青岛版三年级上册科学期末测试卷
1
科学三上科学期末测试卷
一、填空（每空0.5分，共10分）
1、对观察过的事物能提出“（ ）”，是我们（ ）、走上创新的
起点。
2、牛顿说：“没有大胆的（ ），就做不出伟大的发现。
3、科学就是（ ），然后想办法（ ）。
4、分类是（ ）的重要方法。分类时，首先要（ ），（
）不同，分类的结果就不相同。
5、要准确测量水的多少，就要用到（ ），它是测量（ ）的工具，一
般用（ ）做单位，用（ ）表示。
6、不倒翁的外形特点是上（ ）下（ ），底面形状是（ ），不倒
翁的重量集中在（ ），这是不倒翁不容易倒的原因。
7、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是（ ）。
8、空气是没有（ ）、没有（ ）、没有（ ）、透明的气
体。
二、判断（每题1分，共8分）（对的打“√”错的打“×”）。
1、天气对我们的生活没有影响。（ ）
2、红旗向北飘，说明刮的是北风。（ ）
3、空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物都离不开空气。（ ）
4、氧气是空气中含量最多的气体，也是最重要的气体。（ ）
5、同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。（ ）
6、人们对垃圾分类，主要是为了运输方便。（ ）
7、克隆技术是当今最前沿的科学技术，已经应用于科技生产。（ ）
8、比较重的物体不能浮在水面上。 （ ）
三、选择题（每题1分，共8分）（选择正确答案将序号填在下列括号里）
2
1、给文具分类，我们可以确定（ ）个标准。A、1个 B、 2 个 C、很
多
2、在没有温度计的情况下，判断哪杯水热最好的办法是（ ）。
A、用嘴尝一尝 B、用手指伸进水中试一试 C、用手触撒摸杯壁感觉一下
3、大树摇是（ ）级风。 A、三级 B、六级 C、八级
4、降水结束（ ）读数并记录降水量。 A、及时 B、30分钟后 C、2小时
后
5、（ ）的空气最新鲜。 A、居民区 B、森林里 C、教室里
6、下课了，从教室出来，马上就会感觉到（ ）
A、呼吸流畅 B、精神不振 C、闷气
7、冬天不落叶的植物是（ ） A、杨树 B、柳树 C、松树
8、下面（ ）不是水温计的组成部分。 A、液泡 B、电子显示屏 C、刻
度
四、简答题 （共8分，每题2分）
1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用？
2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。 、
3
3、下面的材料哪些可以发生毛细现象？哪些不能？
木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝、
4、写两句与天气有关的谚语？
五、连一连（共8分，每题4分）
1、 风速计 风向
雨量器 风力
百叶箱 降雨量
风向仪 放置温度计
2、
眼睛 物体的大小、形状、颜色、远近
耳朵 物体的气味
鼻子 声音的大小、高低、气味
舌头 食物的味道
4
六、探究题：（每题4分，共8分）。
1在三只培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡
烛，把一大一小两只饮料瓶分别罩到其中两支蜡烛上。
拧上瓶盖，哪支蜡烛先熄灭？这说明了什么？
请你猜想，剩下的气体还支持燃吗？
以上实验说明了什么？
2 钩码在水中受到水的浮力吗？自己设计一个实验证明。
需要的仪器有：
实验过程：
实验现象：
得到的结论：
5
附答案：
三年级上册科学期末测试题
一、 填空
1、为什么 解决问题 2、猜测 3、提出问题 解决问题的过程
4、科学研究 确定一等的标准 标准 5、量筒 液体体积的工具
毫升 ml 6、轻 重 半球形 底部 7、水的浮力 8、颜色 气味
味道
二、判断
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、×
三、选择
1、C 2、C 3、B 4、A 5、B 6、A 7、A 8、B
四、简答题
1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用？
轮船运输、水中浮桥、海上灯塔、淘米、救生衣、救生圈等。
2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。 、
水壶、地球仪、台灯、电话机、花瓶、篮球架等。
3、下面的材料哪些可以发生毛细现象？哪些不能？
木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝
发生毛细现象的有：木条、布条、报纸、吸水纸
不能发生毛细现象的有：实心玻璃棒、铁丝
6
4、写两句与天气有关的谚语？
一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
五、连一连（共8分，每题4分）
1、 风速计 风向
雨量器 风力
百叶箱 降雨量
风向仪 放置温度计
2、
眼睛 物体的大小、形状、颜色、远近
耳朵 物体的气味
鼻子 声音的大小、高低
舌头 食物的味道
六、探究题：每题4分，共8分。
1在三只培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡
烛，把一大一小两只饮料瓶分别罩到其中两支蜡烛上。
拧上瓶盖，哪支蜡烛先熄灭？这说明了什么？
小饮料瓶内的蜡烛先熄灭。这说明空气中至少含有两种气体，一种气体能支持燃
烧，一种不支持燃烧。
请你猜想，剩下的气体还支持燃烧吗？
剩下的气体不支持燃烧
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以上实验说明了什么？
空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。
2 钩码在水中受到水的浮力吗？自己设计一个实验证明。
需要的仪器有：钩码、橡皮筋、尺子、水槽、水
实验过程：（1）把钩码挂在橡皮筋上，提起，用尺子测量橡皮筋的长度。
（2）再把其放入水中，测量橡皮筋的长度。
（3）比较两次橡皮筋的长度，有什么发现？
物体名称 浸入水中前皮筋的长度 浸入水中后皮筋的长度
钩码 75毫米 73毫米
橡皮 56毫米 52毫米
螺丝帽 64毫米 62毫米
实验现象：同一钩码，在水中提起比在空气中提起，橡皮筋要短。
得到的结论：说明下沉的钩码受到水的浮力。
青岛版三年级科学上册期末试卷(完美版)
青岛版三年级科学上册期末试卷（完美版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
2、空气被压缩后，体积会__________，但不能压缩到0，被压缩的空气有__________，例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
3、__________、__________和我们都离不开空气。
4、生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。
压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的_________受热_________会把乒乓球顶回原形。
5、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
6、指尖陀螺的运动形式是__________；拨动尺子，尺子的运动形式是__________。
7、种子的萌发需要的条件是__________、__________、__________。
8、大团、堆积的云告诉我们，今天可能会________。
9、食盐能够_________在水中，也能从水中_________出来，因此，食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
10、在田径运动会上，我们通常使用________来比较不同运动员的运动快慢.二、选择题（每小题2分，共20分）1、肥沃土壤的特点是（）。
A．含腐殖质多B．含沙多C．含水多2、下列能用来装空气的容器是（）。
A．一个破袋子B．一个密封的罐子C．一个没盖的杯子3、使用停表时，先按（），使停表显示的示数归零。
A．开始键B．复位键4、使用天平时，记录称量结果的方法是（）。
A．只读取砝码的质量B．只读取游码的质量C．砝码的质量+游码的质量5、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，推到一定程度就推不动了，这说明了空气（）。
A．可以被压缩B．不可以被压缩C．有重量6、雨、雪、霜等都是由空气中的（）变成的。
A．氧气B．水蒸气C．氮气7、夏天的早晨，草叶上有许多小露珠，这是（）现象。
A．蒸发B．凝结8、当我们在碎冰里加食盐并搅拌后，可以使碎冰周围的温度（）。
青岛版三年级科学上册期末测试卷及答案【一套】
青岛版三年级科学上册期末测试卷及答案【一套】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。
2、地形地球仪可以很清晰地展示地球的______特征。
3、加液体的烧杯口靠引流的________。
引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。
4、水在结冰过程中，要向周围__________。
5、我们日常用的温度单位是____________，用字母符号表示____________。
6、空气越干燥，水蒸发得越__________。
7、如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会________。
当温度________后，袋子就会掉下来。
8、空气中含量最多的气体是__________其次是_________。
9、如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会______。
10、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、塑料是一种从（）中经过化学加工提炼出来的材料。
A．棉花B．石油C．木头2、在研究分离食盐和水的活动中，我们曾做了如图这样的实验，实验结果发现（）。
A．蒸发皿上留下水B．蒸发皿上留下白色颗粒C．蒸发皿上没有留下任何物质3、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（）。
A．气温计B．雨量器C．风速风向仪4、隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明（）。
A．冰是透明的B．冰是白色的C．冰是水5、蛇过冬的方式是（）。
A．冬眠B．迁徙C．换毛6、下列物体的运动方式，不属于曲线运动的是（）。
A．转弯的火车B．转动的风车C．飞行的足球D．树上落下的苹果7、零下五摄氏度，写作（）。
A．－5℃B．5℃C．5－℃8、空气（）质量。
A．有B．没有9、动物和植物都离不开空气，下列理由不正确的是（）。
A．空气为动物呼吸提供氧气B．空气为植物生长提供养料C．空气不占据空间10、下列固体，经过处理之后，不是固体的是（）。
青岛版三年级科学上册期末试卷(完整版)
青岛版三年级科学上册期末试卷（完整版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、如果一直让水的温度________，那么水就会结冰。
2、我国目前统一采用的标准时间是__________。
3、我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择______。
4、同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有_____和_____两种运动方式。
5、在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。
6、给冰加热，冰会变成水，这一过程叫_________，是水由_________态变成_________态的过程。
7、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫__________。
8、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。
9、为了加快物质的溶解，我们常用的方法有_________、_________、_________。
10、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是__________的变化。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、声音在下面哪种环境中无法传播（）。
A．月球上B．海洋里C．珠穆拉玛峰上2、仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合生长在（）中。
A．沙质土B．黏质土C．壤土3、下列变化中，与其他两项不同的是（）。
A．纸张燃烧B．剪纸C．折纸船4、鳄鱼不是鱼类，而是爬行动物类。
鳄鱼身体表面（）A．长满毛B．有鳞片覆盖C．皮肤裸露5、依靠昆虫传粉的花叫（）。
A．虫媒花 B．风媒花 C．人工辅助授粉 D．双性花6、下面关于云的说法不正确的是（）。
A．云可以告诉我们一些天气信息B．云的形状大致相同C．大团、堆积的云很可能下雨7、昆虫有几对足，几对翅，几对触角。
（）A．2，1，3 B．1，2，3 C．3，2，18、关于动物和水，你觉得错误的是（）。
A．长颈鹿只吃树叶不喝水B．小猫也要喝水C．鱼类要维持生命就离不开水9、我们测量气温应该在（）。
青岛版五四制科学三年级上册期末测试题(含答案)
期末素养检测卷（时间：40分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题（每空1分，共24分）。
1．物体受到的力可以用测力计测量，力的单位是，简称“牛”，用“”表示。
物体的冷热程度用温度表示，温度的单位是，用“”表示。
2．加快物质在水中溶解的方法有、、。
3．用注射器抽取20mL空气，用橡皮把注射器口塞紧，不让里面的空气溢出，再推动活塞，你发现。
这说明空气容易被，进一步说明。
4．液体的表面在静止时一般会。
5．园林工人移栽植物时，一般要去掉一部分枝叶，原因是。
6．切开甜瓜、桃子、苹果，我们会看到、、。
花生是，里面的花生米是。
市场上出售的豆角是，里面的豆粒是。
7．保护花的内部结构；花瓣色彩鲜艳，吸引昆虫传粉；雌蕊的柱头有点黏，可以吸附花粉，受精后形成果实。
8．先看桃花的萼片和花瓣，解剖后再看桃花的雄蕊和雌蕊，这就是观察。
9．叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的。
10．茎能支撑植物的“身体”，还能。
二、选择题（每空1分，共10分）。
1．（东营期末真题）下列我们常吃的蔬菜中不属于植物的茎的是（）。
A．莲藕B．洋葱C．胡萝卜2．下列食用的部分不属于根的是（）。
A．萝卜B．红薯C．莲藕3．空气占据空间的大小可以改变是因为空气（）。
A．看不见B．没有体积C．很容易被压缩4．下列说明正确的是（）。
A．把橡皮泥晒干后，形状不变，所以质量也不变B．一块石头和一杯水的质量可能是一样的C．把橡皮泥捏成小船能浮在水面上，所以质量变轻了5．一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（）。
A．长一短一长B．短一长一短C．长一短一短6．关于溶解，下列说法不正确的有（）。
A．一定数量的水中溶解的物质是有限的 B．物质溶解在水中，重量不变，体积会变小C．不同的物质溶解的快慢是有区别的7．（淄博期末真题）下列物质能溶解在水中的有（）。
A．食盐B．面粉C．牛奶8．关于弹力，下列说法正确的是（）。
青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】
青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是__________的变化。
2、参照物是事先假定为________或__________的物体。
3、水变成水蒸气后，__________会大大增加。
4、影子的形状和光源所照射的物体侧面的____________有关。
5、给冰加热，冰会变成水，这一过程叫_________，是水由_________态变成_________态的过程。
6、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。
7、在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。
8、在观察蚕茧中的____________时，我们可以轻轻剪开__________，借助放大镜观察蚕蛹。
9、帆船远去时，先是看不见_____，最后才看不见______。
10、用_________方法可将沙子从水中分离出来。
用_________方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在“风的形成”模拟实验中，产生空气流动的原因是（）。
A．蜡烛的火焰B．蚊香的烟雾C．纸条的飘动2、蔬菜、水果类食物含有丰富的（），是我们保持健康不可缺少的食物。
A．蛋白质 B．维生素和无机盐C．脂肪3、水沸腾后温度会（）。
A．下降B．上升C．保持不变4、测降水量时，应把雨量器放在（）。
A．屋檐下B．大树下C．没有遮挡的空地上5、整理一个月的天气日历时，下列做法不对的是（）。
A．分类别统计B．借助图表汇总C．缺少的数据自己随便补齐6、小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（）。
A．滑动B．滚动C．都不是7、昆虫有几对足，几对翅，几对触角。
（）A．2，1，3 B．1，2，3 C．3，2，18、在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（）。
青岛版三年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】
青岛版三年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是____________，第二名是___________，第三名是____________。
2、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫__________。
3、__________、__________和我们都离不开空气。
4、当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_______，坐在转椅上旋转是_______。
5、我们日常用的温度单位是____________，用字母符号表示____________。
6、帆船航行是借用__________的力量。
7、“过山车”轨道的总长应在__________米以上。
轨道的长度可以用__________和__________来测量。
8、测量时间可以使用_____________计时。
9、雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是________现象。
空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫________。
10、空气总是在循环运动的，空气的流动形成__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、天平是测量物体（）的工具。
A．体积B．质量C．长度2、下列（）是压缩空气在生活中的用途。
A．暖气片B．射钉枪C．扇扇子3、在研究分离食盐和水的活动中，我们曾做了如图这样的实验，实验结果发现（）。
A．蒸发皿上留下水B．蒸发皿上留下白色颗粒C．蒸发皿上没有留下任何物质4、小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（）。
A．滑动B．滚动C．都不是5、杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（）。
A．杯子外壁有水珠B．玻璃片上方有水珠C．玻璃片下方有水珠6、将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（）烧杯里的物质能溶解在水里。
A．B．C．7、世界上第一支温度计是著名的科学家（）发明的。
A．伽利略B．牛顿C．爱迪生8、下列物体的运动方式，不属于曲线运动的是（）。
青岛版三年级科学上册期末测试卷及答案【青岛版】
青岛版三年级科学上册期末测试卷及答案【青岛版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、人类破坏土壤的活动包括__________、__________、__________等。
2、__________、__________和我们都离不开空气。
3、不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的___________，相同时间内通过的距离越长，运动得___________，通过的距离___________，运动得慢。
4、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。
5、_____是古代测量时间的仪器。
6、酒精灯加热时，酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是_________.7、加液体的烧杯口靠引流的________。
引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。
8、一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做______________。
9、当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_______，坐在转椅上旋转是_______。
10、在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量______________次。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、量筒是测量液体体积的工具，用（）作单位。
A．摄氏度B．毫升C．毫米2、潜望镜的两块镜片都是（）。
A．平面镜B．凸透镜C．放大镜3、空气（）质量。
A．有B．没有4、制作水火箭时，用（）做模拟实验来研究水火箭的动力问题。
A．乒乓球B．水C．气球5、使用天平时，记录称量结果的方法是（）。
A．只读取砝码的质量B．只读取游码的质量C．砝码的质量+游码的质量6、在地球仪上（）代表海洋。
A．蓝色B．黄色C．其他颜色7、下列动物能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）。
A．蚂蚁B．蜗牛C．蚯蚓D．老鼠8、小明去北戴河玩，晚上看到好多游客将图中的孔明灯点燃后，孔明灯慢慢的上升，这是因为（）。
A．热空气上升B．空气有质量C．蜡烛能燃烧9、将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（）烧杯里的物质能溶解在水里。
青岛版三年级上册科学期末综合训练(含答案)
青岛版三年级上册科学期末综合训练一、选择题1.猩猩的（），更适合在树林中攀爬。
A.前肢强壮B.四肢强壮C.后肢强壮2.（）不是自然界的矿物。
A.长石B.云母C.塑料3.在研究不同土壤渗水性的实验中，在水量相同的条件下，1号杯渗下去的水最多,说明1号杯中是（）oA.壤土B.沙质土C.粘质土4.海龟（）适合划水，更好适应环境。
A.后肢强出B.四肢变形C.前肢强壮5.下列物体受到压力后体积会变化的是（）oA.牛奶B.空气C.铁块6.下列三种矿物中，硬度最大的是（）oA.石英B.云母C.金刚石7.用来测量液体体积的工具是（）oA.烧杯B.天平C.量筒8.刺猬身体外面长着刺，是为了（）从而适应环境。
A.捕食动物B.保护自己C.好看二、填空题9.陆地是地球表面未被海水淹没的部分，包括和。
10.在观察土壤活动中，将采集的土壤加热，会冒烟并能闻到一些气味，说明土壤里有；烧过后土壤变干颜色变浅，说明土壤中有O∏.将鸽子的正羽羽根剪断，发现里面是的，这样的结构（“增大”或“减轻”）了鸽子身体的重量，利于飞行。
12.能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
13.像菠菜这样，有粗壮的主根和许多的根系，属于；像葱这样，没有明显的主根，只有一些像一样细长根的根系，属于o14.（）可以测量物体的质量，（）可以测量液体的体积。
15.截取一段凤仙花的枝条放入红墨水中，通过（）切和（）切，我们看到茎的内部有一条被染红的线，就是（）o证明茎有运输（）的功能。
16.植物的根具有（）、（）等作用。
植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的（）作用。
17.我知道（）是陆地表面较大的天然水体，（）是被陆地围着的大片积聚起来的水。
18.我们在了解植物茎内部时，可以或o三、判断题19.液体的形状随着容器的形状改变。
（）20.植物和人一样，也是有生命的，所以在观察活动中，我们要爱护它。
（）21.空气具有一定的流动性，所以空气不占据空间。
（）22.植物的茎能支撑植物的“身体”，还能运输水分。