初级足部按摩师培训大纲

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足疗技师培训计划书

足疗技师培训计划书

足疗技师培训计划书第一、工作目标1.1 技术能力提升针对足疗技师,技术是核心。

本培训计划的目标之一,就是通过系统化的培训,使技师们的技术能力得到显著提升。

这包括但不限于:掌握各种足疗技巧,如按摩、拔罐、刮痧等;熟悉足疗器械的使用和维护;了解人体穴位和经络系统,以便更准确地找到顾客的疲劳点和放松点。

我们将通过专业讲师的授课、实操演练、模拟考核等多种方式,确保技师们在理论知识和技术操作上都有所提升。

同时,我们也会定期组织技师间的技术交流和比赛,激发他们的学习热情和竞争意识,进一步提升他们的技术水平。

1.2 服务质量优化除了技术能力,服务质量也是我们关注的重点。

我们希望通过培训,让技师们更加注重服务过程中的细节,提升顾客的满意度。

比如,我们需要让技师们了解到,良好的沟通是提升服务质量的关键。

他们需要学会如何与顾客进行有效的沟通,了解顾客的需求,为他们提供更加个性化的服务。

此外,我们还会重点培训技师们的同理心,让他们能够更好地理解和关心顾客,提供更加人性化的服务。

1.3 团队建设一个好的团队,是提供优质服务的基础。

因此,团队建设也是我们培训计划的重要目标。

我们将通过团队拓展、团队沟通、团队分享等多种方式,提升技师们的团队协作能力。

我们希望通过培训,让技师们能够更好地理解和支持彼此,共同为顾客提供优质的服务。

第二、工作任务2.1 技术培训这是技师培训中最基本也是最重要的一部分。

我们将邀请业内知名专家和讲师,为技师们提供专业、系统的技术培训。

培训内容将包括足疗的基本理论、各种足疗技巧的实操演示、以及足疗器械的使用和维护等。

技师们不仅需要在课堂上认真学习,还需要在课后进行大量的实操练习,以确保他们能够真正掌握所学的技术。

2.2 服务培训服务质量的提升,需要从细节做起。

我们将对技师们进行严格的服务流程和服务标准培训,包括但不限于:顾客接待、服务沟通、服务技巧、以及服务后续等。

我们会通过模拟实操、角色扮演等方式,让技师们深入了解和体验服务的每一个环节,从而提升他们的服务质量。

保健按摩培训大纲

保健按摩培训大纲

一、培训目标1. 培养学员掌握保健按摩的基本理论、技能和操作方法。

2. 提高学员的按摩手法技巧,增强按摩效果。

3. 帮助学员了解人体解剖学、经络腧穴学等基础知识。

4. 培养学员具备良好的职业道德和职业素养。

5. 提升学员在保健按摩行业的就业竞争力。

二、培训对象1. 有志于从事保健按摩行业的初学者。

2. 想要提高自身按摩技能的从业人员。

3. 想要了解保健按摩知识,用于家庭保健的普通人群。

三、培训内容第一部分:基础知识1. 保健按摩概述- 保健按摩的定义与作用- 保健按摩的历史与发展- 保健按摩的分类与适应症2. 人体解剖学基础- 人体骨骼系统- 人体肌肉系统- 关节与运动系统3. 经络腧穴学基础- 经络系统的组成与功能- 腧穴的分类与定位- 常用腧穴的作用与主治4. 保健按摩手法概述- 按摩手法的分类与特点 - 按摩手法的注意事项第二部分:按摩技能1. 基础按摩手法- 擦法- 按法- 摩法- 揉法- 按压法- 捏法- 拔罐法- 拉伸法2. 针对性按摩手法- 肩颈按摩- 背部按摩- 腰部按摩- 四肢按摩- 头面部按摩3. 常见病症的按摩治疗- 颈椎病- 肩周炎- 腰肌劳损- 肌肉酸痛- 神经性头痛第三部分:实践操作1. 模拟操作- 学员分组,由教师指导进行模拟操作练习。

- 教师现场点评,指出操作中的不足之处。

2. 实操练习- 学员分组,由教师指导进行实操练习。

- 教师现场指导,确保学员掌握正确的按摩手法。

3. 案例分析- 分析典型病例,讲解按摩治疗原则与方法。

- 学员分组讨论,提出自己的见解。

第四部分:职业道德与职业素养1. 保健按摩师职业道德规范- 尊重患者,关爱生命- 诚实守信,恪守医德- 爱岗敬业,钻研业务- 保守秘密,尊重隐私2. 保健按摩师职业素养- 良好的沟通能力- 良好的心理素质- 良好的团队协作精神- 良好的自我管理能力四、培训时间1. 理论培训:40课时2. 实践操作:40课时3. 考试与考核:20课时五、培训方法1. 讲授法:教师讲解理论知识,学员听课、记笔记。

足疗技师手法培训计划

足疗技师手法培训计划

足疗技师手法培训计划一、培训目标1. 帮助足疗技师掌握专业的足部按摩手法,提高按摩技能。

2. 帮助足疗技师了解足部解剖学知识,提高对足部疾病的识别能力。

3. 帮助足疗技师掌握良好的沟通技巧,提高服务质量。

4. 培养足疗技师积极进取的心态,促进个人职业发展。

二、培训内容1. 足部按摩基础知识a. 足部解剖学知识:足部骨骼结构、经络分布b. 足部按摩原理:足部按摩的作用、效果c. 按摩手法:揉捏、推拿、拨叩、按压、拍打等手法2. 足部按摩技能培训a. 揉捏手法:掌握揉捏的力度和节奏,练习对足部各部位的揉捏手法。

b. 推拿手法:学习推拿的技巧和方法,练习对足部穴位的推拿手法。

c. 拨叩手法:掌握拨叩的力度和频率,练习对足部反射区的拨叩手法。

d. 按压手法:学习按压的深浅和持续时间,练习对足部穴位的按压手法。

e. 拍打手法:了解拍打的节奏和力度,练习对足部的拍打手法。

3. 足部常见疾病识别a. 扁平足:了解扁平足的症状和原因,学习扁平足的按摩治疗方法。

b. 足底筋膜炎:学习足底筋膜炎的诊断和治疗,掌握相应的按摩手法。

c. 足部疲劳:了解足部疲劳的诱因和症状,学习缓解足部疲劳的按摩方法。

4. 专业服务技能a. 沟通技巧:学习与客户的有效沟通技巧,培养良好的服务态度。

b. 技术展示:对足疗技师进行技能展示和练习,提高服务品质和水平。

c. 服务流程:规范服务流程,保证服务效率和质量。

5. 专业知识培训a. 足疗行业规范:了解足疗行业的相关法规和规范,提高服务的合规性。

b. 医学基础知识:学习相关医学知识,提高对足部疾病的识别和处理能力。

三、培训方法1. 理论讲授:通过讲座、课程等形式,传授足部解剖学、按摩原理、常见疾病知识等相关理论知识。

2. 实际操作:组织学员进行实际操作练习,指导学员掌握足部按摩技能。

3. 案例分析:借助真实案例,对足部常见疾病进行分析和讨论,提高学员的识别能力。

4. 角色扮演:通过角色扮演练习,提高学员的沟通能力和服务技巧。

足疗行业服务员培训资料

足疗行业服务员培训资料

足疗行业服务员培训资料是一个在中国日益受欢迎的行业。

随着人们生活水平的提高和压力的增加,足疗成为了许多人放松和放松身心的方式。

因此,作为的服务员,掌握一定的技能和知识是至关重要的。

一、的历史和发展足疗作为一种传统的中医疗法,在中国历史上有着悠久的传统。

早在古代,人们就开始使用足部按摩来调理身体。

而随着时间的推移,逐渐从传统的医疗方式转变为一种舒适和放松的休闲活动。

现如今,随着生活节奏的加快和工作压力的增加,人们对于放松身心的需求也越来越高。

因此迅速发展起来,成为了一个独具特色的服务行业。

二、足疗服务员的技能要求作为一名的服务员,必须具备一定的技能和知识。

首先,服务员需要掌握足部按摩的技巧和手法。

足部按摩是足疗的核心内容,包括了按摩、推拿、揉捏等手法。

服务员需要通过专业的培训学习这些技巧,并能够根据客人的需求进行个性化的按摩服务。

此外,服务员还需要具备基本的解读能力。

足部反射区理论认为,足部是人体反射区的映射区域,能够反映身体的健康状况。

因此,服务员需要通过观察、询问和触摸客人的脚部,能够初步了解客人的身体状况,并提供相应的按摩服务。

最后,服务员需要有较好的沟通能力和服务意识。

足疗是一种放松和舒适的活动,而一名优秀的服务员应该能够与客人建立良好的沟通,了解客人的需求并提供专业的建议和服务。

三、足疗服务员的培训课程为了提高足疗服务员的技能和能力,许多机构和学校提供了相关的培训课程。

这些课程包括理论学习和实践操作,通常分为初级、中级和高级三个等级。

初级课程主要包括足疗基础知识的学习,如足部骨骼结构、足部肌肉和穴位等。

学员将学习足部按摩的基本手法和注意事项,并通过实践操作来掌握这些技巧。

中级课程在初级基础上进一步深入,学员将学习更多的按摩手法和技巧,如艾灸、拔罐等。

同时,学员还将学习如何通过观察和问诊来解读客人的身体状况,并提供相应的按摩服务。

高级课程是足疗服务员的进修课程,学员将学习更高级的按摩技巧和理论知识。

保健按摩师技能培训教学计划及教学大纲

保健按摩师技能培训教学计划及教学大纲

保健按摩师技能培训教学计划及教学大纲(一)教材情况拟选用的教材为《保健按摩师初中高级合订版》(中国劳动社会保障出版社)(二)教学计划一、说明本培训计划是参照保健按摩师专业国家职业标准的基本要求,并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求而编写。

二、培训目标1、理论知识:了解医学基础知识并掌握按摩基本手法,能够从事保健行业及其常见的颈肩腰腿疼疾病的治疗手法。

2、操作技能:了解按摩用品、用具和器械的作用和使用方法,能正确使用按摩器械、用品和用具。

三、培训对象1.城镇失业人员:A.城镇登记失业人员;B.在公共就业服务机构登记求职的城镇未继续升学应届初高中毕业生、毕业年度高校毕业生、贫困家庭子女、复退军人等。

2.农村进城务工人员:主要包括在公共就业服务机构登记求职的本市、县农村劳动力和外地农村劳动力。

根据农业产业发展和农业生产经营主体培育需要,可将农业劳动力视同农村进城务工人员,开展农林牧渔类专业技能培训。

3.企业下岗失业退役军人:民政部门确定的企业下岗退役军人。

四、培训时间年月日——年月日五、教学方式采用课堂授课与实操相结合的形式,强化动手训练。

六、课程设置和培训要求1、理论知识培训:60学时。

熟悉按摩服务程序、岗位责任和规范要求。

掌握按摩的基本要求、卫生及意外救护,掌握人体主要骨骼、关节、肌肉、脏腑及十四经络的起止点和简略的按摩源流及一般的保健知识。

掌握推、拿、按、摩、揉、搓、拨、理、点、抖、拍、啄、击、叩、颤等十五种手法的施术要领和作用。

了解按摩用品、用具和器械的作用和使用方法,以及职业道德,礼节礼仪,劳动法,就业知识。

2、操作技能培训:60学时。

通过“望”诊,判断宾客身体状况的能力。

掌握人体各部位肌肉、穴位施术的一般手法,做到用力得当,选穴基本准确,并能医治一般的软组织损伤。

能按照施术要领,熟练运用推、拿、按、摩、揉、搓、拨、理、点、抖、拍、啄、击、叩、颤等十五种基本手法解除五种以上常见身体不适症,能正确使用按摩器械、用品和用具。

足疗店spa培训计划

足疗店spa培训计划

足疗店spa培训计划一、培训目标本培训计划旨在提升足疗店spa员工的专业技能和服务水平,使其能够为顾客提供高质量的足疗spa服务,提高顾客满意度和忠诚度,从而提升企业的销售额和盈利能力。

二、培训内容1. 理论知识培训(1)足疗spa的概念和特点(2)足部解剖和穴位学知识(3)足疗spa的常见疾病及治疗方法(4)足部按摩手法和技巧(5)足疗spa的注意事项和禁忌症(6)顾客服务流程和礼仪规范2. 实践技能培训(1)足部按摩技巧的实际操作演练(2)足疗spa服务流程的实际操作演练(3)足疗spa常见疾病的诊断和治疗技巧的实际操作演练(4)服务态度和礼仪的实际操作演练(5)顾客服务技巧的实际操作演练三、培训方式1. 班内培训:邀请专业的足疗spa培训师为员工进行理论知识的讲解和实践技能的演练。

2. 现场实训:组织员工到专业的足疗spa机构进行实地考察和实际操作,加深学习和体会。

四、培训时间1. 班内培训时间:根据员工的工作时间和轮班情况,安排灵活的培训时间,确保员工能够全程参与培训。

2. 现场实训时间:每个员工至少安排2天以上的实地实训时间,以确保其能够熟练掌握足疗spa的实际操作技能。

五、培训流程1. 培训前期准备(1)明确培训目标和内容,制定详细的培训计划和流程。

(2)邀请专业的培训师和足疗spa机构进行合作。

(3)根据员工的培训需求,进行培训班的招生和安排。

2. 培训阶段一(1)开班典礼:介绍培训内容和计划,让员工对培训产生浓厚的兴趣和积极性。

(2)理论知识培训:了解和学习足疗spa的相关知识和技术。

(3)集中实践技能培训:进行基础操作技能的练习和演练。

3. 培训阶段二(1)现场实训:组织员工到专业的足疗spa机构进行实地考察和实际操作。

(2)辅导和指导:针对员工在实训过程中出现的问题和困难,进行及时的辅导和指导。

4. 培训阶段三(1)模拟练习:进行模拟考核和实际操作演练,加强员工对足疗spa技能的掌握和应用能力。

保健按摩教学大纲(精选5篇)

保健按摩教学大纲(精选5篇)第一篇:保健按摩教学大纲保健按摩师教学大纲一、培养目标:为了使就业人员,失业人员能够多掌握一门技能,本校按国家规范标准的专业技能培训课程实施,使不同层次的学习人员通过专业知识的学习,掌握保健按摩知识基本手法,能够熟练地运用到实际当中,使其成为保健按摩服务行业的技术人才。

二、学制及课程设置学制:初级保健按摩师课程设置:基础理论及专业技术操作三、教学内容及课时安排1、基础理论及技能操作课:了解懂得职业道德及修养,人体解剖学知识,中医基础知识,按摩中适应症及禁忌,保健按摩基本手法运用要领及作用,常见软组织损伤检查及判断,按摩基本用具和用品。

2、技能操作:掌握保健按摩基本技能,运用专业手法解除五种常见身体不适症等。

3、教学原则:因材施教,因人施教,规范标准技法,使不同学员及时掌握技能及运用。

4、结业班工作:结业班工作是学校教学工作的重点,做到以教材为主,制定系统的、科学的教学工作计划。

第二篇:保健按摩!保健按摩学1.经络系统是由十二经脉和奇经八脉,以及附属于十二经脉的十二经别,十二经筋,十二皮部、十五络脉和难以计数的孙络、浮络组成。

2.十二经络包括手三阴经,手三阳经,足三阳经,足三阴经。

它们是经络系统的主体,又叫十二正经。

3.奇经八脉是任脉、督脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、阴蹻脉、阳蹻脉等经脉的总称。

4.腧穴是指人体脏腑经络气血输注于体表的部位,又是针灸推拿治病的施术点。

3.腧穴分为经穴、经外穴、阿是穴三类。

4.经穴是指归属于十二经脉与任、督二脉的腧穴,称为十四经穴。

5.经外穴是指没有归属于十四经,但有穴名、定位、主治的一类腧穴。

6.阿是穴是指无定名,又无定位,而是以压痛点或反应点作为腧穴的。

又叫天应穴,不定穴,压痛点。

7.腧穴的治疗作用有:近治作用,远治作用,特殊作用。

8.近治作用是指所有腧穴都能够治疗该穴所在部位及邻近组织、器官的病证。

9.远治作用是指十四经腧穴的一些穴位不仅能治局部病证,而且对本经循行所及的远隔部位的组织、器官和脏腑的病证也有较好的治疗作用。

沐足技师培训课件


赢得客户信赖 建立良好的服务口碑
满足客户需求
了解客户需求并提供专 业服务
实现个人事业成功 成为行业专业人士
THANKS
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足部血管循环
足背动脉 供应足部背部血液
胫后动脉 供应足底和趾底血液
胫前动脉 供应足背和趾间的血液
胫骨后动脉 供应踝关节周围的血液
足部血管循环
静脉循环
足背静脉 胫前静脉 胫后静脉
动脉循环
胫骨前动脉 胫骨后动脉 足背动脉
毛细血管 足底毛细血管网密集
淋巴循环 帮助淋巴液循环与代谢废物
●03
第3章 足疗按摩手法
力度
根据客人的需求调整按 摩力度
速度
按摩的速度适中,不要 过快或过慢
穴位按摩方法
足三里穴
穴位位置:膝盖前3寸,腿骨内侧,当腓骨前肌肉起始部分
太溪穴
穴位位置:足底部,第1、2趾趾缝纹头端凹陷中
涌泉穴
穴位位置:足底部,第1、2趾趾缝纹头端凹陷处,当足内踝尖 中
疏通经络
足少阴肾经
主要气血归属:肾 调节功能:调节肾脏功能,促 进生殖系统健康
足厥阴肝经 主要气血归属:肝 调节功能:疏肝止痛,调节情绪
足阳明胃经 主要气血归属:胃 调节功能:促进消化,调节肠胃功 能
足太阳膀胱经
主要气血归属:膀胱 调节功能:排泄废物,维持水液平 衡
总结
足疗按摩是一门古老而又神奇的技术,沐足技 师在学习和实践中不断提高自己的技能水平, 可以给客人带来身心的放松和舒适感。通过掌 握不同的按摩手法和技巧,灵活应用于实践中, 可以使足疗按摩达到更好的效果,满足客人的 需求,也为自己赢得更多的好评和口碑。
沐足技师培训 课件简介
汇报人: 时间:2024年X月

足疗技师手法培训计划方案

足疗技师手法培训计划方案一、培训目标本培训计划的目标是为了让足疗技师掌握专业的足疗手法,提高其技术水平和服务质量,从而更好地满足客户的需求,增加客户满意度。

二、培训内容1. 足疗基础知识足疗的基本原理和目的、足部的结构、足疗的历史和发展趋势等。

2. 足疗手法按摩手法、推拿手法、拔罐手法、针灸手法等足疗技术的讲解和实践。

3. 功能区域的划分和按摩技巧脚部不同部位的特点和不同区域的按摩技巧。

4. 足疗器材的使用和保养足浴盆、按摩器具、按摩油等器材的使用方法和保养知识。

5. 服务技巧与客户沟通技巧、足部检测技巧、服务流程、服务态度等。

6. 专业知识足部疾病的识别、辨证施术等相关知识。

三、培训课程安排为期一个月,每周培训5天,每天8小时。

1. 第一周- 足疗基础知识的讲解和学习- 功能区域的划分和按摩技巧的实践2. 第二周- 足疗手法的讲解和学习- 足疗手法的实践3. 第三周- 足疗器材的使用和保养的讲解和学习- 服务技巧的学习4. 第四周- 专业知识的学习- 综合实操及考核四、培训方法1. 理论授课- 由专业老师进行足疗基础知识、足疗手法等理论知识的讲解。

2. 实践演练- 学员进行足疗手法的实践演练,由老师进行现场指导和指导。

3. 视频观摩- 学员观看足疗手法的视频教学,学习专业技巧和经验。

4. 考核评比- 对学员进行综合技能考核和评比,以验证学习成果。

五、培训师资1. 主讲老师- 有丰富从业经验的足疗技师或相关专业教师。

2. 辅助老师- 足疗技师或按摩师,对学员进行实践指导。

六、培训设施1. 教室- 配备投影设备和电脑,方便理论知识的讲解和学习。

2. 实践场地- 提供足够的按摩床和足疗器材,保证学员的实践演练。

3. 视频播放设备- 提供视频教学设备,辅助学员学习。

七、培训资料1. 教材- 专业的足疗技术教程和理论知识介绍。

2. 视频资料- 录制的足疗手法实践和培训视频。

3. 学习资料- 教师讲义和学员学习资料。

《保健按摩师》(三级)培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除《保健按摩师》(三级)培训计划篇一:保健按摩师培训计划和教学大纲(初、中、高级) 保健按摩师培训计划和教学大纲(初、中、高级)初级保健按摩师一、接待与咨询接待宾客(1)了解当地风土人情。

⑵熟悉保健按摩师的礼仪、礼节知识。

⑶掌握保健按摩师职业道德和文明用语。

服务项目介绍与咨询熟悉保健按摩服务项目及价格。

了解保健按摩的基本作用。

掌握保健按摩的服务程序。

了解保健按摩的禁忌症。

二、按摩前的准备(一)整理按摩室及个人卫生(1)掌握个人卫生知识(2)熟悉环境卫生常识(3)熟悉公共卫生知识(二)准备按摩用品用具了解各种保健按摩用品、用具的作用和使用方法。

按摩操作头面部按摩熟悉头面部解剖学基本知识。

掌握按、摩、揉、压、点、抹法的操作要领。

掌握百会、印堂、风池、太阳穴的定位。

胸腹部按摩熟悉五脏六腑的名称及主要功能。

掌握推、拿、按、压、揉法的操作要领。

上肢按摩熟悉上肢主要关节、骨骼的名称和有关解剖学基本知识。

掌握拿、按、揉、压、点、搓法的操作要领。

掌握曲池、手三里、合谷穴的定位下肢按摩熟悉下肢主要骨骼、关节的名称和有关解剖学基本知识掌握按、揉、压、推、拿法的操作要领。

掌握足三里穴的定位。

颈肩部按摩熟悉颈肩部解剖学基本知识。

掌握拿、揉、按、压法的操作要领。

背腰部按摩熟悉脊柱的解剖结构知识。

掌握按、揉、推、压法的操作要领。

掌握肾俞穴的定位下肢按摩熟悉足部解剖学基本知识。

掌握按、揉、压、拿、推、搓拔伸法的操作要领。

掌握环跳、委中、承山穴的定位。

中级保健按摩师一、接待与咨询(一)接待宾客(1)熟悉各民族风俗习惯。

(2)熟悉主要客源国的风俗习惯。

(3)了解一门外语的简单日常用语。

服务项目介绍与咨询熟悉按摩的作用原理。

二、按摩前准备(1)了解宾客身体状况(2)掌握保健按摩适应症和禁忌症。

三按摩操作(一)头面部按摩(仰卧位)(1)熟悉头面部主要肌肉、骨骼的解剖部位和名称。

(2)掌握按、摩、揉、压、点、抹、推法的施术技巧。

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初级足部按摩师培训大纲

1、 课程任务和说明
通过培训,使培训对象掌握初级足部按摩师的理论知识和足部按摩操作技
能。培训完毕,培训对象能够独立上岗,热情迎送宾客,有序完成洗脚、
足部休闲按摩、腿部放松按摩整套服务流程,使宾客达到休闲放松的目的。

在教学过程中,应以理论教学为基础,分部位指导,注重加强操作技能训
练。

2、 课时分配
课时分配表

理论知识部分 操作技能部分
内容 总课时 授课 复习 内容 总课时 授课 练习

职业道德及相
关法规
2 2 --- --- --- --- ---

基础知识
10 3 7 --- --- --- ---

人体基本解剖 7 4 3 人体基本解剖
--- --- ---

洗脚 2 1 1 洗脚
20 10 10

足部按摩 40 20 20 足部按摩
90 40 50

腿部按摩 8 5 3 腿部按摩
25 10 15

背部按摩
8 5 3 25 10 15

机动 5 -- -- 机动
8 --- ---

总计 82 40 37 总计
168 70 90

总课时数:250课时
3、 理论知识部分教学要求及内容

3.1职业道德及相关法律法规
3.1.1教学要求
通过培训,使培训对象掌握足部按摩师职业道德和相关法律法规知识,遵
守职业守则,具备从事足部按摩师职业基础素质。

3.1.2教学内容
(1)职业道德基本知识
(2)足部按摩师职业守则
(3)相关法律法规常识
A,劳动法相关知识
B,合同法相关知识
C,消费者权益保护法相关知识
D,治安管理处罚法相关知识
E,消防法相关知识
F,公共场所卫生管理条例相关知识
3.1.3教学建议
在教学过程中,注重加强培训对象素质培养,从思想上提高培训对象的认
识,树立正确的从业观。

3.2基础知识
3.2.1教学要求
通过培训,使培训对象掌握足部按摩的作用机理、足部反射区的分布规律、
足部按摩基本手法、正常人体生理基础知识和中医基础知识等。

3.2.2教学内容
(1)足部按摩发展简史
(2)足部按摩的作用
(3)足部按摩的作用机理
A,中医经络原理
B,血液循环原理
C,神经反射原理
D,生物全息论原理
(4)足部反射区的分布规律
(5)足部按摩的9种基本手法
(6)足部按摩的力度要求
(7)手部、足部消毒常规知识
(8)按摩用品、器具的卫生与安全使用方法
(9)足部按摩注意事项
(10)正常人体生理基础知识
(11)中医基础知识
3.2.3教学建议
在教学过程中,要深入浅出,并辅以挂图进行讲解。同时应进行大量的提
问式练习,使培训对象加深理解,巩固基础知识。

3.3接待与咨询
3.3.1教学要求
通过培训,使培训对象掌握迎(送)宾客礼仪服务知识,明确足部按摩场
所服务流程及服务项目,学会使用普通话。

3.3.2教学内容
(1)接待
1)迎(送)宾客的距离要求
2)迎(送)宾客常用服务用语
3)仪容仪表要求
4)足部按摩场所接待程序:迎领宾客—示坐—确定按摩师—送水—整理
台面—复述、征询—落单—派工、服务开始—结账送宾。

(2)咨询
1)足部按摩场所咨询服务程序
2)足部按摩场所专业服务项目
3)足部按摩师级别划分原则
4)足部按摩咨询服务文明用语要求
5)主动咨询知识
6)被动咨询知识
7)足部按摩的益处
3.3.3教学建议
在教学过程中,组织培训对象反复进行交流、实习,重点提高其语言表达
能力。
3.4浴足
3.4.1教学要求
通过培训,使培训对象掌握调试水温和泡脚的基本要求,掌握拿捏、揉洗
足部原则、擦脚基本要求和足部放松知识。

3.4.2教学内容
(1)足浴准备
1)泡脚器具的常识清洁方法
2)紫外线、消毒液等方法
3)按摩场所的致病菌
4)足浴水温要求、调试要求及足浴时间要求
(2)足浴
1)泡脚的基本要求
2)泡脚的7种方法
3)拿捏、揉洗双足原则
4)擦脚的基本要求
5)包脚保温要求
(3)足部放松
1)足部放松的作用及定义
2)足部放松与足部按摩的关系
3)搓揉单双足的方法
4)单双足足部放松知识
5)足部放松注意事项
3.4.3教学建议
组织培训对象参观足部按摩场所,以增加培训对象的感性知识。
3.5足部按摩
3.5.1教学要求
通过培训,使培训对象掌握心脏反射区轻、中、重3种检查按摩手法,了
解按摩的时间和力度要求。掌握指关节按摩手法知识,以及肾上腺、腹腔
神经丛、肾、输尿管、膀胱和尿道6个基本反射区在人体三大系统中的位
置和生理功能。

3.5.2教学内容
(1)心脏反射区检查
1)心脏的生理解剖位置及生理功能
2)心脏反射区的位置
3)检查心脏反射区的注意事项
4)检查心脏反射区的手法知识
5)痛阈、阈值及足部按摩力度与痛阈的关系
6)压推法、点按法及压刮法
(2)足底部按摩
1)基本反射区知识
2)基本反射区对应脏腑的生理功能及按摩注意事项
3)按摩脚趾、脚掌、脚心、脚后跟的方法和力度要求
(3)足部其他部位按摩
1)足内侧、足外侧和足背的体表标志
2)足内侧、足外侧的按摩方法及注意事项
3)足弓的概念、位置和作用
4)拍打、敲击、扣击、搓揉足背的方法
3.5.3 教学建议
结合操作演示进行讲解,重点强调反射位置和按摩手法
3.6 整理
3.6.1 教学要求
通过培训,使培训对象掌握足部和小腿骨骼、骨骼肌的结构,掌握小腿部
整理和足部整理方法,注意事项及递质残留清洗的原则等

3.6.2 教学内容
1)小腿部整理
2)胫骨、腓骨的相关知识
3)小腿部前群肌肉、外侧群肌肉及后群肌肉走向
4)膝关节、髌骨的特点
5)小腿部扣击整理、循环整理方法及注意事项
(2)足部整理
1)常用按摩递质的种类和特点
2)清洗残留递质的原则、方法及水温要求和注意事项
3)足部整理的按摩程序
4)足部整理的注意事项
3.6.3 教学建议
培训过程中,重点加强足部和小腿解刨结构知识的填空练习
4.操作技能部分教学要求及内容
4.1 教学要求
通过培训,使培训对象能够独立完成肾上腺、腹腔神经丛、肾、输
尿管、膀胱和尿道6个基本反射区的按摩,能够完成脚趾、脚掌、脚心、
脚跟、足内(外)侧、足背的按摩和小腿的休闲按摩,能够熟练掌握操作
技能,独立完成全套放松按摩手法操作

4.2 教学内容
4.2.1 接待与咨询
(1)接待
1)按程序和要求迎(送)宾客
2)根据宾客需求调整电视频道和空调温度
(2) 咨询
1) 为宾客介绍服务项目
2) 向宾客介绍自己的级别和工牌号
4、2、2 泡脚
(1) 洗脚准备
1)为宾客调试水温合适。
2)为宾客拿捏、揉洗、擦干双足。
(3)足部放松
1)运用搓揉等手法对双足单足放松
2)用毛巾对客人右足包裹保温、运用搓揉手法对单足进行放松
4、2、3 足部按摩
(1)心脏反射区检查
1)用压推、点按、刮压三种手法对心脏反射区经行检查。
2)根据客人的痛觉调整力度和持续用力时间
(2)足底按摩
1)对六个基本反射区按肾上腺、腹腔神经丛、肾、输尿管、膀胱、尿道
反射区进行按摩,每个反射区按摩6---9次。

2)运用食指、四指关节对涌泉、足心等第三线进行滑点、刮压按摩
3) 运用拇指对前掌反射区进行由下至上、由外至内进行推按按摩
4)运用四指关节对脚心、脚跟至上而下 进行刮压按摩。
(3 )足部其他部位
1)运用手掌对足部内侧、外侧、底侧、足背、足趾根进行搓揉按摩
2)运用大拇指或食指关节对足部内侧胃、胰、十二指肠、胸椎、腰椎、
骶骨、尾骨及足跟内侧等反射区进行推、刮按摩。

3)运用大拇指或食指关节对足部外侧、足背反射区进行进行推、刮按摩。
(4)足部按摩结束方法及足部清洗整理
1)运用放松手法对足部腕关节、足跟进行压、推、敲等放松整理
2)为宾客清洗后整理足部
4、3 教学建议
要求培训对象严格按操作程序练习。技能操作要分区域、分部位进行练习,
即先分别练习足底、内侧、外侧、足背和小腿部分5个区域(部位),熟
练后再把5个区域连在一起进行全面、完整练习。

痛阈值是机体对外力刺激最大的承受能力,痛阈值越高,承受疼痛的
能力越强,反之越弱。痛阈值提高是身体的正常调节机制,是合理的、
有益的调节。但痛阈值的提高,并不表示手法刺激也要相应增强如果
刺激量超出了正常范围,但尚未达到痛阈值,很有可能会在感觉不痛
的情况下受伤。每个人在生理上都存在一定的差异。有人打针觉得很
疼,而有些人不怎么疼,这是因为每个人的痛阈值不相同。

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