新北师大版四年级数学下册知识点归纳及易错题

新北师大版四年级数学下册知识点归纳及易错题

一、小数的认识意义和加减法

1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一

分别写作0.1、0.01、0.001

2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位??最高位是十分位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4、小数的数位顺序表

5、低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。

例如1分米=1/10米=0.1米 1厘米=1/100米=0.01米

1克=1/1000千克=0.001千克 1千克=1/1000吨=0.001吨

6、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较小数部分十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

7、小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。 8、小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计

算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如

果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上的

数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点

要对齐横线上的小数点。

9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。

只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。 整数加、减

法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法结合律,交换律。

易错题

名数改写

360平方米=( )公顷 23400万吨是( )亿吨

40.7分米=( )米 1.32千克=( )克

4平方米=( )平方分米 0.56吨=( )千克

40.7分米=( )米 ( )克=2.05千克

1.4平方米=( )平方分米 4.02平方千米=( )公顷 0.3千克=( )克 0.86平方分米=( )平方米

5.06吨=( )吨( )千克 2.80吨=( )千克

2.08吨=( )千克 40公顷=( )平方分米

4米5分米2厘米=( )米

3吨80千克=( )吨 =( )千克

79千克=( )吨

大小比较2.6吨O260千克 70千克O0.7克

3小时15分O3.15小时 5.25千克O5025克

二、认识三角形和四边形

1、按照不同的标准给已知图形进行分类;

① 按平面图形和立体图形分;

② 按平面图形是否由线段围成来分的;

③ 按图形的边数来分。

2、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据;

① 按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,并了解其本质特征:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,

有一个角是直角的三角形是直角三角形, 有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

② 按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。

有两条边相等的三角形是等腰三角形,

三条边都相等的三角形是等边三角形。

(等边三角形是特殊的等腰三角形)

3、三角形的性质:三角形具有稳定性,不易变形。

4、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都最多有1个直角;每个三角形都最多有1个钝角。

5、任意一个三角形内角和等于180度。

6、三角形任意两边之和大于第三边。

7、由四条线段围成的图形是四边形,四边形中有两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形,只有一组对边平行的四边形是梯形。

考点

一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是( ),

按角分它是( ) 三角形。 一个等腰三角形的两边长分别是8厘米、7厘米,它的周长是( )厘米。

一个等腰三角形的一个角为80度,则它的另外两个角分别是( )和( )

三、小数乘法

1、小数乘法的意义:就是求几个相同加数的和的简便运算,也可以说是求这个小数的几倍是多少。

2、小数点位置移动引起小数大小变化的规律

① 小数点位置移动引起小数大小变化的规律:小数点向右移动一位、两位、三位??这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍......小数点向左移动一位、两位、三位??这个数就缩小到原来的 111、 、101001000......

② 小数点右移,位数不够时,要添“0”补位,小数点移动完后,整数最高位前边的“0”要去掉;小数点左移,位数不够时,也用“0”补足,点上小数点,若整数部分没有数,用“0”表示,若小数末尾有0,根据小数的性质,应把末尾的“0”去掉。 ③ 积的小数位数与乘数的小数位数的关系:在小数乘法中,两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。

3、乘数与积的大小关系: 当一个乘数大于“1”时,积就大于另一个乘数; 当一个乘数小于“1”时,积就小于另一个乘数; 当一个乘数等于“1”时,积就等于另一个乘数。

4、小数乘法的法则

① 计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的末位起向左数出几位,点上小数点。小数末尾有“0”,必须删掉。

② 小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同:只有加减或乘除运算,从左往右;既有加减又有乘除运算,先乘除后加减;有括号的,先里后外。

③ 整数的运算定律在小数运算中仍然适用。例如乘法的结合律,交换律,分配律。

易错点:

小数点的移动

0.5扩大10倍等于500缩小( )倍。 0.45扩大100倍是( )。

( )缩小100倍是2.6。

500缩小100倍等于0.25扩大( )倍。

646000千米是( )万千米。

去掉1.32的小数点,原数扩大( ) 倍,结果比原数大( )。

把0.302扩大10倍是 ( )。

把小数的小数点向右移动两位, 这个小数就( )。

先把0.36扩大1000倍,再缩小100倍,结果是( )。

一个数的小数点右移两位,增加了198,这个数是( )。

一个数的小数点左移一位,减少了88.2,这个数是( )。

一个数扩大100倍后比原来的数多782.1,原来的数是( )。

小数的计数单位

35个百分之一是( ),

35个十分之一是( )。

3.07里有( )个一和( )个千分之一组成。

1.25里有( )个百分之一,至少再添上 ( )个百分之一就是整数。 百位和百分位上都是6,其余是0,这个数写作( )。 4.68的计数单位是( ),它有 ( )个这样的计数单位。

1.2里面有( )个0.01。 0.365是由3个( ), 6个( )和( )个0.001组成。

4.9628精确到十分位是( ),精确到百分位是( )。

在2.5的末尾添上两个0,它的计数单位由( )变为( )。

整数部分最小的计数单位比小数部分最大的计算单位多( )。

5个0.1和5个1/100组成的数是( ),这个数读作( )。

4.505左边的5是右边5的( )倍。

小数点的左边第二位是( )位,它的计数单位是( ),小数点右边第二位是( )位,它的计数单位是( ) 。

一个数写错了,丢掉了小数点,读四万五千零一,原来的小数只读一个零,这个小数是( )。

小数点左边第二位上的2要比小数点右边第二位上的2多( )。

一个数由8个1,9个0.1和6个1/1000组成,这个数是( ),保留两位小数是( )。

判断题比0.6大比0.7小的小数只有9个。 ( )

一个小数它的位数越多,数就越大。 ( ) 20.560化简后是2.56。 ( )

大于0.3小于0.5的一位数只有0.4。( )

把10.060化简得1.6 。 ( )

计算

13.03-0.93= 1.05-0.75= 0.56+0.54= 3.14÷10=

5.35+0.5= 1.6×1000= 0.03+0.7= 3.28÷0.02=

8.19÷0.9= 0.0025-0.00035=

脱式计算

5.89-0.16-3.84 0.8×75×12.5×4 9-0.9÷9+1

46×2.02-0.02×46 3.96+5.04÷9×5 8×(1.25+0.7)

25×3.2×125 34.89-(14.89+12.7) 3.8×99+3.8

6.18-(2.47+1.18) 8.7+1.3-8.7+1.3

34.85×3.2+3.2×65.15 30-(3.5-2.75)

7.19-5.3+0.81 56×3.6+45×3.7-3.7

四、观察物体

1、从不同方向观察由小正方体搭成的物体,要明确观察到的形状,即有几个小正方体组成以及每一个正方体的位置,才能画的准确。 2、用一定数量的正方体按指令搭立体图形或还原立体图形,要根据正方体的个数和从三个方向看到的形状综合考虑,不能遗漏。

五、认识方程

1、用字母或者含有字母的式子都可以表示数量,也可以表示数量关系。

2、用字母表示有关图形的计算公式:

① 长方形周长公式:C=2(a+b)。

②长方形面积公式:S=ab。

③正方形周长公式:C=4a。

④正方形面积公式:S=a2。

4、在含有字母的式子中,字母和字母之间、字母和数字之间的乘号可以用“?”表示或省略不写,数字一般都写在字母前面。数字1与字母相乘时,1省略不写,字母按顺序写。

如:a×b=ab、5×a=5a、1×a=a、a×a=a2

5、区别a的平方和2乘a的区别: a2=a×a,2a=a+a=2×a。

6、方程的意义与等式性质

① 方程的含义:含有未知数的等式叫方程。 ② 方程与等式的联系区别:方程是等式,但等式却不都是方程。

③ 等式性质一:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。

④ 等式性质二:等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。

⑤ 解方程的书写格式:解方程前要先写一个“解”字和冒号;一步一脱式,每算一步,等号都要上、下对齐;表示未知数的字母一般都要放在等号的左侧。

⑥ 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。

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新北师大版四年级数学下册知识点归纳及易错题4

新北师大版四年级数学下册知识点归纳及易错题4

一、小数的认识意义和加减法

1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别

写作0.1、0.01、0.001……

2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分

位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4、小数的数位顺序表

整数部分 小数点 小数部分

数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 …

单位 计数 … 万 千 百 十 一(个) · 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 5、低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。例如1分米=米=0.1米,1厘101

米=米=0.01米,1克=千克=0.001千克。 100110001

6、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数

部分相同,就比较小数部分十分位;(3)十分位相同,就比较

百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

7、小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的

大小不变。 理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1

个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10两

个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改

写小数或化简小数。

8、小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计

算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。

如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上

的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小

数点要对齐横线上的小数点。

9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。

只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。 整数加、减

法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律,交

换律。

小数的加减法要注意:小数点要对齐,也就是将数位要对齐,

得数的末尾有“0”,一定要把“0”去掉。

易错题;

北师大四年级数学下册知识点归纳及易错题

北师大四年级数学下册知识点归纳及易错题

四年级数学下册

知识点归纳及易错题

一、小数的认识意义和加减法

1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1,0.01,0.001

2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位,最高位是十分位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4、小数的数位顺序表

5、低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。

例如1分米=1/10米=0.1米 1厘米=1/100米=0.01米

1克=1/1000千克=0.001千克 1千克=1/1000吨=0.001吨 6、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较小数部分十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

7、小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。

8、小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。

9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。 整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法结合律,交换律。

易错题

1.名数改写 40.7分米=( )米 1.32千克=( )克 4平方米=( )平方分米

新北师大版四年级数学下册知识点归纳及易错题 (2)

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. 一、小数的认识意义和加减法

1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位,整数局部最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4、小数的数位顺序表

整数局部 小数点

小数局部

数位 … 万位 千位 百位 十位 个位

· 十分位 百分位 千分位 万分位 …

单位 计数 … 万 千 百 十 一〔个〕 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …

5、低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。例如1分米=101米=0.1米,1厘米=1001米=0.01米,1克=10001千克=0.001千克。

6、小数的大小比拟:〔1〕 先比拟整数局部;〔2〕如果整数局部相同,就比拟小数局部十分位;〔3〕十分位相同,就比拟百分位;〔4〕以此类推,直到比拟出大小。

7、小数的根本性质:小数末尾添上“0〞或去掉“0〞,小数的大小不变。 理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的根本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。 优选文档

. 8、小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0〞再减;哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。

9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。 整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律,交换律。

小数的加减法要注意:小数点要对齐,也就是将数位要对齐,得数的末尾有“0〞,肯定要把“0〞去掉。

北师大四年级数学下册知识点归纳及易错题 2

北师大四年级数学下册知识点归纳及易错题 2

一、小数的认识意义和加减法

1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4、小数的数位顺序表

整数部分 小数点 小数部分

数位 … 万位 千位 百位 十位 个位

· 十分位 百分位 千分位 万分位 …

单位 计数 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …

5、低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。例如1分米=101米=0.1米,1厘米=1001米=0.01米,1克=10001千克=0.001千克。

6、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较小数部分十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

7、小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。?理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。

8、小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。?

9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。?整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律,交换律。

小数的加减法要注意:小数点要对齐,也就是将数位要对齐,得数的末尾有“0”,一定要把“0”去掉。

易错题;

2016新北师大版四年级数学(下册)期末复习知识点归纳与易错题

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. . . 一、小数的认识意义和加减法

1. 小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

2. 每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3. 小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4. 小数的数位顺序表

整数部分 小数点 小数部分

数位 … 万位 千位 百位 十位 个位

· 十分位 百分位 千分位 万分位 …

计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …

5. 低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。例如1分米=101米=0.1米,1厘米=1001米=0.01米,1克=10001千克=0.001千克。

6. 小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较小数部分十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

7. 小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系:0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。

8. 小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末. . . 尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。

9. 小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。 整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律,交换律。

北师大四年级数学下册知识点归纳及易错题 3

北师大四年级数学下册知识点归纳及易错题 3

四年级数学下册

知识点归纳及易错题

一、小数的认识意义和加减法

1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一分别写作,,

2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位,最高位是十分位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4、小数的数位顺序表

5、低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。

例如1分米=1/10米=米 1厘米=1/100米=米

1克=1/1000千克=千克 1千克=1/1000吨=吨

6、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较小数部分十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

7、小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 理解与的区别联系:区别:表示1个、表示10个、意义不同。联系:=两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。

8、小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。 9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。 整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法结合律,交换律。

易错题

1.名数改写

分米=( )米 千克=( )克 4平方米=( )平方分米 吨=( )千克 分米=( )米 ( )克=千克 平方米=( )平方分米 千克=( )克 平方分米=( )平方米

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2020 新北师大版四年级数学下册期末复习知识点归纳及易错题答案

一、小数的认识意义和加减法

1. 小数的 数 位 十分之一、百分之一、千分之一⋯⋯分 写作 0.1 、0.01 、

0.001 ⋯⋯

2. 每相 的两个 数 位之 率是 10。

3. 小数的数位是十分位、百分位、千分位⋯⋯最高位是十分位 , 整数部分最低位是个位, 个位与十分位是 率是 10。

4. 小数的数位 序表

5. 低 位 化 高 位 , 先将 个低 位的数写成分数的形式 , 再写成小数的形式。例如 1 分米 =1/10=0.1 米,1 厘米 =1/100 米=0.01 米, 1千克 =1/1000 千克

=0.001 千克。

6. 小数的大小比 :( 1) 先比 整数部分;( 2)如果整数部分相同 , 就比 小数部分十分位;( 3)十分位相同 , 就比 百分位;( 4)以此 推 , 直到比 出大小。 7. 小数的基本性 : 小数末尾添上“ 0”或去掉“ 0”, 小数的大小不 。 理解 0.1

与 0.10 的区 系:区 : 0.1 表示 1 个 0.1 、0.10 表示 10 个 0.01 、意 不同。

系: 0.1=0.10 两个数大小相等 。运用小数的基本性 可以不改 数的大小 , 改写小数或化 小数。

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8. 小数加减计算法则: 小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。 从末位算起;哪一位上的数相加满十 , 要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够 , 可以添“0”再减;哪一位上的数不够减 , 要从前一位退一 , 在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。

9. 小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有 加减运算 , 从左往右;有括号的 , 先里后外。 整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律 , 交换律。

新北师大版四年级数学下册期末复习知识点归纳及易错题答案(20200910010053)

新北师大版四年级数学下册期末复习知识点归纳及易错题答案(20200910010053)

2017新北师大版四年级数学下册期末复习知识点归纳及易错题答案

一、小数的认识意义和加减法

1. 小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别写作、、……

2.每相邻的两个计数单位之间进率是10。

3. 小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。

4. 小数的数位顺序表

5. 低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数

的形式。例如1分米=1/10=米,1厘米=1/100米=米,1千克=1/1000千克=千克。

6. 小数的大小比较:(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较小数部

分十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

7. 小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。理解与的区别联系:区别:表示1个、表示10个、意义不同。联系:=两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。

8. 小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要

对齐横线上的小数点。

9. 小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如

加法的结合律,交换律。

易错题;名数改写

360平方米=()公顷 23400万吨是()亿吨

分米=()米千克=()克

4平方米=()平方分米吨=()千克

()克=千克平方米=()平方分米平方千米=()公顷

千克=()克平方分米=()平方米吨=()吨()千克吨=()千克 40公顷=()平方分米

北师大版四年级下册数学第三单元难题易错题

第三单元

知识梳理:

1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,既可以说是求几个相同加数的和的简便运算,也可以说是求这个小数的几倍是多少.如:30.5可以看做是求( )个( )相加的和,也可以看做是求( )的( )倍.

2、小数点是整数部分和小数部分的分界,它的位置移动会引起小数的( )变化.小数点向右移动两位,小数就( )到原来的( ),小数点向左移动一位,小数就( )到原来的( ).如:1.85去掉小数点后,相当于( )到原来的( ).将18.5( )到原来的( )是0.185.

3、在小数乘法中,积的小数位数等于两个乘数的小数位数的( ).如:0.60.74的积有( )位小数.

4、列竖式计算小数乘法时,一般要把位数多的乘数放在上面,位数少的乘数放在下面,这样计算比较简便.计算小数乘法时,先按照( )乘法计算,再确定积的小数位数.如果积的位数不够,先在乘得的整数积( )边添( )补位,再点上小数点,如果积的小数末尾有0,要去掉小数末尾的0.如:在计算0.240.06时,先算( )×( ),再确定积的小数位数时,发现位数不够,应该( ).

5、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( );一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( ).

6、小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序是( )的.在一个算式里,如果只有乘法或只有加减法,要按照( )的顺序计算;既有乘法又有加减法,要先算( )法,再算( )法;如果有括号,要先算( ),再算( ).整数的运算律在小数运算中同样适用,应用运算律可以使小数混合运算计算简便.如:计算20.83.21.5时,要先算( )法,再算( )法,结果是( ).4.50.7+4.50.3=4.50.70.3运用了( )律.

最新北师大版四年级数学下册易错题分类复习

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…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………1 北师大版四年级数学下册易错题分类复习之小数的意义

1、小数的计数单位。

(1)4.8 中的 4 在( )位上,表示( )个( ) ;8 在( )位上,表示( )个( ) 。

(2)6.59 中的 5 在( )位上,表示 5 个( ) ;9 在( )位上,表示 9 个( ) ;6 在( )位上,表示 6 个( )。

(3)( )个十分之一是 0.5;( )个百分之一是 0.16。

(4)35个十分之一是( );35个白分之一是( )。

(5)3.07里有( )个一和( )个千分之一组成。

(6)1.25里有( )个百分之一,至少再添上( )个百分之一就是整数。

(7)百位和百分位上都是6,其余是0,这个数写作( )。

(8)4.68的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

(9)1.2里面有( )个0.01;0.365是由3个( ),6个( )和( )个0.001组成。

(10)4.9628精确到十分位是( ),精确到百分位是( )。

(11)在2.5的末尾添上两个0,它的计数单位由( )变为( )。

(12)整数部分最小的计数单位比小数部分最大的计算单位多( )。

(13)5个0.1和5个1/100组成的数是( ),这个数读作( )。

(14)4.505左边的5是右边5的( )倍。

2、小数的基本性质。

30.030 化简后是( );把 10 改写成两位小数是( ) 。

3、单位换算。

52 厘米=( )米 6 千克 20 克=( )千克= ( )克

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