部编版五年级语文下册《文学性文本阅读专项突破卷》附答案
1 / 8 部编版五年级语文下册
6 文学性文本阅读专项突破卷
班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟
(一)暴风雨中海上逃生记
[美]瓦尔特·法利
朋友们都把小亚历山大·拉姆齐叫作亚利克。他正乘船从印度回国。这条轮船上有一匹高大的黑马，这匹马性情狂躁，身体结实，体形漂亮。
午夜，他忽然被惊醒，摸黑下了床。一道雷声“轰隆”而下，接着一道闪电把船舱照得亮如白昼，也照亮了地面散落的碎玻璃。这是他在海上第一次遇到暴风雨。
他飞快地穿上衣服，朝着门口走去，可他马上停住了脚，回到床前，钻进床下。他在下面找出一条救生带，围在了自己的身上。
他打开门，想走上甲板，可是暴风雨把他赶了回来。亚利克此时感到了恐惧，他还从未见过这样大的暴风雨！他闭上眼睛，祈祷着。
暴风雨沉寂了片刻，亚利克开始看到新的希望。但随后，一个火球突然从天而降。随着一声刺耳的劈裂声，船摇晃起来。亚利克脸朝下扑倒在地，晕了过去。过了一会儿，他慢慢地醒来，觉得脸上又热又黏，他用手一摸，发现自己满脸都是血。
他正躺在扶梯上，船没有前行——发动机已经熄火了。他向周围望去，只见船已经被雷电击中，几乎断成了两截！船在下沉！奇怪的是，在此危急时刻，他反而镇定下来。
2 / 8 这时，亚利克想到了大黑马。它的情况怎么样了？它还在自己的马厩里吗？亚利克来不及细想，离开了等待救生艇的队列，生生挤开一条路，向马厩走去。如果大黑马还活着，他要把它放开，给它一个奋力逃生的机会。
亚利克走到马厩时，他听到大黑马穿透暴风雨的嘶鸣声。他冲到马厩门口，打开了门。他看到了大黑马，它高高地昂着头。突然，大黑马向着亚利克靠近的栏杆直冲过来。亚利克吓得挪不动步，他的手扶住栏杆。在他手的旁边，栏杆已经断开，留下了一个豁口。
大黑马朝着豁口跑来，它没有直接冲向亚利克，而是稍稍侧向一边。但是大黑马的肩膀碰到了亚利克，他们两个从船边飘落下去，亚利克感到海水淹没了自己的头顶。他奋力浮上来，紧接着，他看到大黑马在不到十码远的地方游泳。
大黑马“嗖”地挥动了什么东西——那是一根绳子！是系在大黑马笼头上的绳子。亚利克连想都没想，便伸手抓住了绳子，随后便被拽出水面，来到宽阔的海域。
亚利克把绳子拴到自己的救生带上。他与海浪搏斗了几个小时后，夜间吞咽的海水使他渴得几乎要发疯。但是，在亚利克觉得再也坚持不住的时候，他前面那匹勇敢的马便会给他增添新的勇气。又一个小时过去了，暴风雨结束了。大黑马把他带到了一座岛屿上。他安然无恙，至少暂时如此。
(摘自《意林(少年版)》，有删改)
1．大黑马奋力逃生的方向是( )。
3 / 8 A．船尾 B．船头
C．豁口 D．亚利克所站的地方
2．第六段中“在此危急时刻”是指( )。
A．船断成两截在下沉
B．雷电突然从天而降
C．大黑马关在马厩里
D．救生艇数量十分少
3．关于亚利克心情变化的顺序，分析正确的一项是( )。
A．镇定——恐惧——惊吓——平静
B．恐惧——惊吓——镇定——平静
C．平静——惊吓——恐惧——镇定
D．惊吓——恐惧——镇定——平静
4．第六自然段破折号的作用是( )。
A．表示意思递进 B．表示解释说明
C．表示声音延长 D．表示意思转折
5．结合对标题的理解，简要说说这个故事的梗概。
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6．“他闭上眼睛，祈祷着。”此时的亚利克会怎么祈祷？请结合上下文写几句话。
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7．有人说，第九自然段中的“飘落”一词不够准确。你是否同意这种观点？请结合文本说明理由。
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(二)捞月亮的母亲
石 兵
捞月亮的人，是一位母亲。在那座川藏交界处的偏僻山村里，我遇到了她和她时年六岁的儿子。彼时我只有二十出头，常常只背着简单的行囊四处游荡，那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方，在一处山坡我支起帐篷准备在野外过夜，在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
循着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。我看到母子俩停下了脚步，那里有一口水井。
“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。女人说：“狗
5 / 8 儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”
母亲弓着腰提起水桶，吃力地踏上了归途，走上十几步，就要休息一下。停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。
我快步走到他们的面前说：“大嫂，我来帮你提水吧。”走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人说：“狗儿眼上有病，你们城里人叫白内障，听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治，这不，白天我上了一天工，晚上才能照管家里的田地，想起家里没水，才在这个时候上山。”
我提着水桶，一路来到了女人位于半山腰处的家里。女人熟练地烧水给我喝，哄儿子睡觉。我在外间听到了两母子在睡前的交谈。
儿子说：“娘，我想爹了，今天在山上遇到的那个人好像爹啊，个子一样的高，手一样的有劲，可我就是看不清他的模样。”母亲说：“狗儿，快睡吧，睡着了，就能见到你爹了，再过上半年，咱们就去城里找他，治好你的眼睛。狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把它从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”
第二天一早，我匆匆回到城市，找朋友接这对母子去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。
那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观者的迷途之心，当时的我正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加
6 / 8 珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的温暖与悲凉、伤痛与希望。
(摘自《意林》2019年第15期，有删改)
1．孩子看不清天上月亮的原因是( )。
A．那时已经是午夜
B．孩子患有白内障
C．月亮被乌云遮住
D．月亮的光线暗淡
2．“儿子稚嫩的声音充满着期待”，“期待”在文中指( )。
A．期待母亲捞起水中的月亮
B．期待母亲带他到城里治病
C．期待母亲带他去看看父亲
D．期待自己的眼睛变得十分好看
3．面对这对母子的道谢，“我”羞愧得无地自容是因为( )。
A．“我”没能及时送他们去医院治病
B．“我”因爱情破碎而放纵自己，忽略了其他更加珍贵的事物
C．“我”午夜了还给母子俩添麻烦
D．“我”只能够帮他们这么多
4．下列对画横线句子的理解，符合文意的一项是( )。
A．母亲觉得儿子的眼睛比月亮好看
B．母亲不想捞映在水中的月亮
C．母亲想尽办法去捞映在水中的月亮
7 / 8 D．母亲拼命赚钱也要治好孩子的眼睛
5．第四自然段运用了什么描写手法？有什么作用？
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6．文中的母亲是个怎样的人？请结合文本至少写出三点。
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7．本文标题为“捞月亮的母亲”，请结合内容，说说你对“捞月亮”的理解。
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[部编版]五年级语文下册课外阅读专项练习练-附参考答案
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部编五年级下册课外阅读专项练习
一、阅读短文，回答问题。
窃读记
①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错……”走
到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。 我可以安心了。但我又担忧那本书会不会
卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
③我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总
算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里， 我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。 从头
来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪 地读着。我很快乐，也很惧怕一一这
♦ ♦
种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，
我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
⑤我喜欢到顾客多的书店， 因为那样不会被人注意。 进来看书的人虽然很多， 但是像我
这样常常光顾而从不购买的， 恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。 有时我会贴在一个大人
的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
⑥最令人开心的是下雨天， 越是倾盆大雨 我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店
♦ ♦ ♦ ♦
待下去。就像在屋檐下躲雨， 你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头， 不时望着
街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大
些！”
⑦当饭店飘来一阵阵菜香时， 我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦： 如果口袋
里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒
服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时靠在书柜旁， 以求暂时
(部编版)五年级下语文非连续性文本阅读(含答案)
部编版五年级语文下册
非连续性文本阅读
一、这是某小学五年级学生压岁钱使用情况的调查统计表。读表完成下列题目。
某小学五年级196名学生压岁钱使用情况
用途及所占比例 用途及所占比例
储蓄28% 自置书籍5%
买零食、添小玩意儿19% 交学费15%
电脑游戏卡之类18% 献爱心2%
生日请客送礼8% 其他用途5%
1.小学生使用压岁钱用在哪方面是最多的？哪方面又是最少的？
2.自置书籍占压岁钱使用的比例是多少？你有何感想？
3.你认为哪方面的压岁钱使用可以节约一些？
4.结合自身情况，你认为怎样用压岁钱才有意义？简要谈谈你的理由。
二、分析下列图表，回答问题。
1.从这份统计图可以看出2016—2018年北京雾霾的天气怎样？（ ）
A．一样 B．上升 C．下降 D．差不多
2.在“北京雾霾六大主要贡献源”的统计图中，比例最高的两项是（ ）。
A．燃煤和土壤尘 B．土壤尘和工业污染 C．燃煤和二次无机气溶胶 D．工业污染和二次无机气溶胶
3.下列关于雾霾说法正确的一项是（ ）。
A.雾霾天气是不可能得到改善的。
B.早上湿度较高的时候，大多是雾，白天气温上升湿度下降，后转为霾。
C.所有人都不开车了，雾霾就没有了。
D.在地广人稀的西藏和没什么工业的海南没有雾霾。
4.根据统计图，可得知雾霾六大主要贡献源是什么？
5.请你提出改善雾霾的方法。
三、阅读下列材料，写出探究结果。
材料一：西风东进，洋节流行，奉为时尚。据调查，在中国人喜欢的洋节中，排名前几位是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节、父亲节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”。
材料二：中国的节日同样魅力无限，那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生！
2020部编版语文五年级下册期末复习阅读专项强化训练题及答案
（一）《古罗马斗兽场》
中午到达意大利首都罗马,在旅馆安顿下来后,匆匆忙忙在餐厅吃了碗
意大利面条,下午我们就去了斗兽场。
远远望去,斗兽场好像一座庞大的碉堡废墟,矗( chù zhù )立在斜
阳之中。
走进斗兽场的拱形大铁门内,拾级而上,这座占地两万平方米的巨型建
筑就展现在我们面前。墙高五十七米,相当于二十层楼房那么高。高墙
下面是一层可容纳十万观众的看台,正中是椭圆形的斗兽和竞技场地。
我爬上最高层的看台,又跑下来,来到斗兽场地。原来斗兽场地又分为
上下两层,底层建有八十多个地窖(yáo jiào),是喂养野兽和临时囚禁
( jìn jīn)角斗士的地方。地窖有个铁栅栏和上一层相通,进行“斗兽表
演”的时候,他们就打开铁栅栏门,把野兽和角斗士驱赶到上边去。
站在殷红的斗兽场土地上,环视周围的层层看台,我的眼前好像浮现出
两千多年前的情景:一个角斗士手握短剑与一头雄狮对峙着,饥饿的雄
狮大吼一声冲了过来,角斗士躲闪开,雄狮掉过头又向他扑了过来,他
一低头,从雄狮身下闪过,回身迅速把短剑插进狮子的身体里…
从平兽场出来,天色已晚。回头望去,残阳如血,斗兽场的残墙断壁显得
有些狰狞可怕。 提升练习
1、从括号内选择正确的读音,打“√”。
2.“墙高五十七米,相当于二十层楼房那么高。”这句话运用了______
和______的说明方法。
3.“雄所掉过头又向他扑了过来,他一低头,从雄狮身下闪过…”一个
“扑”字,让你感受到雄狮______，一个“闪”字让你感受到角斗士
________。
4.这篇短文是按______的顺序写的。如果你来到罗马斗兽场,你最想说
的话是________________________。
（二）《春潮》
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。是暖流融化了岩石上的冰层,滴
下第一颗粗大晶莹的水珠,宣告了春的来到。
山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已(衷 衰)竭。朝阳处雪
已(溶 融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的
新版部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
新版部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
1．阅读下文，回答问题。
夏威夷风光（节选）
从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？
我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。
（1）解释词语。
①风光旖旎：________。
②如愿以偿：________。
（2）把下面的句子改成陈述句。
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？
（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？
（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？
【答案】 （1）形容景色柔和美好；像所希望的那样得到满足，指愿望实现
（2）不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。
（3）夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
部编版五年级下册语文阅读理解训练经典题目(含答案)
部编版五年级下册语文阅读理解训练经典题目(含答案)
一、阅读理解
1．阅读短文，回答后面的问题。
少年书架
①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学……然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。有种没来由的稳妥。
②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！
④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是就别的朋友，细腻，温暖。
⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。
⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？
⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那是，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？
⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻的飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：够了，够了！
⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看，这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……
五年级部编语文下册课外知识阅读理解专项水平练习题含答案
1 / 16 五年级部编语文下册课外知识阅读理解专项水平练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读短文，回答问题。
剥豆
一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中来回穿梭（suō）。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
2 / 16 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后．．．．，小心翼翼，实在是多余了。
1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：_______________。
2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。
部编版语文四年级下册《 文学性文本阅读专项突破卷》2套附答案
1 / 16 部编版四年级语文下册6 文学性文本阅读专项突破卷
班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟
(一)擦肩而过
一位女士在一家肉类加工厂工作。有一天，当她完成所有的工作，走进冷库例行检查时，突然间，不幸发生，门意外关上了，她被锁在了里面。她竭尽全力地尖叫着，敲打着，但是她的声音没有人听到。这个时候大部分工人都已经下班了。
五个小时后，当她濒临死亡，工厂保安却打开了那扇门，奇迹般地救了她。后来她问保安：你怎么会去开那扇门，这不是你的日常工作。保安解释说：我在这家工厂工作了35年，每天都有几百名工人进进出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我问好，晚上下班跟我道别的人。许多人视我为看不见的空气，不尊重我，但你每天都和我热情地打招呼，所以我认识你。
今天，你像往常一样来上班，简单地跟我问声：你好。但下班后，我却没听到你跟我说：再见，明天见。
于是，我决定去工厂里面看看。我期待你和我说：再见。因为这话提醒我，我是被尊重的，这使我非常开心。没听到你的道别，我猜想可能发生了一些什么事情。这就是我在工厂每个角落寻找你的原因。
就这样，这位女士获救了……
1．故事的起因是( )。
A．冷库门意外关上了
B．她完成了所有的工作
C．女士在工厂工作
D．工人下班了
2．最能体现女士绝望的一个词是( )。
A．敲打 B. 濒临死亡
C．尖叫 D．竭尽全力
3．女士每天和保安问好、道别，说明了( )。
A．女士懂得尊重人
B．女士懂得关心人
2 / 16 C．女士懂得理解人
D．女士懂得宽容人
4．真正意义上救了这位女士的是( )。
A．保安 B．女士自己
C．工人 D．保洁阿姨
5．写一写文中的“……” 可能省略的内容。
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部编版五年级语文上册说明性文本阅读专项突破卷附答案
部编版五年级语文上册
7 / 7 5说明性文本阅读专项突破卷
时间：40分钟
(一)穷鸟和富鸟
朱永波
鸟儿与人类一样，也有穷富之分，它们的穷富主要体现在食物获取的难易程度上。比如有的鸟儿为了吃口食物你争我夺，甚至丧命，有的鸟儿食物却来得很容易，只要它愿意，整个大自然都是它的
粮仓。
以蜂鸟为例。全世界的蜂鸟有300多种，主要分布在南美洲，它们90%的食物为花蜜。由于飞行速度快，采食花蜜使用的悬停技术耗费能量多，所以蜂鸟必须不停采食，一天要吃超过自身重量一半以上的食物才可以维持身体的正常运转，这就必然要求有更多的花可供它们采。
花虽然在森林里随处可见，但蜂鸟同样很多，为了抢夺资源，蜂鸟之间必然会产生争斗，大打出手的情况经常发生。甚至，有时候蜜蜂也会和它们竞争，而不幸被蜜蜂蜇到，蜂鸟便会毙命。
但是有一种蜂鸟活得却没那么艰难，它们要食用的花蜜香甜可口，花儿也随处可见，却并没有别的种类的蜂鸟和它们抢夺。这种鸟便是刀嘴蜂鸟。刀嘴蜂鸟体长14厘米左右，鸟喙却在8厘米以上，是全世界唯一一种喙长过身子的鸟类。鸟喙长有一个明显的好处，那就是可以吸食花冠很长的一类花的花蜜，其中生活在南美洲的攀缘植物西番莲属的花蜜便是刀嘴蜂鸟的主要食源。西番莲属植物喇叭形的花冠有部编版五年级语文上册
7 / 7 10多厘米长，刀嘴蜂鸟的喙长刚好可以够到，而其他蜂鸟因为鸟喙短于这种花的花冠，就只能“望花兴叹”了。
从进化角度分析，刀嘴蜂鸟的超长喙和西番莲属植物的超长花冠是为了相互适应，协同进化而成的，二者形成专属合作伙伴关系后，花儿不再为授粉发愁，鸟儿也与世无争地拥有了铁饭碗。
在茂密的森林里，举目都是自己带锁的粮仓，而且没人和你抢，从这个角度看，刀嘴蜂鸟是何其富有！而别的种类的蜂鸟就可怜多了，它们不得不为了温饱而风里来雨里去，不得不为了一口吃的而整日和别的蜂鸟喋喋不休地争吵打斗。
然而，欲戴王冠，必承其重，刀嘴蜂鸟虽然富有，却也有烦恼。由于喙太长，它们休息的时候必须把头抬起，这样才能避免长长的鸟喙戳到树枝树叶，导致自己站不稳摔下树去，而那些喙短的穷鸟却可以把喙插进翅膀底下惬意地睡上一觉。同时，喙短的鸟儿可以方便地用鸟喙清理羽毛，刀嘴蜂鸟的喙长于自身身体，鸟喙顶端根本无法接触到自己的身体，它们便只能用爪子粗暴地梳理羽毛了。
新部编人教五年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
新部编人教五年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
1．阅读下文，回答问题。
充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在花盆的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。
（1）照样子，写词语。
①五颜六色、________、________、________、________
②含情脉脉、________、________、________、________
③星星点点、________、________、________、________
④频频点头、________、________、________、________
（2）芒果树开的是________，仙人树开的是________，花树妙不可言是因为________。
（3）修改病句。
到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的花坛。
（4）用“________”画出本段的中心句。
（5）用“________”画出自己喜欢的句子，并说说喜欢的原因。
【答案】 （1）五光十色；千奇百怪；三心二意；十全十美；喜气洋洋；想入非非；神采奕奕；兴致勃勃；轰轰烈烈；高高兴兴；絮絮叨叨；密密麻麻；津津有味；恋恋不舍；蒸蒸日上；孜孜不倦
（2）星星点点的白花；金灿灿的黄花；因为远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头
新部编版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案
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1．阅读下文，回答问题。
绿色首都——莫斯科（节选）
俄罗斯首都莫斯科，地处俄罗斯欧洲部分的中心。玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。
仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年历史的名城。它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。
克里姆林宫和红场是全市中心。这所举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。
红场在克里姆林宫的东面。在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。它辟于15世纪末，本是个贸易市场。后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众。
莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。自1928年开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园，还在市郊建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。如今市区绿地面积已占总面积的40%，平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为绿色首都。
（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。
建立 林立 矗立
①它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。
②繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。
③宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。
（2）“举世闻名”的意思是________。和它意思相近的词语还有________、________等。