2020年中考政治总复习初中政治基础知识复习提纲(完整版)

2020年中考政治总复习初中政治基础知识复习提纲(完整版)

第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 1. 自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2. 自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。 3. 一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。 4. 别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5. 真正有自尊心的人,必定是知耻的人。 6. 知耻是自尊的重要表现。 7. 虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现) 8. 世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美丽的服装。 9. 尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。 尊重他人是我的需要 1. 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 2. 我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。 3. 要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。 4. 尊重他人的表现:⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。 彼此尊重才能赢得尊重 1. 自尊的人最看重自己的人格。 2. 生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。 3. 自尊者达观:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。 4. 尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。 5. 怎样尊重他人? ⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;⑵其次,不做有损他人人格的事情。 6. 尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。 第二课 扬起自信的风帆 “我能行!” 1. 每个成功者都相信“我能行”。 2. “我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。 3. 自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。 4. 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。(生活中注意区分这两种人) 自信是成功的基石 1. 自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。 2. 自信有助成功 自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。 唱响自信之歌 1. 有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。 2. 看到我们学习、生活中的进步(想一想) 3. 发现自己的长处,是自信的基础。 4. 实力,才是支撑信心最重要的杠杆。 5. 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。 第三课 走向自立 自己的事自己干 1. 自立,就是自己的事情自己干。 2. 自立在生活中的表现 (举例) 3. 人生需要自立:走进社会,经历风雨、见世面;法律要求我们自立。 4. 走向自立我们需要培养哪些能力? 如展示:⑴推销自己的能力,⑵与人沟通、善解人意的能力 ,⑶远用法律维护自己权益的能力,⑷不断学习、充实自己的能力等等。 告别依赖 走向自立 1. 依赖思想的危害: ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。 2. 告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 3. 自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。) 4. 自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。 5. 有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就在水中反复练习。” (请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题) 6. 请你谈:你如何“告别依赖,走向自立”? ⑴从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;⑵学会自主,它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。 第四课 人生当自强 人生自强少年始 1. 自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。 2. 自强精神表现在困难面前:⑴不低头,不丧气;⑵自尊自爱,不卑不亢;⑶勇于开拓,积极进取;⑷志存高远,执著追求;等等。 3. 自强是,通向成功的阶梯。 4. 自弃与自强是对立的。 5. 自弃,是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。 6. 自弃的人最终将一事无成。 少年能自强 1. 所有自强者共同的特点:对人生理想执著追求。 2. 自强的关键:战胜自我。 自强的捷径:扬长避短。 3. 人最大的敌人:自己。 4. 少年怎样才能自强? ⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长,扬长避短。就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。 第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折 1. 挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 2. 挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。 3. 造成挫折的因素有多方面的:⑴不能预测和及时防范的天灾人祸,⑵各种人为因素,⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。 4. 面对挫折和困难,大致有三种人:⑴胆怯、懦弱的人,⑵意志不坚定或者容易满足的人,⑶意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。 挫折面前也从容 1. 挫折的作用:⑴消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用 磨炼意志,增长才干和智慧。(品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”) 2. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。 3. 挫折的有效方法? ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。 4. 战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新, 5. 自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。 第六课 为坚强喝彩 让我们选择坚强 1. 意志坚强的人有哪些表现? 意志坚强的人,⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(即:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。) 2. 坚强意志的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。⑷成就一番事业,需要坚强意志。 3. 能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。 钢铁是这样炼成的 1. 坚强的意志是怎样炼成的? ⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起,从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起:想一想 2. 品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

第四单元 做知法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 走近法律 1. 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。 2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。 3. 我们身边的规矩有很多。可分为三类:道德、纪律、法律。 4. 法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。 5. 我们的生活离不开法律。 6. 我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。 7. 法律的作用: ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。)⑵保护作用。 法不可违 1. 我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。 2. 违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。 3. 违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪 行为) 4. 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为; 刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。 5. 刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 6. 犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。 7. 犯罪具有三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。 8. 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 9. 我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 10犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。 防患于未然 1. 遵守法律,是践行道德的表现。 2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。 3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。 4. 规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 5. 想一想,我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。 6. 品味:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”。“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。 第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。 2. 专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3. 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

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中考政治总复习提纲汇总

中考政治总复习提纲汇总

中考政治总复习提纲汇总一、共产党的诞生与发展1. 世界历史上第一个成功在无产阶级革命中建立无产阶级政党的经验a. 马克思主义的诞生与发展b. 共产主义的理论基础c. 共产党的奠基及早期发展2. 中国共产党的成立与发展a. 党的创建背景与目标b. 中国共产党的基本路线c. 党的组织体系与党员教育d. 党在国共合作中的地位与作用3. 二战后全球共产主义运动的发展趋势a. 社会主义国家的崛起与发展b. 国际共产主义运动的分化与团结二、中国共产党的治理理念与实践1. 马克思主义中国化的理论探索和实践a. 马克思列宁主义在中国广泛传播和运用b. 中国共产党的立党宗旨和基本原则c. 中国共产党的治国理政理念和路线方针2. 党的领导和党的建设a. 中国共产党的领导地位和领导核心作用b. 党的建设的重要性和基本原则c. 党章和党的组织体系的发展与完善d. 党风廉政建设和反腐败斗争的历程和成果3. 中国共产党的民族统一与发展a. 民族问题的理论认识与实践探索b. 民族区域自治制度的创立与完善c. 党的统一战线和民族工作的策略与实践三、中国的政治体制与国家治理1. 中国特色社会主义制度与政治体制a. 中国特色社会主义制度的理论基础和历史发展b. 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度c. 中国的法治建设与社会主义法治国家的特点2. 国家治理体系的改革与完善a. 政府职能转变与行政管理体制改革b. 全面依法治国的推进与人民民主的广泛参与c. 发展中国家政治模式的研究与对比3. 中央与地方政府的关系与协作a. 中央对地方的宏观调控与政策引导b. 地方政府的权力与责任c. 创新地方治理与基层民主建设四、世界政治与国际关系1. 国际政治与世界体系的演变a. 国际政治经济秩序的发展与挑战b. 国际关系理论与国际政治走向c. 国际组织与全球治理体系的建设2. 中国的对外关系与国际地位a. 中国的外交政策与和平发展战略b. 中国对外经济合作与区域一体化进程c. 中国的国际责任与全球治理贡献3. 中国与周边国家的互动与合作a. 中国与亚洲国家的关系与合作b. 中国与发展中国家的合作与南南合作c. 中美关系与当代国际形势的挑战与机遇五、社会主义核心价值观与道德建设1. 社会主义核心价值观的内涵与表达a. 社会主义核心价值观的科学确定与宣传普及b. 高中生公民道德素质的培养和发展c. 道德建设与社会风气的改善与提升2. 素质教育与公民道德素质培养a. 以德育人与个性发展的统一b. 教育对社会主义核心价值观的落实与传承c. 高中生的道德观念与行为准则的培养和培育3. 社会主义道德规范的弘扬与实践a. 社会主义道德建设的科学指导与践行b. 道德规范在高中生身边的具体表现和实施总结:中考政治复习提纲汇总对于学生们准备参加中考政治科目的复习具有指导作用。

2019-2020年九年级)中考政治复习提纲

2019-2020年九年级)中考政治复习提纲

2019-2020年九年级)中考政治复习提纲1、未成年人人身权利最重要、最起码的权利是什么?生命健康权2、作为未成年的中学生,怎样才能提高自我保护能力?(面对不良的社会风气和不良的行为习惯,应该怎么办?)(专题二第1题)3、为什么要遵守社会公共秩序?(遵守社会公共秩序的意义是什么?)(专题三第3题)4、怎样维护社会公共秩序?(如何让人们自觉维护社会公共秩序?)(专题二第4题)5、如何理解“法律是一种特殊的行为规范”?(法律的特征有哪些?什么是法律?) (专题四第1题)6、法律的作用是什么?(为什么说法律是我们的保护伞和守护人?)(专题四第2题)7、违法犯罪的判别。

(专题四第3、4题)8、为什么说宪法是国家的根本大法?(专题五第1题)9、宪法规定国家生活中的根本问题。

(专题五第3题)10、宪法具有最高法律效力的表现。

(专题五第4题)11、依法治国的核心是什么?依宪治国。

为什么?(见期中卷)12、消费者权益受到损害后解决的途径有哪些?(消费者怎样维护自己的合法权益?)(专题六第2题)13、可持续发展战略的含义或要求是什么?(专题九第7题)14、增强民族文化认同感的重要性或意义是什么?(第二课第4题)15、增强民族文化认同感的要求是什么?(怎样增强民族文化认同感?)(第二课第5题)16、如何正确对待外来文化?(第二课第7题)17、中华民族精神的内涵及其丰富、发展和弘扬。

(第二课第8、9题)18、社会主义核心价值观的基本内容是什么?(第二课第11题)19、依法治国的本质、根本目的、基本要求和前提分别是什么?(第六课第3、4、5、6题)20、为什么要实施依法治国?(如何理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略?)(第六课第7题)21、树立法治观念的内涵是什么?(我们要树立什么样的法制观念?)(第六课第9题)22、中国共产党的性质和宗旨是什么?(第八课第2题)23、中国共产党的指导思想是什么?马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观24、中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么?邓小平理论、三个代表、科学发展观25、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系26、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容、核心内容、奋斗目标、重要性是什么?(第八课第10、11、12、13题)27、社会主义的根本任务、最终目标是什么?根本任务:解放和发展生产力最终目标:实现共同富裕28、建设中国特色社会主义的总布局、总任务是什么?总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴29、我国的国家性质及其本质是什么?人民民主专政人民当家作主30、党的领导、人民当家作主、依法治国三者关系是什么?(第九课第7题)31、公民享有广泛的政治权利和自由包括哪些?(第九课第10题)32、权利和义务的关系是什么?(第九课第12题)33、怎样正确行使民主政治权利?(公民在行使民主政治权利时应注意什么?)(第九课第11题)34、和平与发展两大主题的关系。

人教版初中政治全册中考复习知识点汇总

人教版初中政治全册中考复习知识点汇总

人教版初中政治全册中考复习知识点汇总
第一章政治生活
- 政治概念和政治生活
- 国家机构(全国人民代表大会、国务院、司法机关)
- 基本政治制度(人民代表大会制度、中国领导的多党合作和政治协商制度、地方政府制度)
第二章宪法与法制
- 全面依法治国
- 宪法的基本原则和主要内容
- 全国人民代表大会及其常委会、国务院、地方各级人民代表大会及其常委会的组织职能、法院和检察院的组织职能- 中华人民共和国的法律体系
第三章政治制度
- 中国领导的多党合作和政治协商制度
- 人民代表大会制度
- 选举和被选举权
- 民族区域自治制度
第四章经济建设
- 社会主义市场经济的发展和完善- 鲁迅和董存瑞的故事
第五章文化建设
- 文化建设的意义
- 中国古代文化的特点和贡献
- 现代文化的主要形式和特点
第六章社会建设
- 社会主义民主政治建设
- 珍爱生命,注意健康
- 中华人民共和国的民族关系
第七章生态文明和绿色家园
- 生态文明的基本内涵
- 绿色家园的构建
第八章社会主义现代化
- ,砥砺前行
- 中国特色社会主义
第九章一个中华民族
- 中国特色大国外交
- 中国近代史
第十章家庭和谐
- 家庭和谐的标志
- 十三经典和家训
第十一章珍爱和平
- 防止战争的发生
- 人与人之间的和平相处第十二章童年往事
- 童年的快乐时光
- 勤俭持家的故事
第十三章快乐研究
- 研究的意义
- 如何高效研究
第十四章成长之路
- 成长的阶段
- 成长的收获。

2020年中考政治重要知识点汇编

2020年中考政治重要知识点汇编

2020年中考政治重要知识点汇编1. 中国特色社会主义
- 中国特色社会主义理论体系的形成和发展
- 中国特色社会主义总任务和基本经济制度
- 改革开放和社会主义现代化建设的基本经验
- 中国的领导地位和党的基本理论、路线、方针、政策- 中国特色社会主义事业总体布局和战略布局
2. 中国的领导
- 党的性质、宗旨、纲领、党的基本组织原则
- 党的组织体系和党的领导制度
- 党的最高领导机关和党的全面领导
- 党的作风建设和党风廉政建设
- 党在社会主义建设中的作用和党同人民群众的血肉联系
3. 中国的政治制度
- 人民代表大会制度和中国的民主
- 中国的国家机构和国家权力机关
- 中国的行政管理体制和决策机制
- 中国的司法制度和法治建设
- 中国的民族区域自治制度和民族团结
4. 中国的政治文化
- 社会主义核心价值观和中国特色社会主义价值观- 中国的历史文化传统和民族精神
- 中国的爱国主义和民族精神
- 中国的社会主义荣辱观和价值追求
- 中国的文化自信和文化交流
5. 中国的法律法规
- 宪法和法律的基本概念和作用
- 公民的权利和义务
- 国家的权力和职责
- 维护法律权益和维护社会公平正义
- 法律意识和法治思维的养成
6. 中国的外交政策
- 中国的独立自主的和平外交政策
- 中国的对外开放和多边外交
- 中国的和平共处五项原则和对外援助政策
- 中国的参与国际组织和国际事务
- 中国的国际形象和国际声誉
以上是2020年中考政治重要知识点的汇编,希望对您的研究有所帮助。

初中政治2020年中考专题复习考点汇总

初中政治2020年中考专题复习考点汇总

中考专题复习考点汇总(中考考试说明详解版)——中考答题常用考点及用语专题一:体会生命价值保持乐观心态(七上八课、九课、十课、四课)1、生命形态具有多样性,所有生命都是共生共存,息息相关。

2、人类是大自然的一部分,要懂得尊重自然,善待自然、顺应自然,保护自然,坚持人与自然和谐共生。

3、生命是独特的,每个人都有不同的人生道路,每个人的生命不可替代。

4、生命是可贵的,生命的价值高于一切,要珍爱自己和他人的生命,敬畏生命,尊重生命,善待生命,肯定生命;要尊重和善待他人的生命,养护精神,增强生命的韧性,增强安全意识和自我保护意识,体会生命的价值。

5、要脚踏实地通过自己的实际行动去奉献社会,让生命更加充盈,让生命更有价值,实现人生的意义。

6、人的情绪复杂多样,有喜怒哀惧等基本情绪,还有害羞、厌恶等复杂情绪。

7、调控情绪才能保持积极乐观的心态,调节情绪的常见方法:改变认知评价,转移注意力,合理宣泄,放松训练等。

专题二:学会尊重他人,能够诚信做人(八上四课)1、尊重他人是一个人内在修养的外在表现,是维系良好人际关系的前提,是交往的起点,是文明社会的重要特征。

能够促进社会进步,提高社会文明程度,使社会生活和谐融洽。

2、尊重他人就要积极关注重视他人,礼貌待人,平等带人,与人为善,学会换位思考,充分理解他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,学会欣赏他人。

3、与人为善是指善意帮助他人,知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人。

4、诚信是一种可贵的品质,是一个人安身立命之本,是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则,是企业的无形资产。

5、诚信促进社会文明、国家兴旺,能够减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。

6、践行诚信,要树立诚信意识,尊重他人隐私,珍惜个人诚信记录。

7、参与诚信社会建设,要大力弘扬诚信文化,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步专题三:遵守社会规则勇担社会责任(八上三课、一课、十课、七课、六课、二课)1、社会规则是为了维护有秩序的社会环境,有道德、纪律、法律的2、社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。

2020年人教版八年级政治下册全册基础知识复习提纲(精品)

2020年人教版八年级政治下册全册基础知识复习提纲(精品)

2020年人教版八年级政治下册全册基础知识复习提纲(精品)第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

(p4)注意,不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的:我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

P77、P7材料:6名学生该如何维护自己的合法权利(1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失(2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉(4)到政府有关部门寻求帮助(5)向人民法院提前诉讼8、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关及其其人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

2020和2021年中考总复习中考政治复习知识要点

2020和2021年中考总复习中考政治复习知识要点2020和2021年中考总复中考知识要点:第五单元——我是中国公民5.1 我们都是公民1.什么是公民?(公民的含义——2点)公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。

公民是一个法律概念,是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。

2.什么是国籍?(国籍的含义)国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。

3.中国公民身份确认条件是什么?凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民,无任何限制条件,无论男女老幼、是否享有政治权利、留学、是否拿到身份证、是否成年。

4.获取中国国籍的条件是什么?(3点)获取中国国籍的条件包括:①父母双方或一方是中国公民。

②本人出生在中国领土上。

③我国法律不承认中国公民具有双重国籍。

5.公民身份内涵是什么?(我们需要公民身份的意义、原因)公民身份的内涵包括:①公民是国家的成员,是一个人同一个国家缔结了一种法律关系。

②公民是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。

③社会主义民主政治的根本和核心是人民当家。

④公民享有宪法和法律规定的公民权利和履行宪法规定的公民义务。

⑤公民在法律上享有平等的权利。

⑥公民享有政治权利和自由。

6.社会主义民主政治的根本和核心是什么?我国人民是怎样当家做主的?社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主。

我国人民当家作主的表现有:第一,人民当家作主就是通过国家法律确认的公民身份,享有宪法和法律规定的公民权利,同时履行宪法和法律规定的义务。

第二,依照宪法和法律,公民可以积极参与国家的政治活动,自由地表达自己在治理国家方面的愿望和意见。

第三,公民身份还表现在公民通过履行自己在法律上的义务,为国家和社会作出自己的贡献。

7.公民与人民的区别?公民包括了人民和敌人。

人民仅指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。

8.公民意识包括哪些重要内容?(公民意识的内容)公民意识包括:①要树立国家观念。

2020年中考道德与法治复习重点知识整理

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

2020年新部编本八年级道德与法治下册 全册知识点复习提纲(阶段复习必备)

部编八年级道德与法治下册全册知识点复习提纲姓名第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

P3 2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”P4 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。

P4 5.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

P5 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P6 7.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

P7 9.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

P7-8 10.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

第二课维护宪法权威治国安邦总章程P11 1.我国的权利机关:人民代表大会。

初三政治复习资料2020

初三政治复习资料2020初三政治复习资料2020初三政治复习资料是学生备战中考的重要工具之一。

政治作为中考科目之一,对于学生来说,掌握政治知识不仅有助于提高综合素质,还能够培养学生的思维能力和社会责任感。

在这篇文章中,我们将介绍一些初三政治复习资料,帮助学生更好地备考。

一、政治基础知识政治基础知识是初三政治复习的重点内容之一。

学生需要了解国家的基本制度、政治组织和政治活动等方面的知识。

例如,学生需要了解我国的国家制度是社会主义制度,国家权力机关是全国人民代表大会和国务院等。

此外,学生还需要了解政府的职责和作用,以及政治活动的基本规律等。

二、国际关系国际关系也是初三政治复习的重点内容。

学生需要了解国际关系的基本概念、国际组织和国际合作等方面的知识。

例如,学生需要了解联合国的组织结构和职能,以及我国参与的国际组织和国际合作的情况。

此外,学生还需要了解国际关系中的一些重要事件和热点问题,如国际间的贸易争端、地区冲突等。

三、法律和公民权益法律和公民权益是初三政治复习的重要内容之一。

学生需要了解我国的法律体系和法律保护的内容,以及公民的基本权益和义务。

例如,学生需要了解我国的宪法和法律法规的层级关系,以及公民的基本权益,如人身权利、财产权利等。

此外,学生还需要了解一些法律案例,了解法律的实际应用。

四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是初三政治复习的重要内容之一。

学生需要了解社会主义核心价值观的基本内涵和主要内容,以及如何践行社会主义核心价值观。

例如,学生需要了解社会主义核心价值观的十六字表述,如富强、民主、文明、和谐等。

此外,学生还需要了解社会主义核心价值观在日常生活中的具体体现,如尊重他人、诚实守信等。

五、时事政治时事政治是初三政治复习的重要内容之一。

学生需要关注时事政治,了解国内外的重要政治事件和热点问题。

例如,学生可以通过阅读报纸、观看新闻等方式,了解国内外的重要政治动态,如国内外的选举、重大决策等。

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