初中知识结构图(二)

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初中、小学数学知识结构图

初中、小学数学知识结构图

初中、小学数学知识结构图一、小学数学知识结构图⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧可能性平均数、中位数、众数统计表、统计图统计与概率图形与位置旋转对称图形与变换表面积、体积球圆锥圆柱—正方体—长方体立体图形周长和面积圆—正方形——长方形—平行四边形梯形四边形四边形钝角三角形直角三角形锐角三角形三角形角直线、射线、线段平面图形空间与图形比例比比和比例单位之间的进率量单位体积(容积)单位、质长度单位、面积单位、常见的量方程用字母表示数式与方程混合运算的顺序运算定律则运算整数、小数、分数的四数的运算数因数、倍数、质数、合分数然数、小数、分数、百正数、负数、整数、自比较数的大小十进制计数法数的认识数与代数.3.2.1。

二、初中数学知识结构图⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧锐角三角函数二次函数反比例函数一次函数函数分式方程分式的四则运算分式一元一次不等式一元二次方程二(三)元一次方程组一元一次方程整式方程乘法公式与因式分解整式的四则运算整式式与方程、不等式立方根—二次根式的四则运算—平方根无理数有理数的乘方有理数的四则运算整数与负数有理数实数的认识与运算数与代数.1⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧位似投影与视图旋转中心对称轴对称对称平移图形与变换平面直角坐标系弧长和扇形面积正多边形和圆置关系点、直线、圆和圆的位圆重心—特殊的平行四边形—平行四边形梯形四边形—多边形的内角和—多边形锐角三角函数相似三角形勾股定理与逆定理等腰三角形全等三角形与三角形有关的角与三角形有关的线段三角形角平分线系角的大小关系、位置关角的分类角平行线的性质平行线的判定平行线相交线直线、射线、线段平面图形空间与图形.2⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧随机事件的概率数据的波动数据的代表直方图调查统计统计与概率.3。

初中物理热学知识

初中物理热学知识

初中物理热学知识在初中阶段,热学知识主要包括这几个方面:温度计的原理及其使用、物态变化、分子运动论、内能、热量、比热容、燃料的热值、热机、内能的转移和转化。

第一部分物态变化一、物态变化知识结构图:温度的定义:测量工具及其使用方法:液体温度计的工作原理:温度计各种常用温度计的量程和分度值比较:物摄氏温度:符号、单位、0℃和100℃的确定刻度的划分知识延伸:双金属片温度计的工作原理热力学温度(T)与摄氏温度的换算关系熔化定义、凝固定义态晶体的熔化(凝固)规律非晶体的熔化(凝固)规律熔化与凝固熔点(凝固点)的定义几种常见晶体的熔点熔化吸热、凝固放热的应用汽化和液化定义定义:物现象的描述:变沸腾沸点定义及应用:态沸腾特征及图象绘制:汽化的两种方式定义:蒸发影响蒸发快慢的因素及其应用变汽化和液化蒸发吸热致冷的原理及应用化蒸发和沸腾的异同点:化定义:液化降低温度使气体液化的方法论压缩体积降低温度的同时压缩体积升华定义:升华现象举例及解释:升华与凝华凝华定义:凝华现象举例及解释:二、态转化图:三、章节知识细化<一>、温度计1、温度的定义:物体的冷热程度叫做温度。

2、温度计:测量温度的工具叫做温度计。

3、液体温度计的原理:利用液体的热胀冷缩的规律制成的。

4、摄氏温度:字母C代表摄氏温度,℃是摄氏温度的单位,读做摄氏度;它是这样规定的:在标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间有100等份,每个等份代表1℃。

三种温度计的量程和分度值比较表:5、温度计的使用:使用前,①观察量程②观察分度值;使用方法:浸、稳、留、平浸:.玻璃泡要全部浸入液体中,不要碰到容器底或壁稳:.要等温度计的示数稳定后再读数留:读数时玻璃泡要留在被测液体中平:视线与温度计中液柱的上表面相平6、双金属片温度计的工作原理:根据铜片和铁片膨胀系数不同,在受热相同的情况下,铜片膨胀较快而向铁片方向弯曲。

初中数学知识点及结构图

初中数学知识点及结构图

七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章 有理数一. 知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a . 13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

初中数学思维导图精选幻灯片

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不改变 分式的值
公因式
通分
通分化 成同分

数与代数3-1
分母不变 分子相加

注:分子、 分母为多 子积为子 项式时先 母积为母 分解因式
基本性质
分式
代 数 式
化除法为
乘法
运算
乘除 乘方

a b
n

an bn
n为整数
分式方程 应用
an

1 an
n为整数
去分母 整式方程
解法
解方程
突出重点 精简整合
内在逻辑关系
如:代数式“先分散,后集 中”,预备知识与方程问题 有机整合,整式中归纳提高

知识横向联系



有弹性保基础供发展


螺旋上升的概念思想
如:加强数形,用坐标的方 法处理更多内容(二元一次 方程组.平移.对称.函数等)
如:按照“说点儿理”“说理”“推 理”“符号表示推理”等不同层次,分阶 段培养推理能力,内容注重基础,留有发
6
三、教材内容
y
y
b>0,图象在
Y
一二三象限 o
x

o
b>0,图象在 x 一二四象限
Y

x 的
y
y
x 的
增 大
b=0,图象在 一三象限
o 注意x:过原点o
b=0,图象在 x 二四象限
增 大
而 增
y
y
而 减
大 b<0,图象在
一三四象限
o
x
o
b<0,图象在 x 二三四象限

一条直线
=kx+b,k≠0, k,b为常数

【优质文档】初中地理知识结构大纲图

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地理知识结构图,帮你系统条理掌握地理知识第一章地球和地图

第二章陆地和海洋第三章天气和气候陆和海

大洲和大洋

地球?水球?海陆面积比例海陆分布状况

七大洲和四大洋概念:大陆、岛屿、大洲、海、海峡、大洋

大洲、大洋的名称、分布相对位置

重要的洲界线

海陆变迁沧海桑田

大陆漂移假说

板块学说发现过程主要观点:主要观点解释海的变化山脉的形成火山地震

地球和地图地球地球的形状和大小模型| 地球仪经线与纬线的定义经度与纬度的划分经纬网经纬度位置半球位置五带中的位置判方向地球的运动自转运动公转运动方向、周期、产生的现象及原因特殊的经纬线地图三要素比例尺比例尺的计算公式及应用比例尺的大小与地图的内容、范围的关系方向:指向标定向、经纬线定向、一般定向法图例地形图的判读概念:海拔、相对高度、等高线等高线的性质山地不同部位等高线形态特征等高线地形图

分层设色地形图

地形剖面图

N󰀀h=T󰀀󰀀󰀀O󰀀u(f鬳筄󰀀第四章居民和聚落

第五章发展与合作

天短时易变气气温变化规律日变化年变化分布规律降水季节变化分布规律降水量柱状图气温变化曲线图世界的气候(11种)影响因素

纬度、海陆、地形等人类活动

天气预报

居和聚

人口增长分布人口稠密区人口稀疏区影响因素自然、社会等

人口问题增长过快带来的问题增长过慢带来的问题合理的人口增长

人种三大人种的划分三大人种的主要分布地区

语言:联合国工作语言及其主要分布地区宗教:世界三大宗教的发源地及主要分布地区

聚落类型乡村城市差异

聚落与环境聚落形成与发展的主要因素

环境对聚落建筑风格的影响聚落的发展与保护聚落增长的表现

保护传统聚落的意义

人口密度

N󰀀h=T󰀀󰀀󰀀O󰀀u(f鬳筄󰀀第六章我们生活的大洲

第七章我们邻近的国家和地区

发与合

国家和地区概念:国家、领土国家的区别面积大小人口的多少

政治制度经济发展水平

发达国家和发展种中国家划分依据主要分布地区南北对话、南南合作

经济差异的表现发展中国家落后的原因措施

国际合作国际合作的重要性

数学知识树

数学知识树

应用 平方 根
公 式 法
配 方 法
① y = ax 2 ② y = ax + k 2 ③ y = a(x − h ) 2 ④ y = a(x − h ) + k 2 ⑤ y = ax + bx + c
2
无交点
无实根
直 接 开 平 方 法
传播问题 行程问题
解法
类型 应用 二次函 数 解析式
磁道问题 利润问题 拱桥问题
对应线段 平行且相等
利用平移 制作图案
(x,y)平移后 ) 平移过程 (x±a,y±b) ) 对应点坐标 的变化规律 右加左减 上加下减
图 形 的 全 等 变 换
旋转
中心对称
图案设计
旋转1800后与 旋转 关于原点对称 另一图形重合 用坐标表示 旋转 对称点的坐 标符号相反
用平移.轴对称和旋转 用平移 轴对称和旋转 的组合设计图案
相似多边形 比例线段 性质
A字型 字型 X字型 字型
相似图形
形状相同
a c = b d
对应角相等, 对应角相等, 对应边成比例, 对应边成比例, 周 长的比=相似比 长的比 相似比 面积 的比=相似比的平方 的比 相似比的平方
三、教材内容
反映数据向其中 心值聚集的程度 反映数据分布的 离散程度
同类项
每个单项式 升降幂排列 最高 项的 次数
多项式
整式
检验 增根
意义
单项式
次数 系数
数 字
字母 指数 和
代 数 式
二次根 式
定义 性质
(1 )
(2)
(3)
运算
乘除
加减
a (a ≥ 0)
( a)

初中数学知识点及结构图新人教版

适用文档七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章有理数 一. 知识框架二.知识看法1.有理数:(1) 凡能写成q (p,q 为整数且p0)形式的数,都是有理数 .正整数、0、负整数统称整数;正p分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数; -a不必定是负数,+a 也不必定是正数; 不是有理数;正有理数 正整数正整数正分数整数 零(2) 有理数的分类: ① 有理数零② 有理数 负整数负有理数 负整数分数 正分数负分数负分数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线 .3.相反数:(1只有符号不一样的两个数,我们说此中一个是另一个的相反数; 0的相反数还是0;)(2)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4.绝对值:(1 )正数的绝对值是其自己,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点走开原点的距离;a(a0)a a(a0)(2)绝对值可表示为:a0(a0)或;绝对值的问题常常分类谈论;a(a0)a(a0)文案大全适用文档5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大; (2)正数永久比 0大,负数永久 比0小;(3)正数大于全部负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小; (5)数轴上 的两个数,右侧的数总比左侧的数大; (6)大数-小数 >0,小数-大数 <0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数;若a ≠0,那么a 的倒数是 1; a若ab=1 a 、b 互为倒数;若 ab=-1 a 、b 互为负倒数. 有理数加法法规:1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律: a +b=b+a ;(2)加法的联合律:(a+b )+c=a+(b+c ). 9.有理数减法法规:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即 a-b=a+(-b ). 有理数乘法法规:1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; 2)任何数同零相乘都得零;3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 有理数乘法的运算律:1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的联合律:(ab )c=a (bc ); 3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac. .有理数除法法规:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不可以做除数, 即a 无心义.013.有理数乘方的法规:(1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当 n 为正奇数时:(-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n ,当n 为正偶数时:(-a)n =a n 或(a-b)n =(b-a)n . 14.乘方的定义:1)求相同因式积的运算,叫做乘方;2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,此中a 是整数数位只有一位的数,这类记数法叫科学记数法.16. 近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位 .17. 有效数字:从左侧第一个不为零的数字起,到精确的位数止,全部数字,都叫这个近似 数的有效数字.18. 混杂运算法规:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要修业生正确认识有理数的看法, 在实质生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

初中地理 6年级(初一)上册地理知识结构梳理 第二章 第一节 大洲和大洋

21第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋(见图7)1、陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋)2、海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)3、无论怎样划分,地球任意大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。

二、海陆分布不均三、陆地(一)地理名词一、海陆比例地球表面71%是海洋,29%是陆地。

所以说是七分海洋,三分陆地。

1、世界上最大的大陆:亚欧大陆2、世界上最小的大陆:澳大利亚大陆3、世界上最大的岛屿:格陵兰岛4、世界上最大的半岛:阿拉伯半岛5、世界上最大的群岛:马来群岛1、大陆-从字面含义看,即广大陆地的简称。

是指面积大于格陵兰岛的陆地,与岛屿相对。

2、岛屿-散布在海洋、江河或湖泊中的四面环水、高潮时露出水面、自然形成的陆地。

3、群岛-彼此相距较近的一组岛屿称为群岛。

4、半岛-陆地伸进海洋的凸出部分。

5、大洲-大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。

(二)世界之最(三)七大洲1、七大洲名称及面积排序:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(亚、非、北、南美,南极、欧、大洋)2、图中辨认七大洲(半球图、极点位置图等)练习图1和图23、七大洲其他特征:①被赤道穿过的大洲—非洲、亚洲、大洋洲、南美洲②完全位于北半球大洲—欧洲、北美洲③完全位于南半球大洲—南极洲④完全位于东半球大洲—非洲⑤完全位于西半球大洲—南美洲⑥跨经度最广大洲—南极洲⑦跨纬度最广大洲—亚洲(观察图2)4、洲界①亚洲与欧洲的洲界:乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡②亚洲与非洲的洲界:苏伊士运河③亚洲与北美洲的洲界:白令海峡④南美洲与北美洲的洲界:巴拿马运河(观察图3、图4)图2图1图3图42223(一)地理名词(二)四大洋(二)重要海上通道(见图6)四、海洋1、海洋是海和洋的总称,海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。

2、海峡:沟通海洋的狭窄水道。

1、四大洋名称及面积排序:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋2、图中辨认七大洲(半球图、极点位置图等)。

初中物理-知识结构图(全)

知识结构示意图力运动能量物质惯性定律重要属性一般属性尺度状态比热质量密度硬度导电性透明度延展性弹性磁性光现象声现象热现象电路磁场电磁现机械运动能量守恒定律转移转化重力浮力压力支持力摩擦力固体压强液体压强压强电磁光传播内能转化为机械能热机做功动能转化为势能机械做功电能转化为其它能电器电机做功其他能转化为电能发电机做功声传播热传递电传输传导对流辐射能源燃料电磁波新材料即一切发声的物体都在振动

九年级历史知识结构图

世界近代史知识结构图(14、16世纪——1917年)文艺复兴:人文主义(但丁、达芬奇、莎士比亚)思想基础促进资本主萌芽义的产生、新航路开辟:(哥伦布、麦哲伦)物质基础发展英国资产阶级革命克伦威尔《权利法案》三个文献是资产确立美国独立战争华盛顿《独立宣言》1787年宪法阶级反封建革命法国大革命拿破仑《人权宣言》《法典》的纲领、理论旗帜资本工业革命(英国)珍妮机、蒸汽机、火车机车—资本主义战胜封建主义主三角贸易义殖民扩张给非洲、印度带来贫穷、落后社英克莱武殖民印度给资本主义发展提供资金会发展(抗争:印度民族大起义章西女王、拉美独立运动玻利瓦尔)巩固:美南北战争奴隶制存废林肯《解放黑人奴隶宣言》统一巩固俄1861年改革农奴制阻碍方式:自上而下的改革与扩大扩大结果:走上资本主义道路(19世纪60年代)日明治维新民族、幕府危机局限性:保留大量封建残余第二次工业革命(美德)电力、汽车飞机,卡尔·本次、莱特兄弟、爱迪生进入帝国主义阶段演变根本原因:帝国主义政治、经济发展不平衡性质:帝国主义的掠夺战争热爱和平第一次世界大战两大集团:三国同盟三国协约导火线:(直接原因)萨拉热窝事件远离战争残酷性:凡尔登战役(战略转折)产生:工业革命时期登上历史舞台:英国宪章运动(第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动)有了科学理论指导:《共产党宣言》的发表(马克思主义的诞生)无世界尝试建立政权:巴黎公社产第一次取得胜利的社会主义革命:十月革命阶第一个社会主义国家:苏联(1922——1991)新纪元级发传播:新文化运动后期1917展中国登上历史舞台:五四运动史建立政党:1921年中共成立建立政权:1949年中华人民共和国成立新纪元独立自主世界现代史知识结构图(1917——至今)开端:十月革命:第一次取得胜利的社会主义革命,开辟世界历史新纪元。

探索:(苏俄)1、列宁:新经济计划—多种经济并存发展商品经济苏联2、斯大林:实施第一、第二个五年计划——工业国形成:1936年,《新宪法》,进入社会主义,形成高度集中的政治经济体制。

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