2020春部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案

2020春部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案共6页可直接编辑或打印)时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(10分)1.心理学家做过一个实验,让生闷气的人quán dǎ()沙袋去xiè f èn(),虽然沙袋留下一个个小坑,但人的情绪却qià qià()好转了。

2.比赛现场,有léi ɡǔ()的,有nà hǎn()的,午饭时间到了,大家似乎也没感到jī'è()。

3.dù jì()别人是不对的,爱使yīn móu ɡuǐ jì()也是不对的,要做一个堂堂正正,大公wú sī()的人。

二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。

(12分)1.选出每组中词语的注音正确的一项。

(4分)(1)A.都督(dōu dǔ) B.弓弩(ɡōnɡ nú) C.丞相(chénɡ xiànɡ)()(2)A.抡起(lūn qǐ) B.簌簌(sù sù) C.血泊(xuè bó)()(3)A.迸裂(bìnɡ liè)B.镌刻(juān kè) C.瞑目(mǐnɡ mù)()(4)A.忌讳(jì huì) B.袭击(xǐ jī) C.绞杀(jiāo shā)()2.以下词语搭配全部恰当的一项是()(2分)A.军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮阴B.轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友C.说下军令状靠近水寨插在腰间寻看源流D.一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜3.以下对古典名著中的词语,描述正确的一项是()(2分)A.榜文:旧时官府张贴的文告。

相当于现在的“通知”。

B.驿站:古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿,换马的场所。

相当于现在的“酒店”C.官府:指地方国家行政机关。

相当于现在的“政府”。

D.钱铺:以物品作抵押物,按物的实际价值打折扣借钱,并约期赎回的店铺。

相当于现在的“当铺”。

4.以下对词句的理解,正确的一项是()(2分)A.请勿自误。

——请不要自己耽误自己,不要自己害自己。

B.却把大虫吓唬我?——却让大虫把我吓住了?C.众猴听说,即拱伏无违。

——许多猴子听说了,都没有敢违抗的了。

D.这会子拾人走了的,也不怕忌讳。

——现在拿走人家的,也不怕倒霉。

5.以下句子中,描写方法与其他三项不同的是()(2分)A.武松心里想道:“我就把这只死大虫拖下冈去。

”B.武松回到青石上坐了半歇,想道:“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。

”C.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

”D.武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。

”三、词句练习。

(12分)1.按要求,完成词语练习。

①神机()算②喜不自()③抓耳()腮(1)把词语补充完整。

(3分)(2)①形容人的聪明智慧。

描写同一内容的词语还有________________、____ ____________。

(2分)(3)②③分别描写人的________、________。

我能用其中的一个词写句子:__ ______________________________________________________________(4分)2.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

”这个句子描写的人物是____________。

我也能写写某一人物:___________________ ______________________________________________________________(3分)四、积累与运用。

(12分)1.用恰当的词语形容以下人物的特点。

(3分)周瑜:_______________ 武松:_______________ 石猴:_______________ 2.寂静的夜晚,月亮爬上山头,惊动了山林中的鸟儿。

“____________________ ________________,_____________________________________”这两句诗描写的就是这样的情景。

(2分)3.同学们打算将《草船借箭》编成课本剧,请你帮大家准备准备吧!(7分)第一步:改编——设计人物的________、________、________等。

(要注意符合人物的身份、性格等。

)(3分)第二步:排练——①分好角色,要求演员____________________。

(2分)②进行排练,制作或选用________,还可以配上音乐。

(2分)五、阅读理解。

(24分)(一)课内阅读。

(12分)草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。

天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

”1.“大雾漫天”描写的是天气,说明诸葛亮精通________________,预测准确。

(1分)2.根据文段内容,填写恰当的成语或俗语。

(4分)(1)“诸葛亮笑着说”,这是诸葛亮自信的笑,笑出了诸葛亮的____________ ____,笑出了诸葛亮的________________。

(填成语)(2分)(2)“曹操一定不敢派兵出来”,进一步说明诸葛亮对曹操的性格了如指掌。

这正是________________________________。

(填俗语)(2分)3.分析句子,写出诸葛亮的用意。

(4分)(1)“擂鼓呐喊”,既是为了________________,又是为了________________ ________________________________。

(2)“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”,既便于________________________ _________________,又可____________________________________________。

4.曹操知道上当后,会说些什么?发挥想象写一写。

(3分)____________________________________________________________________ (二)课外阅读。

(12分)赤壁之战东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。

东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。

曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。

曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。

曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。

他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。

周瑜手下有一员老将,叫黄盖。

他对周瑜说:“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。

跟他们长期相持下去,对我们没有好处。

我看他们船尾接船头,船头接船尾,只要用火攻,他们想逃也逃不了。

”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。

黄盖说计策已经有了,向周瑜说了一遍。

周瑜听了非常满意,叫他这么办。

黄盖给曹操写了一封信,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。

周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的。

他愿脱离东吴,带兵士和粮草,投降曹操。

曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。

这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。

曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。

”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到了江心,船头上分明写着一个“黄”字。

曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。

”不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。

还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。

周瑜带着兵船跟在后面。

曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。

曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。

火又窜上岸去,岸上的兵营也烧了起来。

火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。

哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。

曹操坐小船逃上江岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。

曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。

1.联系上下文写出下列词语的含义。

(2分)调兵遣将:___________________________________________________________ 不计其数:___________________________________________________________ 2.文中多次提到“东南风”,在“东南风很急”的情况下进攻是因为_________ _____________________________________________________________。

(2分)3.文中给我留下深刻印象的人物是_________,他的性格特点是______________ ___________。

(2分)4.找出故事的起因、经过和结果,写出短文的主要内容。

(3分)____________________________________________________________________ 5.黄盖的信非常关键。

黄盖怎么写这封信,才能使曹操相信?尝试写出信的主要内容。

(3分)____________________________________________________________________ 六、习作。

(30分)寒假中,你读了哪些课外书?哪一本给你的印象最深?请你写一篇读后感吧!要求:1.题目自拟,把自己的感受写清楚。

2.书写工整,语句通顺,恰当运用标点符号,不少于400字。

参考答案:一、1.拳打泄愤恰恰 2.擂鼓呐喊饥饿 3.妒忌阴谋诡计无私;二、1.(1)C (2)B (3)B (4)A;2.B 3.C 4.A 5.D;三、1.(1)①妙②胜③挠;(2)示例:料事如神足智多谋;(3)心理动作示例:那怪石千姿百态,有的像美猴王抓耳挠腮,有的像额头丰满的老寿星。

2.诸葛亮示例:她瘦瘦的脸,小眼眯成一条缝,嘴唇很薄,穿着一件刚到膝盖的连衣裙,光脚穿着一双塑料凉鞋。

四、1.示例:心胸狭隘有勇有谋胆大机灵;2.月出惊山鸟时鸣春涧中;3.台词动作表情记住台词道具;五、(一)1.天文气象;2.(1)胸有成竹信心百倍;(2)知彼知己,百战不殆;3.(1)虚张声势告诉曹军射箭的方向;(2)统一行动,避免走散不留空当,使受箭面积大;4.示例:孔明果然神机妙算,都怪我太多疑了。

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部编版五年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。

(33分)1. 读拼音,写词语。

(6分)dū du()周瑜dù jì()诸葛亮的才干,借与诸葛亮商议军事,wěi tuō()他三天造十万支箭。

交箭之日,诸葛亮diào dù ()船驶近曹营,让军士léi ɡǔ nàhǎn(),诱曹军放箭。

诸葛亮满载而归,周瑜赞他shén jī miào suàn()。

2. 选字组词。

(3分)[寨塞赛]村()要()竞()[晦诲悔] ()气教() ()恨3. 查字典填空。

(6分)“截”是__________结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。

它在字典中的解释主要有:A. 弄断,割断;B. 阻拦;C. 量词,段;D. 截止。

下列加点的“截”应选哪种解释?①斩钉截.铁()②截.住他()③断了一截.()4. 选择题。

(填字母)(12分)(1)下列加点字读音全部正确的一项是()A. 擒.拿(qíng)宽敞.(chǎnɡ)都督.(dū)B. 踉.跄(lànɡ) 迸.出(bìnɡ) 优劣.(liè)C. 窍门(qiào) 镌.刻(juān)宝钗.(chāi)D. 血泊.(pō) 幔.子(màn) 弓弩.(nú)(2)下列加点的词语使用有误的一项是()A. 在期末考试中,他因考了班级第一名而喜不自胜....。

B. 诸葛亮的神机妙算....,让周瑜自叹不如。

C. 横跨长江的武汉长江大桥,真是天造地设....的美景。

D. 遇到了突发状况,小明急得抓耳挠腮....,不知怎么办才好。

(3)下列人物及其别称对应有误的一项是()A. 孙悟空——孙行者B. 林冲——智多星C. 宋江——及时雨D. 李逵——黑旋风(4)“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉:相貌堂堂,威风凛凛。

【新教材】部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案

【新教材】部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案

部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案第二单元测试卷(根据2020年春最新部编版语文五下教材编写)一、下列加点字的读音完全正确的一组是()A.弓弩.(lú)楷.书(kái)敞.开(chǎnɡ)恰.似(qià)B.咆哮.(xiào)顽劣.(liè)抽屉.(tì)肋.骨(lèi)C.丞.相(chén)踉.跄(liànɡ)瞑.目(mínɡ)霹.雳(pī)二、拼写乐园。

1.根据语境写词语。

(1)诸葛亮攻打shuǐ zhài()时,下令船上的军士一边léi ɡǔ(),一边大声nà hǎn()。

(2)这位侠客yòu jī yòu kě()地走下shān ɡānɡ(),突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén(),他毫不犹豫地揭了下来。

(3)dū du()非常dù jì()诸葛亮的才干,所以想用yīn móu ɡuǐ jì()打败诸葛亮。

2.写同音字。

[tuō]()延拜()逃()[tánɡ]胸()课()()果[wěi]()派()巴枯()[lèi]()骨劳()眼()三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是()1.武松见大虫翻身回来,就双手______起哨棒,使尽平生气力,从半空____下来。

2.那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,采山花,觅树果。

A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。

(填序号)A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

”()2.那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。

武松又一跳,退了十步远。

()3.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

2020年部编版小学语文五年级下册第二单元检测试题及答案

2020年部编版小学语文五年级下册第二单元检测试题及答案

第二单元测评一、读拼音,写字词。

(7分)1.周瑜dùjì()诸葛亮的才能,故意wěituō()他dū()办造箭,并叫他立下jūnlìnɡzhuànɡ()。

2.武松虽然看了官府的bǎngwén(),但因为不想被酒家chǐxiào(),仍然连夜过gāng()。

他凭双拳打死老虎后,累得没有力气把老虎tuō()下山。

二、下列词语中加点字的读音有错误的一项是()。

(2分)A.周瑜.(yú)帐幔.(màn)铁锤.(chuí)踉.跄(liàng)B.鲁.国(lǔ)擂.鼓(léi)寨.子(zhài)迸.发(bèng)C.抽屉.(tì)顽劣.(liè)咆哮.(xiào)宽敞.(chǎng)D.倚.仗(yǐ)恰.好(qià)名讳.(huì)镌.刻(juàn)三、用“\\”画掉加点的多音字不恰当的读音。

(2分)我们划着小船在湖泊.(bópō)中前行,忽然发现了一座美丽的小岛,于是把小船停泊.(bópō)在岸边。

四、给加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)①虚伪的、用来迷惑人的。

②模糊不清。

③样子或形状像花的东西。

④作战时受的外伤。

1.无数浪花.在夕阳的柔光中跳跃。

( )2.满园的鲜花争奇斗艳,看得人眼花.缭乱。

( )3.这名战士的手臂挂了花.。

( )4.我们不要听信他的花.言巧语。

( )五、把下列加点的字词换成现代词语。

(4分)1.何.不拜我为王?( )2.枉送了自家..性命。

( )3.你如何..不肯卖酒与我吃?( )4.他瞑目..蹲身。

( )六、按要求完成句子练习。

(9分)1.怎么敢跟都督开玩笑?(改成陈述句)_________________________________________________________________ 2.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(39分)一、读拼音,写词语。

(8分)二、读句子,给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

(4分)1.前面有一个酒店,挑.(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。

2.就血泊.(pōbó)里双手来提时,那里提得动?3.那大虫背后看人最难,便把前爪.(zhuǎzhǎo)搭在地下,把腰胯一掀。

4.定睛看时,一棒劈不着大虫。

原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折.(zhéshé)做两截,只拿得一半在手里。

三、选择正确的答案,填入括号里。

(6分)1.下面加点字的书写不正确的一项是( )A.猕.猴站在树上,迷茫地挠.着头。

B.放风筝又说放晦.气,拾到别人的风筝怕是有些忌晦.。

C.见那人似乎十分饥饿.,店家先上了一碟.小菜。

D.石猴瞑.目蹲身,将身一纵.,径跳入瀑布泉中。

2.将下面画横线的部分换成成语,不正确的一项是( )A.听到这个好消息,她高兴得抑制不住自己的感情,赶紧告诉了朋友。

(喜笑颜开)B.正是由于诸葛亮惊人的机智,巧妙的谋算,才能够顺利借得十万支箭。

(神机妙算)C.过去好长时间,这题还是没有做出来,他很着急,一会儿抓抓耳朵,一会儿搔搔腮帮子。

(抓耳挠腮)D.这里山清水秀,四面环山,是一个自然形成而又合乎理想的好地方。

(天造地设) 3.下面句子中,不是描述诸葛亮这一人物的是( )A.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

B.博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。

直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!C.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

D.睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂,见督邮正坐厅上,将县吏绑倒在地。

四、写出下列句中加点词的意思。

(4分)1.桥那边是一座天造地设的家当..。

( )2.行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文....。

( )3.周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状...。

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部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音,结合语境写字词。

(9分)1.周瑜dù jì()诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。

谁知shén jī miào su àn()的诸葛亮运用jì móu()顺利完成了任务。

2.武松在店里解了jī kě(),不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡ yánɡɡānɡ()。

一停下脚步,映入眼帘的qià hǎo()是官府贴的bǎnɡ wén()。

武松xún sī():我不能回去,免得让人chǐ xiào()。

二、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.擂.鼓(lěi)踉.跄(liànɡ)忌讳.(huì)B.宽敞.(chǎnɡ)楷.书(kǎi)弓弩.(nǔ)C.石窍.(qiào)抽屉.(tì)阻挠.(láo)D.迸.出(bìnɡ)猿.猴(yuán)咆哮.(xiào)2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是()A.只见店家..拿了三只碗,一双筷子。

(店老板)B.酒家道:“客官..要肉便添来。

”(顾客)C.蔺相如立了功,赵王封他为上大夫..。

(医生)D.武松读了印信..榜文,方知端的有虎。

(公章)3.下列说法中不正确的一项是()A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。

B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。

C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。

D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。

4.结合语境选择恰当的歇后语填空。

(填序号)A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无(吴)用(1)他这个人性格真豪爽,说话办事从来都是______。

部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)得分1.看拼音,写词语。

(8分)jiān dū wěi tuō shuǐ zhài zhē zhùquán tóu chuǎn qì sū ruǎn guǐ jì2.下列加点字读音全部正确的一项是()。

(2分)A.镌.刻(juān)猕.猴(mí)瞑.目(mín) B.踉.跄(niàng)丞.相(chéng)擂.鼓(léi)C.山冈.(ɡānɡ)呐.喊(nà)迸.裂(bèng)D.遂.心(suí) 弓弩.(nú)顽劣.(liè)3.下列各组词语中,有错别字的一组是()。

(2分)A.鞠躬尽瘁胸有成竹含辛茹苦 B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解C.势不可当废寝忘食栩栩如生 D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞4.给加点字选择正确的解释。

(4分)私:A.属于个人的,跟公相对。

B.秘密而不公开,不合法。

C.暗地里,偷偷地①周总理大公无私.,全心全意为人民服务。

( )②鲁肃私.自拨了二十条快船。

( )尽: A.完B.全部用出C.都,全③武松使尽.了力气,手脚都麻了。

( )④今天到会的尽.是战斗英雄。

( )5.给下列句子选择正确的修辞手法。

(2分)A.比喻B.拟人C.排比 D.反问E.夸张F.设问①大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。

( )②大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来,向武松扑去。

( )③我怎么敢跟都督开玩笑?( )④石猴是那么顽皮,那么勇敢,那么聪明。

( )6.揣摩人物语言和人物性格,选择合适的“笑”。

(4分)A.哈哈一笑 B.微微一笑 C.呵呵一笑 D.偷偷一笑①周瑜______说;“对,先生跟我想的一样。

”②诸葛亮______说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

”③武松______道:“原来这样。

【2020审定】部编版五年级语文下册《第二单元测试卷(基础卷)》附答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第二单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.读拼音,写词语。

1.dū du 周瑜 dù jì诸葛亮的才干,让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng 。

2.曹操听到gǔ声和nà hǎn 声,不敢轻易出动。

二、填空题2.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”周瑜的话在文中起了_________、_________的作用。

课文中与之相呼应的句子是____________________________________。

3.填上恰当的关联词。

1.店家道:“我家的酒(____)是村里的酒,(____)比得上老酒得滋味。

”2.店家(____)说(____)摇著头,走进店里去了。

3.(____)店家怎样劝武松不要上冈,武松(____)不听,执意上冈。

4.(____)武松不把老虎打死,(____)会被老虎吃掉。

4.改正下列词语中画线的错别字。

冥目(_____)桥粱(_____)携刻(_____)疲蜷(_____)抓耳挠鳃(_____)伸头缩项(_____)5.《三国演义》中桃园三结义的三弟兄是使双股剑的______,使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。

6.按照《景阳冈》故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

(______)→(______)→(打虎)→(______)三、选择题7.下列对划线词语的解释不正确的一项是()。

A.鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度(管理并安排)B.第一天,不见诸葛亮有什么动静(动作或说话的声音)C.江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实(泛指实际情况或内部情况),不要轻易出动D.可是这边的船顺风顺水(船行驶的方向与水流的方向、风向一致),已经驶出二十多里,要追也来不及了8.下面词语书写及加点字的读音完全正确的一项是()A.锻炼.(liàn)泥桨逗弄B.签.名(qiān)呐喊按磨C.拳.头(cuán)欺骗簇拥D.眷.恋(juàn)手腕喉咙9.下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是()。

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(39分)一、读拼音,写词语。

(8分)二、读句子,给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

(4分)1.前面有一个酒店,挑.(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。

2.就血泊.(pōbó)里双手来提时,那里提得动?3.那大虫背后看人最难,便把前爪.(zhuǎzhǎo)搭在地下,把腰胯一掀。

4.定睛看时,一棒劈不着大虫。

原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折.(zhéshé)做两截,只拿得一半在手里。

三、选择正确的答案,填入括号里。

(6分)1.下面加点字的书写不正确的一项是( )A.猕.猴站在树上,迷茫地挠.着头。

B.放风筝又说放晦.气,拾到别人的风筝怕是有些忌晦.。

C.见那人似乎十分饥饿.,店家先上了一碟.小菜。

D.石猴瞑.目蹲身,将身一纵.,径跳入瀑布泉中。

2.将下面画横线的部分换成成语,不正确的一项是( )A.听到这个好消息,她高兴得抑制不住自己的感情,赶紧告诉了朋友。

(喜笑颜开)B.正是由于诸葛亮惊人的机智,巧妙的谋算,才能够顺利借得十万支箭。

(神机妙算)C.过去好长时间,这题还是没有做出来,他很着急,一会儿抓抓耳朵,一会儿搔搔腮帮子。

(抓耳挠腮)D.这里山清水秀,四面环山,是一个自然形成而又合乎理想的好地方。

(天造地设) 3.下面句子中,不是描述诸葛亮这一人物的是( )A.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

B.博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。

直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!C.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

D.睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂,见督邮正坐厅上,将县吏绑倒在地。

四、写出下列句中加点词的意思。

(4分)1.桥那边是一座天造地设的家当..。

( )2.行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文....。

( )3.周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状...。

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