思修练习题5
大学思修习题归纳
大学思修习题归纳单选题：1、( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A、新思想B、新举措C、新格局D、新时代2、大学生在大学阶段的首要任务是（）A、学习B、笃实C、立行D、修德3、党的十九大，提出了“培养担当（）大任的时代新人”的战略要求。
A、国家富强B、民族复兴C、社会和谐D、国富民强4、xx是用来（）的。
A、享受B、实践C、奋斗D、梦想5、没有崇高的（），就会导致精神上的“软骨病”。
A、信仰B、精神境界C、精神追求D、理想信念6、个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，成为（）A、自我价值B、社会价值C、经济价值D、文化价值7、人生的社会价值是（）A、个人对自己生命生存的肯定B、个人对自己生命活动需要的满足程度C、个体对自己的尊重和个人的自我完善D、个体的实践活动对社会、他人群具有的价值8、xx梦的主旨就是要A、实现中华民族伟大复兴B、坚持改革开放C、构建和谐社会D、促进人的全面发展9、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）A、信念B、理想C、情感D、意志10、（）是凝心聚力的xx强国之魄A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、中国精神11中华民族精神的核心是（）A、勤劳勇敢B、自强不息C、改革创新D、爱国主义12、时代精神的核心是（)A、勤劳勇敢B、自强不息C、改革创新D、爱国主义多选题：1、大学阶段是（）形成的关键时期。
A、世界观B、人生观C、价值观D、婚恋观2、新时代意味着中国特色社会主义（）不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径。
A、道路B、理论C、制度D、文化3、大学生应该以（）为根本要求。
A、有理想B、有纪律C、有本领D、有担当4、人生目的的作用有（)A、决定世界观B、决定人生道路C、决定人生态度D、决定人生价值标准5、端正人生态度需要做到（）A、人生需认真B、人生当务实C、人生应乐观D、人生要进取6、信念是（）的统一体。
A、认知B、态度C、情感D、意志7、在追求理想的过程中，需要充分认识理想实现过程的（)A、长期性B、曲折性C、艰巨性D、随意性8、中国传统文化强调道德修养和道德教化，“三不朽”指的是（）A、立德B、立功C、立言D、立书9、民主精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总和。
思修绪论练习题及答案
思修绪论练习题及答案绪论“珍惜⼤学⽣活开拓新的境界”练习题⼀、单项选择题1、⼤学⽣⾯对崭新的⽣活学习环境，⾯临的⾸要问题是（C）A．尽快化解思乡情结B．尽快结识新同学C．尽快适应⼤学新⽣活D．尽快进⼊学习状态2、⼤学学习⾃由⽀配的时间增多，学⽣需要强化⾃⾝学习的（D）A．⼴泛性B．选择性C．前沿性D．⾃主性3、在⼤学⽣活中，⾯对各种思想交流和碰撞及社会思潮的影响，⼤学⽣应（C）A．学会接受B．批判拒绝C．明辨是⾮善恶D．感性对待4、原⾹港中⽂⼤学校长⾦耀基先⽣说过，学⽣在⼤学⾥，实际上是学四种东西，⼀是学“怎样读书”；⼆是学“怎样做事”；三是学“怎样与⼈相处”；四是学“怎样做⼈”。
也有⼈说，⼤学⽣不仅要学好书本知识，还要学会从实践中学习；不仅学习专业知识，还要发展⾃⼰独⽴思考问题、分析问题、解决问题的能⼒。
不仅学习知识，还要学习获取知识的⽅法。
从⼤学学习理念的⾓度看，这体现了（C）A．创新学习的理念B．⾃主学习的理念C．全⾯学习的理念D．终⾝学习的理念5、善于思考、掌握、加⼯、消化已有的知识，⼒求有所发现、发明和创造，是⼤学⽣（D）的体现。
A．学习能⼒B．竞争能⼒C．活动能⼒D．创新能⼒6、“少⽽好学，如⽇出之阳；壮⽽好学，如⽇中之光；⽼⽽好学，如秉烛之明”这句名⾔教育我们应该坚持（D）A．创新学习的理念B．⾃主学习的理念C．全⾯学习的理念D．终⾝学习的理念7、“独学⽽⽆友，则孤陋⽽寡闻”，这句名⾔教育⼤学⽣在求学路上要坚持（B）的理念。
A．⾃主B．合作C．全⾯D．创新8、德是⼈才素质的（D）A．综合体现B．基本内容C．基础D．灵魂9、（C）是⼈才素质的基础A．德B．智C．体D．美10、思想道德素质和（A）是⼈的基本素质，决定着⼈们在⽇常⽣活中的⾏动⽬的和⽅向。
A．法律素质B．思想政治素质C．道德素质D．⼼理素质11、富强、民主、⽂明、和谐是社会主义核⼼价值观在（B）层⾯的价值要求。
A．国际B．国家C．公民D．社会12、下列哪⼀项不是社会主义核⼼价值观在公民层⾯的价值要求（C）A．友善B．诚信C．平等D．敬业⼆、简答题1、⼤学⽣应该怎样尽快适应⼤学新⽣活？答：（1）认识⼤学⽣活新特点。
思修与法律基础考试试题(含答案)zu
思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题1．人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是（）【答案】AA、信念B、理想C、情感D、意志2．马克思主义诞生于（）【答案】CA、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪3．信仰是信念最集中、最高的表现形式，信仰有（）【答案】CA、科学的与人文的B、理性的与情感的C、科学的与非科学的D、宗教的与哲学的4．根据我国宪法的规定，狭义的人身自由主要指（）。
【答案】AA、公民的身体不受非法侵犯B、公民的自由不受非法侵犯C、公民的身体不受侵犯D、公民的自由不受侵犯5．中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家，其国家结构形式是（）【答案】AA、单一制B、复合制C、联邦制D、邦联制6．消费者有挑选经营者、选择购买的商品或接受的服务种类、数量、选择购买或不购买商品、接受或不接受服务的自由，这体现了民法上的（）。
【答案】BA、平等原则B、自愿原则C、诚信原则D、等价有偿原则7．充分体现我们争取和平统一的最大诚意与维护国家主权和领土完整的坚定决心的，是颁行（）【答案】CA、《反垄断法》B、《物权法》C、《反分裂国家法》D、《劳动合同法》8．在当代中国，爱国主义首先是爱（）【答案】BA、祖国人民B、社会主义中国C、中国共产党D、五十个民族9．“天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（）【答案】CA、实事求是的精神B、勤劳勇敢精神C、自强不息精神D、艰苦奋斗精神10．公共生活的鲜明特点是：（）【答案】BA、透明性B、开放性和透明性C、开放性D、间接性11．自从秦灭六国、建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家以来，中国总的趋势是（）【答案】BA、统一、融合B、统一、团结C、统一、繁荣D、分裂、整合12．在阶级社会中，爱国主义具有（）【答案】AA、阶级性B、统一性C、差异性D、对立性13．理想与现实它们是对立统一的关系。
思修练习题
思修练习题 一、单项选择题 1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？ A. 富强 B. 民主 C. 自由 D. 诚信
2. 以下哪项不是中华优秀传统文化的核心思想？ A. 仁爱 B. 忠诚 C. 法治 D. 礼义
3. 社会主义道德建设的基本要求是： A. 集体主义 B. 个人主义 C. 功利主义 D. 自我主义
4. 以下哪项不是公民基本道德规范的内容？ A. 爱国守法 B. 明礼诚信 C. 团结友善 D. 个人至上
5. 社会主义法治理念的核心是： A. 法律面前人人平等 B. 法律是最高的社会规范 C. 法律是维护社会秩序的工具 D. 法律是社会公正的体现
二、多项选择题 1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括以下哪些？ A. 富强 B. 民主 C. 文明 D. 和谐
2. 社会主义道德建设中，提倡的“四有”公民包括： A. 有理想 B. 有道德 C. 有文化 D. 有纪律
3. 以下哪些是社会主义法治建设的重要内容？ A. 法律的制定 B. 法律的实施 C. 法律的监督 D. 法律的解释 4. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向包括： A. 自由 B. 平等 C. 公正 D. 法治
5. 社会主义道德建设的基本要求是： A. 集体主义 B. 个人主义 C. 社会公德 D. 职业道德
三、判断题 1. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化建设的核心内容。（对）
2. 在社会主义道德建设中，个人主义是被提倡的价值观。（错） 3. 社会主义法治理念的核心是法律面前人人平等。（对） 4. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向不包括法治。（错） 5. 社会主义道德建设的基本要求是个人主义。（错） 四、简答题 1. 简述社会主义核心价值观的主要内容。 2. 阐述社会主义法治理念的基本内容。 3. 描述社会主义道德建设的基本要求。 五、论述题 1. 论述如何通过教育和实践，使社会主义核心价值观深入人心。 2. 论述社会主义法治理念在当代中国社会中的重要性及其实践路径。
思修与法律基础考试试题(含答案)aav
思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ ） 【答案】C A、个人理想和社会理想的关系 B、职业理想和道德理想的关系 C、阶段性理想和最终理想的关系 D、有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
2．希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这是（ ） 【答案】B A、生活领域中的理想 B、职业领域中的理想 C、道德领域中的理想 D、社会领域中的理想
3．马克思主义诞生于（ ） 【答案】C A、17世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20世纪
4．科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ） 【答案】C A、指引大学生学什么 B、指引大学生做什么职业 C、指引大学生走什么路 D、指引大学生做什么事
5．大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、（ ） 【答案】A A、马克思主义以改造世界为己任 B、马克思主义是理论 C、马克思主义学术价值高 D、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
6．依照我国《宪法》的规定，依法治国首先是（ ）。 【答案】B A、有法可依、有法必依 B、依宪治国 C、执法必严、违法必究 D、法律面前人人平等
7．民法调整 ( )公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系、人身关系。 【答案】A A、平等主体的 B、一切 C、处于管理和被管理关系中的 D、平等主体之间的和不平等主体之间的
8．爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（ ） 【答案】D A、情感需要 B、思想原则 C、思维方法 D、道德要求、政治原则和法律规范
9．为人民服务的人生目的是建立在（） 【答案】B A、机械唯物主义基础之上的 B、历史唯物主义基础之上的 C、客观唯心主义基础之上的 D、主观唯心主义基础之上的
思修练习题
绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、简答题1. 简述社会主义核心价值体系的内涵。
答：社会主义核心价值体系的基本内容是坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。
2. 当代大学生如何学习践行社会主义核心价值体系？答：〔1〕明确学习践行社会主义核心价值体系的重要意义。
〔5分〕〔2〕把握社会主义核心价值体系的基本内容。
〔5分〕〔3〕提高思想道德修养和法律素质的必然要求。
〔5分〕二、论述题1. 联系实际论述当代大学生应如何承担历史使命？答:〔1〕使命：古指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。
人们在社会生活中担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。
〔2〕当代大学生承担建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
〔3〕大学生应在新的起点上继往开来〔4〕大学生应在现实的基础上迎接挑战A 世界科技文化发展的挑战B 复杂多变的国际环境的挑战C 新世纪、新阶段我国发展任务的挑战(具体可结合学生联系实际的情况酌情给分)2.有人曾给大学生列出了“九大不足”：学术精神失落、道德素质低下、生理心理缺憾、政治冷漠投机、理性的侏儒、寄生依赖、沉迷网络、堕落傍款以及追求当次、崇尚名牌等。
结合实际谈一谈，你如何看待这种评价，你认为当代大学生应怎样塑造健康向上的崭新形象？答：首先: 要对上述所说的“九大不足”作客观的评价。
〔3分〕其次: 要有结合所学理论的分析。
〔2分〕再次: 论述当代大学生塑造健康向上的崭新形象的途径与方法，包括：理想远大、善于创新；德才兼备、全面发展；视野开阔、胸怀宽广；知行统一、脚踏实地。
〔4分〕一、单项选择题1．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。
这表达了理想具有〔〕A．阶级性B．预见性C．时代性D．主观性2．理想是多方面和多类型的。
从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。
思修与法律基础考试试题(含答案)aig
思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．理想超越现实是指（ ） 【答案】A A、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实 B、理想是超脱于现实的未来想象 C、理想是对现实的全面否定 D、理想是人们的自由想象
2．理想按性质划分为（ ） 【答案】B A、空想与幻想 B、科学理想与非科学理想 C、长远理想与近期理想 D、崇高理想与低层次理想
3．理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和（ ） 【答案】B A、提高人生的知识含量 B、指引人生的奋斗目标 C、增加人生的财富水平 D、使人生一帆风顺
4．根据我国宪法的规定，民族自治地方的（ ）有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。 【答案】B A、自治机关 B、人民代表大会 C、基层群众性自治组织 D、人民政府
5．公民的基本权利也称（ ）。 【答案】D A、法律权利 B、民主权利 C、法定权利 D、宪法权利
6．宪法的制定与修改都要经过区别于( )的特别的程序。 【答案】D A、实体法律 B、一般法律 C、特别法律 D、普通法律
7．宪法规定公民有劳动的（ ）。 【答案】C A、义务 B、权利 C、权利与义务 D、权力与义务
8．属于社会理想的是（ ） 【答案】D A、科学发展观 B、社会主义初级阶段 C、小康社会 D、中国特色社会主义的共同理想
9．民族精神对于一个民族的重要性表现在，它是（ ） 【答案】D A、一个民族形成的标志 B、一个民族存在的象征 C、一个民族团结的纽带 D、一个民族赖以生存和发展的精神支柱
10．下列典型事例不是中华民族爱好和平的历史见证的有（ ） 【答案】D A、开辟丝绸之路 B、郑和七下西洋 C、鉴真东渡扶桑 D、大禹倾心治水
11．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的（ ） 【答案】B A、本质体现 B、集中体现 C、统一体现 D、必然体现
思修练习题
一、选择题：30题×0.5分=15分1、( A )是人才素质的灵魂。
A.德B.智C.体D.美2、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行( B )A.毛泽东思想B.社会主义核心价值体系C.邓小平六年D.科学发展观3、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献 ? 你也索取，我也索取，向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。
这种观点认为，人生价值的本质在于（ C ）A.个人的社会存在B.个人需要的最大满足C.个人对社会的责任和贡献D.社会对个人的尊重和满足4、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中（ D ）A.生活理想的表现B.社会理想的表现C.道德理想的表现D.职业理想的表现5、获得真理性认识并不等于确立了科学信念。
要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是（ B ）A.畅想美好未来B.积极参加社会实践C 不断提升人生境界D 努力保持心理平衡6、我国古代提倡“慎独”的道德修养方法，这种方法要求我们在学习思想道德修养与法律基础课时要注重（ C ）。
A．学习科学理论 B．理论联系实际C．知与行相统一 D．多思考7、信念的最集中、最高的表现形式是（ A ）。
A．信仰 B．理想 C．志向 D．意志8、新时期，爱国主义的主题是（ C ）。
A．促进世界和平 B．大力发展我国的经济C．建设中国特色社会主义 D．发扬中华民族的优良传统9、人生观的核心是（ C ）。
A．人生态度 B．人生目的 C．人生价值 D．人生意义10．关于“为什么活着”是属于（ C ）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生选择11．新时期爱国主义的主题是（ D ）。
A.维护国家的根本利益B.为祖国统一、主权完整贡献力量C.保卫祖国、抵抗侵略D.建设有中国特色社会主义12．创新学习是一种以（ C ）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
《思修与法基》18版练习题
《思修与法基》第一、二章练习题一、单项选择题1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（）A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰）3、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是( )A.享乐主义的人生观B.拜金主义的人生观C.极端个人主义的人生观D.为人民服务的人生观4、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这意味着在人生价值中( )A.个人价值就是社会价值B.社会价值就是个人价值C.个人对社会的责任和贡献是第一位的D.社会对个人的尊重和满足是第一位的5、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。
如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。
”这段话的意思是（）A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值B.实现自我价值是因，创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来6、人生价值的根本内容是以（）A.自我与他人的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。
B.索取与享受C.劳动与创造D.贡献与索取7、实现人生价值的根本途径是（）A.树立科学的人生观B.进行有益于社会的创造性的实践活动C.自觉提高自身素质D.选择正确的人生价值目标8、下列不属于人生价值实现的个人条件的是（）A.良好的经济、政治、社会环境B.不断增强自身能力和本领C.立足自身实际，坚守岗位做贡献D.自强不息的精神9、毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
道德修养与法律基础题库(附答案)qy
思想道德修养与法律基础考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（ ） 【答案】D A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想
2．我国的政权组织形式是（ ）。 【答案】B A、政治协商式 B、人民代表大会制度 C、人民民主专政制度 D、无产阶级专政制度
3．一个人“内心空虚、成天无所事事、做一天和尚撞一天钟”，其深层次原因是（ ） 【答案】C A、没有事情可做 B、缺乏激情 C、缺乏理想 D、贪图享受
4．甲欲买房，乙欲卖房，两人协商过程中，乙坚持房价为十万元，甲坚持八万元，双方未能达成一致。一日，甲见乙患病无力，强迫乙在准备好的合同上签字。甲的行为违背了哪一项民法原则？( ) 【答案】A A、自愿原则 B、平等原则 C、诚信原则 D、公平原则
5．民法调整 ( )公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系、人身关系。 【答案】A A、平等主体的 B、一切 C、处于管理和被管理关系中的 D、平等主体之间的和不平等主体之间的
6．我们自古以来，许多仁人志士，他们的爱国壮志情怀是“苟利国家生死以（ ） 【答案】A A、岂因祸福避趋之 B、留取丹心照汗青 C、家繁勿忘告乃翁 D、后天下之乐而乐
7．任何信仰都包含着两个基本方面，它们是（ ） 【答案】C A、信念和思想 B、意志和情感 C、信念和理想 D、信念和精神
8．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（ ） 【答案】B A、桥梁 B、纽带 C、动力 D、基础
9．视金钱为圣物，以追逐和获取金钱为人生的目的和生命的全部意义的是（）人生观 【答案】B A、享乐主义 B、拜金主义 C、实用主义 D、个人主义
10．实现人生价值的根本途径是（） 【答案】D A、树立为人民服务的人生观 B、自觉提高自我的主体意识 C、选择正确的人生价值目标 D、进行积极的创造性的实践活动
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思想道德修养与法律基础练习题（五） 一、单项选择题 1、我国的政体是 A、人民代表大会制度 B、人民民主专政制度 C、多党合作和政治协商制度 D、民族区域自治制度 2、社会主义道德建设的核心是 A、集体主义 B、“八荣八耻” C、爱国主义 D、为人民服务 3、建设社会主义民主与法制的根本保证是 A、经济社会的发展 B、政治文明的进步 C、党的领导 D、人民群众的参与 4、国家安全的支柱与核心是 A、经济安全与科技安全 B、政治安全与国防安全 C、文化安全与生态安全 D、社会公共安全与网络信息安全 5、信念是 A、认知、情感、意识的统一 B、认知、情感、意志的统一 C、认知、情感、行为的统一 D、经验、情感、意志的统一 6、宪法的修改 A、要由全国人大常委会通过 B、要由全国人大全体代表2/3以上通过 C、要由全国人民讨论通过 D、要由全国人大全体代表1/2以上通过 7、实现理想的思想基础是 A、正确认识理想与现实的关系 B、确立正确的理想和信念 C、正确对待实现理想的顺境与逆境 D、认清实现理想的长期性复杂性 8、世界上第一部成文宪法是 A、英国宪法 B、美国联邦宪法 C、苏俄宪法 D、德国宪法 9、人生观的核心是 A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生道路 10、民事法律行为是公民、法人设立、变更、终止民事权利义务的 A、行为 B、合法行为 C、民事行为 D、行政行为 11、职业道德的最基本要求是 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、服务群众 D、奉献社会 12、最完全的物权是 A、债权 B、抵押权 C、所有权 D、质权 13、中华民族精神的核心是 A、团结统一 B、爱国主义 C、勤劳勇敢 D、自强不息 14、共同犯罪是指两人以上 A、共同故意犯罪 B、共同意外犯罪 C、共同过失犯罪 D、同时犯罪 15、公民道德建设的重点是 A、敬业奉献 B、勤俭自强 C、团结友善 D、诚实守信
二、多项选择题 1、犯罪构成包括 A、犯罪客体 B、犯罪对象 C、犯罪主体 D、犯罪主观方面 E、犯罪客观方面 2、中华民族优良道德传统包括 A、注重国家利益、民族利益和整体利益 B、推崇仁爱原则，追求人际和谐 C、将道德理想的实现看作一种高层次的需要 D、重视道德践履，强调修养的重要性 E、强调个人作用，个体意识强 3、我国社会主义法律的运行包括 A、法律制订 B、法律遵守 C、法律实施 D、法律执行 E、法律适用 4、社会公德的主要内容包括 A、爱护公物 B、保护环境 C、遵纪守法 D、文明礼貌 E、助人为乐
5、代理可以分为 A、法定代理 B、委托代理 C、表见代理 D、亲自代理 E、指定代理 6、端正人生态度应该做到 A、认真 B、务实 C、乐观 D、进取 E、创新 7、协调个人与他人的关系应该坚持 A、平等原则 B、诚信原则 C、宽容原则 D、互助原则 E、统一原则 8、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有 A、警告 B、罚款 C、行政拘留 D、管制 E、拘役 9、优良的学风主要体现为 A、勤奋 B、严谨 C、求实 D、创新 E、团结 10、当代社会公共生活的特征主要表现为 A、活动范围广泛 B、参与人员众多 C、交往对象复杂 D、活动方式多样 E、活动自由性大 11、爱国主义的主要内容包括 A、爱国观念 B、爱国情感 C、爱国思想 D、爱国行为 E、爱国义务 12、道德发挥作用的途径主要是 A、政策引导 B、社会舆论 C、传统习俗 D、人们的内心信念 E、道德意识 13、以行政相对人是否特定为标准，行政行为可以分为 A、一般行政行为 B、特殊行政行为 C、具体行政行为 D、专门行政行为 E、抽象行政行为 14、理想信念的作用主要体现在 A、指引人生的奋斗目标 B、提供人生的前进动力 C、提高人生的精神境界 D、增加人生的成功机会 E、坚定共产主义信念 15、根据我国婚姻法的规定，男方不得提出离婚的情形有 A、女方怀孕期间 B、女方分娩后一年内 C、女方终止妊娠后三个月内 D、女方分娩后半年内 E、女方终止妊娠后六个月内
三、简答题 1、 现阶段我国社会的共同理想是什么？大学生如何确立这一理想？ 2、 社会公德的概念及特点 3、 爱国主义的科学内涵 4、刑法的概念及原则
四、论述题 1、为什么提高思想道德素质和法律素质要树立社会主义荣辱观 2、社会主义集体主义如何处理集体利益与个人利益的关系 五、材料分析题 1、刚刚步入大学的小王，面对一个全新的环境，许多方面都不适应，甚至有些恐惧。面对食堂不那么可口的饭菜，吃饭成了一种无奈；面对新的教学方式，不知道怎么去学习；面对性格各异的舍友，时时感到陌生和孤独。小王非常想念父母，想念家乡，想念往日的同学，时常辗转反侧，夜深难眠。 请运用所学知识，分析造成小王这种状况的原因，并谈谈大一新生如何适应大学生活。 2、2003年10月底，入学不久的小赵向同宿舍的小周借了500元，约定两个月后归还。随后由于种种原因，两人都没有再提起此事。2006年11月，已经大四的小周突然想起了这件事情，要求小赵还钱，遭到小赵拒绝。小周想通过法律途径要回这笔钱。 请问：法院是否支持小周的诉讼请求？为什么？ 3、范某，某重点大学学生。在校期间，通过英语6级考试，发表两篇论文，获计算机高级程序员证书，自学全部研究生课程，两次献血，每周与同学去敬老院一次，利用假期两次支教，并加入中国共产党。 大学毕业后，放弃去大城市工作的机会，选择到西部基层工作，成为“大学生志愿服务西部计划”的一员。对他的举动，有人感到不解。而他这样解释：“在西部，我有一种强烈的被需要感。” 工作认真负责、不断创新，并继续参加公益活动，受到社会的好评。因其出色的表现，被共青团中央、中国青年志愿者协会评为中国十大杰出青年志愿者，几年后被任命为当地最年轻的副局长。 结合材料，谈谈大学生如何实现自己的人生价值 参考答案要点 一、单项选择题 1、A 2、C 3、C 4、B 5、B 6、B 7、A 8、B 9、C 10、B 11、A 12、C 13、B 14、A 15、D
二、多项选择题 1、ACDE 2、ABCD 3、ABDE 4、ABCDE 5、ABE 6、ABCD 7、ABCD 8、ABC 9、ABCD 10、ACD 11、BCD 12、BCD 13、CE 14、ABC 15、ABE
三、简答题 1、现阶段我国社会的共同理想是什么？大学生如何确立这一理想？ 现阶段我国社会的共同理想是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。大学生要确立这一理想，就必须坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 2、社会公德的概念及特点 社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则，其特点是：继承性、基础性、广泛性、简明性。 3、爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 4、刑法的概念及原则 刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。 刑法的原则有：罪刑法定原则、罪刑相当原则和适用刑法一律平等原则。
四、论述题 1、为什么提高思想道德素质和法律素质要树立社会主义荣辱观 人的素质是一个多层次的有机统一体。思想道德素质和法律素质是这个有机体中不可缺少的两种基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非判断能力和正确行为能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 社会主义荣辱观，明确了社会主义社会中是非、善恶、美丑的界限，体现了对每个公民提高思想道德素质和法律素质的基本要求，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向。 学习和实践社会主义荣辱观，是高等学校思想政治教育的重要内容；是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求；是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。
2、社会主义集体主义如何处理集体利益与个人利益的关系 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。在社会主义社会中，国家利益、社会利益体现着个人根本的、长远的利益，是集体所有成员共同利益的统一。同时，每个人的正当利益，又都是集体利益不可分割的组成部分。集体利益和个人利益是相辅相成的。集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加。而集体中每个人利益的增加，同样有利于集体利益的扩大。 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。 在实际生活中，个人利益和集体利益难免会发生矛盾。这种矛盾，有的是可以缓和、化解的，有的则会发生或大或小的冲突。但是，社会主义集体主义强调，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，即个人应当以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时，为集体利益作出牺牲。集体主义要求个人为集体作出牺牲并不是任意的，只有在不牺牲个人利益就不能保全集体利益的情况下，才要求个人为集体利益作出牺牲。社会主义集体主