2017年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
2017年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 语文试题 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．风靡．（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮．（chuāng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。 B．某某快递公司陷入“自噬．（shì）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴．（xué）。 C．近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒．（zú）读的书，命运把我装订得极为拙劣”，便让很多人不禁．（jìn）潸然泪下。 D．作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉．（jī）毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋．（zé）舌。 阅读下面的文字，完后2—3题。 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。【甲】也是在这个意义上，欧洲开启．．了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科
学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与．．我们的使命。【乙】不管．．达到临界值，超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独一无二．．．．的想象与思考，理性与善良。【丙】这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。 2．文段中加点的词，运用不正确的一项是（3分） A．开启 B．付与 C．不管 D．独一无二 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲 B．乙 C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 B．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。 C．“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。 D．桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。 5．归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。（3分） 例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 6．根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。（6分） 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 二、现代文阅读（共30分） （一）阅读下面的文字，完成7—9题。（10分） 社会传播过程要求至少有两个人。他们结成信息分享关系，共享一套信息符号。结成传播关系的目的是寻求信息、劝说、传授、娱乐或其他。目的不同，参与者的角色也不同。比如，追求娱乐的人愿意“悬置怀疑”；预料对方会劝说的人将加强防范。然而，无论扮演什么角色，参与者总是要根据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，编制信息代码，将他编制的符号发送给对方。我们将这样的传播行为称为A类传播行为。白纸黑字的符号可以长期保存，手势或面部表情或讲出来的话则稍纵即逝。无论时间长短，在传播过程的某个时刻，这些符号都独立存在，脱离了参与传播的双方。 接受讯息的参与者，将根据自己的认知需要，调动各种资源和传播技能，决定是否接受对方发出的符号。如果接受，他就按照自己的认知地图对这些符号进行加工。我们将这种行动称为B类传播行为。第二个参与者也可能要进行编码，这些编码多半是非正式的、无意的，可能是面部表情，也可能是其他信号，表示有没有兴趣、是否相信、是否理解等的信号；第一个参与者对第二个参与者的信号进行解码，将其当作反馈。如果情况需要，第二个参与者还可能进行正式的编码，发出这些符号，转而进行A类传播行为；反过来，第二个参与者的A类传播行为又可能引起第一个参与者的B类传播行为，如此等等，循环往复。 换言之，任何讯息都不能直接引起一望而知的外显行为。如上所述，讯息不像电流，电能沿电线流动，抵达灯泡，灯泡随即发亮。诚然，有些反应嵌入本能，近乎自动；例如，一听见汽车喇叭声，一听见“失火了”的呼喊，我们很快就做出反应。然而，即使这些快速反应也要经过一些中间步骤。首先我们要听到那样的声音，然后我们要对它进行解释：“他是在对我鸣喇叭吗？”“哪里着火啦？”外在符号影响行为只有一个途径，那就是改变形势在他心中的印象。外来符号到达时，如果接受者决定利用其中的讯息，他首先要加工这一讯息，加工的根据是他储存的形象；一般地说，产生的结果可能有几种：证实既存的构想，稍许修正原有的界定，或澄清原来不清楚的地方。就像改变信仰一样，彻底改变原有观念的情况是极为罕见的。然而，改变信仰的现象的确时有发生；同样，感觉突变的情况也时有发生。比如，听说自己的房子着火时，脑海里对情况的感觉就会突变，迅速的反应就是必然的结果了。 7．下列对文中A类传播行为和B类传播行为的解释最恰当的一项是（3分） A．A类传播行为指参与者编制信息代码并发送符号，B类传播行为指参与者决定是否接受并加工对方发出的符号。 B．A类传播行为指参与者调动各种资源和传播技能编制符号，B类传播行为指参与者根据自己的认知、调动各种技能接受符号。 C．A类传播行为指参与者根据自己的认知需要和资源编制符号，B类传播行为指参与者决定是否接受并加工对方发出的符号。 D．A类传播行为指参与者编制信息代码并发送符号，B类传播行为指参与者根据自己的认知、调动各种资源接受符号。 8．下列说法不符合原文意思的一项是（3分） A．传播过程中的双方结成信息分享关系，第一个参与者是讯息的传播者，第二个参与者是讯息的接受者；两者角色可以转换。 B．劝说参与者和娱乐参与者，由于传播行为目的不同，扮演的角色也不同，接受劝说者会加强防范，追求娱乐者会“悬置怀疑”。 C．如果需要，传播过程可以循环往复，B类传播行为者可以转为A类传播行为者，A类传播行为者可以成为B类传播行为者。 D．接受者接受一些讯息，如汽车喇叭声、“失火了”的呼喊声，感觉会发生突变，不需要加工讯息，反应嵌入本能，近乎自动。 9．用自己的语言简要概括选文的主要内容。（4分） （二）阅读下面的文字，完成10—13题。（20分） 一种美味 巩高峰 他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚，当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时，母亲眼里第一次出现了一种陌生的光．．．．。他甚至觉得，他在母亲眼里一定是突然有了地位的，
这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。 他有些受宠若惊。此前，他的生活就是满村子蹿，上树掏鸟窝，扒房檐摘桃偷瓜。因此，每天的饭都没准时过，啥时肚子饿了回家吃饭，都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。 那天不一样，母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲终于接过那条鱼时，他忽然有一点点失望，那条本来大得超出他意料的鱼，在母亲的双手之间动弹时，竟然显得那么瘦小。 准确地说，在那之前他没吃过鱼，唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西。在母亲的招呼下，他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗。豆腐，是跟年联系在一起的东西了。天！为了那条鱼，母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去换半瓷碗的豆腐来搭配。隐隐约约地，他有了美味的概念，还有慢慢浓起来的期待。 父亲坐在灶前一边看着火苗舔着锅底，一边简单地埋怨了几句，似乎是嫌母亲把鱼洗得太干净了，没了鱼腥味。这已经是难得的意外了，平日里，父亲一个礼拜可能也就说这么一句话。父亲埋怨时，母亲正在把那条鱼放进锅里，她轻手轻脚，似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑，带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说，你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意，不愿起身。 母亲拿着装了葱段蒜末的碗，就那么站着等水烧开。 他则坐在桌前，看这一切时他是不是双手托着腮？他忘了。反正所有的记忆都是那条鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息．．．．．。那天什么活都不用他干，他是这顿美味的缔造
者，可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。 在豆腐到来时，母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子，因为豆腐马上就被切成块下了锅。美味，让他带着很多的迫不及待，还有一点点的张皇。张皇什么呢？鱼都在锅里了，它还能游回村头那条沟里去？不过这种张皇让他有点儿熟悉，在沟里捉到鱼时他也这么心慌来着，因为连他自己都不相信，那条沟里竟然会有鱼。 来不及细细回味了，豆腐一下锅，屋子里顿时鲜香扑鼻。他是第一次知道，鱼的味道原来是这样的，新鲜得让人稍稍发晕。在鱼汤从锅里到上桌之间，他拼命地翕动鼻翼，贪婪地往肺里装这些味道。他相信装得越多，回味的时间就越长。 至于那锅鱼汤具体是什么滋味，他倒完全不记得哪怕一点儿细节。因为全家吃饭喝鱼汤的状态都有些鲁莽，只有嘴唇和汤接触的呼呼声，一碗接一碗时勺子与锅碰撞的叮当声，还有一口与另一口之间换气时隐约的急促。 那天饭桌上的气氛也不一样，一家人习惯的默不作声完全没了踪影，父亲开口谈天气了，两个哥哥则说了今年可能的收成。而母亲，只是嘴含笑意，一遍又一遍地给大家盛汤。 最后，父亲说了一句有点儿没头没脑的话，父亲说，三子该上学了。 他就叫三子。如今回想起来，对鱼汤食不知味的原因应该就是这句话。两个哥哥没进过一天学校的大门。现在到了他三子，父亲说他该上学了。该，就是要，快要的意思。他忘了两个哥哥投过来的眼神的内容，他忘了鱼汤是什么味道，他忘了那个晚上的一切细节。 美味？美味是什么味呢？当他终于能背着书包从村头墙角中出来，忸怩地走进学校的大门，他离美味的书面意思越来越近。但是，他知道美味的真正意思并不是之后的上学，仍然是有鱼的那天晚上—— 两个哥哥忽然就饱了，先后离开桌子回屋睡觉，可是鱼汤每个人起码还可以盛两碗。他们没解释为什么，也不用解释，地里的活要起早贪黑，否则这种鱼加豆腐的美味只能还是好多年享受一次。父亲愣了愣，恢复了以往不苟言笑的表情。母亲端着碗，出神，她似乎用眼神示意过父亲别口不择言，但是现在她卸去了笑容，朝着屋外黑糊糊的夜空，一直出神。 可是羊要进圈，牛要喂草，猪还要吃食。都这么愣着不能解决一点儿问题。他起身去做，也只有他还有心情做。 坐在灶前添柴火煮猪食时，已经是最后一件事了。把火点着，添第二把柴火的时候，他就抓着了一个黏黏软软的东西，凑到灶前的火光里一看，是那条鱼！从锅里蹦到地面，它显然已经超越了极限。现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光。 （本文有删改） 10．理解文中加点词语的含义。（4分） （1）陌生的光．．．．（2分） （2）陌生的气息．．．．．（2分） 11．赏析文中画线的句子。（5分） 12．“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。（5分） 13．小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处？（6分） 三、古代诗文阅读（共40分）
2017年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(卷,含解析)
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试英语试题浙江卷选择题部分第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15B. £9.18C. £9.15答案是C.1. What does the woman think of the movie?A. It's amusing.B. It's exciting.C. It's disappointing.2. How will Susan spend most of her time in France?A. Traveling aroundB. Studying at a school.C. Looking after aunt.3. What are the speakers talking about?A. Going out.B. Ordering drinks.C. Preparing for a party.4. Where are the speakers?A. In a classroomB. In a libraryC. In a bookstore5. What is the man going to do?A. Go on the Internet.B. Make a phone call.C. Take a train trip.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2022年6月普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)英语高考真题(原卷版+答案)
In a Tiny Forest, there must be a minimum of 600 trees, and the trees are planted much closer together and without chemicals or fertilisers (肥料). There are usually around 30 different kinds of all-native tree species (物种). This variety, coupled with the fact that tiny forests grow up to ten times faster than standard forests, means they attract a rich abundance of wildlife. It’s also thought that these places could help reduce the risk of flooding, remove carbon from the atmosphere and fight climate change, as well as improving the mental health of those living locally.
【2018高考浙江卷】2018年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(浙江卷)(含答案)
绝密★启用前2018年6月普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）英语选择题部分第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What will James do tomorrow?A.Watch a TV program.B.Give a talk.C.Write a report.2.What can we say about the woman?A.She’s generous.B.She’s curious.C.She’s helpful.3.When does the train leave?A.At6:30.B.At8:30.C.At10:30.4.How does the woman go to work?A.By car.B.On foot.C.By bike.5.What is the probable relationship between the speakers?A.Classmates.B.Teacher and student.C.Doctor and patient.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What does the woman regret?A.Giving up her research.B.Dropping out of college.C.Changing her major.7.What is the woman interested in studying now?A.Ecology.cation.C.Chemistry.听第7段材料，回答第8、9题。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(北京卷,参考解析)
密★本科目考启用2017 年一般高等学校招生全国一致考试语文（北京卷）本卷共 10 ， 150 分。
考 150 分。
考生势必答案答在答卡上，在卷上作答无效。
考束后，将本卷和答卡一并交回。
一、本大共8 个小，共24 分。
下边的资料，达成1—8。
资料一国都博物正在两个精选展，一个是南昌代海昏侯考古成就展，一个是念殷墟好墓考古掘四十周年特展。
展甫．一开始，便引来切关注，名很快告罄．。
文物曾“乏人津．”，只少量家学者所，现在竟受大众青。
反应了大众文物价的渴求，也提示我，要合理利用文物，充足掘其文化内涵，熟睡的古老文物“活”起来，它在知史国、物美，以及技承、文化养心等方面的作用。
文物是人触摸史的“活化石”，每一件文物都是史故事的述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以每个展者沉醉在千年史之中——无是拿着放大着一枚玉器察的老人，是那些被罕金“亮瞎眼”的年人。
很想象，三千多年前的工匠，如何将一玉石切割成型，又思索成高 8.1 厘米，厚只有 0.3 厘米、憨可掬的尾。
那一套套大气而不失的西，静默无声，却忧如我听到了古老的商角徽羽⋯⋯那些走向博物的切步伐，我看到了迅速展后代人“精选文化”消的需求，更看到了代人自己从哪里来、到哪里去的史追。
精巧的文物凝集着工匠的心血和智慧，不代表了当高明的技水平，并且有助于代技展。
古代许多青器都是用失蜡法制造的。
20 世初，德国人曾用失蜡法造工用； 1929 年，又失蜡法行改造，以硅酸乙耐火涂料，用熔点达 1500℃的合金制成假牙。
第二次世界大期，美国人奥斯汀在云南保山到用失蜡法成的青器，大受启，成了气机叶片和。
以后，失蜡法技展成代精细造技。
（取材于雪梅、黄洋的有关文章）1．以下资料一的理解，不正确的一是（ 3 分）．．．A．从前因精选不多，所以文物展者寥寥B．要合理利用文物，掘其内涵，其作用C．文物反应大众“精选文化”消的需求D．奥斯汀从失蜡法造的青器中获得了启2．以下加点字的音和解，全都正确的一是（ 3 分）A ．甫一开始：“甫” 作pǔ意思是“ ”B ．告罄：“罄” 作qìng意思是“尽”C．乏人津：“津” 作j īn意思是“路”D．憨可掬：“掬” 作j ū意思是“令人喜”资料二文物与大众密接触才能其价，但是与海量文物藏对比，当前展出的文物不过沧海一粟。
2023年普通高等学校招生全国统一考试 语文(浙江卷)word版(2023年word版)
2023年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共24分,其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点地字,注音全都正确地一组是A．澄．澈（chéng）轻佻．（tiāo）豁．免权（huō）舆论哗．然（huá）B．甄．别（zhēn）市侩．（kuài）软着．陆（zháo）温柔敦．厚（dūn）C．苍穹．（qióng）未遂．（suì）扁桃腺．（xiàn）拈．轻怕重（zhān）D．跛．脚（bō）菁．华（jīng）撂．挑子（liào）大雨滂．沱（pāng）2．下列各句中,没有错别字地一项是A．季羡林先生是一位有原则地知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己地意见,只不过他很少采取金刚怒目地方式,而是绵里藏针,微言大意。
B．我坐在暖烘烘地沙滩上,眺望浩渺地大海,观看为了一块面包而聒燥地海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳地孩童,尽量不去想那些不愉快地事。
C．初春,周围地一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨地空气,融雪炫目地反光使我不由自主地眯起眼睛、D．世人仅以沧海一粟之身,却能精鹜八级,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷烦人世地壮丽之美,这是何等地境界！3．下列各句中,加点地词语运用错误地一项是A．她到任不久便发现这个部门人浮于事．．．．:多数人在完成任务后,以各种无聊地事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。
B．在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下地主旨并不相关,显得小题．．大做．．,榜上无名也就理所当然了。
C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思想地差别,观战地内行觉得计算机地走法其实也很普通,但我这个象棋方面地半瓶醋．．．却对个中奥妙困惑不已。
D．他性格内向,不善与陌生人打交道,刚见到她地时候,脸都涨红了,期期艾艾．．．．了好一会儿,也不知在说些什么。
2022年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷数学(含答案)
★启用前2022年普通高等学校招生全国统一考试〔浙江卷〕数 学本试题卷分选择题和非选择题两局部。
全卷共4页，选择题局部1至2页；非选择题局部3至4页。
总分值150分。
考试用时120分钟。
考生注意：1．答题前，请务势必自己的姓名、。
2．答题时，请按照答题纸上“考前须知〞的要求，在答题纸相应的位置上标准作答，在本试题卷上的作答一律无效。
参考公式：假设事件A ，B 互斥，那末()()()P A B P A P B +=+ 假设事件A ，B 相互独立，那末()()()P AB P A P B = 假设事件A 在一次试验中发生的概率是p ，那末n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率()C (1)(0,1,2,,)k k n k nnP k p p k n -=-=台体的体积公式11221()3V S S S S h =++其中12,S S 分别表示台体的上、下底面积，h 表示台体的高柱体的体积公式V Sh =其中S 表示柱体的底面积，h 表示柱体的高锥体的体积公式13V Sh =其中S 表示锥体的底面积，h 表示锥体的高 球的外表积公式 24S R =π球的体积公式343V R =π其中R 表示球的半径选择题局部〔共40分〕一、选择题：本大题共10小题，每题4分，共40分。
在每题给出的四个选项中，惟独一项为哪一项符合题目要求的。
1．全集{}1,0,1,2,3U =-，集合{}0,1,2A =，{}1,0,1B =-，那末()UA B =A ．{}1-B ．{}0,1C ．{}1,2,3-D ．{}1,0,1,3-2．渐近线方程为x ±y =0的双曲线的离心率是A ．22B ．1C ．2D ．23．假设实数x ，y 满足约束条件3403400x y x y x y -+≥⎧⎪--≤⎨⎪+≥⎩，那末z =3x +2y 的最大值是A ．1-B ．1C ．10D ．124．祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家，他提出的“幂势既同，那末积不容异〞称为祖暅原理，利用该原理可以得到柱体的体积公式V 柱体=Sh ，其中S 是柱体的底面积，h 是柱体的高．假设某柱体的三视图如下图〔单位：cm 〕，那末该柱体的体积〔单位：cm 3〕是A ．158B ．162C ．182D ．3245．假设a >0，b >0，那末“a +b ≤4〞是 “ab ≤4〞的 A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件6y =1xa ，y =log a (x +12)(a >0，且a ≠1)的图象可能是7．设0＜a ＜1，那末随机变量X 的分布列是那末当a 在〔0,1〕内增大时， A ．D 〔X 〕增大B ．D 〔X 〕减小C ．D 〔X 〕先增大后减小D ．D 〔X 〕先减小后增大8．设三棱锥V –ABC 的底面是正三角形，侧棱长均相等，P 是棱VA 上的点〔不含端点〕．记直线PB 与直线AC 所成的角为α，直线PB 与平面ABC 所成的角为β，二面角P –AC –B 的平面角为γ，那末 A ．β<γ，α<γB ．β<α，β<γC ．β<α，γ<αD ．α<β，γ<β9．,a b ∈R 32,0()11(1),032x x f x x a x ax x <⎧⎪=⎨-++≥⎪⎩．()y f x ax b =--恰有3个零点，那末 A ．a <–1，b <0 B ．a <–1，b >0 C ．a >–1，b <0D ．a >–1，b >010．设a ，b ∈R ，数列{a n }满足a 1=a ，a n +1=a n 2+b ，b *∈N ，那末A ．当b =12时，a 10>10B ．当b =14时，a 10>10C ．当b =–2时，a 10>10D ．当b =–4时，a 10>10非选择题局部〔共110分〕二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分。
2017年浙江省高考语文卷分析报告
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．风靡．（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮．（chuāng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。
B．某某快递公司陷入“自噬．（shì）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴．（xué）。
C．近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒．（zú）读的书，命运把我装订的极为拙劣”，便让很多人不禁．（jìn）潸然泪下。
D．作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉．（jī）毒战役,片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋．（zé）舌。
A项的错误在靡这个字的读音上，【mí】1.浪费，奢侈：～荡。
～费。
侈～。
2.分散：～散（消灭）。
3.古同“糜”，糜烂。
【mǐ】①无，没有：～日不思。
②倒下：望风披～。
[靡靡之音]颓废、趣味低级的乐曲、歌曲。
所以此处应读第三声。
B项密诀应为秘诀。
C项禁有两种读音：【jīn 】1.受得住，耐久：～受。
～得住。
～不起。
弱不～风。
【jìn 】1.不许，制止：～止。
～绝。
～书。
～令。
～赌。
～欲。
～锢。
此处应该读第一声。
第一题难度与往年相比较是有所降低的，主要考察字音字形的积累，最容易迷惑的是A 选项中的靡的读音，考生需要重点注意。
阅读的文字，完后2-3题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。
[甲]也是在这个意义上，欧洲开启．．了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。
这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
2022年7月普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)英语试题(解析版)
听第9段材料，回答第14至17题。
14. What is the man doing?
A. Attending a lecture. B. Hosting a workshop. C. Conducting an interview.
5. What does the man probably want to do?
A. Do some exercise. B. Get an extra key. C. Order room service.
第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独自读两遍。
C. They sent a mail to their neighbors.
4. Why does the man make the phone call?
A. To cancel a weekend trip.
B. To make an appointment.
C. To get some information.
9. Who is Clara?
A. The man’s wife. B. The man’s sister. C. The man’s daughter.
10. How much did the man spend on the city passes?
A. $36. B. $50. C. $150.
2016年全国高考理综试题浙江卷(含答案)
绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年浙江省普通高等学校招生统一考试理科综合试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分（共120分）一、选择题（本大题共17小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。
下列述正确的是A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的C2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.若在D2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增人C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度，其静息电位绝对值增大5.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是6.下图是先天聋哑遗传病的某家系图，II2的致病基因位于1对染色体，II3和II6的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病。
浙江省学考选考2017学年普通高等学校招生第二次高考科目教学质量检测高三数学检测试题参考答案
测试卷答案 B C B C A D B D A A9.试题分析：如下图所示，设D 在平面ABC 的投影为M ，过M 作MN AB ⊥，垂足为N ，连DN ，AM ，∴sin DM DNθ=，1sin DM DAθ=，∵D A D N ≥，∴1s i n s i n θθ≤，∴1θθ≤，而θ与2θ的大小关系是不确定的，故选A. 【方法点睛】线面角、二面角求法，求这两种空间角的步骤：根据线面角的定义或二面角的平面角的定义，作(找)出该角，再解三角形求出该角，步骤是作(找)，证，求(算)三步曲，也可用射影法：设斜线段AB 在平面α内的射影为''A B ，AB 与α所成角为θ，则|''|cos ||A B AB θ=； 设ABC ∆在平面α内的射影三角形为'''ABC ∆，平面ABC 与α所成角为θ，则'''cos A B C ABCS S θ∆∆=. 10.若()(1)f a g a <-：()2()2()F a f a f a -=-=，()2()F a f a =，∴()()F a F a -=，综上可知()()F a F a -≥，同理可知(1)(1)F a F a +≥-，故选A.【思路点睛】本题在在解题过程中抓住偶函数的性质，避免了由于单调性不同导致1a -与1a +大小不明确的讨论，从而使解题过程得以优化，另外，不要忘记定义域，如果要研究奇函数或者偶函数的值域、最值、单调性等问题，通常先在原点一侧的区间(对奇(偶)函数而言)或某一周期内(对周期函数而言)考虑，然后推广到整个定义域上．学科网 11.1(,0)2，12x =-. 12. 20+8. 13. 35，4 14. 2，2.15. 10.试题分析：如下图所示，对集装箱编号，则可知排列相对顺序为1，2，3（即1号箱子一定在2号箱子前被取走，2号箱子一定在3号箱子前被取走），4，5，故不同取法的种数是55323210A A A =，故填：10. 17. 【答案】(5,0)-.考点：1.三角恒等变形；2.平面向量数量积；3.函数的值域.【思路点睛】对一元二次方程根的问题的研究，主要分三个方面：1.根的个数问题，由判别式判断；2.正负根问题，由判别式及韦达定理判断；3.根的分布问题，依函数与方程思想，通过考查开口方向、对称轴、判别式、端点函数值等数形结合求解18. 函数()f x 的取值范围为1[0,24+.设11AA =，∵A B C D 是菱形且120BAD ∠=，则12AM =，2MB =，在1Rt MAA ∆中，由12AM =，11AA =，得12MA =， 在Rt EMB ∆中，由2MB =，1ME =，得7MH =，∴11sin MH MA H MA ∠==(1)208h =->，知存在0(0,1)x ∈，使得0()0h x =，∵()h x 在[0,1]上是增函数，∴()f x 在区间0(0,)x 上是单调递减，在区间0(,1)x 上单调递增，又∵(0)1f =，2(1)2f +=，从而2()2f x +≤，另一方面，由（1）得当14x ≠时，2211515()1()241616x f x x x ≥-+=-+>，且115()416f >，故152()162f x <≤．2222(4)280t x x t +++-=，解得1x =224x t =+，则点C 的坐标是2224(,)44t t t ++，故直线BC 的斜率BC k t =-由于直线OP 的斜率OP k =，故1B C O P k k =-，∴OP BC ⊥；（2）由5OBPC S =四边形，324OBPC S t +=+四边形，得3245t +=+， 整理得2(1)(5212)0t t t -++=，∵252120t t ++≠，∴1t =. 【思路点睛】对于圆锥曲线的综合问题，①要注意将曲线的定义性质化，找出定义赋予的条件；②要重视利用图形的几何性质解题(本书多处强调)；③要灵活运用韦达定理、弦长公式、斜率公式、中点公式、判别式等解题，巧妙运用“设而不求”、“整体代入”、“点差法”、“对称转换”等方法.。