马列读书报告
团员思想汇报2022大学生(通用4篇)
团员思想汇报2022大学生(通用4篇)第1篇:团员思想汇报2022大学生敬爱的团组织：作为一名共青团员，我深知肩负着伟大使命，我会为中国共产主义事业奋斗终生。
我们共青团在享受权利的同时，必须履行好自己的义务，这义务不仅仅是缴纳团费，汇报思想工作内容。
它海包括:一，努力学习宣传马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和"三个代表"重要思想。
学习团的基本知识，学习科学，文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领，接受国防教育，增强国防意识，积极履行保护祖国的职能。
二，自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益。
三，宣传和执行党的路线方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习，劳动，工作及其它社会活动中起模范作用。
四，虚心向人民群众学习，我们应该热心帮助所有祖国栋梁的青年进步，及时反映青年的意见和要求。
开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
这就是我们身为光荣的共青团员应该坚守的内容！第2篇:团员思想汇报2022大学生2022大学生团员思想汇报2000字尊敬的团组织：自从进入大学以来，我努力学习文化知识，诚心接受党的教育，积极参加各种实践活动。
在学习中得到了知识，在实践中得到了锻炼，这使我感觉自己在工作、学习、生活等各方面都有了更加明确的方向和目标。
通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。
更加坚信某某某某某某的最终目标——某某某某某某某某的社会制度终将实现。
下面我将思想总结分三方面向组织汇报：思想方面在过去的一段时间中，我认真学习了“十六大”和“十六届四中全会”的精神，学习了“三个代表”和“保持某某某某某某员先进性”重要理论的内涵和要求，时刻与党中央保持一致。
在学习中，我认识到：全党开展的保持某某某某某某员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。
党员小组学习交流会报告3篇
党员小组学习交流会报告3篇党员小组学习交流会报告篇1这次的党小组学习活动形式很自由，讨论的话题也很随意，或者可以说是大家就自己的过去、现在和未来畅所欲言，正是在这样一种轻松、和谐的环境中各位党员、预备党员进行了自我反省和反思，收到了一箭双雕的效果&&既探讨了身边集体或多或少存在的一些问题，也让我们个人进行了批评与自我批评。
讨论会的整体氛围很融洽、很温馨，我也相信这样的活动会给我留下深刻而美好的的记忆，谁让我这么念旧呢，越发理解组织一次哪怕很小的活动都是很不容易的事情，对于濒临毕业的我们有这样的机会和一群有理想有抱负的同龄人一起探讨、一起嬉戏、一起学习，最终一起进步是多么幸福而惬意的一件事情。
因此，以后更得积极配合组织者，积极参与到每次的讨论活动中，互相学习，真正达到让集体、让各个同学共同进步的目的。
另外，对于讨论中无意中产生的口号向学习，做最好的自己，我也是无比赞同的，记得在预备党员接受大会上，我给赵安提出的问题基本也是围绕着他这种不怕苦、不怕累热心帮助同学的精神问了几个为什么和为了什么。
的确，为别人服务的机会无处不在，只是我们还没有形成像赵安同学这么好的习惯，也没有像他那样持之以恒的不求任何回报的在为集体、为他人力所能及的奉献着自己的光和热。
党员小组学习交流会报告篇2为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真学习三个代表理论，落实科学发展观,学习关于中国梦的系统论述，学党章，以党章的要求严格要求自己。
特制定本年度学习计划。
一、加强理论学习。
作为一个教师党员，必须树立终身学习理念，跟随时代的发展，起好表率作用。
为此，必须不断加强以下几方面的学习。
一要加强理论学习。
努力学习马列主义、毛泽东思想、理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，学习关于中国梦的系统论述，学习党的方针、政策，努力提高理论素养;二是加强人文知识的学习。
学习社会、科学等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己，不断丰富和提高自己，使自己的知识结构得以不断更新，不断升级。
改造我们的学习读书报告
《改造我们的学习》学习体会上中学时，毛主席的诗词就以他那宏伟的气势和强烈的激情曾经深深的感染着我，今天，当我再次读到他的这篇论辩性很强的文章《改造我们的学习》一文后，钦佩于他的敏锐视角，钦佩于他的犀利语言。
这篇文章是一九四一年五月十九日毛泽东同志在延安干部会上所作的报告。
这篇文章和《整顿党的作风》；《反对党八股》是延安整风的基本著作。
在这些文章里，毛泽东进一步地从思想问题上总结了过去中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风，主要是主观主义的倾向，宗派主义的倾向，和作为这两种倾向的表现形式的党八股。
使广大干部对马克思列宁主义的认识得到提高，为中国革命的胜利，提供了有力的思想理论保障。
《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题进行了论述。
在文中毛泽东同志号召全党坚持理论联系实际，反对主观主义倾向，不深入实际调查研究、理论脱离实际风气。
阐述精辟透彻，论证充实有力。
毛泽东认为：“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”。
《改造我们的学习》重点讲了四个方面的问题：一、回忆二十年来，共产党人探索救国救民真理的精神和取得的成绩：我党幼年时期对马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是深刻得多，丰富得多了。
我党经过艰苦的奋斗牺牲，将马克思主义的普遍真理和中国的具体时间相结合，取得了不错的成绩。
二、指出了党内存在的缺点，并指出要纠正这个缺点，否则工作就无法更进一步。
首先是缺少对国际国内现状的研究。
粗枝大叶、夸夸其谈，满足于一知半解。
马克思列宁主义教导我们要认真研究情况，从客观的真实情况出发，而不是从主观愿望出发。
我们的许多同志违反了这一原则。
其次是研究中国历史的气氛不浓，只知道研究马列，忘记了自己的祖宗。
再次就是在学习国际革命经验方面，只知学马列，不能应用于实际。
违背了马列关于理论与实际相结合的原则。
2020企业职工入党积极分子思想汇报【四篇】
【导语】⼊党积极分⼦，主要是指那些已经向党组织正式提出⼊党申请，经党⼩组(共青团员经团组织)推荐、⽀部委员会或⽀部⼤会研究确定作为发展对象进⾏有计划培养的⼈员。
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【篇⼀】2020企业职⼯⼊党积极分⼦思想汇报 敬爱的党组织: 当我成为⼀名⼊党积极分⼦，参加⼊党积极分⼦的培训课程后，我发现，党的宗旨不再是那么遥远，⽽是时刻体现在我们⽣活中的⽅⽅⾯⾯，成为我们学习和践⾏的重要指导思想。
在此之前，我可能并不能明⽩“为⼈民服务”的真正意义。
在⼯作中，当问题⼀次次地发⽣，⽽⼜没有⼈去及时解决，我就会感到很不快。
有时候会视⽽不见，任之如此，悄悄地从旁边⾛过;有时候勉强去上前询问，也会怨⾔不已，抱怨同事们，⼼中⼗分不平。
作为⼯会妇⼥主任的⼀员，我也会遇到此类情况。
企业⼯会是⼀个事务繁多的部门，⾥⾯会有很多很累的事务，如员⼯家庭⽣活、员⼯⼯作情绪，⼯资等。
以前，每当有⼀些琐事在我肩上时，我就会发出反问：为什么是我，⽽不是别⼈?每次都是在怨⾔和不快中完成任务。
但是在我决⼼加⼊中国共产党并很认真地写下了我的⼊党申请书后，我发现，我必须要改变⾃⼰了。
我需要⽤⼀个党员的标准来要求⾃⼰了，真正的做到“为⼈民服务”。
现在，当我再看到员⼯有困难时，就会义⽆反顾地去帮忙，并且没有任何怨⾔。
每次做完这些后，就会感到很⾃豪，很充实。
感觉⾃⼰⼜向共产党员迈进了⼀步，会有感到⾃⼰的党性⼜得到了锻炼。
在那以后，我坚持为同事们服务，感到很快乐。
久⽽久之，同事们也会加⼊让我的⾏列，我不在抱怨，反⽽会主动去要求⼲⼀些别⼈不愿意⼲的事。
虽然有时候会很累，但我还是很⾼兴。
在⼯作中，我也会主动去参加⼀些志愿活动，不仅能帮助到他⼈，还能提⾼⾃⼰的能⼒。
通过做这些事，我也明⽩了，其实要做到“为⼈民服务”并不难，只要我们从⾃⼰⾝边的⼩事做起，在这些⼩事中培养⾃⼰服务他⼈的意识，就能够真正的做到为⼈民服务。
读书笔记---《实践论》
二是必须紧密联系实际理论转变为行动的指导思想和行 动方案等； 三是用理论动员和武装起广大群众，成为群众改造世界 的有利武器，使精神力量变为改造客观世界的强大的物 质力量。
…实践
认识
感性认识
再实践…
理性认识
感觉、 知觉、 表象
概念、 判断、 推理
3、认识发展的总过程和总规律 实践、认识、再实践、再认识是人类认识发展的总 过程和总规律。 “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往 复以至我穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较 地进到了高一级的程度。”
读书笔记：《实践论》
—毛泽东（1937年7月）
《毛泽东选集》第1卷 人民出版社1991年版
演讲者：李坚
目录
一、写作背景 二、中心思想
三、内容简介
四、历史地位
毛泽东《实践论》
《实践论》、《矛盾论》发表于70年前。70年来，中国面 貌发生了翻天覆地的变化。 但“两论”所阐明的基本原理，
1、旧唯物反映论是直观、消极反映论
2、马克思主义是能动反映论
（二）实践是认识的基础
认识和实践是对立统一关系。其对立主要表现在认识 和实践是两种不同性质的活动。认识是主体反映客体
的观念性活动 ，实践是主体改造客体的物质性活动。 其统一性主要表现在二者相互作用上，即实践产生认 识，认识指导实践。但从全部认识过程来看，实践对 认识起着决定性作用，实践自始至终是认识的基础。
《实践论》深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论， 科学地解决了几千年来中国哲学史上争论不休的知行关系 问题。它用科学的认识论武装了中国共产党，教育全党树 立马克思列宁主义必须同中国实际相结合的观点，为延安 整风运动作了理论准备，为中国共产党的实事求是的思想 路线奠定了哲学基础。
思想作风整顿自查报告优秀6篇
思想作风整顿自查报告优秀6篇思想作风整顿自查报告篇一自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。
思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
二、改进措施：1、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。
我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。
目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。
只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展。
提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。
2024年思想作风整顿自查报告(集锦9篇)
2024年思想作风整顿自查报告(集锦9篇)思想作风整顿自查报告1自从开展机关作风教育整顿活动以来，我能够按照市委、市市政府和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。
在学习方面，单位组织的学习，我都按时参加，没有缺席。
除了集体学习外，个人还坚持自学。
学习之后，及时写出心得体会。
在坚持学习的同时，查找出自身的不足。
一、开拓创新的精神不强。
虽然在本职工作中做得也不错，但畏畏缩缩，缺乏创新。
二、业务知识不够钻研。
表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。
认为只要按时完成工作就算了事了。
缺乏一种刻苦钻研的'精神。
深入剖析产生的.原因，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。
深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底不深，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，钻研不够，凡事依赖领导批示，缺少计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
今后将从以下几个方面进行整改：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。
3、随时随地的将机关作风的要求表现在日常行动上。
思想作风整顿自查报告2在思想纪律作风整顿活动查摆阶段，我按照大队的思想纪律作风整顿活动实施方案的具体安排，积极参与到这次查摆中去。
通过近一段时间的理论学习，又和同志们开展谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对我教育很大，内心感触也很深。
读书报告100字
1今天。
我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇小短文我感触很多。
短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它，更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。
水滴说：“别太得意了，石头大哥。
你也有缺点啊……”然后石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。
后来，年复一年，日复一日。
水地滴果然在石头身上打了一个洞。
这篇短文告诉我们，只有不断的努力，才能真正的见世面。
骄傲自大是不可取的 (2)鹿和狼的故事这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样，有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。
这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
3波丽安娜一个快乐的小女孩波丽安娜，她母亲早逝不久，父亲也去世了，她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐。
波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情，所以就快乐了，这是因为她爸爸教她的快乐游戏。
她用这帮助了自卑的斯诺太太，帮助了善良的吉米，帮助了神秘的约翰.彭德莱顿，帮助了一只流浪猫和一只流浪狗……而可怜的波丽安娜却在11月的时候失去了双脚……人们都想让她快乐。
她被送往一个医术高超的人那里……一个人时时刻刻都应该快乐，不能为了一些鸡毛蒜皮的小事而苦恼，就像书中的波丽安娜说的那样，对任何事情都要开心和乐观。
4今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：“童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。
”他读书痴迷到高尔基的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。
争取以后也象她这么棒，这么勤学苦练。
5读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。
是它使我第一次认识了生命的价值和意义，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。
《改造我们的学习》读书笔记
《改造我们的学习》读书笔记读《改造我们的学习》，你可以这样做笔记：学习是一种带有综合性、系统性、更替性的工程，它绝不是孤立存在的。
那么读者们又是如何做笔记的呢?请往下看。
下面是小编精心为你整理《改造我们的学习》，希望你喜欢。
《改造我们的学习》读书笔记篇一《改造我们的学习》是毛泽东在延安干部会议上所作的报告，是毛泽东关于整风运动的基本著作之一。
其中，我对毛泽东提出的“要坚持理论和实践统一”感触颇深。
毛泽东根据有些同志只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命的问题这一现实情况，提出学习国际的革命经验，学习马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要，要注重马克思列宁主义的应用。
毛泽东这一认识对于推进马克思主义的中国化进程和发挥马克思主义对中国革命的指导作用具有重要意义。
我觉得，理论知识只有与实践相结合，并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力，否则，对于我们而言，也只是文字而已!作为一个大学生，我们社会主义事业的接班人，做到“理论和实践统一”，是十分重要的!我们应当清楚地认识到学习的归宿点是实践。
大学的课程相比高中的课程，与我们的社会生活更加紧密相关，我们只有学会如何将所学知识运用于实践中，对我们的社会而言，才有积极的意义。
在学习过程中，如果只是停留在“学”的层面，不能到“用”的层面中，做一个书呆子，又有什么意义呢?我们要主动的去学，让所学知识在生活中起到作用，那么，学习才是有意义的，这不仅会促进个人的发展，也会让我们的社会才会有更高更快的进步。
只有在社会中形成这么一种学以致用的氛围，那我相信，中华民族的伟大复兴必是指日可待的!而且，在我们的学习过程中，常常会因为没有掌握恰当的学习方法，而倍感吃力，效果不佳。
其实，在学习上，我们千万不能照搬照抄他人的学习经验，将其生搬硬套到自己身上。
班主任工作总结学生思想教育3篇
班主任工作总结学生思想教育3篇班主任工作总结学生思想教育篇1一、做学生的思想教育工作要动之以情古人云：“感人心者，莫先乎情”。
做学生的思想教育工作，班主任要有感情的激发、感情的鞭策、感情的沟通，这就是人们常说的要“动之以情”。
我担任的班级有个学生，他不遵守纪律，经常迟到，上课注意力不集中，爱搞小动作。
我原先对他采取简单的教育方法，上课他吵，就来个严厉地批评；不完成作业就留堂；影响别人学习就把他调到较偏僻的座位，这样非但没有改变他，反而使他破罐破摔，他原来的毛病没改，而且还经常缺课，我认识到问题的严重，决定换一种方法，经深入了解，结果发现：他父母长年外出打工，从小就跟随外婆生活，忙以家务的外婆管吃不管教，使他形成了孤僻、自卑的性格。
了解情况后，我首先是不厌恶、不嫌弃、不疏远他，用真诚、热情、清醒、负责、慈母般的态度与他交谈，给他更多的关心和爱护，用爱心去抚平他受伤的心灵，使他在爱护、信任的气氛中产生愉悦的心理体验，接受老师的劝说，产生积极的心理倾向，开启他的闭锁的心灵，并把老师的劝说、要求等转化成信念，并逐步付于行动。
用真情感化他，让他感觉到老师的关爱，大胆地说话、做事，变成了热爱学习、遵守纪律的好学生。
二、做学生的思想政治教育工作要晓之以理学生的思想政治教育的根本目的，还在于让学生明辨是非，分清真伪，懂得事理，提高觉悟，使学生的行为规范和品德习惯符合现代社会的德育要求。
所以学生思想政治教育还要讲究说理，即“晓之以理”。
特别是小学生，可塑性大，辩明是非能力差，缺乏预见，作为教师要善于引导。
就象上述所说的破罐破摔的学生，同学们都认为他“坏”、“不成器”，都看不起他。
在一次学校安排劳动中，他捡重活、脏活干得很出色，我就抓住他这个闪光点在班上表扬了他，并大张旗鼓地号召大家向他学习，使他深受感触，之后再不失时机地针对他的`缺点和错误进行分析，讲清道理，反复教育，使他认识到当个好学生，单靠热爱劳动是不够的，必须“德、智、体”全面发展，才能得到老师、同学的认可。
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关于武则天——
读《武则天——女皇之路》后的心得报告
最近读了一本人物传记，是萧让所著的《武则天——女皇之路》，由此产生了一
些关于本书的看法，如有原书作者观点有冲突，纯属个人想法。
本书从武则天的少女时代讲起，讲述了武则天在等级森严的中古时代，如何以商
人之女成为一国之后，在男尊女卑的封建王朝，如何以女子之身君临天下。武则
天出生商人之家，本来凭她的出身是与宫廷无缘的，但由于其父武士彟的独到眼
光及敢于一搏的精神，是武家跻身开国元勋家族之一（支持李渊起兵）。贞观十
一年，天子以其才慧征召武则天入宫，她对母亲说了那句很著名的话“见天子焉
知非福”，那时的武则天仍只是个14岁的天真烂漫的少女，这话很可能就是一句
普通的临别赠言，安慰母亲“我会过得很好，不要为我担心”，这时的她，只是
一个单纯的好女儿。
自武则天进宫之后，所走的路并不顺畅。不受宠是她另谋出路，由太宗的妃子变
为高宗的情人，从幽闭宫中到未来的叱咤风云，她为自己的人生描绘了一条康庄
大道。成为三千宠爱集于一身的天子宠妃之后，武则天所想的并不是从此荣华富
贵享之不尽，而是如何正位中宫。
这时武则天已经经历了十多年的宫廷生活，学会尔虞我诈，学会心狠手辣，未来
目的可以不顾一切。正如她登上后位的代价——杀死自己刚刚出世的亲身女儿安
定公主，更何谈日后为了巩固自己的皇位，对自己的儿女媳婿各种残忍手段，或
许，为了登上最高点，就必须冷血无情，不让情感左右自己吧。
除却残忍手段，武则天能成为天下第一人，凭借的自然还有聪明才智。武周王朝，
是武皇的毕生心血所在，她不仅贪恋君王的权力和名分，更希望武周能够繁荣强
盛，万世永昌。她大力推广制科取仕，首创殿试，开了皇帝亲试举人的先河。同
时开创武举，以示文武并重，以此开拓了一条获得人才的门路。积极宣扬佛教，
力挽狂澜的改变了穷李唐三代之力造成的道先佛后的局面。
纵观全书，武媚的一生十分精彩，她的从政之路血腥残忍而又充满传奇色彩，留
下了各种真真假假的记载和传说，但是这个前无古人后无来者的奇女子，谁又能
理解她独坐高位的孤独与悲哀呢？个人与历史，瞬间与永恒。每个人都有他自己
的角色扮演。时光悠悠，千年转瞬即逝，一朝而亡的武周王朝显得那么的短暂，
尽管那是她为之奋斗一生的心血。在无尽的时空中，她的女里，她的挣扎，她的
辉煌，她的悲欢也只是历史一个小片段而已。然而历史终究呈现，她曾于世上，
改变过世界，正如本书最后的一首小诗：
天命自我有，无字碑在，任尔评说千载；
素手握乾坤，紫宸殿上，女帝唯我一人。