这也是课堂中考满分作文选登
初中《这也是课堂》作文(10篇)
初中《这也是课堂》作文（10篇）这也是课堂的作文篇一生活处处是学问，生活中有许很多多的学问，就拿天空来说吧！天空为什么是蓝的呢？谁都知道天空是蓝色的，但未必人人都知道为什么会是蓝色的。
在我们地球的上空，包着一层厚厚的大气层。
空气是没有颜色的，那蓝色是从哪里来的呢？太阳光经过光的色散形成了七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
红光最强，橙、黄、绿也比较强，最弱的是蓝、靛和紫。
当太阳光透过厚厚的大气层时，红光跑得最快，一下子穿过去了；跟着橙、黄、绿光也闯过去了；蓝、靛光的大部分却被大气层扣留下了，它们被大气层里的浮尘、水滴推来搡去，反射来反射去的，终而进入我们的眼睛，结果就看到天空成蓝色的了。
在地面上看天空是蓝色的，要是乘在飞机上往外看天空，天空更蓝了；如果乘在宇宙飞船到更高的地方看天空，那天空不是蓝色的，而是紫色的，因为最最弱的紫光，它们的大部分连大气层的头道门都进不来。
天空本是没有颜色的，由于太阳光的色散，它有了色彩。
而这也是夜晚的天空为什么看起来是黑的原因。
到了夜晚，太阳光照不到这一半地球的天空，没有了强烈的阳光，天空就没有了色彩，有的，只是黑色。
当然咯，也是有月亮和星星的光的，但月亮本不会发光，月亮的光是反射太阳光的，当然不明亮，而星星都离我们太远，于是我们看到的夜空，也就不会像白天的那样亮了。
这也是课堂作文700字篇二在生活中，处处都有课堂，一切都可以当我的老师。
这些课堂，让我受益匪浅。
我最爱去一个课堂——看书。
在《汤姆叔叔的小屋》里，我知道平等的可贵，知道不能欺软怕硬；在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊仿佛正与我对话：应该坚强，只要不放弃，就有希望；看了《三国演义》，我想到：骄兵必败，不可轻视别人，要听忠言……看书看累了，去与大自然拥抱，心旷神怡。
在那儿不但大饱眼福，还了解了一些特产、风土人情。
去张家界我就了解了土家族和苗族的人民。
如果没有这些，也不要失望，那在夹缝中生长的松，那针般的绿叶，和蚂蚁顽强的生命力，给予我们奋斗的力量。
初中《这也是课堂》作文
初中《这也是课堂》作文生活处处是课堂，小到一个动作，大到纷争杂事，都可以给我们以深刻教育，教我们做人的道理。
这里给大家分享一些初中《这也是课堂》作文，希望对大家能有所帮助。
初中《这也是课堂》作文1课堂，不一定是在教室里上课才叫课堂，在生活中，处处都是课堂。
寒假里，爸爸带我去爬山。
刚到地方，我就兴奋的不得了，左看看、右看看，感觉眼睛都不够用了。
开始爬山后，我一直冲在前头，跑跑跳跳的，时不时停下来等等爸爸、催催爸爸，可爸爸却依然不紧不慢的走着。
还没爬到半山腰，我就累得直喘气，可爸爸却一点也不累，好像走的还更快了。
“等等我”我喊到。
爸爸走了过来，说：“其实我并没有走快，只是你走的太慢了而已，刚刚你在开始爬时，蹦蹦跳跳浪费了很多体力。
喝口水，休息休息。
”休息了一会儿，我的体力基本恢复了，我们继续往上爬。
爬了三分之二后，我累得不行了，一屁股坐到地上。
爸爸走过来对我说：“这种时候，越休息就会越不想走，咬着牙，坚持往前走。
胜利就在眼前”我站了起来，慢慢的前进着。
快到山顶了，看着那几十阶楼梯，要是平时，我几步就跑上去了，可是现在，我浑身上下的力气都像是被榨干了。
爸爸说：“再坚持一下，再坚持一下，马上就到了”我使出了吃奶的劲儿，缓缓的往上爬。
快到山顶了，我的力气已所剩无几，衣服也被汗水浸湿了，整个人像是从水里捞出来的一样。
爸爸说：“这种时候，你只能凭借你自己坚持不懈的精神和勇往直前的信念来坚持了。
胜利就在眼线，我想你也不愿放弃吧?”说完，爸爸就走了。
可恶，我的喉咙早就干的冒烟了。
凭着这股怨气，我登上了山顶。
这时我才发现，爸爸就在不远处。
随着甘甜的水流进我的喉咙，我第一次感到成功的困难和艰辛。
这次爬山，让我觉得“不是课堂却胜似课堂，甚至超越课堂”。
这次爬山让我知道了成功来之不易，但只要你能坚持下来，你就能成功。
初中《这也是课堂》作文2星期天，早饭后，爸妈都去上班了，我自己收拾饭桌。
收拾完毕后，我发现有几个黑乎乎的东西在地上蠕动，附身一看：原来是可恶的蚂蚁。
《这也是课堂》作文800字_初三优秀作文
《这也是课堂》作文800字_初三优秀作文这也是课堂课堂，是每位学生日常生活中不可缺少的一部分，是他们学习知识和锻炼能力的场所。
但在我看来，课堂不仅仅是教育教学的场所，更是一种思想的碰撞与交流。
在课堂里，学生们可以放飞自我，尽情地表达自己的意见和想法。
老师会给予学生充分的发言权，鼓励他们积极思考和提问，从而激发他们对知识的兴趣和热爱。
正所谓“人云亦云，不如人云胜人云亦胜”，只有在课堂上敢于提问、敢于争议，才能不断地进步和成长。
除了积极参与，在课堂上还有一种非常重要的精神——团队合作。
在合作中，学生们可以互相学习和借鉴，共同解决问题。
在我的学校，经常会组织学生间的小组竞赛，每个小组由三至五名学生组成。
在这种竞赛中，学生们需要相互配合，共同完成一定的任务。
在解决问题的过程中，学生们会相互讨论、相互帮助，最终找到最佳解决方案。
通过这种合作，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了良好的团队精神和合作意识。
课堂上的讨论和交流也是非常有意义的。
教师不再是一味的单向传授知识，而是鼓励学生互相学习和交流，分享各自的观点和见解。
这样不仅可以扩大我们的知识面，还可以激发我们的思考能力和创造力。
在这种交流中，我结交了许多志同道合的朋友，一起探讨问题、交流心得。
通过互相促进和借鉴，我们的成绩也不断提高。
课堂不仅仅是理论上的东西，还有很多实践活动。
教师会带领学生进行实地考察、实验操作等实践活动。
通过这些活动，学生们可以更好地实践自己所学的知识，提高自己的动手能力和实践能力。
这些实践活动也为学生提供了一个锻炼自己的机会，让他们在实践中积累经验，不断完善自己。
课堂不仅仅是教育教学的场所，更是培养学生思维能力、团队精神和交流能力的地方。
通过积极参与、团队合作、讨论交流和实践活动，学生们会变得更加自信、成熟和务实。
我们应该抓住每一堂课堂，不断学习和进步，让自己成为一个全面发展的人。
这也是课堂的真正意义。
《这也是课堂》作文_初三优秀作文
《这也是课堂》作文_初三优秀作文《这也是课堂》作文，初中初中作文800字《这也是课堂》作文炎热的下午，红白相间的滑行道上，他那疲惫的身影，沈重却又始终如一的步伐深深地刻在我的脑海中那红白相间的滑行道，又何尝不是一个别样的课堂呢？题记那是一个格外特别的日子，等待我的是一场800米赛跑。
我，一个标准的小胖子，语数英成绩常不错，唯独体育时常亮红灯。
唉，要是当初没有头脑发热站起来报名就好了，一股浓浓的悔意充斥在我的心间，可是又有什么办法呢，我最终还是站在了起跑线上，心中祈祷着不要输得太难看。
随着发令枪响，大家都飘一样地向前跑去，我也竭力踏出步子，加快速度走了出来。
可是僵硬的我怎么能够追上前面那跑得像是小鹿一样轻快的同学呢？很快，我被大部队拉到了后面。
我快速地转动着手臂，不懈努力向前迈进步伐，掌控不好体温，一点点地减少速度，企图跟上前面的同学，却只是徒劳。
跑完一圈后，我气喘如牛，收到隆隆的声响，活像一只溃风箱。
我像是一匹落伍的小马吃力又恐惧地跟在队伍后面，双腿例如烧了铅通常的沈重，每跑一步似乎都必须用上千钧之力。
嘭嘭嘭一阵沉重的脚步声在我身后响起。
我扭头看去，是我身后的那名参赛运动员一个瘦得像豆芽儿的男孩儿。
他明明跑得比我慢很多，怎么会追上来呢？正在我惊讶的时候，他竟加快了步子一下子超过了我，跑到了我的前面。
他的脸跌得通红，脸上布满着汗珠，跑得并不慢，但每一步都始终如一有力，丝毫没半分必须退出的意思。
阳光恰好照曝光在他的身上，那一刹那，我竟真的他就是那样的矮小。
望着他那疲倦却又准确的背影，沈重却又始终如一的步伐，我的心中又点燃了斗志，它像是一簇大火苗在我的心中弹跳着，很快扩散成熊熊烈火。
我闭上眼睛体温，不管身上的酸痛，不回去在乎周围的一切，闷着头拼了命地一路狂飙。
终究我还是比他慢的，沿着红白相间的滑行道，我少于了他一口气冲过了终点。
蓦然回首，望向洒满汗珠的跑道，望向正一步步跑向终点的对手，我心中充满了感激，是他无声地给我上了一堂课，告诉我无论有多困难，都要坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击！。
这也是课堂初三作文600字（通用30篇）
这也是课堂初三作文这也是课堂初三作文600字（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的这也是课堂初三作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂初三作文篇1一个冬天过去了，庭院里不知不觉地长出了株株青草。
多不起眼的小草呀，竟是如此猖狂，我冷笑着，双脚践踏着它们……“明天请物业来把它们修剪得短一些吧。
”妈妈说。
“嗯”，我不屑地说，“看了让人心烦，还招蚊子。
”次日，我们请了物业的工人来修草，机器的声音很刺耳。
“可恶的小草，今天就是你们的末日!”我站在门口看着草被剪短，心里面这样想着。
过了一会儿，草修剪完了。
我来到院子里，春风轻拂过我的脸，我闻到了草的清香，我竟也不由心动了!我随手拿起地上一株已被清除了的草。
它还是那样的新绿，直挺挺地躺在我的手上，上面晶莹的露珠还依稀可见，晨光照在上面，依旧是那样的夺目!我的心微微一颤，竟被感动了。
我不由地起身观察起这些曾被我嘲讽、曾被我冷落的小草们。
有的草虽然很小，但根却很长，牢牢地抓住土壤，仿佛任何事物都不能叫它动摇。
那几朵淡淡飘香的小花，虽也不算起眼，但在晨光下竟也挡不住那几分妖烧。
我想到了“野火烧不尽，春风吹又生”。
“换个角度想问题吧!“我蟠然醒悟。
草儿为什么长这么快，长这么高?不就是因为它们的自信、顽强与那不顾一切的拼搏吗?想想自己，还真是可笑。
我曾经因挫折而迷惘，因不自信而仿徨。
直到今天，我终于承认，我没有小草的不屈、自信与坚强，那我还有什么理由去蔑视、嘲讽它们?小草将会成为我学习的榜样，自信与顽强将成为我人生的新坐标。
亲近生活，感悟自然，何尝不是一件美事。
当你品味到里面的酸甜苦辣以后，当你真正地开始领悟某些事情时，你就会懂得:原来—这也是课堂。
这也是课堂初三作文篇2一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。
这也是课堂初三作文
这也是课堂初三作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是小编为大家精心整理的这也是课堂初三作文，希望对大家有所帮助。
这也是课堂初三作文篇1罗曼·罗兰曾说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
生活中处处有课堂，只要你拥有发现的慧眼，会给你带来心灵的触动。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
春天的名字又叫美丽，但你们是否知道春天的名字还叫乐观、坚强、微笑吗？春天已至，一切都是生机勃勃。
小草探出了希望的脑袋，花儿在自己的脸上涂脂抹粉，柳树将爱的种子洒满大地，蒲公英飘洋过海的梦想在此起航。
春寒料峭，在那盈盈流水般的春风里，掺杂着一丝丝的寒风，行人将衣服又加了些，孩子们将门窗关紧了些，但那些花儿草儿们，有谁为它们添上一件衣裳呢？但它们没有退缩，而是欣欣然的接受，小草在风中加深了根，花儿在风中将爱的香气温暖人的心房，柳树将风儿视为最好的搭档，传播爱的种子，蒲公英将风儿视为动力，扬起它们理想的风帆。
看到这儿，我不禁自愧不如。
她们如此弱小的生命，却依然乐观顽强地生活。
它们如搏击风雨的海燕与大自然抗争。
而我呢？遇到挫折时，悲观，沮丧，放弃，曾是我束手无策时说的最多的三个词。
但在喜怒无常的大自然面前，它们从来不会放弃，因为它们拥有共同守望的信念——风雨后，定然是阳光普照。
这也是课堂，它们便是我的老师，是她们教会了我：乐观、顽强是走向成功的秘诀。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。
夏天，骄阳似火，大多数植物在蝉的催眠和太阳的炙烤下，都被晒蔫了。
唯有那娇小可爱的睡莲，即使烈日当空，即使身处在污水之中，依然开得那样纯洁、那般美好。
它坚信：不可以改变大自然，但是她可以左右自己。
它可以让自己即使身处污泥之中，却依然洁白。
因为它的心是至纯至善的，没有什么东西可以玷污它。
每每想到这儿，我总会汗颜。
有时，面对身边的不良现象，总认为“事不关己，高高挂起”，置若罔闻；有时不去抵制，还受之感染。
《这也是课堂》作文_初三优秀作文
《这也是课堂》作文_初三优秀作文这也是课堂今天，又是一个晴朗的清晨，阳光透过窗户，洒在我美丽的课堂上。
这是我们的教室，一间宽敞明亮的教室，四周是整齐的课桌椅和一面干净整洁的黑板。
这也是课堂，我们学习知识的地方，更是我们成长的乐园。
刚走进教室，同学们就迫不及待地开始忙碌起来。
有的同学整理书包，有的同学在课桌上整理复习资料，有的同学在小组讨论着彼此的问题。
每个人都在为自己的学习生活做着准备。
这也是课堂，充满着学习的气息，充满着奋发向上的动力。
课堂上，老师们用自己的智慧和慈爱为我们点亮知识的天空。
同学们在老师的引领下，认真地听课，勤奋地笔记，努力地思考。
这也是课堂，我们在老师的指导下，不断地积累知识，不断地提升自己。
有时候，课堂也会变得有趣起来。
老师们用各种各样的教学方法，让知识变得生动起来。
他们会引用有趣的故事、插科打诨的笑话、丰富的图片，让我们对知识产生兴趣，记忆深刻。
同学们也会积极地参与到课堂互动中，分享自己的见解和感悟，让课堂变得更加丰富多彩。
这也是课堂，我们在轻松愉快的氛围中，学会合作，学会交流，学会取长补短，成为更好的自己。
课堂也会是我们思考的地方。
在学习中遇到的难题和疑惑，我们会认真琢磨，不断思考，直到有所领悟。
在讨论中遇到的意见分歧和冲突，我们会沟通交流，找到共同点，促使团队更好地前行。
在考试中遇到的挑战和压力，我们会相互鼓励，携手共进，克服困难，取得成功。
这也是课堂，我们在成长的过程中，收获着自信，收获着勇气，收获着成功的喜悦。
我们的课堂不仅是知识的海洋，更是品格的熔炉。
在这里，我们不仅学会了知识，更学会了懂得尊重，学会了懂得合作，学会了懂得坚持。
在这里，我们不仅拓展了眼界，更丰富了内心，更充实了人生。
这也是课堂，我们在和谐发展、全面成长，成为更有价值的人。
今天，阳光还是那么明媚，课堂还是那么美好。
在这里，我们学习，奋斗，成长，每一步都充满欢乐。
这也是课堂，我们在这里，追求梦想，实现理想，品味生活。
2015年中考满分作文6篇这也是课堂
2015年中考满分作文6篇：这也是课堂【篇一：这也是课堂】我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。
我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。
每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。
它象征着一种终结。
无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。
我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。
每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。
是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。
它们顽强、蓬勃、生生不息。
我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。
那是一种让人敬佩的勇敢与执着。
当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。
是那些草告诉我：要勇敢，要坚强!还有蚂蚁。
一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。
蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。
我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。
团结从一个个细节中得到体现。
这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。
自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。
【篇二：这也是课堂】文明，是一个简单的是与非的道理，也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。
去年的一天，当我背着书包，走在放学的路上时，忽然闻到了一股恶臭。
我不由自主地放慢脚步，四处张望，发现小区门口的垃圾箱旁堆满了垃圾。
有腐烂的果皮，变质的面包，流着臭水的生活垃圾等，一群嗡嗡叫的绿头苍蝇在垃圾上飞来飞去，仿佛正准备享受一顿美味的大餐。
我感到一阵恶心，转过身正准备离开，忽然听到身后传来稚嫩的童声：“哎呀，谁这么缺德，把垃圾都扔外面了，多破坏环境啊!周华，我们一起把它们捡进垃圾箱里去吧!”天，这么恶心的垃圾我看着都想吐，他们竟然要捡?我又停住脚步，想看看他们是如何完成这一“壮举”的。
《这也是课堂》作文800字_初三优秀作文
《这也是课堂》作文800字_初三优秀作文这也是课堂这也是课堂，这是一部由闲话、打闹、讨论、争论、督促相互交织而成的戏剧。
和我们平常所理解的课堂完全不同，这是一部我们主导的作品。
这也是课堂，它远离单调的口头传授，而是更加注重学生自己的创造和思考。
老师们给予我们更多的自由发挥的空间，让我们去探索问题的真正的本质，去发现问题的解决方法，去思考问题的深度和广度。
在这里，老师是引导者，而我们是真正的主角。
这也是课堂，它不再强调课本知识的灌输，而是强调学习的方法和思维的训练。
我们通过丰富多彩的学习方式，学会了如何合作、如何沟通、如何解决问题。
我们不再仅仅盲目地追求高分，而是追求真正的知识与能力的提升。
我们不再只是背诵知识，而是学会了怎样思考，怎样独立地进行探索和创新。
这也是课堂，它给予我们更多的机会去发展自己的兴趣和特长。
在这里，我们可以展示自己的才华，可以发挥自己的创意，可以追求自己的梦想。
老师们鼓励我们勇敢地追求自己的梦想，帮助我们实现自己的目标。
在这里，我们不再被束缚，而是被激发出无限的潜力。
这也是课堂，它教会我们选择和决策的能力。
在课堂上，我们经常要面对各种各样的问题和情境，需要我们去做出选择和决策。
我们通过不断地实践和反思，不断地调整和改进，逐渐培养起了自己的独立思考能力和自主学习能力。
我们学会了如何做出正确的选择，如何解决问题，如何承担责任。
这也是课堂，它让我们从小小的个体逐渐成长为独立、自信、有责任感的人。
在这里，我们不仅学到了知识，更重要的是培养了健康的价值观和积极的人生态度。
我们明白了学习是为了更好地生活，知识是为了更好地服务社会，我们要用自己的智慧和能力来改变世界。
这也是课堂，它不仅仅发生在教室里，而是贯穿在我们的整个学习生活中。
课堂就在我们身边，它可以是和同学们一起商讨问题的小组讨论，可以是参观实地的实践活动，可以是参加科技竞赛的创新实验，可以是独立完成的调研报告。
无论在哪里，无论何时，我们都可以把学习变成一种乐趣，把课堂变成一种享受。
这也是课堂初中优秀作文700字（精选30篇）
这也是课堂初中优秀作⽂700字（精选30篇）这也是课堂初中优秀作⽂700字（精选30篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。
那要怎么写好作⽂呢？以下是⼩编整理的这也是课堂初中优秀作⽂700字（精选30篇），希望能够帮助到⼤家！ 这也是课堂初中优秀作⽂700字篇1 ⽣活中是课堂。
只要你细⼼感悟，就会获得⼈⽣的真理。
⼤年三⼗的夜晚，我同家⼈们⼀起欢享的喜悦。
这时，鞭炮的巨响撼动了整个⼤地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。
在⼈们欢呼之际，我却陷⼊了沉思：烟花在空中描绘出⼀幅绚丽的图画，绘出了节⽇的美景；鞭炮声交织成⼀曲震⽿欲聋的交响乐，奏出了喜庆的⽓氛。
但是，那画笔是⼀笔⼀笔画上去的，每⼀笔都是⼀束烟花⽤燃烧换来的绽放，都是⽆数⽕星⽤熄灭换来的闪光；那曲是⼀声⼀声奏出来的，每⼀声都是⼀挂鞭炮惊天动地的破碎，都是⼀枚⼩炮从被点燃⾛向随风飘落和过程。
它们的⽣命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的⼀刻，在⼈的⼼⾥留下了闪光的永恒。
我不禁想到了⼈⽣。
在短暂的⼀⽣中，有的⼈碌碌⽆为，成为了世界上真正的过客，有的⼈勤勤恳恳，尽⾃⼰的最⼤努⼒，为这个世界增添⼀分精彩。
哪怕这⼀分精彩是微不⾜道的，但也⾜以感受到⽣命的价值…… 在那⼀天，我获得了⼈⽣的⼀⼤真理，⽽在平凡的⽣活中，我依旧感受到了⼈⽣的哲理。
我是个恋旧的⼈，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧⽂具簇拥在这个狭⼩的空，时⽽还有些针头线脑之类。
不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有⼀种割舍不下的情缘。
但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多⿇烦。
于是，我终于下决⼼扔掉它们。
抽屉⼀下⼦变得整齐了，我会随之学会了舍弃。
当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错⽽带来的⾃卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产⽣坚强的信念⽀持你⾯对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。
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本文是关于课堂的话题作文，仅供大家参考！
第一篇 生活中处处是课堂。暑假里，妈妈为了锻炼我，让我
当家两天。在这两天的体验中，我懂得了许多。
十点了，我该准备午饭了。我抡起菜篮子，手忙脚乱地干了起来。
经过二十分钟的努力，青菜下锅了。又是二十分钟过去了，我开始淘
米了。可是，肉还没煮呢!我丢下淘到一半的米，切肉去了。开始煮
肉时，已经十一点了。我这可慌了：已经十一点了，还有半小时就要
开饭了，怎么办?我又丢下放进锅的肉，淘米去了。到了十一点二十
分，才开始煮饭了。再一看肉，也已经烧焦了。不要煮肉了吧!我暗
暗想到。十二点都过了，还没有好吃饭，正当大家的肚子饿得“咕咕”
叫时，好吃午饭了。大家都议论着：“怎么这么晚?”听到这话，我
很难过，情急之下，我找到了妈妈。
“妈妈，为什么你做饭那么快，而我这么慢?”我委屈地问道。
妈妈语重心长地抚摸着我的头：“孩子，你注意妈妈做饭的过程了吗?
妈妈是先淘米煮饭，再……这就是‘统筹安排’。”我沉思了一会儿，
点了点头。
第二天，我一切都干得有条不紊。先是淘米煮饭，再是烧汤，然
后是择洗炒菜，最后是切肉炒肉，刚好，一切干完时，饭也煮好了。
今天，全家都按时吃到了午饭。奶奶夸道：“好孙子，进步可真大呀!”
听完这话，我脸上乐开了花。这都归功于“统筹安排法”呀!
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“生活处处皆学问。”，做饭这一件小事都有这么大的学问，我
们以后真是要好好掌握技巧，为登上成功之路创造捷径!
第二篇
盛夏时节，骄阳似火、知了在枝头不停地欢唱着;马路上的行人
很少，仿佛一下子都躲到空调房间里去了。而我，却顶着烈日，穿梭
于羽毛球馆、游泳馆、钢琴练习所之间。
在密不透风的羽毛球馆，我跟着教练一遍又一遍地重复着挥拍动
作;在通透的游泳馆里，我随着教练一次又一次地练习着不同的泳姿;
在闷热的钢琴房里，我一轮又一轮地弹奏着枯燥无味的钢琴曲。因为，
我想成为一名羽毛球高手、成为一名游泳健将、成为一名钢琴演奏师。
可是，一段时间下来，总觉得进步不大。
看着别人精湛的球技、标准的泳姿，听着别人流畅的旋律，我的
心中就像打翻了五味瓶一样，很不是滋味：为什么我就不能如此优秀
呢?
妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“来，我带你去个地
方。”“英语作业没有做完，还有钢琴曲没练，妈妈会带我去哪儿呢?”
我疑惑地跟着妈妈出发了。
车行了几个小时，终于来到了郊区的一个果园。这片果园很大，
一片嫩绿，果园非常寂静，只有一些小鸟在果树上叽叽喳喳高兴地唱
着只有它们自己才能听懂的歌儿。
走着走着，突然听见“咔嚓咔嚓”的剪刀声，循着声响走去，我
看见一位头戴草帽、汗流浃背的农夫，正挥舞着一把笨重的剪刀在果
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树的枝头舞蹈般蹁跹，而他的脚下，却是一大堆被剪掉的枝叶。“咦，
好好的果树为什么要剪掉呢?”我满腹狐疑。
“爷爷这是怎么回事?”我禁不住向农夫爷爷发问。农夫爷爷说：
“你看，那些结满果实的果树，是我多次修剪过的，而旁边的那些呢，
却没有及时修剪。你看，虽然都是一样的阳光、肥料充足，可前者却
是枝繁叶茂、硕果累累，后者只会疯长枝叶不结果。”我半信半疑地
放眼看去，果然，一些果树被沉甸甸的果实压弯了枝头，而另一些，
虽然枝繁叶茂，却只结了零零星星的几个果实。
这时，妈妈走过来，拍拍我的肩膀，温和地对我说：“孩子，你
想在才艺方面有所长进，想法很好。可根据刚才农夫爷爷所说的道理，
苦练等于是施肥，而方法就是修剪，真正能给予生命的是修剪。只注
意苦练而不注意方法，到头来，只会竹篮打水一场空。”
哦!我恍然大悟：原来，这也是课堂。“不经修剪的果树只会拼
命吸收养分长枝叶，而不能把所有的能量都集中在果实的生长上面”。
于是，我果断地将羽毛球和游泳的课程停掉了，专心练习起了钢琴。
没过多久，我在钢琴上就取得了明显地进步，连指导老师都觉得惊奇。
这也是课堂，生活的课堂让我受益匪浅……
第三篇
我爱书，我的家是书的世界，我的床是书的“天堂”。对我来说，
书就是我的“第二课堂”。
我爱书，因为它给予我许多知识。英国人说：“一本好的百科全
书，胜过一座富丽堂皇的博物馆”。的确，读书是获得知识的更简单
事件作文 希望对您有帮助，谢谢
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方法。生活中遇到不明白的事，我的第一反应就是翻开书本找清原因。
一次，我的手被蜜蜂的刺“亲”了一口，那刺心般的疼痛，真让我苦
不堪言，但蜜蜂扑了几下翅膀之后，却倒在了地上，玉米棒大的问号
似乎漂浮在我的身旁，顾不上疼痛疼痛，我按住红肿的手指，轻轻地
翻开书，终于找到了答案“蜜蜂的刺同内脏相连。”。弄清事实的我，
早已忘却了疼痛。书给予我无可计数的知识：《大百科全书》不知让
我“檫”去了多少的问号;《探索?发现》丛书告诉了我数不尽的未解
之迷;《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文明的博大精深……书，
的确是一个充满知识的课堂。
我爱书，因为它陶冶我的情操。古今中外的名著，几乎都成了我
的收藏物，它们也都是我的生活组成部分。阅读狄更斯的《雾都孤儿》
叫我潸然泪下的时候，却为这个坚强、善良的男儿肃然起敬;阅读《水
浒传》，令我体会到这些绿林好汉“大口喝酒，大块吃肉”的豪爽，
同时，又能体会到当时“官逼民反”的悲凉之意;看那《阿Q正传》，
让我为阿甘的坚强，勇往直前，勇于做自己的精神所倾倒……望着这
些可爱的主角，再看看自己，自己是否被困难击倒过，是否被挫折网
住过?这一切，无时不让我觉得，书，是一个哲理的课堂。
很奇怪，书可以解决问题，却又能给我增添问题，我依然爱着这
可以随影随形的课堂。
感谢阅读，希望能帮助您！