08年江苏各市高考状元谈学习经验
08年江苏各市高考状元谈学习经验.txt6宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清
了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。08年江苏各市高考状元谈学习经验(2009-11-09 13:53:11)
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林森：压力要化解而非承受
家住海安县城的林森同学今年高考考了455分,该成绩列南通地区第一名,全省第二名。
据海安中学副校长鞠党生介绍,林森是一名品学兼优、兴趣广泛、热情开朗的好学生。在
谈到如何把握好学习与玩乐的关系时，林森说，如果说有什么窍门，那就是把学习当成一件
“快乐的事情”，心态一定要好，要善于转化学习压力，不要总把自己当成一个孤立的人，有
重大压力时只能自己承受，而是应该想到自己有多种方式可以化解压力，自己身后有多位亲
友老师在支撑着你。
扬州状元郭星雨：远离父母反增添动力
家住扬州市区，今年18岁的郭星雨有点“与众不同”，因为从小学起，父母亲就离开自己
在外工作了，爸爸在日本当软件工程师，妈妈在上海从事财务工作，小星雨一直和外公外婆
生活，初中和高中，郭星雨一直走读。郭星雨告诉记者，自己和身边的同学、伙伴不太一样，
从小就和爸爸妈妈聚少离多，一度他们俩在自己心目中的印象还比较模糊，“但父母远离自己
反而增添动力。”郭星雨说，无论是难得的见面，还是在电话里，父母亲总是鼓励自己做任何
事情一定要持之以恒。
宿迁状元陈经纬：教啥就学啥远远不够
宿迁中学高三（1）班学生陈经纬在今年的高考中，以总分427分的成绩，夺得宿迁全市
第一名。今年19岁的陈经纬身高170cm，体重60公斤，显得文弱而腼腆。陈经纬的性格有
些内向，和记者交流时，基本上是记者问一句，他答一句。“学习应该踏踏实实，走好每一步，
学会主动，被动地老师教什么就学什么远远不够，而是要根据自己的实际”，陈经纬说，他学
习最大的心得就是在课堂上认真听课，跟紧老师的步伐，课后根据自己的实际，找到自己的
弱项，相应地再巩固一下。
淮安状元陈惠安：高考时还每天上网
435分，当知道自己的分数时，毕业于江苏省淮阴中学18岁的陈惠安终于让其两大心愿
得以实现：可到清华大学学习计算机，暑假在妈妈的指导下学做家务活。
记者昨天晚上赶到陈惠安家时，他正坐在沙发上看报纸。对于知道自己是淮安市高考状
元时，他说这要感谢老师、感谢父母，因为在高考前的几次模拟考试中，他的成绩曾一度下
滑，后来是老师与父母对他及时进行心理疏导，他才逐步将自己心态调整好。他的学习方法
就是劳逸结合，因为自己喜欢计算机，所以在高中三年里他每天坚持上网一小时，浏览新闻
和了解计算机专业方面的知识，这个习惯在高考期间也没有改变。
常州状元周韵：中午总要看一会新闻
喜欢看书、看新闻、喜欢各类体育运动„„她叫周韵，是江苏省常州高级中学高三（12）
班的学生，以总分434分的成绩摘得常州理科状元。昨日晚上7点30分，记者见到了周韵，
一个瘦瘦小小十分活泼可爱的女生。
问起她的学习，周韵告诉记者：“没有特别的复习方法，就是在课堂上认真做笔记，弄懂
课本上的例题等基本知识。”周韵说，她特别重视上课记笔记，学习效率也很高。她得意地告
诉记者：“周围很多同学都问我借过笔记。”
周韵是个十分开朗的女孩，她兴趣爱好十分广泛，喜欢看书、看杂志、上网，也关注国
家大事。不管学习有多紧张，每天中午总要看一会新闻，用她的话说“不能两耳不闻窗外事
嘛！”让人很难相信的是，这个看起来瘦瘦小小的女生竟然喜欢体育，尤其酷爱足球。
连云港状元王草：唯一经验就是勤奋
“老实、诚实、勤劳、勤奋”，这是王草的班主任潘彩老师给他的评价。直到昨晚9点多，
王草从家里赶到连云港新海高级中学，记者才真切地感受到，这个农村孩子的老实诚恳。
他端坐在记者的对面，16岁的他，瘦高个，皮肤黝黑，浓眉大眼，表情淡定。就是这个
瘦弱的小男孩，连云港新海高级中学三（1）班的学生凭借435分的高考总成绩一举夺得连云
港高考理科状元。“我的兴趣很广泛，但又没有什么切实的爱好。考出这样好的成绩，至于要
谈有什么学习经验和方法，我个人认为没有，我想除了我自身的勤奋外，还有就是按照老师
的要求去学习，如果没有老师正确的引导，我想我考不出这么好的成绩。”
无锡状元：6人同分，清一色434
无锡08年高考状元6人均同分，这在无锡高考史上极为罕见，6名考生来自不同的学校，
都考出了434分的高分。他们分别来自于无锡市一中的宗媛、无锡市天一中学的尤珠璧、省
锡中的邱丽丹、江阴南菁中学的汪昊宇、张金凯、陈玉婷。
回忆高考时，无锡市天一中学高三（1）班的女生尤珠璧说：“最让我感动的就是学校的
沈校长站在考场那里，遇到每个考生他都上去握手，并对着我们大喊‘加油、加油’，我们就
好像上战场的斗士一样，个个信心百倍。”
南京理科状元：考完第一门他说上清华没问题了
胡越 金陵中学 南京理科状元 总分 434
语文138 数学141 英语111 附加分34 两个A+
晚上8点，当从老师口中得知自己成为南京理科状元，南京金陵中学理科实验班的胡越
表现得非常平静，“也不是意料之外的”，胡越告诉记者，考完后，他自我感觉就非常好。胡
越的妈妈说，“考完第一门语文的时候，孩子一出考场就自信地说，妈妈，清华没问题了！”
南京文科状元高考前一周考取跆拳道绿带
王晗 南师附中 南京文科状元 总分 422
语文136 数学143 英语105 附加分38
当得知自己的高考成绩后，南师附中高三（七）班的王晗同学脸上露出了微笑，比他之
前预估的414分提高了不少，更让他没想到的是，他竟然是南京高考的文科状元。
盐城状元
理科状元祁明怡最爱看金庸古龙
数学156分、英语116分、语文143分，加上数学附加题的35分和六科全为A的10分
加分，盐城中学高三（38）班的女生祁明怡，以460分的高分喜摘2008年江苏高考的理科状
元。昨天晚上，记者在第一时间赶到笼罩在兴奋和喜悦之中的祁明怡家，走近这位爱看武侠
电视剧的小女生，了解她勤奋又充满乐趣的求学之路。
苏州理科状元
陈海江，木渎中学高三(18)班学生，以436分一举夺得今年苏州高考的理科状元。昨天
晚上9点多，当记者走进陈海江的家门时，他还是一个人在家里。原来他的父母长期在上海
工作，平时很少回家。当陈海江查到了自己的高考分数，并获悉自己成为苏州的理科 状元
时，得到消息的父母正兴冲冲地从上海往苏州赶呢!
“其实他们不用那么急着赶回来的，太辛苦了，而且晚上还不方便!”陈海江说，原本他
父母是计划25日回来的，但太高兴了，一定要昨天晚上赶回来!听着男孩善解人意的话，再
看着被他收拾得干净清爽的房间，记者深深感受到眼前这名男孩的自立和善良。
镇江状元
全市最高投档分为435分，考生是江苏省镇江第一中学李心欣。
(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_雨后花儿会更红
姓名：郭智恒毕业学校：吉林省通化市第一中学高考分数：627分所在院系：北大物理系亲爱的师弟师妹们，如果你将要挤上高考的独木桥，那一定已经拜读过不少高考高手们的精彩高见了吧！那再让我这个比下有余，比上不足的人来啰嗦一番，着实让我汗颜，不会误人子弟吧？不过，人和人是不一样的，不论是在性格、学习基础或是学习习惯上。
那么，不妨听听我的故事，也许有些特别的（姑且自以为是吧）我会对你有点小启发。
首先，我打算谈一谈自己的学习方法，希望能对你们有所触动。
对于语文，说实在的，我在高中时一直最怕它。
有时花了工夫，收效却甚微。
当时，我甚至认为，语文是高考五门课中最难的一门。
它的答案似乎不明确，差不多的一道题，老师今天讲时是这个答案，明天讲时却可能变成了另外一个答案。
于是不禁迷惑，这种如此让人捉摸不透的题，我怎么样才能找到那个正确的答案呢？当时，我对班上那些语文成绩好的同学虽然有些羡慕，但也不屑一顾，认为他们不过是运气比我好一些而已。
进入大学以后，空闲时间多了起来，于是读的课外书也多了起来。
这时，我才意识到，自己的阅读能力实在很差。
与我同寝室的同学中，有一位当年高考语文成绩136分的同学，与他相比，同一篇文章，我可能花7、8分钟才能读一大概，他却只要4、5分钟就能读懂。
可见，语文，在其本质上是一种能力——阅读能力、理解能力、写作能力、综合能力……要想考好语文，没有很强的语文诸方面的能力，是不太容易做到的。
可以想一想，中学我们学语文，一方面，我们要给课文分段，归纳段意，分析中心思想，这是为了帮助我们了解作者的写作意图，知道作者要说些什么；另一方面，我们要分析课文中一些难于理解的地方，一些关键的字、词、句，这是为了能使我们从更深的层次上把握作者的意图。
诸如此类一些活动，全都是为了使我们能更好、更有效地去阅读与理解一篇文章，它们对于提高我们的阅读能力，大有裨益。
在学习课本的同时，我们还要对文章进行结构分析，知道什么样的结构能更有效地表达某一特定的意思，知道什么样的文章，应该有些什么样的结构；同时，我们还被要求对课文中的一些精彩描写或点睛之笔的议论进行背诵。
高考状元经验：高考语文各题型抓分技巧整理
让知识带有温度。
高考状元经验：高考语文各题型抓分技巧整理高考状元阅历：高考语文各题型抓分技巧1.精确定位，做好规划仔细分析，给自己的学业水平出初步定位，结合实际，树立目标。
有了抱负和目标，学习才会有追求的动力。
可以在实际的学习过程中不断地检测目标，并在肯定的时间后对目标进行修改和完善。
2.抓牢基础，形成网络高三的.学习肯定要抓基础，并把学问网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。
由于现在的高考正由学问型向力量型转化。
3.主动学习，擅长总结高三的学习其实是对十年苦读的一次总复习，在这个高二转折到高三的关键时刻，我们应当转变身份，主动学习，从学问的接受者转变成学问的梳理者，把自己的所学尽可能地全部整理一次，发觉薄弱之处，准时有针对性地补漏补缺，强化自己的学问储备。
分析总结对高三同学来说是不行缺少的。
遇到新问题，学到新方法，都应准时登记来；每次考试，对于新题型的解法思路、典型试题等都要准时整理分析。
得失心中有数，就不会犯同样的错误。
二、缓解压力，从容应对非智力因素往往左右结果，摆正心态吧。
当我因成果波动而焦躁时，我会选择用宁静的音乐来安静自己；当我意志消沉时，我会用榜第1页/共2页千里之行，始于足下。
样来激励自己；当我情不自禁开头胡思乱想时，我也会给自己放个假，留出时间来天马行空地幻想。
我用各种方法来保持一个好的心态。
永久乐观、乐观，调整最佳心态来应对每一次人生的挑战。
（李小龙，宁夏高考理科状元）面对高考，压力确定会有的。
面对学习压力，我们可以做一只最好的轮胎。
气不足，就打点儿；气太足，就放掉一点儿，无论在哪里使用，什么样的路面，轮胎都能够适应，并且跑得轻松开心。
对自己说：我肯定要做一只最好的轮胎，还要有“备用轮胎”——这就是面对压力的平常心。
文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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高考状元学习经验交流会主持词三篇
高考状元学习经验交流会主持词三篇篇一：高考状元学习经验交流会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到今天的高考状元学习经验交流会。
首先，我代表全体学生向各位老师表示最诚挚的敬意和衷心的感谢，感谢您们对我们的关心和培养。
同时，我也要向所有参加交流会的同学们表示热烈的欢迎和祝贺，你们的优异成绩是大家共同的骄傲。
本次交流会的目的是为了让大家能够分享高考状元的学习经验，相互借鉴，共同进步。
每一位高考状元都有着自己独特的学习方法和经验，这些成功的经验对我们来说是宝贵的财富。
希望大家能够虚心听取并学习，将这些经验融入到自己的学习中，为自己的人生道路打下坚实的基础。
在今天的交流会上，我们邀请到了几位优秀的高考状元，他们将与大家分享自己的学习方法和心得体会。
我们要认真听讲，积极提问，与他们进行深入的交流和互动。
同时，我也希望大家能够主动分享自己的学习经验和困惑，让我们共同探讨解决的办法。
相信通过这次交流，我们一定能够受益匪浅。
最后，我要提醒大家，优异的成绩是辛勤努力的结果。
学习并不是一蹴而就的，需要我们付出大量的时间和精力。
希望大家能够时刻保持积极向上的心态，坚持不懈地努力学习，相信自己的潜力和能力，相信我们一定能够取得优异的成绩。
谢谢大家！篇二：高考状元学习经验交流会主持词各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到今天的高考状元学习经验交流会。
在这里，我们将共同分享高考状元的学习经验，相互借鉴，共同成长。
首先，我要向各位高考状元表示最真挚的祝贺和敬意。
你们的优异成绩是你们辛勤努力的结果，也是你们智慧和才华的体现。
你们是我们学习的楷模和榜样，希望你们能够分享自己的学习经验，让我们受益匪浅。
学习是一种持续不断的过程，没有捷径可言。
每一位高考状元都经历了无数的辛勤付出和努力，他们都有着自己独特的学习方法和心得体会。
今天，我们将有机会听到他们的分享，了解他们是如何取得优异成绩的。
希望大家能够虚心听取并学习，将这些经验融入到自己的学习中。
高考状元揭秘学习经验
高考状元揭秘学习经验
状元是如何拿到高分的学霸的学习妙招有哪些
青岛二中的李昊林是今年青岛市区高考理科状元，取得总分707分的
好成绩，现已被北京大学录取。
在谈到自己的学习时，李昊林十分推崇五
环学习法，即预习、课堂、练习、测验、反思五个环节。
第一，认真预习，勤于思考，提出疑问;第二，带着问题认真听讲，课上要与老师有眼神交流，跟着老师的步伐去听、去想;第三，要勤于刷题，并进行解题方法的
归纳;第四，认真对待每次测验，将高考前每次考试都看成是上天赐予的
礼物，随后进行试卷分析，找到自身弱点;第五，反思近一段时间自己的
学习、方法和态度。
李昊林认为，如果能做到以上五个环节，就会形成日
常学习的良性循环，会取得事半功倍的效果。
除此之外，他还谈到学习要
有探究的精神。
在高中阶段，我自学过大学高等数学的内容，这有利于解
决一些较难的数学题目。
对于错题，我认为不是用来看的，而是用来做的，而且是反复做，以至于都可以默写出整个解题步骤，因为我觉得考前光看
一遍错题是无法记住的。
来自青岛39中的李琬玉，在今年的中考中取得759.7分的高分成绩，成为今年青岛市中考状元。
与李昊林一样，李琬玉也提到了大量做题的重
要性，根据自身的学习状况去选择练习题，重视家庭作业，提高正确率。
我认为学习的心态和很重要。
对待平日的考试、测验，就以一颗平常心去
面对，遇到难题果断放弃;不要过于纠结考后成绩的得与失，而试题分析
和经验总结更为重要，同时还要抓住上课时的学习，边听边思考，将平时
琐碎的时间利用起来，比如我在整理房间的时候会听英语录音，并跟着模
仿朗读，一举多得。
高考状元经验谈
高考状元经验谈学法教法2008-06-23 17:00杭州高级中学高三(8)班的申屠李融以654分(语文131 数学135 英语145 综合243)夺得今年浙江省文科状元建议学弟学妹每科都设“纠错本”几乎所有的记者都问了她这样一个问题有什么学习经验可以介绍给学弟学妹们？“我觉得，能成为状元，有实力在，但也有一些运气。
我的学习方法不一定就适合别的人，也有很多东西很可能是教训，并不是经验。
”申屠李融说，她认为惟一值得推荐的经验就是“纠错本”，每个学科都应该有纠错本，记下自己曾经出过错的知识点，而且最好是高一就开始做。
“以前我也觉得知道错了就好了，但做了后觉得还真的挺有用的。
”她说，这个经验也是很多考得很好的学长推荐过的。
理科第一名和普通孩子没什么两样陈琨，1989年9月17日出生于宁波市鄞州区，2008年毕业于宁波镇海中学，在刚刚结束的本年度高考中，他以703分的成绩(满分750分)获得浙江省理科第一名。
镇海中学高三(1)班王静是陈琨的班主任，一说起她的“状元弟子”，她倍感自豪，“陈琨不偏科，各科成绩都很优秀，很少有起伏。
性格平和、内敛，心态好是他的特征，他是一个非常优秀的学生，老师和同学们都很喜欢。
”对于儿子取得的优秀成绩，陈琨的母亲感到十分高兴，她很朴实，“儿子很孝顺，作为大人，我们没有足够的文化去指导他学习，但我们会教会他如何做人，尽我们的全力。
”小本子是状元的学习秘笈“状元”有个很普通的法宝，那就是劳逸结合。
“挑灯夜战”这个词不在陈琨的词典里。
高中三年，他的作息很规律，晚上九点多就休息了。
说起学习秘笈，他还真有一个，只不过这个缺乏神秘感。
“我随身携带的一个小本子，遇到不懂的问题，我就记下来等有空的时候请教老师和同学。
”“状元”的爱好很多考取”状元“后，陈琨很忙碌，整个下午，他都在学校回答全省各家媒体的提问，他很沉稳，尽管累但也是每问必答。
他喜欢打篮球，喜欢NBA，喜欢麦克格雷迪，喜欢看《名侦探柯南》，喜欢好听的歌曲，但却没有固定崇拜的歌星，“只要歌好听，我就会喜欢”。
高考状元给高考生的一封学习心得
高考状元给高考生的一封学习心得今年高考的分数已经出炉，各地诞生的状元又成为人们关注的焦点。
延续多年的高考曾产生过一代又一代的状元，他们当时被鲜花和掌声包围，而现在，那段耀眼的生活随着时间的流失而逐渐淡去。
这里给大家分享一些关于高考复习心得，供大家参考。
高考复习心得11 陈胜胜：如今希望在律师界实现人生价值高考心得：思考、总结，这是一名优秀学生必备的素质和能力。
每个人的学习方法不同、对知识的领悟能力也有差异，因此没有万能的“学习法宝”，想要有好成绩必须善于思考，勤于总结，主动去学，而非等待老师来教。
话语不多，但思维敏捷，高考文科状元的光环在陈胜胜看来已是一个记忆符号，如今他更希望通过努力，在律师这个行业实现人生价值。
6月27日上午，记者联系到陈胜胜时，他正和家人享受难得的周末时光。
年薪超过六位数，在北京一家规模较大的律师事务所当律师，这位昔日的状元如今依然非常优秀。
“因为校友是事务所合伙人之一，毕业后就到了这里。
”陈胜胜说，大学毕业后自己没有选择继续读研，一方面是因为经济原因，另一方面是想要从事的律师行业更需要实践经验，所以就“投奔”了这家事务所。
2003年至今，陈胜胜主要从事非诉讼法律事务代理，尽管工作还算顺利，但这位“北漂族”话语间还是流露出北京的生活节奏给自己带来的压力。
“至今还没有买房计划，北京房价涨得太快，可能租房住更划算。
而且通过政府调控，房价应该会回落，还是再等等。
”随后，记者又联系到了陈胜胜当年的班主任、政治老师秦光明。
“我们几乎每年都会见一次面，情同父子。
和在学校那时候相比，胜胜现在更健谈，也沉稳多了。
”秦老师说，陈胜胜是山西芮城县人，1995年9月从芮城县南曹初中毕业考入运城康杰中学。
由于家庭条件比较差，康杰中学为他免除了所有学费。
在秦老师印象中，性格内向的陈胜胜思维特别敏捷，非常善于思考，在校期间曾荣获信息学全国奥林匹克联赛(山西赛区)二等奖及“校三好学生”称号。
2 董力庚：就职全球商务智能软件公司高考心得：做任何事情都要提前做好规划。
清华、北大状元学习方法谈
清华、北大状元谈学习方法谈物理学习经验蔡xx我在高考中物理得了满分，这实在也出乎我的预料．回首前程，不禁为过去的勤奋终有回报而感到欣慰，但想得最多的还是我可亲可敬的物理老师——胡坤英老师．在我觉得自己的力都是白废，学习成绩停滞不前的时候，她不断提高要求，激励我前行；也正是从她的教育中，我得到了如何使自己的学习精益求精，更上一层楼的启示，并使之成为我的另一个成功的学习方法．在高三上学期，因为物理成绩不甚理想，我做了许多题（包括单元训练和综合模拟题），使自己的实力有了很大提高，尽管这种努力在寒假也不曾松懈，但在下学期初的摸底考试中我却只答了１２９分，与同班同学的１４２分相比实在是相形见绌．考试后我与胡老师讨论物理的学习方法．她说：“你最近的成绩稳定在１２０～１３０分的分数段，下一步要稳定在１３０分以上．既然你觉得选择填空已游刃有余，那不妨专门练习一下大题，提高解难题的能力．要知道历年来物理高考的最后一道大题还是具有很大难度的．”我相信胡老师的分析，回家后立即拿出新买的一本１６套的物理模拟题做起来，当然只做大题．说实话，许多题都让我煞费苦心，伤透脑筋，然而当一一攻克那些坚固的堡垒，一页页翻向最后一道题的时候，我的心中充满了成就感和喜悦．虽说１６套模拟题并不多，但收获却很大．集中精力打攻坚战使我在短时间内熟悉了大量题型，并起到了重复记忆的效果．我在完１６套大题之后，大量的时间和精力都放在别的学科上，很少再大量做物理题了，然而由于思路已在１６套题的痛苦磨炼中形成，以后的物理考试都考得很好．这次“物理难题大会战”打得很漂亮，是我高三复习的经典之作之一．我从此抽出了大量宝贵的时间来加强已呈下降态势的语文，保持了整体的平衡和稳定．尹xx走过一年高三，对物理的学习和复习有不少体会，在这里想谈两点：一是如何读书，一是如何做题，希望能对高三的同学们有所帮助．物理是一门理论性很强的学科，有众多的概念和规律．在高三复习中，课本应是我们的立足点．读书，一定要读透，不要只是走马观花、浮光掠影地翻一遍；也不要对知识死记硬背，生吞活剥．注意对知识的深入理解和领会：明确各个概念、公式和定律的内涵及外延；对一组相互关连的概念，分清主次，比较其相同点和不同点；对一组定律、公式，搞清其相互联系和前因后果……一方面要深入把握各个知识点、知识块；同时还应站在高处；把握整个物理知识体系，从整体上和相互联系上来掌握知识．整个物理体系，就像一座宏伟的大厦，内部有和谐、完美的结构，每个知识点都有各自的位置，它们背后有相互联系．归纳和总结的工作，对于理清知识脉络，在头脑中建立一个完整而和谐的知识体系是必不可少的，建议高三的同学能有一个总结本，用于知识的归纳和整理，相信这对大家的学习不无裨益．一方面要立足课本，打好基础；另一方面还要注意进一步的提高，为了锻炼自己的物理思维，也为了提高应试能力，适量的习题是不可缺的．做题，要把握住两个字：一个“精”，一是“思”．“精”，主要对题目的选择而言，现在出版的物理题、复习书数不胜数，这样多的书，必然是良莠混杂，高下不齐的．如果选了一本不好的习题书，埋头做下去，如同在一块贫瘠的土地上辛勤耕作，汗水洒了许多，收获却甚为廖廖，选择习题时，最好是请教一下老师或往届的学生，参考他们的意见，再根据自己的情况，做出适宜的选择．做题要注意“思”，“思”是贯穿解题的全过程的，在这里特别要谈一下很重要而又常被忽略的“题后思”，每道题都对应着一个或几个知识点，一种或几种解题方法，解完题后要想一想，如果这些知识点或解题方法自己掌握不好，那么在这个题上做一个记号，同时把这个知识点或方法总结到自己的笔记本上，如果这道题自己没能解出来，看过答案之后，自己最好再独立地解一遍，以便更深入的领会和掌握这种方法．选题要“精”，做题要“思”，若能把握住这两点，常能收到事半功倍的效果．相信大家如果既能立足课本，打牢基础，又能巧妙做题，稳步提高，那么你们付出的努力必会得到相应的回报．蔡xx要取得优异的学习成绩，关键在于有一个行之有效的学习方法．我认为，一个好的学习方法包括四个主要环节：预习、听课、复习、做题．下面分别介绍一下这几个环节．首先要认识到预习的重要性．通过预习，可以抓住本节的难点，从而在上课听讲时“有的放矢”，主动地获取知识，而且通过预习，可以培养自己的自学、理解能力和独立思考问题的能力，这也正是学习物理的目的之一．学物理不仅在于学习物理知识本身，更重要的是掌握物理的这一套分析问题、解决问题的能力．预习并不是简单地看看书就完了，而是应当认真阅读课本，反复琢磨每一句话，仔细推敲各个物理定律，直到弄懂为止．实在不懂的，应当做好标记，这正是你上课听讲的重点．因此通过有目的地预习，可以变被动为主动，为牢固掌握知识打下良好的基础．听课是学习的最关键环节．听课时，一是要注意教师强调的重点，这往往是各类考试的主要目标；其次要注意预习时标记的不懂之处．当教师讲到该处时，一定要仔细听，积极思考，一般来说是会明白的．如果实在还不懂，则不要思考过多而耽误听课，可以等课后再向教师请教．好记性不如烂笔头．上课除了认真听讲外，还要记好笔记．因为笔记往往是教师在多年的教学实践中总结下来的重点和难点的条理化、具体化，凝聚着教师的心血．此外，记好笔记，也便于复习时抓住重点．听完课后，大脑中的知识点就像一个个漂亮的珍珠散落在地，必须通过“复习”这根线，把它们连成一串美丽的项链．复习时应当对照笔记上的重点，预习时的难点来仔细咀嚼课本，重要的物理概念、物理定律应牢记在心．复习时就不能像预习时那样只局限于本节，因为物理学中有许多规律是相似的，许多概念、定律都有着内在的联系，例如物体在重力场和电场中的运动，万有引力定律和库仑定律的平方反比性，波动和振动的联系与区别等等．这就要求我们在复习中要注意前后联系与沟通，从而更好地掌握它们的性质．复习完后，并不是大功告成，你现在只是知道了物理定律，但它在具体情况下如何运用，运用时有何技巧，还有任何一个物理定律都有它的适用范围．超过这个范围，该定律可能就不成立了，就要用更精确的理论来代替它．这些你可能并不知道或不熟悉，这就得通过做题来巩固所学知识，运用物理定律解决实际问题，在做题中积累经验，熟才能生巧．我并不主张搞题海战术，而是应当少而精，多做几种不同类型的题．每次做题前要先认真审题，分清题型，从而找到适合于某类题型的通法，做到举一反三，触类旁通．除了课本之外，还应当看一些课外参考书，它们对加深对物理定律的理解熟练运用是大有裨益的．在参考书的选择上，不应当选择那些习题集、习题选、题库之类，因为它们只有一个简单的答案，既没有思路分析，又没有定律运用，做对了答案也是食而不知其物，做错了更是不知道为什么．因此，要选择学习辅导，解题指导一类的书，它们往往有详细的解题思路分析和具体的解题步聚．因为同一道物理题，由于思考问题出发点不同，采用的物理定律不同，运用的数学手段不同，往往会导致解题过程繁简程度大相径庭，当你做完题后再看参考书的解法时，往往会发现一种更巧妙的思路、更灵活运用的物理定律、更有效的数学手段、更新颖的解题方法．这样每做一道题就会有很大收获．而且久而久之，总是接触新颖变通、灵活的思路，会使你思维开阔、脑筋更灵活．此外，最好把做题时遇到有关定律应用的类型及技巧和注意事项都补充到笔记上的相应章节，这样会使你在以后的复习中把它们都系统地纳入你的知识网中．总之，预习是做一个准备，听课是获取知识点，复习则是将知识点联成线，做题是进一步把线复连成网，从而使知识融汇贯通．只有把握好学习的四个环节，才能在学习中得心应手，取得优异的成绩．谈英语学习经验胡xx英语科复习可能是大家倾注时间最多的科目，它和语文一样，要靠平时的积累。
高考状元学习心得
贵州省文科状元：黄厚瀚 毕业中学：贵州水城县二中 高考总分：655分 单科成绩： 语文124分、数学122分、 英语136分、文综273分 考入：北京大学经济学院
数学思想化法
做一道题之前，我们要有数学思维意识， 不要一下子就落入常规的解题思路中，而是要 用某一种数学思想来解决这道题。解完后或是 看完一道题的例解，就要明确用了什么方法、 什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。
毕业中学：山东省淄博七中 山东省理科状元 李明 高考总分：688分+20分（省 级优秀学生） 单科成绩： 语文107分、数学150分、 英语136分、理综295 考入：北京大学元培实验班
自由时间分段法
这个方法的使用要加上详尽的计划。每一节自习课尽 管只有40分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。 我具体的做法是：首先制定一个很详细的计划，然后 根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。 通过这样的有机结合，把自习课充分利用起来，基本 上已经成功了一大半。
毕业中学：哈尔滨师大附中 黑龙江理科状元 徐峰 高考总分：712分 单科成绩： 语文133分、数学145分、外 语146分、综合288分 考入：清华大学生物工程系
转化与划归的思想
顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知 的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正 是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依托我 们已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和 整理，我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉 的领域。
广西文科状元：伍思睿
数学：同类联想法 做题的时候，想一想，最近做的题目中有 没有相同类型的，有的话，是哪一点相同，出 题者意图有什么差异，考的是不是相同的知识。 时常进行这样的思考，做题时就会有“似曾相 识”的感觉，脑子就不至于一片空白。
高考状元经验谈
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注意
在 计 划 中 自学 时 间 集 中 使 用
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养 成 良好 的 学 习 习 惯 如
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有 的 同学 却相 反 不 善 于 安 排 时 间 整
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制订 学 习 计 划 是 提高 学 习 效 率 的
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学 习成 绩 的提高需 要
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深地 感 觉 到 自己 怎 么 越 练 习 越 不 会
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英 语 有 明 显 突破 尤 其 是
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考试 中完 形 基 本 上 没 有 再 错 过
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科学 安 排 自己 的 学 习 时 间 学 习 生
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高考状元学习秘诀
高考状元学习秘诀高考状元学习秘诀我们每一个人都能够成为高考状元，如果我们能够掌握熟练学习的方法的话。
下面是店铺给大家整理的高考状元学习秘诀，供大家参阅!高考状元学习秘诀在最后一轮复习中，马志浩和同学成立了学习小组，互相探讨，互相出题，查漏补缺，巩固基础知识点，这使他在高考中减少了失误。
直到高考前一天，他还在跟同学在教室里一起复习。
“很少过问考试成绩，更关心精神状态”李天的父母都是阳泉第二监狱工作人员，李天从幼儿园到小学六年级，一直都在固庄煤矿子弟学校上学。
在父母眼里，“子弟学校”学习风气很好，他们说，那里的老师都很敬业，后来子弟学校划归社会，老师们都转了行，李天才去阳泉一中读了初中。
李天的母亲说，平时对李天是“半放养式”教育，不会强加干涉她的事情，只是正确引导她。
“学习是一种良性循环，如果孩子具备了较强的学习能力时，她的各方面都会‘渐入佳境’，同时步入正轨。
孩子的成长是一个健康、正常的过程。
”李天的妈妈说。
他们与女儿沟通时，很少问孩子的考试成绩，更关心孩子的精神状态。
他们认为，以后做事业，最重要的是状态。
在家是乖乖女的李天，在学校也特别听话。
李天说，“我从当狱警的爸爸那，学到会坚持，从做会计的妈妈那，学到了严谨。
平时父母不会太干涉我的事情，只有遇到不能解决的事情时，才会寻求父母的帮助。
”对于李天的学习情况，父母一贯的态度是：关心支持，但不干预，一切顺其自然。
今年高考中，考完数学后，李天情绪低落，回到家里跟妈妈说，数学考得不理想，有的题没练习过，不会做。
她妈妈说，“那会做的你都做对了没有。
”李天说：“会做的都做对了。
”妈妈说，“那就行了，只要发挥出正常水平就行。
”妈妈一句简单的“安慰”，让李天的情绪很快调适过来，以良好的心态，轻松完成了第二天的后两场考试。
成绩出来后，李天的数学考了123分。
网络小说、杂志，啥书都爱看闫惠琴是阳泉一中1105班的班主任兼政治老师，在闫老师看来，李天能考取全省文科第一名，有点出乎意料。