职校2016年13级技能高考数学复习计划
职校2017年14级技能高考数学复习计划
王仁君 2016.10.15
为了备战2017年的技能高考，合理而有效的利用各种资源科学备考，特制定本
届技能高考数学复习计划。
一、复习步骤
我们打算分3个阶段来完成数学复习。
第一轮 从2016年9月开学开始至2017年3月底结束
第二轮 从2017年3月上旬至4月底结束
第三轮 从2017年4月中旬至5月底结束
具体任务和要求如下：
第一轮：注重基础
一轮复习按课本的章节顺序来进行，要以湖北省技能高考大纲为目标，以课
本为依托，，以章节为单位，将零碎与散乱的知识点串起来，并将它们系统化，
加强知识的纵向与横向联系，重点在于将各知识点的网络化及融会贯通。应针对
学生基础较差，动手能力不强，知识不能纵横联系，选择题与填空题的速度与准
确率不高等问题进行重点、难点突破，使学生打下坚实的基础，提高学习兴趣和
信心。要注意增强学生的阅读理解能力，提高审题能力。 注重学生卷面表达的
训练。 高考要获得好分数，除了具有较高的数学功底外，还要避免出现失误失
分。一方面要通过试题训练使学生减少、避免马虎、失误丢分，还要强调学生的
书面表达，训练学生答卷时做到字迹工整、格式规范、推证合理、详略适当，做
到会的题目不丢分，不会做的题目也争取得部分步骤分。
要重视数学思想方法的教学。 在问题的分析、思路发展过程中运用数学思
想方法进行思维的导向，在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程中
所起的重点作用。 还要做好试卷评析工作。讲评试卷要分析题目考的哪些知识
点、需要哪几种能力、体现哪些数学方法，使学生体会出题者意图。讲评中还要
不断转换条件，进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的训练，不能只满足于
就题论题，要注重探求解题规律，提高点评的质量和效益。
技能高考毕业班数学复习计划进度表(第一轮复习)
第一章 集合 （2周）
1、集合
2、充要条件
第二章 不等式（ 2周）
1、不等式的性质
2、含绝对值不等式与一元二次不等式的解法
3、不等式的应用
第三章 函数（ 3周）
1、函数的概念及表示方法
2、函数的解析式及定义域,函数的值域
3、函数的奇偶性及函数的单调性
4、函数的图象
5、指数函数与对数函数
6、函数综合应用
第四章 三角函数 （3周半）
1、任意角的三角函数
2、同角的三角函数关系式及诱导公式
3、三角函数的图象
4、三角函数的性质
5、已知三角函数值求角
第五章 数列（ 3周半）
1、数列的有关概念
2、等差数列
3、等比数列
4、数列求和
5、数列的应用
第六章 平面向量（4周）
1、向量与向量的加减运算
2、平面向量的坐标运算
3、平面向量的数量积及运算
第七章 解析几何（ 4周）
1、直线的倾角与斜率
2、直线的方程
3、两条直线的位置关系
4、圆的方程
5、直线与圆
第二轮：专题过关
组成整个知识体系的重点章节，重点知识点，高考试题中会对这些反复进行
考查，不会有意对这些内容进行回避。因此我们要对整个书本进行梳理，对特别
重要的章节中所考查的知识点要全部列举出来，再看看今年的技能高考题，看已
经考了哪些知识点，那么剩下的
那些点就应更加注意，高考题一般会在一定的周期内对这些知识点进行全面
的考查。二轮按知识体系与内在联系进行，从知识结构上二轮复习专题一般分为：
知识专题
第1专题：集合与函数（半周）
第2专题：不等式（半周）
第3专题：数列（半周）
第4专题：三角函数（半周）
第5专题：平面向量（半周）
第6专题：解析几何（半周）
第7专题：函数的实际应用（半周）
第8专题：高考中选择题与填空题的解法（半周）
第9专题：高考中解答题的解法（半周）
在这一阶段，锻炼学生的综合能力与应试技巧，不要重视知识结构的先后次
序，需配合着专题的学习，提高学生解决数学问题的能力，同时针对选择、填空
的特色，学习一些解题的特殊技巧、方法，以提高在高考考试中的对时间的掌控
力。
第三轮：综合模拟（一个月）
根据本省的技能高考信息拟好冲刺训练的模拟试卷，通过规范训练，发现平
时复习的薄弱点和思维的易错点，提高实践能力，走近高考。主要是做各地的模
拟题，这时候是高强度的训练。训练考试技巧和学生的应试心理的调整阶段，也
就是加强非智力因素的训练。5月底6月初，回归课本，查缺补漏，再现知识点。
树立信心，轻松应考。
该阶段需要解决的问题是：
1、强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性。
2、检查复习的知识疏漏点和解题易错点，探索解题的规律。
3、检验知识网络的生成过程。
4、领会数学思想方法在解答一些高考真题和新颖的模拟试题时的工具性。
二、复习措施
1、加强专业课教师与文化课教师的协作，发挥集体智慧。高考毕业班教师
要心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体备课，共同
研究寻找对策，加强互相交流，互相学习，精心筛选各类高考信息。
2、切实抓好强化训练，首先要精选试题，立足于中、低档题目，不能盲目
拔高，追求“一次 到位”，去建造空中楼阁。要注重知识的巩固和滚动，并要
求做到批改、讲评及时、到位，同时要求学生去反思错解原因，以达到巩固知识，
提高能力。
3、注重对学生学习方法的指导。指导学养成良好的学习习惯;培养学生学习
兴趣和自学能力;强调规范答题。
4、加强考生的心理的指导。为学生减压，开启他们心灵之窗，使他们保持
最佳状态。
三、处理好模拟考试和专题复习的关系
1、除了正常的考后试卷分析，我们对每次考试、练习都要分析学生知识点
的得分情况，分析各次月考中学生的得分点是否有变化、有提高，并采取相应措
施。把能够得分的题型通过练习、讲评要让学生一一突破。 要有目的解决学生
中存在的一些突出问题。
2、课堂教学要以落实基础、熟悉方法、培养能力、规范要求。在第二轮、
三轮复习中，学生学习程度的差异将会充分地显示出来。为此，我们要注意“同
步”与“异步”相结合，“统一讲评”与“个别辅导”相结合。
高三数学的复习计划范文(三篇)
高三数学的复习计划范文一轮打基础，二轮见提高，二轮复习是高三复习的快速增长期。
凡事预则立不预则废，二轮复习时间短任务重，为了做好高三数学的二轮复习，特制定此计划。
一、复习时间及进度复习时间：从2-17到5-17，大致三个月的时间专题规划：1、三角和向量专题2、数列专题3、概率统计专题4、立体几何专题5、解析几何专题6、坐标系与参数方程专题7、函数与导数专题8、函数与方程思想专题9、数形结合专题10、分类讨论专题大致进度：一周一个专题二、二轮复习的宗旨重视与一三轮复习的衔接，注重一轮回扣，注重归纳整合。
二轮复习的重要任务是：使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条例起来，孤立的联系起来。
三、二轮复习的备课要点1、研读考纲，最起码知道考纲对于每一部分的内容有什么要求。
2、带领学生做重点知识、方法、技巧的回眸。
不是做简单的重复，而是在易错、易漏、易忽略的点上做强调做透析。
整合信息，知识归入方法，方法归入思想，使知识框架系统化。
可以采用自主阅读、师生对话、学案填空、同桌互问、温故知新等多种方式进行回眸。
突出学生的学，更要突出教师的导。
导要导在点子上，不能浪费学生的时间。
3、每节课精选一道问题精讲精析。
选题要注明选题理由，能写出三条以上的理由才能选，要么有深度，要么有广度，要么有新意，要么有技巧，要么有易错点。
最好还有一个配套的问题做课堂追踪练习。
4、易错题再现。
将每一部分的易错题收录出来，整理打印，让学生自习课上做。
5、一周做____次限时训练，专题或者综合都可以，训练学生做题的时效性和规范性。
四、多种途径提升自我解题能力波利亚说，数学技能就是解题能力，不仅是解决一般的问题还应该解决需要某种程度的独立思考、判断、想象、创造的问题。
给自己准确定位，不低估也不要高估，多种途径提高自我的解题能力，自己强才是真的强，才会有学生的强。
高三数学的复习计划范文（二）根据本学期的复习任务，将本学期的备考工作划分为以下四个阶段：第一阶段（专题复习）：从____年____月____日-____年____月____日完成以主干知识为主的专题复习;第二阶段（综合演练）：从____年____月____日-____年____月____日完成以训练能力为主的综合训练;第三阶段（自由复习）：从____年____月-日-____年____月-日完成以自我完善为主的自主复习;第四阶段（强化训练）：从____年____月-日-____年____月____日。
高三数学复习计划参考模板(4篇)
高三数学复习计划参考模板你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有____%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。
给你一些具体方法：一.预习。
不等于浏览。
要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。
二.听讲。
核心在课堂。
1.以听为主，兼顾记录。
2.注重过程，轻结论。
3.有重点。
4.提高听课效率。
三.复习。
像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。
1.晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2.做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5.解题都有固定的套路。
6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，五.总结。
1.要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。
2.建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
____周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。
4有问题一定要问。
六.考前复习，1.前____周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了____分。
2.要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。
高考数学冲刺复习规划建议方法
高考数学冲刺复习规划建议方法高考数学冲刺复习规划建议方法7篇高考数学冲刺复习规划建议方法你准备好了吗？一般来说，一轮复习的时间是高二下学期结束到高三上期结束时间前后。
以下是小编精心收集整理的高考数学冲刺复习规划建议方法，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高考数学冲刺复习规划建议方法精选篇1为迎接20__年高考，实现高考既定目标，结合本届高三我所承担教学班级的具体情况，力求做到复习有针对性，有实效，打整体战，特拟订以下计划：一、指导思想：成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实。
1、紧密结合高考形势，吃透《课标》和《考纲》精神，明确《考纲》中每一个考点的要求、范围、难度，明确出题点并找出规律，搞好知识点全面复习。
以《考试说明》为行动指南，以20__至20__宁夏海南卷、20__至20__年新课标卷为实践样品，借鉴其他省市新课标卷命题理念及特点，揣摩20__年新课标卷的命题趋势，探讨各种题型及其应对策略，以策略指导教学实践。
2、以提高课堂教学实效为中心，抓基础、抓重点、抓落实：要在培养学生的思维能力和探究意识上下工夫，使学生始终保持适当的兴奋度；要以学生的思维活动为中心、以学生的领悟为基础、以学生的运用为落脚点，使学生全面介入教学活动而不是被老师牵着走。
3、以能力培养为目标，切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性：要帮助学生形成条理化、有序化、网络化的知识结构，培养学生清晰审题能力、感悟归纳能力、知识迁移能力、方法运用能力、创新思维能力、清晰规范的语言表述能力。
教师要争取让学生在每一堂课、每一个步骤都有所悟，有所得。
二、教学目标：1、从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度培养学生语文学科的知识和能力体系，巩固学生的语文基础知识，提高综合应用能力。
2、不遗漏任何一个知识点，对重点知识分考点进行复习，建立知识系统，力争做到小块不丢分，大块得高分。
3、梳理知识网络，总结解题方法，提高审题能力，规范答题要求，强化踩分意识，培养学生的应考能力。
高考数学复习计划
高考数学复习计划时光飞逝，时间在渐渐推演，很快要到我们的轮回，我们的工作又将迎来新的进步，来为今后制定一份计划。
好的计划都具有一些什么特点呢？下面是作者给大家分享的高考数学复习计划，期望对大家能有所帮助。
高考数学复习计划篇1不管你期待与否，高三的学习生活不知不觉已经开始了，但每个人的心情可能不大一样，你的心情可能激动，可能惧怕，也可能无所谓，激动的多是基础比较好，急于在高三一展身手;惧怕的是没有足够的信心去迎接高三，心理层面和技术层面都不是很成熟，其中包括好多学霸也是一样，怕在高三掉队，这两种都心情都是好的，由于认识到了高三不同，高三的重要性;无所谓的可要注意了，你可能真的由于一个无所谓把高三过得过于无所谓而有一个无所谓的结果。
新的高三，新的开始，意味着我们大家又在一个新的起跑线了，不管我们高一高二的成绩如何，我们都开始了一个新的斗争。
同样的起点，同样的征程，只要坚持住，你就赢了，所谓赢在起点，笑到终点。
下面资深教师授备考策略：一、注视每一天，收获每一天高三时间紧、任务重，我们要珍爱每一天的学习时间，认真制定一个作息时间表，并且严格去实行，学习时间的保证，是我们高三致胜的基础，而学习效率是我们成功的关键，没基础而光有大招是不可能成绩高三的，任何想秒杀高三的学生事实证明都被高考秒杀了。
所以进入高三第一件事，就是保证每一天的学习时间，之后我们再来谈谈收获，因学习内容和掌控程度不一样，没法去硬性的衡量学多少是有收获，但我们应当去反思，每天晚上上床睡觉入睡前摸索一下：1.我今天忙了一天都干了些啥;2.今天我学的东西高考考多少，和以前学的哪些知识可以联系起来，这个知识模块是否在头脑里建立起了知识体系结构;3.所学知识的常考题型我是否了如指掌，每种题型的解题方法是否烂熟于心，4.这块知识的错题整理了么，毛病的原因是否分析了(是知识漏洞还是马虎毛病)。
二、理性对待每一次考试1.心理辅导：A.阴暗篇：可能我这周，或者这个月我已经很努力的学习了，但这次考试却成绩考得不好，名次也退步了，愁闷啊。
2016高考备考：高三数学一轮复习计划
2021 高考备考：高三数学一轮复习方案在一轮复习中，数学科目当年的?考试说明?和?教学大纲?是非常重要的。
这些材料你可以通过网络或者通过老师来获取。
找到之后要好好研究，不能大致浏览，要了解每一局部要求学习到怎样的程度。
虽然这些工作老师也会进行，但是由于你比拟了解自己的优势和缺乏，所以研究起来更加有针对性。
对于这两局部材料的研究，最终目的是时即使丢开课本，头脑中也能有考试所要求的数学知识体系。
出国留学网带来了 2021 高考备考：高三数学一轮复习方案，供大家参考 ! 数学知识之间都有着千丝万缕的联系，仅仅想凭着对章节的理解就能得到高分的时代已经远去了。
第一轮复习时要尝试把相关的知识进行总结，方便自己联系思考，既能明白知识之间的区别，又能为后面的专题复习做好准备。
一轮复习的重点永远是根底。
要通过对根底题的系统训练和标准训练，准确理解每一个概念，能从不同角度把握所学的每一个知识点、所有可能考查到的题型，熟练掌握各种典型问题的通性、通法。
第一轮复习一定要做到细且实，切不可因轻重不分而出现“前紧后松，前松后紧〞的现象，也不可因赶进度而出现“点到为止，草草了事〞的情况，只有真正实现低起点、小坡度、严要求，实施自主学习，才能真正到达夯实“双基〞的目的。
运算能力是学习数学的前提。
因为高考并不要求你临场创新，事实上，那张考卷上的题目你都见过，只不过是换了数字，换了语句，所以能不能拿高分，运算能力占据半边天。
而运算能力并不是靠难题练出来的，而是大量简单题目的积累。
其次，强大地运算能力可以弥补解题技巧上的缺乏。
我们都知道，很多数学题目往往都有巧妙地解决方法，不过很难掌握。
可那些通用性的方法，每个人都能学会，缺点就是需要庞大的计算量。
再者，运算迅速可以节省时间，也不会让你因为粗心而丢分。
此外，复习数学也和其它科目一样，也不能无视表达能力和阅读理解能力的运用。
再有，本阶段要防止特难题、怪题、偏题，而是抓住典型题，每道题都要反复想，反复结合考点琢磨，最好是一题多解，一题多变，借助典型题掌握方法。
高职高考数学备考指南3000
有关“高职高考数学”的备考指南
有关“高职高考数学”的备考指南如下：
1.熟悉考纲考点：了解考试大纲和考试要求，明确考试内容和考试形式，有助于确定备
考重点和方向。
2.制定复习计划：根据考纲考点，制定详细的复习计划，包括每天、每周、每月的复习
内容和目标，确保备考有序进行。
3.夯实基础知识：高职高考数学考试注重基础知识的考查，因此要重视基础知识的学习
和掌握，如数学公式、定理、概念等。
4.多做练习题：通过做大量的练习题，提高解题速度和正确率，培养数学思维和应试能
力。
建议按照章节和知识点进行分类练习，并针对错题进行反复练习。
5.掌握解题技巧：高职高考数学考试中，掌握一些解题技巧能够事半功倍。
例如，选择
题可以采用排除法、代入法等技巧，解答题可以注意解题步骤的规范和完整性。
6.模拟考试：模拟考试有助于了解自己的备考情况和考试水平，能够检验复习效果和发
现不足之处。
建议在备考过程中进行多次模拟考试，并针对模拟考试的结果进行针对性复习。
7.注重实际应用：高职高考数学考试中，会涉及到一些实际应用问题，因此要注重数学
知识在实际问题中的应用，培养解决实际问题的能力。
8.心态调整：保持良好的心态对于备考和考试都非常重要。
要相信自己，保持积极的心
态，遇到困难时不要轻易放弃。
总之，高职高考数学备考需要有一个系统性的计划和方法，要注重基础知识的学习和掌握，多做练习题，掌握解题技巧，进行模拟考试，注重实际应用，并保持良好的心态。
高三数学备考复习计划模板（四篇）
高三数学备考复习计划模板一、目的为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作，正确把握整个复习工作的节奏，明确不同阶段的复习任务及其目标，做到针对性强，使得各方面工作的具体要求落实到位，特制定此计划，并作出具体要求。
二、计划1、第一轮复习顺序：（1）集合与简易逻辑→不等式→函数→导数（含积分）→数列（含数学归纳法、推理与证明）。
（2）三角函数→向量→立体几何→解析几何。
（3）排列与组合→概率与统计→复数→算法与框图。
2、第一轮复习目标：全面掌握好概念、公式、定理、公理、推论等基础知识，切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题，落实好每次课的作业，使学生能较熟练地运用基础知识解决简单的数学问题。
同时搞好每个单元的跟踪检测，注重课本习题的改造，单元存在的问题在月考中去强化、落实。
3、第二轮复习顺序：选择题解法→填空题解法→数学方法→数学思想→重要知识点的专题深化。
4、第二轮复习目标：在进一步巩固基础知识的前提下，注重方法、思想、重要知识的专题深化，使学生能熟练地运用基础知识和数学方法、思想解决较为复杂的数学问题。
同时落实好每次测试，每月一次的诊断性综合考试，并对存在的问题作好整理，为第三轮复习作好前期工作。
5、第三轮复习顺序：每周一次模拟考试→查漏补缺训练→规范答题卡训练。
6、第三轮复习目标：对准高考常见题型进行强化落实训练、查漏补缺训练和答题卡作答规范化的训练，同时落实好每次课的作业，每周扎扎实实地完成一套模拟试卷，使学生形成完整的知识体系和较高的适应高考的数学综合能力。
7、复习时间表：周次起止时间内容高二下学期和暑期集合的概念与运算，函数的概念;函数的解析式与定义域;函数的值域，函数的奇偶性与单调性;函数的图象;二次函数，指数、对数和幂函数;综合应用，导数的概念及运算，导数的应用，积分的概念和应用等差数列;等比数列第____周8.8-8.12;数列的通项与求和第____周8.13-8.19三角函数的概念;三角函数的恒等变形;三角函数中的求值问题第____周8.20-8.26三角函数的性质;y=asin（ω____+φ）的图象及性质;三角形内的三角函数问题;三角函数的最值、综合应用第____周8.27-9.2向量的基本运算;向量的坐标运算;平面向量的数量积第____周9.3-9.9正弦和余弦定理;解三角形;综合应用第____周9.10-9.16不等式和一元二次不等式第____周9.17-9.23二元一次不等式和简单的线性规划;综合应用第____周9.24-9.30简单几何体的三视图和直观图;柱体、椎体和球体的表面积和体积第____周10.1-10.7空间两条直线的位置关系;线面平行和垂直的性质和判定定理第____周10.8-10.14空间中角与距离的解法;空间向量运算及在立体几何中的应用第____周10.15-10.21复习，章节训练第____周10.22-10.28复习，综合训练;期中考试第____周11.3-11.11直线的`方程;两条直线的位置关系;圆的方程第____周11.12-11.18直线与圆的位置关系;综合应用第____周11.19-11.25椭圆;第____周11.26-12.2双曲线;抛物线第____周12.3-12.9直线和圆锥曲线;轨迹;综合应用第____周12.10-12.16排列与组合;.二项式定理;第____周12.17-12.23等可能事件的概率;有关互斥事件、相互独立事件的概率;综合应用第____周12.24-12.30离散型随机变量的分布列、期望与方差;统计的应用;独立性检验第____周1.1-1.6算法第____周1.7-1.13综合训练三、具体要求1.三轮复习、总体要求：科学安排，狠抓落实。
职高职教高考专业课复习备考计划
职高职教高考专业课复习备考计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考数学总体复习方案措施(7篇)
高考数学总体复习方案措施（7篇）高考数学总体复习方案措施篇1总体复习规划第二轮复习：给自己吃七个“定心丸”以下给二轮复习的同学的几点建议：1、看淡分数。
别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。
高考前，自信是最终胜利的保障。
2、抓纲靠本。
抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，是同学们备考最重要的文件!靠本，指的是在最后复习阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。
3、仔细演练真题。
在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高你的成绩。
在做过几套真题后，你就会感到，高考题其实就是那么回事儿，在高考时会有一种似曾相识的感觉。
4、明确复习重点。
很多同学都基本了解自己的强处和弱点，要在老师的指导下，制定出个性化的学习方案。
最大限度地做到不偏科，最后复习时间各科投入时间要有大致安排，各科占多大比重，这一点非常重要。
5、不要疲劳备考，平时要注意劳逸结合。
6、二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。
7、三个原则：选题要“精”、做题要“准”、纠错要“实”。
精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。
准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。
实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。
此外，高三家长这时也要注意给孩子营造一个良好的氛围，至少不要刻意去改变什么，让一切在平静中进行，让孩子能够不疾不徐充满自信地安排好自己的时间。
第三轮复习：要归纳题型回归课本经过二轮复习后，高三的同学基本上已经做了很多题了。