【5套打包】乌鲁木齐市小学三年级语文下期末考试单元检测试卷(含答案解析)
期末测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、找出加点的字读音有误的一项。(3分) ( )A.嗅．觉(xiù) B.梳．洗(shū) C.覆．盖(hù) ( )A.宫殿．(diàn) B.消逝．(shì) C.外貌．(miào) ( )A.钥．匙(yào) B.糟．糕(zāo) C.猎．人(niè) 二、给多音字选择正确的读音。(3分) shě shè gōng gòng juǎn juàn 舍不得( ) 提供( ) 胶卷( ) 三、读拼音,写词语。(8分) cè miàn pǔ tōng xǐ zǎo ( ) ( ) ( ) jiāo ào qiān xū pǔ sù ( ) ( ) ( ) wēi xiǎn xiū lǐ ( ) ( ) 四、查字典填空。(4分) “周”用音序查字法先查音序( ),再查音节( );用部首查字法先查部首( ),再查( )画。“周”在字典里的解释有:①用于圈数;②周围;③普遍,全面;④一个星期。下面句子中的“周”分别是哪个解释呢?请选择序号填空。 1.上周．我请假了。( ) 2.四周．环绕着绿树红墙。( ) 3.全体运动员绕场跑了一周．。( ) 4.顿时,他感到周．身温暖起来。( ) 五、给加点的字选择正确的解释。(2分) 1.只缘．身在此山中( )
A.缘故 B.因为 C.为什么 2.半亩方塘一鉴．开( )
A.镜子 B.清澈的水流 C.告诫别人 六、词语练习。(9分) 1.选词填空。(2分) 荒凉 荒芜 光洁 洁白 (1)两只罐子遗落在( )的场地上。 (2)陶罐擦洗干净后,还是那样( )闪亮。 2.将画线的部分改写成四字词语。(3分) (1)你竟然敢跟我一起相互竞争,相互谈论。( ) (2)人们立即动手,翻过来,又翻过去,可是什么也找不到。( ) (3)他想了好长时间,只要解决了这个难题。( ) 3.读一读,连一连。(4分) 光阴似箭 用兵一时 养兵千日 日月如梭 兵来将挡 战无不胜 攻无不克 水来土掩 七、按要求完成句子练习。(14分) 1.阳光洒在海面上。(2分) 的阳光洒在 的海面上。 2.小船儿轻轻地飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。(这句话中的“飘荡”能否改为“荡漾”呢?为什么?)(2分)
3.与“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”这句话意思一样的是( )。(2分) A.我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。 B.我们还是和睦相处吧,还有可吵的。 C.我们还是和睦相处吧,或许还要吵。 4.写出下面的比喻句。(2分) (1)池水清清的,像 。 (2)小鹿的角精美别致,好像 。 5.仿写句子。(4分) 例:时间是什么?时间是指缝里的沙,一不小心,就会漏光了。 时间是什么?时间是 ,一不小心,就会 。 时间是什么?时间是 ,一不小心,就会 。 6.将下面句子补充完整。(2分) (1)天时不如地利, 。 (2) ,近山识鸟音。 八、根据课文内容填空。(8分) 1.课文介绍了铁罐的优点是 ,陶罐的优点是 。课文告诉的道理是 。(2分) 2.《题西林壁》的作者是 代诗人 。“横看成岭 , ”的意思: 。(3分) 3.安徒生的童话真是妙趣横生!《小豌豆》中小豌豆给了小姑娘 ,《小意达的花儿》通过小意达和学生的对话想象出花儿 的欢乐情景,《丑小鸭》则讲述了丑小鸭变成了 的故事,告诉人们生活要有信心,要坚持不懈。(3分) 九、阅读理解。(20分) (一) 时间在流逝,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的场地上,历史在它们的上面堆积了渣滓和尘土,一个世纪连着一个世纪。 许多年以后的一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积层,发现了那只陶罐。 “哟,这里有一只罐子!”一个人惊讶地说。 “真的,一只陶罐!”其他的人也都高兴得叫起来。 大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干净。陶罐和它当年在御厨的时候完全一样,朴素、美观、漆黑锃亮。 “一只多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它损坏了,这是古代的东西,很有价值的。” “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我的身边,请你们把它挖出来吧,它一定闷得够呛了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都挖遍了,但是,一点儿铁罐的影子也没有。它,不知在什么年代,就已经完全锈烂了,早就无影无踪了。 1.形容高兴的成语有 。(3分) 2.选文中形容从泥土里挖出来的陶罐具有 的特点。(2分) 3.选文先写人们从泥土里挖出 ,接着写人们 。最后写人们立即动手,翻来覆去,可是连 。(3分) 4.这段话在写法上的特色表现在( )。 (2分) A.将陶罐和铁罐的结果加以比较,告诉人们深刻的道理:还是陶罐经久耐用 B.将陶罐和铁罐的结果加以比较,告诉人们:陶罐和铁罐,各有所长,各有所短 C.用陶罐的结果衬托铁罐的结果,说明铁罐的特点是经久耐用 D.将陶罐的开始和结果进行对比,说明了深刻道理:要谦虚,谦虚就能成功 (二)爱 的 力 量 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地恳求医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪。 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1.写出下列词语的近义词。(2分) 手足无措—( ) 拯救—( ) 2.这位女护士做了一件什么事呢?(3分)
3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?(3分)
4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。(2分)
十、综合实践。(4分) 如今,手机与人已经形影不离了。吃饭,看手机;等人,看手机;走路,看手机……手机是一位名副其实的生命残害者,剥夺了人们好多好多的时间。对此你有什么看法呢?请谈一谈。
十一、习作。(25分) 罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
参考答案： 期末测试卷 一、C C C 二、shě gōng juǎn 三、侧面 普通 洗澡 骄傲 谦虚 朴素 危险 修理 四、Z zhou 6 1.④ 2.② 3.① 4.③ 五、1.B 2.A 六、1.(1)荒芜 (2)光洁 (3)荒凉 2.(1)相提并论 (2)翻来覆去 (3)左思右想 3.光阴似箭—日月如梭 养兵千日—用兵一时 兵来将挡—水来土掩 攻无不克—战无不胜。 七、1.灿烂 广阔 2.不能,因为“荡漾”是形容波浪的,直接靠近海浪和水。 3.A 4.(1)一面镜子 (2)一簇珊瑚 5.树上的一片叶子 随风没落 小河里的水 奔流向前 6.(1)地利不如人和 (2)近水识鱼性 八、1.能够碰撞 能够珍藏 每个事物都有自己的长处和短处 2.宋 苏轼 侧成峰 远近高低各不同 从正面看庐山,山岭连绵起伏;从侧面看庐山,山峰耸立。从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各不相同的样子。 3.信心和生活的力量 开舞会 美丽的白天鹅 九、(一)、1.兴高采烈、欢呼雀跃、眉飞色舞 2.朴素、美观、漆黑锃亮 3.陶罐 挖铁罐 铁罐的影子也没有了 4.B (二)1.惊慌失措 挽救 2.这位护士当了一个病危的女孩的母亲,一直到她完全醒来。 3.是母爱创造了这个奇迹,让那个女孩子从死神中挽救回来。 4.母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰) 十、手机应该是交际工具,但不能影响到人们的正常生活,那样就没有价值了。 十一、提示:首先要找到生活中的美,其次将美的地方和细节写清楚,注意按照一定的顺序来写,再次谈谈生活中的道理,可以联系生活实际进行叙写。
期末测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分:
三年级下语文期末试卷(含答案).docx
小学语文三年级期末下册试卷语文试题项目基础知识阅读平台习作园地卷面评价综合评价等级（时间 :60 分钟）第一部分：基础知识一、读拼音写词语。
zīshìchèn shān f án zhíxiàn mùdīnɡ zhǔào mì二、比一比，再组词。
瑞（）载（）晌（）冶（）端（）截（）响（）治（）三、照样子写词语1、四面八方（）（）（）2、人山人海（）（）（）3、异口同声（）（）（）4、匆匆忙忙（）（）（）四、填一填。
连绵不断地（）滔滔不绝地（）小河流得（）成千上万的（）和颜悦色地（）鲜花开得（）五、把下面的句子补充完整。
1、，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，。
3、穿花蛱蝶深深见，。
4、夜里星光明，。
5、，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）六、按要求写下列句子。
１、难道你感觉不到他的关心吗（改变语气，意思不变）２、这么远，箭不能射到。
（换一种写法，使句子语气更强烈）３、星星在天空中一闪一闪的。
（把星星当作人来写）４、雪花从天空中飘落下来。
（换一种写法，使句子更生动）七、回忆课文内容，按要求填空。
1 、来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵起唐朝__________ 的诗句“__________________________ ，_________________________。
”2、“嫦娥应悔偷灵药，___________________。
”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
3、本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如《》，故事的主人公是 __________________ 。
第二部分阅读平台一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
【5套打包】海口市小学三年级语文下期末考试单元测试题(含答案解析)
期末测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、下列各组词语拼音完全正确的是( ),错误最多的是( )。
(4分)A.折腾(zhēténg) 盛开(shèng kāi) 停泊(tíng bó)B.喜鹊(xǐqüè) 塞外(sài wài) 生肖(shēng xiāo)C.反省(fǎn xǐng) 漂白(piǎo bái) 停泊(tíng bó)D.隐藏(yǐn cáng) 似乎(shìhū) 栖息(qīxī)二、看拼音,写词语。
(8分)xīsheng máo dùn chuàng zào( ) ( ) ( )xuān nào késòu jícù( ) ( ) ( )máng lùlúwěi( ) ( )三、先组词,再换偏旁组词。
(8分)创睬猎逼四、用“”画出下列词语中的错别字,并改正。
(8分)迫不急待( ) 信已为真( )当知无愧( ) 提心掉胆( )筋皮力尽( ) 不加思索( )望恩负义( ) 争先巩后( )五、写近义词和反义词。
(8分)近义词:打探( ) 美妙( )清新( ) 朴实( )反义词:陡峭( ) 喧闹( )幸福( ) 希望( )六、按要求完成句子练习。
(8分)1.这天放学回家,皮巧根在河边看见一株被大风刮倒的白柳。
(缩句)2.喜鹊找不到食物,又冷又饿。
大多数喜鹊死去了。
(用关联词语合并成一句话)3.芦苇摇曳着修长的秀枝,犹如．．一朵朵绿色的轻云。
(用加点词语仿写比喻句)4.可是,敌人并不死心。
(改成反问句)七、根据课文内容和自己的积累填空。
(13分)1.从本册教材中,我认识了的孔子, 的九色鹿,还有的母鸡。
2.读了写的《忆江南》和写的《咏柳》,我感受到了;读了《地球只有一个》,我认识到。
【5套打包】全国通用小学语文下学期三年级期中考试单元测试卷及答案
2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文答案及评分标准一、看拼音写词语（每个字0.5分，共10分）池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂二、按要求下列完成题目。
（1-8每小题0.5分，9-14每小题1分，共10分）（一）用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3. chèn4.xiōng5.fù6.lì7. xiǎn xiān 8. jìn jīn（二）选择合适的词语填空。
1.飘荡2.轻快3.不但……而且……4.虽然……但是……（三）A B三、比一比，再组词。
（答案不唯一）（每词1分，共8分）佛（仿佛）组（小组）慧（智慧）辨（辨别）拂（吹拂）阻（阻力）惠（优惠）辩（辩论）四、把下列成语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（成语每字0.5分，填空每空1分，共10分）（双）龙（戏）珠名（扬）中外无（时）无（刻）（答案不唯一）（梅）兰竹（菊）精美别（致）守（株）（待）兔1.守株待兔刻舟求剑坐井观天（答案不唯一，寓言故事即可）2.花中君子3.名扬中外五、按要求完成句子。
（每句2分，共8分）1.法布尔的《昆虫记》用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学性和文学价值。
（用移动符号修改）2.高兴的拍着手说（答案不唯一，但必须包含动作描写和神态描写）3.他不是在玩，而是在观察植物。
（用“不是…而是…”造句即可）4.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句即可）六、根据学过的课文内容填空。
（每空1分，共9分）1．春江水暖鸭先知；凑成了2．双龙戏珠；总把新桃换旧符；独在异乡为异客3．欣然怒放；花瓣儿；饱胀得4.兔走触株七、认真阅读短文，回答下列问题，（一）（10分）1.把下列词语补充完整。
（每字0.5分，共3分）慈善妙肖精绝2. 莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑，而且有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
（2分）3. “壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描自然风光的”（答案不唯一，文中排比句即可）4.短文主要写了莫高窟的哪些方面？（每条1分，3分）（1）莫高窟保存着两千多尊彩塑（2）莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画（3）莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞（二）（共10分）1.蚂蚁的趣闻（2分）2.B（2分）3.蚂蚁用触角把消息通知给同伴。
小学三年级语文下册期末试卷及答案精编(8套)
小学三年级语文(下册期末)试卷及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hán lěng shèng xiàgào sùdā yìngjiù mìng zán men huǒ chái lí kāi二、比一比，再组词。
（10分）砍（_________）睁（_________）宣（_________）油（_________）炊（_________）挣（_________）喧（_________）邮（_________）吱（_________）舔（_________）稍（_________）怒（_________）枝（_________）添（_________）梢（_________）努（_________）三、读一读，连一连。
（10分）绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
四、想一想，选词填空。
（10分）1. 下课了，同学们（_________）走出教室开心地游戏。
（继续陆续连续）2.村里人都非常（__________）这位老人的品行。
（敬重尊重）3.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是（_________）食物的。
(蕴藏贮藏)4.那个猎人准是发疯了，（_________）对狗开枪。
(竟然居然果然)五、照样子，按要求写句子。
（15分）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）__________________________________________3.用加点词语仿写句子。
新人教版三年级语文下册期末试卷及参考答案(8套)
新人教版三年级语文下册期末试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）mì fēng zhì huìxiū jiàn ōu zhōusū xǐng zī shì yún chèn bǎo cún二、比一比，再组词。
（10分）载（______）臂（______）票（______）奏（______）栽（______）壁（______）飘（______）凑（______）三、读一读，连一连。
（10分）泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
四、想一想，选词填空。
（10分）继续陆续（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。
（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。
一边……一边不但……而且（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。
（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我__________读着，____________写着。
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这个句子把菊花当作________来描写，我也会写这样的句子：_______________________________ 。
3.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把_______给了_______，_______像________，__________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
新人教版三年级语文下册期末试卷及答案完美版(8套)
新人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qí miào yǎn zòu gǎn shòu gāng qín wěi dàjī dǎ qiāo jī diǎn dī yuè qìjī dòng二、比一比，再组词。
（10分）架（________）休（________）钳（________）虾（________）驾（________）体（________）甜（________）吓（________）三、读一读，连一连。
（10分）路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。
四、想一想，选词填空。
（10分）浩瀚浩渺1．我趴在窗台上，看着（______）的星空。
气喘吁吁大汗淋漓2．当我（______）爬楼梯的时候，他是不是正在下楼去。
思绪思考3．正当我的（______）在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
拜见拜访4．我要飞到那个很远很远的地方，再去（______）宇宙另一边的那个“我”。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例:世界上没有比这更槽糕的板凳了。
世界上还有比这更槽糕的板凳吗?（1）我没有说错。
___________________________例:红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
（2）________ 像________________例:我晚饭过后才找到妈妈。
晚饭过后，我才找到妈妈。
（3）李老师满脸笑容地在孩子们信任的目光中走来。
______________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。
2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷本(带答案)【3套打包】
2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷本（带答案）期末检测卷3一、看拼音，写同音字组成词。
（4分）1.bàn花（）同（）打（）（）法2.mò泡（）（）水（）非（）生3.mì（）诀严（）（）蜂寻（）4.tú沿（）（）片（）弟（）改二、用“____”画出句中的错别字并改正。
（4分）1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！（）（）2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。
（）（）3.一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。
（）（）4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。
（）（）三、把下面成语补充完整并填空。
（10分）（）来（）去没（）打（）（）（）不息自相（）（）（）（）于怀（）南（）（）头（）气（）（）忧天人（）人（）（）山（）岭大（）大（）（）罢（）休1.上面成语出自寓言故事的是___________、___________，像这样的成语我还能写出三个：___________、___________、___________。
2.画“____”的成语的意思是___________________________________________。
3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核___________地走了。
（给横线处选填恰当的成语）四、请给词语中加点的字选择正确的意思。
（6分）1.活：①在活的状态下②灵活，活动③生存，有生命④救活，维持生命（1）活．水（）（2）活．捉（）（3）活．到老，学到老（）2.尽：①达到极端②用力完成③完④全（1）想尽．办法（）（2）尽．是些杂事（）（3）尽．头（）五、照样子，在横线上填入恰当的词语。
（4分）例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
1.“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐_________地回答。
2.小叶和小美听得入了神，_________地说：“哦，这真是太好了。