2020年高考语文高分技巧二轮复习专题四非连续性文本阅读讲义含解析
专题四 非连续性文本阅读
非连续性文本相对独立又相互联系，形
成一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。非连续性文本阅
读考查有其自身的特点。
一、非连续性文本阅读的考查特点
(1)考查形式灵活多样。
非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表、凭证单、使用说明书、广告、地
图等，皆可以点化入题。其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题
目设置机动灵便。
(2)具有较强的探究性。
阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相
同，跨度较大。明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载
信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
(3)注重个性阅读体验。
考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生
活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容
进行的反思与评价。
二、非连续性文本阅读的解题指津
(1) 解读图表
图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。能综合考查考生捕捉信息，分析解释信
息，并做出评价等诸多能力。同学们首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的
内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。然后通过准确获取图表中的文字提示
及细节等方面情况，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。对于图
表题答题技巧归纳如下：
①首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述。
②然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。
③看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。
(2)材料探究
解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究
它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样
的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。通过同中求异，异中求同，找出材料的
内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。
对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料
关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息。
2020高考语文二轮专题突破练4非连续性文本阅读(图表信息题)Word版含解析
专题突破练4非连续性文本阅读（图表信息题）（时间:45分钟满分:24分）一、阅读下面的文字，完成第1~3题。
（12分）材料一人工智能是引领未来的战略性技术，世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略。
当前，要把人工智能发展放在国家战略层面系统布局、主动谋划，才能把握人工智能发展新阶段在国际竞争中的战略主动，构建开放协同的人工智能科技创新体系，形成人工智能持续创新能力。
加快人工智能关键技术转化应用，促进技术集成与商业模式创新，推动重点领域智能产品创新,打造具有国际竞争力的人工智能产业集群。
推动人工智能与各行业融合创新，在制造、农业、物流、金融、商务、家居等重点行业和领域开展人工智能应用示范，才能推动人工智能规模化应用，全面提升产业发展智能化水平。
大力推动智能化信息基础设施建设，形成适应智能经济、智能社会和国防建设需要的基础设施体系。
优化升级网络基础设施，研发布局第五代移动通信（5G）系统。
统筹利用大数据基础设施，强化数据安全与隐私保护，为人工智能研发和广泛应用提供海量数据支撑。
（节选自2017年7月8日国务院《新一代人工智能发展规划》）材料二特朗普11日签署一份行政令，启动美国人工智能倡议”。
美国人工智能倡议”并非单纯的技术路线图，而是从国家战略层面调动更多联邦资金和资源用于人工智能研发，应对来自战略竞争者和外国对手的挑战。
这份倡议明确提出，要保护关键的人工智能技术不被战略竞争者和对手国家获得，保持美国在人工智能技术领域的优势。
集中调动联邦政府的资源从顶层推动人工智能发展。
多年来，美国人工智能技术发展主力军是谷歌等科技企业，但从过去一年趋势看，美政府希望在此领域直接发挥作用。
简化预算程序，各执行机构每年与白宫主管预算科技政策办公室沟通，说明将如何优先推动人工智能发展并在预算批准前90天内列明具体的人工智能优先项目和预计使用资金，可享预算优先权。
开放美国政府手里的数据和计算资源。
2020版高考语文课标II课件：专题四 非连续性文本阅读
方法技巧 解答图表题“三不要”
(1)不要漏掉任何细节,树立每一个信息都有它存在的作用的意识。 (2)不要机械地照搬照抄,有些内容是针对原文的推断或预测,不可盲目判错。 (3)不要孤立割裂,可借助其他几则材料的信息来理解图表。 2.答案 C 本题考查概括分析材料内容的能力。A.“增加知识产权的技术供给”理解片面, 据材料一的“我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用”,可知选项 概括不全面。B.“这样才能体现出大学科研工作的价值”错,大学科研工作的价值并不只体 现在它的市场价值上。C.筛选材料三中的关键信息,如“山东理工大学、同济大学等高校科
解析 本题考查对文本内容的分析综合能力。综合四则材料,分别概括。材料一、二主要讲
知识产权对于创新的意义以及侵权情况;材料三主要讲科技成果转化的正面事例,其中提到20 15年修订的法律;材料四主要讲科技成果转化的障碍。可确定相关方为高校、企业、政府,依 次概括其作用,注意要将具体作用加以概括,不能只是对内容的简单罗列。 疑难突破 实用类文本简答题“三突破” 突破一,全面准确,避免偏漏。需要通读相关材料,确定区间,宁宽勿窄,逐步缩小范围。 突破二,完全针对,仔细审读题干,对应问题来回答。 突破三,语言精练,依次梳理有关信息,分条概括,再将相同的条目压缩,用更精练的语言加以表 述。尽量使用理论性强的概念表述。
16年各项侵权比例均呈下降态势,总体遭遇侵权比例为10.7%。
C.2012至2016年间,比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项,企业、高校、科研单位以及总 体这四项数据,均有回升的现象发生。 D.专利侵权总体比例的下降,一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效,当然,我 国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。
统一命题·课标卷题组
最新高考语文高分技巧2轮复习专题4非连续性文本阅读讲义含解析35
专题四非连续性文本阅读非连续性文本相对独立又相互联系 ,形成一种集综合性阅读、比拟性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式 .非连续性文本阅读考查有其自身的特点 .一、非连续性文本阅读的考查特点(1)考查形式灵活多样 .非连续性文本蕴含丰富的信息资源 ,数据表格、图表、凭证单、使用说明书、广告、地图等 ,皆可以点化入题 .其话题鲜活 ,信息量大 ,概括性强 ,言语理解与表达问法新颖 ,题目设置机动灵便 .(2)具有较强的探究性 .阅读材料有的内容相似但体裁不同 ,有的内容不同但体裁相同 ,有的题材、体裁都不相同 ,跨度较大 .明显的信息容易获取 ,而分辨隐含信息较为困难 ,考生要善于抓住文中负载信息的关键词句 ,快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息 .(3)注重个性阅读体验 .考生阅读材料时 ,要求他们具有一定的转换认知能力 ,即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义 ,注重提高个性思考和判断能力 ,并提出自己对文本的形式和内容进行的反思与评价 .二、非连续性文本阅读的解题指津(1) 解读图表图表是形象化的语言 ,直观简明 ,信息量密集 .能综合考查考生捕捉信息 ,分析解释信息 ,并做出评价等诸多能力 .同学们首|先要看清楚图表的标题、内容 ,了解清楚图表说明的内容和比拟的角度 ,对图表的内容有一个整体的认识 .然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况 ,汲取有价值的信息 ,用简洁明了的语言来发表个人观点或看法 .对于图表题答题技巧归纳如下：①首|先要读懂图表所表述的内容 ,看出图表是对什么内容的表述 .②然后用简洁的语言 ,抓住问题的关键来作答 .③看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时 ,既要横向比拟也要纵向比拟 .(2)材料探究解答时 ,如果几那么材料共同讲述一个主题 ,那在探究材料之间的共性的同时 ,更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题 ,其实只是形式不同而实质是相同的 ,对于这样的材料 ,我们可以进行分析比拟 ,找出它们的共性 .通过同中求异 ,异中求同 ,找出材料的内在联系或变化规律 ,从而发现规律 ,得出结论 .对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几那么材料内容都认真研读 ,找到几那么材料关注的共性问题 ,加以整合 ,尝试着从中筛选、概括出一条最|主要的信息 .。
2020高考语文二轮冲刺-抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析授课提示：对应学生用书第67页突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
高考语文二轮提分复习 专题4 非连续性文本阅读 提分攻略1 题型2材料理解或概括类选择题讲义不分版本
高考语文二轮提分复习专题4 非连续性文本阅读提分攻略1 题型2材料理解或概括类选择题讲义不分版本题型二“材料理解或概括类〞选择题[技法回忆]“材料理解或概括类〞选择题解题3步骤[典例剖析][例2] (XXXX·全国卷Ⅲ)阅读下面的材料(文本见本专题“题型一〞“典例剖析〞)，完成后面的题目。
以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项(3分)( )A．图书出版产业的开展与繁荣离不开政策支持，“十二五〞期间诸多法律法规与政策的及时出台，为实体书店和网店的开展提供了良好的环境。
B．全国各地新建或改造的大型书城正逐步向文化购物中心转型，这说明实体书店向多元化的经营方式转变，其业态已经成为一种主流。
C．各类出版社为加快产业升级，纷纷借助已有的数字出版部门，实现网络技术和图书出版的融合开展，这拉近了出版业与市场的距离。
D．由于互联网的快速开展，电子图书的销售、图书版权产生的间接利润、图书作为传播平台产生的广告效益等都会给图书出版业带来新的增值。
【解题流程】第一步，细读选项抓信息第二步，精准定位找区间第三步，两相比拟问三问A项，抓选项中的重要信息点，“开展与繁荣〞“政策支持〞“良好的环境〞。
定位于材料一，第一段“XXXX年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力〞“全国各地新建或改造了一批大型书城……〞第二段“在XXXX年出台的《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》的根底上……〞原文中的“图书出版业取得了诸多重要突破〞对应着选项中的“图书出版产业的开展与繁荣〞，原文中的“政府部门出台的多项政策、举措〞对应着选项中的“政策支持〞，正是由于政策的支持，才使实体书店和网店得以良性开展，也就是“提供了良好的环境〞。
B项，选项中的重要信息点，“转型〞“多元化的经营方式〞“成为一种主定位于材料一第一段“全国各地新建或改造了一批大型书城，这些大型书城注重‘体验’和‘效劳’，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了实体书店新的生命力〞。
高考语文专题复习：非连续性文本阅读解题技巧ppt课件(28页)
3、答案（C）
4、要注意保护自己的个人信息，保护自己的人身安全
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为了梦想
我们拼搏奋进
怎样解答“非连续 性文本”的阅读题呢
？？
非连续性文本的解题思路
1、认真读题（标题），整体把握 标题是对几则材料的总体概括，集中反 映材料的主题
2、通读全文，知大意，提取每则材
料的核心信息
3、理清信息的关联
碎片式信息之间有什么联系？怎样 理清它们之间的关联，整体把握文本？ 我们做题时要关注文章整体，看看每段 话都说了什么意思，再针对问题，找到相应 的材料作答，并检查自己的回答要点是否齐 全
今年，我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动 ，将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成声讨 旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿 ”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语，选择文 化、演艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个 醒儿活动的“文明旅游提醒人”，使文明旅游理念 深入人心。开展“文明旅游背包行”公益宣传活动 。每年选择10000名在校大学生，利用暑期，背包 自助出游宣传文明旅游。
考点二：提取、整合信息
题型： 1、人们对某事件（现象）有哪些观点？ 2、推断或概括出产生某现象的原因。
答题方法：
1、仔细读题干，确定答题范围，找到相 关信息的确切位置。
2、在信息区间筛选关键句，提取有效信
息，分条归纳作答。（并检查要点是否 齐全）
问题：造成舌尖上浪费的主要原因有 哪三方面？
1、碍于面子，怕别人说小气； 2、打包嫌麻烦；
•
⑸开展“文明旅游背包行”公益宣传活动。
小结：非连续性文本阅读 的解题技巧
读题读文知大意， 确定区间找关键。 选择判断细比较， 归纳作答数要点。
2020高考语文双一流冲刺大二轮课件：专题四 非连续性文本阅读+学案11
通信的理解。先介绍量子通信的技术，再说明其作用，让考生对分 析进行正误辨析。选项的巧妙之处在于考查了对文中指代词意思的 转述。 [这样解] 正确。原文中“(量子通信)把量子物理与信息技术相结 合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存 储、传输和操纵”对应选项的前半部分；原文中“通信安全……在 原理上存在着被破译的可能性……通过量子通信可以解决这．个．问． 题．”对应选项“可以有效解决经典密码被破译的问题”。 此处解题的关键就是把握文中指代词所指代的具体内容。原文中
核心内容概览
经典体验
核心突破
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量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通 过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对 信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的 无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态，是利用量子纠 缠特性，将物质的未知量子态精确传送到遥远地点，而不用传送物质本身，通过 隐形传输实现信息传递。
(摘编自吴月辉《“墨子号”，抢占量子科技创 新制高点》，《人民日报》2017 年 8 月 10 日)
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材料二 潘建伟的导师安东·蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展 方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分 享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可 以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二 颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说， 未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
“这个问题”指代上文的“经典密码被破译的可能性与日俱增”。
(高考复习专题资料)2020年高考语文高分技巧二轮复习专题四非连续性文本阅读限时规范训练_
专题练十一非连续性文本阅读(综合选择题)(建议用时30分钟)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：乡村振兴，决胜全面小康的重大部署——专访农业部部长韩长赋记者：十九大报告对乡村振兴战略提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的20字总要求，如何理解这个总要求呢？韩长赋：乡村振兴不仅是经济的振兴，也是生态的振兴、社会的振兴，文化、教育、科技的振兴，以及农民素质的提升，我们要系统认识，准确把握。
乡村产业、生态、乡风、治理、生活，“五子”登科，内在要求是统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，在“五位一体”推进中，建立健全城乡融合发展的体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。
产业兴旺就是要紧紧围绕促进产业发展，引导和推动更多的资本、技术、人才等要素向农业农村流动，调动广大农民的积极性、创造性，形成现代农业产业体系，促进农村一、二、三产业融合发展，保持农业农村经济发展旺盛活力。
生态宜居就是要加强农村资源环境保护，大力改善水、电、路、气、房、讯等基础设施，统筹山、水、林、田、湖、草保护建设，保护好绿水青山和清新清净的田园风光。
乡风文明就是要促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展，推进移风易俗、文明进步，弘扬农耕文明和优良传统，使农民综合素质进一步提升、农村文明程度进一步提高。
治理有效就是要加强和创新农村社会治理，加强基层民主和法治建设，让社会正气得到弘扬、违法行为得到惩治，使农村更加和谐、安定有序。
生活富裕就是要让农民有持续稳定的收入来源，经济宽裕，衣食无忧，生活便利，共同富裕。
推进乡村振兴，既要积极又要稳妥，要在制度设计和政策支撑上精准供给。
必须把大力发展农村生产力放在首位，拓宽农民就业创业和增收渠道。
必须坚持城乡一体化发展，体现农业农村优先的原则。
必须遵循乡村自身发展规律，保留乡村特色风貌。
(材料选自《人民日报》，有删节) 材料二：实施乡村振兴战略走城乡融合发展之路中国现代化进程的一个重要特点就是工业化与城镇化不同步，工业化走在了城镇化前面。
【2020高考语文复习精品课件】4.1 非连续性文本阅读技巧
【分析】 读文体:
两则材料都属于新闻评论,应注意观点性语句,如 “生活垃圾的总量也在不断加大”“我国的垃圾分类工 作一直难以有效推进”“各个环节必须配套衔接,才能 高效运行”。
读话题: 两则材料都是围绕垃圾分类处理这个话题展开的。
读图表(数据): 注意通过分析图表中的关键数据,揣摩图表的意图。
如“认知”栏“知道垃圾分类的概念”的民众占94.6%, 但“实践”栏一半以上的民众“有时对垃圾进行分类”, 说明了“我国的垃圾分类工作一直难以有效推进”的现 状。
D项,无中生有。原文是“分类投放的参与率和准确率较 低,会影响垃圾D。
2.读题目选项: A项,材料一中“垃圾分类作为……得到世界的公 认”“放错了地方的资源”等句说明了垃圾分类的必要 性,材料二中“居民和政府快把自家的‘门前雪’打扫 干净吧!” “垃圾分类前景可期”说明垃圾分类难以推 进并提出了破解措施。故A项正确。
的理解,不正确的一项是”,题干针对的是材料一的图表。
1.读题目选项: A项,根据图表“认知”框第三栏具体数据可判断此项表 述是正确的。 B项,据图显示民众对垃圾分类的认知基本不了解的只占 6.0%,从未尝试进行分类的只占9.2%,都是少数是对的。 C项,材料二中民众说的“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆 却混在一起运走了,分类还有什么意义”一句可判定此 项是正确的。
前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部 《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾 分类的总体路线图。但是,这一方案即便再科学合理,如 果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。 我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性 更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了 地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境
2020年全国高考语文冲刺二轮专题复习《实用类文本阅读新闻(非连续性文本)4b》 含解析
2020全国高考语文第二轮复习专题一、阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：我国千百年来社会经济的发展，孕育了众多具有浓郁民族特色、享誉国内外的老字号。
据了解，新中国成立初期我国有老字号1万多家，分布在餐饮、零售、医药等众多行业。
老字号承载着优秀的中华民族文化，是新时期开展诚信兴商的核心内涵和宝贵财富。
但由于历史原因和体制转换的影响，我国老字号企业在发展中遇到了许多新问题。
部分老字号企业组织化程度低，技术、管理落后，市场开拓能力较弱。
特别是长期以来，由于对老字号的重视和支持力度不够，缺乏合理的发展规划，在继承和发展老字号传统特色技艺和文化方面缺少必要的政策支持，这些都严重制约了老字号的发展。
(摘编自《关于保护和促进老字号发展的若干意见》材料二：目前中华人民共和国商务部认定的中华老字号有1128家，发展良好的如片仔癀、稻香村等仅占20%～30%，受困于缺资金、缺人才和缺品牌三大问题，多数企业经营情况欠佳。
以云南省为例，该省的老字号企业共计89家，但只有38家实现持续3年盈利。
老字号价值在老，出路在新，这个“新”不仅体现在对传统产品的改造上，而且还体现在发展理念的转型、销售方式的变化中。
要创新理念、开阔视野，打破固有格局，多角度地提升老字号品牌的市场活力；要创新产品形态和营销模式，善于用互联网思维挖掘老字号的文化内涵，在知名度、忠诚度方面赢回顾客群体，在“互联网＋”的大潮中找到生存之道。
(摘编自《老字号价值在老出路在新》) 材料三：“中华老字号”的招牌和“非遗”文化赋予老品牌新的增长点，但其传承百年的生命力归根结底还在于久经考验的制作技艺，正如同仁堂古训所言：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。
”中华老字号传承百年，在传承中不断创新，诚信严谨，追求卓越品质。
品牌新星上榜百强有其专长，在稳健中开拓进取，用人才，重服务，讲诚信，担责任。
不管是老字号还是百强企业，透过各家官方网站上关于企业文化的相关介绍，我们可以发现，“创新、诚信、卓越”的共同价值观是中国品牌永不消褪的底色。