高一语文 善作文素材
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来!高一语文作文素材(一) 辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。
论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。
分析:"位卑未敢忘忧国",为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题:"责任""爱国"张伯苓的理想南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。
毕业后,他参加了"甲午海战",但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。
1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。
强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。
他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。
张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。
为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。
话题:"教育与爱国""人生的目标"华罗庚立志回国著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。
有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。
途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:"为了国家民族,我们应当回去!"分析:"富贵不能淫",物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题:"祖国的利益高于一切""人生价值"高一语文作文素材(二) 屈原以死报国屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。
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人教版高一语文必修一作文素材第一课《沁园春•长沙》素材毛泽东的《沁园春·长沙》一扫古人笔下的秋景大多肃杀、感伤的情调。
词人笔下的秋景蓬勃向上,充满生命活力。
面对如此壮丽寥廓的景象,词人不仅表现出心系天下的博大胸襟,也表现出蔑视官僚、军阀,改造旧世界的凌云壮志。
“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注;“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”表现的是以毛泽东为代表的青年一代意气风发、敢以天下为己任的豪情壮志。
关注时局,关心国事,应当是每一个时代的有志青年义不容辞的责任。
适用话题“青春”“理想”“志向”“责任”等。
第二课《诗两首》素材一在这悠长狭窄又寂寥的“雨巷”,没有阳光,也没有生机和活力。
“我”就是在这样的雨巷中孤独地ㄔ亍着的彷徨者。
“我”在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求,但是,这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。
梦境中的姑娘,她的离开也粉碎了梦境。
然而“我”仍然彷徨在这雨巷中,希望逢着一个“丁香一样的”姑娘。
适用话题“追求”“理想”“迷茫”等。
素材二徐志摩曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。
”康桥的自然风光滋润着他的心灵,一次次给他带来了欣喜和欢悦,同时也一次次地抚平他心头的创伤,荡涤他的“苦痛,烦闷,拘束,枯燥”,所以他以至美至纯的诗句写出《再别康桥》,表达自己对未被世俗沾染的自然之境的向往与守护,也表达了他对美丽回忆的珍重。
适用话题“守护心中的美好”“诗意的生活”“亲近自然”“回忆”等。
第八课《小狗包第三课《大堰河——我的保姆》素材艾青出生在一个地主家庭,他一出生,就被算命先生算出“克父克母”,于是被寄养在一户农民家中。
高中语文作文素材大全(通用12篇)

高中语文作文素材大全(通用12篇)高中语文作文素材大全篇1一个在柏林饱受歧视的波兰学生曾去拜访爱因斯坦,请爱因斯坦为他写一封推荐信,使他能够顺利地在柏林求学。
问清缘由后,爱因斯坦答应了他的请求,为他起草了一份热情洋溢的推荐信。
拿到推荐信之后,满怀感激之情的年轻人又提出了一个请求:"能不能给我一张有您签名的相片?"他要永远记住这个慷慨帮助他的名人。
"好的,"爱因斯坦接着说,"但是你得答应也送我一张有你签名的照片,这样才平等。
"就是这句话改变了这位青年的一生。
拿到推荐信后,这个年轻人顺利进入了柏林一所学校。
他发愤学习,毕业后成为爱因斯坦的得力助手,并且以一篇《麦克斯韦场方程的非线性概括》扬名天下。
他就是后来饮誉物理学界的科学家英费尔德。
很多年后,英费尔德回忆起这件事,依然泪流满面:"他的话使我感到平等并给了我自信,他的话是我前进的强大动力……尽管当时他穿了一件皱皱巴巴的上衣,裤子上还掉了一个主要的纽扣,但是什么都影响不了我对他的无比崇敬。
"高中语文作文素材大全篇21李苦禅是我国当代画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。
有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。
不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。
事后,对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”分析:真正的画家、艺术家都是些感情真挚而丰富的人。
他的不虚伪造作,讲诚信,从不食言,真可谓画品如人品。
话题:“诚信人生”“重诺”2从前,有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩。
他们站到一个坛子的沿儿上跳舞时,不小心掉到里面。
里面装的是油,粘粘乎乎的,坛子的内壁滑溜溜的。
他们想跳出来,油太粘,想爬出来,壁太滑。
几经尝试,没有结果。
青蛙A一边游一边想,看来今天是没希望了,怎么也出不去了。
高考语文满分作文范例及解析--做自己的摆渡人

阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说:“摆渡人就是城市里的超级英雄,就像在2020年这个特殊的战‘疫’时期将人们从痛苦中解救出来的‘逆行者’。
”有人说:“摆渡人就是时时刻刻都在关心着我们成长的父母、师长及挚友。
”有人说:“摆渡人不是别人,就是我们自己。
”人生就像一条蜿蜒的河流,摆渡人无处不在。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【试题来源】山西省吕梁市交口县一中2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题【答案解析】例文做自己的摆渡人近日,一部名为《摆渡人》的电影正在热播,仅是咀嚼这名字,便觉回味无穷。
人生无疑会遇到许多迷津,是与同样陷入迷津的人一样束手等待摆渡人前来渡你,还是自己扎个木筏,做自己的摆渡人?我更愿意做自己的摆渡人。
因为人一生在很多时候是孤独的,尤其是在坠入谷底、陷入迷茫时,更是只觉“茫茫天地间,余舟一芥,无边无际无着落”。
被贬至黄州的苏轼就陷入了这么一个境地。
从前的自己才高八斗,不可一世,是众人目光的焦点;而今的自己,一朝被诬,身陷囹圄,亲朋无一字,回顾心茫然。
他也曾想要人指引他,也曾寄信给同病相怜的友人以求安慰,可这显然都无用处。
几经风雨,他终于平静下来,沉心一处,反思自我,通览儒、道、释三学,并从中寻找全新的价值观,终于“勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖”,他扎出了属于自己的木筏,悠然驶出人生迷津,也驶出了心灵的迷津。
正是这样,只有做自己的摆渡人,才能让自己免于陷入焦灼的等待和无尽的苦闷之中,收获坦然的心境。
而今,许多人似乎并未意识到这一点,成功学类书籍淹没了一个个企图从他人的成功之路上获得前进方向的年轻人。
殊不知,别人扎出来的木筏,不是过大,就是过小,不一定适合你。
语文作文通用素材(通用8篇)

语文作文通用素材(通用8篇)语文作文通用素材篇1黑夜给了我一双黑色的眼睛,而我注定要用它来寻找光明。
十年闻革,极尽了灰暗。
老舍郁郁难欢,投河而死。
周瘦鹃一院迷蒙的紫罗兰尽被践踏,他自觉生活了无希望,在残花败叶中投井自尽。
也许,闻革变只是这样一个吃人的黑洞罢。
其实不然,纵使闻革给社会一切染上了尘埃,枯寂如荒芜,仍有星火顽强闪烁。
一代文豪沈从文在闻革时期被远黜,但他心灯不灭,视闻革给他的处境为安然自世、静心自然的绝妙时机。
他面对着满池荷花下笔仍能思如泉涌,就这样,昂扬向上的心态让他自如地度过了这一场浩劫,并生生不息地在文坛上发光发亮。
社会与环境并非一己之力便能改变,当披枷带锁脚踩荆棘,雪满长安街时,仍须保持一颗像阳光下的绿叶般清明透亮的心,枷锁与荆棘,刺骨的风雪是上天助我们成长的恩赐,在白雪茫茫之中流泪、流汗、流血又何尝不是一种异样的美丽与极致的感受。
心态决定感受,决定未来,决定生活与生命延续的状态。
以诗画见长的席慕容在初中时因数学不好而被迫只能选择不用选修数学的艺术系。
后来为油画而出国留学,遇见了她一生的挚爱,寻到无数心契的好友,并广博见闻,最终在油画创作中发现了诗作的灵感,成为一位诗人。
席慕容在中年的自叙散文中说,倘若她当年为数学不好而抑郁伤怀,便会错过这世间的众多美景。
一如席慕容的心态,台湾旅行团的一位导游把伊豆半岛上坑洼不平的路介绍作伊豆最迷人的酒窝大道,如此轻松愉悦的介绍想必会留给游客一路金色的回忆。
赞诗十三贴中写道:合掌为朴素的礼敬,微启又如莲花。
我愿对这世间一切的不如意怀抱这样一颗虔诚清明的心,以蓬勃如朝阳之光的心态愉悦我的生命,追寻循蹈黎明前的微光,活于光明。
语文作文通用素材篇2海伦·凯勒曾说过:“面对阳光,阴影只能在你背后”很多时候,我们都只躲在黑暗的一角,而不愿面对阳光,但其实只心中的窗帘拉开,打开心房,敞开心门,面对阳光,让温暖的阳光照耀到脸庞,你会感受到──希望与幸福!面对阳光吧!就像一位独一无二的画家达妮兹一样不放弃希望,即使她失去了双手和双脚,即使她被用“异样的眼光”看待,即使她甚至被学校退学、不要她。
高考语文满分作文范例及解析--以不变之志,应万变之事

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。
在这个特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。
今天,作为高一学生的你,又迎来另一场特别的考试——辽宁省实验中学东戴河分校2020 年普通高中高一年级线上统一测试。
是的,这场考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考……
因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。
今后的人生中,还会有许多特别的考试,而你,就是那答卷人。
请你从下列任务中任选一个,根据要求完成写作。
①以你高一学生的身份,结合这次考试的体会给“20年后的自己”写一封信。
②有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。
你怎么看?
③假如有人向你求助答案,你该如何做呢,请你给他讲讲道理。
④以“20年后你”的身份写一篇演讲稿,讲给现在所有参加考试的同学。
要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
【试题来源】辽宁省葫芦岛市辽宁实验中学东戴河校区2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题
【答案解析】
例文:
以不变之志,应万变之事
——致20年后的自己
亲爱的你:
展信佳!
20年后的我,还好吗?我是20年前的你。
今天给你写这封信,是想谈谈今年的疫情和考试的感受。
还记得吗?2020年是一个特别的年份,因为疫情,这一年的你在家参加了考试,这一年的你尝到了时势变化带给人们的艰辛。
正是在那一年,你懂得了:时事万变,唯有坚守不变的。
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最新高一语文优秀作文素材(篇1)深夜,两点。
我胡乱地躺在床上,眼神呆滞,头脑还处于发热状态之中。
心里有太多的烦心事堆积着,让我快喘不过气来。
自从上了高中,我与妈妈之间就发生了很微妙的变化,哪里奇妙,却又说不上来,只是觉得再也不能像以前一样相处。
突然,门吱的一声打开了,听得出来,开门的人极其小心地避免发出更大的响声,但那个声音在午夜却显得格外的突兀。
门开了,走进一个身影,是妈妈。
‘妈妈’,我轻轻地叫了声。
我知道她每天半夜都会过来看我被子有没有盖好,俨然是把我当成了一个小孩子,这让我的自尊心极度不满。
要是以前,我肯定会不耐烦地让她出去,但是今天,我没有这样做。
也不知道是为了什么,看着她在黑夜里显得苍老的容颜,我心里没由来的难受,仿佛被刀割了一般。
我刻意忽略掉这突如其来的情感,看着她挨着我的床坐了下来。
‘怎么还不睡?’棉质的床因为她的动作微微凹下去了一个陷。
床本来是硬邦邦的,但是她却垫了好几床棉被下去,我想,这也许就是为什么我每天都能睡的很香的原因了吧。
‘没有,觉得很烦躁。
’我无力的说着,眼光却飘到了桌子上的一本日记本上。
那是在读初中的时候,我用来记录心情的,我甚至把它上了锁,觉得这样会有隐私感,会有自己想要的私人空间。
后来有一天,我发现她偷看了我的日记,为此还闹了好一阵子。
‘发生什么事了吗?可以跟妈妈说说,妈妈知道,其实你一直都不喜欢我关爱你的方式。
‘她的口气中包含了太多的无奈和沧桑,却没有清晰的表现出来。
’‘妈妈’,我突然不知道该说什么,‘其实我很爱你你知道吗?只是有时候你这样的关心对我而言是一种监视,是一种不信任,不放心的表现。
我一直都希望你的关爱是在尊重我的前提下给我,而不是去侵犯我的隐私,我也不想因为这样让我们从无话不说到无话可说,我的心一样很痛很痛,因为我不想要伤害你,妈妈。
语文作文素材议论文高一

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善
一个小学生把一位被其他人用自行车撞伤的老奶奶送进了医院,而且这位小学生的母亲
还为老奶奶垫付了医药费。读完这些,我感受到了人心的美,在看看现在社会中,这样的善
人还有几个,况且这还是一个“小学生”。接着往下看,你一定意想不到。老奶奶的家人却
把小学生告上了法庭,“污蔑”小学生撞到了老人,还要求小学生来负事故的全部责任。虽
然法院驳回了原告,可是终究还是伤害到了小学生有效的心灵。小学生在日记中写道:我帮
助“人”,别人却把我告上了法庭,我害怕,我想哭,不知道雷锋有没有被人告过,他哭过
吗?
后天的教育使小学生知道帮助他人是一件正确的事,他应该像雷锋一样帮助别人,可是
他却因为帮助了一个“恶魔”,使他怀疑社会,怀疑世界,怀疑所有。对于这样的事,我只
能对小学生说:“现在的社会太烂了,人心不是完全美好的,人心有时是邪恶的,这样的人
猪狗不如,根本不配称人。”我还要告诉小学生,老师说的是对的,你要帮助他“人”,而
不是要帮助一个猪狗不如的东西,所以你以后一定要看清他们的真面目。你千万不要哭,要
振作起来,保持你的善良心,做改变这样社会的一份子。
当今的社会,用“自私、刻薄、阴险狡诈”等词形容再合适不过了,比起古代“义气、
忠诚、无私”的社会,我觉得人类的心在随着历史发生“恶变”。这样的社会,我不知道他
会怎样发展下去,最后到底会发展到什么地步。像小同学一样,我也有点怀疑这个社会,害
怕这个社会。
虽然我不相信这个社会,但从现在起,我要向这些“恶魔”宣战,即使我无力改变每一
个人的心。
在此,我希望所有赞成我观点的人都动起来,以最为合适的思想品行来教育下一代,把
美好心灵灌输给自己的孩子。要教育下一代,不要使品行的历史后退。