间均为t 分钟，当时，甲的费用为58元，乙的费用为88元，不符合题意；当时，，解得；当 时，，无解；甲和乙在10月份通话时间和通话费用都一样，则通话时间为250分钟，故答案为：250分钟．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式，解题的关键是要读懂题意找出等量关系才能正确列出方程．()()22 2.422 2.4 1.180.8x ⨯+-⨯+=30x =1(0.313)t +2(0.317)t -12t t 、2t 12t t =0150t ≤＜，150350350t t ≤＜，＞11580.3(150)(0.313)t t +-=+22880.3(350)(0.317)t t +-=-20.3170.339013t -=⨯+2490t =12t t =0150t ≤＜150350t ≤＜0.31388t +=250t =350t ＞0.3130.317t t +=-∴17．(1)6月份需交水费为30元；(2)7月份张老师需交水费61元；(3)①当a ≤16时，需交水费2.5a 元；②当16＜a ≤30时，需交水费（3.5a -16）元；(4)张老师家9月份的用水量是28吨．【分析】（1）首先得出6月份的用水量12吨，应分一段交费，再利用已知表格中数据求出答案；（2）根据题意，7月份的用水是22吨应分两段交费，利用已知表格中数据求出答案；（3）分两种情况讨论，①当a ≤16时，②当16<a ≤30时，求出答案；（4）首先根据9月份交费判断该月用水量位于16~30吨之间，应分两段交费，设出未知数，列出算式即可解答．【详解】（1）解：∵12＜16，∴2.5×12=30（元），答：6月份需交水费为30元；（2）解：∵30＞22＞16，∴16×2.5+（22-16）×3.5=61，答：7月份张老师需交水费61元；（3）解：根据题意，a 不超过30，∴分两种情况：①当a ≤16时，需交水费2.5a 元；②当16＜a ≤30时，需交水费，2.5×16+（a -16）×3.5=（3.5a -16）元；（4）解：∵用水量是16吨时水费为40元，用水量是30吨时水费为89元，且89>82>40，∴应该分两段交费，设9月份所用水量为a 吨，依据题意可得：3.5a -16=82；解得：a =28；答：张老师家9月份的用水量是28吨．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用以及列代数式，正确表示出水费的总额是解题的关键．18．(1)92.5元；(2)当时，当月所付水费金额为元；当时，当月所付水费金额为030x <… 2.5x 30x >()3.530x -元；(3)50立方米．【分析】（1）根据收费标准计算即可；（2）分两种情况：不超过30m 3，超过30m 3，进行讨论即可求解；（3）根据等量关系：不超过30立方米的单价×30+超过30立方米的单价×超过30立方米的用水量=平均水费单价×王鹏家12月份的用水量，依此列出方程求解即可．【详解】（1）解：根据题意，得答：他上个月应交水费92.5元．（2）解：当时，当月所付水费金额为元当时，当月所付水费金额为（3）解：根据题意，得解得答：王鹏家12月份用水50立方米．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，列代数式，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，由水费找出合适的等量关系列出方程，再求解．19．(1)m =1.5；n =2.5(2)该用户12月份应缴水费34.5元；(3)当时，应缴水费是1.5x （元）；当时，应缴水费是（元）．【分析】（1）先根据11月份的用水情况列方程求出m ，再根据10月份的用水情况列方程求出n 即可；（2）根据用水收费标准列式计算即可；（3）分时和时两种情况，分别根据用水收费标准列式即可；【详解】（1）解：该用户11月份用水16立方米小于18立方米，所以（元/立方米），10月份用水24立方米超过18立方米，所以有：，解得：（元/立方米）；()30 2.53530 3.592.5⨯+-⨯=030x <… 2.5x 30x >()()30 2.530 3.5 3.530x x ⨯+-⨯=-3.530 2.9x x-=50x =18x ≤18x > 2.518x -18x ≤18x >2416 1.5m =÷=()18 1.5241842n ⨯+-=2.5n =（2），答：该用户12月份应缴水费34.5元；（3）由题意得：当时，应缴水费是1.5x （元），当时，应缴水费是（元）．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，有理数混合运算的应用以及列代数式，正确理解用水收费标准是解题的关键．20．(1)16；(2)23；(3)当时，元；当时，元；当时， 元．【分析】（1）根据月用水量，求解即可；（2）设用水量为吨，当时，根据题意列方程求解；（3）根据的取值范围，分三种情况，讨论求解即可．【详解】（1）解：甲当月需缴交的水费为（元），故答案为：（2）设乙用户的用水量为吨，由题意可得：∴解得答：乙用户用水量为吨；（3）当时，丙该月应缴交水费为（元）；当时，丙该月应缴交水费为（元）当时，丙该月应缴交水费为（元）【点睛】本题主要考查了列代数式，把问题中与数量有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式，解题的关键是理解题意．()18 1.52118 2.534.5⨯+-⨯=18x ≤18x >()18 1.518 2.5 2.518x x ⨯+-⨯=-020a <≤ 1.6a 2030a <≤()2.416a -30a >()3.240a -x 20x 30<≤a 10 1.616⨯=16x 20x 30<≤1.620 2.4(20)39.2x ⨯+⨯-=23x =23020a <≤ 1.6a 2030a <≤ 1.620 2.4(20)(2.416)x a ⨯+⨯-=-30a > 1.620 2.410 3.2(30)(3.240)x a ⨯+⨯+⨯-=-。
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1(含答案) (27)
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1（含答案)解方程:(1)362x x -=- (2) 14323x x +-= 【答案】（1）2x =；（2）3x =-【解析】【分析】（1）先移项，接着合并同类项，最后系数化为1即可得出答案；（2）先去分母，再取括号，接着移项，然后合并同类项，最后系数化为1即可得出答案.【详解】解：（1）移项，得362x x -=-合并，得24=x系数化为1，得2x =（2）去分母，得()31188x x +-=去括号，得33188x x +-=移项，得38183x x -=-合并，得515x -=系数化为1，得3x =-【点睛】本题考查的是解一元一次方程，需要熟练掌握解一元一次方程的步骤：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化为1.62．点A B ，分别对应数轴上的数a b ，，且a b ，满足()22100a b ++-=，点P 是线段AB 上一点，2BP AP =．（1）直接写出a = ，b = ，点P 对应的数为 ；（2）点C 从点P 出发以每秒1个单位长度的速度向左运动，点D 从点B 出发以每秒2个单位长度的速度向左运动，设运动时间为()4t t ≠秒． ①在运动过程中，PD AC 的值是否发生变化？若不变求出其值，若变化，写出变化范围；②若4PC PD =，求t 的值；③若动点E 同时从点A 出发，以每秒4个单位长度的速度向右运动，与点D 相遇后，立即以同样的速度返回，t 为何值时，E 恰好是CD 的中点．【答案】（1）-2，10，2；（2）①不变，2；②327t =或329；③1611t =或165t = 【解析】【分析】（1）根据绝对值及完全平方的非负性，可得出a 、b 的值，再根据2BP AP =可得出点P 对应的数；（2）①先根据题意用t 表示出点C 、点D 对应的数，再根据两点间的距离分别得出PD 和AC 的长，从而确定PDAC 的值②根据4PC PD =列出关于t 的方程，求出t 的值即可．③分02t <<和2t >两种情况进行讨论【详解】（1）解（1）∵()22100a b ++-=， ∴a=-2，b=10，∴AB=b-a=10-（-2）=12．设点P 表示的数为x ；∵点P 是线段AB 上一点，2BP AP =，∴10-x=2（x+2），∴x=2∴点P 对应的数为2故答案为：2-，10，2（2）①根据题意得:点C 表示的数为: 2t -,点D 表示的数为: 102t -,点D 表示的数为:2 ∴2824PD t t =-=- ，4AC t =- ∴2PD AC= ②∵点C 表示的数为: 2t -,点D 表示的数为: 102t -,点D 表示的数为:2 ∴PC t =，28PD t =-∵4PC PD =∴4|28|t t =- ∴327t =或329③∵点C 表示的数为: 2t -,点D 表示的数为: 102t -,点D 表示的数为:2∴点E 表示的数为:42,02144,2t t t t -<<⎧⎨->⎩∴210284t t t -+-=-或288t -1611t =或165t = 【点睛】本题考查了数轴与绝对值、解一元一次方程，通过数轴把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键．．63．解下列方程(1)()()4243231x x x +-=-+ (2)1213323x x x --+=- 【答案】()113x = ()23225x = 【解析】【分析】(1)先根据乘法分配律将括号外面的系数分配到括号里面去，再开括号，最后移项合并同类项.(2)先每一项都乘以分母的最小公倍数，将含有分母的一元一次方程，化成不含分母的一元一次方程，在开括号移项合并同类项.【详解】解：(1) ()()4243231x x x +-=-+()4862334862331263115513x x x x x x x x x x +-=-++-=---=--== 检验：将13x =代入原方程，方程左边等于右边，所以13x =是原方程的解. (2) 1213323x x x --+=- ()()121366366231831182211833184225232325x x x x x x x x x x x --⨯+⨯=⨯-⨯+-=--+-=-+==检验：将2325x =代入原方程，方程左边等于右边，所以2325x =是原方程的解. 【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的步骤：去分母、去括号、移项合并同类项和系数化为1，掌握这几个步骤是解题的关键.64．解下列方程：（1）()42x x x -=--；（2）749123x x -+-= 【答案】（1）x=2；（2）x=﹣9【解析】【分析】（1）按照解方程的步骤：去括号、移项、合并同类项、系数化1，即可得解；（2）按照解方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1，即可得解.【详解】（1）4﹣x =x ﹣（2﹣x ），去括号得：4﹣x =x ﹣2+x ，移项合并同类项得：3x =6，系数化1，得：x =2，故方程的解为x =2；（2）去分母得：3（x ﹣7）﹣2（4x +9）=6，去括号得：3x ﹣21﹣8x ﹣18=6，移项合并同类项，得：﹣5x =45，系数化1，得：x =﹣9,故方程的解为x =-9.【点睛】此题主要考查一元一次方程的求解，熟练掌握，即可解题.65．解方程：（1）()723329x x +-=（2）221146x x ---= （3）0.170.210.70.03x x --= 【答案】（1）3513x =；（2）16x =-；（3）1417x = 【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤来解方程：（1）方程去括号，移项合并，把系数化为1，即可求解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把系数化为1，即可求出解；（3）方程整理后，去分母，去括号，移项合并，把系数化为1，即可求解．【详解】解：（1）72(33)29x x +-=76629x x +-=1335x =3513x =（2）221146x x ---= 3(2)2(21)12x x ---=364212x x --+=16x =-（3）0.170.210.70.03x x --= 101720173x x --= 307(1720)21x x --=3011914021x x -+=1417x = 【点睛】本题考查的是解一元一次方程，根据解一元一次方程的步骤需要注意以下几点：去分母时，没有分母的项不能漏乘；去括号时，注意正负号的变化，特别是括号前面是负号的，括号里面各项的符号都要改变.分母中含有小数的，先化分母中的小数为整数，运算较为简便．66．解方程（1）3654x x +=-（2）43152x x -+-= 【答案】(1)5x =;(2)11x =-【解析】【分析】（1）根据题意对方程移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；（2）由题意对方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：（1）3546x x -=--210x -=-5x =（2）2(4)5(3)10x x --+=2815510x x ---=2510815x x -=++333x -=11x =-【点睛】本题考查解一元一次方程，其步骤为去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．67．解下列方程：（1）()()23 2.53x x +=-；（2）1224x x +=+． 【答案】（1）x=27；（2）x=6．【解析】【分析】（1）根据一元一次方程的解法，去括号，移项合并，系数化为1即可求解；（2）根据一元一次方程的解法，去分母，去括号，移项合并，系数化为1即可求解．【详解】()1()()23 2.53x x +=-26 2.57.5x x +=-0.513.5x -=-27.x =()21224x x +=+ ()218.x x +=+228x x +=+，6x =【点睛】此题主要考查一元一次方程的求解，解题的关键是熟知方程的求解方法．68．解方程（1）()4356x x --=（2）587334x x +--= 【答案】（1）x=3；（2）x=-1．【解析】【分析】（1）先去括号，再移项、合并，系数化为1即可得答案；（2）先去分母，再去括号、移项、合并，系数化为1即可得答案．【详解】（1）4x-3（5-x ）=6去括号得：4x-15+3x=6，移项合并同类项得：7x=21，系数化为1得：x=3．（2）587334x x +--= 去分母得：4(5x+8)-3(x-7)=36，去括号得：20x+32-3x+21=36，移项合并同类项得：17x=-17，系数化为1得：x=-1．【点睛】本题考查解一元一次方程，解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1；熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解题关键．69．（1）计算：（﹣3）2÷（112）2+（﹣412）×13． （2）解方程21122323x x x -++=-．【答案】（1）52；（2）x ＝1． 【解析】【分析】 （1）根据题意原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可求出值；（2）由题意先对方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：（1）（﹣3）2÷（112）2+（﹣412）×13＝9÷94﹣92×13＝4﹣32＝52； （2）去分母得：4x ﹣2+3x+3＝12x ﹣4，移项合并得：﹣5x ＝﹣5，解得：x ＝1．【点睛】本题考查解一元一次方程，熟练掌握解一元一次方程的运算法则是解题的关键．70．解方程：()2x 1-13x-25+= 【答案】x=2【解析】【分析】根据题意对方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：方程左右两边同时乘以5，得2x+1-5=15（x-2），去括号得：2x+1-5=15x-30，移项合并同类项得：x=2．【点睛】本题考查解一元一次方程，其步骤为去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，求出解即可．。