初中物理中考光学专项练习(实验操作题)4501-4600(含答案解析)

试卷第1页，总50页 初中物理中考光学专项练习（实验操作题)4501-4600（含答案解析) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题 1．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸

板、直尺、量角器及铅笔。

（1）这个实验还需要的一个重要器材是： 。 （2）实验的最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢? 。 （3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光线紧贴着纸板沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线。 （4）接着，小华又进行如图甲所示的实验，让一束光EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线（如图乙所示），此实验现象说明 。 （5）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明 。 2．小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中凸透

镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。

乙 甲 试卷第2页，总50页

（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像；(选填：“放大”、“等大”或“缩小”) （2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰放大的实像， 是根据这一原理制成；(选填：“照相机” “放大镜” 或“幻灯机”) （3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的 侧，通过透镜可以看到一个放大的烛焰的像。（选填“左”或“右”） 3．某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的

方法安装和调节好实验装置，他们在光具座上先固定焦距为fl的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中，然后他们换用焦距f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中，为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中(已知fl2)．

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)数据的物距“与像距u的变化关系及相关条

件，可得出的初步结论是：试卷第3页，总50页

___________________________________________________________________________________ (2)分析比较实验序号_________数据中的物距“与像距v的关系及相关条件，可得出的初

步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，在物距相同的条件下，焦距较大的凸透镜成像的像距较大． (3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出

结论． ①___________________________________________________________________________________． ②____________________________________________________________________________________．

4．(7分)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是__________cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，为了使烛焰的像能成在光屏的中央，需调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在__________。 （3）调整后，把蜡烛放在距凸透镜16cm处时（如图12乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_______的实像（填写像的性质）；________ (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，可以采用下列方法：①若移动光屏，则应将光屏________ (选填“靠近”或“远离”）凸透镜；②若不移动光屏，则可以在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的_________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。 （4）当把蜡烛移动到某处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，要想看到这个像，具体做法是____________________________________。 5．探究平面镜成像规律： 试卷第4页，总50页

过程方法

将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点.运用的科学方法是______.将蜡烛放在b处时，发现像成在图中70cm处，这说明平面镜所成的

像与物体到镜面的距离______.

实验中，用______代替平面镜，运用了换元法.得到如下实验数据： 实验次数 1 2 3 物距/cm 5 10 15

像距/cm 5 10 15

结论 平面镜所成的像和物体到镜面的距离______.

问题讨论

如图，把纸板NOF__________________，在NOF面上不能观察到反射光线，这说明：在反射时，反射光线、入射光线和法线在____________.

6．探究光的反射定律

过程 ①如图装置，其中NO为法线，光沿AO入射，沿OB射出。若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在______ 试卷第5页，总50页

数据表格

实验次数 入射光线 入射角/i 反射角/r 1 AO 70 70 2 CO 45 45 3 EO 30 30 结论 ②根据上述表格可以得出结论：光反射时______，

问题讨论

③若利用上述器材，再增加一块______，可以研究光折射时折射角和入射角的关系。将实验设计的表格补充完整 （__________）

7．如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置． （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验． （2）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是 ． （3）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小方用光屏代替蜡烛B，她 （选试卷第6页，总50页

填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像． 8．如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，

请你帮他填写完整．

（1）实验要选取________ （选填“相同”或“不同”）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛

的像与蜡烛的________ 关系． （2）要想取得较好的实验效果，实验最好选择在________ （选填“较亮”或“较暗”）的

环境中进行．实验中所用的玻璃板越________ （选填“厚”或“薄”）越好． （3）他认为把玻璃板放在方格纸上进行比较好，主要优点在于便于测量物与像到

________ 的距离． （4）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观

察白纸，结果________ （选填“能”或“不能”）看到像，从而知道平面镜所成的像是________ 像．

9．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空：

（1）将蜡烛放在某一位置，这时无论怎样移动光屏、无论如何观察，都不能看到烛焰清晰的像．此时蜡烛位于光具座上 cm刻度线处； （2）为了在光屏上得到烛焰清晰的像，应当将实验（1）中的蜡烛向 透镜的方向移动．（选填：“远离”或“靠近”） 10．小刚用一架f=50mm的照相机拍一开花桃树的像： （1）拍桃树的像时，桃树距镜头的距离应大于 mm； （2）拍完桃树的像后，小刚想拍一朵较大的桃花的像，则应使镜头 （选填“远离”或“靠近”）物体，并将镜头 （选填“伸出去”或“缩回来”）； （3）从各个方向都能看到桃花，是因为桃花表面发生了 （选填“镜面反射”或试卷第7页，总50页

“漫反射”）： （4）小刚看见红色的桃花是因为花瓣只反射了 色光，若在相机前加上蓝色滤光镜，则拍出来的桃花为 色． 11．有一个焦距是10cm的凸透镜，现用它来研究凸透镜成像规律．如图是研究照相机

原理的实验图，请在图中合适的位置处画出凸透镜（两图中间）的实物； 如果用它来研究班班通投影仪的原理，请在如图的基础上，在如图中合适的位置处画出凸透镜（两图中间）的实物．

12．如图所示，是小刚同学探究平面镜成像的装置，所提供的器材有玻璃板（带固定支

架）、两个形状相同的蜡烛A和B、白纸、铅笔、火柴。实验步骤如下：

A、把白纸平铺在水平桌面上； B、把玻璃板竖直固定在白纸的中间，并用铅笔在白纸上做记号； C、A蜡烛放在玻璃板前并在白纸上记录其位置； D、用B蜡烛在玻璃板的另一侧移动指其与A蜡烛在玻璃板上成的像重合，也记录下B蜡烛的位置； E、改变A蜡烛的位置，重复上述实验，观察现象，总结结论。 （1）用的玻璃板代替平面镜，目的是为了____________________________； （2）图中把手放在玻璃板后的烛焰上不会被烧伤，说明平面镜成的是_______像（填“实”或“虚”）； （3）做完一次实验后，小刚让A蜡烛靠近玻璃板重新做实验，此时像的位置____________玻璃板（填“远离”或“靠近”），像的大小_____________（填“变大”、