项目四任务二
项目4任务2 车钩缓冲装置及部件的检修
任务二车钩缓冲装置及部件的检修【知识要点】1．城市轨道交通车辆车钩缓冲装置的作用及类型。
2．城市轨道交通车辆车钩缓冲装置的结构及作用原理。
3．城市轨道交通车辆车钩缓冲装置的检测和检修的方法。
【项目任务】1．了解检测车钩的磨损状况。
2．熟练检修检测车钧钩头、电器连接箱、气路连接器、缓冲器、对中装置、钩尾冲击座以及其他附件。
3．掌握车钩的检修、检测和控制元件检修。
4．掌握车钩的试验。
【项目准备】1．所需工具：钩锁间隙规、注油枪、扭力扳手、刚性金属丝、拉簧安装钩、金属直尺、水准仪、毛刷、探伤仪、兆欧表、车钩试验台、缓冲器试验台。
2．所需物料：清洁剂、压缩空气、干净软擦布、防腐涂层、润滑脂、黑色油漆、肥皂液、润滑剂，车钩上的紧固螺栓、螺母、拉簧、接地铜编制线。
【相关理论知识】车钩缓冲装置是车辆最基本的也是最重要的部件之一，通过它使调机车和车辆之间或列车的车辆和车辆之间实现连挂，并且传递和缓冲列车在正常运行或在调车作业时所产生的纵向牵引（制动）力或冲击力。
城市轨道交通车辆的车钩缓冲装置按其结构的不同可分为三种类型，即全自动车钩、半自动车钩和半永久车钩（也称半永久拉杆），其均属于密接式车钩。
全自动车钩可以实现机械、气路和电路的完全自动连挂、自动解钩或人工解钩。
半自动车钩的机械和气路的连接机构与作用原理基本上与全自动车钩相同，可以实现自动连挂和解钩或人工解钩，但是电路必须靠人工连接和分解，以方便检修作业。
半永久车钩的机械、气路和电路的连接和分解都需要人工操作，但一般只有在架修以上的作业时才进行分解。
上海地铁车辆的车钩缓冲装置分为三种不同的类型，即全自动车钩、半自动车钩和半永久车钩，其基本结构都是由车钩钩头、缓冲装置、对中装置和钩尾冲击座等部分组成。
一、上海地铁直流电动列车的车钩上海地铁直流电动列车的车钩是由德国夏芬伯格（Scharfenberg）公司设计和制造，全自动车钩的结构如图4-22所示，车钩钩头由机械钩头（型号为35号）、电气连接箱和气路连接器三部分组成。
项目四 交通运输企业会计核算(二,存货核算)
三
项目四 任务二
子任务二
交通运输企业会计
交通运输企业存货典型业务核算
燃料的核算
三、燃料的核算 2.实行盘存制油耗管理制度核算
采用盘存制油耗管理制度，企业需设置库存和车存两个明细账户。领油时，根据 领油凭证，借记“原材料——XX燃料（车存）”账户，贷记“原材料——XX燃料 三 （库存）”账户；月末，经过实际测量油箱的存油数后，计算出当月耗油的实际 数量，借记“运输成本”、“管理费用”、“其他业务成本”等账户，贷记“原 材料——XX燃料（车存）”账户。 采用盘存制进行燃料核算时，月末车辆实际耗油数计算公式如下： 当月实际耗油数=月初车存耗油数+本月领用油料数-月末车存油数 月初、月末车存油数需要经过实际盘存，因为它是一个变量，而不是一个固定数。
轮胎的核算
一、轮胎费用的摊销方法 3.按行驶里程摊提法 按行驶里程摊提法，是在新车开始运行后便逐月按轮胎预计 行驶总公里内实际行驶公里的比例计算其摊销额的方法。其 计算公式如下： 轮胎费用摊销率=轮胎原值×（1-残值率）÷预计行驶公里 数 每月摊销额=当月轮胎实际使用公里×轮胎费用摊销率
燃料的核算
一、燃料的分类 1.营运耗用的燃料 营运耗用的燃料是指营运车辆在营业性运行中直接消耗的燃料，主要 指营运车辆在运行时消耗的燃料和装卸车倾卸货时消耗的燃料。 2.非经营用耗用的燃料 非经营用耗用的燃料是指非经营用车辆耗用的燃料与营运车辆在试用 或保修过程中消耗的燃料。
项目四 任务二
子任务二
项目四 任务二
子任务二
交通运输企业会计
交通运输企业存货典型业务核算
燃料的核算
三、燃料的核算 1.实行满油箱制油耗管理制度核算 在满油箱制油耗管理制度下，日常领用燃料时，领料部门只填 制领油凭证，不必进行账务处理。企业可只设燃料总账，不设 三 置库存和车存明细账。在月初、月末车辆都充满油的情况下， 本月耗油的总数应该等于该车本月领油凭证上每次领油的累计 数。借记“运输成本”、“管理费用”、“其他业务成本”等 账户，贷记“原材料——燃料”账户。
项目四PLC功能指令应用任务二装配流水线控制
项目四 PLC功能指令应用
任务二 装配流水线的控制
移位及循环移位指令均影响特殊存储器位 SM1.1 (溢出) 及SM1.0 (零) ：
SM1.1 的状态由每次移出位的状态决定，其结 果是最后移出位的值；
移位操作结果为0时， SM1.0 自动置位。 移位及循环移位指令应用如图4-19所示。 设执 行指令之前 AC0 = 0100 0000 0000 0001 , VW200 ＝ 1110 0010 1010 1101 。
器的最低位； N为移位寄存器的
长度，其最大值为64。N>0 时，
为正向移位，即从最低位向最高
位移位，N<0 时，为反向移位， 即从最高位向最低位移位。
SHRB DATA , S_BIT , N 图4-23移位寄存器指令
移位寄存器指令SHRB功能：当使能输入端 EN 有
效时，如果N > 0 ，则在每个 EN 的前沿，将数据输入
R
V0.0, 1
LPP
A
I0.2
EU
S
V0.0, 1
项目四 PLC功能指令应用
任务二 装配流水线的控制
网络3
LD I0.0
EU
LD Q0.7
ED
OLD
LD I0.1
EU
OLD
MOVB 1, MB0
网络4
LD I0.0
AN V0.0
A
T37
EU
LD I0.0
A
I0.2
EU
OLD
SLB MB0, 1
项目四 PLC功能指令应用
1. 移位指令
SLB OUT，N
字节左移
SLW OUT，N
字左移 (a) 左移位指令
项目四《_任务二_社区服务我体验》教学设计初中劳动技术浙教版七年级上册
《任务二_社区服务我体验》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 让学生通过参与社区效劳活动，增强社会责任感和团队协作精神。
2. 培养学生在社区效劳中运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
3. 让学生通过实践体验，增强对社区的认识，提升人际交往能力。
二、教学重难点：1. 教学重点：引导学生积极参与社区效劳，注重团队协作和沟通技巧的运用。
2. 教学难点：如何引导学生运用所学知识解决实际社区问题，提升解决问题的能力。
三、教学准备：1. 准备教学道具：一些简单的工具和设备，用于模拟社区效劳中的场景。
2. 安排教学场地：选择一个适合进行社区效劳活动的场地，如社区公园或社区效劳中心。
3. 确定教学内容：根据社区效劳活动的实际情况，设计具体的教学内容和流程。
4. 邀请社区志愿者参与：邀请有经验的社区志愿者参与教学，为学生提供实际指导。
四、教学过程：1. 导入新课：通过分享自己在社区效劳中的亲身经历，让学生感受社区效劳的重要性，同时激发他们的学习兴趣。
设计提问：“在我们的平时生活中，社区效劳起到了怎样的作用？你在社区效劳中有什么样的体验？”2. 讲授新课：（1）讲解社区效劳的观点、目标和意义。
（2）介绍社区效劳的各种形式，如环保清洁、老年人关怀、孩子照看等。
（3）讨论社区效劳的优点，如增强社区凝聚力、提高个人社会技能等。
3. 实践活动：组织学生分组进行社区效劳活动，如垃圾分类宣传、老年人关怀等，让他们在实际操作中感受社区效劳的魅力。
活动结束后，组织学生进行小组讨论，分享各自的体验和感受。
4. 教室互动：针对学生在社区效劳中的表现，进行提问和答疑，引导学生深入思考社区效劳的重要性。
设计提问：“在社区效劳中，你学到了什么？你认为社区效劳对于个人和社会有什么意义？”5. 总结回顾：对本节课的内容进行总结，强调社区效劳的重要性，鼓励学生积极参与社区效劳。
五、教学反思：课后对本次教学进行反思，总结经验教训，不息完善教学方法和内容。
粮食工程技术《项目四任务二 全价饲料配方设计》
任务一饲料配方设计的根底知识
【知识目标】
以劳动部或行业协会制定的相应岗位目标考核标准为依据。掌握用试差法设计全价饲料配方的方法步骤，了解对角线法、代数法和计算机软件辅助设计饲料配方的方法步骤。
【技能目标】
以劳动部或行业协会制定的相应岗位目标考核标准为依据。能熟练运用试差法设计畜禽全价饲料配方，会运用对角线法、代数法和计算机软件辅助设计法计算饲料配方。
表4-3配方中消化能和粗蛋白含量的计算〔原配方〕
原料
饲粮组成/%
消化能/MJ
粗蛋白/%
玉米
65
×=
×=
小麦麸
14
×=
×=
豆粕
15
×=
×=
菜籽饼
3
×=
×=
合计
97
饲养标准
与标准比拟
第四步，调整配方。草拟配方结果与饲养标准相比，消化能偏低，粗蛋白质含量偏高。需要把能量提高，同时把粗蛋白质含量降低，所以可以提高能量水平较高的玉米的配比，同时降低能量水平较低的麸皮的配比。配方调整如表4-4。
4计算机软件辅助设计实例
〔1〕常见饲料配方软件
饲料配方软件较多，常用的国外著名饲料软件有：Format软件〔英国〕、Brill软件〔美国〕、Miit软件〔美国〕等；国内常见的饲料配方软件有：资源配方师Refs系列软件、金牧饲料配方软件VF123、BRILL饲料配方软件、三新智能配方系统和畜禽配方优化系统等。在这些饲料配方软件中，资源配方师Refs系列软件特别是其高版本的软件，有点和功能相对较多，是一款受到关注较多的软件产品。
例：假设以玉米、大豆粕为饲料原料，为20215g的瘦肉型生长肥育猪配制饲料，饲料配方设计方法和步骤如下：
《筵席设计与制作》课件项目四任务二 西餐筵席汤菜的设计与制作
4.节日筵菜单
• 凯撤沙律 Caesar Salad • 奶油野菌菇浓汤 Creamy Wild Mushroom Soup • 香草扒银鳕鱼伴酸奶汁 Panfried Cod Fish • 蜜汁烧猪肋排Crossroad Home Made Smoked Pig Ribs • 传统意大利肉酱面Spaghetti Bologhese • 木瓜香草冰激凌佐浆果酱Papaya Stars with Vanilla Cream and
5.菜单纸张的选用
➢ （1）菜单用纸的种类: 特种纸，凸版纸，铜版纸，模造纸。 ➢ （2）菜单的用纸方法:餐厅在决定采用何种纸张印制菜单时，必须顾虑到菜
单的使用方法，是每日更换或长期使用。 ➢ (3）菜单用纸的选择因素:餐厅的档次。依照餐厅的档次选择合适的菜单用
纸。一般而言，高档次餐厅所使用的纸张品质较好，而低档次餐厅则使用 品质较低的纸张。
选择性西餐筵席菜单是让顾客选择合适的菜点，再组合成筵席菜单。被 选菜点每一类准备数种，然后让顾客进行选择，排列组合成菜单，使客 人选择的范围增大。
西餐筵席部应拥有丰富的筵席菜单供客人选择，同时又能根据客人需求即 时设计西餐筵席菜单，使客人看到菜单后产生强烈的消费欲望，从而达到 推销筵席的目的。西餐筵席菜单既是一种艺术品，又是一种宣传品。
保留传统菜单中的汤类，分为清汤与浓汤两种。具有开 胃的功能（可在开胃品与汤任选一种）
份量较主菜少且味轻，出两道主菜时，以此为副主菜， 按先鱼后肉的顺序。以鱼或其他海鲜为主的又称为鱼类 菜。 传统中间菜统称主菜，是西餐的重头戏。以大块肉、家 禽或野味为原料，搭配两种以上的蔬菜，增加营养与美 观。 甜点和餐后点心的合称。
无人机植保技术 21.项目四 植保无人机常见操作与维护保养(任务二)上
项目四植保无人机常见操作与维护保养任务二植保无人机常见问题与处理4.2.1 常见高频操作1.RTK信号差怎么处理（1）在遥控器连接网络后点击执行界面的设置，点击RTK设置，在省份列表内查看当前位置是否有网络RTK信号覆盖。
（2）飞行器放置在空旷地方后，在RTK设置内，查看网络RTK的连接情况，网络信号是否良好，根据APP报警提示进行故障排除。
（3）连接上RTK服务后查看双天线的搜星情况和RTK信号接收情况，如果某一根天线搜星较差（低于5颗星），请检查RTK天线跟航电板连接的馈线接头是否松动，如果拧紧后依旧信号差，请联系代理商检查天线或者航电板的接口是否损坏。
序号1为飞行器机头右侧天线1（飞行器主天线），序号2为飞行器机头左侧天线2（飞行器副天线），序号3为网络RTK 推送卫星颗数。
2.如何检查遥控器网络情况主界面-点击设置-选择网络诊断-查看网络是否通畅如果遥控器网卡流量消耗完毕，可下拉主界面连接WIFI连接网络。
连接WIFI 网络检查已连接WIFI3.地块数据管理确定网络良好情况下，主界面-左上角选择地块信息-点击地块-选择上传/下载图标进行操作。
如果要将地块分享给他人，可上传至大疆农服，在地块管理进行分享。
大疆农服地块分享操作步骤飞行记录数据不准确，在网络良好情况下（建议在WIFI条件下），在主界面选择用户信息，选择飞行记录，点击右上角同步图标，完成更新即可4.APP提示无操作权限（1）遥控器连接网络，确保网络通信正常（2）登录此飞行器拥有者账号或授权的账号（3）选择正确的团队，然后再执行作业5. 飞行器提示功率受限怎么处理飞行器飞行时，飞控会根据电池当前电量、温度等因素计算当前能达到的最大功率。
如APP提示“电池功率限制，请将载药量控制在**公斤以内”时，请参考APP给出的数值，减少药箱的载重，1L药液≈1公斤，请参考药箱侧面刻度进行加药，请勿超载。
4.2.2 常见校准操作1.喷洒系统的校准（1）流量计校准喷洒出现误差过大超过15%时、更换水泵、喷洒板、喷嘴需进行校准。
《计算机基础与应用(第五版)》项目四 任务2 文档的格式化
任务 2 文档的格式化
11
四、操作步骤
4.段落格式化
文档的段落格式化通过【开始】／ 【段落】来设置。选中要设 置格式的段落， 单击【段落】 命令组中的按钮即可设置。 （1）标题居中 （2）首行缩进 （3）设置行距 （4）设置段后距
（5）设置段落左右缩进
（6）设置项目符号
任务 2 文档的格式化
12
过渡页
Transition Page
任务2 文档的格式化
任务 2 文档的格式化
4
一、 任务要点
1. 字符格式化。
2. 段落格式 化。
3. 基本版式设计与排版
4. 修订功能的使用
任务 2 文档的格式化
5
二、任务描述
班主任要对全班同学进行一次安全教育， 需要语文课代表田川写一 篇讲稿。田川编写好文字内容后， 利用Ｗｏｒｄ ２０１０ 的字符格式化、 段落格式化以及版式设计与排版等功能对讲稿进行了编辑， 使讲稿看起 来更加清晰、美观。最终效果如图４—２—１ 所示。
任务 2 文档的格式化 进阶实训效果图
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谢谢收看
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“修订” 按钮变亮， 表示修订模式已经启动。
任务 2 文档的格式化
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五、相关知识
1.字符格式化 的常用方法 （1）浮动工具栏 （2）“字体”对话框
（3）格式刷
选择【页面布局】／ 【页面设置】， 单击“扩展” 按钮， 打开“页面设置” 对话框，选择“纸张” 选项卡， 在 “纸张大小” 栏中选择所需纸张大小。选择“页边距” 选项卡，可对页边距和纸张方向进行设置
计算机基础与应用
（第五版）
任务 2 文档的格式化
项目四 学习任务2 赔款理算_学习工作页
学习任务2 赔款理算问题一交强险的赔款理算一、资讯1.在对第三者进行人身和财产损失赔偿时，采用的原则。
2.交强险的赔偿对象是，被保险人在事故中有责任时，其相关的赔偿限额为；被保险人在事故中无责任时，其相关的赔偿限额为。
3.保险人在交强险各分项赔偿限额内对受害人人身伤亡、财产损失分别计算赔偿。
各分项核定损失金额超过各分项赔偿限额的，按计算赔偿。
4.“”，简单说就是当机动车之间发生轻微互碰的交通事故时，如果满足一定条件，各方车主可以直接到自己的保险公司办理交强险索赔手续，无须再到对方的保险公司往返奔波。
5.交强险“”，是一种交强险简化处理机制。
即两方或多方机动车互碰，对于应由无责方交强险承担的对全责/有责方车辆损失的赔偿责任，由全责/有责方保险公司在本方交强险项下代为赔偿。
二、计划与决策小组讨论，对于李明先生的这次事故，保险公司交强险应如何赔偿？小组设计案例，查找资料，完成交强险赔偿中，保险事故涉及多个受害人和多个肇事车的情况下的赔偿理算。
1.需要的资料、工具2.小组成员分工3.解决问题的步骤三、实施1．小组讨论，对于李明先生的这次事故，双方保险公司交强险应如何赔偿？2．小组设计案例，保险事故涉及多个受害人和多个肇事车。
3.查找资料，完成以上案件交强险的赔偿理算。
四、检查进行完赔款理算后，进行如下检查：1.相关计算公式运用是否正确： 。
2.结果是否正确： 。
五、评价知识评价现场问答题：1.满足哪些条件才能实行交强险互碰自赔？2.当保险事故涉及多个受害人时，用交强险理算有哪些注意事项？技能及素养评价问题二商业险的赔款理算一、资讯1.机动车全部损失时，赔款＝（－被保险人已从第三方获得的赔偿金额）×（1－事故责任免赔率）×（1－绝对免赔率之和）－绝对免赔额2.被保险机动车发生部分损失，保险人按在保险金额内计算赔偿。
3.施救费用数额在被保险机动车以外另行计算，最高不超过保险金额的数额。
4.被保险机动车的损失应当由第三方负责赔偿，无法找到第三方的，实行的绝对免赔率5.对于第三者遭受人身伤亡和财产的直接损毁，依法应由被保险人承担的经济赔偿责任，保险公司对于部分，按照保险合同的规定在商业第三者责任险中计算赔偿。
浙教版劳动三上项目四 任务二《我是小小面包师》教案
课件，了解本节课的学习任务。
交流导入
教师播放课件，呈现任务要 学生思考问题，交流 通过交流，引出主题。
劳动探究 学习新知 观察学习
观看视频
劳动实践 课堂总结 劳动评价 课后任务 板书
求和问题，要求学生思考问题，交 讨论。
流讨论。
教师播放课件，呈现任务要 学生思考问题，探究 能够了解面包师应该遵守
求和问题，要求学生思考问题，探 交流，回答问题。 的基本规范和应该掌握的
本课时是本项目的第 2 课时，主要有六部分内容：（1）劳动需求：呈现了两个问题—— 面包制作时会遇到很多问题，比如揉面时面团湿滑黏手，面包表面太干太硬、体积过大或过
教 材 小……面包师是如何解决这些问题的？我们应该向面包师学习哪些技巧，才能制作出色香味
分析
俱全的面包？（2）劳动探究：呈现了问题——你知道面包师应该遵守哪些规范、掌握哪些 技能吗？（3）劳动加油站：呈现了“和面、发酵、整形、烘焙”的过程。（4）劳动实践·实 施：呈现了使用面包机制作葡萄干面包的过程。（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容
教师播放课件，呈现问题和 学 生 反 思 自 己 的 表 评价用于反思，以便于改进
图片，要求学生反思自己的表现， 现，为自己今天的表 自己的劳动能力。
为自己今天的表现打分。
现打分。
教师播放课件，呈现任务， 学生了解任务，按时 任务用于辅助学习。
要求学生了解任务，按时完成任 完成任务。
务。
项目四 劳动成果要珍惜
4．劳动精神：
能够在烤面包的过程中，养成认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。
重点 1．能够在烤面包的过程中，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。 2．能够在烤面包的过程中，了解烤面包常用的材料和使用的工具。