三年级上册语文试题 - 期末复习： 句子仿写改写训练(无答案) 人教部编版
部编三年级上册句子仿写改写训练
一、照样子，仿写句子
（一）比喻句的仿写
1．荷花微摆，像少女似的翩翩起舞。
像……似的……
2．太阳好像一盆火烧烤着大地。
好像……
3．黄黄的叶子像一把把扇子。
一棵棵松树像
4．树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。
，就像。
5.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（注意
词语格式）
它把给了，像，，。
（二）拟人句的仿写
1.熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头。
像。
2.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰
．．．．，争着要人们去摘呢！
秋风一吹，树上的叶子。
3.冰冷的秋雨趟过小溪
．．．．。
．．．．，在山谷中流着眼泪
（三）带关联词的仿写
1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（有……有……还有……）
2. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（一会儿……
一会儿……）
3、这座桥不但坚固，而且美观。
（不但……而且……）
4、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（既……又……）
5．我的身段多么
．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
．．匀称，我的角多么
6．如果
．．当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就．不好找了。
（四）排比句仿写
1.同学们向小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2、他们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。
（五）仿照句子中引号的使用格式以及提示语的位置，仿写句子
1、蚂蚁队长说：“照样要受处罚！”（提示语在前）
3、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫。
（提示语在后）
3、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能照样就很不错了”。
（提示语在中间）
二、按要求写句子。
1、美妙思路琴声我的打断了的
（1）组成一个通顺的句子。
（2）改成“把”字句。
（3）改成“被”字句。
2、挺立在路旁橡树一棵
（1）组成一个通顺的句子。
（2）加上形容词，使句子更生动具体。
（3）改成比喻句。
三、根据题目要求，改写句子。
（一）照样子，改写句子
例：夜空中挂着一轮圆月。
深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
1．花蕾向人们展示笑脸。
花蕾向人们展示笑脸。
例：凌晨四点，牵牛花开放了。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
2．睡莲。
3．烟草花。
例:天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
4、草地上开着花。
例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。
5、春风。
（二）按要求，改写句子
1．阳光洒满山村。
（扩句）
2、桌面铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。
（缩句）
3．长城屹立在世界的东方。
（改成比喻句）
4．他将教室收拾得干干净净。
（改成“把”字句）
5．雨水淋湿了他的衣服。
（改成“被”字句）
6．张择端画的画很传神。
（改为感叹句）
7．这是一本好书，让人喜欢。
（改为反问句）
8、你们难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
9、那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
（改成双重否定句）。
部编版最新三年级上册语文句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新三年级上册语文句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。
（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
（修改病句）___________________________二、按要求完成下面的句子。
（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。
”（改为转述句）_____________________________________________（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。
（修改病句）_____________________________________________（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。
（缩写句子）_____________________________________________（4）多么．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________2．按要求写句子。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）仿写拟人句：__________________________________例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。
部编版三年级语文上册期末考试卷(附答案)
部编版三年级语文上册期末考试卷(附答案)(时间： 90 满分： 100 分)班级： ____________ 姓名： ____________一、 看拼音，写词语。
yu ānlúhu āy ān ɡyáb ànjù lǒ n ɡf ǎn ɡ fúl n pen ɡ二、 比一比，再组词。
笛(________) 猜(________) 寒(________) 晒(________) 苗(________) 请(________) 赛(________) 洒(________) 淡(________) 臂(________) 飘(________) 流(________) 谈(________) 壁(________) 漂(________) 刘(________)三、 请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。
颜色 葱绿葱绿 美好的 期望 歌声 雪亮 殷切的 盼望 树木鲜艳热切地凝望 眼睛柔美动听久久地愿望z ī sh ì ǒ u ěrp ò l四、先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。
守(________)待兔狐假(________)威(________)棋书画掩耳(________)铃没精打(________) 争奇斗(________)相(________)并论井(_______)之蛙望(________)问切津津有(________)梅兰(________)菊杯弓蛇(_______)闷闷不乐(AABC 式) __________ ___________无法无天(ABAC 式) __________ ____________五、选词填空陆续连续继续(1)小熊看了看妈妈，闭上眼睛(______)睡觉。
(2)天色暗了，两旁的路灯(______)亮起来了。
(3)我们的队员(______)踢进了三个球。
(4)城市的道路(______)，(______)的车辆在路上穿梭。
部编人教版三年级语文上册：试题句式复习训练题含答案
部编人教版三年级语文上册：试题句式复习训练题含答案三年级句子练题一、按要求完成句子练。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________________。
(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
__________________________________________________ _____(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(写出对应的诗句)__________________________________________________ _____答案：(1)翩翩起舞(2)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
(3)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、按要求写句子。
“把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为“被”字，其他部分照写下来。
1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
(改成被字句)__________________________________________________ _____2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)__________________________________________________ _____答案：1.他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。
2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
三、按请求写句子。
1．种子被泥土牢牢地包裹着。
(改成把字句)__________________________________________________ ____2．种子一边想，一边勉力生长。
(用画线的关联词写句子) __________________________________________________ _____答案：1.泥土被种子紧紧地包裹着。
2.妈妈一边跟爸爸说话，一边洗菜。
部编版小学语文三年级上册期末检测试题及答案(2)
部编版小学三年级上册期末考试语文试卷一．填空题（共5小题，满分33分）1．（10分）抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
2．（8分）看拼音，写词语。
méi guīgǔn tàng tuómójīchǔhéǎi yúmèi húlún吞tǎn tè不安枣3．（3分）请在加点字的正确读音下面打“√”，并用另一个读音组词。
扁．[piān biǎn]舟埋．[mán mái]怨宁．[níng nìng]愿4．（8分）按要求写词语。
（1）自言自语（2）奄奄一息（3）热气腾腾（4）辛辛苦苦5．（4分）句子练习。
（1）这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。
（用加点的字仿写句子）（2）父亲喜欢鸟。
他很了解鸟。
（用“因为…所以”写成一句话）二．填空题（共5小题，满分17分）6．（2分）秋雨过后天气转冷，想起了谚语，。
7．（4分），死亦为鬼雄。
8．（2分）旧时茅店社林边，。
9．（6分）秋天的雨，有一盒。
你看，它把给了。
黄黄的叶子像。
扇呐扇呐，扇走了。
作者把比作了，我想还可以比作10．（3分）修改病句。
（1）班委会通过并讨论了他的建议。
（2）参加这次活动的人大约有40个左右。
三．文言文阅读（共3小题，满分25分）11．（5分）阅读文言文，回答问题。
晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷日：“何不炳烛①乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？”平公日：“善哉！”【注】①炳烛：点燃蜡烛。
②盲臣：师旷自谦之辞。
师旷是个盲人，所以这么说。
③阳：这里指阳光。
④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”。
部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练（含答案）
部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）1. 照样⼦，写⼀写。
例：语语⽂我爱学语⽂。
⼦______ ______2. 句⼦练习。
（1）种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。
（⽤划线词语写句⼦）（2）它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。
①“它”是指______。
②“⼜”说明了______。
“它”变成⽊地板后的感觉是______。
3. 仿照例⼦写句⼦。
（1）鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷；熊猫在______；燕⼦在______。
（2）如果你是⼩草，那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光；如果你是鱼⼉，那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
4. 仿照例句将句⼦补充完整。
（1）红红的枫叶像⼀枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的⽩雪像______，______。
②______的⼩草像______，______。
（2）美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。
①______的⼩树在春风中______。
②⽕红的______在______。
（3）秋天的⾬，带给⼤地的是⼀曲丰收的歌，带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。
①夏天的⾬，带给庄稼的是⼀⾸______的歌，带给⼩朋友的是______。
②春天的⾬，带给______，带给______。
（4）它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇哪扇哪，扇⾛了夏天的炎热。
①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。
②它把______给了______，______。
5. 仿照例句写⼀写。
例：我会⾃⼰削铅笔。
（1）我会⾃⼰______。
（2）______会______。
6. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，⼴场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光⼗⾊，美丽极了。
②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥，有了⾃⼰喜欢的⼯作，过上了安居乐业的⽇⼦。
③狐狸神⽓活现，摇头摆尾；⽼虎半信半疑，东张西望。
新部编人教版三年级上册语文修改句子(带答案)
新部编人教版三年级上册语文修改句子（带答案）一、按要求写句子。
1．枣核不光．．勤快，也．很聪明。
（用加点的词语写句子）________________________________________________2．小明说：“明天我要去图书馆。
”（改写成转述句）_______________________________________________3．顾客承认裁缝说得有道理。
（改写成双重否定句）_____________________________________________4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。
（修改病句）_____________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。
（改为比喻句）______________________（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）_______________________________________________（3）小草从地里长了出来。
（仿写拟人句）_______________________________________________（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）_______________________________________________三、照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？________________________________（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
________仿佛________。
四、句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。
（扩句）__________________________________________2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
最新人教版三年级上册语文句子专项突破训练
最新人教版三年级上册语文句子专项突破训练一、按要求写句子。
1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。
(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。
（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。
（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。
（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________二、按要求写句子、改句子。
（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）_________________________________________________________（2）小球是那么．．透明，那么．．美丽。
（用加点的词语仿写．．自由，那么．．圆满，那么句子）_________________________________________________________（3）雨点落下来发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。
（照样写比喻句）_________________________________________________________（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_________________________________________________________三、按要求，写句子。
1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）____________________________________2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）____________________________________3．梨树开花了。
【部编】三年级语文上期末复习三《句子》专项训练含答案解析
【部编】三年级语文上期末复习三《句子》专项训练含答案解析句子归类训练（部编版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
人教版三年级语文上册句子专项练习题
1 / 7 人教版三年级语文上册句子专项练习题 一、 按要求写句子。 （1）他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处） __________________________________ （2）我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句） __________________________________ （3）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句） __________________________________
二、 按要求完成句子。 （1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句） _____________________________________________ （2）小虾互相追逐。（扩句） _____________________________________________ （3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句） _____________________________________________ （4）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话） _____________________________________________
三、 按要求，写句子。 1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。（用带点的字造句） _____________________________________________ 2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句） _____________________________________________ 3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子） _____________________________________________ 4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地（连词成句） _____________________________________________ 2 / 7
部编版三年级上册语文试题-期末复习：句子专项(二)(含答案)
部编版三年级语文上册期末复习——句子专项（二）（有答案）一、按要求写句子。
(1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_________________________________________________________(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_________________________________________________________(3)小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个______________，____________下面是那________________，__________________静静地站立着。
(4)王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得______________________。
______________________得______________________。
二、读句子，赏析句子。
1.我真高兴，父亲不是猎人。
这句话写出了作者庆幸父亲对鸟的非常了解，但不会。
2.那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……“诡秘”说明了刺猬偷枣时非常。
3.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
这句话运用的修辞方法，写出了枣儿，，的特点，让人看着就眼馋。
4.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
这句话运用的手法，把与带给人的不同感受写得细腻、生动。
三、写出下列各句使用的修辞手法。
(1)书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医愚昧之症；书是乳汁，能滋养人们心田。
( )( )(2)当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
( )(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。