2022年四川甘孜州考试招聘中小学幼儿园教师337名公告甘孜州幼儿园
2022年四川甘孜州考试招聘中小学幼儿园教师337名公
告甘孜州幼儿园
按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《四川
省事业单位工作人员招聘工作试行办法》(川人发〔2006〕9号)规定和工
作需要，甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局决定在2022年面
向社会公开考试招聘部分中小学、幼儿园教师。现将具体事项公告如下：一、招聘单位简介
本次公开考试招聘教师的单位分别为甘孜州康定、泸定、丹巴、九龙、道孚、炉霍、色达、白玉、德格、石渠、雅江、理塘、巴塘、稻城、乡城、得荣16县(市)所属中小学、幼儿园及甘孜州教育局直属事业单位康南民
族高级中学。
二、招聘岗位及名额本次公开考试招聘中小学、幼儿园教师337名。
其中：中学教师91名(普通类中学教师83名、中学藏语文教师8名)、小学教师186名(不加试藏语文类72名;加试藏语文类114名，其中针对
德格、色达两县偏远乡村小学校招聘小学教师15名)、幼儿园教师60名(普通幼教30名;藏汉双语幼教30名)。所有招聘岗位均纳入机构编制管理。专业学科(岗位)、招聘名额、岗位编码等详见《甘孜州2022年公开
考试招聘中小学、幼儿园教师名额分配表》(附件1)。
三、招聘原则
根据《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》规定，按照“公开、公正、竞争、择优”和专业对口、岗位对口的原则，统一考试招聘。四、招聘范围、对象、条件
(一)招聘范围及对象
1.中学教师面向四川省招聘(考生户籍2022年4月30日前在四川省)。招聘对象为全日制普通高校大专及以上学历毕业生(含2022年7月31日
前取得毕业证的应届毕业生)，且必须取得相应种类及以上教师资格证，
报考岗位必须与教师资格证认证学科一致。
2.小学教师面向甘孜州招聘(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)。招聘对象为全日制普通中专(中职)及以上学历毕业生(含2022年7月31
日前取得毕业证的应届毕业生)，且必须取得相应种类及以上教师资格证，报考岗位必须与教师资格证认证学科一致。幼儿教育类专业不得报考小学
教师。报考小学藏数学专业必须为初等教育(藏汉双语)或小学藏汉双语师
资专业，且必须取得相应种类及以上教师资格证。取得小学教育及以上教
师资格证的甘孜州籍(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)成人教育类
大专及以上学历师范或非师范专业毕业生，只能报考小学教师，且报考学
科必须与教师资格证认证学科一致。
3.幼儿园教师面向甘孜州招聘(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)。招聘对象为全日制普通中专(中职)及以上学历幼儿教育类专业毕业
生(2022年7月31日前取得毕业证)，且必须取得相应种类及以上教师资
格证。
4.根据我州实际，允许未取得《教师资格证书》的四川省藏文学校甘
孜州籍(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)全日制普通中专学历藏语
文专业毕业生、西南民族大学甘孜州籍(考生户籍2022年4月30日前在
甘孜州)全日制普通大专及以上学历藏语言文学专业毕业生报考小学藏语
文教师岗位。
(二)报考条件
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法;
2.政治立场坚定，维护民族团结和祖国统一，反对分裂;
3.遵纪守法，品行端正，表现良好，无不良反映;
4.具有正常履行招聘岗位职责的身体条件;
5.年龄在35周岁以下(即1981年4月30日以后出生)的非国家机关事业单位正式在编在册人员;
6.符合有关事业单位公开招聘工作回避规定。以上报考条件应同时符合。
有下列情形之一的，不得报考：
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员;
2.有违法、违纪行为正在接受审查的人员;
3.有违反党和国家民族、宗教法律、法规和政策规定行为严重的;
4.有违反有关规定不适宜报考事业单位的。
五、开考比例
报考人数与招聘岗位招聘名额之比不得低于2:1。不足2:1比例的，由甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局按2:1的比例相应调减招聘名额。六、网络报名及资格初审
(一)网络报名
1.报名时间：2022年5月4日—5月8日。
3.报名方法
(1)填写《报考信息表》。考生登录报名网站，按网络提示要求通过注册，并根据自身情况选择完全符合报考条件的一个专业学科(岗位)，如实、准确填写《甘孜州2022年公开考试招聘中小学、幼儿园教师报考信息表》(以下简称《报考信息表》)的各项内容。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取报考资格的，一经查实，立即取消其相关资格，并进入甘孜州人事考试黑名单。
(2)上传照片。考生在网上提交《报考信息表》时，必须按网络提示上传本人近期免冠彩色数码证件照一张(JPG格式、16-32KB)，并在网络报名成功后的二个工作日内登陆报名网站查询是否通过资格初审。(二)资格初审甘孜州教育局根据考生提交的《报考信息表》和上传照片质量，严格按照《公告》规定的招聘范围、对象、条件，进行资格初审，并在考生报名后的二个工作日内提出审查意见。资格初审合格者按网络提示打印《报考信息表》两份，其中一份供资格复审时使用。
(三)报名确认及缴费资格初审合格者，必须于2022年5月4日至5月10日登录报名网站，按网络提示完成报名确认及缴费。报名确认时按照四川省财政厅、四川省物价局川价费〔2003〕237号文件规定的50元/科的标准缴纳笔试考务费。报考泸定县、丹巴县、九龙县，以及报考中学教师、小学英语学科、小学藏语文学科、小学藏数学学科、幼儿园普通幼教类的考生，共需缴纳两科笔试考务费100元/人;报考其他县和其他岗位的考生，共需缴纳三科笔试考务费150元/人。凡进入面试的人员，须另缴纳面试考务费80元/人。网上缴费于2022年5月10日24:00截止。报名后未在规定时间内确认、缴费者，视为自动放弃。
(四)岗位调整报名缴费结束，对于未达到开考比例的岗位，由甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局按报考人数与招聘岗位招聘名额之
比2：1的比例相应调减或取消该岗位招聘名额，并于2022年5月20日
前将有关情况进行公告。
(五)打印准考证完成报名确认及缴费且报考岗位招聘名额未被取消的
考生，凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名，于2022年6月
1日—6月4日，登录报名网站，按网络提示打印本人准考证。打印准考
证于2022年6月4日12:30截止。逾期未打印准考证无法参加考试的，
由考生自行负责。
七、考试考试分笔试和面试。
(一)专业学科设置中学设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、音乐、体育、藏语文共13个学科。小学设
语文、数学、英语、信息技术、藏语文、藏数学、音乐、体育、美术共9
个学科。幼儿园设普通幼教、藏汉双语幼教2个学科。
(二)笔试
1.笔试科目
(1)报考中学教师、小学英语学科、小学藏语文学科(含德格县、色达
县边远乡村小学藏语文学科教师)、小学藏数学学科(含色达县边远乡村小
学藏数学学科教师)和报考泸定县、九龙县小学教师岗位以及幼儿园普通
幼教岗位的考生，笔试科目为《教育公共基础笔试》、《专业学科》两科，每科卷面均为100分。
(2)报考其他县和其他岗位(含德格县偏远乡村小学音乐学科教师，不
含藏汉双语幼儿园教师)的考生，笔试科目为《教育公共基础笔试》、
《专业学科》、加试《藏语文》三科，每科卷面均为100分。
(3)报考藏汉双语幼儿园教师的笔试科目为《教育公共基础笔试》、《专业学科》、《藏语文》三科，每科卷面均为100分。
2.笔试时间：2022年6月4日上午09:00—11:00《教育公共基础笔试》下午13:00—15:00《专业学科》15:30—16:30加试《藏语文》
15:30—17:00藏汉双语幼儿园《藏语文》
3.笔试地点：详见《准考证》。考生参加考试时，必须同时携带准考
证和二代身份证(含考生户籍所在地公安部门出具的户籍证明原件，不含
过期身份证、身份证复印件、一代身份证、户口簿等)，两证不全者不得
参加考试。
4.基层服务项目服务期满大学生及退役士兵政策性加分
(1)在四川省服务且服务期满的“大学生志愿服务西部计划”志愿者、“三支一扶”计划志愿者、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
志愿者、“社工人才百人计划”志愿者，按照中共四川省委组织部、四川
省人事厅等八部门《关于进一步完善“三支一扶”计划志愿者有关政策的
通知》(川人发〔2007〕16号)的相关规定享受政策性加分，具体标准是：“服务期满且经县级组织、人事部门考核合格的志愿者报考事业单位的，
在乡镇及以下基层每服务满1周年，笔试总成绩(指公共科目笔试与专业
知识笔试按比例折合后的笔试成绩)加2分。符合其他加分规定的，按就
高但不累加的原则加分。加分最高不超过6分。”
(2)在四川省服务且服务期满两周年及以上、年度考核合格的“一村(社区)一名大学生”计划志愿者，报考我州事业单位工作人员的，每工作
满1周年，在折合后的笔试总成绩中加2分，最高不超过6分。
(3)符合《关于加强新形势下征兵工作的意见》(川委发〔2022〕16号)规定的退役士兵报考事业单位的，按照中共四川省委组织部、四川省
人力资源和社会保障厅《关于退役大学生士兵报考事业单位享受基层服务项目服务期满大学生同等待遇问题的通知》(川人社办发〔2022〕406号)的规定加分。具体标准为：符合招聘条件的退役大学生士兵(指入伍时取
得普通高等教育全日制普通班大学专科及以上学历、或者入伍时普通高等教育全日制普通班在校在读生，且具有两年以上服现役经历并按规定办理了退役手续的退役士兵)，在报考我省事业单位时，在公共科目笔试与专
业知识笔试按比例折合后、与面试成绩折合前的笔试总成绩中加2分。在此基础上，被部队团级(含)以上机关评为优秀士兵或荣立三等功奖励的，另加2分;荣立二等功及以上奖励的另加4分。
上述加分项目可累积计算，但最高不超过6分。在服现役期间受过处分的人员，以及具有两年以上服现役经历退出现役复学、报考时尚未毕业的普通高等教育在校生，不享受加分政策。凡符合加分条件的基层服务项目服务期满大学生，必须出具服务地县级以上主管部门同意报考证明原件(需注明考生身份证号、服务项目、服务起止时间、服务地点、年度考核
情况)。其中：“大学生志愿服务西部计划”志愿者，由服务所在地县(区)以上团委出具证明;“三支一扶”计划志愿者，由服务所在地县(区)以上
政府人社部门出具证明;“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”志
愿者，由服务所在地县(区)以上政府教育部门出具证明;“社工人才百人
计划”志愿者，由服务所在地县(区)以上政府民政部门出具证明;“一村(社区)一名大学生”计划志愿者，由服务所在地县(区)党委组织部门出具证明。必须同时具备的材料还包括：个人年度考核表或鉴定表、准考证、公民身份证原件及复印件。申请加分的退役大学生士兵，必须提供本人有
效的《退出现役证》、《优秀士兵证》、有关奖励证书(证章)和大学专科
及以上毕业证等材料原件及复印件以及准考证、公民身份证原件及复印件。
凡符合加分条件的人员，必须将加分材料于2022年6月2日—3日，由本人报送至甘孜州人力资源和社会保障局事业单位人事管理科审核(上
午08:30—12:00、下午14:30—17:30)。提供材料不齐备、非原件或逾期
未提供材料的，不予受理、责任自负。
5.笔试成绩
(1)不加试《藏语文》的笔试成绩=《教育公共基础笔试》某40%+
《专业学科》某40%+政策性加分;
(2)加试《藏语文》的笔试成绩=《教育公共基础笔试》某40%+《专
业学科》某30%+加试《藏语文》某10%+政策性加分;
(3)藏汉双语幼儿园教师笔试成绩=《教育公共基础笔试》某40%+
《专业学科》某20%+《藏语文》某20%+政策性加分。
(三)面试
1.面试人员确定笔试结束，甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教
育局根据考生笔试总成绩、岗位编码及招聘名额，按照招聘岗位招聘名额
的1.5倍，从高分到低分依次确定面试人员。与最后一名入围面试人员的
笔试总成绩相同的，可一并进入面试。进入面试人数达不到招聘名额1.5
倍的岗位，该岗位符合条件的笔试人员可全部进入面试。笔试总成绩为零分、笔试有缺考科目或有违纪行为的人员，不得进入面试。甘孜州人力资
源和社会保障局、甘孜州教育局于2022年6月30日前将笔试成绩、面试
人员名单、资格复审及面试的时间、地点在甘孜人事考试网予以公告。
(1)《报考信息表》、《个人诚信承诺书》各一份(各贴本人二寸近期免冠彩色证件照一张)。
(2)二代身份证原件及复印件(不含旧版临时身份证和过期身份证)、正住户口簿原件及复印件。无二代身份证或户口簿的，由户籍所在地公安部门出具户籍证明原件。
(4)报考小学藏语文学科的四川省藏文学校甘孜州籍全日制藏语文专业中专学历毕业生、西南民族大学甘孜州籍全日制藏语言文学专业大专及以上学历毕业生可不提供《教师资格证书》原件及复印件。逾期未参加资格复审的，视为自动放弃。提供材料不完整或隐瞒真实情况、提供虚假材料的，视为资格复审不合格，甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局取消其聘用资格，所造成的一切损失由考生本人承担。因自动放弃或资格复审不合格造成的缺额，不再递补。
3.面试时间地点：详见面试公告。
4.面试方式：说课。
5.面试语言要求：英语学科用英语面试;藏文类学科用藏语面试;藏汉双语幼儿园教师用藏汉两种语言面试。其余学科均用普通话面试。
6.面试成绩面试成绩满分为100分。面试成绩达不到最低合格分数线70分的，不予聘用。
(四)考试总成绩考试总成绩=笔试成绩+面试成绩某20%。
八、体检
考试总成绩公布后，甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局按照岗位编码及招聘名额，根据考生考试总成绩，从高分到低分依次等额确
定体检人员。对考试总成绩相同的，以笔试成绩高低确定名次。对笔试成
绩相同的，先后以《教育公共基础笔试》、《专业学科》、《藏语文》
(或加试《藏语文》)成绩高低的顺序确定名次。体检由甘孜州人力资源和
社会保障局、甘孜州教育局统一组织。体检费由考生个人向医院缴纳。体
检标准按照《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》(川教〔2004〕295号)及《四川教育厅关于调整〈四川省申请认定教师资格人
员体检工作指导意见〉有关条款的通知》(川教〔2022〕26号)执行。考
生对体检结论有疑问的，可在接到体检结论通知之日起3日内提出复检要求，体检结论以复检结果为准。凡在体检中弄虚作假、隐瞒真实情况的报
考者，取消报考或聘用资格;未在规定时间内参加体检的人员，视为报考
者自动放弃体检资格。因考生弃权、被取消资格或体检不合格出现的缺额，由甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局在已参加面试的人员中，
按考试总成绩、招聘岗位招聘名额从高分到低分依次等额递补。如该岗位
无人可递补，不再递补。
九、考察
甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局及相关部门对体检合格
的考生组织考察。核实考察对象是否符合报名资格条件，提供的报考信息
和相关材料是否真实、准确等。
十、公示
甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局根据体检、考察结果确
定拟聘用人员后，在甘孜人事考试网进行公示。公示时间为7个工作日，
公示期间接受监督举报。举报者应以真实姓名实事求是地反映问题，并提
供必要的调查线索。对公示期间反映有问题的，由甘孜州人力资源和社会
保障局、甘孜州教育局组织核实并做出是否聘用的结论。因考生在考察、
公示期间被取消资格出现的缺额，不再递补。
十一、聘用审批
公示结束，由甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局根据拟聘
用人员考试总成绩，按照岗位编码及招聘名额依次排名，组织拟聘用人员
通过选择去向派遣会现场自愿选择去向(除德格、色达两县偏远乡村小学
教师岗位外，其余岗位全部选择到县;德格、色达两县偏远乡村小学教师
岗位，待新聘用人员到县后，由德格、色达两县自行组织选岗，落实到具
体学校)，并对拟聘用人员所提供材料的真实性进行审查。通过审核确认
的人员，取得聘用人员资格，由甘孜州人力资源和社会保障局办理审批手续，派遣到本人选择的县安排工作。新聘用人员应在规定时间内到岗。逾
期未到岗者，视为自动放弃，取消聘用资格，由此造成的缺额，不再递补。
十二、聘用管理
新聘用人员执行国家事业单位人事管理制度和工资福利制度，必须在
初始聘用单位服务期限满五周年后方可按照有关规定申请流(调)动。其中
未取得《教师资格证书》的四川省藏文学校甘孜州籍全日制藏语文专业毕
业生、西南民族大学甘孜州籍全日制藏语言文学专业毕业生，在到岗后的
两周年内必须取得《教师资格证书》，否则无条件解除聘用合同。
十三、纪律与监督
十四、注意事项
(一)甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局在任一环节发现考
生弄虚作假、不符合岗位条件的，均有权立即取消其报考或聘用资格。
(三)岗位调整、考试成绩等所有后续公告均在甘孜人事考试网发布，敬请留意。
(四)关于《准考证》《准考证》是考生参加事业单位公开招聘考试各环节的必备证件，请打印多份、妥善保管。如考生无《准考证》，不得参加以下事项：
1.政策性加分;
2.笔试;
3.面试资格复审;
4.面试;
5.体检。
甘孜州2022年公开考试招聘教师名额分配表.rar
【真题】2017年山西省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷 温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下： 以下为试题，参考解析附后 一、单选题
1．根据下表中的二次函数2 y ax bx c =++的自变量x与函数y的对应值，可判断该二次函数的图象与x轴（）． x…1-012… y (1) - 7 4 -2- 7 4 -… A．只有一个交点 B．有两个交点，且它们分别在y轴两侧 C．有两个交点，且它们均在y轴同侧 D．无交点 2．下列运算正确的是（） A．5a2＋3a2＝8a4 B．a3·a4＝a12 C．a＋2b＝2ab D．a5÷a2＝a3 3．二次函数y＝x2﹣6x+m的图象与x轴有两个交点，若其中一个交点的坐标为（1，0），则另一个交点的坐标为（） A．（﹣1，0）B．（4，0）C．（5，0）D．（﹣6，0）4．下列分解因式正确的是（） A．m4﹣8m2+64＝（m2﹣8）2 B．x4﹣y4＝（x2+y2）（x2﹣y2） C．4a2﹣4a+1＝（2a﹣1）2 D．a（x﹣y）﹣b（y﹣x）＝（x﹣y）（a﹣b） 5．将直线y＝2x﹣3向右平移2个单位．再向上平移2个单位后，得到直线y ＝kx+b，则下列关于直线y＝kx+b的说法正确的是（） A．经过第一、二、四象限B．与x轴交于（2，0） C．y随x的增大而减小D．与y轴交于（0，﹣5） 6．由6个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示，其主视图是 （） A．B．C．D．
2016上半年四川甘孜州教师考试招聘成绩计算方式
2016上半年四川甘孜州教师考试招聘成绩计算方式 2016四川教师公招公告汇总 四川教师招聘考试真题题库 四川教师招聘考试备考资料 成绩计算方式： 笔试成绩： (1)不加试《藏语文》的 笔试成绩=《教育公共基础笔试》×40%+《专业学科》×40%+政策性加分; (2)加试《藏语文》的 笔试成绩=《教育公共基础笔试》×40%+《专业学科》×30%+加试《藏语文》×10%+政策性加分; (3)藏汉双语幼儿园教师 笔试成绩=《教育公共基础笔试》×40%+《专业学科》×20%+《藏语文》×20%+政策性加分。 面试成绩： 面试成绩满分为100分。面试成绩达不到最低合格分数线70分的，不予聘用。 考试总成绩： 考试总成绩=笔试成绩+面试成绩×20%。 详情请参考公告信息：2016年甘孜州公开考试招聘中小学、幼儿园教师337名的公告2016教师招聘考试《教育基础知识》综合整理八 1、广义的教育制度指国民教育制度;狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的总体系。 2、教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。 3、马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 4、人脑对直接作用感言的客观学习的综合整体反映是知觉，如看见红旗、立即认识它。 5、“一心二用”是有条件的。“人”写成“丫”对比。 6、学生是教育的对象(客体)，又是自我教育和发展的主体。
7、直视手段一般可分为三类，一是实物直观，二是模象直观，三是语言直观。 8、我国中小学对学生进行德育的基本方法是说理教育(说服教育)，基本途径是教学。 9、班主任了解学生的基本方法是观察法;班主任的中心工作是组织和培养班集体。 10、根据动机的性质和社会价值不同，动机分高尚和低级。 11、学校德育工作的主要途径是通过各科教学渗透德育。 12、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类课程计划和各科课程标准、教科书之中。 13、看书用红笔划重点，利用知觉选择性。 14、坐车，近物快，远物慢。月亮同方向是运动视差。 15、云彩飘动，好象月亮在行，云彩没动，这是诱动。 16、马卡连柯提出集体教育与个别教育相结合的德育原则。 17、教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间的广延性;(3)长期性、间接性;(4)主体性、示范性。 18、教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。 19、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。 20、我国新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长。从根本上说，良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。 21、德国赫尔巴特的德育原则：教学的教育性原则。 22、常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法;②谈话法;③讨论法; ④读书指导法。 (2)以直观感知为主的教学方法：①演示法;②参观法。 (3)以实际训练为主的教学方法：①练习法;②实验法：⑧实习作业法;④实践活动法。 (4)以探究活动为主的教学方法：发现法。 (5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法;②情境教学法。 23、教学工作的基本环节：(1)备课;(2)上课(教学工作的中心环节);(3)课外作业的布置与批改;(4)课外辅导;(5)学业成绩的检查与评定。 24、一节好课的基本要求：(1)教学目的明确。(2)内容正确。突出重点，难点，抓住关键。(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。(4)方法恰当。(5)语言艺术。(6)板书有序。(7)态度从容自如。
2022年四川甘孜州考试招聘中小学幼儿园教师337名公告甘孜州幼儿园
2022年四川甘孜州考试招聘中小学幼儿园教师337名公 告甘孜州幼儿园 按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《四川 省事业单位工作人员招聘工作试行办法》(川人发〔2006〕9号)规定和工 作需要，甘孜州人力资源和社会保障局、甘孜州教育局决定在2022年面 向社会公开考试招聘部分中小学、幼儿园教师。现将具体事项公告如下：一、招聘单位简介 本次公开考试招聘教师的单位分别为甘孜州康定、泸定、丹巴、九龙、道孚、炉霍、色达、白玉、德格、石渠、雅江、理塘、巴塘、稻城、乡城、得荣16县(市)所属中小学、幼儿园及甘孜州教育局直属事业单位康南民 族高级中学。 二、招聘岗位及名额本次公开考试招聘中小学、幼儿园教师337名。 其中：中学教师91名(普通类中学教师83名、中学藏语文教师8名)、小学教师186名(不加试藏语文类72名;加试藏语文类114名，其中针对 德格、色达两县偏远乡村小学校招聘小学教师15名)、幼儿园教师60名(普通幼教30名;藏汉双语幼教30名)。所有招聘岗位均纳入机构编制管理。专业学科(岗位)、招聘名额、岗位编码等详见《甘孜州2022年公开 考试招聘中小学、幼儿园教师名额分配表》(附件1)。 三、招聘原则 根据《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》规定，按照“公开、公正、竞争、择优”和专业对口、岗位对口的原则，统一考试招聘。四、招聘范围、对象、条件
(一)招聘范围及对象 1.中学教师面向四川省招聘(考生户籍2022年4月30日前在四川省)。招聘对象为全日制普通高校大专及以上学历毕业生(含2022年7月31日 前取得毕业证的应届毕业生)，且必须取得相应种类及以上教师资格证， 报考岗位必须与教师资格证认证学科一致。 2.小学教师面向甘孜州招聘(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)。招聘对象为全日制普通中专(中职)及以上学历毕业生(含2022年7月31 日前取得毕业证的应届毕业生)，且必须取得相应种类及以上教师资格证，报考岗位必须与教师资格证认证学科一致。幼儿教育类专业不得报考小学 教师。报考小学藏数学专业必须为初等教育(藏汉双语)或小学藏汉双语师 资专业，且必须取得相应种类及以上教师资格证。取得小学教育及以上教 师资格证的甘孜州籍(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)成人教育类 大专及以上学历师范或非师范专业毕业生，只能报考小学教师，且报考学 科必须与教师资格证认证学科一致。 3.幼儿园教师面向甘孜州招聘(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)。招聘对象为全日制普通中专(中职)及以上学历幼儿教育类专业毕业 生(2022年7月31日前取得毕业证)，且必须取得相应种类及以上教师资 格证。 4.根据我州实际，允许未取得《教师资格证书》的四川省藏文学校甘 孜州籍(考生户籍2022年4月30日前在甘孜州)全日制普通中专学历藏语 文专业毕业生、西南民族大学甘孜州籍(考生户籍2022年4月30日前在 甘孜州)全日制普通大专及以上学历藏语言文学专业毕业生报考小学藏语 文教师岗位。 (二)报考条件
“智慧教育示范区”建设的成华行动方案
“智慧教育示范区”建设的成华行动方 案 【摘要】成华区抢抓国家教育信息化发展战略机遇，积极开展智慧教育探索实践， 对标《教育信息化2.0行动计划》和“智慧教育示范区”建设整体要求，立足区域教育发展 实际和内生需求，着力构建全周期、全流程、全领域培养创新型人才的智慧教育新生态，发 展更加公平而有质量的教育，探索出智慧教育建设的“137”成华路径。 【关键词】智慧教育；智慧教育示范区；行动方案 当前，以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积 极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构，成为教育 改革的新路径。成华区抢抓国家教育信息化发展战略机遇，积极开展智慧教育探索实践，助 推区域教育高质量发展，2020年获评“国家智慧教育示范区创建项目”，开启了区域智慧教 育建设的新征程。 一、建设基础 近年来，我区先后承担了13个教育信息化试点示范建设项目，取得了9项首创性成果，为区域深化智慧教育建设提供了政策环境、基础环境、实践经验和机制保障。 一是有智慧城市治理的优良环境。在全省率先开展特大城市智慧治理探索，率先建成智 慧城市治理中心，全面性整合部门业务，多渠道汇聚数据资源，高效化提供政务服务，精准 化实施社会治理，实现智慧城市治理中心与智慧教育中心互联互通、数据共享。成华区智慧 教育中心与区智慧城市治理中心实现了业务数据双中心联动。沉淀汇聚学生、教师、学校、 教育资源等7大类共计70万余条数据，通过教育资源空间布局、办学规模等信息与智慧城 市治理中心的户籍适龄儿童区域分布、区域产业布局、土地供给等综合大数据，精准指导我 区中小学幼儿园建设规划、装备配置计划以及招生科学划片。智慧教育中心主动融入区智慧 城市治理“天网”系统，完成公安天网、校园安防、学校教室的三级全覆盖实时精准监控， 为各部门远程调度指挥提供保障。 二是有智慧教育建设的基础环境。在全省率先建成“一平台一中心，一云校一空间三库”的智慧育人生态环境。全区实现“三通两平台”100%覆盖，生机比超6:1，师机比超1:1，
春节旅游高峰期错峰出行方案(精选7篇)
春节旅游高峰期错峰出行方案（精选7篇）春节旅游高峰期错峰出行方案精选篇1 为统筹旅游旺季游客出行和大件运输需求，确保路网畅通有序运行，四川省交通运输厅在我省旅游旺季的重点时段、重点路段开展重点大件运输车辆通行保障工作，引导错峰运行，避免客、货车流交织叠加引发交通拥堵。 总体目标 按照“保安全、保畅通、强服务”原则，充分分析路网路线和可能影响道路通行的大件运输车辆数据，统筹规划大件运输车辆错峰运行方案，支持我省旅游经济发展和重装设备运输，保障司乘人员生命财产安全，提升路网通行体验，切实优化营商环境，建设人民满意交通。哪些路段、时段、车辆在保障范围内呢？ 重点保障路段。根据道路及车流情况，重点保障3条川西自驾旅游路线，分别为都江堰市至阿坝州境内、雅安市至甘孜州境内、雅安市至凉山州境内。其余路线确需保障的，可进行调整。 重点保障时段。8月初至10月底，其中，国家法定节假日（含建 州节、火把节等少数民族节日）禁止大件运输车辆通行。 重点保障车辆。重点保障车货总宽超过3.75米或总长超过28米的部分三类大件运输车辆。 工作措施
（一）加强事前沟通指导。对拟申请许可的运输企业加强审前沟通指导，帮助其合理规划制定运输方案。 （二）细化许可统筹协调。重点关注属于重点保障范围内的申请，提示沿线交通运输部门有针对性地给出错峰运行审批意见，引导申请人起运前主动联系，服从调度安排。 （三）做好运输通行保障。各级公路管理机构依托申报信息，统筹掌握申请通行车辆装载情况、行驶路线，做好工作安排。 春节旅游高峰期错峰出行方案精选篇2 一、制定目的 为有效预防和治理大气重污染，及时果断地采取超常措施，最大程度减轻重污染天气给师生带来的身心损伤，切实保障师生生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《__县重污染天气应急预案》及《__县教育系统重污染天气应急预案》有关规定和要求，制定本预案。 二、工作原则 1.以人为本，强化监控。把保障师生生命安全放在防御工作首位，密切空气污染指数变化，认真做好各项防范工作。 2.落实责任，加强监督。县教育局负责直属单位重污染天气应急处置工作的组织实施，并对各学校重污染天气应急处置工作进行指导和监督；在当地政府统一领导下负责辖区内学校重污染天气应急处置工作的组织实施和监督指导；学校在教育局领导下，负责本学校应急处置工作的具体实施，一把手是第一责任人。
第三单元 勇担社会责任 单元教案-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
八上道法 6.1我对谁负责谁对我负责教学设计 【核心素养目标】 1、增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激之情。 2、能够对自己负责，也能够对他人负责。 3、知道责任的含义、来源；懂得人因不同的角色而负有不同的责任； 【主问题设计】 1、责任的含义及来源？ 2、2、责任和角色的关系？ 3、认清角色、承担责任的意义？ 4、4、自己对自己负责任的表现？意义？ 5、他人对自己负责的意义？表现？ 【教学活动】 一、导入新课： 2020年，一场前所未有的疫情让世界趋于静止和疏离，人人谈“毒”色变，避之而不及，但仍有一群人逆行而上，用生命勇担责任，成为“最美的逆行者”。 新课讲授 出示学习目标 1、责任的含义及来源？ 2、责任和角色的关系？ 3、认清角色、承担责任的意义？ 4、自己对自己负责任的表现？意义？ 5、他人对自己负责的意义？表现？ 板块一我的角色我的责任 （一）探究与分享 笔记1 责任的含义及来源？ 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源： ①来自对他人的承诺②职业要求 ③道德规范④法律规定等 （二）现在的我们VS将来的我们 我们扮演着哪些角色？【主问题处理过程】 是什么驱使他们逆行而上，无怨无悔地为新冠肺炎疫情防控付出努力？ 学生根据出示的目标自读文本，浏览重要内容，熟悉知识。 下面这些责任来自哪里？
笔记2 角色与责任的关系是什么？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮 演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 笔记3 认清角色、承担责任的意义？ 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 版块二责任你我他 （三）探究与分享 笔记4 自己对自己负责的表现及意义？ 表现：作为社会成员，我们每个人首先要对自己负责。 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 知识探究 笔记5 他人对自己负责的意义？ ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。 ②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。课本阅读感悟明确自己对自己负责的表现有哪些？ 请围绕下图说一说都有哪些人在直接影响着你的生活？他们都承担着什么责任？ 当他人为我们的成长和幸福生活承担了责任时，我们应该怎样回馈他们？
甘孜州泸定兵教师文件
甘孜州泸定兵教师文件 【原创版】 目录 1.引言：介绍甘孜州泸定兵教师文件的背景和重要性 2.甘孜州泸定兵教师文件的主要内容 3.甘孜州泸定兵教师文件的实施情况和效果 4.甘孜州泸定兵教师文件的意义和启示 5.结论：总结全文，强调甘孜州泸定兵教师文件的价值和影响 正文 甘孜州泸定兵教师文件是我国四川省甘孜藏族自治州泸定县教育局 于 2021 年发布的一项重要文件。这个文件主要针对的是该地区的兵教师，也就是那些曾经在军队服役，退役后转业成为教师的人员。该文件的发布，旨在规范和提升兵教师的教学质量和水平，进一步推动泸定县的教育事业的发展。 甘孜州泸定兵教师文件的主要内容包括了兵教师的招聘条件、培训内容、岗位职责、权益保障等多个方面。其中，对于兵教师的招聘条件，文件明确规定了必须具备相应的教师资格证书，且在军队服役期间表现良好，无犯罪记录等。在培训内容方面，文件要求针对兵教师的特点和需求，提供有针对性的教育理论和教学技能培训。在岗位职责方面，文件明确了兵教师需要履行的教师职责，同时也规定了其特殊的职责，如对学生进行国防教育等。在权益保障方面，文件规定了兵教师的工资待遇、社会保险、福利待遇等。 甘孜州泸定兵教师文件的实施情况良好，效果显著。实施该文件后，泸定县的兵教师队伍得到了明显的壮大，教学质量也得到了显著的提升。据相关数据显示，实施该文件后，泸定县的兵教师数量增加了 20%，学生对国防教育的了解和认识也得到了明显的提高。
甘孜州泸定兵教师文件的发布和实施，对于推动泸定县的教育事业的发展，提高兵教师的教学质量和水平，提升学生的国防意识等都具有重要的意义。它不仅为泸定县的教育事业提供了有力的保障，也为其他地区的教育改革提供了有益的借鉴和启示。
2022年甘孜藏族自治州(中小学、幼儿园)教师招聘考试题库及答案解析word版
2022年甘孜藏族自治州(中小学、幼儿园)教师招聘考试 题库及答案解析 毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________ 一、选择题 1．近代教育立法以来，最早出现的教育部门法是()。 A、高等教育法 B、义务教育法 C、教师法 D、教育法 答案：B 解析：近代教育立法以来，最早出现的教育部门法是义务教育法。故选B。 2．下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是()。 A、学习教育的新理念，主动改变育人模式 B、积极开展教学改革，提高课堂教学质量 C、严格执行教学方案，照搬教材以及教参 D、激发学生创新精神，促进学生全面发展
解析：教书育人是要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平;培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。故选C。 3．社会力量所办学校的教师的待遇，由()确定并予以保障。 A、上级主管部门 B、地方人民政府财政部门 C、举办者 D、地方人民政府教育行政部门 答案：C 解析：《中华人民共和国教师法》规定，社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。故选C。 4．教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不亢不卑;乐于助人，关心同事。这属于教师的()。 A、思想行为规范 B、教学行为规范 C、人际行为规范 D、仪表行为规范
解析：教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人际关系中，主要包括学生、同事以及学生家长等。无论面对什么样的对象，教师都要保持作为教师应有的基本行为规范。教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，同时，也要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不坦，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。故选C。 5．留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应()。 A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯 D、联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯 答案：A 解析：《中小学教师职业道德规范》规定教师应“关爱学生”，做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。题中留守儿童小华身上有一些不良的行为习惯，针对这一状况，班主任应加强对小华的关心爱护和行为养成教育，帮助其改正不良行为，培养健康正确的行为习惯和认知。故选A。 6．李老师是一位中学老师。他在自己的岗位上兢兢业业工作，认真研究教材，制作教案，认真备课，充满激情并认真的上好每一节课。李老师的这一行为符合教师职业道德基本原则中的()。
甘孜州2022年初中毕业暨高中阶段学校招生考试中考数学试卷及答案
甘孜州2022年初中毕业暨高中阶段学校招生考试中考数学试卷及答案 机密启用前 甘孜州二O一八年初中毕业暨高中阶段学校招生考试 数学试卷 本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷共4页，答题卡共6页，满分150分，考试时间120分钟. 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 A卷（100分） 第Ⅰ卷（选择题，共 40分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，以下每小题给出为A、B、C、D的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
2的倒数是（）32323 A.? B.? C. D. 32321、（2022.甘孜州）-2、（2022.甘孜州)由四个相同的小立方体塔成的几何体如图所示，则它的主视图是（） 3、（2022.甘孜州）中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作， 根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约4400000000人，这个数用科学记数法表示为（） A.44?108 B.4.4?10 C.4.4?10 D.4.4?10 4、(2022.甘孜州)下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） 5、（2022.甘孜州）如图，已知DE//BC,如果?1?70，那么?B 的度数为（） 08910 A.70 B.100 C.110 D.120 6、（2022.甘孜州）在平面直角坐标系中，点A（2,3）与点B关于y轴对称，则点B的坐标为（） A.(-2，3) B.(-2，-3) C.(2，-3) D .(-3，-2) 7、（2022.甘孜州）若x?4是分式方程 0000a?21?的根，则a的值为xx?3 A.6
2023年下半年四川公务员考试专题「随时更新」
2022下半年四川公务员考试专题「随时更新」 2022下半年四川公务员考试录用专题信息「间续更新」时间支配 报名时间：10月26日至11月1日上午8:00 报名入口（已结束） 查询资格初审结果：10月26日至11月2日上午8:00 确认缴费：11月3日上午8:00前缴费入口 打印准考证：11月22日至25日 笔试时间：暂定11月26日至27日 成果查询：2022年12月下旬 面试时间：2023年1月13日至15日 四川省考公告职位表 2022年四川省法院、检察院系统公务员考试公告（778人） 2022年四川省法院系统公务员考试职位表 2022年四川省检察院系统公务员考试职位表 2022下半年四川省司法行政系统公务员考试公告（353人） 2022下半年四川司法局公务员考试职位表 四川省监狱、司法行政戒毒系统和四川司法警官职业学院公务员考 试职位表 2022下半年四川警察学院公务员考试（人民警察）公告（13人） 2022下半年四川警察学院公务员考试（人民警察）职位表报名数据
10月26日10点10月26日18点10月27日10点10月27日18点 10月28日10点10月28日18点10月29日10点10月29日18点 10月30日10点10月30日18点10月31日10点10月31日18点 图书资料：（四川省考必备）最新版公务员考试一本通 在线网课：2022下半年四川公务员考试系统学习课程 各市公告职位表 2022年四川成都市公务员考试（人民警察）公告（118人）职位表 2022下半年四川宜宾市公务员考试公告（420人）职位表 2022下半年四川宜宾市公务员考试（人民警察）公告（40人）职位表 2022下半年四川攀枝花公务员（人民警察）考试公告（25人）职位表 2022下半年四川巴中公务员（参公）考试公告（299人）职位表 2022下半年四川巴中公务员（人民警察）考试公告（20人）职位表 2022下半年四川南充公务员（人民警察）考试公告（22人）职位表 2022下半年四川凉山州公务员（参公）考试公告（340人）职位
幼儿园帮扶活动方案及流程(7篇)
幼儿园帮扶活动方案及流程（7篇） 幼儿园帮扶活动方案及流程篇1 为进一步借助省二级幼儿园的示范辐射作用，本学年，我园以教育局幼教中心下发的结对帮扶文件精神为指导，20__年9月与天荒坪中心幼儿园开展了结对帮扶工作。我们结合两个幼儿园实际情况共同制定计划，运用多种形式进行结对帮扶。在整个帮扶过程中，始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径，以此增强帮扶活动的有效价值。现将近一年的帮扶工作总结如下： 一、高度重视、措施到位 (一)、加强领导。 为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实，我们共同成立了结对帮扶领导小组。双方共同承担，组织并领导帮扶活动的开展与实施。其中组长龚__;副组长肖__、鲍__;组员：林x、韦x、阮__、张x、徐__、沈__。 (二)、制定有效的活动计划。 为了使帮扶取得切实成效，我们领导小组成员对帮扶园进行了实地考察与交流，共同制定帮扶计划。例如：通过考察，我们了解到山川乡幼儿园人员少，园舍较为陈旧。教师能有效开展日常工作，但在教师专业发展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺，特别是新教师担子重，急需有针对性培养。因此，本学年我们的计划主要是，根据“所需帮扶”。 我们的做法是：她们需要什么，我们给予什么。借助各种途径实施帮扶，如：建立畅通的信息渠道，幼儿园软资源共享，共同开展创特色教科研活动、开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。进行面对面交流、力争做到有求必应、尽力而为。每次活动我们都会借相聚进行交流探讨，帮助他们解决一些困惑或实际问题。 二、自主拓展，主动出击 在结对过程中，我们将目标提升到结对的实效性上，积极联系，主动出击。 (一)、建立畅通的信息渠道，实现针对性指导。本学年根据结对园的要求，我们安排了：保教主任鲍__针对辅导林x作好业务管理、资料整理工作，韦x与沈__老师做好后勤与卫生保健工作。三位年段组长与结对园的二位骨干教师结对，并开展了一系列扎实、有效的结对
青年教师成长感悟及收获
青年教师成长感悟及收获 青年教师成长感悟及收获（精选篇1） 转眼间，来到芙小工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教育事业来说，只可是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只可是是几十分之一。可是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却能够用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多教师在工作和生活上给予我很多的关心和帮忙，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 听课是提高自身教学本事的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻教师，仅有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。除了听课之外，平时我也经常其他教师请教教学上的问题。这些教师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自我从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自我当成学生一样，进取吸取周围其他教师一切先进的东西，才能提高自我的水平。此外，学校组织的科组活动和团体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。 总的来说，我在这过去的一年中，无论是教育教学的思想理念，还是具体的课堂操作本事，个人基本素养等等，都有了很大的提高，这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里，我转变了很多观念，并且更加明确了“关注学生”这一重要思想。 学生的表现有时只是一个细节，可是这些细节背后蕴藏着他们最原始，最真实的想法，如果教师能够关注到学生这些细节表现，了解他们的想法，然后根据这些情景随机地改变自我的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整自我的教学。在真正的课堂上，就算有上
K格雅清风Get四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅关于开展第九批四川省中小特级教师评选工作的通知
清风Get四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅关于开展第九批四川省中小特级教师评选工作的通知
四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅关于开展第九批四川省中小学特级教师评选工作的通知
四川省教育厅 文件四川省人力资源和社会保障厅 川教〔2021〕93号 四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅 关于开展第九批四川省中小学特级教师 评选工作的通知 各市、州教育局，人事局： 为了进一步加强我省中小学学科带头人队伍建设，鼓励广阔 中小学教师终身从事教育事业，进一步提高中小学教师社会地位， 增强教师的荣耀感、责任感和使命感，激发广阔教师教书育人的 积极性，根据原国家教委、人事部、财政部颁发的?特级教师评选 规定?〔教人[1993]38号〕和原省教委、人事厅、财政厅?关于进 一步做好特级教师评选管理工作的意见?〔川教人[1996]33号〕精 神，经省政府同意，决定开展第九批四川省中小学特级教师的评 选工作。现将有关事项通知如下： 一、评选范围和条件 评选范围：普通中学、职业中学、小学、幼儿园、盲聋哑学 校、工读学校、师范学校、教师进修学校、教学研究机构、校外 教育机构〔含厂矿企事业单位办的中小学、职业中学〕中专职从 事教育教学工作的在职教师。 评选条件：除继续按照原国家教委、人事部、财政部颁发的?
特级教师评选规定?〔教人[1993]38号〕和原省教委、人事厅、财政厅?关于进一步做好特级教师评选管理工作的意见?〔川教人[1996]33号〕规定执行外，申报评选特级教师的人选，必须符合?教师法?规定的合格学历。不再执行破格评选特级教师的有关规定。 二、评选推荐名额 第九批四川省中小学特级教师拟评选400名〔具体推荐名额分配见附件1〕。各地在推荐名额分配上，要注意统筹兼顾不同类型的学校，对农村学校、幼儿园、职业中学、民办学校均应安排推荐名额；推荐人选主要在中小学第一线教师中产生，中小学正副校长和教学研究机构人员所占比例应严格控制在本市、州上报推荐人选的25%以内〔主要从事教学工作的小学副校长原那么上不计算在内〕。 为确保第九批四川省中小学特级教师的评选质量，各市、州可在下达的推荐指标根底上，增报不超过10%的推荐人选，并排序上报。 三、评选程序 第九批四川省中小学特级教师的评选程序，除按照原省教委、人事厅、财政厅?关于进一步做好特级教师评选管理工作的意见?〔川教人[1996]33号〕规定的程序执行外，还须在被推荐人选所在单位进行公示〔公示内容包括教学、科研等方面的主要业绩及成果〕，公示期为7天，公示无异议并征求干部管理、纪检监察部门和所在县〔市、区〕方案生育部门意见后再逐级上报。市、
教育简报教育简报教育简报四群教育简报法制教育简报
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教育简报教育简报教育简报四群教育简报法制教育 简报 教育简报第二十一期南部县教育局办公室2009 年 12 月 10 日目录 1、县教育局： 召开规范办学行为深入推进素质教育工作会 2、县教育局：召开学校安全工作紧急会议 3、南部中学： 第三届青年教师赛课活动圆满结束 4、南部三中： 顺利通过省级卫生先进单位验收 5、南部二中新校区： 加强教学楼、公寓楼道上下秩序管理 6、伏虎中学: 特殊法制课效果好 7、楠木督导组： 召开教育教学工作研讨会 8、定水督导组： 教职工运动会精彩落幕 9、南隆教育督导组： 在科技幼儿园召开幼儿教育工作现场会 10、三清小学： 教育局领导看望村小特岗教师 11、永定初中： 以课改为突破口，严格规范办学行为 12、董家小学： 规范办学行为见行动 13、高云小学： 主动规范办学行为深入推进素质教育 14、大河镇小学： 走读生不再上晚自习 15、南隆镇三小： 通过市级示范家长学校验收 16、伏虎镇小学： 康新留守学生之家揭牌 17、双峰小学： 扎实开展12. 4 法制宣传教育日活动县教育局： 1 / 15
召开规范办学行为深入推进素质教育工作会 11 月 19 日下午，县教育局在南隆镇二小学术报告厅召开了规范办学行为深入推进素质教育工作会。 各中小学校长、教育督导组长和教育干部、相关股室负责人近 160 人参会。 会议由局长尤朝晖主持。 会上，副局长任勇传达了省、市相关会议精神，就大力规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作的重要意义进行精心解读，并结合我县当前实际，就减轻学生课业负担、推进评价制度改革、规范招生编班、严格学籍管理、加强师德教育、进一步规范教育收费、加大督查整改力度等问题提出了明确的要求。 尤局长在总结讲话中要求，各校要突破重点，遵守禁令，深化改革，创新机制，强化措施，狠抓落实，不断提升学校管理水平，健全深入实施素质教育的长效机制，让广大中小学生都能健康快乐地成长。 会上，教育股负责人宣读了《南部县规范办学行为深入推进素质教育实施方案》；教育局还向全县中小学校长发出严格规范办学行为、积极推进素质教育倡议书。 （局办公室）县教育局： 召开学校安全工作紧急会议湖南湘乡市育才中学踩踏事故发生后，县教育局于12月9日上午，在教研室6楼召开了全县中小学、幼儿园安全工作紧急会议。
2022年四川省甘孜州道孚一中学九年级英语第一学期期末教学质量检测试题含解析
2022-2023学年九上英语期末模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 Ⅰ. 单项选择 1、—Lucy is often heard ________ in her room. —Yeah, she was born with musical talent. A．sing B．sings C．sang D．to sing 2、— Who will give us the speech on public manners? —Dr. Stark __________. He’s good at manners, but nobody knows for sure. A．can B．might C．should D．would 3、—The story sounds amazing. Do you know when it ____? —About fifty years ago. A．took out B．took away C．took off D．took place 4、—I think this skirt is very nice. —I agree. But it’s 500 yuan. I don’t think I can it. A．afford B．find C．put D．see 5、---Lily, why are you still here? School is over for half an hour. ---Because I ____________ my task yet. I still need one more hour. A．won’t finish B．didn’t finish C．haven’t finished D．hadn’t finished 6、The traffic in Chongqing has been even ________ since Jialingjiang Bridge was closed for repairs. A．good B．better C．heavy D．heavier 7、Although you failed four times, I still hope you can have ______ try. A．the fifth B．a fifth C．the fourth D．a fourth 8、What were you doing when the traffic accident _____________. A．happened B．is happening C．has happened D．was happened 9、- Don't play with the knife, ___________ you'll cut your hand. - Sorry. I __________________. A．so; can't B．and; won't C．but; mustn't D．or; won't 10、—Which song do you like better, Lucy? —I prefer the song Little Apple________ can attract many people. A．which B．who C．whom D．where
2021-2022学年四川省甘孜州九龙县七年级(上)期末数学试题及答案解析
2021-2022学年四川省甘孜州九龙县七年级（上）期末数学试卷 1.−7的相反数是( ) A. −7 B. 7 C. −1 7D. 1 7 2.在−(−2)，−|−7|，−(−1)3，−(+5 2 )，(−2)4中，负数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.把27450用科学记数法表示应是( ) A. 0.2745×103 B. 27.45×103 C. 274.5×10 D. 2.745×104 4.如图所示的物体是一个几何体，从正面看到的图形是( ) A. B. C. D. 5.下列各式运算，结果正确的是( ) A. 2a−a=1 B. x+y=2xy C. 3m2n+4mn2=7m2n2 D. 9x2+x2=10x2 6.下列说法正确的是( ) A. 过一点P只能作一条直线 B. 直线AB和直线BA表示同一条直线 C. 射线AB和射线BA表示同一条射线 D. 射线a比直线b短 7.下列事件中，最适合采用普查的是( ) A. 对我校七年级一班学生出生日期的调查 B. 对全国中学生节水意识的调查 C. 对山东省初中学生每天阅读时间的调查 D. 对某批次灯泡使用寿命的调查 8.下列说法错误的是( ) A. 2x2−3xy−1是二次三项式 B. −x+1不是单项式 C. −22xab2的次数是6 D. −2 3πxy2的系数是−2 3 π 9.如图，甲沿北偏东50°方向前进，乙沿图示方向前进，甲与乙前进方向的夹角∠BAC为100°，则此时乙位于A地的( )
A. 南偏东30° B. 南偏东50° C. 北偏西30° D. 北偏西50° 10.将方程2x−1 3=1−x+2 4 去分母，得( ) A. 4(2x−1)=1−3(x+2) B. 4(2x−1)=12−(x+2) C. (2x−1)=6−3(x+2) D. 4(2x−1)=12−3(x+2) 11.计算：77°53′26″+30°20′38″=______.(结果化成度、分、秒的形式) 12.若−3xy2m与5x2n−3y8的和是单项式，则m+n=______． 13.时钟在3点40分时，时针和分针的夹角是______度． 14.点C在线段AB上，若AB=8，BC=2，则AC为______． 15.计算： (1)9.6−(−9.4)+(−9)； (2)−12−16×(−1 2 )3+33． 16.解方程： (1)3x−2(x+2)=14； (2)2x−1 3−5x+1 6 =1． 17.先化简，再求值： 3(m2n+3mn)+3(2mn−m2n)，其中m=−1，n=2． 18.某校为了解全校学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查，问卷给出了四种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图． 根据以上信息，解答下列问题： (1)在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
甘孜幼儿园教师招聘考试试题与答案
甘孜幼儿园教师招聘考试试题与答案 一、单选题 1．上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。 A.教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，善于调动学生积极性 B.教学目标明确，备课认真，准备充足，教学内容正确，善于调动学生积极性 C.教学目标明确，教学组织严密，结构紧凑，教学内容正确，善于调动学生积极性 D.教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，板书规范，教态从容自如 答案：：C 解析：： 教师上好一堂课的基本要求主要有目标明确、内容正确、方法得当、重点突出、组织严密、表达清晰和气氛热烈。 2．幼儿园的环境创设主要是指（）。 A.购买大型玩具 B.合格的物质条件和良好的精神环境 C.安装塑胶地板 D.选择较清静的场所 答案：：B 解析：：
幼儿园环境包括物质环境和精神环境两方面，环境的创设也应该从这两方面来入手。因此，答案为B。 3．有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于（）。 A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.危机期 答案：：D 解析：： 在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。在儿童的转折时期，往往容易出现对成人的反抗行为，被称为危机期。孩子对妈妈的话表示反抗说明他可能处于危机期。 4．幼儿的认识活动主要以（）为特点。 A.具体和逻辑性 B.抽象和逻辑性 C.具体和形象性 D.抽象和形象性 答案：：C 解析：： 幼儿认识活动表现为具体性和形象性，主要表现在：对事物的认识主要依赖于感知、表象等。
5．幼儿最初社会性发生的标志是（）。 A.诱发性微笑的出现 B.不出声的笑 C.出声的笑 D.有差别的微笑的出现 答案：：D 解析：： 笑是情绪愉快的表现。幼儿的笑可分为自发性的笑和诱发性的笑。婴儿最初的笑是自发性的，是一种生理表现，而不是交往的表情手段。婴儿诱发性的笑是由外界刺激引起的。4个月前幼儿的笑是无差别的笑，而4个月左右，婴儿出现有差别的微笑。婴儿只对亲近的人笑，或者对熟悉的人脸比对不熟悉的人脸笑得更多。这是最初的社会性微笑，是社会性发生的标志。 6．儿童各种主要能力当中，最早出现的是（）。 A.语言能力 B.操作能力 C.模仿能力 D.认识能力 答案：：B 解析：： 儿童自出生时起，已有运作能力；半岁左右，四肢和身体的运动能力逐渐发展，手的运动也开始发展成为操纵物体的能力，即操作能力。 7．下列关于有意运动和无意运动的说法，不正确的是（）。