人教版小学四年级上册语文第三单元复习

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人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共49分)1.读拼音,写词语。

(10分)yín chàng() yuán gù() zhàn jù()jūn yún() yōu liáng() kū wěi()xuǎn zé() zhù zhǐ() suí yùér ān()2.用“√”选择加点字的正确读音。

(6分)(1)蟋蟀爬出弯曲.(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。

(2)那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。

(3)这只水鸟大小和鸽子差.(chà zhuǎ)不多,爪.(chà zhuǎ)子细而长。

3.选择恰当的词语,打“√”。

(4分)(1)蟋蟀要花很长的时间,把粗糙的地方修理(平坦平整)。

(2)浓密的绿叶下,(隐藏隐蔽)着爬山虎那细小的脚。

(3)我们的教室(宽阔宽敞)整洁,光线充足。

(4)小草(牢固坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语,让表述更合理。

(3分)(1)蟋蟀常常郑重..地选择住址。

()(2)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到震惊..。

()(3)我在草地上搜查..黑甲虫的踪迹。

()5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。

(2分)A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语,或在横线上根据关联词语补充句子。

(4分)(1)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。

(2)()有骤雨,隧道()立刻就会干的。

(3)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还。

(4)因为法布尔坚持不懈地观察昆虫,所以。

人教版四年级上册复习提纲语文

人教版四年级上册复习提纲语文

人教版四年级上册复习提纲语文四年级期末快到了,知道语文期末需要复习哪些内容吗?下面店铺为你整理了人教版四年级上册复习提纲语文,希望对你有帮助。

四年级上册复习资料语文(一)形近字细分辨。

厉(厉害)──历(历史)侍(侍候)──待(等待)颈(瓶颈)──领(领导)倘(倘若)──淌(流淌)脾(脾气)──啤(啤酒)蹲(蹲下)──遵(遵守)供辛(辛苦)──幸(幸福)抗(反抗)──坑(水坑)虑(考虑)──虚(虚心)一、词语会读写。

高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍候、脾气、责备、邻近、性格、任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足、屏息凝视、变化多端、枝折花落动物成语要牢记。

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到功成老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠四字词语积累我最棒:至少写出三个写出带有数字的四字词语: (例如:一马当先二龙戏珠三心二意四平八稳五谷丰登六六大顺七上八下八仙过海九九归一……)写出带有反义的四字词语: (例如:七上八下、黑白相间、是非不分、前仰后合、哭笑不得……)写出带有植物名字的四字词语:(例如:花红柳绿、鸟语花香、草翠花开、指桑骂槐、出水芙蓉、望梅止渴、藕断丝连、青梅竹马、柳暗花明、桃红柳绿……)一、注意关联词语。

1.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

──巧用“任凭……也……”,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。

2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!──巧用“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。

3.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

──巧用“无论……也……”,写出了猫在不高兴时非常冷漠的表现,与“任凭……也……”有异曲同工之妙。

4.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

人教版小学四年级语文上册期末复习重点知识归纳

人教版小学四年级语文上册期末复习重点知识归纳

人教版小学四年级语文上册期末复习重点知识归纳四年级上册课文重点内容第1单元课文(写景)体会:我深深感受到祖国的自然风光是如此壮观、美丽。

1、钱塘江大潮被称为天下奇观。

我喜欢钱塘江大潮壮观的景象。

2、雅鲁藏布大峡谷是世界上最深、最长的河流峡谷之一。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。

第一单元主题:自然奇观1、《观潮》:按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序写的。

第三、四自然段背诵。

2、《雅鲁藏布大峡谷》被称为“植物类型博物馆”和“动物王国”。

易错音:秘鲁(bìlǚ)。

3、《鸟的天堂》作者是XXX。

代表作品有《激流三部曲》、《爱情三部曲》等。

作者两次去过鸟的天堂。

第一次是在傍晚时分,见到了XXX的热闹情景。

表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。

全文背诵13页课后题。

易错字:应(yìng)接不暇,不可计数(shǚ),树干(gàn),不禁(jīn)兴奋(xīng)。

4、《火烧云》是著名女作家XXX所写,主要描述了火烧云的颜色变化和形状变化。

5、填标点:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

易错音:的(dí)确,暖和(huo),解闷(mèn),没完没了(liǎo),可恶(wù),咕噜(gūlū),枝折(shé),花落欺侮(wǔ),一撮(zuǒ)毛。

重点句子理解:1、钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。

这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,说明钱塘江大潮自古就有,而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。

2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来。

这句话用了打比方的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势,用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。

真是“天下奇观。

”3、我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

人教部编版小学语文四年级上册 第三单元笔记整理 原创

人教部编版小学语文四年级上册 第三单元笔记整理 原创

第三单元9古诗三首一、词语残阳可怜真珠骚人阁笔评章二、课文内容《暮江吟》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

铺:展开,铺洒。

瑟瑟:碧绿的颜色。

形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

诗意:夕阳的余辉铺洒在江面上,江水有一半是绿色的,有一半是红色的。

把“一道残阳铺水中”中的“铺”字换成“照”或者“射”可不可以?答:不可以。

因为“铺”字写出了“残阳”贴着地面照射过来的状态,阳光像“铺”在江上一样,描绘得生动形象。

同时,“铺”字还表现出了秋日夕阳的柔和,给人以亲切的感觉。

换成“照”或“射”则没有这个效果。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

可怜:可爱。

真珠:即珍珠。

诗意:九月初三的夜晚是多么可爱啊,露珠像珍珠一样闪烁发光,月亮如同一张弯弓挂在空中。

《暮江吟》这首诗描绘了两幅画面,画面中都描绘了哪些景物?答:残阳、江水、露珠、月亮。

《暮江吟》是一首写景佳作。

诗人运用新颖巧妙的比喻描写了傍晚到夜晚这一段时间里的两幅美景图.感情:表达了诗人对眼前美景的热爱之情和对大自然的热爱之情。

《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

诗意:从正面看,庐山是一条山岭,连绵不断;从侧面看,却是一座山峰,巍峨耸立。

从远处、近处、高处、低处看,看到的庐山景色都不相同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

识:认识,认清。

缘:因为。

诗意:“我”没有认清庐山的真正面貌(庐山全貌),只因为我正身处庐山之中。

作者分别从正面、侧面、远处、近处、高处、低处等几个不同角度观察庐山。

启发:观察事物应从多个角度进行,这样才能全面认识事物。

《雪梅》梅雪争春未肯降(xiáng),骚人阁笔费评章。

降:服输。

骚人:诗人。

阁:同“搁”,放下。

评章:评议,这里指评议梅与雪的高下。

诗意:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯认输,这可愁坏了文人墨客,难以评议二者的高下。

梅须逊(xùn)雪三分白,雪却输梅一段香。

须:应当。

逊:不及,比不上。

诗意:梅花在晶莹洁白上应当是比雪差三分的,但是雪花却输给了梅花的一段清香。

小学四年级语文上册复习知识点归纳

小学四年级语文上册复习知识点归纳

小学四年级语文上册复习知识点归纳第一单元复习一、生字词。

赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、词语搭配。

片黄叶股香气群牛羊美好的感情热烈地祝贺怀念过去成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙的音乐美好地祝福留作纪念珍贵的杯子美丽的野菊花举着红樱一把梳子美丽的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥三、照样子写词。

1.ABCC式:白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼2.四字并列:阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁3.赞美老师的成语:废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦4.描写秋天的成语:秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香5。

带有“人”字的成语:一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人6。

形容关系好、情意深的词语:亲密无间情深义重手足情深形影不离7。

描写夜空晴朗的词语:皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀四、句子。

1.描写山水的诗句:①青山横北郭,白水绕东城。

②明月松间照,清泉石上流。

③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

④天门中断楚江开,碧水东流至此回。

⑤飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2.描写月亮的诗句:①举头望明月,低头思故乡。

②野旷天低树,江清月近人。

③海上升明月,天涯共此时。

④小时不识月,呼作白玉盘。

⑤可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

3。

描写怀乡思亲、送别的佳句:①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

③海内存知己,天涯若比邻。

④春风又绿江南岸,明月何时照我还。

4.要默出的古诗。

①《水调歌头》节选②望洞庭③峨眉山月歌④风宋苏轼唐刘禹锡唐李白唐李峤人有悲欢离合,湖光秋月两相和,峨眉山月半轮秋,解落三秋叶,月有阴晴圆缺,潭面无风镜未磨。

人教版四年级上册语文复习资料(完整版)

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四年级语文上册复习资料一、多音字组词乘 shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)卷 ju àn(卷子) ju ǎn(卷发)涨 zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨红)屏 pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视)调 ti áo(调整) di ào(调动)缝 f ènɡ(缝隙)f énɡ(裁缝)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)似 shì(似的)sì(似乎)蒙 měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)铺 pū(铺路)pù(店铺)难 nán(困难) nàn(灾难)号 hào(号子) háo(风号浪吼)称 chēnɡ(号称)chèn(匀称)模 mú(模样)mó(模型)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)降 ji ànɡ(下降) xi ánɡ(投降)重 chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)间 ji ān(时间) ji àn(间隔)的 de(我的) dí(的确)dì(目的)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)给 j ǐ(给予)ɡěi(送给)禁 j īn(情不自禁)j ìn(禁止)兴 xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)闷 mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)应( yīnɡ)应该( yìnɡ)答应转 zhuàn(转圈) zhu ǎn(转弯)薄 bó(单薄)báo(薄厚)数 shǔ(不可计数) shù(数学)空 kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)喝 hē(喝水)hè(喝彩)折 sh é(枝折花落) zh ē(折腾)zhé(打折)差ch ā(差别) chà(差不多) ch āi (出差) c ī(参差不齐)强 qi ánɡ(强大) ji ànɡ(倔强) qi ǎnɡ(勉强)二、词语篇(一)词语盘点第一单元宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁葱葱恍恍惚惚第二单元均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔软搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海第三单元洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香狂风大作雪花飞舞才翠花开脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴第四单元高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落狂吠攀谈泥泞强调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备第五单元盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏第六单元1间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟第七单元伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析飘飘然铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀第八单元改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷因特网原子核哲学家呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异数据轻松悦耳仓库储存示范烹调烹炒预约综合判断提供迟钝例如筛选辐射淘汰盐城糖尿病远洋船舶用武之地美味佳肴(二)课本中的四字词语昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经沙场协调有序筋疲力尽( 三)各种形式的词语1、 ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈2、 AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声3、 ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢4、 ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问5、 AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也6、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间7、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语8、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼9、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干10、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑11、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦12、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪(四)词语解释21、红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。

人教版四年级册语文书上册

人教版四年级册语文书上册以下是人教版四年级语文上册的课程结构和部分重点内容,包括课文标题、主要知识点和常见的语文要素。

这将帮助你更好地理解和掌握教材中的重点。

目录和课文内容第一单元:走进秋天1. 观潮主要讲述钱塘江大潮的壮观场面,体会自然景象的宏伟和气势。

重点字词: 壮观、奔腾、屹立重点句子: “水天相接处,白浪连天。

”2. 雅鲁藏布大峡谷描写了世界上最深、最长的峡谷,介绍了雅鲁藏布江的自然美景和奇特地貌。

重点字词: 峡谷、湍急、蔚蓝重点句子: “雅鲁藏布江从喜马拉雅山流下来,进入了峡谷。

”3. 鸟的天堂描写了作者参观“鸟的天堂”时看到的景象,表现了鸟类的自由、自然之美。

重点字词: 天堂、浓荫、茂密重点句子: “那是鸟的天堂,是它们的乐园。

”4. 火烧云形象地描绘了火烧云的变化多端,色彩斑斓的场景,表现了自然界的奇妙。

重点字词: 变化、光辉、灿烂重点句子: “火烧云从西边升起来了,红彤彤的,像是天空着了火。

”# 第二单元:多彩的世界5. 爬山虎的脚描写了爬山虎的生长情况,介绍了爬山虎如何爬墙的生长特性。

重点字词: 附着、茎、叶片重点句子: “爬山虎的脚是又细又小的须。

”6. 蟋蟀的住宅描述了蟋蟀建造住宅的方式,表现了小生物的生活智慧。

重点字词: 住宅、挖掘、巢穴重点句子: “蟋蟀的住宅很坚固。

”7. 世界地图引出的发现讲述了科学家如何通过地图发现南极大陆的故事,激发学生对地理和科学的兴趣。

重点字词: 探索、发现、南极重点句子: “从一张地图引出一个伟大的发现。

”8. 巨人的花园(童话)描写了巨人建花园并禁止孩子们进入,后来认识到爱与分享的重要性。

重点字词: 巨人、花园、春天重点句子: “只有那些心中有爱的人,才能拥有真正的快乐。

”# 第三单元:爱心与友情9. 巨人的花园(续篇)续写了巨人分享花园的故事,表现了爱与分享的力量。

重点字词: 巨人、春天、快乐重点句子: “当巨人学会了分享,春天也回到了他的花园。

(部编)人教版四年级上册语文第三单元备课

四年级上册语文单元备课
单元
第三单元
单元
解读
本单元课文主要是围绕“处处留心,连续观察”这个主题进行编排的。主要由《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文组成。目的是使学生学会观察的方法,进行连续观察,让学生进行细致、仔细地描写,体会文章准确生动的表达对事物的描写。




1.能引导学生根据细致观察,感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。








四年级上册语文教学设计
课题
10爬山虎的脚




1.认识“均、柄、蜗”等5个生字,会写“操、占、嫩”等13个生字。
2.整体感知课文内容,梳理课文结构,初步了解爬山虎的特点。
3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习,学习作者观察方法和表达方法,培养留心观察周围事物的能力。
课程整合点
与《语文主题学习》相整合
(三)品诗句,悟道理。
1.借助注释,自己说一说诗的意思。
2.提出不懂的问题,一起解决。3.和同桌说一说诗的意思。
4.悟道理。
(四)谈雪梅、拓诗词。


1.背诵两首古诗。默写《题西林壁》。
2.结合生活事例,说说你是怎么理解“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”和“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗的意思。
三、学习古诗《题西林壁》
(一)解诗题,知作者
1.请结合课文的注释,理解一下本诗题目的意思。2.交流苏轼的资料。
(二)抓字眼,明诗意
四人小组合作交流,你们从这首诗中读懂了什么?
(三)多诵读,悟诗情
四、学习古诗《雪梅》
(一)看图片、赏雪梅(二)读古诗、诵雪梅

部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案8

部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案一、读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。

(5分)1.站在山上向下望,村边那条清澈的小河像一条弯曲.(qū qǔ)的丝带。

2.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪.(zhǎo zhuǎ)子。

3.我方援兵仿佛从天而降.(jiàng xiáng),敌军自知没有胜算,只好投降.(jiàng xiáng)。

4.爬山虎的叶尖一顺儿朝下,没有重叠起来的,也不留一点儿空.(kòng kōng)隙。

二、看拼音,写词语。

(7分)1.你看,mù sè()中,还有几位学生在cāo chǎng()上踢足球,是我们学校足球队的健儿们。

2.买房子的时候要xuǎn zé()kè tīng()和wò shì()都朝南的房子,这样的房子住着bǐ jiào()shū fu()。

三、选择题。

(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.谦逊.(xùn)重叠.(dié)临.(lín)时住宅.(zái)B.认输.(shū)优良.(liáng)住址.(zhǐ)枯萎.(wěi)C.均.(jūn)匀牢固.(gù)洞穴.(xuè)布置.(zhì)D.叶柄.(bǐn)嫩茎.(jīng)专.(zhuān)家倾.(qīng)斜2.下列短语搭配有误的一项是()A.嫩绿的叶子建筑住宅住所简朴B.伟大的工程漾起波纹墙壁光滑C.细小的脚抛出泥土排水优良D.柔弱的工具挖掘隧道房间宽阔3.下列选项中加点字意思相同的一项是()A.墙壁光.滑春光.明媚B.毫.不可惜毫.不犹豫C.题.西林壁小题.大做D.可怜..九月初三夜可怜..巴巴4.下列说法正确的一项是()A.《暮江吟》是唐代诗人李白写的,“暮”是傍晚的意思。

部编版语文四年级上册第三单元知识点复习

部编版语文四年级上册第三单元知识点复习
一、课文内容
1. 《恒大的花朵》
•描述大地上受虐的植物,在无人关心的环境里幸存下来;
•描述“格里吉亚尔”边缘动植物与人类互动的方式。

2. 《心灵的窗户》
•解释诗中“山海,城市与你相遇,但你我仍旁若无人”理解;
•描述人的内心和外在环境相融和相对应。

二、生僻字与词语
1. 生僻字
•崭新
•聆听
•疲倦
•渺小
2. 生僻词语
•暇乎
•旅途
•生平
•诗人
三、作文练习
1. 话题作文:描述自己的一个独特梦想,以及实现这个梦想的计划。

•第一段:简要描述梦想;
•第二段:说明为什么拥有这个梦想;
•第三段:展示实现梦想的具体计划;
•结尾:总结激励自己,展望未来。

2. 情景对话:假如你是小明,你和同学小红在操场上聊天,请根据
以下提示进行对话。

•小明:你最喜欢的科目是什么?
•小红:我最喜欢语文和数学,你呢?
•小明:我最喜欢体育和美术。

•小红:哇,我们的兴趣不一样呢。

四、课外阅读推荐
•《小学生作文精选》
•《经典小说赏析:《红楼梦》》
•《小学生英语学习指导手册》
五、知识点巩固
•复习课文内容,理解课文中不同句式的运用;
•背诵生僻字生僻词语,加强词汇积累;
•完成作文练习,并请同学互相订正;
•多参考推荐阅读书籍,拓展阅读广度;
•口头表达练习,提高表达能力。

以上为对部编版语文四年级上册第三单元知识点的复习内容,希望同学们能够仔细复习,掌握重点,提高语文学习成绩。

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