高中物理实验：练习使用多用电表
先调整图9中多用电表的 A （选填“A”、“B”或“C”）。
（2）在用多用电表的直流电压挡探 测黑箱a、b接点间是否存在电源时， 一表笔接a，另一表笔应
短暂 （选填“短暂”或“持续”）
接b，同时观察指针偏转情况。 （3）在判定黑箱中无电源后，将选 择开关旋至“×1”挡，调节好多用电 表，测量各接点间的阻值。测量中发
现，每对接点间正、反向阻值均相等， 测量记录如下表。两表笔分别接a、b 时，多用电表的示数如图9所示。 请将记录表补充完整，并在黑箱图中 画出一种可能的电路。
题图放/缩
两表笔接的接点 a、b a、c b、c
多用电表的示数
5.0 Ω
10.0 Ω 15.0 Ω
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3.高考模拟演练
1.在练习使用多用电表的实验中，某同学将选择开关置于电流“50 V”挡，多用电 表示数如图10甲所示： （1）多用电表的读
）
（2）某同学把选择开关打到“×1”挡，B转
动欧姆调零旋钮，发现无法调零，则他应 。
A.用力转动欧姆调零旋钮 B.先用螺丝刀转动指针定位螺丝机械调零
所选择的挡位 指针读数
CD（ 置 处..更作3如在）换报图以在多废下1多 3用处表所用电理格示电表，中，表的换所若进电新指多行池的的用测多挡电量用位表时电，的，表请选指写择针出开的对关位应指针直读电流数阻电。“挡压×1100V”
将两表笔断开
C.将选择开关旋至欧姆表“×100”挡位
D.将选择开关旋至欧姆表“×10”挡位
E.将选择开关旋至“OFF”挡位，并将红、
黑表笔从插孔中拔出
图5中表盘的读数为 300 Ω 。
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（2）在用多用电表进行电阻的测量时，下列操作和说法中正确的
是
。
A.若表盘的指针偏转角度过大，则应旋至倍率较小的挡位，并重新
调零
B.若将红笔插入“－”插孔、黑表笔插入“＋”孔，则测量出的
电阻值有较大的误差
C.正在用多用电表测量某电学元件的阻值时，可以将该电学元件接
入其他电路
D.在测量不同阻值的电阻时，应对多用电表重新调零
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例3 [用多用电表检查电路故障]某照明电路出现故障，其电路如图6 所示，该电路用标称值12 V的蓄电池为电源，导线及其接触完好.维修 人员使用已调好的多用表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点， 用红表笔分别探测电路的a、b点。
例2 [使用多用电表测电阻]某实验小组的同学在用多用电表测量一
阻值为几百欧姆的电阻。
（1）将以下的操作中正确的选出并进行正确的排序，将序号填在横
线上 DABE 。
A.将两表笔直接短接，调节欧姆调零旋钮，使表盘的指针指在最右
端的零刻度线处，将两表笔断开
B.将两表笔与待测电阻的两端良好接触，
读出欧姆表的读数即待测电阻的阻值，
此时多用电表所测电阻 为外电路电阻,即电压表 内阻.电压表的示数为加 在它自身两端的电压.
15.0kΩ E
利用闭合电路欧姆定 律,再结合(4)题中的数 据即可求得电池的电 动势.
多用电表欧姆档表盘 上的中值电阻阻值即 为内电路的总电阻值 .
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V
4.00V 12.0kΩ
热点二 多用电表的使用
数为 32.0 V。
（2）多用电表电阻挡内部简单原理示意图如图乙所示，其中电流表的满偏电流Ig
＝1.530V0，μ内A，阻内r＝阻0R.5g＝Ω1，00图Ω中，与可接变线电柱阻A相R的连最的大表阻笔值颜为色1应0 是kΩ，红电池色的，电按动正势确E使＝ 用方法测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则Rx＝ 5 kΩ。若该
误差分析
1. 电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大， 要及时换电池． 2. 欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差． 3. 由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大 ，因此要选用恰当挡位，使指针指中值附近． 4. 读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数．
（1）断开开关，红表笔接a点时多用表指示如图7所示，读数为 11.5 V，说明蓄电池正常（选填：蓄电池、保险丝、开关、小灯）。 （2）红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用 表指示仍然和图7相同，可判定发生故障的器件是 小灯 （选填：蓄电 池、保险丝、开关、小灯）。
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例4 [用多用电表探索黑箱中的元件]如图8所示的黑箱中有三只完全相同的电 学元件，小明使用多用电表对其进行探测。
3.6 V 260 Ω
（4）小徐同学要进行二极管正反向电阻测量实验，他可选用以下
器件中的_B__D____。
（填字母）
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2.典例剖析
热点一 多用电表的操作与读数 1.欧姆表刻度盘不同于电压、电流表刻度盘 （1）左∞右0：电阻无限大与电流、电压零刻度重合，电阻零与电流、 电压最大刻度重合。 （2）刻度不均匀：左密右疏。 （3）欧姆挡是倍率挡，即读出的示数应再乘以该挡的倍率。电流、 电压挡是量程范围挡。 在不知道待测电阻的估计值时，应先从小倍率开始，熟记“小倍率 小角度偏，大倍率大角度偏”（因为欧姆挡的刻度盘上越靠左读数 越大，且测量前指针指在左侧“∞”处）。 2.欧姆表选挡的原则：是测量电阻时使指针指在中值附近。
（2）请将下面的实验步骤补充完整：
a.插上红、黑表笔，把多用电表的选择开关拨
到欧姆挡的“×1 k”位置，将红、黑表 笔 短接 ，调整“欧姆调零旋钮”，使指针
指到“0 Ω”。 b.按照电路图连接好电路。
c.接通开关，改变滑动变阻器的阻值，得到多用电表和微安表的示数分别如 图12所示。多用电表和微安表的读数分别为 22 kΩ和 243 μA。
1 （填“1”或“2”）端相连，黑表笔 连接另一端。
多用电表电流 为“红进黑出”
多用电表 测电阻前, 应先进行 欧姆调零
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（3）将滑动变阻 器的滑片调到适 当位置，使多用 电表的示数如图2 所示，这时电压 表的示数如图3所 示。多用电表和 电压表的读数分 别为
15.0 kΩ 和 3.60 V。
【实③验多当器用I材电中】表＝、12I电g 时学，黑箱中、值直电流阻电R源中、＝开R关g＋、R导＋线r若. 干、小电珠、二极管、
定值电阻(大、中、小)三个．
【实验步骤】
1．机械调零：检查多用电表的指针是否停在表 盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝 刀进行机械调零． 2．将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插 孔． 3．测量小灯泡的电压和电流 (1)按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关 置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压． (2)按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流 电流挡，测量通过小灯泡的电流．
1．外部构造(如图所示)
(1)转动选择开关可以使用多用电
表测量电流、电压、电阻等．
(2)表盘的上部为表头，用来表示
电流、电压和电阻的多种量程．
题图放/缩
2．欧姆表原理 (1)内部电路简化如图所示． (2)根据闭合电路欧姆定律 ①当红、黑表笔短接时，Ig＝Rg＋ER＋r， ②当被测电阻 Rx 接在红、黑表笔两端时， I＝Rg＋R＋E r＋Rx，
【例1】某学生实验小组利用图1所示电路， 测量多用电表内电池的电动势和电阻及 “×1 k”挡内部电路的总电阻。使用的器材 有： 多用电表；电压表：量程5 V，内阻十几千 欧；滑动变阻器：最大阻值5 kΩ；导线若干。 回答下列问题： （1）将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡， 再将红表笔和黑表笔 短接 ，调零点。 （2）将图1中多用电表的红表笔和
欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确
使用方法再测上述Rx其测量结果与原结果相比 变大 。（填“变大”、“变
小”或“不变”）
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2.某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的 微安表，来测量多用电表“×1 k”挡内部电池 的电动势E。 （1）该小组采用图11甲的电路进行实验，请 将图乙中的实物连线连接完整。
怎样读取 多用电表 电阻值的 示数?
读取电压 表示数是 否估读?
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(4)调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻 值为零．此时多用电表和电压表的读数分别为 12.0 kΩ和4.00 V．从测量数据可知，电压表的内 阻为____1_2_.0__ kΩ.
(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内 阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成 的电路，如图4所示。根据前面的实验数据计算 可得，此多用电表内电池的电动势为 9.00 V， 电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻为15.0 kΩ。
现象
电源
电压挡 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源
电阻 二极管
电容器 电感线圈
欧姆挡 两接线柱正、反接时示数相同
欧姆挡 正接时示数很小，反接时示数很大
欧姆挡 欧姆挡
指针先指向某一小阻值，后逐渐增大到“∞”， 且指针摆动越来越慢
示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数
注意事项
(1)电流的流向：不管测量什么，电流都从电表的“＋”插孔(红表笔)流入 ，从“－”插孔(黑表笔)流出，所以使用欧姆挡时，多用电表内部电池的 正极接的是黑表笔，负极接的是红表笔。 (2)要区分“机械零点”与“欧姆零点”：“机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置 ，用表盘下边中间的指针定位螺丝调整；“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电 阻刻度“0”位置，用欧姆调零旋钮调整。 (3)测电阻时每变换一次挡位，都要重新进行欧姆调零。 (4)选倍率：测量前应根据估计阻值选用适当的挡位。由于欧姆挡的刻度 不均匀，使用欧姆挡测电阻时，指针偏转过大或过小都有较大误差，通 常只使用表盘中间的一段刻度范围。 (5)测电阻时要将电阻与其他元件断开。测电阻时不要用手接触多用电表 的表笔。 (6)多用电表使用完毕应将选择开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡。
高中物理 练习使用多用电表测电阻
第1页 共3页练习使用多用电表测电阻[P3 .]【实验目的】练习使用多用电表测电阻。
【实验原理】多用电表由表头、选择开关和测量线路三部分组成（如图），表头是一块高灵敏度磁电式电流表，其满度电流约几十到几百μA ，转换开关和测量线路相配合，可测量交流和直流电流、交流和直流电压及直流电阻等。
测量直流电阻部分即欧姆表是依据闭合电路欧姆定律制成的，原理如图所示，当红、黑表笔短接并调节R 使指针满偏时有I g =R r r g ++ε=中R ε （1） 当表笔间接入待测电阻R x 时，有I x =xR R +中ε （2） 联立（1）、（2）式解得g x I I =中中R R R x + （3） 由（3）式知当R x =R 中时，I x =21I g ，指针指在表盘刻度中心，故称R 中为欧姆表的中值电阻，由（2）式或（3）式可知每一个R x 都有一个对应的电流值I ，如果在刻度盘上直接标出与I 对应的R x 的值，那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，就可以从表盘上直接读出它的阻值。
由于电流和电阻的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度是不均匀的，电阻的零刻度在电流满刻度处。
【实验器材】多用电表，标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的定值电阻各一个，小螺丝刀。
[P6 .]【实验步骤】1．机械调零，用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处，并将红、黑表笔分别接入“+”、“－”插孔。
2．选挡：选择开关置于欧姆表“×1”挡。
3．短接调零：在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处，若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池。
4．测量读数：将表笔搭接在待测电阻两端，读出指示的电阻值并与标定值比较，随即断开表笔。
5．换一个待测电阻，重复以上2、3、4步骤，选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定，可置于“×1”或“×10”或“×100”或“×1k ”挡。
多用电表的原理 实验：练习使用多用电表 每课一练 (2)
高中物理人教版选修3-1第二章第9节实验：练习使用多用电表同步练习一、选择题1.如图所示，电路中有三根导线，其中一根是断的，电源、电阻R1、R2及另外两根导线是好的。
为了查出断导线，某学生想先用多用电表的红表笔连接在电源的正极a，再将黑表笔连接在电阻R1的b端和R2的c 端，并观察多用电表指针的示数。
下列选项中符合操作规程的是（）A.直流10 V挡B.直流0.5 A挡C.直流2.5 V挡D.欧姆挡【答案】A【考点】多用电表的原理和使用【解析】【解答】因为被检测的电路为含电源电路，所以选用欧姆挡一定不行，选项D不符合题意；由于电路中电源电动势为6 V，所以选用直流2.5 V挡也不安全，选项C不符合题意；估测电路中电流的最大值可能为I m＝1.2 A，所以选用直流0.5 A挡也不对，B选项不符合题意；只能选用直流10 V挡，A选项符合题意。
故正确答案为：A。
【分析】此题属于基础题型，考查对多用电表的使用以及对常见电路问题中电流表、电压表量程的估测与选择条件，需引起注意。
2.晶体二极管是电子电路中的常用元件，用多用电表欧姆挡可粗略测量它的好坏。
如图所示，是用多用电表欧姆挡（×10 Ω）测试三只二极管的示意图，由图可知哪个图中的二极管是好的，哪端为它的正极，正确的是（）A. 甲，aB. 乙，aC. 丙，bD. 乙，b【答案】B【考点】多用电表的原理和使用【解析】【解答】晶体二极管的正向电阻很小，而反向电阻很大。
由甲、乙、丙测量结果可知，乙图二极管是好的，a端为正极，故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题属于基础题型，考查对二极管正、反向电阻特点，以及考查多用电表中欧姆表的使用原理，较为简单。
3.在商店选购一个10 μF电容器，在只有一个多用电表的情况下，为了挑选一个优质产品，应选用哪个量程：①直流电压挡；②直流电流挡；③欧姆挡；选好量程以后，再将多用电表两根测试笔接待检电容器，如果电容器是优质的，电表指针应该：④不偏转；⑤偏转至最右边；⑥偏转至中值；⑦偏转一下又返回最左边正确的选项是（）A. ①④B. ①⑤C. ③④D. ③⑦【答案】D【考点】多用电表的原理和使用【解析】【解答】若用电压、电流挡，则因无电源无法检测，故要用欧姆挡；使用欧姆挡检测时，接通时是充电过程，充电完毕后，相当于断路，电阻无穷大，故测量时指针先偏转一下又返回到最左边，选项D 符合题意。
新教材高中物理人教版必修三精品资料难点突破 11-5 实验：练习使用多用电表
第十一章电路及其应用11.5：实验：练习使用多用电表一：知识精讲归纳一：欧姆表1．原理依据闭合电路的欧姆定律制成的，它是由电流表改装而成的．2．内部构造由表头、电源和可变电阻三部分组成．3．测量原理如图所示，当红、黑表笔接入被测电阻R x时，通过表头的电流I＝Er＋R g＋R＋R x.改变R x，电流I随着改变，每个R x值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I值对应的R x值，就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值．当不接电阻直接将两表笔连接在一起时，调节滑动变阻器使电流表达到满偏，此时有I g＝Er＋R g＋R，若外加电阻R x＝R＋R g＋r时，电流为I＝ER x＋R＋R g＋r＝12I g，此时电流表指针在刻度盘的中央，该电阻叫中值电阻．二：多用电表1．用途共用一个表头，可分别测量电压、电流、电阻等物理量．2．最简单的多用电表原理图如图所示，当单刀多掷开关接通1时，可作为电流表使用，接通2时，可作为欧姆表使用，接通3时，可作为电压表使用．3．外形构造如图所示，选择开关周围有不同的测量功能区域及量程，选择开关旋到不同的位置，多用电表内对应的仪表电路被接通，就相当于对应的仪表．在不使用时，应把选择开关旋转到OFF档或交流电压最高档．三：多用电表的使用1．测电压(1)选择直流电压档合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．(2)将多用电表并联在待测电阻两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔高．(3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值，读数时注意最小刻度所表达的电压值．2．测电流(1)选择直流电流档合适的量程．(2)将被测电路导线卸开一端，把多用电表串联在电路中．(3)读数时，要认清刻度盘上的最小刻度．注意：电流应从红表笔流入多用电表．3．测电阻(1)要将选择开关扳到欧姆档上，此时红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．选好倍率后，先欧姆调零，然后测量．测量完毕，应把选择开关旋转到OFF档或交流电压最高档．(2)用多用电表测电压、测电流及测电阻时，电流都是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表．考点技巧归纳：1．使用多用电表测电阻的步骤(1)机械调零：使用前若表针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指电流的零．(2)选档：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆档的合适档位．(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整调零电阻旋钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处．(4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值．(5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)．(6)实验完毕，应将选择开关置于“OFF”档或交流电压最高档．2．测电阻时应注意的问题(1)选档后要进行欧姆调零．(2)换档后要重新欧姆调零．(3)被测电阻要与电源、其他元件分离，不能用手接触表笔的金属杆．(4)被测电阻阻值等于指针示数乘以倍率．(5)使用后，要将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关旋至“OFF”档或交流电压最高档．(6)若长期不用，应把电池取出．二：考点题型归纳一：多用电表的结构和使用方法1．如图所示为一个多量程多用电表的简化电路图。
高中物理多用电表原理基础练习题(含答案)
高中物理多用电表原理基础练习题（含答案）一、单选题1．如图是多用电表的原理图，通过选择开关k分别与123456连，以改变电路结构，分别成为电流表、电压表及欧姆表，则下列说法正确的是（）A．当选择开关k分别与1、2相连时是电流表，与3、4相连是电压表，与5、6相连时是欧姆表B．当选择开关k分别与1、2相连时是电流表，与3、4相连是欧姆表，与5、6相连时是电压表C．作电流表时2比1量程大，作电压表时6比5量程大D．作电流表或电压表时电流从红表笔流进黑表笔流出，作欧姆表时电流从红表笔流出黑表笔流进2．多用电表在测量通过小灯泡的电流时，应选择下图中的哪种连接方式？（）A．B．C．D．二、实验题3．如图中，甲所示为某多用电表内部简化电路图。
藏同学想通过该多用表的欧姆挡测量量程为3V的电压表内阻，如图乙所示。
（1）主要步骤如下：①将选择开关拨到“×100”的欧姆挡上：①将两表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻零刻度处；①将红表笔与待测电压表（选填“正”或“负”）接线柱相接，黑表笔与另一接线柱相连，发现此时指针偏转角度很小；①换用（选填“×10”或“×1k”）欧姆挡重新后测量，发现此时指针偏转适中，记下电阻数值；①将选择开关调至空挡或交流电压最高挡后拔下表笔，将多用电表放回桌上原处，实验完毕。
（2）实验中表盘示数如图所示，则欧姆表的读数为Ω。
（3）此时电压表读数为V。
4．如图甲所示为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为2000Ω的电阻，测量步骤如下：①调节指针定位旋钮，使电表指针停在 （填“电阻”或“电流”）的“0”刻度线； ①将选择开关旋转到电阻挡的 （填“×1”或“×10”或“×100”或“×1 k”）位置； ①将红、黑表笔分别插入“＋”“-”插孔，并将两表笔短接，调节 ，使电表指针对准 （填“电阻”或“电流”）的“0”刻度线；①将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如图乙所示，该电阻的阻值为 Ω；①测量完毕，将选择开关旋转到 位置。
教师版-人教版(新课程标准)高中物理选修3-1《练习使用多用电表》期末复习实验题
绝密★启用前人教版(新课程标准)高中物理选修3-1《练习使用多用电表》期末复习实验题1.如图所示为J0411多用电表示意图．其中A、B、C为三个可调节的部件．某同学在实验室中用它测量一阻值约为1～3 kΩ的电阻．他测量的操作步骤如下：（1）调节可调部件，使电表指针指向．（2）调节可调部件B，使它的尖端指向位置．（3）将红黑表笔分别插入正负插孔中，两笔尖相互接触，调节可动部件，使电表指针指向欧姆零刻度位置．（4）将两只表笔分别与待测电阻两端相接，进行测量读数．（5）换测另一阻值为20～25 kΩ的电阻时，应调节B，使它的尖端指向“×1k”的位置，此时还必须重复步骤，才能进行测量，若电表读数如图所示，则该待测电阻的阻值是．【答案】（1）A 表盘左边的零刻度（2）“×100 Ω”挡（3）C（5）（3）22 kΩ．【解析】解：（1）多用电表的使用首先进行机械调零：调节可调部件A，使电表指针停在表盘左边的零刻度的位置；（2）选择合适的档位：因电阻1～3 kΩ，为使指针指在中央刻度附近选择×100 Ω即可．（3）选档后进行欧姆调零：将红、黑表笔分别插入“+”、“﹣”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件C，使电表指针指向表盘右边的欧姆挡零刻线位置．（5）换测另一阻值为20～25 kΩ的电阻时，应调节B，使它的尖端指向“×1k”的位置，此时还必须重新进行欧姆调零，即重复步骤（3），图示读数为：22×103Ω=22 kΩ．2.某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值：（1）表内电池的极与红表笔相连；（2）先把选择开关旋到“×1k”挡位，测量时指针偏转如图1所示．请你简述接下来的测量过程：①断开待测电阻，将选择开关旋到；②将两表笔短接，；③再接入待测电阻，重新读数；④测量结束后，将选择开关旋到．（3）表盘的示数如图2，则电阻值是Ω．（4）接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图3所示．其中电压表内阻约为5 kΩ，电流表内阻约为5 Ω．图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接．【答案】（1）负（2）“×100”挡调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0 Ω” “OFF”挡（3）2.2×103（4）如图所示【解析】（1）表内电池的负极与红表笔相连；（2）欧姆表表盘右端为“0”，把选择开关旋到“×1k”挡位，由图可以看出测量时指针偏转角度太大，说明被测电阻阻值小，应改为较小档，换挡后注意先重新欧姆调零后再测量，故步骤为：①断开待测电阻，将选择开关旋到“×100”挡；②将两表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0 Ω”；④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡．（3）表盘的示数如图2，则电阻值是22×100 Ω=2200 Ω；（4）如图所示（安培表内接）3.在如图所示的电路中，四节干电池串联，小灯泡A、B的规格均为“3.8 V，0.3 A”.闭合开关S后，无论怎样移动滑片P，A、B灯都不亮.(1)用多用电表的直流电压挡检查故障①量程应该选()A.2.5 VB.10 VC.50 VD.250 V②测得c、d间电压约为5.8 V，e、f间电压为0，则故障可能是()A.B灯丝断路B.A灯丝断路C.d、e间断路D.B灯被短路(2)接着用多用电表测小灯泡的电阻.测量前，将电路中的开关S断开，将多用电表的选择开关置于测电阻挡的“×1”挡.某次测量结果如图所示，测得灯泡电阻为________Ω.换掉损坏的元件，电路正常接通.将多用电表选择开关置于“250 mA”挡，断开开关S，将两表笔分别与a、b两接线柱接触，稳定时其指针也恰好指在图乙所指位置上，则通过灯泡的电流是________mA.【答案】(1)①B②B(2)71754.为确定某电子元件的特性，做如下测量．(1)用多用电表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用电表指针偏转过大，因此需选择__________倍率的电阻挡(填：“×10”或“×1 k”)，并________再进行测量，多用表的示数如图1所示，测量结果为________ Ω.图1(2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、开关及若干导线连接成电路如图2所示．添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性．图2本实验中使用多用电表测电压，多用电表的选择开关应调到____________挡(填：“直流电压10 V”或“直流电压50 V”)．【答案】(1)×10欧姆调零70(2)电路如图所示直流电压10 V【解析】(1)用多用电表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，说明电阻较小，因此需选择×10倍率的电阻挡，并欧姆调零后再进行测量，多用表的示数如题图所示，测量结果为70 Ω.(2)要测量该元件完整的伏安特性，必须连接成分压电路．本实验中使用多用电表测电压，多用电表的选择开关应调到直流电压10 V挡．5.如图所示为多用电表的示意图，试回答下列问题：(1)当选择开关位置旋至“mA”挡中的“10”挡位时，表示的是________________________．(2)当选择开关位置旋至“V”挡中的“50”挡位时，表示的是__________________________．(3)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时，要测量的电阻值是_______________．(4)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么正确的操作步骤依次是：①____________，②____________，③__________.(5)无论用多用电表进行何种(直流)操作测量，电流都应该是从________表笔经____________插孔流入电表．【答案】(1)量程为0～10 mA的直流电流(2)量程为0～50 V的直流电压(3)读数×100(4)①换挡位“×1 k”②将两表笔短接重新进行调零③将电阻与其他元件断开后进行测量(5)红“＋”【解析】当多用电表的选择开关置于相应的物理量区域时，多用电表就可以测量该量，开关所指的数值就是所测量的量程，需要注意的是：由于测电阻的原理和测电流、电压的原理不同，当选择开关在测电阻区域时，对应的数值是倍率，而不是量程．当然，同样的读数，倍率越大，测量的电阻也就越大；倍率越小，测量的电阻就越小．由于测电阻是根据闭合电路的欧姆定律，每次换挡位时，都会改变闭合电路的阻值，因此换挡位后必须进行欧姆调零．多用电表在测量时，红表笔要插入“＋”插孔，黑表笔要插入“－”插孔，这样，在测量电路中，电流应从红表笔流入多用电表．6.一多用电表的工作状态如图所示，则此时的测量值为________________，如果选择开关指在底部250挡，则此时的测量值为________________，选择开关指在底部10挡的测量值应该是____________，选择开关指在左侧100挡处测量值应该为____________________，如果指在左侧10挡处测量值应该为________________，在测量电阻时，要想使指针向左侧偏转一些，应该把选择开关换选________的挡位(填“更大”或“更小”)，而在换挡之后重新测量之前要重新进行________．【答案】4 Ω200 V8 V80 mA8.0 mA更小欧姆调零【解析】题图中选择开关指在欧姆表×1挡时，仔细观察指针指的刻度可以知道，两个刻度表示 1 Ω，可以读出示数为4，电阻值为4×1 Ω＝4 Ω.当选择开关指在底部250挡时测的是直流电压，且量程为250 V，应该读中间均匀刻度线，可选0～250这组数值来读，读得电压为200 V．选择开关指在底部10挡时测的也是直流电压，且量程为10 V．可选0～10这组数值来读，读得电压为8 V．选择开关指在左侧100挡时测的是直流电流，且量程为100 mA，也应读中间均匀刻度线，可选0～10这组数值来读，读得电流为8×10 mA＝80 mA.选择开关指在左侧10挡时测的是直流电流，且量程为10 mA.可选0～10这组数值来读，读得电流为8.0 mA.在测量电阻时，要想使指针向左侧偏转一些，即使电阻在盘上的指示值大一些，应该把选择开关换选更小的挡位，而在换挡之后重新测量之前要重新进行欧姆调零．7.某同学利用多用电表做了以下实验：(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下：①机械调零后，把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上；②把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻度线上；③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；④换用“×10”的欧姆挡，随即记下欧姆数值；⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕．这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么该学生在实验中有哪些操作是错误的？(三个错误)错误一：________________________________________________________________________；错误二：________________________________________________________________________；错误三：________________________________________________________________________.(2)如图所示，为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是“×100”挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为________Ω；测直流电流时，用的是100 mA的量程，指针所示电流值为____________mA；测直流电压时，用的是50 V量程，则指针所示的电压值为________ V.【答案】(1)错误一：不应该换用“×10”的欧姆挡，应该换用“×1 k”的欧姆挡．错误二：换挡后没有进行欧姆调零．错误三：使用完后没有将选择开关转到“OFF”挡或交流电压最高挡．(2)1 700 4723.5【解析】(1)错误一：在用“×100”挡位置测量时，指针偏转较小，说明所测电阻阻值较大，为了减小读数误差，应使指针向右摆动，所以应该换用“×1 k”的欧姆挡位；错误二：换挡后，还要重新进行欧姆调零；错误三：使用多用电表结束后，还要将选择开关转到“OFF”挡或交流电压最高挡．(2)若用“×100”挡测电阻时，指针读数为：17×100 Ω＝1 700 Ω；若用量程100 mA测直流电流时，读数为：4．7×10 mA＝47 mA若用量程50 V测直流电压时，读数为23.5 V.8.使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端．现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表，量程为60 mA的电流表，电阻箱，导线若干．实验时，将多用电表调至×1 Ω挡，调好零点；电阻箱置于适当数值．完成下列填空：(1)仪器连线如图1所示(a和b是多用电表的两个表笔)．若两电表均正常工作，则表笔a为________(填“红”或“黑”)色；甲(2)若适当调节电阻箱后，图甲中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图乙(a)、(b)、(c)所示，则多用电表的读数为________ Ω，电流表的读数为________ mA，电阻箱的读数为________ Ω；乙(3)将图中多用电表的两表笔短接，此时流过多用电表的电流为________ mA(保留三位有效数字)．(4)计算得到多用电表内电池的电动势为________ V(保留三位有效数字)．【答案】(1)黑(2)1453.0 4.6(3)102(4)1.55【解析】(1)由多用电表电流“红表笔进，黑表笔出”，电流表“＋”接线柱电流流进，“－”接线柱电流流出知，a表笔为黑色表笔．(2)根据题图读数，多用电表读数为14 Ω，电流表读数为53.0 mA，电阻箱读数为4×1 Ω＋6×0.1 Ω＝4.6 Ω.(3)从多用电表表盘来看，指针指在电流表“130”处时实际电流为53 mA，故指针指到最右端“250”处时，实际电流为53×mA≈102 mA.(4)由闭合电路欧姆定律E＝IR＋Ir知，E＝14×0.053＋0.053r，＝0.102，得E≈1.55 V.9.实验室新进了一批电阻，课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值，操作过程分以下几个步骤：(1)将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”“－”插孔；选择开关旋至电阻挡“×10”；(2)将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零；(3)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，此时多用电表的示数如图所示；(4)________________________________________________________________________；(5)________________________________________________________________________；(6)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接，读出多用电表示数；(7)将选择开关旋至OFF挡，取出红、黑表笔．请你完成操作步骤中第(4)、(5)两步．【答案】(4)将选择开关旋至“×1”挡(5)将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零【解析】倍率的选取应让指针尽可能指在中间位置附近，以减小读数误差，题图中指针偏角太大，应由“×10”倍率换成“×1”倍率，更换倍率后要重新调零，因此，缺少的步骤为：(4)将选择开关旋至“×1”挡；(5)将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零．10.某同学在做练习使用多用电表的实验：(1)测量某电阻时，用“×10”欧姆挡，发现指针偏转角过小，他应该换用欧姆挡________．(填“×1”或“×100”)，换挡后，在测量前要先________．实验结束后，拔下红、黑表笔，把多用电表的选择开关扳到OFF挡；(2)如图所示，用多用电表测量电路中的电流．图中多用电表测得的是通过电阻________的电流(填甲、乙或甲和乙)，实验结束后断开开关，拔下红、黑表笔，把多用电表的选择开关扳到OFF挡．【答案】(1)×100欧姆调零(2)乙【解析】(1)由于偏角过小，说明电阻阻值过大，因此需换用高挡位测量，因此应选“×100”挡位，但测量前，只要换挡就应重新欧姆调零；(2)在电路中，多用电表与电阻乙串联，因此测量的是通过乙电阻的电流．11.(1)用多用电表的电阻挡测量阻值约几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为电阻挡调零旋钮．把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上．a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上电阻挡的0刻度，断开两表笔b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔c．旋转S使其尖端对准电阻挡×1 kd．旋转S使其尖端对准电阻挡×100e．旋转S使其尖端对准交流500 V挡，并拔出两表笔________________________________________________________________________.根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为________ Ω.(2)下述关于用多用电表电阻挡测电阻的说法中正确的是________．A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较大的挡位，重新调零后测量B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零【答案】(1)cabe30 k(或30 000)(2)C【解析】(1)多用电表每次换挡时都要进行调零，在多用电表读数时，注意挡位为×1 k，指针指在了30的位置，所以电阻值为30×1 k＝30 kΩ(2) 测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S 拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量，A错；测量电阻时，把红、黑表笔分别插在负、正插孔，不会影响测量结果，B错；测量阻值不同的电阻时，只有在换挡时需要欧姆挡调零，D错．12.用多用电表测未知阻值的电阻．按正确步骤操作后，测量结果如下图所示，读出其阻值大小为______________ Ω.为了使多用电表测量的结果更准确，必须进行如下操作：a．将选择开关打到________挡(填×1、×10、×100、×1 k)b．将红、黑表笔__________，调节__________旋钮，进行欧姆调零c．把电阻接在两表笔之间进行测量并读数d．测量完毕将选择开关打到__________挡【答案】1 000(或1 k)a．×100b．短接欧姆调零(调节“Ω”也算对)d．OFF(“交流电压最高”挡也行)【解析】由图示可以看出，欧姆表使用的是×10倍率挡位，故测量结果为100×10 Ω＝1 000 Ω；很显然，欧姆表指针偏转角过小，测量的误差较大，所以应选择较大倍率(×100倍率)以使指针指在中值电阻附近，以减小测量误差，此时需要重新进行欧姆调零；测量完毕后，要将选择开关拨到交流电压的最高挡或“OFF”挡；13.(1)如图为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为20～30 Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：①调节可调节部件S，使电表指针停在位置________；(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)②调节可调节部件K，使它在尖端指向欧姆挡______位置；(选填“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”)③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调节部件________，使电表指针指向________位置．(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)(2)欧姆表调零后，用“×10”挡测量另一个阻值未知的电阻阻值，发现指针偏转角度很小，则下列说法和做法中正确的是()A．这个电阻的阻值很小B．这个电阻的阻值很大C．为测得更准确些，应当换用“×1”挡，并且重新调零后进行测量D．为测得更准确些，应当换用“×100”挡，并且重新调零后进行测量【答案】(1)①电流0刻度②“×1”③T欧姆0刻度(2)BD【解析】(1)①使用多用电表时，首先进行机械调零：调节可调部件S，使电表指针停在电流表、电压表的零刻度(或表盘左边的零刻度)的位置；②选择合适的挡位：因电阻约为20～30 Ω，则选择×1 Ω即可；③选挡后进行欧姆调零：将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件T，使电表指针指向表盘右边的欧姆挡零刻线位置．(2)偏转角度小，说明电流小，则电阻大，故A错误，B正确；因是大电阻，则要换挡位大一些即换“×100”挡．每次换挡后要重新进行欧姆调零，故C错误，D正确．14.多用电表表头的示意图如下图所示．在正确操作的情况下：(1)若选择开关的位置如a箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(2)若选择开关的位置如b箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(3)若选择开关的位置如c箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(4)若选择开关的位置如c箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为：________，________，________.(5)全部测量结束后，应把选择开关拨到____________或者________．(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从________色表笔经________插孔流入电表．【答案】(1)直流电压 1.20 V(2)直流电流48 mA(3)电阻 1.6 kΩ(4)改用“×1 k”倍率重新欧姆调零测量、读数(5)OFF挡交流电压最高挡(6)红正。
人教版(2019)高中物理必修三第十一章第5节实验：练习使用多用电表
第5节实验：练习使用多用电表一、实验目的1．通过实际操作学会使用多用电表，测量电压、电流和电阻．2．会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的正、负极．3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件．二、实验原理1．指针式多用电表(1)如图所示，表的上半部分为表盘，下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域及量程．将多用电表的选择开关旋转到电流挡，多用电表内的电流表电路就被接通；选择开关旋转到电压挡或欧姆挡，表内的电压表电路或欧姆表电路就被接通．(2)测量功能区域电压挡和电流挡对应的数值表示电压表或电流表的量程，电阻挡对应的数值表示倍率．读数时，要读取跟功能选择开关挡位相对应的刻度值．2．测量小灯泡的电压(1)选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．(2)将多用电表并联在待测电阻两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔高．(3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值．3．测量通过小灯泡的电流(1)选择直流电流挡合适的量程．(2)将被测电路导线卸开一端，把多用电表串联在电路中，电流应从红表笔流入多用电表．(3)读数时，要认清刻度盘上的最小刻度．4．测量电阻(1)要将选择开关扳到欧姆挡上，此时红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．选好量程后，先调零，然后测量．测量完毕，应把选择开关旋转到“OFF”挡或交流电压最高挡．(2)用多用电表测电压、测电流及测电阻时，电流都是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表．三、实验器材多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个．四、实验步骤1．观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程．2．检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零．3．将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔．4．如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压．5．如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流．6．利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值，比较测量值和真实值的误差．7．研究二极管的单向导电性，利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻，确定正负极．8．探索黑箱内的电学元件电学元件应用挡位现象电源电压挡两接线柱正、反接时均无示数说明无电源电阻欧姆挡两接线柱间正、反接时示数相同电学元件应用挡位现象二极管欧姆挡正接时示数很小，反接时示数很大电容器欧姆挡指针先指“0 Ω”后逐渐增大到“∞”，且指针摆动越来越慢电感线圈欧姆挡示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数五、数据处理1．测电阻时，电阻值等于表针的示数与倍率的乘积．指针示数的读数一般读两位有效数字．2．如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等，读数时应读到最小刻度的下一位；若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05 等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可．六、注意事项1．测量直流电流时，应先把待测电路断开，然后把多用电表串联在待测电路中测量．切忌勿用电流挡去测量电压．2．在进行测量之前，必须先将选择开关旋至待测量的物理量所在挡位的位置．3．测量电阻时应注意(1)测量电阻之前应该先把两表笔直接接触，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0”．改用不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作．(2)测量电阻时两手不能同时接触表笔的金属部分．4．测量过程中，不准带电旋转开关．5．每次使用完毕，应将开关旋至“OFF”挡或交流电压最高挡．6．多用电表长期不用时，应将表内的干电池取出．七、误差分析1．电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时换电池．2．欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差．3．由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指中值附近．4．读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数．热点一多用电表的读数某多用电表表盘的示意图如图所示，在正确操作的情况下：(1)若选择开关的位置如a所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(2)若选择开关的位置如b所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(3)若选择开关的位置如c所示，则测量的物理量是________，测量结果为________．(4)若选择开关的位置如c所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么应选择________挡测电阻．[解析](1)若选择开关的位置如a所示，则测量的是直流电压，量程为2.5 V，测量结果为1.25 V.(2)若选择开关的位置如b所示，则测量的是直流电流，量程为100 mA，测量结果为50 mA.(3)若选择开关的位置如c所示，则测量的是电阻，倍率为“×100”，测量结果为17×100 Ω＝1.7 kΩ.(4)若选择开关的位置如c所示，指针的偏转角很小，说明所测量的电阻的阻值很大，应该选择更大倍率的挡位，即“×1 k”挡．[答案](1)直流电压 1.25 V(2)直流电流50 mA(3)电阻 1.7 kΩ(4)×1 k根据测量项目，选择对应的刻度盘(1)直流电流和电压刻度是均匀的，读数时共用，但需按比例计算，如取0～2.5 mA量程读数时可利用量程为“0～50”的刻线，只是“50”相当于“2.5 mA”．(2)用欧姆挡测电阻的阻值为：读数×倍率．热点二多用电表的使用在练习使用多用表的实验中(1)某同学连接的电路如图所示．①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过________的电流；②若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是________的电阻；③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是________两端的电压．(2)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，下列说法正确的是________．A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大B．测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必需减小倍率，重新调零后再进行测量C．选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 ΩD．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大[解析](1)多用电表与R1串联，则选择直流电流挡时，测得的是通过R1的电流；若断开电路中的开关，多用电表使用欧姆挡，则R1和R2串联接在多用电表两端，此时测得的是R1和R2串联的电阻；若多用电表选用直流电压挡，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，则多用电表与R2并联，此时测得的是R2(或电源)两端的电压．(2)双手捏住两表笔金属杆，相当于给待测电阻又并联了一个电阻，测量值将偏小，A 错误；测量时发现指针偏离中央刻度过大，要看指针偏角情况，若偏角太大，说明待测电阻较小，应减小倍率，重新调零后再进行测量，若偏角太小，说明待测电阻较大，应增大倍率，重新调零后再进行测量，B错误；选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于250 Ω，C错误；欧姆表内的电池使用时间太长，则电动势E减小，完成调零过程则有I g＝ER内，测量电阻R x时，根据闭合电路欧姆定律有I＝ER内＋R x＝11I g＋R xE，由此可知，当E减小时，I减小，指针偏角减小，所以测量值将偏大，D正确．[答案](1)①R1②R1和R2串联③R2(或电源)(2)D使用多用电表测电阻的步骤(1)机械调零：使用前若表针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指零．(2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位．(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处．(4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值．(5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)．(6)实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡．注意：换挡调零，不换挡不调零．阻值等于读数乘以倍率，切记不要把读数作为阻值．热点三测量二极管的正、反向电阻某同学用多用电表测量二极管的反向电阻．完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点．(2)将红、黑表笔分别插入正、负插孔，将选择开关拨至欧姆挡适当的量程处．(3)将红、黑表笔________，进行欧姆调零．(4)测反向电阻时，将________表笔接二极管正极，将________表笔接二极管负极，读出多用电表示数．(5)为了得到准确的测量结果，应让多用电表指针尽量指向表盘________(填“左侧”“右侧”或“中央”)，否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)(4)．(6)测量完成后，将选择开关旋转到________位置．[答案](3)短接(4)红黑(5)中央(6)“OFF”挡或交流电压最高挡热点四用多用电表判断电路故障1．电压表检测法若电路断路，将电压表与电源并联，若有电压说明电源完好，然后将电压表逐段与电路并联，若某一段电压表指针偏转，说明该段电路中有断点．若电路短路，则用电压表逐段与电路并联，某一段电压表示数为零，则该段被短路．2．欧姆表检测法断开电路，用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻，若检测部分示数正常，说明两点间正常；若检测部分电阻很小(几乎为零)，说明该部分短路；若检测部分指针几乎不动，说明该部分断路．如图所示是某同学连接的实验实物图，A、B灯都不亮，他采用下列两种方法进行故障检查．(1)闭合开关，应用多用电表的直流电压挡进行检查，选择开关置于10 V挡．该同学测试结果如表1所示，在测试c、d间直流电压时，红表笔应接触__________(填“c”或“d”)．根据测试结果，可判断电路中一定存在的故障是________．A．灯A短路B．灯B短路C．cd段断路D．df段断路表1测试点电压表示数a、b 有示数b、c 有示数c、d 无示数d、f 有示数(2)将开关断开，再选择欧姆挡测试，测量结果如表2所示，那么检查出的故障是________．A．灯A断路B．灯B短路C．灯A、B都断路D．d、e间导线断路表2测试点指针偏转情况c、dd、ee、f[解析](1)应用多用电表判断电路故障，首先要正确使用多用电表，对多用电表而言，电流应从红表笔流入该表内，由题图能看出c点电势高于d点电势，知红表笔应接触c点．由表1可知d、f间有示数，则d—c—a—电池—b—f间无断路，C错误；若仅灯A短路或灯B 短路，不会造成A、B灯都不亮，A、B错误；若df段断路，则与测试结果相符，D正确．(2)由表2可知，c、d间有一定的电阻但不是很大，灯A既不短路也不断路，A、C错误；d、e间存在大电阻，表明d、e间导线断路，D正确；e、f间电阻为零，则B灯短路，B正确．[答案](1)c D(2)BD1．(多用电表的使用)(多选)如图所示，关于多用电表的使用，下列说法正确的有()A．甲图中用多用电表直流电压挡测量的是电源的路端电压，表笔接法正确B．甲图中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压，表笔接法错误C．乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的正向电阻D．乙图中用多用电表电阻挡测量的是二极管的反向电阻解析：选BC.题图甲中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压，电流从黑表笔流出，从红表笔流入，所以表笔接法错误，故A错误，B正确；电流从黑表笔流出，从红表笔流入，所以题图乙中用多用电表电阻挡测量的是二极管的正向电阻，故C正确，D 错误．2．(多用电表的读数)如图所示，一多用电表的选择开关指在电阻“×1”挡，此时的测量值为________；选择开关指在直流250 V电压挡，此时的测量值为________，选择开关指在直流10 V电压挡，测量值应该为______，选择开关指在直流100 mA电流挡，测量值应该为________．答案：4 Ω200 V8.00 V80 mA3．(欧姆表的使用和读数)(2020·菏泽市高一下期末)小明用多用电表测某一电阻，他选择欧姆挡“×100”，用正确的操作步骤测量时，发现指针位置如图中虚线所示．(1)为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：A．将选择开关转至________(填“×1”“×10”或“×1 k”)挡；B．将红、黑表笔短接，进行________(填“欧姆调零”或“机械调零”)．(2)重新测量后，刻度盘上的指针位置如图中实线所示，则测量结果是________ Ω.答案：(1)×10欧姆调零(2)1304．(用多用电表判断电路故障)某照明电路出现故障，其电路如图甲所示，该电路用标称值12 V的蓄电池为电源，导线与其接触完好，维修人员使用已经调好的多用电表直流50 V挡检测故障，他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点．(1)断开开关，红表笔接a点时多用电表指示如图乙所示，读数为________ V，说明________正常(填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)．(2)红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用电表指示仍然如图乙，可判定发生故障的器件是________(填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)．答案：(1)11.5(11.4～11.6均可)蓄电池(2)小灯。
人教课标版高中物理选修3-1：《实验：练习使用多用电表》教案-新版
《实验：练习使用多用电表》教学设计一、教材内容分析《实验：练习使用多用电表》是人教版高中物理选修3-1第二章第9节内容，本实验在高考中出现的几率较高；另一方面从多用电表的实用性来看，掌握多用电表的使用是高中生的一项基本技能，应用多用电表测电压、电流、电阻以及鉴别电路元件也是激发学生学习积极性的原动力。
二、核心素养通过《实验：练习使用多用电表》的探究学习过程，提高学生综合应用知识解决问题的能力，培养学生的动手实践能力，并提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学目标1．了解多用电表的构造，掌握多用电表的使用方法。
2．会使用多用电表测电压、电流及电阻。
知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。
3．会用多用电表测二极管的正反向电阻。
四、教学重点和难点1．重点：多用电表正确使用的方法和读数。
2．难点：多用电表中的欧姆挡的原理和使用。
五、教学用具多媒体设备、多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻等。
六、教学过程（一）引入新课通过前面的学习同学们已经基本掌握了多用电表的内部结构和原理，本节课我们通过实验了解多用电表并探究多用电表的使用。
（二）进行新课【一】介绍多用电表的外形及关键部件多媒体展示多用电表并引导学生观察欧姆表、交直流电压电流表表盘的特点以及各种功能旋钮，再简单复习多用电表的内部原理。
【二】多用电表测电压和电流（1）讲解测量方法机械调零→选择电压、电流档→选择量程→同用电器并联（测电压）、串联（测电流）→读数（2）学生分组实验注意点：1．红表笔接电路“+”极，黑表笔接电路“—”极，电流由红表笔流入，黑表笔流出。
2．测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可。
【三】多用电表测电阻（1）讲解测量方法机械调零→选择欧姆档→选择倍率→欧姆调零→测量时使指针尽可能靠近刻度盘的中央位置（此时读数误差小）→读数（阻值等于读数乘倍率）（2）学生分组实验注意点：1．多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电流的零刻度。
人教版（）高中物理必修3第11章第5节实验：练习使用多用电表 (32张ppt)
5实验：练习使用多用电表教学设计的呢？出示图片：多用电表多用电表就是一种多功能仪表，既可以测量电流，又可测量电压还可测量电阻。
本节课我们就一起了解多用电表并探究多用电表的使用。
欲望，引出本节的课题讲授新课一、认识多用电表如图是一种多用电表的外形图。
表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关，开关周围标有测量功能的区域及量程。
1.选择开关旋转到欧姆挡时，表内的欧姆表电路就被接通。
2.选择开关旋转到电流挡时，表内的电流表电路就被接通。
3.选择开关旋转到交、直流电压挡时，表内的电压表电路就被接通。
二、使用多用电表1.使用步骤。
①用螺丝刀轻轻转动多用电表的机械调零旋钮(调整定位螺丝)，使指针正对零刻度(电流、电压的零刻度)。
②选挡:测电流、电压时选择合适的量程；测电阻时选择合适的倍率，以使指针指在中间1/3刻度范围。
③不使用的时候应该把选择开关旋转到OFF 观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程学会机械调零，了解使用多用电表的基本步骤让学生了解多用电表的功能和各刻度线的特点，为下面的学习奠定基础；锻炼学生的动手操作能力，为以下实验奠定基础位置或交流电压最高挡。
2.测量小灯泡的电压测量小灯泡的电压①如图，用直流电源给小灯供电，将多用电表的选择开关旋至直流电压挡。
②用红表笔插正极插孔，黑表笔插负极插孔，然后两支表笔分别接触灯泡两端的接线柱，红表笔接高电势、黑表笔接低电势。
③根据表盘上相关量程的直流电压刻度进行读数，记录小灯泡两端的电压值。
注意：（1）将电压表并联在待测电路两端。
（2）选择的量程应大于小灯泡两端电压的估计值。
（3）红表笔接高电势，黑表笔接低电势，即电流从正插孔流入表，从负插孔流出表。
说明：测交流电压时，将选择开关旋到交流电压挡的合适挡位上，不需要区分红黑表笔，直接并联到被测的电路上就可以。
3.测量通过小灯泡的电流测量通过小灯泡的电流①在直流电源对小灯泡能正常供电的情况下，断开电路开关，把小灯泡的一个接线柱上的导线卸学生动手操作测量小灯泡的电压和电流让学生掌握用多用电表测电压和电流在电路中的不同连接，锻炼学生的动手操作能力开。
2021_2022学年新教材高中物理第十一章电路及其应用5实验：练习使用多用电表课件新人教版必修第三
【解析】(1)测量前应旋动部件S,使指针对准电流的“0”刻线,选项A错误;测 量电阻时,将K旋转到电阻挡的适当位置,然后将两表笔短接时,旋动部件T,使 指针对准电阻的“0”刻线,选项B错误;测量时,人手不应该与二极管的金属部 分接触,选项C错误;测量时,若发现指针偏转角度过小(此时旋钮K指在 “×100”),为了得到比较准确的测量结果,将K旋转到电阻挡“×1 k”的位 置,选项D正确;故选D。 (2) 此时二极管的正向阻值为13×100 Ω=1 300 Ω。 (3)二极管的“长脚”为正极,故发光二极管的“短脚”应与图中a端连接。
的电流
D.将选择开关旋转到合适的电流挡,把图3中红、黑表笔接入电路的位置互换,
闭合开关,测量通过小灯泡的电流
【解析】(1)多用电表测电阻选取最上端的欧姆表刻度,根据挡位可知阻值为
6×102 Ω;测电压时,由于精度为0.1 V,需要估读一位,根据量程“50”的刻度可 知电压为3.60 V。
(2)欧姆挡测电阻时指针偏转角度过小是由于挡位过小,需选取大挡位,进行欧姆 调零后再测阻值,故顺序为:A、D、C。 (3)多用电表一定是红表笔电流流入、黑表笔电流流出,图2 是测电压,图3 是测 电流,表笔位置正确,故选项A、C正确,B、D错误。
极,读出电表示数。
(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘__________(选填
“左侧”“右侧”或“中央”),如果指针偏转过大或过小,应重新选择倍率, 并重复步骤(3)、(4)。 (6)测量完毕,应将选择开关拨离欧姆挡,以切断表内电源,故应将选择开关拨 向“OFF”位置。
【解析】(3)将红、黑表笔短接,使指针指在欧姆表表盘的零刻度线处,表示所 测电阻为零,称为欧姆调零; (4)将选择开关拨向欧姆挡,即接通表内电源,此时,红表笔接表内电源的负极, 黑表笔接表内电源的正极,因此,测二极管反向电阻时,应将红表笔接二极管的 正极,黑表笔接二极管的负极; (5)使用欧姆表测电阻时,指针指在中央附近较精确。 答案:(3)短接 (4)红 黑 (5)中央
《实验：练习使用多用电表》2022-2023学年高二物理(人教版2019必修第三册)
外形构造
选择开关周围有不同的测量功能区域及量程，选择开关旋到不同的位
置，多用电表内对应的仪表电路被接通，就相当于对应的仪表。在不使用
时，应把选择开关旋转到OFF挡或交流电压最高档。
5
新知探究
认识多用电表
6
新知探究
多用电表的使用
（1）机械调零：使用前应该调整指针定位螺丝，使指针指到
零刻度。
挡位
(2)若选择开关的位置如白箭头所示，即为“A”挡中的“100mA”挡位
(3) 当选择开关位置旋至如黑箭头所示，即为“Ω”挡中的“×100”挡位
(4)若选择开关的位置如黑箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，
那么接下来的正确操作步骤应该依次为：改用×1k倍率，重新调零，将红黑表笔
分别接触被测电阻的两根引线，读出指针所指刻度，再乘以倍率得测量值；
(3).当选用量程为10V的电压挡测量电压时,表针也指于图示位置,
6.2
则所测电压为_______V
23
课堂练习
【详解】（1）用倍率为“×100”的电阻挡测电阻，由图示可知
，电阻阻值为：15×100=1500Ω；多用电表测量一个阻值约为
2.0×104Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是
是“50”相当于“5 mA”。
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新知探究
使用多用电表应注意事项
（4）测电阻时注意
①测电阻必须把待测电阻隔离。
②牢记两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零。
③欧姆挡是倍率，即读出的示数再乘以挡上的倍率
（5）测试过程中，不准带电旋转选择开关。
（6）每次使用前要机械调零，使用完毕，应将开关旋至“OFF”
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新知探究