初中物理力知识点总结
初中笔记物理知识点总结
初中笔记物理知识点总结初中物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。
2. 力的分类：重力、摩擦力、弹力、支持力、拉力、推力等。
3. 力的合成与分解：同一直线上方向相同的力可以相加，方向相反的力相减；力可以分解为两个互相垂直的分力。
4. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：F=ma，即力等于质量乘以加速度。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等、方向相反。
5. 运动的描述：速度、加速度、匀速直线运动、变速直线运动。
6. 运动的合成与分解：运动可以分解为两个互相垂直方向的运动分量。
二、能量和功1. 能量的概念：物体由于其位置或状态而具有的做功的能力。
2. 能量的分类：动能、势能（重力势能、弹性势能）、内能。
3. 功的概念：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动时所做的工作。
4. 功的计算公式：W=Fs，即功等于力乘以位移。
5. 功率的概念：单位时间内做功的多少。
6. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
三、热学1. 温度的概念：表示物体冷热程度的物理量。
2. 热量的概念：物体之间由于温度差而传递的内能。
3. 热传递的方式：导热、对流、辐射。
4. 热膨胀和热收缩：物体在受热或冷却时体积发生变化的现象。
5. 热机的原理：利用燃料燃烧产生的热能转化为机械能的装置。
四、光学1. 光的直线传播：光在均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射定律：入射角等于反射角。
3. 平面镜成像：平面镜所成的像是正立、等大、虚像。
4. 光的折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏折。
5. 凸透镜和凹透镜：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
6. 光的色散：复色光通过棱镜后分解成单色光的现象。
五、电学1. 电荷的性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
初中物理知识点总结(很详细)
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
全国初中物理知识点总结
全国初中物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的一种推或拉的作用，可以改变物体的运动状态。
2. 力的分类：按照作用方式，力可分为接触力（如摩擦力、弹力）和非接触力（如重力、磁力）。
3. 力的三要素：大小、方向和作用点。
4. 力的合成与分解：多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的力，反之，一个力也可以分解为几个分力。
5. 牛顿运动定律：包括惯性定律、力与加速度的关系、作用与反作用定律。
6. 运动的描述：速度、加速度、匀速直线运动、变速直线运动。
7. 力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。
二、能量和功1. 能量的概念：能量是物体所具有的能够进行物理作用的能力，包括动能、势能等。
2. 功的定义：力作用于物体，使物体沿力的方向移动一段距离，力所做的工。
3. 功的计算：功等于力与沿力方向位移的乘积。
4. 功率：单位时间内完成的功，是表示做功快慢的物理量。
5. 机械能守恒定律：在没有非保守力作用的情况下，系统的机械能（动能+势能）保持不变。
三、电学基础1. 电荷与电场：电荷是物质的一种基本性质，电场是电荷周围存在的特殊物质。
2. 库仑定律：描述两个点电荷之间相互作用力的定律。
3. 电路的基本概念：电流、电压、电阻、电源。
4. 欧姆定律：电流、电压、电阻之间的关系。
5. 串联与并联：电路中电阻的连接方式。
6. 电能与电功：电流通过电路做的功，电能转化为其他形式能量的过程。
7. 电磁感应：变化的磁场产生电场的现象，法拉第电磁感应定律。
四、光学与波动1. 光的反射定律：入射角等于反射角，入射光线、反射光线和法线都在同一平面内。
2. 平面镜成像：平面镜所成的像是正立、等大的虚像。
3. 光的折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，入射角和折射角之间的关系。
4. 透镜成像：凸透镜和凹透镜对光线的作用及其成像规律。
5. 波的基本特性：波长、频率、波速以及它们之间的关系。
最全面(完整版)初中物理知识点归纳总结大全(精华版)
最全面(完整版)初中物理知识点归纳总结大全(精华版)初中物理知识点总结以下是初中物理中的一些常量：1.空气（15℃）中的声速为340m/s。
2.大多数人的听觉频率范围为20HZ～HZ。
3.人耳区分回声的时间为≥1s。
4.为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和研究，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
5.真空（或空气）中的光速为C=3×108m/s=3×105Km/s，电磁波速度也是这个值。
6.1光年等于9.46×1015m，是长度单位或距离单位。
7.人体的正常体温为37℃，室内的常温为23℃。
体温计的量程为35℃~42℃，分度值为0.1℃。
8.一标准大气压下，水的凝固点为℃，冰的熔点为℃，水的沸点为100℃（气压升高，水的沸点会升高），4℃时，水的密度最大。
9.电压的常量有：一节干电池电压为1.5V，一节蓄电池电压为2V，对人体安全电压不高于36V，家庭电路电压为220V （家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次），动力电路的电压为380V，手机电池电压为3.6V。
10.元电荷为e＝1．6×10-19C。
11.重力加速度为g＝9．8N/kg≈10N/kg。
12.中学生的质量约为50Kg，一只鸡的质量约为1.5Kg。
13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3，人体的密度也是这个值。
14.人步行的速度为υ=1.1m/s，自行车速度为υ=4m/s。
15.课桌的高度约为0.75m，一层楼房的高度约为3m，铅笔长为17.5cm，中学生身高约为160-170cm。
16.两个鸡蛋重量约为1N，一本教科书的重量约为2.5N。
17.人双脚站立对地面的压强约为1×104Pa。
18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱。
初中物理知识点总结(超全一定要收藏)
初中物理知识点总结（超全一定要收藏）知识点一：运动的描述与分析1.位移、路径、速度、加速度的概念及计算方法。
2.相对运动和参照物的概念。
3.直线运动的简谐运动和非简谐运动。
4.速度-时间图、位移-时间图和加速度-时间图的解析和绘制。
知识点二：力和压力1.什么是力和引力，力的种类和力的三要素。
2.牛顿第一、第二、第三定律。
3.力的合成和力的分解。
4.压强的概念和计算方法。
知识点三：力的作用效果1.物体做功的条件和功的计算方法。
2.功与能的关系和能的类型（机械能、热能、化学能、电能、核能）。
3.功率和效率的概念及计算方法。
4.机械优势和机械劣势的计算方法。
知识点四：机械振动和波动1.机械振动的基本概念。
2.物体的简谐振动，振幅、周期、频率和角频率的计算方法。
3.振动的能量，动能和势能的转化。
4.谐波和波长的计算方法。
5.声音的产生、传播和接收，声音的频率和音高的关系。
知识点五：光学基础1.光的反射和折射的基本现象。
2.镜面反射和平面镜的特点。
3.球面镜和透镜的性质和特点。
4.光的色散和彩色光的组成。
知识点六：电学基础1.电荷、电流和电压的概念及计算方法。
2.并联电路和串联电路的特点和计算方法。
3.电功率和电能的计算方法。
4.静电场和电场线的概念。
5.静电力和电场强度的计算方法。
6.静电感应和导体内的电场分布知识点七：热学基础1.热学的基本概念和温度的度量。
2.热量的传递（导热、对流、辐射）和传热的计算方法。
3.热膨胀和热收缩的原理和应用。
4.定压过程和定容过程的特点。
以上是初中物理的知识点总结，希望能够帮助你复习和巩固学习。
初中物理的学习需要理解和掌握基本概念，掌握解题方法，培养科学思维和动手实践能力。
通过反复练习和多角度思考，可以更好地理解物理学原理，提高解题能力和应用能力。
祝你学习顺利！。
(完整版)初中物理知识点总结
(完整版)初中物理知识点总结初中物理知识点总结力学- 力的三要素: 方向、大小、作用点- 牛顿第一定律: 物体静止或匀速直线运动时，总是保持原来状态，直到受到外力作用- 牛顿第二定律: 物体的加速度与受到的合力成正比，与物体的质量成反比- 牛顿第三定律: 任何两个物体之间的作用力与反作用力大小相等、方向相反、同时作用在同一条直线上- 力的合成与分解: 若干个力可以合成一个力，一个力可以分解成几个力的合力- 重力和万有引力: 物体受重力作用可以计算重力大小，万有引力是物体之间的吸引力光学- 光的传播方式: 直线传播、反射、折射、散射- 光的反射定律: 入射角等于反射角- 光的折射定律: 折射角、入射角和折射率之间满足的关系- 光的色散: 光在折射介质中因折射率不同而产生的分散现象- 光的成像: 凸透镜和凹透镜的成像原理，成像规律电磁学- 静电学: 电荷、电场、电势能、电场力线- 电流和电路: 电流的概念、电流的方向、电路中的电阻、电流的串联和并联- 电磁感应: 安培定律、法拉第定律、感应电流、感应电磁力- 电磁波: 电磁波的特点、电磁波的传播方式、电磁波的频率与波长的关系热学- 温度、热量和热平衡: 温度的概念、热量的传递方式、热平衡的条件- 热传导和热辐射: 热能通过实体传递的方式、热能通过辐射传递的方式- 气体的分子运动: 分子的热运动、分子的平均动能、分子运动与温度的关系功率与机械效率- 功率的定义和计算: 功率的概念、功率的计算公式- 机械效率: 机械能的损失、机械效率的计算公式、提高机械效率的方法能量和能量转化- 动能和势能: 动能的定义和计算、势能的定义和计算- 能量转化: 动能和势能之间的相互转化、能量转化的守恒定律以上是初中物理的一些知识点总结，希望能对你有所帮助。
初中物理知识点重点总结
初中物理知识点重点总结初中物理是一门基础科学课程，它涉及了许多基本概念和原理，对于培养学生的科学素养和解决实际问题的能力具有重要意义。
以下是初中物理的重点知识点总结：# 1. 力学1.1 基本概念- 物质：构成宇宙的实体。
- 质量：物体惯性的量度，与重量不同。
- 力：作用在物体上的推动或拉动作用，单位是牛顿（N）。
1.2 运动的描述- 速度：物体位置随时间的变化率，单位是米每秒（m/s）。
- 加速度：速度随时间的变化率，单位是米每秒平方（m/s²）。
- 运动定律：牛顿的三大运动定律，描述了力与物体运动状态之间的关系。
1.3 力的作用- 重力：地球对物体的吸引力。
- 摩擦力：物体之间接触面产生的阻力。
- 弹力：物体形变产生的恢复力。
1.4 压强和浮力- 压强：力在单位面积上的作用效果，单位是帕斯卡（Pa）。
- 浮力：流体对物体的上升力，与物体所排流体的重量相等。
1.5 功和能量- 功：力作用在物体上并使物体移动的量度，单位是焦耳（J）。
- 动能：物体因运动而具有的能量。
- 势能：物体因位置或状态而具有的能量。
# 2. 热学2.1 温度和热量- 温度：物体热冷程度的度量，单位是摄氏度（℃）或开尔文（K）。
- 热量：物体间热能的传递量。
2.2 热传递- 导热：热量通过物体内部分子振动传递的过程。
- 对流：流体内部由于温度差引起的热量传递。
- 辐射：热量以电磁波形式传递。
2.3 物质的相变- 熔化：固体变为液体的过程。
- 凝固：液体变为固体的过程。
- 蒸发：液体变为气体的过程。
- 凝结：气体变为液体的过程。
# 3. 光学3.1 光的反射- 反射定律：入射角等于反射角。
- 镜面反射：光线在光滑表面上的反射。
- 漫反射：光线在粗糙表面上的反射。
3.2 光的折射- 折射定律：光线从一种介质进入另一种介质时，其传播方向发生改变。
- 透镜：通过折射改变光线传播方向的器件。
3.3 光的色散- 色散：复色光通过棱镜后分解为单色光的现象。
物理初中知识点归纳(汇总10篇)
物理初中知识点归纳（汇总10篇）物理初中知识点归纳第1篇一、测量⒈长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒉时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。
1时=3600秒，1秒=1010毫秒。
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。
主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等时间里通过的路程。
b比较通过相等路程所需的时间。
②公式：1米/秒=3.6千米/时。
三、力⒈力F：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿(N)。
测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。
方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mgm=G/gg=9。
8牛/千克。
读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。
处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2；合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。
【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 2
第七章 力
1、力的概念：力是物体对物体的作用.
2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不
接触）.
3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向
相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体，反之，
受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变)
和物体的运动方向是否改变
5、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
6、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
7、力的表示法：
(1)力的示意图
（2）力的图示
8、（1）、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性.
（2）、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
（3）、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小
有关
9、力的测量：
⑴测力计:测量力的大小的工具.
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计:
A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法:“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”:调零;“读”：读数=挂钩
受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D、物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量
的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。
这种科学方法称做“转换法"。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压
强计等。
10、相互作用力：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上④作用在不同物体上。
11、重力：
⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体
是:地球.
⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力
为9.8N。
⑶重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水
2 / 2
平。
⑷重力的作用点-—重心:
重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。
如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心.方形薄木板的重心在两条对角线的
交点
☆假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的）
① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强;
12、摩擦力：
（1)、定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面
上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
（2）、分类:
(3)、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用,有
时起动力作用。
（4）、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得
(5）、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
13、滑动摩擦力：
(1）测量原理：二力平衡条件
（2）测量方法:把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运
动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
（3)结论：接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗
糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法.由前两结论可概括为：滑动摩擦力的
大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面
大小、运动速度大小等无关。
14、摩擦力的应用:
⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动.
⑵理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承）、
使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
摩擦力
静摩擦
动摩擦
滑动摩擦
滚动摩擦